十五岁的我作文。

十五岁的我作文 篇1

我真的十五岁了呢，真的长大了。十五岁的年纪，好像多了什么。

黄河远上白云间我坐在书桌前，一遍又一遍的吟诵着一首首古诗词。想想刚才还为看电视和背诗而艰难抉择，现在的我不由得笑了。曾几何时，自己多少次地发誓要做一个如何如何的人，要多么有成就。只是每次说得那么气势磅礴，说过之后，却把精力浪费在了看电视、睡懒觉上，之后又是那么后悔莫及。当我渐渐长大，才发现，自己曾经是多么愚蠢！于是，我学会了把自己的话付诸于行动，一点点去做，慢慢实现自己的诺言。

你为什么打断我的话？这样很没礼貌！当我大声训斥着母亲以发泄心中的不快时，突然觉得心中隐隐地疼了起来。母亲在时光的轮回中经历了太多，现在却像个孩子般任我训斥，一言不发。我惊讶，我十几岁了，在母亲需要我倒杯水的时候，我去逛街；在她想和我聊天时，我参加同学聚会；在她要人捶背时，我躲开了十五岁了，我不再和她怄气，不再和她吵架。闲暇时，我们一起在家看电视，我陪她买衣服，和她去爬山。妈妈，相信我，十五岁，我多了一份行动。

她在我生命里消失了。当我在日记本上写下这句话时，心里又是一阵酸楚。辅导班里的一次偶然相遇，让我们成为朋友。一个暑假过后，竟没了联系。那时的自己多么伤心！痛哭一场，无济于事，整天生活在痛苦的阴影中。现在，我的朋友，我依旧想念你，难忘我们曾经有过的美好时光。但我现在十五岁了，我终于明白，世界那么小，说不定哪一天我们还会相遇。所以，我要正视生活，还有许多事情需要我去做，把悲伤的力量化作一种动力，为自己的行动加把劲。

看来，十五岁的我真的长大了，多了一份行动，为自己的未来而行动，为亲情的温暖而行动，为生活的美好而行动。

十五岁的我作文 篇2

‌岁月匆匆，在白驹过隙的弹指一瞬。

——题记

‌眨眼之间，我们从懵懂的少年走进了花一般的青春年华。“年少轻狂”说的不正是我们？

岁月很长，生命长河岂能是一朝一夕就能走尽的？仔细想想，仅有九天，便踏上那中考的战场；仅九天，朝夕相处的三年同窗便要说再见；仅九天……

我打开自己的书包，不知何时，里面的东西已经变了许多:包里多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想，还多了一份责任、理想与憧憬……

不知不觉间，我已长大，变得如此。那抹离别之际的惆怅自己前途未知的迷茫，已经随着过往云烟，烟消云散。变成了一抹释然，一抹对世界的期盼。

因此，我合上行囊，背上它，迈着矫健的步伐，走向未来，在漫漫长路上继续前行。

我知道未来的路很长，要做的事很多。因此不可以陷在一时的离别之苦中，人生不知有多少的甘甜之处。我喜欢十分实际的一句话“难道吃鱼卡着了，就不吃饭了嘛？”所以说昂起头，挺起胸，大胆的向前迈进吧！把青春年少的美好回忆放在生命的行囊里，让它随我们一起前进。

中考，又有多少成功的人，多少失利的人。考上了是你的努力成果，考不上便是你不够努力。看开一点，生活中困难的事不止如此，生活中美好的事也不会因失利而就此止步。

由年少到如今，我知晓了许多，收货了许多，最令我满意的，还是这一份释然。

阳光不燥，微风正好。背上沉甸甸的行囊，我们的道路正在向未来延伸。

青春，真好！

十五岁的我作文 篇3

十五岁的我处在生命中最叛逆的时刻，或感伤，或兴奋。像很多青春期的孩子一样，也想过离家出走，想过逃学，但终被现实的残酷打败。青春，一个在茫茫词海中不起眼的词语，但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻，

如果问一个已过花甲之年的人最想回到什么时候，那一定会是青春。所以，十五岁的我，青春无悔！

我现在已经是一名初三的学生了，回顾八年学习生涯，最难忘的还是小学一年级，那时候的我们什么也不懂，对课堂上的一切都很新奇，我常常被课本上美丽的图画所吸引，总想着这些图画是不是用魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚，但那时的我们却是最天真无邪的。

八年学习生活使我交到了许多朋友，或许曾经被友情伤过，或许曾对友情绝望，但总会出现一个让你重新对友情充满希望的人，因为朋友就是这样，需要相互包容，相互关心，友谊才会天长地久。没有朋友的人是孤独的，如果你没有朋友，那你就会缺少一种友谊所带来的特殊的温暖。

在这期间，我曾经在老师和同学面前出过丑，那时的我变得自卑起来，总觉得在同学和老师的面前抬不起头来，但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听，和他们一起大笑，这样的我才是自信的我。

