教训观后感锦集10篇。

有没有可供参考的作品名观后感模板呢？现在看电影或者电视剧已经成为一种生活潮流，看完电影之后我们可以学到人生的智慧。认真品味一部作品后，大家一定产生了许多感想，需要写一篇观后感好好作记录了，我们的目标是为您提供最好的“教训观后感”，为防止重要信息遗失请收藏此页！

教训观后感【篇1】

读完《中国历史的教训》这本书，深感这本书具有在反腐肃贪教育活动中“让党员干部不打瞌睡”的功效，党员干部应该人手一册。

“一切历史都是当代史。”

意大利学者克罗齐认为，当生活的发展逐渐需要时，历史就会复苏，过去就会变成现在。长久以来，这一论断被普遍应用到人类社会认知活动中。

而中国自古也有“以史为鉴”的箴言。可以说，历史是过去、现在和未来。历史是关键。

《中国历史的教训》便是一把历史的钥匙，这是第一本由纪检监察干部倾注心血、联系反腐败斗争的实际而写就的读史感悟。古今中外，笔者通过特写镜头放大了国内外不同类型公职人员的奇异形象，以期反思当今中国的腐败问题。

作者***“反腐第一线”工作多年，全书收录了他创作于2012年—年，并发表在《中国纪检监察报》上的24篇“说古道今”的文章，以轻松的笔调通过众多令人嗟叹与沉思的人物故事，来讲述历史风云变幻中的不变正道。

说古道今，洞察官场百态，有趣有料

全书共两个部分，24篇，并不是砖块般的厚部头，却浓缩了千百年来中国官场吏治的百态千姿。如果说《儒林外史》是通过设置人物情境，以故事演绎的方式带动读者感悟和情感起伏的话，那么《中国历史的教训》则是跳出故事框架，如同说书一般，为看官们讲解时光长廊中，那些被忽视了或未被挖掘的一角。没有传奇故事那般诡谲波澜，却别有另一番趣味风光，作者***特写镜头放大了古今中外不同类型公职人员的奇异形象，有的伟大得让人拍案叫绝，有的卑劣得让人不可思议，有的愚蠢得让人顿足捶胸，细致爬梳史料，鲜活有趣。

翻开书页目录，“皇帝的伙食费”、“赵匡胤与官二代”、“慈禧收礼”……从篇目名称便能嗅到作者诙谐幽默的文风，将古代人事放入现代语境，原本严肃的政治话题变得生动易懂，严整的墨色文字瞬间立体灵动地延展，为读者掀启潇洒开阔之境。

作者并没有就反腐败给出123式生硬的解决条例，也并未就腐败问题进行长篇大论的说教，而是以生动的故事把一个个反腐小主题串起来，新颖、明快而不枯燥，让读者看得进去、深受启发。这对当前反腐宣传极为重要，长期以来，我们的反腐宣传都以开大会、官方文件或是****震慑的形式进行，《中国历史的教训》则首次从以史为鉴的角度，为大家剖析腐败问题，它气质温和兼生动有趣，更易被接受，另外全书以人物为主线，也更能激发读者感触，引起深思。

教训观后感【篇2】

《历史的教训》是杜兰特夫妇的代表作，通过提纲挈领的线条，勾勒了历史与人类生活各方面的关系，体现了他们对人类历史的宏观总体思考。该书共有十三章，包括犹豫、历史与地球、生物学与历史、种族与历史、性格与历史、道德与历史、宗教与历史、经济与历史、社会主义与历史、政府与历史、历史与战争、增长与衰退和真有进步吗?

