做游戏周记。

周记要怎么写才好呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。我们听了一场关于“做游戏周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

做游戏周记【篇1】

这是我第一次写周记，我很高兴能分享我的游戏经历。这周我玩了一款叫做《荣耀战场》的手机游戏，让我沉迷其中，忘记时间。

周一：我决定下载这款游戏，因为它在各大应用商店上的评价都很高。一开始我感到有些不适应，因为游戏里有很多关卡和任务要完成。但是随着时间的推移，我渐渐掌握了游戏规则和技巧。晚上，我和一群朋友组队进行多人对战，真是刺激无比。

周二：今天我迫不及待地打开游戏，继续完成昨天留下的任务。我发现游戏中有许多装备可以收集升级，每个装备都有不同的属性加成，让我感到无比兴奋。我花了好几个小时不停地打怪升级，直到晚上才意犹未尽地放下手机。

周三：这是一个特别的日子，因为游戏里有一个全服活动要进行，所有玩家都可以参与其中。我和朋友组成队伍，参加了这场激烈的竞技比赛。我们经过几个小时的鏖战，终于获得了第一名的好成绩，让我感到无比自豪。

周四：游戏更新了一个全新的版本，里面新增了很多新的关卡和玩法。我迫不及待地更新了游戏，立刻展开了新一轮的冒险之旅。新的BOSS关卡让我感受到了挑战的乐趣，每一次战斗都让我热血沸腾。

周五：今天是周末的前奏，我抽出了整整一天的时间来玩游戏。我和一些游戏里的朋友组队进行了一次团队副本挑战，每个人都发挥出了最佳水平，我们几乎没有受到任何伤害就轻松通关了。这样的合作精神让我感到非常温暖。

周六：有一种说不出的失落感笼罩在我心头，因为我知道明天就要结束这一周的游戏之旅了。不过我并不气馁，反而更加努力地去完成游戏中的挑战。我尽情享受每一刻的游戏时光，希望留下美好的回忆。

周日：游戏之旅正式画上了句号，我感到有些惋惜。但是我知道，游戏只是我的一个小小爱好，现实生活才是更加重要的。我开始整理自己的游戏装备和成就，准备好迎接下一个新的挑战。游戏周记结束了，我期待着下一次的游戏之旅。（Zw5000.cOM 作文5000网）

做游戏周记【篇2】

一天晚上我玩积木时，看到积木桶上的盖子像一个盘子，在盘子正中间有一个塑料的小疙瘩，我就以这个小疙瘩为中心，试着旋转它，没想到这个盖子像个陀螺一样飞快地转了起来。本来盖子上面画着一座五颜六色的城堡，可是当它旋转起来后，城堡不见了，我面前出现了一幅美妙的画彩色的正在旋转的同心圆。

我用积木去砸它，看它什么时候会停下来。却发现彩色的积木扔进盘子以后，同心圆又增加了积木的颜色，可是转的时间很短。我就试着把彩色的纸牌往里面扔，画面立刻变得更加五彩缤纷了，速度也没有什么变化。有了这个新发现，我就喊哥哥和张许诺一起来玩。

我们三个一起转动盘子，然后大家纷纷往里面扔纸牌，旋转的画更加美丽了，同心圆有时黑白相间，有时纯绿纯黄，有时万紫千红随着纸牌的增加，颜色不断变化，越来越丰富。我们玩的非常高兴，激动地大喊大叫，我把妈妈拉过来让她欣赏我发明的游戏。妈妈夸我发明的游戏好，她又问我们：这幅画怎么形成的?你们知道吗?我回答：是因为转的太快了，颜色就连在一起了。妈妈说：这其实是视觉暂留现象造成的，咱们改天上网学习一下吧。

今天妈妈和我上网学习了什么是视觉暂留现象，就是人眼看某个东西，当这个东西消失后，它的形象还会视网膜上滞留0.1-0.4秒左右。接着我们还利用衣服的吊牌做了个小鸡进笼子的试验，在吊牌正面画了一只小鸡，反面画了笼子，旋转起来就会发现小鸡在笼子里了。这就是视觉暂留现象，当然我的旋转画也是这个原理：盖子上的某一种颜色转到你的眼前，当它再转走时，这种颜色还暂留在你眼里还不等它消失，它就已经转了一圈回来了，就好像这个颜色连成了一圈。所以就形成了各种颜色的同心圆。妈妈告诉我，人们看电影和电视，也是利用了视觉暂留原理。妈妈说：这其实是一种物理现象，将来你会学到这些知识，会发现生活中科学无处不在。

我想：是呀，就连游戏中也包含着科学道理!

