神笔马良之父作文。

作文可以让学生们在表达中得到自我理解和认识，写作能够帮助我们更好地调节和管理自己在日常生活中的情绪。经过我们的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“神笔马良之父作文”。阅读一篇好文章把它分享给您的朋友让大家都能够从中受益！

神笔马良之父作文【篇1】

神笔马良何羿橙

今天，我们玩了一个游戏，名叫“画鼻子”，我们迫不及待的开始了游戏。

冯老师先向我们说明了游戏规则。然后，游戏便开始了，首先，冯老师像哈利波特一样，变出了一个“眼罩”，然后，寿同学上场了。只见他左转一圈，右转一圈，就横冲直撞的冲了出去。结果碰左桌子桌子，又碰到了椅子，像一个老奶奶发怒的时候一样。接着，他又拿这笔，冲向冯老师，下面的人哈哈大笑，他才意识到自己摸错了地方。他又向旁边一摸，摸到了一个滑滑的东西，以为到了目的地，连想都不想，毫不犹豫的画了上去，下面的人哈哈大笑，他急忙摘下眼罩，才发现鼻子搬了家，搬到了海报上。

终于，轮到我了，我带着满怀期待的心情，左转一圈，右转一圈。我天旋地转，用手在前面摸呀摸。我左撞了一下，右撞了一下，我都快撞晕了。终于，我摸到了白板，就像摸到的希望一样，我飞快地画了上去。忽然听见一阵阵笑声，于是，我把眼睛快速地摘了下来，定睛一看，原来，我把鼻子画成了大葱。

最后，全班都失败了，连冯老师都化成了青春痘。不过没关系，失败乃成功之母。

指导老师:冯老师

指导评语:写得十分不错，课堂上的游戏出现在了小作者的作文本上，十分精彩，内容丰富，情节生动紧张，继续加油努力哦！

神笔马良之父作文【篇2】

今天妈妈带我去看话剧，是《神笔马良》，故事是这样的：

从前有一个小孩叫马良，马良一直给财主放牛，他很喜欢画画，但是他家里很穷，连一支画笔都买不起。

有一位白胡子老爷爷给了他一支画笔，并告诉他要刻苦练习。有一天，小兰家的小羊被财主抢去了，小兰很伤心，她跑来找马良，马良给她画了一只小羊，小羊立刻咩咩地叫起来，小兰高兴极了。

财主也听说了神笔马良的事，把他抓了起来，让他给财主画很多金银财宝，马良打死也不画，财主就把马良关了起来，马良用神笔在墙上画了一扇门，逃了出去。

有一个大官知道了神笔马良，叫马良给他画一座金山，马良答应了。他先画了一片大海，又画了一座孤岛，在孤岛上画了一棵摇钱树，大官又让马良画了一艘大船，大官坐上了船，马良又加了几笔风，把船吹翻了。

从此，老百姓过上了幸福的生活。

神笔马良之父作文【篇3】

我是马良，在我的世界里，已经为贫苦大众画了许多东西，也为他们创造了许多的东西。而这一天，我给自己画一扇门，然后走了进去。

我来到了一个陌生的城市，而这个城市另我大吃一惊。人们踩着一朵朵白云一样的东西，只要站在上面，就可以不要走路来到另外一个地方。

我想：这个世界太美好了！看来大家都是幸福的。正当我要转身离开的时候。忽然传来一个微弱的声音：“马良？是你吗？”

我四处寻找着，好不容易在一个小水沟里找到了，那是一条可爱的小鱼。而此时的它，是那么虚弱。

小鱼看着我说：“马良，我早就听过你的故事了，也知道你有一支神笔，一支可以帮助大家的神笔。这里原来是一条非常清澈的小河，我和我的家人以及我的小伙伴们一起快乐的生活。直到有一天人们在河边开了一座座工厂。工厂里流出的污水，让我的家人，让我的朋友都生病了，他们一个个都离我而去。这一条河里已经只剩下我了，你能帮我画一条清澈的河吗？能让我的亲人和朋友们都回来吗？”