全景式地展示了各种因素与历史的关系，博古通今，新见迭出，引人入胜，可以说，书中到处闪耀着历史学家睿智的思想光芒，是一本值得大家静下心来仔细品味的作品。书名《历史的教训》隐含鉴古知今的寓意，其中许多教训都是历史经验的总结，通过格言、定律式的高度概括呈现出来。有些教训的提法与流行的、看上去不成问题的解释相抵牾，但细细品味并不是没有一点道理。

比如，在论及生物学与历史的关系时，作者提出生物学赋予历史的第一个教训就是生命即是竞争。他把战争比喻为一个国家的觅食方式，战争促成国家间的联合，除非各国组成一个更大的和更有效的保护性群体，否则国家间必然不断重复生存竞争的逻辑。这对我们深刻认识今天世界各国与各个国家集团之间竞争与合作的关系会有所助益。

对于这本书我感触最深的有几点:一是在大自然面前要谦逊，人类历史只是宇宙中的一瞬间，我们要充满敬畏地学会与大自然的和平共处，不能为所欲为;二是国家之间要以合作为主，文明是合作的产物，所有的民族和国家都对此做出过贡献，要求同存异，不能你死我活;三是在社会改革方面要适度，不能过于激进，有时保守的态度其实也是很有价值的;在社会进步方面，也要注意公平、正义的适度。四是自由不是绝对的，个人的自由需要行为规范加以约束，不能为所欲为，要有所为，有所不为，政府的首要工作是建立合理的秩序。

其实，人是历史的产物。汲取历史智慧，总结经验教训，指引未来道路，是人类社会发展的必然要求。一代又一代的历史学家，都在为这一目标而辛勤耕耘。《历史的教训》一书正是其中的杰出代表。总而言之，当今时代，能够潜下心来读一些诸如这样经得起时间考验的书，对个人和国家都是有好处的。

教训观后感【篇3】

本文将了作着的好友陈健的鈅匙落在家里。于是，作者自告奋勇，要去翻墙，陈健说不用了。可作者说要拿不来，当狗在地上爬三圈。作者不顾自己 的安危，他带了一个绳子，放在两头，虽然有15层，但他还是上来了。后来，他腿发麻，掉下来，奢望能绳子一卡，把他从空中掉起，陈健接住绳， 把他放下来。

多惊险呀!他的胆子真大，本文告诉我们：不论发生什么事，遇到什么事，都不能慌，要深思熟虑后再作。看看有什么后果，什么危险，会发生什么事，想想再做，做到三思再后行。

在日常生活中，既使是囚饭也这样：在监狱里，你表现好有改正心那么你会获得减刑。如果，你不考虑后果，会造成千古悔恨，不堪设想的后果。是啊，什么人都要三思，想一下有什么不好的后果，思考一下，看看因不因该作。

这件事告诉我们：不论发生什么，都不可逞强，失足时，会千古悔恨，后悔也来不急了。

教训观后感【篇4】

丧钟为谁而鸣

中华历史上下五千年，乌央乌央的**，乌央乌央的事迹，每一个历史时刻，每一个历史人物，都能给我们带来无限的想象和启迪，我们今天暂且将目光移到217年前的那个冬天，那个白雪皑皑的北京城。一座气派的四合院，一棵棵光秃秃的树木，刚换上的白幡还来不及撤下，一丈白绫就又要悬于梁上。“和中堂，皇上让您麻利儿的。

”白绫下，一个略显臃肿的身材转过身，眯着眼，一声叹息。他看到的是什么？金银珠宝，还是多年前的自满？

1799年正月，乾隆逝世；正月十三，嘉庆帝宣布和珅的二十条大罪，下旨抄家，抄得**八亿两。乾隆年间，清**的年税收只有7000万两。他藏匿的财产相当于清朝15年的收入。

时人称“和珅跌倒，嘉庆吃饱”。

和珅，乾隆帝宠臣，乾隆三十八年，23岁的他由于在乾隆面前展示自己的才学，做了乾隆的仪仗队侍从，从此平步青云，历任数十个清廷关键要职，凭借乾隆帝对其的喜爱和放纵，恃宠生娇，在任期间大肆搜刮，贪得无厌，卖官鬻爵，结党营私，搅得乾隆朝后期的官场乌烟瘴气，腐败不堪。

当年颇受欢迎的电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》里，王刚老师所扮演的和珅形象深入人心，可以说王刚老师所饰演的那种肥头大耳、圆润奸诈的造型满足了人们对于**的一致想象。无论真实的和珅是不是具有如此的戏剧化脸谱，他给康乾盛世带来的影响是不折不扣的。康乾盛世开始于著名的康熙大帝，彼时，清廷初创，明末农民起义、明清战争所带来的破坏还未散去，边疆有蠢蠢欲动、不服管教的少数民族，民间有大规模的反清复明运动，康熙帝凭借其超凡的智慧和强硬的手腕开创了中国最后一个盛世，继位的雍正帝更是公认的劳模，其勤奋的工作和对吏治严格的把控使得盛世走向巅峰。