做游戏周记【篇3】

今天，同学们的气球都爆了。唯独我的没爆，气球怎么会无缘无故的爆了呢?哦，原来同学们有的自己吹爆;有的被老师刺爆。那我们做的是什么游戏呢?当然是--气球游戏。

这是一个阴天，老师拿着一袋气球走进教室。教室里立刻炸开了锅：是飞气球游戏。不，是吹气球游戏。不，你们说的都不对，此刻是踩气球游戏。这时，我们迎来了第一关：吹爆自己的气球。老师先请了四位同学，叫他们吹气球。看着他们吹着气球，我憋着气，一句话也不说，我紧闭着眼睛，睁都不敢睁开。只听砰的一声响，我才松了一口气。上面其他的选手鼓着腮帮子，眼睛瞪的大大的，一个劲地往气球里吹气，吹得脸都红了。只听接二连三的砰、砰、砰的声音结束时，我才睁开一只眼睛。第一关是这样过去了，可还有更难的第二关。

第二关就是刺-气-球!同学们只要一吹鼓一个气球，老师就会用针刺爆它。所以教室里时不时地传出尖叫声。这时，2-1号一经吹好了，老师把他(她)的气球一把夺过气球，用针来刺爆它，此时，那些同学早已捧着头，藏在桌底下喽。

可由于声音太大太吵了，所以老师要把所有人的气球判入死刑。我赶紧把气球里的气放掉，等放扁了我再把气球塞到嘴巴里。就当作气球已经上交了。之后，一个个气球接二连三地爆了，只有我的气球保住了小命。游戏终于过去了，我害怕的心情也好多了。

做游戏周记【篇4】

今天的体育课很有趣，老师把我们分成两组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子。

第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。

第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上……逗得同学们哈哈大笑。

今天的体育可真好玩，同学们玩得可开心了。

做游戏周记【篇5】

电脑游戏是个这个时代新产物，它让我感受时代进步的同时，也像一把双刃剑一样，影响着我。

我徜徉在电脑的世界里,那里面啊，有无穷无尽的欢乐,有游戏、电视剧、动画片、淘宝可唯独这小游戏让我神魂颠倒，一天到晚想着他就连晚上睡觉时做的梦都有它.感觉自己一离开电脑就什么都不知道了更别说学习了。满脑子都是枪战里机枪的响声、手枪嘣嘣声和匕首的呲呲声这一切都让我为之疯狂，我恨不得，不吃饭、不睡觉去玩这个小游戏。似乎有种魔力吸引着我，让我分不清哪里是现实，哪里是游戏。

每每我沉浸在虚拟的游戏中时，妈妈像个严厉的老师出现，强行关闭了电脑，并大声斥责我。我这才发现有一个小时的时间虚度了，电脑真是我的小恶魔啊!

做游戏周记【篇6】

这是我第一次写游戏周记，本周玩的游戏是《英雄联盟》。作为一名游戏爱好者，我一直对这款游戏充满了热爱和追求。这个周记将详细记录我这一周在游戏中的冒险和成长。

周一晚上，我在游戏中加入了一个全新的团队。队友们都是经验丰富的玩家，我很幸运能够与他们一起玩游戏。我们花了整整两小时，在游戏中默契配合，击败了对手，获得了胜利。这种团队合作的感觉真是太棒了，我觉得我有很多可以学习的地方。

周二，我选择了一个新的英雄进行训练。这个英雄被称为“无限火力”，他是一个远程攻击的射手。我花了大量时间学习他的技能和使用方法。在游戏中，我不断与敌人战斗，磨练我的操作和反应能力。虽然我在一开始经历了很多失败，但是逐渐地，我开始掌握了他的技巧。我也开始习惯于跟其他队友协作，配合进行战斗。

周三，在游戏中，我经历了一连串的胜利。我的团队精神得到了很好的发挥，每个人都积极参与到比赛中。我也开始扩展我的游戏知识，不仅仅局限于一个英雄。我尝试了其他英雄，学习他们的技能和战略。这让我更加全面地了解游戏，提升了我的游戏水平。