十五岁的我，有很多缺点，或许会让你看不惯，但这就是我，一个无所顾虑，不虚伪的我。所以，我的青春永不言悔！

初三：马欣

十五岁的我作文 篇4

从出生起，我背着空空的行囊便一刻不停地在人生的道路上行走着。岁月匆匆，转眼已经过了十五年，伫立在路旁，发现周围的景色都已经变了。我已经从新绿的小草地走进了花的国度。我坐在路旁看着美丽的风景清点着已变得沉甸甸的行囊。我发现，在我的行囊里，多了一份从容。

从少年迈向青年，我经历了许多风风雨雨，开心的，痛苦的，难忘的……都在我长长的人生画卷里写下了浓墨重彩的一笔。我选择从容。

面对挫折，我选择从容。人生在世，挫折是不可避免的。有挫折的存在我们才能体会幸福有多么美好。人生就如在大海中航行的大船，在大海里航行，怎么能不遇到风雨来袭，怎么能不遇到波浪滔天，怎么能不遇到触礁的危险？所以我选择从容。既然不可避免，那么就张开双臂迎接他们的到来！遇到挫折，我依然从容。因为只要你越烦躁，越灰心，那么他越会折磨你，逼着你放弃，最终只能够一无是处，终生碌碌无为。而他就在一旁偷笑。我不服！所以我选择了从容。挫折最大又如何，我只要挺过来，我就是胜利者。

面对困难，我选择从容。困囊比挫折来得更凶。它在我的生活中四处都是，它在任何时候都会朝我袭来，阻止我前进的道路，这在我的眼前，挡住了我的视线。我也会迷茫，我也会忧虑，到最后，我却依然从容。因为困难即便挡住了我的去路，遮住了我的视线，我的心里仍然还有坚定的理想在闪光。困难不会屏蔽住我的心！只要有坚定的理想即使看不到，我依然能够冲出迷障，继续向前迈进。困难的死敌便是坚定的理想。所以我始终从容。困难，我无所畏惧。

面对痛苦，我选择从容。痛苦比挫折与困难在精神上的打击更大，他跟随时会在我的心里来上重重一锤，让我的心灵就就不能复愈。我会想到放弃前进，我会想转身向后。但是，我依然从容。不经历风雨怎能见彩虹？瞎子阿炳，两眼失明，却创久了优美的《二泉映月》；贝多芬两耳失聪，却造就了《贝多芬第八交响曲。》；诺贝尔，炸断了双腿，却成为了伟大的“炸药之父”。痛苦造就了他们。同样痛苦也能造就我！所以我依然从容，让痛苦来雕琢我吧！

细细观赏了行囊里的累累硕果，我重新整理好行囊，背上肩头，一边欣赏着路旁的风景，一边又继续开始了我的征途……

十五岁的我作文 篇5

十五岁，我们己在青春路上奔跑，但在奔跑的同时，一边丢掉幼稚，拾起成熟，丢掉懒惰，拾起责任，丢掉苛刻，拾起理解……总之，徐徐的我们的行囊变得沉甸，是我们不得不先暂停下来，让自己休息一下，并回头看看自己的脚印，是稳重，是否都是前进的脚印，再解下行囊，看看收货了那些，再拟一份清单，让自己时刻牢记，让前进的步伐更加坚定。

在我们青春成长的故事里，有无知的也有过叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却经常在错过了才后悔莫及。

是谁说“少年不识愁滋味”，我看少年最识愁滋味了。转眼间从初一到初中顶端—初三。初三，有人向往，有人期待，也有人讨厌。现在，是谁又让初三变为了学霸班与学渣班呢？

上课，哈欠声声，眼皮相互支撑着，下课，昨业成山，双手忙得不可开交，就连课间十分钟也被吞噬…老师的不中断督促，背后监视，家长的叮嘱，出色的`电视剧，家长不让看，初三，我们就将在不中断的诉苦中渡过。

初三，让我们一起为明天努力。

但是，上课，由于老师的一个口误，会让我们哈哈大笑，并吸引我们的留意力，下课了同学围成团购各自讲些笑话我们会笑得前俯后仰，忘掉上节课的劳累，疲劳，让下节课更有精神。

初三与青春的相遇，使幼稚，无知的.我们对未来布满憧憬，有理想，有抱负，更能担负起责任，也能经得起失败，忧愁与烦恼。由于我们学会了理解，学会了承担责任。也许正如那首歌，经得起风雨才能长见识。

