小学生作文五篇。

作文让我们在阅读思考和写作中不断丰富内涵提高个人能力，生活品质的提升可以通过写作得到实现。优秀的文章需要的斟酌字句，书写作文写多少会比较合适？今天向大家推荐一篇与“小学生作文”相关的文章非常不错，如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈！

小学生作文 篇1

每个人的一生中，都有很多个第一次，如：第一次吃烤羊肉串、第一次掉牙、第一次学骑自行车等，但我印象最深的，还是我第一次当家时的情景。

那一天早上，老妈用河东狮子吼把我吵醒，我睡眼惺忪地起床后，却发现老妈人间蒸发了。我找了半天都没有找到，却在客厅的桌子上找到一张纸条，上面写着：小鬼今天要当家，零食少吃，电视少看，作业要完成一大半。鸡要喂饱，猫要看好，小鬼当家要独立。我看了之后，便高兴地跳了起来。之后，就一阵风似的在屋子里跑来跑去，我真是太高兴了，因为我自由了!

我吃过早饭后，便连忙写作业，作业完成一大半后，我长舒了一口气。之后就拿了一袋零食，躺在沙发上，津津有味地看起了电视。我完全沉浸在自己的电视娱乐中，对外面的事浑然不知。

等到演广告时，我才回过神来，发现猫和鸡都在叫，我连忙给他们弄好饭。之后，调皮的我在纸条上写了一行话，冲纸条做了个鬼脸，便出去玩了。

妈妈回来了，一定会发现纸条上多了几句话：小鬼当家已完成，零食没多吃，电视没多看，作业已完成一大半。鸡已喂饱，猫已看好，小鬼当家定独立!

那一天晚上，我看着漫天的星斗，明白了：自己一定要独立，不能依赖家长，明白这个道理的同时，我又在心里定下决心：明天还要再当家!

小学生作文 篇2

今天，我认识了两个新朋友，而且我们在一起玩的特别开心!

刚开始，我们玩的是扔枕头。我们每个人个拿一个枕头，然后往天花板的方向扔，就这样扔了接，接着了再扔，最后看谁能够接的更多。后来，有一个小伙伴提议玩打针的游戏。嘿嘿，我们用发夹做打针器，用枕头做病人。玩着玩着感觉没什么意思，我们又玩起了搭房子的游戏。首先，我们用席子奠定根基。一共有四张席子。比我大一些的姐姐抢先用两张席子占了好大一块地方，最后我和比我小一点的妹妹只能各拿一张席子了。然后，我们每个人各拿不同颜色的毯子作为围墙和门，然后把枕头随意的摆放作为摆设。

今天我们玩的真开心啊!

公园里

今天，我去了公园里面玩耍。“咦，那里有荷叶!”我激动的叫了起来。我连忙跑过去看，那里的荷叶，圆圆的，绿绿的，非常好看。我还看见了一片碧绿之中有一抹白色，仔细一看，才知道是荷花。荷花很洁白，很好看。池塘里还有红色的小鲤鱼，黑色的小蝌蚪。真的很美丽~

小学生作文 篇3

10月4日，我和亲戚朋友去常州和南京玩，这是我最难忘的旅行了！

早上八点，我们到了火车站，坐了两个多小时的火车后，我们到了常州。下了火车，我门抓紧时间去了宾馆，在宾馆稍作休整后，我们就直奔主题-常州中华恐龙园。

进入恐龙园，首先要看指南，商量过后，我们决定去雷龙过山车玩。雷龙过山车是世界最长的W型过山车，我坐上去紧紧地抓住把手，过山车启动了，我们的位置飞速的旋转起来，我感觉好像要被甩出去了似的。过了一会儿，过山车到达最高点，我的小心脏仿佛也升到了嗓子眼，俯冲下去的那一刻，让我提心吊胆。

接下来我们去了探秘巨石阵，坐上位置。突然，灯全灭了，只有周围的墙壁上的人物亮着。机器动了，广播里在讲一个故事：“从前有个神秘的种族，他们为了选出族长……”在故事声中，机器开始了360度的自转和公转，我们转来转去，十分地晕，后来就一点故事都没听到了。

