狗十三观后感(收藏12篇)。

狗十三观后感 篇1

其实看海报就大概能够想象电影说了什么，关于家庭教育，关于父母对孩子的“为你好”式的试图掌控。

这么想来，题目也未必不确切。

人对狗的要求是什么?

聪明、忠诚、听话。

人对人呢?

聪明、忠诚、听话。

如出一辙。

据说电影最开始叫《爱因斯坦和爱因斯坦》，后来改成了《狗十三》，整部电影以狗来命名，但其实是以狗为引子，来讲述人的故事。

我打上一段的时候，最初打错了一个字，打成了“以狗为影子”，唔，结合题目，这么说也说得过去，以狗写人。中文太多时候真是有趣。

电影的一开头，少女李玩在念叨平行世界，由于这次我丝毫没看剧透，我以为又会是文艺片一贯不说人话的调性，接下来的剧情让我发现是我想错了。

一个喜欢物理的女孩子，却在家长和老师的干预之下，修改了学习小组，选了英语。

这是中国家长和孩子最常见的冲突，此后在电影里，这样的类似的冲突不断出现，让孩子更改学习小组，让孩子陪同出席人情饭局，让孩子懂事一点放弃找狗……

这种冲突不仅仅出现在电影里，也出现在非常多的家庭里，而这种家长和孩子的价值观冲突是一个漫长的过程，是贯穿整个生活的，在大大小小的事情上，在几乎每一项决定里，几乎都有着这样的冲突。

屏幕上李玩在浴缸里哭的时候，我在屏幕外的电影院里泪流满面，和她一样不停落泪却又无声无息。

有朋友说，要不是旁边有人我也哭了。人有很多时候，是不愿意在人前放悲声的，所以我们很多时候的流泪都是无声的，一个人躲在被子里，一个人蹲在地上，一个人在黑暗里。然后擦干眼泪，好像什么事情都没有发生一样。

有时候只有自己知道，自己经历了怎样的难过。

还好我这些年，开始能够把这样的难过倾诉出来，不能够让A知道，但可以说给B听。好在我运气足够好，有足够多的朋友愿意听我絮絮叨叨生活中所有大大小小的不开心和难过。

但是李玩显然还不是能够完全倾吐情绪的年龄阶段，所以在她吃下红烧狗肉说谢谢叔叔的时候，也许家里人看到了她变得“懂事”了，但是其实她的内心只是更加压抑和绝望了。

我有的时候觉得在这种时刻不知道该说家长悲哀，还是孩子悲哀，分明每次孩子所谓的“懂事”，都不过是TA又有一部分真实的情绪隐藏起来不再会让家长知悉了，家长却将这种疏远当作一种勋章，骄傲得赞美出来。

李玩拿到物理大奖的那一天，英语演讲磕磕巴巴最后弃权，爷爷奶奶爸爸姐姐在为她高兴为她庆祝的时候，有没有人想到，当初这个姑娘被逼着改去选了英语学习小组。而说服她选择的原因之一就是有两个得奖升学名额。

这样的讽刺点有很多，一边说自己一定带孩子看展览，一边因为人情酒场而失约;质问谁让你喝酒，得到了一句“你不是也让我喝酒”的回呛。

有些剧情挑明了，也有些剧情，暗藏了下来。

电影结束后，上厕所的时候听到两个妈妈聊天，说这是从孩子的角度，而如果电影视角转换，变成家长的角度，就会变得可以理解。他们也觉得自己没有做错，甚至会委屈。

所以李玩在遇到爱因斯坦之后松口气说，幸好它没有认出我。

因为矛盾不会因为她的一次物理奖项而彻底改变的。

电影最后近乎是戛然而止，有很多让人不解的地方都没有交代。

为什么李玩不能喝牛奶。

为什么李玩的奶奶不出家门。

为什么李玩爸爸即便有了新的妻儿还在接到前妻电话之后泪流满面。

我更加倾向于认为，导演根本就没有打算讲述一个完整的故事，他更像是截取了生活的一个片段，把现实生活的一部分选取出来给大家看。生活还在继续，所以无法有一个通常的电影式结局，就像高远说的那句话，以后这样的事还多着呢。

