开心一课作文。

学习写作是我们日常学习中必不可少的一部分，写作文从而打开我们的想象世界之门。编辑为您准备的“开心一课作文”让您眼前一亮。我相信这些技巧可以帮助您增加销售额！

开心一课作文【篇1】

“哈哈…………”一声声爽朗的笑声从我们班传出，是什么事让大家如此开心？原来童老师正准备给我们大家进行大脑保健操——押韵大比拼。

首先童老师把同学们分成男女两组，即后宣布规则。规则是：老师在黑板上写一个词，让我们用那个词的最后一个字的拼音，来组词语，并且词语一定是要押韵的。

老师在黑板上一写上“作文”两个字，男生队的一名同学马上举手，站起来可又不知道说什么好，最后冒出了“很疼”。老师说很一般，不能用来组词，最后他在同学的提醒下说出了“青藤”。女生队的朱彥柔也不甘落后马上说出了“水温”。第二轮开始了，因为老师出的比较难，同学们一个个愁眉苦脸，最后时间快到，同学把字写得既难看又大。最后我们女生队获胜。

比赛在掌声欢笑中一关关地进行着！

开心一课作文【篇2】

星期五下午，刘老师满面春风地走上讲台，手里拿着一个鼓鼓囊囊的大袋子，我疑惑地想：今天不是作文课吗？刘老师拿个大袋子干什么？袋子里装的到底是什么呢？是零食？还是玩具？这时，刘老师笑眯眯地问：“同学们，什么东西吃食物？”这真是“一石激起千层浪”。同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“人类吃食物。”有的说：“动物吃食物。”还有的说：“植物吃食物。”而刘老师神秘地笑了一下，拿出一个亮闪闪的玻璃水杯，郑重地说：“这个杯子能吃东西。”听了老师的话，大家有的窃窃私语，有的伸长脖子想看个究竟，我也奇怪地想：瓶子怎么能吃东西？难道天上的仙女变成了刘老师，给我们变魔法啊？

只见刘老师从袋子里拿出一张纸巾，里面好像包着一个圆滚滚的东西，打开纸巾，里面是个大鸡蛋，剥掉皮放在瓶口，大家死死地看着鸡蛋，可过了半天，鸡蛋一点变化都没有，“唉！”同学们都垂头丧气，我想：老师是不是在哄我们，还是魔法失灵？正想着，老师微笑着说：“瓶子得喝点开水润润嗓子，才能吃鸡蛋。”说完拿出一个亮晶晶的暖瓶，倒满开水，顿时，浓烟滚滚，一分钟后，老师又把水倒出来，然后以迅雷不及掩耳之势飞速地将鸡蛋放在瓶口，立刻，大家的眼睛都死死盯着鸡蛋，慢慢鸡蛋像吃了减肥丸，底部开始变形，杯口上的蛋白好像套了游泳圈，有了一条条纹，又过了一会儿，鸡蛋底下露出一点黄色，渐渐地黄色越来越大，不知谁起的头，同学们齐声喊：“10、9、8……2、1落！”鸡蛋应声落入瓶底，大家惊讶不已，转眼间，同学们欢呼雀跃，喊声快把屋顶震翻了。

开心一课作文【篇3】

开心一课

一场有趣的作文课开始了。

“笑口常开”“笑里藏刀”“笑哈哈”“微笑”“憨笑”“捧腹大笑”姿态各异。“这个班在干嘛呢？呵，呵，原来这个班在玩关于笑的词语游戏。

老师微笑地问：“提到开心你们会有什么表情？会想起哪一个字来形容？”话音刚落，一个同学马上站了起来，大声地说道“笑”，老师说“对”，在日常生活中表现高兴的时候就会大笑，开心的笑，忍不住的笑，那么今天我们来玩一个关于笑的游戏，每组同学先讨论，看看有什么词语可以表现笑的。然后派一名代表上台来书写与表演。看谁写的多和表演的好，老师话音刚落，同学们就“刷，刷”地写了起来，只听教室里一片沸腾，大家都很是激动，有的同学们一边写一边往讲堂上跑，生怕落后了，有的同学则是附在同学们的耳朵旁悄悄的说了起来，好像怕别组的小朋友听到似得，神情还很神秘的。经过一番激烈的议论，第一组方阵的同学们写出了22个关于笑的词语，第二方阵的同学们写出了21个关于笑的词语，而第三方阵的同学们只写出了17个词语，第一组胜利了，同学们欢呼起来了。