青春，是个夸姣的字眼，小孩向往它，大人留念它，白叟怀念它，身处青春的我们，又怎能虚度呢？

十五岁的我作文 篇6

致十五岁——那个我最怀念的年岁。

十五岁，是一个看着特别舒服的年纪。十五不多不少，正好卡在十岁和二十岁中间。十五岁的人是比十岁孩子成熟，又比二十岁少年幼稚。我不知道自己是幼稚多一些还是成熟多一些，我猜是二者兼备。十五岁，我正上初三——一个稍微紧张的年级，不过我是不紧张的，因为我无比享受着那个初三。回想起来，我记忆里没有一点有关学习、作业的事儿，倒都是些顽皮、无聊的事儿。

十五岁，少男少女都会情窦初开，我也不例外。当然，那肯定是悄无声息的暗恋。同桌是个高高瘦瘦的男孩，皮肤黝黑，但打篮球很在行，说话时常讽刺，不过也说不过我的。现在想来，我找不到一个喜欢的理由，也许是在那样的年纪，就得有一个似乎倾慕的对象，不然枯燥的学习确实压得人喘不上气儿。也许是我性格大大咧咧，我和同桌竟像是哥们儿了。记得那时候，QQ之于我们还是个新奇玩意儿，大家都喜欢QQ空间踩一踩，聊聊天。当然，并没有从诗词歌赋谈到人生哲学，就只是谈些兴趣爱好，再聊聊八卦。虽然我俩的爱好也不太同一个线上，但就是喜欢聊。

其实不算是早恋，毕竟对方也不知道的，但暗恋这事儿的确给我带来了很多美好的回忆，即便现在十五岁已经逝去多年，每想起那段时光，还是觉得很开心快乐。印象深刻的是那年的运动会。他包揽了班里很多跑步比赛，说实在，他体育好那是天生的优势，180以上的个子，那腿都能到我胸了；我就不行，特别是跑步什么的。看我迟迟不主动报名，他居然就自作主张给我报了，当时我是惊呆了的，但万幸不是跑步，而是女子跳绳。他说：“怕什么？我看过你跳的，有实力的，我会给你加油的。”不过比赛当天，事情挺多的，我就记得他是在我比赛开始一会儿才来的。所以那次的女子跳绳第一名的奖状我不知是实力获得呢，还是因为有他的加持。

十五岁的时候，我对同性有着莫名的排斥感，故而就和异性玩得比较近些。不过现在想来，不是对女孩子有排斥，而是我的性格比较像男孩子。放学大家一起去吃饭，男生的胃果真比女生的大，没准儿他们有俩；偶尔周末去野餐，体力活儿男生抢着干；生日聚会去唱K，有几个男生唱得那是前无古人后无来者的难听。再说一说我那个同桌，他化学贼好，但英语贼差；而我就和他相反。我怀疑老师就是因为这个才调我俩坐一块儿。只可惜呀，他英语是上去了，都“青出于蓝而胜于蓝”了，而我那化学，只是从非常糟糕变为一般糟糕。当时气得我呀，几节课没说话。

最是时间留不住啊，十五岁就被一张张试卷给淹没了。临近毕业那几天，我纠结，我在纠结要不要表白，就算是给暗恋一个交代；但又觉得自己说不出口，当朋友习惯了，突然表白得多尴尬……结果还是没表白。幸亏没有，不然此刻我会后悔的，因为就是那样朦胧的喜欢才最动人。最后一次见他，我还特地让同学给我俩拍了张合照，权当留个纪念了。可惜现在也不知所踪了，果然记忆还是更安全，没人会偷，更不怕弄丢。

中考后，小团体就散了，有人没考上，有人去了别的学校，总之，再难相见。上高中之后，这人就变了，再没有之前那样无忧无虑了，也没时间大大咧咧了。和十五岁不一样了，除了学习，其他的事儿都不让关注了。

高考后，上了大学……现在，十九岁，我感恩成长的每一步，但我也怀念着我的十五岁，因为那是真正属于我自己的，就像那段回忆一样，没人知道，却一直在我心里放着。

十五岁的我作文 篇7

繁华落尽，物是人非。——题记

十五岁，我少了一份童真，多了一份真诚；十五岁，我少了一份幼稚，多了一份稳重；十五岁，我少了一份天真，多了一份成熟。

从懵懂走向稚嫩

初入校园时，一切都那么陌生，那时，只有一个念头:我要学习，学习使我快乐！总是嚷嚷着旁边的同学:你打扰到我的学习了！忆起那时总感觉自己凶神恶煞的样子是多么的可笑。那时的书包里总是装满了糖果，时不时都要尝一口那甜甜的味道。拆掉了小辫，梳上了马尾；脱掉了纱裙穿上了短裤……书总是乖乖的待在我的手里，不厌其烦的翻来翻去。终有那么一天，我浑身都透着书卷气。那时，我迈出了懵懂走向成熟的关键一步。

从稚嫩到稳重

满书的文言文，满嘴的英语脑袋里全都是数学和物理公式，初一的稚气渐渐被挤走，生活也因此更加充实。昔日与同学的打打闹闹无影无踪，教室里的欢声笑语也不再那么明显。书本也回到了书包，留在手上的是那单薄而又恐怖的试卷。脸上再也没有了那抹无忧的微笑，看着如坐过山车般的成绩，不由皱起了眉头。那时的我，在成绩的压迫下，渐渐稳重。