初中选择学习小组会有矛盾，高考选哪个大学也会有。

因为养狗会有矛盾，因为选男朋友也会有。

因为喝酒应酬会有矛盾，因为婚礼怎么办也会有。

就像我最开始说的，这样的家庭细碎的冲突是一贯的，是恒久的。

每一个家庭成员之间互相的爱是真的，但是每一个人带给别人的伤害也是真的。

不管是爸爸对李玩，还是李玩对爷爷奶奶。

电影里有很多有趣的细节。

第一幕的时候，李玩纠正了爸爸，是吴老师。

李玩房间背后的视力表。

这些细节会让你在鸡飞狗跳的剧情里不出戏，确信这是真实存在和发生的。

有朋友说，如果有人看不懂这个电影，应该为他们感到幸运。

如果有人能觉得这只是一部电影，也应当为他们感到幸运。

最后说句题外话，我在《狗十三》上映前叹息过，有时候不得不说人各有命。很多电影电视剧的压档，改变了很多人的命运。如果《秦始皇》没有延期七年，翁斐然会不会继续在娱乐圈;如果《无问西东》没有压档，陈楚生会不会再次翻红;如果《狗十三》没有压档，张雪迎被大众熟知应该就不会是胡辣汤吧。

只是有时，命运真是捉摸不透。

狗十三观后感 篇2

每个人都有青春，由于生活背景的不同，青春也显得尤为不同。由曹保平导演的电影《狗十三》中就讲述了主人公李玩从一个13岁的少女到成年之间所经历的残酷变化，剧情引人入胜。这里给大家带来了一篇网友的观后感，一起欣赏吧！

花了六元钱在腾讯上看了部电影《狗十三》开始以为是写忠犬跟狗主人的故事，实际是一个13岁女孩养了条狗，后来狗丢了，一家人就帮忙寻狗，没找到就买了条差不多的狗代替。狗主人坚持要找到原来的狗狗，说狗可以换，与狗的感情是换不了的改不了的。

父亲恼火骂一顿女儿，觉得女儿不懂事，家里能做的就只能这样，这就是原来的那条狗，只能这样。骂完还跟女儿道歉说自己过分了，请求女儿原谅。还说揍她是为她好，将来小孩长大就明白了。这件事就这样不了了之！

后来爸爸和继母生了个弟弟，故意隐瞒她，有一次英语考试全年级得了第一名大家都很开心的时候，爸爸说奖励她带她看天文展览，兴致勃勃跑过去，爸爸却记错了时间还有一周才开，借机带她去认识并参加弟弟的两周岁生日会，整个场面很热闹唯独她被冷落。

弟弟跟父母经常来爷爷奶奶家玩，弟弟就是小皇帝人人宠着惯着，拿着衣服叉谁都打。

打破了奶奶的`脑袋，狗狗被打得汪汪直叫，爸爸却说孩子还小不懂事，乖狗狗太凶。有一次弟弟又来打狗狗，被咬伤，继母要爸爸立刻马上把狗送走，送去狗肉店剁了，女儿再三恳求爸爸不用送走狗狗，爸爸头也不回义无反顾地送走了狗狗。小姑娘疯了似的满大街找狗肉店找狗狗。心碎了无痕，哀莫大于心死用在此处正合适。

狗十三观后感 篇3

很讽刺的是，每当懂事的时候，总会有些事会发生。拿了年级第一，正好赶上弟弟生日;拿了奖状，第二只爱因斯坦死了…懂事到底是什么?真的这么重要吗?还是说懂事只是家长想要减轻自己负担的一个说辞?家长在外工作这么辛苦，回来你还不懂事?!那所谓的懂事和真正的长大又是不是一回事?李玩去酒吧喝酒被骂，在酒桌上就被要求喝酒，这两套标准，就是让孩子去懂事的模式吗?其实我们自己长大的过程也就是这样的，当你有些自己的想法，想去实施，但父母得知，总会跟你说不行，不现实幼稚。可能确实很多孩子的想法很天真很草率，但他们有错吗?他们没错，只是不适合成年人世界的规则罢了。那就应该去浇灭他们的想法，强行安排上觉得正确的事情吗?