而到了乾隆朝，也许是安逸的太久了，“十全老人”疏于了对官吏的管教，甚至对和珅的行为睁一只眼闭一只眼，康乾盛世从而由盛转衰，大清朝气度也从此不复。

千百年来，王朝的轮替总逃不过历史的定律，凡是到后期，吏治腐败、**成风、社会动乱、民不聊生，这些关键词总是会映入眼帘，无论其曾创造过多大的盛世，即使是盛唐，亦不能幸免。归其原因，还在于这漫长的封建王朝，逃不过一个“人治”。温饱思淫欲，安逸必堕落，艰苦的创业者可以开创开明的盛世，安逸的守业者往往挥霍成一空。

是谓创业不易守业更难。如何解决这一难题，有赖于坚实的制度、健全的法律体系、有效的监督和不断的实施。香港在七八十年代也是贪腐成风，警队甚至成了***的保护伞，港督带头捞钱，但是港人痛定思痛，建立了廉政公署，建立了有效的廉政监察体系，效果显而易见，香港成了世界著名的廉政之都，而且无论是在港督的领导还是在特首领导之下，无论最高领导换了几任，这一点从未改变。

在**严厉反腐的背景下，**巡视组打老虎、拍苍蝇，对整顿吏治起了很大的作用，但是更希望他们不要成为钦差大臣，不要成为匆匆过客，不要一朝天子一朝臣，与一时打出多少老虎、拍死多少苍蝇相比，建立一个健全有效的监督体制、建立一个完善公正的法律体系、建立一个类似于廉政公署一般高效、透明、强有力的监督机构才是更为重要的。否则，若再出一个乾隆，再宠幸一个和珅，那么丧钟不仅仅是为“和珅”而鸣，更是为整个国家而鸣。

教训观后感【篇5】

《泣血的教训》观后感

电影《泣血的教训》是一部引人深思的作品，通过真实而残酷的故事，向观众们揭示了社会的黑暗面和人之间的复杂关系。观影结束后，我心头充满了沉重和触动。以下是我的观后感，将通过详细、具体而生动的方式来展开。

电影通过真实的故事情节将观众们引入了一个残酷冷酷的社会环境。故事发生在一个落后贫穷的农村，主人公小明在面对家庭经济困难的情况下投身黑恶势力。他被迫杀人贩尸，被追杀逃亡，最终深陷囹圄之中。这部电影展现了现实生活中可能存在的黑暗面，让观众们感受到了社会中残酷的竞争和权力之争。这种真实感让观众们产生了强烈的共鸣，让人们反思自己的道德底线和价值观。

电影展现了人之间的复杂关系。在电影中，小明在困境中被迫与黑恶势力为伍，他与黑帮头目之间存在着一种亦敌亦友的复杂关系。虽然小明知道这些人心狠手辣，但为了保全自己，他不得不与他们合作。这种种种关系揭示了人性的复杂性和社会的残酷性。生活中也常常面对这样的处境，不得不在道德和现实之间做出选择，这种抉择所带来的矛盾和纠结令观众不禁深思。

电影最引人深思之处在于人物形象的刻画。电影中的小明是一个正直善良的农村青年，然而他由于贫穷和无助而被迫走上了不归路。他最初只是为了生存，但最终却变得堕落不堪。小明的形象让人深深地触动，他的命运无情地揭示了社会阶层对个体造成的摧残和毁灭。观众们不禁想到，如果自己是小明，会做出怎样的抉择？这种思考引发了我对社会冷酷现实的思考和对人性的疑问。

电影通过震撼人心的剧情，揭示了社会的黑暗面和人之间的复杂关系。它向观众们提出了许多令人深思的问题，警示着不能无视社会现实和自身的责任。观众们在电影观看后会产生对生活的思考和对未来的期许。希望能够引以为戒，永远保持对正义、良知和道德的坚守，不被外界的困境所左右。

