老师批评了我作文。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作让人在独处时可以自由地表达自己在孤独中成长。多读书对写作文有帮助，你是否正在为写作文犯愁呢？今天给大家推荐一篇关于“老师批评了我作文”的网络文章，请点击进入查看更多我们的案例展示！

老师批评了我作文(篇1)

唉，说多了都是泪。

今天我是值日生，在今天早上，我和其他组员都被批评了，原因是我们班级的卫生区垃圾没有扫干净，而且还有一个组员没有来，原本以为他只是来晚了，等他来了让他把剩下的一点垃圾扫掉，可是他发烧了，我们不知道，也没有下去扫，都怪我们，没有想到那个组员会没来，老师在班上点名二组没有把卫生区扫干净，还说了：你们看看其他组，都能打扫的干干净净，你们组怎么这么懒，一个个学习也都不差，怎么在卫生方面失算了呢。自从老师说完以后，我们组都深深的反思了自己，打算以后要好好的打扫好卫生，打扫干净，给同学们一个干净的学习环境!

被老师说过以后，我们组变的团结了，谢谢老师，老师批评我们是正确的。

老师批评了我作文(篇2)

李世民曾经对大臣：们说：“人要想知道自己长得什么样，衣服穿得合不合体，只要照镜子就知道了。国君要想知道自己的错误，必须依靠忠臣，也就是说国君应当以忠臣为镜子，这样就可以纠正自己的错误，端正做人的品德。今天，我失去了魏征，就像失去了一面镜子。”是的，魏征敢于批评皇帝的过失，及时拔掉李世民心中的错误之根。忠臣，他，不可没！

常言说得好：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。徐特立也曾说过：一分钟一秒钟自满，在一分一秒间就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

我们可以从中明白：批评对于我们来说，是一种两面的物体。表面上让人听起来十分不好受，但其实是照耀灵魂的镜子。如果说幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的翅膀，那么批评是成功者的翅膀。

批评是一把钥匙，只要好好地把握住，就能用它去开启成功的大门。当你遇到困难，批评会像导师指引着你前进：当你遇到烦恼，批评会像天使帮助你走出困境。成就千里马的，不仅是伯乐，更是那条不时抽打他的.鞭子。成功的路上，不仅要鲜花和赞美，更需要批评的鞭策。

批评，不过是岁月长夜的星光点缀。追求苦尽甘来，活出更精彩，更美丽的人生，想成功的人，又何必惧怕“批评”二字呢？

人，定须遇到挫折，但在这种时候，只有接受他人劝告，不断修正自己，才能攀上高峰。

人生走过，留下了激情与热爱，却又另类的东西伴随我们——批评。批评缺席，注定与成功绝缘。

　

老师批评了我作文(篇3)

这件事发生在补习班里，一个下战书，我和王俊皓做完了数学题，就到卧室里，把门锁了，看起了电视，又玩起了扑克牌，王俊皓看到卓辰浩还在造作业，心里暗暗自喜，他们两本来就是死对头，闹起来没完没了，王俊皓对老师说：“等会儿能不能不做标题问题？”老师绝不犹豫，说：“那怎么能行。”：“怎么不能行。”我心想：这倒像绕口令啊。老师监视卓辰浩走了，王俊皓静静告诉我：“等一下，老师让你做题，你不要去。”我允许了。

果不出所料，老师发话了：“写功课。”我装着没闻声，一动不动，说实话，早已像踹这只小兔子，紧张极了，过了好长时间，没消息，突然，老师让我出来，我出来了，老师坐在了沙发上，这次肯定死定了，老师的神情越来越凝重，来到老师眼前低着头，根本不敢看老师：“在我眼里，你是一个乖巧智慧的孩子，这次行为让我太失望了。”是啊，我平时上课很用心、当真，又乖巧，老师经常表扬我，就像是吃了蜜似的，心里十分懊悔，那个王俊皓太可恶了，让我这样做，早知不听他的了，我进了教室，看到了一边造作业的卓辰浩，还冲我做起了鬼脸，似乎在说我：“活该。”

实在，也真是活该，老师的话印在我的心里，你是一个乖巧懂事的孩子，该做什么不该做什么是应该知道的。

老师批评了我作文(篇4)

那是上次班上的图书角发书，同学们一个个争先恐后地想要拿到自己喜欢的书，只见大家把脖子伸得老长，一双双手伸着要书，我也不甘落后，和他们争抢着，好不容易得到了我最喜欢的一本书《雷锋》，心里美滋滋的拿在手里跑回家认真地翻阅起来。

星期三下午读，魏老师读日记，魏老师读起黄蓉的日记，里面写的竟是我和同学们抢书，我当时大惊失色，低下头，恨不得找个地洞钻进去。是啊！身为班干做的是同学们的好榜样，怎么带头干起坏事来呢？再看看雷锋处处为他人着想，看看他的日记：“多做平凡的工作，少说漂亮话；愉快得多给别人，毫不计较个人得失；我要是当一个大粪夫，那该多荣幸呀……”我和雷锋相比，多么渺小啊！

魏老师教育我的话我一定好好记住，今后多为别人着想，以实际行动做同学的好榜样！

老师批评了我作文(篇5)

人非圣贤，孰能无过？在成长的一圈圈年轮上，历数我犯过的错误，真是密密麻麻，绝非屈指可数。过而能改，善莫大焉，当我迷茫到无法认清错误时，你出现了。你板着面孔指出我的错误，但我并不因此而抵触。谢谢你对我的批评，我终生难忘。