“你到底要什么?你说嘛!你要天上星星，爸给你去摘!你要啥?!你说嘛!”这是当爱因斯坦走丢之后，李玩不接受新的狗，而半夜不归喝酒，奶奶出门寻找迷路回来后，李玩的爸爸情绪激动，问李玩的话。孩子到底要什么?喜欢什么?很多家长其实并不知道。李玩不喝牛奶，她的奶奶爸爸都不知道;李玩要去看的天文展，爸爸不仅搞错了展览的时间，也因为酒局使得李玩错过了展览;到底是不是爱因斯坦，没有人在乎，只不过是一只狗罢了，为什么你还要“无理取闹”?!李玩强行喝了牛奶，吐了，为了不让爸爸难堪，吃了狗肉。小孩背负的不够多吗?家长觉得自己工作压力大，背负着一家的生计，孩子的未来。可是孩子背负了什么，想要什么，又有几个家长会在乎?李玩要的不是爱因斯坦这条狗，要的是陪伴，要的是在乎她的心，并不是真的在意爱因斯坦是不是会回来，而是你们找都没有找就告诉我，爱因斯坦没有了，没有人在乎她的感受，那只不过是一条狗，再买一只一样的不就行了，又有什么区别?可是对于李玩，它的意义不一样，爱因斯坦是她用拌饭喂大的，走丢的不是一条狗，还是她的寄托，而家长先是用旱冰鞋转移她的注意力，又用另一条长得一样的狗，妄图平息这件事，根本不在乎李玩脾气的真正原因。而在她决定接受第二只狗狗后，因为弟弟被咬伤，又被送走，多么的悲哀。李玩要去看的天文展，先是被爸爸搞错了时间，又因为酒局而错过了最后的观展时间，她内心的失落失望，也没有人在乎，不过就是一个展览，没有大人的生意重要，不过是一件小事罢了。

看似温馨的家庭，小孩的内心确实无比的寂寞。李玩虽然是电影的主角，但却感觉她是如此的没有存在感。爷爷奶奶把她当小孩宠着她，只要三餐吃饱。爸爸只要她成绩好，什么都可以满足她，但她却只想知道狗的下落。李堂作为她的闺蜜，却也只是看大人眼色，并不会和她站在同一战线。爱因斯坦丢了，没人在乎;买来的不是爱因斯坦，没人在乎;弟弟昭昭生日时，她就像一个局外人，没人在乎;她爱看的展览，没人在乎;她准备的演讲，没有人在乎;她不喝牛奶，没人在乎;而大人在乎的，只是你有没有吃饱吃好，你成绩好不好，家里人和不和睦，外面工作做的好不好，而不是你的狗是不是原来那条狗。

反过来说，大人也有大人的无奈和心酸，李玩问爸爸，“你和妈妈是怎么认识的?”爸爸泣不成声，并且不想让李玩看到自己脆弱的一面，“我不是一个好爸爸”，大人又何尝不想陪伴小孩，但是大人也是有心无力，无可奈何。所以总希望孩子懂事，可以分担他们的压力，希望他们不要闹腾，在家乖乖的，不惹事，不闹心。我们已经从小孩变成了大人，李玩也在成长的过程中，变得懂事，变得不让人操心，也逐渐去理解大人的世界。

“这种事以后还多着呢”是整部片子最心酸最无奈的一句话。只是告诉你，你就慢慢习惯吧，毕竟你也改变不了什么，就受着吧，忍着忍着就习惯了。毕竟人世间有太多你无力改变的事情，渐渐的你也就变得冷漠，变得和大人一样了。

李玩在电影中一直提到的平行宇宙理论，其实是她觉得自己遗憾的一个弥补，她觉得在另一个宇宙中的李玩会过得更好。她问“你见过真正的大人吗?”，她和父亲说的“不该用一个谎言去弥补另一个谎言”她和父亲说“应该让昭昭和奶奶道歉”，其实都是小孩天真直率的表现，不懂得伪善不懂得忍一时风平浪静。而生活渐渐的也就磨平了她的棱角，当她最后看着弟弟昭昭的时候，也许她也懂得怎么做一个大人了。