小编认为，《泣血的教训》这部电影通过真实残酷的故事情节、复杂的人际关系和深刻的人物形象，带给观众强烈的触动和思考。它以真实的拷问触碰了观众内心深处，让重新审视社会现实和人性的复杂性。希望这样的电影能继续创作下去，引发人们对于社会问题的关注，引起人们的广泛思考。

教训观后感【篇6】

《泣血的教训观后感》

电影《泣血的教训》是一部令人深思的作品。通过剧情的发展和角色的刻画，深入探讨了人性的善恶、社会的黑暗面以及道德与正义的观念。观看这部电影让我深受触动，并引发了许多思考。

影片以法庭审判的场景为线索，通过回溯剧情的方式一步步揭开了一个险恶的阴谋。主人公小明是一名正直善良的年轻律师，担负起为一位冤枉的无辜者辩护的重任。结案之前，小明突然发现自己被卷入了一个周密而残酷的阴谋之中。与此同时，他的妹妹因为意外而陷入困境，生命垂危。小明不得不面对困境，斗争到底，并最终揭开了真相。

故事中的角色形象鲜明，给人以深刻的印象。小明是一个坚持正义的代表，他即使在遇到巨大的困难和压力时也没有屈服，一直以来都坚守内心的信念。与此相对照的是电影中其他一些角色，他们为了自己的私利不择手段，不惜用歪曲事实和谎言误导公众，甚至夺走无辜者的生命。这种对比让我们看到了人性的善恶之间的较量，以及正义与邪恶的斗争。

影片中的主题也让我对社会现实产生了深深的思考。我们生活的社会充满了各种欺骗、虚伪和黑暗，而那些贪婪、冷漠的人们总是以自我为中心，不顾他人的痛苦和困境。小明的坚持和努力，带给了我们希望。他不仅为冤枉的人辩护，还试图揭开了黑暗背后的真相。这种追求正义的精神和热爱生命的态度，让我们对社会对人性产生了思考，也唤醒了我们每个人内心深处的话题。

电影中还涉及到了道德与正义的观念。小明作为一名律师，一直坚守着自己内心深处的良知和道德底线。他认为法律是使公平与正义实现的工具，而不是被滥用的工具。他为了保护一个冤枉的人，勇敢面对诱惑和威胁，维护了良好的律师职业道德。这种对正义的追求和对道德底线的坚守，给我们树立了一个榜样，也让我们反思自己的行为。

通过观看《泣血的教训》，我不禁想到了现实生活中的许多事件。虽然这些事件并非都像电影中那样具有邪恶和险恶的背景，但其中的一些黑暗和犯罪行为却使人不寒而栗。我们应该关注这些社会问题，并且主动行动起来。每个人都应该像小明一样，勇敢地追求正义，为弱者发声。只有这样，社会才会更加公平和谐。

在我看来，电影《泣血的教训》具有深刻的内涵和思想。它通过生动的镜头和紧张的剧情，揭示了人性的复杂性和社会的现实。这部电影引发了我对生活、对社会，对人性的深刻思考。正义和善良是我们每个人应有的品质，而对抗邪恶和黑暗是我们共同的责任。让我们牢记这部电影带给我们的深刻教训，成为社会进步的推动者。

教训观后感【篇7】

威尔.杜兰特(Will Durant)，美国著名学者，终身哲学教授，普利策奖(1968年)和自由勋章(1977年)获得者。他先后在美国圣彼得学院和哥伦比亚大学接受高等教育。后来进入哥伦比亚大学研究生物学，并在美国著名哲学家杜威的指导下攻读哲学，1917年获哥大博士学位。1926年，他出版了《哲学的故事》，获得出乎意料的成功。随后，他花了50余年的时间完成了广受好评的重要著作——11卷的'《世界文明史》。终其一生，杜兰特都热情致力于将哲学和知识从学术的象牙塔中解放出来。

