连环扣作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

连环扣作文 篇1

东汉之末，天下乱也。角率黄巾起义。幽州太守焉贴示布告，招兵也。当日，备看之。刘备，字玄德，乃中山靖王刘胜之后，以织席贩履为生。备看此，叹之，后一黑面汉子道：“大丈夫不为国出力，叹气何？”备问其姓名，曰：“俺姓张名飞字翼德，以杀猪买酒为生。”说罢，二人便吃酒也。此时，有一红脸大汉曰：“小二上酒，你爷爷要去投军！”备以其为好汉，曰：“你姓甚名何也？曰：“吾姓关名羽字云长，二位名何？”三人互报姓名。

次日，三人结为异姓兄弟，备为长，羽为仲，飞为季。三人造器也，备为双剑，羽为偃月刀，飞为蛇矛。此后，三人共讨黄巾。黄巾破，备为安喜令。三人从此同桌吃，同床寝也。

一日，督邮察之，曰；“刘备，贪官也。”飞闻此，怒打督邮也。备弃官而走。后之，三人到平原，扩兵，充粮也。一日，赞过平原，与备共诛董贼。三人去之。

连环扣作文 篇2

找妈妈

在风和日丽的早上，小明到公园的一棵大树下玩耍，公园里有座小亭子，还有一只受伤的小鸟，小明就去找了一根绳子来，拴在小鸟的脖子上，小鸟使劲挣扎可怎么挣扎也出不来，小明把小鸟当作风筝玩，小鸟很难受。

小明玩着玩着，就听见旁边有个小孩在哭，原来是一个小妹妹找不到妈妈了，边哭边喊：妈妈。。。妈妈你在哪里儿？我好想你呀！。小妹妹的旁边还有一个警察叔叔怎么哄都哄不好，而且越哭越伤心。。。。。。

小明心里想，小妹妹找不到妈妈会伤心，那小鸟找不到妈妈也一定会伤心的。小明就把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳快活地飞向蓝天，仿佛在说：谢谢你小明。

连环扣作文 篇3

九连环最早是一种流传于山西民间的智力玩具，它是由九个环相连成串。相传是诸葛亮为了排遣妻子的寂寞而发明的，所以一直以来，我都想找机会挑战一下。

这个寒假，爸爸终于给我买了一套智力玩具，其中便有九连环。我拿到手，迫不及待地拆开包装，便摆弄起来。可是弄了半天，一个环也没有解开。爸爸笑着说：“儿子，解九连环是有技巧和方法的。”我这才恍然大悟，翻看起说明书来。果然，有规律可循呀：先卸下第一环，再卸下第三环，然后套上第一环，再卸下一二环，以此类推。我自觉着容易，便大意起来，果然解到第五环时就乱套了。折腾半天，也没解开，没意思，我把九连环扔在沙发上，想要去看动画片。这时，我突然想起来三年级学模魔方时爸爸对我说过的话：“无论做什么，都要有耐心，不能急躁，不能半途而废。”

于是，我休息一会，从头再来。这一次，我充满信心，心里特别平静，也格外小心，所以没再弄乱。很快就解到最后一环了，我不禁欢呼起来，可是万万没想到，最后一环最难解。因为要把前面所有解下的七环依次逆向套在剑柄上，再卸下之前的第七环、第六环……指导第一环。这时我才长长的松了一口气，真正欢呼起来。待我平静之后，爸爸说：“恭喜你，你完成一半了！”我惊讶之后才明白：卸下的九环还需重新套上游戏方才结束。不过有了刚才的步骤垫底，我只需要逆向推导一遍就完成了。

这次挑战九连环真的让我兴奋呀！我要继续挑战其余的更有难度的智力玩具，因为我记住了：只要坚持，就一定会成功！

连环扣作文 篇4

星期六早晨，天空下着小雨，但丝毫不能阻挡我们对连环画的喜爱。顾老师带着我们参观了在镇海老年大学举办的全国首届连环画展。

老师一边走，一边给我们讲解关于连环画的历史。原来，连环画历史悠久，起源于宋朝，又叫小人书、小书、口袋书。小小的纸张里竟然藏着这么多曲折动人的故事，真是太吸引人了！听完老师的讲解，我都有点迫不及待了。

我们满怀着期待走进了展馆，橱柜里陈列着一本本珍贵的连环画。封面图案形形色色，有历史人物，有神话故事，有花鸟鱼虫栩栩如生，漂亮极了！顾老师告诉我们，这里展出的连环画大多是藏友们收藏的精品，是珍贵的文化，我们要珍惜和爱护。我们在里面静静地参观，小声地议论。