从稳重到成熟

初三顺理成章的到来了，走向成熟的我多了一份女性独有的多愁善感，同时又要应对人生中的竞争和考试。我们知道，中考的日子一天一天逼近，分开的日子也迫在眉睫了。每个人都会带着自己的梦想勇往直前，成为彼此之间的牵挂。这一年，我必须选择成熟，必须要认真对待我的中考。

十五岁，我多了一份成熟。这一年，我褪去了天真，换上了成熟。

十五岁的我作文 篇8

如果说十四岁的我懂得了如何使生活多彩，如何给自己活力，那么十五岁的我就多了一分从容，多了一分理智。

我们身处花季，在这含苞待放的季节，我们的幻想也如霓虹灯般五光十色。曾经多想只生活在自己的幻梦中，直到我走近十五岁，才惊觉生活不能只是空想，要用理智来填充。

的确，生活是复杂而多彩的，我需要理智来辨别，来引路，来选择我的路。

学习很累，很苦。当我泡在作业中不能自拔时，我会想是不是不要这么辛苦地学了，让自己轻松一些，给自己更多自由。理智告诉我，不能前功尽弃，现在的付出与将来的收获成正比，现在的放纵只能换来将来的空虚和痛苦。于是，我没有放弃，并努力寻找学习中的乐趣。终于找到了语文的意韵，数学难题破解的喜悦，英语的抑扬顿挫，科学的奇妙。理智让我坚持不懈。

为人处事时，我习惯感情用事。开心时一切美好，悲伤时人生灰暗。理智告诉我，不要过于偏激，一切事物都有两面性，学会接受美好，过滤丑恶，遇事冷静，不要冲动。我慢慢懂得了如何把握，如何渐渐成熟。理智让我拥有原则。

追星的热潮从不停息，我也卷入其中，为偶像痴迷。理智告诉我，不能只看明星们的表面，内涵最重要。不要对他们过于痴迷，把他们当作你的榜样，你的动力，他们的优秀会激励你做得更好。于是我只默默关注，为了像他们那样优秀而努力，让他们不仅是偶像，也是我的信念。理智让我学会化疯狂为力量。

十五岁的我多了一分理智，一份不可或缺的理智。它让我站在十字路口时不再迷茫，而是自信地选择我必走的路。这分理智也会伴我一生，给我帮助。

十五岁的我作文 篇9

不知不觉，我已悄然步入憧憬已久的十五岁，不知不觉，我多了一份责任。

——题记

十五岁，不再懵懂无知，不再野蛮率性，不再莽莽撞撞，由于增添了一份责任。还记得蹒跚学步时，爷爷奶奶一左一右地给我“护驾”，生怕我受一丝伤害；稍大时，奶奶满街子地追着给我喂饭；又大了一点，胆子变大了，不听话，爷爷操着鞭子，怒视着我，扬言要打死我，但第二天一早仍是摸黑地送我上学……一眨眼，走过了十五个年龄，我徐徐变得懂事了。不知何时开始，我会主动收拾餐桌、洗碗、打扫卫生；我帮爷爷奶奶盛饭，对亲人嘘寒问暖，争着做家务……由于我意识到：十五岁了，照顾爷爷奶奶是我的责任。我不应该让爷爷奶奶再担心我了。

十五岁，我多了一份照顾爷爷奶奶的责任。

想到爸爸妈妈辛辛劳苦挣钱养家，供我读书，我的鼻子像喝了醋一样酸酸的。以前，我很率性，总嫌父母烦琐，一天到晚跟唐僧念经一样。常常他们说一句，我顶三句。都说女儿是“贴心小棉袄”，可我却是“带刺的破棉袄’。上了初中，老师经常教导我们说：“十五岁了，别再顶嘴父母，父母永远是世界上最爱你的人。孝顺父母可是法定义务哦！”是呀！父母是世界上独一会对你无前提付出的人。孝顺父母是理所当然，天经地义，更何况我已经十五岁了。从今天起，我要同心专心一意地孝顺父母。

十五岁，我多了一份孝顺父母的责任。

“好好学习，每天向上”这句话我从孩提时就开始念了。我知道学生的'任务就是要好好学习，成为对社会有用的人。但作为21世纪新时代的学生，我们不仅要成为对社会有用的人，还应肩负起实现社会主义现代化和中华民族伟大中兴的历史重任啊！正如曾子所言：“士不可以不弘毅，任重而道远。”由于，我们应更加努力地学好科学文化知识，为民族中兴贡献出自己一份菲薄单薄的气力。

