我能行作文八篇。

这是泡泡演讲稿在网上发现的一篇标题为“我能行作文”的文章，希望以下整理可以为您节省一些时间和精力作为参考和借鉴之用。作文是培养学生良好写作习惯和表达能力的必备途径，通过写作可以提高我们的文化素养。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。

我能行作文【篇1】

在我的手机锁屏壁纸里面有一只小猫，这只小猫的手上有一个非常可爱的肉垫，或者它是用手按在玻璃上，所以就有一片灰色。

因为这是卡通的画风，也很难判断出来这究竟是什么，不过大致可以确认，这只猫是用手掌的前面面对着我们的。

也就是说小猫就像趴在玻璃上往外看一样，从我们的角度就是小猫从屏幕里面向外正在张望，带着好奇又可爱的眼神。

我是这样想的，但是有一位朋友却认为这是“我能行”的意思，而且还去掉了那部分肉垫的图案。这样小猫看起来真的好像握着拳头说：“我能行！”

我和他说，不要改变我手机里的小猫。但是每次他都说小猫自己变了。不管怎么样，我也知道手机里面的小猫不可能发生这样的变化。那不是真的小猫，这是我们人格化的像素点而已啊。

真有意思呢。不过他坚持那么认为，我也不说什么了。每次他看到，都会说真有趣。他带来的乐趣是揉碎的日光，如同在无声无息的时候落入我梦境的一片温暖。

为什么要和我开这样的玩笑呢？或许这也是一种乐趣？现在，“我能行”小猫还是静静站在我手机里面呢。白色的小猫仿佛微笑着看着我。

我能行作文【篇2】

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，总是对自己说：“我能行！”

记得有一次，我在一次考试中，它派上了用场，结果我取得了不错的成绩。那天，要进行单元数学考试，我事先已充分地做好了准备工作，俗话说的好“万事俱备，只欠东风。”一看到试卷，天啊！这，这。这都是些奥数题，我肯定不会做了，惨了。这回又该挨老妈的骂了。此时，我的心七上八下，不知如何是好，我的头脑也一片空白，一头雾水地坐在椅子上。

眼看着时间在一点一点的流逝，我紧张得直冒冷汗，突然，我想到了我平时学习中遇到困难时总会为自己加油鼓气，而目前我也只有这样一条路可走了，于是我决定试一试。“我能行！我能行！”慢慢的，我不冒冷汗了，心情也放松了许多，我全神贯注地仔细做题，也按照大人们常说的考试时要认真做题，头脑里不要想别的东西。终于，我做完试卷了，考试时间也刚刚好。

过了几天，试卷发了下来，我一看惊呆了，我居然取得了98分的高分，此时，我掌握到了考试的一个法子：在考试时，千万不要怯场，同学们也可以为自己加油鼓气，要对自己有信心，并常说：“我能行！”

我能行作文【篇3】

今天，是星期日。这天下午，我写完了作业，闲着没事，在屋里东逛逛、西看看。正巧，我看到洗衣台上堆了许多脏衣服，大部分都是我的。忽然，我脑海里冒出了一个想法：何不自己洗洗自己的衣服呢？我被这个念头吓了一跳！但转念一想：雷锋在我这么小的时候已经能干好多家务活了，贝多芬在我这么大时不仅要照顾生病的母亲与两个小弟弟，还要替父亲还债，他们怎么能行呢？顿时，我来了精神。

我首先拿出了一件村衫，但是发愣了，该怎么洗呀？妈妈洗衣服的过程慢慢浮现在我脑海里。于是，我用水把衣服打湿，铺在洗衣台上，展开，均匀的撒上洗衣粉，学着妈妈的做法，一只手把衣服的一端牵过来，让衣服对称在一起，另一只手抓住，使劲的搓洗了一会儿，再把衣服打开，用刷子仔细的刷了一遍。

然后，我又把衣服的里面翻出来，用力的搓洗了一遍。只见污水顺着洗衣台汩汩的流下去……应该清洗了，用手清洗的太慢了。有什么更好的办法吗？我灵机一动：把洗好的衣服挂在水笼头上冲一遍，用手拧干，又冲又拧……反复几次，衣服洗干净了。看着挂在凉衣架上在微风飘着的自己的劳动杰作，心里乐开了花，接下来的衣服我洗的更为成功……

看来，在生活中什么事情都能够办到，如果一开始就认为自己不行，为自己设置一个障碍，就会一事无成，如果我们抛开这个障碍，为自己鼓劲，就会成功。

我能行作文【篇4】

今天是星期天，我又要去少年宫学英语了。妈妈对我说：“你看你都这么大了，今天你就自己走着去车站等车吧。”我想：我都这么大了应该能自己走着了，不然，就要被小妹妹小弟弟笑话了。我鼓起勇气说：“行！没问题。”说完，我戴上手套，戴上帽子，穿上大袄，哈哈！我已经全副武装好了！准备出发。

我向车站走去，没走多远，一阵风吹来，冻得我直打哆嗦!我心想：要不然回去吧！可是我犹豫了一会儿，还是坚持一下吧！我顶着风走了起来。没走多远，又来一阵大风，这阵风可不像刚才那阵风一样温柔，它刮起来像老太婆一样唠叨起来没完没了。那时我多么想回去了，可是又一想不行，说到一定要做到！我又坚强地走了起来。寒风吹着我的脸，像刀割一样疼，我想：这时妈妈要是在就好了，她会把外套脱给我，还会安慰我，还会帮我暖手……好想念妈妈呀！当我想到她省吃俭用，用省出来的钱给我报的补习班，我想：不能辜负妈妈对我的希望。想到这里我不顾一切地向前走着。走啊！走啊！终于走到车站了。车来了，我顺利地上了车。心里高兴极了！