记得那是一个万物复苏的春天，少不更事的我正稀里糊涂地莽撞着。我那时也是无知而有勇气，竟在某公共平台上毫不吝啬自己的言辞，对人大肆侮辱毁骂，就像脱缰之马，任性，随心所欲。我无知地认为，这一切只是随便开个玩笑而已。当我泛滥在信息的海洋中，嚣张的气焰毫不收敛时，您从不知何处找来一条缰绳，将我牢牢地拴住了。您没有拿出您的皮鞭，只是在口头上对我进行了一番教育：你不能这样做，知道吗？设想一下，你这样骂人，让他们的父母看见了，难道不会心疼吗？临渊羡鱼不如退而结网，但愿你能明白这一点。您的话深深地埋在我的脑海里，构筑成我做事的最基本的原则。您来回地踱着步，沉思的面孔不时对准我。我想对您说，谢谢您对我的批评，我不会再犯这样的错误了。

当父母向你反映我的学习情况时，你深沉的眼神又锁定了我。这一次，您耐心地教导着我：有什么事可以和你父母沟通，这些事可以协商一下，也没有太绝对您批评了我不正的作风，又为我指明一条前进的道路。我望着您深邃的眼眸，点了点头。

师者，传道授业以解惑也，当我又一次陷入泥泞中时，我又想起了您，我尊敬的老师。我盼着再听到您的金玉良言，字字珠玑，镌刻在我的记忆之岩里。老师，谢谢您对我的批评，我必将见贤思齐，见不贤而内自省也来报答您。

老师批评了我作文(篇6)

老师批评了我作文一：老师批评了我

那是上次班上的图书角发书，同学们一个个争先恐后地想要拿到自己喜欢的书，只见大家把脖子伸得老长，一双双手伸着要书，我也不甘落后，和他们争抢着，好不容易得到了我最喜欢的一本书《雷锋》，心里美滋滋的拿在手里跑回家认真地翻阅起来。

星期三下午读日记，魏老师读日记，魏老师读起黄蓉的日记，里面写的竟是我和同学们抢书，我当时大惊失色，低下头，恨不得找个地洞钻进去。是啊！身为班干做的是同学们的好榜样，怎么带头干起坏事来呢？再看看雷锋处处为他人着想，看看他的日记：“多做平凡的工作，少说漂亮话；愉快得多给别人，毫不计较个人得失；我要是当一个大粪夫，那该多荣幸呀……”我和雷锋相比，多么渺小啊！

魏老师教育我的话我一定好好记住，今后多为别人着想，以实际行动做同学的好榜样！

老师批评了我作文二：老师批评了我

我有许多被老师批评的事情，深深地记在我的脑海里。

记得有一个星期一，我们学校正上上午第三节课，语文老师发完作文本，然后说:“你们这回的作文丑死了，只有马**，梁**两位同学写得还不错。现在我把他们两个的作文念给大家听听。”听着听着，我不知不觉地睡着了。我睡得正香，只觉得被谁捏了一下，睁开眼睛一看，原来正是我们的语文老师，我连忙坐正，但是老师却表情严肃地对我说:"站起来!"我只好乖乖地站起。我站着站着，脚站酸了，难受极了，腿也站不直了，这时，我想了一个好办法，我一只脚站着，一条腿稍稍弯一下，就这样站了几分钟，又站不住了，于是我就把脚往后卡在凳子边，老师就看不出来了。这时老师好像看出了我的心思，看了看我，就说:“现在你坐下去，等你再睡的时候，我再叫你站起来。”

下了课以后，老师叫我进了办公室。我一见到办公室就感到害怕，因为谁进了办公室就会被打的，我正想着想着，己经走了进去。，

这时老师用她那大大的眼睛瞟了我一眼，然后再到桌上拿了棒子，边打边说:“为什么要上课的时候睡觉?”我一边抹眼泪一边说:“是因为我昨晚九点半才回家，而且你布置的作业又多，我做到十二点才做好。”这时老师停下手中的棒子说:"你以后别睡觉了。"我点了点头,后来我又回到了教室。我决心以后上课不再睡觉，但我总是忍不住又睡着了。

这是多么难忘的一件事啊!

老师批评了我作文三：老师批评了我

上学快六年了，我从一个不懂事的小孩子慢慢地长大了。在校园里，我们几乎每天生活在老师的身边，老师不但天天教我们学习新的知识，还像父母一样，处处关心着我。每次当我取得好成绩或做了好事，老师总会表扬我，那时我的心里总有一种自豪感，走起路来都神采奕奕的。但上个星期三，魏老师批评了我，他的话总在我的耳边回想，真让我惭愧。

那是上次班上的图书角发书，图书角发书，同学们一个个争先恐后地想要拿到自己喜欢的书，只见大家把脖子伸得老长，一双双手伸着要书，我也不甘落后，和他们争抢着，好不容易得到了我最喜欢的一本书《雷锋》，心里美滋滋的拿在手里跑回家认真地翻阅起来。

星期三下午读日记，魏老师读日记，魏老师读起黄蓉的日记，里面写的竟是我和同学们抢书，我当时大惊失色，低下头，恨不得找个地洞钻进去。是啊！身为班干做的是同学们的好榜样，怎么带头干起坏事来呢？再看看雷锋处处为他人着想，看看他的日记：“多做平凡的工作，少说漂亮话；愉快得多给别人，毫不计较个人得失；我要是当一个大粪夫，那该多荣幸呀……”我和雷锋相比，多么渺小啊！

魏老师教育我的话我一定好好记住，今后多为别人着想，以实际行动做同学的好榜样！

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