十五岁，我多了一份民族中兴的责任。

十五岁，五彩缤纷的花季，带着光荣的使命，载着我的责任和理想，向夸姣的未来扬帆起航……

十五岁的我作文 篇10

曾经有人问我，世上何物为纯。我张望四周，两手一摊，无奈的摇摇头。转眼，几年过去了，人世的经验告诉我：纯，非童年莫属也，于是我怀着对童年的憧憬，思绪悠悠飘到了我充满“真善美”的——

过去

那时的我是一个心无城府的小男孩，整天都陶醉在充满喧嚣的世界里，做事从来都不用想后果会怎样，不管别人在背后指指点点，总之我是有什么说什么，无所顾及。我可以在草地上打流滚，任花草沾满全身；我可以用沙哑的嗓子高唱我那稚嫩的儿歌，任它在天穹飘荡，在我眼里，包上所有的事物好像都净化了一样。天穹因为我的存在而绚丽多彩，大地因为我的存在而生机勃勃，我想我是世界快乐的主宰。虽然我只是一个小鸟，但我拥有整个天空；虽然我只是一棵小草，但我拥有整个大地。我的快乐无时无刻不在天穹飘荡，不在大地传播……就在大人们都说我纯得像一滴露珠。时间飞逝，我知道的越来越多，我渐渐懂得了人生并不总像过去那样一帆风顺。于是——

现在

未来

我知道了世界万物何为纯，只要我们多一份互相理解，多给自己一次勇敢面对的机会，我们会得到纯真的感情，致纯的收获。

同学们像15岁的我那样思考吧？去寻找你心中的那一份纯，一份理解，一次可贵的机会……(

十五岁的我作文 篇11

告别年幼的自己，我走近了青春，走近了向花一样的季节。在这个十五岁里，我成长了，多了一分思考。

儿时，会因堆积在路旁的石灰岩的棱角而兴奋，并且会莫名地跳上去。结果，在额头留下深刻的一笔。现在，看见石灰岩的棱角会思考这突兀的棱角是如何形成的？这石灰岩是哪里的？来这又是为了什么？的问题从而了解它。

相比之下，果然，十五岁的我多了一分思考，不会因好奇而使自己受伤，而是认真地了解后，再来下结论。不再随兴而为。

每天，我会背着书包来到教室，学习，再回到家中，做作业、休息。儿时，不会思考这到底为了什么？只知道这是老师的要求，父母的要求，照着做就好。现在，会思考这些行为到底有何意义？原来，一切的一切是为了自己。老师、父母的做法是为了自己的将来，于是也就能自己学习，毕竟所有的人都在努力，自己不能放弃啊！

这样，不就又是一分思考吗？因为我成长了，所以十五岁的我与儿时大不相同啊！

记忆之中，儿时我的朋友并不多，因为那时，我比较沉默，不喜欢笑，显得很不合群。而和我一起玩的小朋友也是我这种类型，所以一旦吵架，便是那种“一怒到底”，“绝不回头”的。于是，朋友当然越变越少。因为不论谁对谁错，我们都不会道歉，所以后来就不再来往。可是现在，我敞开心灵，开朗面对别人，不再因小事而吵架，还会及时承认错误。所以，朋友自然很多。我们能够互相理解，互相体谅，遇到困难还会及时得到援助之手，十分美好。我向往这种美好，所以我快乐。更重要的是，十五岁的我，成长了，多了一分思考。

因为我明白，人生之中没有朋友是孤独的，是悲哀的。我不要沉浸在这种孤单寂寞的死海里，所以我跳出来，感受新的空气，体会新的呼吸。能够这样，是因为我多了一分思考，少了一分冲动。多了一分思考，我能够保护自己，学到知识，快乐交友，快乐生活，认识到人生的丰富多彩。

美妙，人生的开始，因为我的十五岁，多了一分思考。

十五岁的我作文 篇12

我踏着碎碎的梧桐叶走出校园，风吹的时候那些叶子飞成很美的姿态，随后是满地轻微的叹息。从我的身边走过了一个又一个孩子，他们穿着松软温暖的衣服，大声叫着唱着，写满青春的脸上洋溢着阳光。听到身后有一个男孩子吹了一声口哨，然后我感到头顶上的空气好像划过了一个圆满的惊叹号。

灰色的路在我的眼前延伸又延伸，好像永远都看不到尽头。路边上有的小贩已经摆出了大大小小的圣诞树，树下站着脸上挂着大大微笑的身材小小的圣诞老人。脸冻得微微发红的小贩凝视着他膝前的那些可爱的装饰品，然后轻轻地说这日子过得可真快啊。我仰着头看着无边的天空，金色的阳光把云朵染得灿烂，跟着小贩的句末对自己轻轻地说这日子过得可真快啊。

