自信心作文。

这篇文章将探究并分析“自信心作文”的多个方面，欢迎引用将知识传递给更多人。作文是展现人格魅力的有效手段之一，读写作可以让我们更加敏锐地感受到人类情感的复杂性和矛盾性。好的作文让人如沐春风。

自信心作文 篇1

如果问大家什么东西最有力量，大家一定会不加思索地说：“飞机、大炮、核武器、洲际导弹、坦克……”。其实不是这样的。

伟大的法国军事家拿破仑说过“世界最有力量的东西，不是刀、剑、枪……，而是一颗充满自信的自信心”。

现在有许多儿童因学习不好而放弃学习，到了白发苍苍地时候，才后悔错过了宝贵的学习时期，所以才会成为一名失败者，成了二十一世纪的文盲，社会上的人渣子。去偷、去抢，又被抓住，最后受到法律的制裁而坐牢。

美国的发明大王爱迪生，他在火车上做实验，因为不小心弄着了火，被列车长扔掉了试验器材。但爱迪生没有气馁，从新做起，最后成为了世界上著明的发明大王，成为了美国人民的骄傲和自豪。

英国伟大的科学家霍金，他得了肌肉萎缩症，医生说他只能活两年半，霍金没有失去自信心，他出版了《从大爆炸到黑洞》，这本书已经出版了100多万册，成为了科学理论中的经典之作。

我们中国的八路军为什么能抗日成功呢？这是因为我们中华民族是个有自信心的民族，八路军知道我们抗日成功，就象一曲快要成熟的曲子。所以八路军才可以抗日成功，使我们中华民族生活好起来。

朋友，在任何时间，任何艰苦的环境，都不要失去自信心，加油吧，朋友，在一个充满自信的生活下奋斗吧，不要成为二十一世界的文盲，社会上的人渣子，加油吧，朋友！

自信心作文 篇2

社会中无论认识或不认识，我们都可以成为他的贵人。我曾与一些人相处，他们是多么想击垮我的信心，然而他们说的每一句话，却都成为我的礼物。

距离中考还有一年，我的梦想是别人眼中那遥不可及的一中，一中存在于他们的理想之中，他们自然离一中遥远，我当考上一中是件理所当然的事，却有不少人在我的耳边，那种轻视、不屑，那种视人为蝼蚁般的语气，环绕不止，我的脑中，尽是那些话，我不禁怀疑自己，是否真的如他们所说的那般无用？

短短一个礼拜，我是多么毫无生气，就在一星期即将逝去之时，我竟然发现这礼拜的我，竟因为那随兴的几句话，而荒废了我的书本，在我的心中，那些梦想真的那么廉价至一句话便被买走了吗？我心中的那把熊熊烈火再度点燃，那些瞧不起，那些话，全是我的动力来源，我只用我的行动来证明自己，被嘲笑之后最好的办法，就是依然站立，甚至更壮大。

坚持就是信心、毅力，还有勇气，我因为他们的话丧失了自信，又因为那些话获得了自信，我很感谢他们的礼物，使我再也不受到损毁。

自信心作文 篇3

再高的本领，至多使你变得优秀，却不能使你变得精彩。而自信，能使你在并无那么高本领的情况下绽开精彩的人生之花。在自信地去尝试后，你也能从中获得本领。

今天上午，任老师让我们各小组之间互相批改作文。批改完成后，我们都以为就这么结束了，忙起自己的事来。这时，任老师问道：“大家谁有勇气敢于上来介绍一下你看到的你认为不错的作文?”任老师的话戛然而止，我们手中的事也戛然而止。5秒钟过去了，大家你朝我们望两眼，我朝他望两眼，一个都没有想要上去介绍的样子。期待着别人上去讲似乎都成了大家习以为常的事，成了一种习惯性的依赖。都没勇气自信地站上去锻炼自己。大概半分钟后，任老师见竟无一人自信地举起手来，便摇了摇头又问：“真的没人么?那么有谁将你觉得不会批改、不会打星、写评价的作文拿到讲台上来读一读?”

又一个问题下来了，全班46人都又成了哑巴，没有一个能够自信地站上讲台。好不容易，有一位同学畏畏缩缩地举起手，走上讲台。但就在这时，下课铃响了。

任老师失望极了，无耐的对我们说：“你们都做不到自信，这样怎么做到精彩呢?做人要有勇气，要自信，不要不好意思，大胆地发表你的看法、见解。”

任老师的一席话，让我想起平时上语文课的情景。我很想举手发言，很希望自己的发言能获得大家的认同。可是，每当老师喊我起来发言，明明在脑子里已经流畅地过了几遍，我却不怎么自信，吐词很不清楚。

再想想那些自信的人。再难的问题，他们也能勇敢地举起手来回答。即使答错了，他们的自信与勇气也能获得人们的赞赏。

自信，让人生绽开精彩绚丽的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。让我们抛开一切畏惧，做一个自信的人，在自由广阔的天空中插上勇气的翅膀，自信的飞翔。

自信心作文 篇4

和自决心信念“一决胜败”

我上一年级时，实在是一个很胆小的人，上课的时候有许多问题明明会，却不敢举手回答，原因一是不敢在全班同学眼前回答；二是怕回答错。所以，我才不举手。

有时候，老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题，那时教我们语文的是胡老师，她有时间到我让我回答问题，我大部门都回答出来了，还回答的不错，于是，胡老师便和我说：“家扬，你为什么明明会的标题问题都不知道回答？”我回答：“怕答错。”胡老师又问：“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手？”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说：“家扬，上课要多举手，就算答错了，岂非老师还会批评你不成？”我心想：是呀，举手又不是见不得光的'事。