片中还有青春的荷尔蒙，躁动，不羁，和懵懂的爱情。李玩可能比别人更冷静，更快的成长了。与其说是青春片，不如说是一部家庭片。那在看电影的我们，是不是也“长大”了，“懂事”了呢?希望在这个世界中，你长大的慢一些，快乐一些吧。

狗十三观后感 篇4

去年有一部电影《狗十三》上映，但当时错过了电影院，没想到下档后，今年在视频网站看了几遍。真的是一部非常有感触的电影。

没有人的成长是不经历痛苦

电影中的李玩，经历了成长期的阵痛，被家庭逼着“长大”了，其实也看到了自己的影子。小时候我也经历过那个时期，可能比李玩更严重。当然我承认，初中时期的我没有李玩优秀，根本没有独立思考的能力，很多都是父母或者老师来决定，我自己没有什么想法，所以觉得自己更可悲，连反抗的基础都没有，全部都是父母或者老师说了算，怪自己不够勇气。

听话了也并不代表妥协

李玩最后吃下了狗肉，也成了大人眼中听话懂事的小孩。虽然大人眼中她是长大了，听话了，但是不代表她就真的妥协了。她只是选择把悲伤和不满深藏而已，她不想让长辈们再为她难过和操心，所以就算再爱狗再难过也还是随了大人们的愿。她真的长大了，她以后有能力也绝不会让自己的小孩再经历和她一样的经历。

多换位理解和共情，其实矛盾并没有那么大

电影中，父亲是爱女儿的，李玩也是爱爸爸的。但是，他们之间却经历了巨大的情感战争，女儿在父亲面前吹酒瓶，父亲不惜痛打了女儿，并且彻底压下了女儿的焰火。其实，他们之间只要站在对方的角度多想一想，其实冲突也是可以避免的。父亲也不容易，为了事业也得在老板面前点头哈腰，中年男人的压力可想而知，女儿如果早一点理解也就没有那么大的怨念了。同样，父亲也不能觉得子女就是自己能控制的，对于他们的承诺可以随时违反，或者认为子女的爱好和梦想没有自己的事业重要。中国式父亲都有这个毛病，但是子女应该有他们自己选择的权力，父母不应该过度干涉。

最后，李玩和爸爸在车内，响起了《再回首》音乐的时候，李玩爸爸痛哭说自己不是一个好爸爸，我也看到了做父亲的忏悔和悲伤。其实，父母也有父母的难处，小孩成长没有一个不经历痛苦，但是，人到中年，也没有哪一个父母是轻松的。

狗十三观后感 篇5

前几天跟同学去电影院看了电影《狗十三》，我一般不太喜欢看国产电影，一开始对这部电影就抱有期待是因为另一个去看过的同学跟我说看了之后感觉很丧。电影没有跌宕起伏的情节，只是平淡的述说着发生在一个13岁的少女身边的事情，但却在中国千千万万的家庭之中不断的上演着。很多人说如果看完《狗十三》你没有找到共鸣说明你生活的很幸福。

电影中李玩是一个离异家庭的孩子，从小跟着爷爷奶奶一起生活。虽然爷爷奶奶很爱她，但他们关注的都是李玩有没有吃饱穿暖，从来不会深入孩子的内心关注她的内心世界，她的爸爸也是，遇到问题只会用吼的方式让她屈服。他们不理解一条狗对李玩的意义所在，甚至用成年人的方式又买了一条一样的狗来冒充爱因斯坦。当李玩发现这个“爱因斯坦”也像自己一样无助的时候最终接受了它，但爸爸确因为它不听话又要把它送去狗肉店。答应李玩要去天文馆却因为应酬而爽约，在打骂了李玩之后又给她道歉展现出慈祥的父爱，就像打了你一耳光又给你一颗糖吃。