怀中的一些画满春天的纸滑落，在地上留下了洁白的静默等候，我弯下腰去捡它们，看到它们的身上已经有了一层薄薄的尘土。忽然在这时想到再过几天，我就要跟我的十五岁说再见了，马上就觉得心房有根弦在猛烈的被谁拨动，我直起腰来，阳光在我的脸上留下了无数个轻轻洒洒的吻。

我的十五岁啊，那些年年岁岁岁岁年年……

十五年前的某年某月某一天，世界上多出了我的呼吸。我当时的哭声是如此嘹亮，以至于整个单元都知道了我的存在。屋子被阳光填满，温馨的奶香一点一点漾开来。邻居们纷纷来看我，惊叹的说真是好俊的丫头。父亲不会抱小孩，用近似于抱炸弹的古怪姿势抱着小小的我，呵呵地乐个不停：“哎呀我当爸爸啦。”我只是哭泣，安静一会儿，然后继续哭泣。后来我学会了笑，在妈妈的怀抱中，我胖胖的白嫩嫩的笑脸上扬起了两道美丽的弧线。

当年妈妈给我讲这些事情的时候，眼睛里闪烁着很幸福的光辉，她说完这些事情之后，就盯着我家窗外那棵长满一身翠绿叶子的杨树，那是生机勃勃的夏天。许久，目光又移到我身上，又把手插到我柔软的长发里，慢慢的，慢慢的抚摸。

“女儿，你是妈妈的幸福。”

当时马上感到，一种极大的温情灌入我的体内。

童年的我真是一个骄傲的小公主，身上几乎聚集了所有爱怜和嫉妒的眼光，我把头颅高高地扬起，听着耳边的那些窃窃私语：“看，那就是校长的女儿。”

当然有时也会讨厌这种身份，当考试卷上画着高高的鲜艳的分数的时候，身边的孩子们说那是因为我的身份，老师偏心才打得高分。那些稚嫩的指责刺痛着我小小的心灵，我转身走到教室的窗边，推开了一个春天，泪水从二楼坠落，坠落……

然而就算是有这样似乎高不可攀的身份，我还是拥有许多伙伴的。我的童年不是孤单的童年。

像所有的小丫头一样，上课喜欢和自己的同桌没边没际地聊天，无法无天的传递着涂满幼稚的皱巴巴的小纸条，再发现老师正在用很严肃很严肃的眼神看着自己的时候，努力装作很无辜的样子，把眼睛睁得大大地去看黑板。

像所有的小丫头一样，晚上写完作业后和好朋友在夜的翅膀下没完没了的疯玩，把所有的天真所有的快乐挥舞的漫天飞扬。

我们最喜欢玩的游戏是“模仿人”和竹蜻蜓。

“模仿人”就是在大街上随意找一个正在走路的人作为目标，然后远远的在他身后跟着，模仿他走路的姿势。想起有一次我和朋友的古怪举动被“目标”发现了，笑得我俩真是要跪在地上。

竹蜻蜓是当时很流行的玩具。一根小小的杆，顶着两片轻盈的翅膀，你用双手轻轻搓动那根杆，再一松开，竹蜻蜓就会轻灵的旋转，旋转，飞升，飞升。仿佛飞到天的顶端，就要接触到星星和月亮的时候，它却安静的落下来。然后我们这群孩子再把它拾起，再次搓动……飞飞落落间，时光就这么悄悄的趟过……

那些笑声和欢呼声就随着那些美好的夜晚一去不复返了。

那些小伙伴也散落在四面八方了……

……

突然有一天，我一是星期去翻看我童年时穿过的衣服，那些衣服流淌着小女孩特有的馨香。让我想起一句这样的话：“每一个小女孩都是一个小天使，它被上帝偷偷吻过。”

忽然在一件粉色裙子的衣兜里，滚落出一个皱皱的纸团，我费力的把它展开来，看到了上面歪歪斜斜不圆不正的字体，

“今晚，小花园，竹蜻蜓。”

霎时间我觉得童年真美真开心，然而那些岁月已成为永远永远的记忆了。

想到这里，我禁不住转身去看我的身后，我的目光穿过那些参差不齐的高楼，穿过那些有炊烟袅袅上升的小屋子，穿过那长着许多枝丫的老树，然后我看到了墨蓝墨蓝的圣洁天宇，月亮像一谈沉寂无波的水，一只竹蜻蜓轻灵的飞升，飞升，飞升。

然后我再也看不到了。

仍然清晰的记着初中生活第一天早晨时的情景，那时我脑海中永不老去的影片，决不会被岁月的潮水冲淡。

那时的天空是淡淡的蓝，有几抹白而柔软的浮云，阳光也不是很刺眼，十分暖和的笼罩着大地。

我牵着好友的手往新教室的路上走着，心中有点不安。我说，我们此后就不是小学生了。她说，是啊，不是小学生了，咱们再长大呢。

在长大……

我扭头去看我们小学时栽种的那一排梧桐，如今已长得高高大大，微风中摆动着那些青青翠翠的斑驳绿意。那些晃动的叶子似乎也在对我说，咱们在长大呢。

我把脸扭过来，发现好友的眼眶里漾满了笑意。我拉过她的手，发现她的手指纤细洁白，已经是少女的样子了。她的发丝柔柔垂下，微风中飘扬出很美丽的姿态，勾勒出一个又一个的美好。