周四晚上，我参加了一个游戏比赛。这是我第一次参加正式的比赛，紧张充满了我的心。但是，在团队的支持下，我成功地获得了冠军。这是一个非常激动人心的时刻，我感到非常自豪。这次比赛让我更加相信自己，我相信只要付出努力，就能够取得更好的成绩。

周五，我遇到了一名非常强大的对手。他运用了一些我之前从未见过的策略和技能。在一开始，我觉得非常无助，但是我没有放弃。我仔细观察对手的行动，学习他的技巧，并尝试反击。虽然我最终失败了，但是这次经历让我了解到游戏中的挑战是如何促使我们进步和成长的。

周六，我决定与我的朋友们一起玩游戏。我们组成了一个小队，在游戏中互相帮助和配合。我们一起策划战术，使用各种技能，共同击败敌人。这次游戏让我体验到了团队合作的重要性，也加深了我与朋友之间的友谊。

周日，我决定进行自我总结和反思。我回顾了我这一周在游戏中的表现，找到了自己的不足之处，并思考改进的方法。我也在游戏中遇到了一些技巧和策略，我打算在下周继续学习和应用。这个周日的总结对我来说非常重要，因为它帮助我成为一个更好的玩家。

通过这一周的游戏，我不仅提高了自己的技能和战略，也学会了与他人合作和沟通。游戏不仅仅是娱乐，更是一种学习和成长的方式。我相信只要保持热情和耐心，我将会在游戏中取得更大的进步。下周，我期待着更多的挑战和机会，继续在游戏中展现自己的才华和潜力。

做游戏周记【篇7】

自从我们报了这个中美夏令营以后，我们不仅仅知道了更多的英语词汇，认识了更多的外教，会唱了好多英文歌·····，我们还学会了更多的美国的纸牌游戏，下面由我来给你一一介绍。

一、纸牌游戏——德国心脏病

当我刚开始玩这个这牌游戏时，我这个新手什么都不会，所以我只能请教高人——张静怡、王涵霏、刘佳和、郑翰文和我妹妹。

知道吗，我玩这个游戏每次都输，输久了，我就搞明白什么意思了，过程就是这样的'：

1、依顺时针方向开始,每个玩家依次轮流翻出一张水果牌;并翻放在自己正面朝下牌堆的前面。

2、当发现桌面上被翻出的水果牌里,几张水果牌加起来的这种水果数量刚好等于5,就立即抢拍铃铛,谁先拍到,桌面上被翻出的水果牌都归拍到者赢得。

3、若有玩家拍错铃铛,则给还在场上的玩家发一张自己牌堆的水果牌做为惩罚。

4、若有玩家已没有水果牌可以继续翻出,但自己面前还有之前翻出的水果牌,该玩家有继续抢拍铃铛的机会,若连最后自己面前被翻出的水果牌也被其他玩家赢走,那该玩家则出局。

5、最后仅剩两个玩家时,牌数量最多的玩家胜出。

二、纸牌游戏——UNO

这一副牌，可好玩了，虽说我在夏令营是没有玩过，但是一次偶然，让我在大润发的书店里面发现了它。我和妹妹把这一副牌买回了家，进过我和妹妹的认真细读（说明书是繁体字），终于读明白了，也弄明白了······

1、当玩家发出与上家所出牌数字或功能相同，但颜色不同的牌时，则当前的出牌颜色自动转为该玩家发出的牌的颜色。

2、玩家可发出与上家牌面数字或功能相同的牌的同时，可一同发出与该数字或功能的相同的其他颜色的牌，这时该玩家可指定发出的牌中包含的任意颜色为继续转下去的颜色。

当打剩最后一张牌时，要大喊UNO，若玩者忘记说"uno"，在下位玩者出牌前被其他人发现，则需罚在牌堆中取2张牌，若不被及时发现则不可追究。反过来，如果错喊UNO也需要罚两张牌。

最快出清手中牌人即获胜。而其他人手中剩余的牌的总点数则全部加起来作赢家的分数。

这些好玩的纸牌游戏，我也想邀请你加入，但是不要太沉迷这种这牌游戏了哦~！

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