写杯子的作文12篇。

写杯子的作文【篇1】

我有一个非常非常好看的小杯子，他有一个笑眯眯的脸蛋，他是一个天蓝色的，有一个带着哆啦A梦图案，我非常非常喜欢他，每次喝完水都把他洗的干干净净。

有一次我要喝水，可以不小心把水洒了，我急忙去拿拖把，不小心把杯子摔到地上，我连忙拿起杯子来看看有没有摔坏，幸好没有摔坏。然后，我就用拖把把洒的水给拖了

我把我的小杯子放在茶桌上，有一次，我请几个我的的朋友来了。一个小女孩好像看中了我的水杯，嫉妒我，就用手一挥，想把我的小水杯摔坏。亏好我眼急手快，一把我的小水杯接住，小心地把我的小水杯放在我房间里。

我以后次也不请她来玩了，因为她光想得到我的小水杯，可是也不能把我的小水杯给摔烂呀！

我把我的小水杯洗的干干净净，放在一个很隐秘的地方，现在，我的小水杯还悠闲地住在我的神秘的地方的家里，小水杯在我家里没有烦恼，无忧无虑。

我来告诉你们那个神秘之处吧！其实那个神秘之处就在我的床头的盒子里，我的小水杯还安安稳稳的躺在里面呢！

我的小水杯是我最最要好的朋友，用什么都换不来。

写杯子的作文【篇2】

真诚？有人问真诚是什么？每当我听到这个问题，我都会毫不犹豫地回答:真诚，就是真实，诚实。它是人最美丽的外套；是心最圣洁的鲜花；是我最贞洁的翅膀！

一个烈日炎炎的日子，我在培训班上课。哎呀！糟了我忘记带水杯了，可胆小的我却不敢和老师借杯子，所以一直忍着。好不容易熬到了放学。我一路狂奔，喉咙干得快要冒烟似的。终于到家了，拿出钥匙打开门，直奔茶几处，左手拿起妈妈的宝贝杯子，右手端起茶壶就倒。水还没倒满，就听见啪的一声，惨了，杯子掉在地上摔碎了。我心急如焚：怎么办，怎么办？等下妈妈回来了一定会骂我的嗯，只要让妈妈不发现就行了！说完便跑去拿来扫把，把掉在地上的碎片扫掉；拿来拖把，把流到地上的茶水拖掉；拿来抹布，把溅在桌上的水花擦掉。

收拾完后，又装作若无其事的坐在客厅看电视，别看我面无表情，其实我心里忐忑不安，像被压了块大石头一样喘不过气来。

妈妈一会儿就回来了，走到茶几那儿，我头上直冒汗，心中的小兔在蹦蹦跳跳。唉，我那个杯子呢？她十分疑惑，东翻翻，西找找，在垃圾桶里瞄见了她那个宝贝杯子的碎片，一下子就知道了。把我叫过来，问：你知道那个杯子哪去了吗。我的心突然一惊：啊？我，不不知道。妈妈听了后，和蔼的对我说：每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错误后错误地对待错误，那就不对了。我决定向妈妈坦白一切，又说了句：妈妈，对不起，我错了。说完便低下头，等待着一场暴风雨的来临。奇怪的是，暴风雨非但没来临，反而出现了一道明媚的阳光，没关系，妈妈宁愿摔碎几个杯子，也不愿你说一句谎话。知道错了勇于承认就是好孩子！听了妈妈的话，我露出了笑容，大石头也终于落地了。

诚实，这一件件最美丽的外套，要穿在人们身上；这一朵朵最圣洁的鲜花，要开在人们心中；这一对对贞洁的翅膀，要插在人们背上，带人们在真诚的世界，在这世界蓝蓝的天空，无忧无虑地翱翔。

写杯子的作文【篇3】

22世纪，人类发明了许多高科技，比如说未来的杯子吧，它会变形，它装有季节感应器。到了冬天，它能自动变成保温杯，为了更好的保温，里面还装有发热的迷你空调；到了夏天，它功能就更多了，它会变成塑料杯，只要把水放进去，再按下杯子上不同颜色的按钮，就可以变出不同口味的果汁、饮料等。

未来的杯子大小不同，形态各异，有很强的伸缩性，只要主人下达指令，它就可以变出主人所需要的大小。最小可达馒头大小，最大可达衣橱大小。你会问：“谁会买这么小的水杯呀？”因为未来的杯子有自动灌水装置，所以，就算去沙漠，也只要带一个小杯子就可以生存了。