是啊，咱们都在长大呢，我对自己喃喃地说。

初中的教室在一楼，整日被阳光填满。往窗外能看见一大片婆娑的绿树。当我的桌子搬到窗边的时候，就会觉得自己是整个世界上最幸福的孩子，那些阳光透过树木的枝枝丫丫倾洒在我的桌子上，是一些摇曳的细碎光点，梦幻似的美好。当我被枯燥的课本折磨透的时候，就会去看窗外的树，这些生命的绿能使我安静。有很多的时候我都会闭上眼睛，想像自己是窗外的树。头发是散发清香的，嫩绿嫩绿，皮肤是粗糙的，深色的棕，身边，呼呼的风把我裹紧，是我没有一点思想，只听到发见鸟叫的声音。

教室挺大的，盛着42张桌椅。我坐在第三排，教室的中心地区，老师的目光总会在这里停留。所以我的目光也经常同老师的目光相碰，我发现老师每次和我目光相碰的时候她都会略略微笑一下，脸上好像开出了美丽的花—也许是老师发现我没有走神的缘故吧。

芝跟我说我是她在这个世界上最好最好的朋友，我说芝啊你也是我在这个世界上最好最好的朋友。然后我俩一起在座位上没完没了的大声傻笑，嗬啦嗬啦，以至于全班同学都用极其怪异的目光看我俩，随后我俩很知趣的低下头，捂住嘴，把声调降低，咕哝咕哝，向海底深处冒出的大朵大朵的气泡。

芝的头发又黑又长，初中三年一直没有剪过，在她跑步的时候那些长发会一甩一甩的，好像会把她心中的所有潮湿和不愉快一点一点顺着发缘甩净。她的脸庞白净，两颊周围点缀着一些小小的雀斑，我总是跟她说那些雀斑其实挺可爱的，她只是嬉笑着不停的说，吃麻雀治麻雀斑，吃麻雀治麻雀斑。

我俩一起笑的时候声音大的夸张：露出前排大大的牙齿，额头的碎发会时不时地掠过眼帘，而旁的风吹走了一切的不美好的记忆，这时我会觉得好开心，认为我们是世界上最最快乐的天使。

我们俩之间有数不清的有意思的事，每次想起那些事我都会乐得合不拢嘴。

我俩偷偷得给班里的每个同学和老师都起上很好玩的外号，待我俩在课间把两个毛茸茸的脑袋凑到一起说悄悄话，需要提到其他的同学和老师的名字的时候，就用他们的那些搞笑的外号。这样别人偷听，也只会听到“快乐蛋蛋”“胖蛋蛋”这样的奇怪字眼，乍一听以为我们在开幼儿园，要不然怎么会有这样多幼稚的小名啊。

我俩还暗自成立了一个“神经病医院”，把班上那些调皮捣蛋专么爱欺负女生的男生当作病人，还编上号。最搞笑的是我们还“创立”了“神经病医院院规”：

1，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2，当你认为你对病人感到无能为力的时候，只能说明你医治他们的能力小，所以，你应该首先加强你自己。

3，改变那些你能改变的，忍受那些你不能改变的。

——真够经典的。

本来我们打算把“医院”的是永远当成秘密的。可是后来还是不小心露了陷。有一次班上一男生揪我辫子不放，急得我大喊：“七号，你该吃药了。”……呵呵。

还有很多有意思的事情：，在黄昏的操场的水泥台上一起做收工；在暑假及其炎热的一个下午结伴去很远的地方赶集（回到家的时候几乎被渴死）；在一个大雨天她举着伞送我回家，走到家门口我才发现我竟忘了带钥匙，然后我再折回去跟着她去她家玩，直到雨停才离开……

20xx年12月24日。

那天我知道了由于学籍的原因，不久她就要回到她很远的老家去参加中考了。

上晚自习前，我往兜里塞满了从家里偷偷带来的小橘子。

当上了半截课的晚自习之后，我转身给了芝一个调皮的示意的眼神，然后我俩忐忑不安的战起，我感觉到硬硬的橘子蹭着我的胳膊。我看到窗外的夜色好美。

我俩走到讲台上正在判作业的老师面前，努力用很诚实的语气说：“老师，我俩想上厕所。”