出了展馆，我们来到了互动阅读区，每人都从书架上选取了心爱的连环画，津津有味地看了起来。我挑了一本《聪明的八哥鸟》，讲的就是八哥鸟帮助贫穷的泥水匠主人并惩治坏人的故事。看着精美的图画，读着故事的内容，我情不自禁地融入其中

连环画王国真是丰富多彩啊！我也想当个小作家，写出好看的故事来呢。

连环扣作文 篇5

相信大家都知道月日——愚人节。你们一定骗了不少人吧！这不，月日我们家就发生了一场“愚人连环计”。

那天下战书，我和老爸正在打乒乓球，老爸手机响起，原来是老妈忘带钥匙让我们回家开门。我们回家后发现老妈没来，才明白上当了。我们俩不服气，决定和伙骗老妈一整理。

不久后，老妈又打电话来问我们回家了吗？我说：“哼！别认为我们会上当！我们早就识破你的阴谋了！”可老妈信誓旦旦地说她真没带钥匙。我又心生一计，对她说：“那怎么办？我们在打球呢！”她半信半疑地问：“那你爸的车都停在楼下，怎么回事？”我面不改色：“老爸压根儿就没开车去学校！车当然会停在楼下啦。”“什么！那你们赶紧回来，我都在门外等了！”

我和老爸商量了一下，决定继承骗老妈：“那好吧！不外走路回来慢，大概要十几分钟呀！”“那你们坐三轮车！”“三轮车也要五分钟左右！”这时，我说话声传到了门外，被老妈听到了，没法骗下去了，只好打开了门。

哎，这真是一个绝妙的“愚人连环计”呀！

连环扣作文 篇6

爸爸给我买了几套连环画，什么《变形金刚》啊，《非凡的公主希瑞》呀，还有几套描写动物生活习性的，这些连环画可有趣了，一读起来我就爱不释手。一天晚上，我刚躺下，邻居王阿姨和她的小孩来我家串门，这位小朋友看大人在说话，就要小人书看。我妈说:“就看一下你姐姐的这套连环画吧!”说着，就给这位小朋友拿了几本，他一看便喜欢上了，可我心里总不是滋味，说实话，我心爱的东西从不愿给别人，总是好好地保存，细细地看，从不损坏一点地方。

可这位小朋友看起来，哪叫看书，简直是破坏，只见他一边看，一边用手指戳，结果有几页给戳破了，而且一会儿就翻完一本，翻完后顺手一扔，我真心疼，就想从被窝里跳过去抢在手中，妈妈好像发现了我的心思，使劲压了一下我的被子，我也没敢吱声。过了一会儿，王阿姨和小孩要走，这位小朋友非要几本，妈妈就送给他一套。看别人拿走我心爱的东西，我心疼极了，可妈妈经常对我说:“三好学生应多关心别人，多为别人着想，即使自己最喜欢的东西，也要无私地献给别人。

”可妈妈怎么知道，把我自己最喜爱的东西送给别人，我心里有多难受，妈妈你为什么要求我这样做?

连环扣作文 篇7

一次看电视，也不知怎的，突然心血来潮想做个小玩意儿。

于是，我把湿巾晒干，拔出“丝”来放在一旁。接着剪了两个白色小圆纸片，上面画上我的星座巨蟹座。先用线缝上一点，然后填棉丝，缝、添、缝、填，最后拿牙签往里塞，再缝上去就好了。我十分有成就感的拿着它向爸爸妈妈炫耀了一遍。

才做好的东西我肯定很珍惜啦。刷牙洗脸时我把它放在台上；上学时，我把它装在裤兜里；午饭时，它和筷子一起被我握在一起；睡觉时，它被我压在枕头底下或放在床头柜上。当我满心欢喜地时候，该睡觉了！

第二天中午，我回家吃完饭，又想找出魔方来玩一玩。杂物间被翻了一遍、客厅被翻了一遍、卧室被翻了一遍、书房被翻了一遍，就是找不到魔方。我坐在床上使劲回想，记忆中却没有魔方的形象，太久没玩了。一点半了，时间一步步紧逼，就算找到了魔方也玩不成了，我不得不放弃搜寻。

晚上吃饭洗手时，感觉头发松松的，就开始翻箱倒柜地找皮筋。没想到翻到第三层时，一个花花绿绿的东西呈现在眼前，我连忙拿出来一看，这是魔方吔！肯定是上次跟朋友玩捉迷藏时弄丢的。妈妈听说这俩件事，说道：“你还真是一个马大哈，总是丢三落四，下次再掉了什么东西，哪儿找去呀？”我连忙承认错误。哎！我这个马大哈！