然后我们去了5D互动电影院玩，5D互动电影院是一个射击游戏，打中恐龙即可解救它们，打中一只恐龙获得十分。一共有四个场景，我射了1010分，分数算中等。

另外，我们还玩了翼费冲天、过山龙、热舞恐龙车等。玩好了，我们就回宾馆了。

第二天，上午我们去了红梅公园玩，下午就坐火车到了南京，见到了涵涵哥，涵涵哥把我们带到了餐厅。吃完饭，我们去游了会泳，就回宾馆了。

第三天，是旅行的最后一天，我们去了珍珠泉，爬老山，顺便买了些纪念品。中午，我们去了火红年代吃饭，那里虽然十分破旧，但那是模仿毛主席时代的地方，所以显得比较特别。那里热菜方法很独特，中间放了两个大锅，里面放两个菜，再把竹盖盖上，盖子上可以利用冒上来的蒸汽来加热菜。吃完了，我们去南京市区逛了逛，就回杭州了。

常州和南京算是我的半个家乡，这次旅行见到的人，做过的事。都让我难以忘怀。

小学生作文 篇4

我的爸爸有一个大筐，那是一只极其普通的大筐，是用竹条编成的。筐口呈长方形，大概有一米长、半米宽。

那个筐曾陪我度过了快乐的童年时光。记得小时候，我总是拉着爸爸的衣角，吵嚷着让他带我去兜风。我坐在自行车货架边驮着的竹筐里面一边唱，一边笑，比坐在汽车里还要美。爸爸的大筐带我游遍田野，看遍绿油油的大豆、高粱。也是这只大筐带我穿过一条条乡间的羊肠小道，看夕阳下“风吹草低见牛羊”的场面。这只大筐记载着我无比快乐的童年，是一只名副其实的“幸福筐”。

爸爸的大筐也是一只“丰收筐”。每到收菜的季节，爸爸的大筐里总是满满的，有时是顶花带刺、鲜嫩无比的黄瓜；有时是红彤彤的西红柿；有时是紫丢丢的茄子……看着满载而归的大筐，全家人都笑得合不拢嘴。我一边抱着大筐，一边大嚷大叫：“丰收了!丰收了!”生怕周围的邻居不知道。

爸爸的大筐还是一个“爱心筐”。左邻右舍一遇到什么困难，爸爸总是第一个站出来，默不作声地把整筐整筐的东西送到人家里。我常常不解地问爸爸：“我们家的东西凭什么送给别人?”爸爸只是憨憨地说：“他们家有困难，我们去帮助他，以后我们家有什么困难，他们也自然会帮我们，这叫互相帮助。”

我常想：爸爸就是我的好榜样，长大后我也会做一个和他一样的人。无论我走到哪里，都不会忘记那只特别的大筐。

小学生作文 篇5

一个小葫芦插上三根竖管，吹奏时，按放不同的小孔就能发出优美动听的曲声。晚上，隔壁的过老师经常吹葫芦丝，悠扬的葫芦丝声伴着我做作业，我陶醉了。渐渐地，我也喜欢吹葫芦丝了。

写好作业，我也拿出葫芦吹奏一曲。我照着老师教的方法练：把七个小孔堵住，放掉不同的孔就能吹出不同的声音。

我吹了起来：“嗦咪咪嗦咪咪啦啦哆咪来哆来……”我吹着吹着，突然发现一个问题：我吹奏停下时有一点杂音，老师好像并没有告诉我们可以消除杂音的方法呀。我冥思苦想，希望找到消除杂音的方法。

我看着曲谱，突然我的目光集中在“T”身上了，我想起来了，在有“T”字母的地方要用舌头把葫芦丝的口子上轻轻地抵一下，不让它发出声，这样杂音就不会出现。可是我还不太会吐音，怎么办？那就试试吧，我试了试吹吐音，果然没有杂音了。可是吐了舌头，节奏就跟不上了。我一句句地练习，练了很长时间，终于学会了吹吐音。看来要娴熟地吹葫芦丝，还要刻苦练习。只有勤学苦练，才能学好本领。

吹葫芦丝既丰富了我的课余生活，又培养了我的兴趣爱好。我喜欢吹葫芦丝。

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