后来，我举手次数也徐徐多起来，胡老师露出欣慰的笑脸，而且我自己也惊讶的发现，自己的成绩也在上升。

后来，上了二年级三年级，有了课文，课堂上有时会让我们读，我仍是一如既往的举手，可是，我忽然发现课文总是读不顺，后来，老师一布置预习功课，我便把课文读个几遍，这习惯一直延续到现在。

现在，我仍是一直举手，固然有时回答得并不完美，但仍是常常获得发言星，而这一切，都要归功于胡老师，要是没有她，我也就不会像现在这样。我想，和自决心信念“一决胜败”，我应该胜利了。

自信心作文 篇5

美国著名心理医生基恩博士常向人们讲起小时侯经历过的改变他一生的一件事：一天，几个白人小孩儿在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩－－那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问到：您能卖给我一个气球吗？当然可以。老人慈祥地打量了他一下，温和地说：你想要什么颜色的？他鼓起勇气说：我要一个黑色的。脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子，立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说：记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，形状，而是气球充满了氧气；一个人的成败，不是因为种族，出生，关键是你心中有没有自信。世界上

的无数名人，伟人都是因为充满自信，勇于实践才创就了我们今天这个美丽的世界，所以说，自信创造了我们的世界。 人生何尝不似一个升空的气球？人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界，那么自信同样可以创造你充满光辉的明天！

人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。

因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。

自信心作文 篇6

今天跟大家分享《培养孩子从画画开始》这套书我自己的，其实就是一些小。

“走进孩子的涂鸦世界”这本书一共有三章，分别是：“讲给妈妈们的绘画入门讲座”，“孩子就是画这样的画长大的”以及“关于绘画的问与答”。“孩子的画如何看，怎么教”这本书也有三章，分别是：孩子的成长及绘画的作用，“孩子的身心发展及其绘画的鉴赏方法”，“亲眼见证孩子的绘画发展过程”。我今天不详述各章的要点，仅仅谈谈这本书对我这个画画小白有什么帮助。

1，绘画是孩子表达情绪的一种方式，就如同哭是婴儿的表达方式一样。当孩子不能用语言文字去表达他的\'情绪时，可以让孩子画画，用画笔讲述他们的感受和发现。

2，孩子的画是用来听的。因为孩子用画画来表达情绪，所以家长需要去倾听孩子的想法，去理解孩子的行为。不同年龄段有不同的听画方式，2-3的孩子可以问“画的是什么”，要听孩子对他所画的东西赋予的意思。4岁以后，要问“他们在做什么”，要听孩子画里的故事。

3，不要教孩子画形象。因为无论谁都拥有与生俱来的绘画能力。绘画需要“动手能力”，“眼睛的协调能力”，“语言能力”，“情感和热情”以及“社会能力”。如果家长教了孩子画具体的形象（如小狗是这样画的，向日葵是这样画的），反而会让孩子阻碍这五种能力的发展。

4，不要过分解读孩子的绘画。家长不需要因为孩子画了某种图案，使用了某种颜色就对号入座，认为孩子心理有什么问题，这些都是不客观的。孩子想画什么，想用什么颜色，都可以自己做主，家长不需要干涉，只需要听孩子画的内容。

5，孩子为什么不想画？如果孩子每天过着千篇一律，缺乏内心感动的生活，孩子自然也不知道画什么，即使画了什么，也是内容贫乏的东西。家长希望孩子画出活生生的，充满感动的，倾注真心的画，就要保证孩子有那样的生活和体验，让孩子多体验快乐。

6，家长用语言引导孩子的绘画活动。如果你的孩子画不出画，家长可以把不在眼前的事物用丰富的语言去描述，让孩子用画笔让其再现。

上述6点是我看完这两本书后，对我影响最大的，也是我在恬恬的绘画中严格遵循的。去年看完这本书后，我很庆幸，庆幸还好看了这本书，庆幸还好我不会画画，庆幸还好我从来没有教恬恬画过具体的形象。也是受这本书的影响，我给恬恬买了白版笔记本，让恬恬每天以写的形式记录生活的点点滴滴，宣泄她的小情绪。而恬恬画画的发展轨迹也同作者描述的一样，一步一步的龟速前进。

自信心作文 篇7

自信人生百二年，会当水击三千里，每个人都需要自信，然而每个人都要有自知之明。这样，你的自信才是气力而不是吹牛。吹牛谁都会，然而实际漫长的步履，试问几个人能做到？

笔者以为自己看事物有点儿苛刻，但这样我才以为愉快。

在一起会议上，我都听到所谓会议，成了大表决心会议了，良多人激昂大方激动慷慨的大放厥词后，还有人以为有道理，实在谁都知道，那是套话。固然我是学生，可我心里懂。

记得以前的时候吧，我也曾自决心信念很满，天天都会在空间写下良多良多有自信的话，什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简朴、什么我要成为多大的人物，一直怀着这样的心态，我的朋友就批评我说，野心大，本事小。当时听了特别难熬难过，但几年过去才明白，自己太单纯了，哪有全靠自决心信念都能做成事的。

一次我的任老师说，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么吗？我也在心想，但忘了。他固然喝醉了，但他说，需要做到！记忆蛮深的。

慢慢我只认准了自信的道理，不是做给别人看的。

当我遇到某个自信者的天马行空的话语时，我不想鼓励他，淡淡给他一笑。

每个人固然都有表示自信的能力，但步履的决绝，不一定有。

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