通过这件事情，我懂得了一个道理：万事难开头，只要努力闯过第一关，就没有过不去的火焰山！

我能行作文【篇5】

人生是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷艰辛，谁也不能卜知自己的命运，只有相信自己我能行，才会获得成功。

从前，小时侯放学在学校门口总能见到哥哥姐姐骑着自行车，一路狂奔回家，心中就会生出一种无名的羡慕之情，也想和他们一样，有一辆属于自己的自行车，骑着它，一路飞驰，真别说，妈妈真给我买了一辆自行车，有了车还不行还得有技术才行啊！于是一个星期五的傍晚，我推着车子，下了楼。俗话说，万事开头难。一开始，我根本上不去，一上就倒，只好让妈妈扶着车子，我终于上去了。刚骑几圈，妈妈就累了，让我自己骑。一撒手，我心中一怔，手也抖了起来。随着“砰”的一声，自行车倒了，我摔的可真疼。妈妈拍了拍我身上的尘土。我正在抱怨。一辆自行车过去了，我又扶起自行车，骑上去，继续，我慢慢的骑，生怕跌倒。“骑的很好”妈妈说道，我越骑兴致越高，我越骑越快，我回头一看，妈妈正在远处向我招手呢！我心中一阵冰冷，尽量保持平衡，我没倒！！！我成功了！

我成功了。在我的练习下，我成功了，只要出点“力”，你会迈过这个坎的！

我能行作文【篇6】

今天是我们四

（3）班值周的第一天，一大早我和潘力、楼兰等六位同学就笔挺地站在校门口检查同学有没有戴红领巾。七点半是上学的早高峰，同学们都大踏步地往学校里赶。个个脸带微笑，精神饱满。

突然，我眼睛一亮，发现在人群中有个高大强壮的男同学没有戴红领巾。我刚想上去提醒这位同学，站在边上的潘力用轻蔑的口吻对我说：“毛彦人，你个头这么小，能对付得了这么高大的男生吗？”我干脆利落地回答道：“又不是打架，我能行！”便以每秒钟五米的速度追上了那位同学，对他说：“同学，你好！请问你是几年级几班的？你由于没有戴红领巾被扣了0。5分，下次请注意。

”那位男生见个头和自己有着天壤之别的小女生居然这么有胆量，惊得脸红耳赤，目瞪口呆。别看我个头小，我能行！

我能行作文【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级211班班长鲁芋君，今年10岁，今天我怀着无比激动的心情来参加“大队委”的竟选。我长长的头发，圆圆的脸上总是洋溢着阳光般灿烂的微笑。我热爱祖国，热爱学校，关心集体，乐于助人，团结同学，能严格遵守《小学生守则》和学校各种规章制度。热爱少先队工作，积极参加和组织各种学校和班级活动。我品学兼优，德才兼备，兴趣爱好广泛。我喜欢读书，爱书，爱好音乐、舞蹈。我有一颗善良的心，能积极参加学校和班级组织的爱心活动。

进入小学五年多来，我一直屡屡获奖：在思茅二小“三独”比赛中连续四年获得独唱一等奖；；在20xx、20xx学年成绩突出，被评为三好学生；因品学兼优，20xx年获得思茅二小“煞燕奖学金；翠云区“优秀少先队员”称号。在20xx年荣获翠云区“三好学生”称号。在20xx至20xx学年少先队工作中表现突出，被评为优秀播音员。20xx年被评为优秀大队委。

一直以来，我都在担任学校大队委和副大队长，认真完成老师布置的每一项任务，并负责每天的小广播，得到大家的好评。如果我再次当选，我将弥补自己的不足，带给大家更多的快乐。

同学们，请投我一票吧，相信我，我将做得更好。

谢谢大家！

五年级211班：鲁芋君

二○○七年十月十八日

我能行作文【篇8】

我是一个勇敢的小女孩，最喜欢的一项体育运动，是游泳，说起游泳，可不是那么简单的，不过，我还是学会了它。

爸爸妈妈在一天晚上，带我去游泳池学游泳，教游泳的邵老师，首先教我闷水——就是把头伸进水里，双目紧闭，屏住呼吸。开始时，我十分害怕，怎么说也不敢将头伸入水中，妈妈告诉我，要想学游泳，首先要学会闷水，度过了这一难关才可以进行下一环节。

我虽然心里还是有些害怕，但我还是顺从的将头伸入水中，可是，刚下去我便呛了一口水，十分难受，即便这样我依然坚持下来继续学习，后来又喝了几口“雪碧”，最终我以坚定的毅力，学会了闷水。

下面邵老师开始教我用手和脚分别划水，这项任务看上去十分简单，可是我的手脚好像不怎么听我的使唤，老是不协调，配合不当，划了手，就忘了脚，动了脚，却不知道手又干什么去了，我上岸休息了一会儿，想想到底是怎么回事，突然我明白了，主要还是害怕，我给自己打气，我又下水了，不断地给自己说，镇定镇定，哎，你别不相信，我情绪稳定了，慢慢的我的手脚很协调了。

我终于学会了游泳，我对自己说：“我能行！”

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