《历史的教训》是美国著名学者、“普利策奖”获得者威尔?杜兰特及其夫人阿里尔?杜兰特的代表作。

本书浓缩了残酷而又冷静的语言，提纲挈领地勾勒出历史与地理、生物学、种族、人性、道德、宗教、经济、社会主义、政府、战争、盛衰定律等的关系，展现了人类恢弘壮阔的发展史，并总结了人类历史进程中的经验教训。正如本书郭小凌教授的序及前言所述，本书固然有不精准甚至谬误之处，但却是一本开卷有益的好书，展示出历史留给人们的巨大精神遗产，这些精神遗产给现代人类以启迪与警鉴，使其更加智慧地面对当下和未来。

虽然篇幅不大，却是作者长期读史、治史经验的积累与萃取，与其说它是一本历史经验谈，不如说是对人类史的哲学思考，涉及史学本体论与客体论的一些基本问题，如历史是什么?历史的价值是什么?书名《历史的教训》隐含鉴古至今的寓意，其中许多教训都是历史经验的总结，通过格言、定律式的语言高度概括呈现出来，勾勒了历史与人类生活各方面的关系，体现了作者对人类历史的宏观总体思考。该书共分十三章，包括“犹豫”“历史与地球”“生物学与历史”“种族与历史”“性格与历史”“道德与历史”“宗教与历史”“经济与历史”“社会主义与历史”“政府与历史”“历史与战争”“增长与衰退”和“真有进步吗?”全书全景式地展示了各种因素与历史的关系，博古通今，卓见迭出，引人入胜。它纵览人性改变国运的痕迹，洞察财富聚敛分流的轨迹，沉思道德塑造社会的力量，字里行间到处闪耀着哲学家睿智的思想光芒，是一部值得人们静下心来深思细品的佳作。

人类相对于宇宙时空，只是短短一瞬、匆匆过客，但正是人类的渺小和局限，如果不保持警惕，学习前人的经验，我们将重蹈覆辙。随着社会的发展，科学与技术的水平不断提高，我们越来越清晰地意识到科学的中立性，知识不仅仅只是正面的力量，它如同双刃剑一般，如果一再努力地扩大手段而忘记改善我们的目标，无异于自取灭亡。感谢历史上无数的圣哲贤明、政治家、发明家、科学家、诗人、艺术家、音乐家、有共同爱好的人以及哲学家，他们留下了足够多的文明遗产，赋予人类超越死亡的生命意义，帮助我们扩大自身的理解能力、控制能力、审美能力和享受生命的能力。因此，对我们而言，研究历史、牢记教训不仅仅在于对人类的愚蠢和罪恶给以警示，也是要鼓励人类铭记有价值的先人，同时也激励着我们尽可能多地收集文明遗产并传递下去。

美国的尼布尔博士说：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事;给我勇气，改变可以改变的事;并赐予我，分辨这两者的智慧。”如果刚好渴望增长自己处事的智慧，不妨可以尝试品读《历史的教训》，思考人类的哲学，也许在面临选择时会有更加广阔的思维，更加明智的行动。

教训观后感【篇8】

内容简介：在国际货币体系短期内难以改变的情况下，除了关键货币国，其余各国都存在或多或少的货币错配现象——国际债务国固然需要考虑“原罪”问题，国际债权国则因难以用本币放贷，而产生麦金农所说的“高储蓄两难”问题。从这个意义上说，货币国际化实质上就是抗拒在国际货币体系中的“边缘化”宿命，发展成为关键货币国的过程。《日元国际化的经验与教训》详细分析日元国际化的进程，重点挖掘深藏于这一进程背后的国内外原因，力求总结出若干带有规律性的倾向，以期为人民币国际化提供有益的借鉴。

日元国际化的经验与教训的读后感，来自淘宝网的网友：如果说始自20世纪70年代的日元国际化的主要驱动力只是简单地追求本币的国际地位与本国经济的国际地位相称，那么，1997年之后的日元国际化显然是在一系列压力之下展开的痛苦历程。一方面，欧元的诞生让日本看到了摆脱美元压力的最佳途径；另一方面，由于亚洲经济飞速发展而改变了的全球经济的格局，致使日本再次面临“向东还是向西”这个百年困境。经过长期的思索，日本朝野认识到，通过加深与东亚各国之间的货币联系，有助于提高日本经济的稳定性，也可以帮助日本在亚洲区域获得关键货币国地位。如此等等，将使得日本取得以本币放贷的权力，以从容应对国内老龄化的挑战。