很多父母尤其是父亲在孩子成长过程中扮演的角色是缺失的，给你钱花，要买什么都给你，但爱从来就不是如此的简单，爱是陪伴，爱是理解。小孩子也有自己的内心世界和想法，大人们总是习惯以自己认为正确的方式来解决与孩子之间的分歧，不懂得倾听，认为小孩子什么都不懂。

李玩在大人的世界中一次次的抗争，却一次次的以失败告终。慢慢的，她也开始改变，变成了大人眼中“懂事”的孩子，但她却再也不是那个为了找“爱因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了。或许我们有一天会在这样那样的抗争与妥协中一步一步的长成了大人模样，但我却更希望我们永远都不要长大。

狗十三观后感 篇6

因为是曹保平的作品，所以去影院**了。这部名为《狗十三》的电影，在片头我注意到发行证是2013第074号，说明它在五年前已经拿到发行许可了，不知何因拖到今年的12月才上映。

承不少人对此片的推荐，无不为电影深刻触及的成长之痛而赞赏导演的狠劲儿，以及，另有不少人因为此片所掀开的青春伤痛而感慨不已，我对此持保留意见。

本想怀着崇敬之心细细品味曹导所呈现的青春的悲凉，甚至希望在只有我跟另一位女性观众所包场的影院里可以挥洒些热泪，以泄近期的季节性抑郁，没想到只是枉然。

一如我在去年底对《相爱相亲》所产生的失望，对这部《狗十三》有着同样的看法，那便是深感人物的失态与不足。

先说一下观影中所产生的一点认识。

西方宗教里有原罪一说，这一点我大概是认同的。人生而有罪，因为这个问题的存在，才有了悲剧的不断重演、重复、循环，哪怕在佛教里也说得通，如果你不是怀有罪孽，不是未还清，不是未能超脱生死，你为何又轮回为人，就是说，你仍是轮回为人就标明你是未超脱的，出生便有罪。

超脱是罗汉，是菩萨，是佛，我即为人，便未超脱，便自带瑕疵与弱点。

如果说换个角度来认识，即为人，便注定要受苦、受罪，因为克服不了的瑕疵与弱点，便会不断的付出代价。

因为我们都有瑕疵与弱点，人与人之间的相处就会摩擦出污点、漏洞，而这是我们自己根本无法避免的，同时我们对自身永远都是怀疑的，因为这样，我们会发现这世间，甚至于发生在我们自己身上的许多事根本就是无解的。所谓不解决，就是说不管我们做什么，我们都要受苦。

便如《狗十三》这部电影的开头，李玩对着镜头说出的一种人类普遍存在的无奈现象，无论她是选择英语还是物理，最后她都会不快乐，总会怀疑自己选错了，如果当初选了另一门是不是会更好。

理解了人生来就会受苦，那青春期的疼痛也就好接受了，其实根本不用强调什么青春期的疼痛，人生的每个阶段，哪一段没有疼痛。

童年、青年、中年、老年，哪个阶段不受苦，只是受苦的形式和方式。强调青春期的痛苦是一种矫揉造作的形为，但要说敏感和多愁善感。

回头来说到这部电影本身。

电影可能想探索少女所受成长创伤的根源是来自原生家庭的，这个概念近些年不断被提及，如果这部电影真就是在2013年上映的，我会非常受触动，甚至会警惕自己对女儿的教育与影响，而它偏偏就是在2018年才上映，于我而言已算过时了。

我不否认原生家庭对一个孩子的影响是巨大的，致命的，甚至是根源性的，但是当我们在讨论原生家庭时，千万不要一味强调父母个人，强调婚姻经营，强调家庭氛围，要切切实实的将家庭与时代与社会相联系起来，要知道，父母也只是人，他们不是神，不是罗汉、菩萨，他们也只是被烙上时代痕迹的个体而已。

个体可否大过群体？当然不可能。

我们每一个没有在激流中挣扎的人，都有好几个真正在岸上的人，一定有，但相信不可能是你。

在家庭教育与影响这个问题上是否应该认识到，首先父母自己都不是完美的人类，他们的言行与教育方式自然就不可能无可挑剔，是人都会有失误，当然，算不算失误其实还另当别论，如片头李玩谈到的矛盾问题，据此说明父母与子女的相处难说有堪称全然正确的，所以当我们在**父母是否合格称职时，更多的，其实我们应该关注父母的责任心，而无法去苛求他们尽善尽美，包括他们对子女教育的方式方法。

