泡泡演讲稿

猜中指作文

2024-07-31 猜中指作文

猜中指作文七篇。

写好作文我们到底要怎么做?写好作文是学生必须坚定不移掌握的基础技能,写作有助于我们更好地掌握语言表达提高交际能力。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”,经过栏目小编日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“猜中指作文”,希望我分享的经验能够让您避免一些错误!

猜中指作文(篇1)

今天这节课,老师要带我们玩一个“猜中指”的游戏,我以前从来都没有听说过这个游戏,心里十分好奇,期待着游戏快点开始。

游戏开始之前,我先观察了一下同桌左手的中指,发现中指在五个“兄弟”中是最高的,它比“大拇指哥哥”瘦一点,比“小拇指弟弟“胖一点。同桌中指的指甲缝里有很多的泥,我觉得他平时肯定不讲卫生。

游戏开始了,我先来藏手指,我把中指别到了无名指的后面,再把食指放到中指的上面,然后用右手使劲的握住了五个“兄弟”,让它们团结一致地挤在一起。到同桌猜的时候,我非常自信的把手伸了过去,心想:他肯定不会猜中。同桌盯着我的手指仔细地看了很长时间,最后还是犹豫地抓住了一根手指,我得意的把右手拿开一看,他捏住的原来是食指啊!我高兴极了,因为他没有猜中。

第二局轮到同桌来藏了。只见他神神秘秘的把手藏到身子一边,好半天才拿出来,他用右手紧紧握住那些挤成一堆的手指,我只能看见指尖,这可怎么分辨呀!都怪我刚才没有仔细观察,悔的我肠子都青了。迟疑了很久,我终于选定了一根手指,他把手松开一看,我的答案居然是无名指!但是我不会因为这而沮丧,因为这只是一场游戏,我也高兴地笑了起来。

猜中指这个游戏多好玩啊!回去后,我要跟我的好朋友一起玩这个游戏。

猜中指作文(篇2)

大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏!

今天我来给大家介绍一个游戏,你们知道是什么吗?对!叫猜中指。先把右手撑开,把左手的手指都聚拢在一起,然后用右手包住,上面露出一个洞,把五根手指的指尖露出来,让别人猜哪根手指是中三娘。

游戏一始了,曾涵晴来猜我哪根是中指,我感觉曾涵晴应该会猜我最长的手指。于是,我就把中指斜到中间,故意抬高无名指。果然不出我所料,他上当了!我高兴地笑了:哈哈,你中计了!

曾涵勤不服气地说:哼,你也别想猜对!果然她说得也没错,我几乎一次也没猜对,曾涵晴得意地说:怎么样,你也猜错了吧?

小朋友,你知道猜中指怎么玩了吧?有机会我们一起玩哦!

猜中指作文(篇3)

陈雨欣

“是这个。”“让我再想一想。”“这个”“哈哈,你猜错了,是这个。”教室里传来了许许多多有趣的声音。你们会问他们在干什么,那么就要从作文班说起了。

今天,作文班在玩猜中指的游戏。我和同桌用猜拳来决定谁先猜,我赢了,我先藏。我转过身去左思右想该怎么藏可以不被同桌猜到。在不知不觉中我惊讶地发现我已经做好动作了,我把中指和食指调换了一下位置,然后把中指缩成和食指一样的高度,我得意洋洋的转过身去让她猜。我心想她一定会把食指认成中指。她果然把食指猜成了中指,我把右手拿开,她一看后悔极了,她对我说:“是她马虎了”,然后她转过去用我用过的方法和我玩,我仔细地看了看就猜中了。

因为我在游戏没开始的时候把同桌的手指仔细地看过,她的中指长6厘米,宽1厘米,而且她的中指特别黑,所以我很容易猜到她的中指。

通过猜中指这个游戏我知道了做事要经过仔细观察。

猜中指作文(篇4)

加油!加油!是谁在喊加油呢?原来是舒老师带着全班同学在玩猜中指游戏啊!

我和同桌对战,我们石头剪刀布决定谁先藏,呀!我赢了!我先把中指和其他指头交换位置,再把中指缩短,把无名指伪装成中指,大功告成。我把成果给他看,他左思右想,五个手指兄弟很团结,他根本没注意真正的中指,而是毫不犹豫地点了点冒牌货。我张开右手,只听见唉的一声,哈哈哈,他猜错了!同桌那垂头丧气的样儿,犹如晒干的茄子蔫了。

接下来轮到他藏我猜了,他把手伸进抽屉里,不知会耍什么阴谋诡计,以我对他的了解,他一定会以牙还牙。于是我集中注意力,认真思考。他终于藏好了,一边把手从桌子里伸出来,一边得意地说,你这次一定赢不了了。他把手指放得乱七八糟,看得我眼花缭乱,可还是躲不过我的火眼金睛,我捏住他的一个手指,他松开右手,猜对了!我喜笑颜开,他垂头丧气的问:你是怎么猜中的呀?我回答:我发现你中指上有一滴墨水,所以能猜中。

哈哈,今天的猜中指比赛让我们明白:今后无论做什么事,只要认真观察,知己知彼,就一定能百战百胜。

猜中指作文(篇5)

NO!是这根啦!等等!我还要想想。作文课里闹哄哄的,发生了什么事儿呢?快和我来看一看吧!