日元国际化的经验与教训的读后感，来自卓越网的网友：一国经济在全球地位的上升，必然伴随着该国对本币国际化的诉求。自从日本成为世界第二大经济体以来，日元国际化的进程就一直在时起时伏地推进着。然而，由于日本当局对日元国际化缺乏长期且坚定的战略，并受到多方面的制约，这一进程始终夹杂着混乱的政策决策指令和间或含糊不清的策略安排。这使得日元国际化的路径呈现比较明显的阶段性特点，而各阶段的转折和继续，都与日本当时面临的内外经济环境的变化密切相关。亚洲金融危机和欧元正式启动之后，日本似乎坚定了日元国际化的方向，其推进的速度和政策落脚点均发生了重大转折。本书将详细分析日元国际化的进程，重点挖掘深藏于这一进程背后的原因，力求总结出若干带有规律性的倾向，以期为即将展开的人民币国际化提供有益的借鉴。

教训观后感【篇9】

《历史的教训》读后感：

昨天看完了《历史的教训》，王烁说的对，这本书没讲什么具体的教训，没有对现实的影射，只有阅尽三千年世事沉淀出来的智慧。

书衣上的宣传语比较浮夸“中纪委监察部官方**推荐，《人民**》《光明**》等数百家**竞相报道，引发全国热读狂潮。向全国党员干部、公务员、机关团体推荐。”到底引没引起狂潮我不知道，但据说能看到这本书的起因是，一个外国金融大佬和中国某国家领导人见面的赠书。

书不长，但我还是看了一天多。《历史的教训》是那部宏大的《世界文明史》的导读。这两部书的作者都是是威尔杜兰特，就是《哲学的故事》的作者。

《世界文明史》是一部1500万字的巨著。写书就花了50多年。我看不了大部头，那就先看看短的，凑个热闹。

这本书第一章的第一句话提出了一个启发性的问题：

“在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子，讲讲国家与观念的兴衰，侃侃国王殒命的悲剧？

你是否比一个很少看书的过路人对人性有更深的理解？你可曾从历史中得到有关我们现状的任何启示，有益于我们的判断和政策的任何指导，防止意外或不测事件发生的任何手段？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？

有没有可能，归根结底，历史史没有意义的，它没有教会我们什么，它浩瀚的过去只是反复犯下的错误，这些错误注定会在未来更大的阶段、更大的规模上发生？”

这本书就是作者在完成《世界文明史》时写的，所以提出了这一连串的疑问。在怀疑和犹豫的过程中，我也开始探索历史。

稍微看一下，人类的文明记录只有3500年，当然，可以进一步计算到5000年。5000年怎么样？1.6亿年前恐龙统治着地球。我们的祖先宗智人也在25万年前进化而来。所以3000年也好，5000年也罢，都是人类这一物种的一个短暂时期。

那么让我们想想5000年后的地球会是什么样子？人类又会是什么样？我们现在给出的答案对5000年后的人们来说是一个有意义的参考。

5000年后，如果人类仍然存在，我们可以把它定义为近地时期。他们可能会说，21世纪的人类无法摆脱地球。他们有很多局限性，即使飞行时间很短，也不会在其他星星上停留很长时间。

5000年后，雄安新区雄心勃勃，只是一个千年计划，这是不可想象的。我想不出一千年了。一百年前，中国是中国共产党。段祺瑞当政。冯巩的父亲还活着。中国共产党要到三年后才能成立。这一百年，我们经历了中国共产党、抗日战争、国民党内战、中华人民共和国成立、朝鲜战争、大跃进、*****、越南战争、改革开放。