连环扣作文 篇8

乐极生悲

自习课上，同桌小声唱着：“我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生……”被她这么一唱，原本想好的作文思路全被打乱，我气得咬牙切齿，大吼一声：“别唱了，没人说你是男生!”见她瞪着自己，我得意地笑：“唉，虽然你同桌如此高尚、伟大、善良、人见人爱，可你也别用这么崇拜的眼光看我啊，多不好意思啊!”忽见同桌一副要吃人的样子，于是，我忙赔笑脸，说道：“别那么不友好嘛，来来来，我给你讲个笑话，如何?”

凭着我的三寸不烂之舌，不到三分钟，就把她逗得笑个不停。正在我们说得不亦乐乎的时候，猛然感到有些不对劲——老班已经对我们怒目而视了。

唇枪舌剑

这是一幅素描。左边：大大的脑袋，肥肥的T恤，宽宽的眼镜，瘦骨嶙峋，拍案而起，这是“书生”。有点夸张吧，不过他不会介意，因为他根本不知道。上面出示了“书生”的“名人名言”：“人不勤奋枉少年!等到白发垂肩，你们就该后悔了。”右边：短短的马尾辫，高高地翘在脑后，铜铃大的眼睛，怒气冲冲，一手叉腰、一手指着书生。“现代社会需要有能力、会创新的人才，不要书呆子!哼!”这场战斗谁胜谁负?鬼才去关心那个呢?现在还是看书比较重要。嘻嘻，后边画上一个用功读书的“我”。

为人师的快乐

“咱们老班主任生小孩了。”“真的?”“真的?”在问过了18遍之后，终于“小灵通”给了我们准确的消息——“生了。”大家奔走相告，全班顿时沸腾了。“咱们去看看吧。”同桌提议。“好啊。”我们一致鼓掌通过。“咱们把语文书拿着吧，我去教教他背古诗。”“拿数学吧，应该先开发智力，数学比较重要。”“拿英语，英语现在是全世界的流行语。”“应该教他唱歌。”“不，还是绘画好，绘画好。”“不是，背古诗。”“不，学英语……”我们大家在教室里争得面红耳赤，各不相让。数学老师进来了，“等5年后，你们再去给他当老师吧。”一句话，我们就成了瘪茄子，吹散了我们做“老师”的梦。

成长的连环画上有你有我，成长的路上，记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。

连环扣作文 篇9

升了初二以后，我们班分为两大帮派，男生派叫做“邪恶派”，女生派叫做“刁蛮派”，我们之间“井水不犯河水”，别班的男女生团结友爱，我们却“略无慕艳意”，要想班级进步而一条心，那可是“难，难于上青天”。

周二课外活动，“刁蛮派”正兴致勃勃地踢毽子，李华“一失足成千古恨”把毽子送到了“千里之外”（对女生而言）的屋顶上，真是冤家路窄，这一切又被“邪恶派”看在眼里，原本以为他们又要高歌费玉清的《千里之外》：“我送你离开千里之外，你无声黑白，沉默年代或许应该把毽子题到墙外……”，可是，事实并非如此，“邪恶派”竟二话没唱，鬼使神差般的为我们将毽子救了下来，弄得“刁蛮派”无言以对，而且最近，一向好强的“刁满派”还会为有些呆若木鸡的“邪恶派”成员辅导功课，帮派之称竟不翼而飞，这让我不由感叹“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

是谁这么神力无比啊？

连环扣作文 篇10

毛毛细雨配合着漫天的乌云，仿佛在影响这片城镇的心情，马路上空旷旷的，似乎现代没人喜欢这种有着诗意的雨天了，突然一辆黑色的车驶入了这块区域，没有交通的阻拦，黑色车辆行驶的飞快……

车内后座的一名少年依靠在车门上，头发卷曲，形成了一种凌乱美，刚刚长至眉毛，眼睛看似无神，但仔细观察他那瞳孔，仿佛巨蟒一般，能将一切吞下，摸清事物的底细……

突然车辆脱离公路，急转向一段山路驰去，因为崎岖不平，车体也是上下颠簸，车内的少年的头部重重的撞在了车窗上，顿时让少年咧起了嘴。

“哈哈。”前排的司机笑了起来。

少年没说话，瞟了眼司机，摸了摸头，然后右手掌魔术般的变出了一根棒棒糖，塞到了嘴里。

司机从后视镜看了眼少年，开口道：“这个可不是虚拟演习，这关系到你日后的前途，认真点吧孩子。”

少年没说话，嘴外棒棒左右摆动了下。

车又连续走过了几道崎岖的山路，在一道古洋宅前停下了。

“来，这是你的身份ID，办案许可，哦，对了，还有这部手机…”司机把东西一个个掏出来，扔给了后座的少年。

……

“案子解决后给我打电话哦~~~~”伴随着司机离去游荡的声音，宅前就少年独自站着，雨水很快打湿了他的外套....