未来的杯子还有防盗功能，它具有人脸识别装置，就算小偷偷走了杯子，也不能打开水杯。警察可以通过杯子上的定位器找到小偷，把他抓住。

未来的每一个发明与发现，都离不开人类的探索与思考。古往今来，人们发明与发现的事物越来越多，让我们带上我们那无穷的好奇心，去探索新事物。

写杯子的作文【篇4】

说稀奇，真稀奇！俺家的杯子太稀奇！

我想，您一定不相信，这不过是一个杯子，那有什么神奇的呢？嘿，别急啊，下面就请听我娓娓道来！

话说这天晚上，我在家里做了个实验，名为“杯子抓气球”。

刚看到题目，您有可能会吃一惊，这杯子是如何抓住气球的呢？嘿嘿，刚看到题目，我也被一连串的问号困扰住了。

于是，我便带着强烈的好奇心，开始了这个实验。如果大家也有兴趣，可以同我一起准备实验材料：刚烧开的水、一个杯子和一个气球。

吼吼，开始做实验喽！

首先，我把气球吹好，完美的打了个结。然后将刚烧开的水倒进杯子里。等手摸着杯壁发烫之后，把热水倒出去。“哎呀呀，烫死我了！”就在我刚刚想把热水倒掉的时候，手被热水烫了一下，痛得我“嗷嗷”直叫唤。大家在做实验的时候一定要当心，不要把手给烫熟了哦！

嘿嘿，开个小玩笑。下面就是见证奇迹的时刻了！

我将气球扣在杯口。等杯壁慢慢凉下来的时候，我们就可以拿起杯子，试一试它的神奇了！嘿嘿，气球不会掉下来，看来杯子“咬”得还挺紧。后来，我将气球和杯子倒过来，气球在上面，杯子在下面——呵，真是太神奇了，居然不会掉下来！看来杯子是长了一口“利齿”啊！

实验虽成功了，但这究竟是为什么呢？于是，我打开电脑，还是一起来问问网络吧！

哦，原来是这样的：当杯子里的热空气慢慢变冷时，杯子里的压力比外面大气压要低，故发生了这种现象。

怎么样，神奇吧？还不快动起巧手试一试？

第一步：吹气球。

第二步：将热水倒入杯子中（小心烫手，最好请家长帮忙）

第三步：用手把气球扣在杯口上。

第四步：

（等杯子凉了，就可以见证奇迹了！）

第五步：

（看，杯子咬住了气球！）

您的实验成功了吗？

写杯子的作文【篇5】

杯子乐器

有一次，我为弟弟泡药，为了为让弟弟快点过来喝药，然后用汤勺轻轻地敲打杯子，没有想到，既然发出do的声音呀！真奇妙！

那别的可不可以敲呢？我越想越纠结，我真是这个问题的手下败将啊！于是，我找到了电脑来帮忙，原来，铁.塑料.锅碗瓢盆等等..........都可以敲呀！我来不及关电脑，就把家里的碗.盆.杯子.都拿个遍，乐器准备好了，我试了一试，真的可以敲，来一首《玛丽有只小羊》。

到，居然可以敲起来。我想我们家的小小演奏会开始了。

我先演奏了《献给爱丽斯》爸爸妈妈演奏了《欢乐颂》然后，我们全家演奏了《公主圆舞曲》。

同学们，请用你们的慧眼一起去扑捉大自然的奇妙吧！

写杯子的作文【篇6】

这个故事发生在一个星期日。

阳光明媚的一天，在一户人家里，这家的主人做完了家务，就到书房里看书去了。这时，她养的小猫走了进来，想让主人陪它玩。可是主人正在看书，不能陪它玩。它只好垂头丧气地走了出来，独自在客厅里玩。

忽然，小猫看到桌子上有一个白色的东西。它很好奇，想看清是什么。可阳光晃得它看不清，于是它就跳到椅子上，再跳上桌子，向那个白色东西走去。它小心翼翼地碰了碰，觉得没什么危险，就向它走近了些。

小猫胆子大了些，就用爪子轻轻地把那东西拉近了些，左闻闻右看看原来是个杯子，可小猫不认识它。

小猫玩了一会杯子觉得很开心，它想把杯子弄到地上去玩。它小地叼隹杯子的把手，想从桌子上跳下去。

突然发生了一件可怕的事。小猫不小心一松口，杯子从桌子上掉了下去。只听啪的一声响，小猫吓了一跳，连忙从桌子上跳了下去。只见地上躺着一堆白色的碎片，小猫一看心想它怎么变形了呢？刚才不是这样呀？它觉得好玩，又用鼻子闻了闻，爪子碰了碰，很认真的研究了一会。还试图把碎片拼起来。正好这时主人从书房里走出来，看到这情景，连忙用手机拍下了这张图片。