仅仅就100年，很多长寿的人还活着呢（九十大寿），就变换到让人迷眼，那么再往后推100年呢？事实上，你在历史上。你可以向前看，体验已经发生和即将发生的历史。

读这本书也让我有些额外的发现。我第一次读外国人写的历史，它提到了中国。书里称王莽是一位中国哲学家皇帝。

王莽即位后，采取了司马迁提出的民族社会主义政策。这是什么情况，以前我不知道王莽是干什么的，印象里是个奸臣，小丑。社会主义是什么意思？在史书中，中国共产党之前不叫封建社会吗？

搜索了一下，我对王莽有了新的认识。而社会主义，也不是现在才有的。资本主义和社会主义都是环境的产物。

“对资本主义的恐惧，迫使社会主义不断扩大自由；而对社会主义的恐惧，则迫使资本主义不断增加平等。东方是西方，西方是东方，双胞胎很快就会团聚。”

书中的最后一个问题：真有进步吗？在历史的进程中，人性并没有发生实质性的变化。所有的技术成果都是用新的方法达到旧的目的——获得财富和商品，追求异性，在竞争中取胜，发动战争。

那么进步意味着什么？书里把进步定义为增加对生活环境的控制。我们现在可以继承的文化遗产比过去丰富得多。

最后，作者在开头回答了这个问题。学习历史有什么用？

学***不应当仅仅当成事实、年代和帝王将相的资料堆积，也不能仅仅当作个人在社会上立足的必要准备，而是应当作为我们精神、道德、技术和美学遗产等尽可能充分地传承，其目的在于扩大人类的理解能力、控制能力、审美能力和享受生命的能力。

历史就是传承。今天我们做的事情就是在创造历史，如果你在刷剧，那可能给优酷或爱奇艺贡献几次点击，增加了点统计数据。你写了一篇文章或者输入了几行**，你可能会提供更丰富的历史。

如果你参与了一个影响人们的事件，你对人类是有好处的。

到这里，作为一名党员，我把这本党员推荐读物看完了。综上所述，我认为，面对合理和不合理的事情，我们可以保留一点耐心，看看他的助教的历史。作者：jjcool

教训观后感【篇10】

青春不悔，时光难留。

an education》观后感

有人说青春是划破天空的流星，虽然绚烂，却很短暂；有人说青春是永不凋谢的常青树。

“聪明的16岁女生，保守固执、一辈子谨小慎微的父亲期望她可以进牛津。然而一场大雨让她遇到了像那个充满着魅力的老男人，他带她看了她一直期望看到的风景，听她热爱的**会，拍下她最爱的画家的画，带她去她的巴黎庆生，她为这段爱情沉醉，更加令她沉醉的是这段爱情带给她的新的生活和希望，以前她必须要去牛津必须去奋斗才能获得的生活，如今伸手就能碰到。所以，在父母的默许下，她离开学校嫁给了他。

可惜，与父母和他一起外出吃饭的时候，她在他的车上看到了他的信件，所有的抬头都是mr. and mrs.她悲痛欲绝地把信摔在他的脸上：

“you are married!”她在他家附近转悠，却碰到了他的妻子，她支吾着找理由，他的妻子却早已明白，因为她不是第一个。所以只问她:POpo666.Com

“oh no. you are not pregnant, are you?”她明白这一切都结束了，然后她的生活没有，她必须为自己找一个出路。

曾经被轻视的老师给了她帮助。她终于来到牛津，爱上了同年龄的男孩。那个男孩暑假邀请她去巴黎。她高兴地答应了，好像她从未去过巴黎似的。”

《an education》拍摄于2009年，斩获了2009年的金球奖与奥斯卡最佳电影奖。不是无缘无故，它告诉16岁的女孩：青春不后悔，时间难留。

即使过去的伤痛太深，未来也会如期而至。我们唯一能做的就是继续走下去。

她认为过去16年的生活是无聊和毫无意义的。她认为她应该用心生活，听爵士乐，然后去巴黎！她从来没有爱过牛津大学，因为她认为这是活的她想要的生活的最艰难的途径。在遇到他之前，她别无选择。

然而在经历过一切以后，她说了一句很有意义的话，“我终于明白我想要的生活没有捷径。”她好像忘记伤痛，重拾梦想并为之奋斗。青春无悔，毕竟岁月难留。

“我想要的生活没有捷径，所有的得到都要付出代价。”

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