“我叫…叶楠兮吗…”少年看着办案许可自言自语道。

…………

（咚咚咚）叶楠兮敲了敲古宅那附带历史气息的大门，雨天的冷气使得他不得不搓了搓手。

(吱…)大门被打开了，开门的是一个20出头的年轻人，留着络腮胡，头发染得金黄，非常显眼。

“谁呀你！”金发男子不屑的说道。

“你们请来的侦探。”

男子上下来回打量着叶楠兮，叶楠兮只好轻叹一声，从口袋里掏出了办案许可给他看。

“嗯？”男子歪着脖子瞟了一眼，“哼，进来。”

屋内大厅....

叶楠兮看着对面的老人正盯着自己，一头白发，带着老年镜，年龄应该上六七十了，看样子是这家的家主。

“不知道这位携探贵姓呀。”老人一副笑眯眯的样子。

“叶楠兮，叫我小叶一类的就行，随意点。”叶楠兮回答道。

“哦，叶侦探，我叫潭瑞。”谭瑞说道。

“谭先生好。”

“嗯，想必叶侦探已经知道案情了吧。”谭瑞笑道。

“案情？抱歉…我貌似…不知道。”叶楠兮一脸疑惑状。

“额…”

在听谭瑞讲了案情后…

叶楠兮站在宅子的阳台，嘴里含着棒棒糖，手里拿着手机，将案情全部记录了下来（以后所有的案情都是以这样形式记录）：

被害人是谭瑞的大儿子：谭何伟，死于宅子周围的森林，案发现场叶楠兮倒是还没有去看过，只是听他们说身上有多出咬痕，周围还有野兽的脚印，但案发地点所位于森林是属于谭家的土地，它与周围的野生森林是隔开的，有保护措施，并且谭家的保安会巡逻。所以这家人觉得不是那么简单，而他们的家主谭瑞说刚好知道一个侦探组织的热线，经过商量后，这家人决定在叫警察来之前先找侦探调查一下，于是拨打了电话，然后那个组织就把叶楠兮送来了。

家主谭瑞（78岁）共有三个儿子，大儿子和二儿子已婚，都有了孩子，大儿子谭何伟（42岁）夫人叫做王寒寒（39岁），有了一个女儿叫谭柔（20岁），儿子叫谭向日（18岁），也就是刚刚给叶楠兮开门的男子。

二儿子叫谭利（39岁）夫人叫李梦（35岁）有一个女儿谭芸（16岁）

三儿子叫做谭智聪（31岁）

谭瑞的夫人叫杨琼，不过在4年前去世了。

“嗯，到目前就这些吧。”叶楠兮收起手机道：“去案发现炒看吧！”

初三:郑明浩

连环扣作文 篇11

最近这几天，我们班级组织了神奇九连环”活动，我缠着爸爸给我买一个玩一玩。

细细看它，九个环环环相扣，各环均以铜杆与之相接。中间有一个用钢丝围成的柄穿过这九个环，下端用铁杆固定，任你怎么拔，绝对拔不出来。

刚看到它时，觉得很奇怪，怎么把九连环与柄分开呢？我摆弄了半天，没有一点招，我只好去找爸爸支招。

爸爸拿过九连环，对我说：“看好了，我演示一遍。”爸爸一招一式地教我，边弄边讲解，不一会工夫，九连环解套了，环是环，柄是柄，太奇了，我直夸爸爸厉害。同时对发明这个玩意的人肃然起敬。

我的心痒痒了，决定要亲手试试，我抢过爸爸手中的九连环，按照爸爸教的，一招一式的摆弄开了，爸爸看到有不对的地方，在一旁不停的指导，没过多久，我也解开了。

这让我明白了一个道理，只要方法对路，没有解不开的结。

爸爸还告诉我，九连环运用的是数学领域的拓朴学原理。爸爸还趁机说，科学里有很多奥秘，学好了科学就能帮我们解决实际问题，所以应该好好学习。

我立决心要把这种方法用到学习上，之后就找同学PK去了。

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