当老师点头同意后我俩几乎高兴得要死，我们轻轻走出教室，心里默默地念叨，老师，对不起啦，可是我们一定要在一起过最后一个平安夜。

我们在夜幕中猛吃橘子，又凉又湿，但是很甜。

我们在夜幕中奔跑，风呼啸的从身边掠过。

我们在夜幕中安静地站了好久，看着远方，不说话。

……

后来芝就真的离开了，那天我哭得不能自己，我看着她空荡荡的桌子跟老师说老师你能不能允许我换一下桌子，我想用芝的桌子。

老师同意了。

还有丹。还有甜。还有璐。还有凡。我的朋友。女孩子的笑声在初中那三年是那么甜那么美好。这是我15岁里最让我愉快的记忆。

而今我们已经不在同一所学校了，我的思念像田野里的矢车菊一样大片滋长。

想对他们说，好好学习，把握自己，永远不要忘记你们初中时的好朋友——默默为你们祝福的我。

14岁的今年春天，空气格外的潮湿，在走廊里就能看见黑板上特意用红粉笔写得大大的倒计时，我深吸一口气，定了定神，然后就跨入了初三下学期的门槛。在座位上闭上双眼双手合十，祈祷14岁的初三一切平安，当我睁开双眼，看到同桌给我了一个很灿烂的笑脸。

都初三的下学期了……

在书堆里埋得太久会缺氧。那些白纸黑字，看久了眼睛悔很痛，那些书页，也早已失去了刚刚拥有它的时候的新鲜感。我在心里默默地想：“加油啊。”然后用小刀将这三个字往木头课桌上刻，一遍又一遍，刻得好深好深，它会不会很痛啊。

后来，窗外花开，好灿烂的一大片花朵在风中摇曳。我每天进教室前都会从外面摘一大把花儿，插在课桌上小小的裂缝里。阳光从窗子落下，透过我的那些大大小小的花朵，圆圆扁扁的叶子，在桌上投下了参差斑驳的影子，碎碎点点。在“缺氧”时我会赶紧从书堆中抬起头来，凝视那些新鲜的富有朝气的花儿。柔嫩的鲜艳花瓣，反射着一种柔柔的光晕，细细的花蕊围成一圈，这几个最简单的几何图形组成了这样美丽的一种生物，看上去真是不可思议。然而它又那样脆弱，每当我的手指触摸到它流淌着绿色汁水的断茎的时候，我的心就会一点一点的揪紧。

或许是因为闻到了它的沁人心脾的清香吧，我的友终于发现了我桌子上的花，她惊愕的一时说不出话来。

我说，看，我的桌子上也能开出花朵，春天来了，你挡也挡不住的。

友笑着离开。

可见我和友到楼后玩，有好大一片蒲公英，毛茸茸的种子，羽翼洁白端庄。我们摘下一大把——

“一，二，三，呼……”

然后阳光下满天满天的飞翔着的白色精灵。

几米说：“花瓣静静飘散，回忆忽隐忽现，睁开眼，什么都不见了。”

夏天来得那么迅速，以至于我还没有把手头上所有参考书都翻遍，黑板上的倒计时就已经被狠心的见到了两位数，很无辜的晾在那里，任我们这一堆孩子灼灼的看着。

那一阵很热，下午的时候偶尔会趴在桌上小睡，然而即使是闭眼趴着，我发现我也能保持头脑清醒。我不住地想那些事情，关于中考和看似遥远实际上就在你面前的前途，关于或许会永远分开的朋友，关于会渐渐长大的我自己。这些事情像一个个问号在脑海中挤着，还吵着让我回答，然后他们不断膨胀，膨胀，最后膨胀到我头痛欲裂。于是我努力把那些问号从那里赶走，一个一个扔到我看不见的地方。

然后我听到哗啦哗啦的脆脆的翻书声，柔软的纸张在尖锐的笔尖下轻微的颤抖的声音，嗡嗡地向老师请教问题的小声絮语。还会突然的有谁的尺子从桌上落下，啪嗒一声叫得好无奈好刺耳。我虽然是闭着眼睛，却也能“看到”一些东西。那是一片广阔的橘红色。上面有好多好多跳跃着的小光点和小阴影，我总是努力想把那些东西看成一幅画。

再后来，我即不去想那些“问号”，也不“听声音”和“看东西”了。我想象自己坐在一个坦荡荡的大山谷里，有清幽的阳光洒落，草儿和花儿对我微笑，轻轻的风吹过，抚摸着我发烫的脸颊，带起我耳边的碎发。然后我沉沉的睡去。

中考的成绩一般，没有所盼望的奇迹出现或是所恐惧的发挥失常，当电话里的那个女声把我的分数轻轻说出后，我感到释然。九年义务教育总算这么结束了，就是这么一个分数。

今天已经12月20日了。距我的16岁还有31天。

拉拉杂杂地把我这15年的事情回忆了个大概。现在头很乱，窗外是漆黑的夜色。教室里只有我一个人，空荡荡的，能听到灯发出嗡嗡的声音。

时光就是这样在指尖跳跃着过往，我想。

再见，再见，我的15岁。

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