写杯子的作文【篇7】

快开始写作文了，张老师一边讲课，还一边把他的玻璃杯往上一抛，杯子在空中翻了个筋斗，然后掉了下来。

我们目不转睛地盯着他的杯子，期望杯子掉在地上，摔个粉身碎骨。然而，张老师手轻轻一伸，当杯子快落到手上的时候，只见他手一抓，杯子牢牢地被抓在手上了，真是轻松极了。哎，没法看好戏了。

他反反复复地扔着，像是在做杂技表演，没有出现一次失误。张老师笑着问我们：“如果我的杯子掉在地上，你们会不会笑话我？”我们异口同声地说：“会！”不过，我看张老师那么轻松地让杯子在空中翻筋斗，肯定练得很熟练了，杯子应该不会掉地上吧。

张老师的杯子很花，杯子身子套满了各种颜色的手环，从“小童生”到“大学士”，共10个，好看极了，还好，杯子能被张老师稳稳地抓住，这种美丽也没有被破坏。

张老师的技巧真厉害，我也想学一学，不过我可不用玻璃杯，不然要摔破多少个杯子。

突然，我想到我带了一个保温杯，应该不会摔破，于是我拿出杯子，往空中一抛，落下时被我接住了。我又试了一次，但这次我手腕转了一下，杯子在空中翻了个筋斗，这次就没有那么幸运，杯子从我手中滑了下去，砸在了我的脚背上。虽然没有发出很大的声响，但也砸的我疼得要命。

看来看似简单的动作也要多加练习，我相信杯子一定能在我手中熟练的翻筋斗。

写杯子的作文【篇8】

妈妈虽然不怎么爱喝水，但在她的电脑桌旁总有一个装满水的保温杯，杯外挂者一两滴水珠，太阳射过来，一抹阳光射过来，那光仿佛射进了人的内心深处，张出了一段浓浓的爱意。

3月8日，一个具有纪念意义的日子……母亲节，门前那分外妖娆的康乃馨总会被摘得一支不剩，那真是一个即开心又快乐的日子，别的母亲都是乐滋滋的，可我的母亲却是两手空空，一无所有，我那时总是埋怨别人吧花摘了，都不留一朵给我。

上了初中的一个母亲节，大家都纷纷争论给妈妈买什么礼物，我却不以为然，后来，几个要好的同学硬要拉着我去逛街，看着他们如此执着，我不知从何拒绝就随他们去了，大街上一个个精美的母亲节礼物，一串串甜美的母亲节祝福吸引了我的目光，不过，我却还是不想买，就这样逛了好久，朋友们以为我没找到什么有意义的礼物，还是我对妈妈细心。我不好意思告诉他们我根本不想买，碍于面子的关系就买了一在手边的.保温杯了妈妈刚看到这个杯子是还很惊诧的问我真的是给他买的吗，我含笑的点了点头，他却还兴奋的左看右看，就像是看秦皇宝藏似的看这个杯子，我的心就在那刹那间像被什么重击了一下，极度不舒服，想到妈妈就算收到爸爸的巧克力也没有这么兴奋过，我才明白了，原来妈妈也需要爱啊。

在那之后的每个母亲节我都会为妈妈做事并给她买礼物，陪他聊天，而妈妈也总是高兴的不亦乐乎，我明白了，妈妈不仅爱别人，也需要别人爱啊

现在那个杯子依旧完好无损的放在那了，虽然有些老旧了，却还是那样完好无损，杯边依旧挂着两滴水珠，透着温暖的阳光，射进妈妈的心了，安抚她惊慌失措的心灵。

四川凉山会理第二中学初二：“写”遍天下

   

写杯子的作文【篇9】

小明家的阳台上放着一个玻璃杯子，杯子里有一枚甲虫卵。一周后，虫卵破壳而出了，因它还是幼虫，所以不会飞，只能天天呆在杯子里，仅靠杯子里的一点水和一片柠檬维持生活。但它非常开心，因为它有许多好朋友。（小苍蝇、小蚊子、小蛾子……）

一天，一只苍蝇飞来说：“外面的世界可大了，有巨大的蓝石头，白色大地毯……”听了小苍蝇的'话，小蚊子、小蛾子都飞走看风景了，只有小甲虫仍旧呆在杯子里，它多希望自己也能飞出去看看外面的世界呀！终于机会来了，小甲虫趁小明冲洗杯子时偷偷地溜了出来，它爬呀爬呀，怕过草地，越过高山，刚想坐下休息，却被两个顽皮的牧童看到了，他们使劲吹它，想把它吹下悬崖，说来也巧，小甲虫就是下不去，那两个牧童就用衣服扇，他们把小甲虫扇到了悬崖边上，小甲虫一个趔趄落了下去，此刻，奇迹发生了，小甲虫飞起来了，它飞到了一个黄色平原上，看到了小苍蝇说的蓝色大石头，白色地毯……它开心极了，正手舞足蹈时发现自己掉在了蜘蛛网上还惊醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它时，被一个正在玩溜溜球的小孩看见了，他做了一招“空中飞人”击破了蜘蛛网，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲虫拉住了才免了灾难，蜘蛛为了报答小甲虫的救命之恩就问它想要什么，小甲虫说：“我只想回家。”