看着小鱼，我心痛了！于是我拿起画笔，满足了它的要求。但是我知道我能够做的只是暂时的。而我们需要的是大家努力。让天更蓝，水更清。POPO666.COM

神笔马良之父作文【篇4】

我们都希望可以像马良一样拥有法力无边的神笔。可是又不能贪得无厌，只能做好事。那么，你会做什么呢？我来告诉你吧！

假如我是神笔马良，我会画一个很大很大的西瓜，让农民伯伯可以在树阴下享乐，我会画许多食物和许多水。那样，世界各地就可以在家里野餐和开店了。

假如我是神笔马良，我要画一个建立在天上乐园，也要人们学会飞。（那样，才能进入乐园。）不过，也不能让他们荒废了学业，我顺手又画了一个机器猫博士，让勤劳的愚公来教育他们，让他们可以在快乐中学习，幸福中成长！

假如，我是神笔马良，我会画一个神奇的亭子，何来神奇？神奇就神奇在他的顶是用巧克力做的，支柱是用雪糕做的，座椅使用糖果坐的。一位女孩当看到这雄伟的建筑时，她高兴极了，急忙告诉小伙伴，小伙伴们都惊呆了。

假如我是神笔马良，我会到沙漠里画乌云。哗—哗……我让沙漠变成了丛林。

假如我是神笔马良，我会画许多孙悟空，让孙悟空把老鼠灭了，把怪兽打跑，让他们保护人类的安全。

假如—假如……

假如我有一只神笔，世界会变得多美妙。

神笔马良之父作文【篇5】

我好想有一支马良的神笔。给无家可归的人画一座房子，使他（她）也能感受到家的温暖。不再被别人轻视和欺凌。

我好想有一支马良的神笔。给那些身体有缺陷的画一个完整的身体。使他（她）们也能像正常人一样生活。

我好想有一支马良的神笔。给大地上的每一块荒地画一些高大挺拔的'大树。使我们有充足的氧气，是人类有更好的生存条件和绿色家园。

我好想有一支马良的神笔，给被污染的小河变回原来的面貌，使人类不再为没有水喝而烦恼。再给每人画一个纯洁的心，有保护环境的心。

我好想有一支马良的神笔。我会用自己的力量给世界上的每一个未成年人画一条正义之路。不被不健康的东西迷惑。长大为祖国献一份力。

我好想有一支马良的神笔。我会用自己的神力消灭所有排出对人体有害气体的工厂。使人类无忧无虑的生长繁延。

我好想有一支马良的神笔。我用自己的神笔画一台万能的机器。它能吸收人类排出的二氧化碳，把它转化成另一种资源纸张。使人类不再砍伐树木。

我好想有一支马良的神笔。我第一件事也就是最想干的一件事就是在画一个地球，画一个没被污染的地球。让人们快乐的在那里生存延续。

神笔马良之父作文【篇6】

在暑假期间我读了《神笔马良》这本书，这个故事非常精彩，最打动我的是马良的勤劳、善良和勇敢。

这个故事讲的是马良非常喜欢画画，可是买不起笔，马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到哪，后来，有一位白胡子老人送他一支神笔，这支笔画出来的东西变成真的了，他用了这支神笔帮助了穷苦、善良的百姓。但是贪婪的画师、大官和皇帝都想夺取马良的神笔，或者让马良为他们画金银财宝。马良相尽办法与他们斗志斗勇，打败了敌人以后，马良继续帮助百姓过上了幸福的生活。

读完这个故事，马良的勤奋、善良和勇敢，值得我们学习，他让我懂得:要做好一件事，就不能遇到一点挫折就打退堂鼓。正如写数学题一样，虽然它很难就像凶猛的巨兽，险峻的山峰，湍急的河流，难道我们就要选择逃避，顺流而下，不进则退吗?难道我们不能像勇猛的勇士，勇敢的马良敢于与恶势力相对抗吗?我们应该静下心来想一想，理清思路，解决问题。以后我要像马良一样努力学习，实现自己的目标。

这个故事很有趣，让我很喜欢看，让我爱不释手，也很喜欢马良，他是我学习进步的榜样。

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