现在,是z同学来猜我的中三娘。我把身子背对着z同学,心想:z同学头脑十分机灵对了!我把中三娘和四小弟换一换,哈哈,z同学猜不中的。对了,还忘了另一个妙计,我要把中三娘伪装成老五呵!这下好了,z同学一定猜不中!

为了不让z同学发现我的计划,我一个劲儿地憋住我的笑,用畏畏缩缩的表情看着z同学,好让他以为我十分害怕。于是,z同学似乎中了计一样,胸有成竹、笑嘻嘻地走上前来,果断地点了点最长的一根,我心中暗暗自喜,假装把它缩了缩,让z同学以为是中三娘。

果真,z同学又中计了,我对他笑了笑,放开了包着右手的左手,哈哈大笑:哈哈!我就就让你猜猜不中,哈哈这时,我已笑得前俯后合,作文直不起腰了。

不过,不要高兴的太早咧,因为现在是z同学藏,我来猜了。

z同学狡猾地看了看我,转了过去。好一会儿,z同学慢慢又转了回来,用最灿烂的笑容看着我,说:请吧,s同学。我吃力地抬起一只脚,又一只脚,左脚、右脚,此时我的双脚仿佛有千斤重,就是抬不起来。我以无比缓慢的速度走到了z同学的面前,左看看,右看看,我可以排除老大与老五,现在只剩下二拇哥、中三娘、四小弟了,哎,这三胞胎长得太像啦,好像没有丝毫差别

过了一会儿,我心想:呼!稳住,只能碰一碰运气了。此时,教室里面喧闹声一片,我仿佛听到了同学们不断的催促声,时间一分一秒的过去了,我的头上冒出了冷汗,终于我狠下心来,点了一下其中的一根手指。z同学放开了手,我一下傻眼儿了,而z同学呢,高兴地手舞足蹈,我默默地叹了一口气,我猜的是二拇哥!

猜中指作文(篇6)

“大拇哥,二拇弟,马三娘,四小弟,小妞妞,去看戏。”上课时间刚到,唐老师便拿着一本书,摇头晃脑地念着一首童谣进来了。同学们奇怪极了,在下面交头接耳。唐老师说:“同学们,这首童谣是一个谜,大家猜猜是什么?”一个同学站起来,说:“手。”唐老师微笑地点了点头,说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘猜中指’。”同学们更加奇怪了,教室里吵翻了天。唐老师说:“静一静,这个游戏要两个人玩,用右手包住左手,然后……”没等老师说完,我和张青青就比划起来。

我和张青青猜拳猜了好几回,才猜出胜负,她赢了,决定由我先出给她猜。我转动着脑筋,心想:怎样才能让她猜不出来呢?忽然,我想出了一个妙计——就是我平常最爱用的“迷魂计”。我先把中指压在无名指的右下角,再将食指压到中指的右上角,然后把大拇指和小拇指分别压在中指的两边。她有点不耐烦了,叫道:“好了没?”“好了,好了。”我伸出手来,张青青看着我的手,十分犹豫。看着她犹豫不决的样子,我暗暗高兴,这锦囊妙计可是蒙过四分之三的人,你可别想得逞。果然,她胡乱指了一个手指,不太确定地说:“嗯,就它。”我缓缓展开手指,发现她指的居然是我的无名指,我高兴极了,她却唉声叹气。

轮到我猜了。我开始信心百倍,可是当看见她在那儿比划来比划去,顿时失去了一半的信心。终于,张青青把藏好手指的手伸给我猜。哇!真是妙啊!她的手指几乎是一摸一样的,这叫我怎么猜呀。本已失去一半信心的我,更是不知所措了。没办法,只得瞎猜。我随便指了其中的一个手指,心中暗暗地祈祷,希望是对的,可是错了。这会轮到我唉声叹气了。

真是巧了,我和张青青每人猜了三次,居然两人都没有猜对过一次。

猜中指作文(篇7)

“大拇哥,二拇哥,中三狼,四小弟,小妞妞,来看戏”……

你知道我们今天要玩什么游戏吗?对了!我们今天要玩一个“猜中指”游戏。

我观察了一下中指,发现中指是在五个手指中是最长的,除了大拇哥,它还是第二粗的。中指虽然长得长和粗,但它都是排在中间的这个位置上。

游戏开始了,我先来猜,同桌转过身去,过了几分钟,我同桌就弄好了,我想:中指是最长的。于是我就挑了个最长的……

“我猜对了!”我大声地喊了起来……接着,该是同桌猜了,我转过身来,采用“瞒天过海”之计,把小拇指拉得高高的,,然后,回转身,同桌点了点最高的小拇指,我笑了笑说:“你错了,这是小拇指。”同桌听了,也不好意思地笑了。

“猜中指”游戏训练了我的眼力和思考能力,我喜欢玩“猜中指”游戏。

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