于是，蜘蛛就带着小甲虫翻山越岭，穿越森林，度过长江……最后终于在一个小乡村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。从此，小甲虫就在玻璃杯里繁衍后代让这里变成了小甲虫的故乡。

写杯子的作文【篇10】

我的写宇台上放着一个很普通的保暖杯。粉色的盖子配上那黄色的身体，在台灯的映照下显得那样沉静。自从我上学以来，每个夜晚它都默默地陪伴我，让我不曾寂宾。

这只保吸杯是我母亲在我七岁生日那天送给我的礼物。这些年来，每当冬天，母亲总会泡一杯热气腾腾的牛奶给我，那微甜的牛奶滋润着我的心田，使我在寒冷的冬天感到温吸;春天渐渐萌动。春眠不觉晓，题海奋战的我也略有困意。母亲用它盛来了香浓扑鼻的麦乳精为我驱走困意;炎炎夏日来临，当我汗流决背地解题时，一阵清凉之气袭来，母亲正端着装有凉茶的保吸杯向我微笑。品一口凉茶仿佛置身冰凉世界。千操的秋风不耐烦地卷起落叶。我又路上了新的征程，母亲用它盛来好吃的蜂蜜滋润了我的肺腑。

那是一个风雨交加的下午，同学们陆续被接走了。我知道父母忙，所以也不抱他们会来接我的幻想。我一头扎进了雨里。冲到家里，我浑身是水，狼狈不堪。见到母亲在忙，我也不想去打扰，但说实话心里还真是挺不高兴的。我擦干头发，准备坐下来做作业，突然发现写字台上的保暖杯里冒着热气。我捧起它喝了一口，那辣辣的感觉刺激着我的舌头。哦!是姜汤!这时母亲走过来摸摸我的头说:宁宁，把它喝了，可以祛寒。再去洗个澡，小心着凉。我望着母亲慈祥的面容，心里不由得一震，妈妈对我多好啊!虽然妈妈工作忙不能来接我，但她还是很关心我的。我应该体谅母亲才对。

几个月后，母亲的单位有了重大变故，母亲好几天没回家了。但是她从不忘记提醒我自己泡茶喝。当我拿着保暖杯去泡茶时，我突然发现母亲那饱经风箱的脸，隐约映在保吸杯里

【作文点评】

这是一篇叙事散文，小作者选取了一只很平常的保暖杯，来表达母女之间的真华情感。

文章开门见山地介绍了保吸杯的外形及由来。接着小作者从不同季节，妈妈为我池的不同营养品，体现了妈妈的细心和时女儿无私的爱。

保暖杯作为一个寄兴，一个意象，是我和妈妈感情交流的传媒，使母女之间真正达到了心神交会的境界。

写杯子的作文【篇11】

啊，刚从上海回来，累的快要虚脱了，但是，我还费力的带回来了一瓶让我发狂的果汁！

在上海时，我用热水烫过它，用力拧过它，甚至力气最大的二表姐也征服不了它。

没办法，带回家，让老爸试试吧。

老爸听了我的叙述后，牟足了劲，憋住了气，使劲一拧，没作用。接着，老爸打开了热水器打算再烫烫它，实在不行，只有———砸杯子了。

这次，杯子烫了足足有5分钟，这应该可以打开了吧。

只见，老爸先用毛巾擦了擦杯子（顺便擦了一下刚拿过桃子的手），又是一使劲，很遗憾，还是没拧开。

于是，老爸采取有点极端的…办法——用水果刀撬开。只见老爸这撬撬，那撬撬，被子盖已经撬的有些发白了，我估计再这样下去，可怜的杯盖要报废了。问题是——没撬开。

老爸只得使出杀手锏——让它撒气，也就是说，用针，把它扎开。

只见老爸挑出一根粗粗的针，扎向了杯盖~……随即，又一拧，很遗憾，还是没有打开。但老爸又选啦一根针（因为第一根针扭歪了），向杯盖中间扎去，针断了。当然了，杯子还是没能拧开。

老爸有点恼了，什么东西他没拧开过啊，一使劲，“砰！”开了。

老爸在一旁得意的笑着，而我在一旁笑翻了天。

写杯子的作文【篇12】

杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头，石头与杯子的缝隙可以容纳沙子，当石头、沙子装满杯子，男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律，又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样，从最初杯子空间被石头占据，进而被沙子、石头占据，最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。

石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”

男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。

当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。

一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。

小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。

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