老师这时又说：“你们都表现的很好，都把各种的笑的词语写出来了，现在要请每一组派一代表上台来表演，”同学们有的争先恐后的举起了手，有的同学冥思苦想，有的同学正在酝酿着表情，还有的同学在搞笑，想把表演的气氛推向高潮。只见上台的同学们个个怪里怪样的，引起了一阵阵的掌声与笑声。

一节快快乐乐的作文课，就在欢声笑语中结束了，在不知不觉中我们也学会很多的带笑的词语，笑是一缕春风，笑是情感纽带，我们的生活不能没有笑声。老师们那浅浅淡淡的笑，妈妈那鼓励的笑，课堂上同学们的搞笑，都深深地印在我的记忆中。

开心一课作文【篇4】

“哈哈哈哈……”，咦，这是哪里传来的笑声？噢，原来是五（6）班在搞艺术节的活动呢！听到里面传来一阵阵的笑声、掌声，我想谁能不心动呢？走，让我带你去瞧瞧吧。

这会儿正在表演的是陆潇几个同学的节目：讲故事《狐狸和葡萄》。故事的大体内容是：一只足智多谋的狐狸十分想吃葡萄，可是它又够不着，于是它想尽了办法，出尽了丑最终还是没能吃到。狐狸的扮演者是陆潇，看着他一身肥肉，学着狐狸使劲地往上蹦，肚子上的肉一颤一颤时，下面的同学笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都出来了；有的甚至都笑得捂着肚子；有的都滚坐到地上去了！当他讲到狐狸在想办法时，你瞧，他的眼珠骨碌碌地转个不停，可好玩了。看着他原本憨厚却又在拼命装狡猾的样子，真让人忍俊不禁！

不跟你聊了，下面该我出场了。我们的节目是舞蹈《快乐小音符》。这可是我们自己编排的哟！当张洪韵拉起二胡来给我们伴奏时，我和小伙伴们迈着轻盈的脚步，向着台上走去。看！跳得多好，节奏与动作是多么的协条。要不，我们崔老师又怎么会用手机在为我们拍照呢！

下课铃响了，短短的一节课就匆匆地过去了！好期待下一次的文艺活动哦！

开心一课作文【篇5】

昨天，我们在开心作文社参加了一次有趣的活动，是包饺子。

上课了，老师拿来和好的面团和饺子馅，放在桌子上。饺子馅是由猪肉和芹菜做成的，颜色好，闻着就很香。

开始包饺子了，老师先把面搓成条形，再把面切成均匀的小面块，然后把小面块压成边圆形，最后，拿来擀面杖把面滚成边缘薄、中间厚的圆形，把饺子馅放在饺子皮的中心，将两边对折后，用手把饺子轻轻一捏，一个饺子就成了。我们照着老师的样子做了起来，很快就包成了，但形状各异。有的包成了“猪耳朵”，有的饺子还带着脚，各式各样，我包了十多个，最后一个包的时候特别复杂，因为饺子馅太多了，挤出来了，老师又帮我“补修”了一下。我们把饺子放在案板上，让老师拿去煮。过了一会，煮熟了，大家一尝，都赞不绝口，因为这是我们自己包的饺子，所以吃起来很香。

这堂课不仅让我们体验了生活，学会了一门技艺，而且特别开心。希望老师多搞这样的活动。

本文网址：http://m.popo666.com/zuowen/95843.html