我们应该相信，当父母对孩子有着深厚的爱和责任感时，他们自然会在某个时候明白自己所做的事情是否真的正确，从而产生一种满足或自责的心理。

也要相信，当他们对你的青春期感到头痛时，除了对你的青春成长感到痛苦外，他们也在经历着不迷茫的痛苦，这其实是人类成长的痛苦，每个人都会经历。

如此想来，是不是每一个经历过青春成长疼痛的孩子就会心理平衡一些，就是说，这个时期如此敏感，以致于我们相互伤害，谁都没有逃脱过疼痛，大家是扯平的。

又说偏了，赶紧拉回到电影本身来说吧。

之所以对电影人物感到失态与不足，有这么几个方面的看法。

好似电影要呈现李玩这个13岁少女因原生家庭而经历的成长之痛，那就要看看这个痛是怎么个痛法儿。

说痛苦，就是人与人之间的伤害。让我们看看与李玩关系最密切的一些人和情节是如何展开的，她是如何遭受痛苦的。

李玩的父母离异了，她一直跟着爷爷奶奶一起生活，爸爸另再婚，妈妈的情况电影里没有任何交待。

好吧，这就问题来了，为什么不交待妈妈的情况，整部电影讲的故事跨度达2年多之久，而竟没有一处李玩与妈妈的交集，以至于我一度认为这个女孩是丧母的，只有在电影快结束时，妈妈打来**，却只是为了恭喜孩子竞赛拿奖的事儿，好似这个妈妈真是太攻利了，平时没来往，孩子出息了就凑上来了。好吧，电影要这样来人设也没办法，但要提示一下，这在真实的生活中不大可能，至少李玩从来没有表现过对妈妈的想念这一点让人怀疑，她是一个女孩，除非心理不正常，否则对妈妈的需求是不可能丧失的。一定有，但影片丝毫没有透露，所以让人怀疑这样的人。

再说李玩平常的生活，由爷爷奶奶悉心照顾与疼爱着，这一点跟中国大多数的家庭一样，所谓隔代亲嘛，老一辈对孙子辈总是异乎寻常的爱，但也不排除有冷漠的老一辈。无论怎样，当我看着电影里那对爷爷奶奶如此爱着这个孙女时，真是心生羡慕，谁不想被人这样疼爱着，我也想有奶奶每天给我夹好吃的菜到碗里来，想爷爷宠着我，不准任何人对我打骂呼叫。如此剧情设定其实对李玩的人设是不利的，因为它会让对生活有体会的观众对她心生怀疑，认为这个女孩不足知，太做了。

尤其是她大晚上跑出去疯狂寻狗，对爷爷气踹吁吁跟着跑上来，生怕她着凉病了全然不理睬不理解，心怀对爷爷将狗弄丢的怨气，还任性的将爷爷推倒在地引发脚受伤，也不在意，回到家还**疯狂的**，不对爷爷问候一声，也没有任何愧疚。这一剧情可谓是对李玩人设的重大坍塌，会让人对她产生反感。

你的确非常不懂事。

又说说李玩的父亲吧。这个角色可能是整部戏中最复杂的，也是李玩许多不良症状的根源。那只狗是他给李玩送来的，大概是因为他跟二婚妻子又生了一个儿子，意识到自己看望李玩的时间会变少了，于是送只狗来陪伴她。

但是狗不能代替人。这种同理心解决不了问题。但通过这一点也能明白这个父亲能力的有限，是指做为父亲如何关心与理解女儿，他是不太擅长的，就如电影开头，对女儿学***排只能听老师的，而没有自己的认识，更别说倾听女儿的心声了。

由此我们对父亲这个人设就能大致了解了。其实，他很爱女儿，但能力有限。他不知道如何去爱她。他只能摸着石头过河，问心无愧。

这大概就是中国大多数父亲的做法吧。

但影片想强调的是父亲的无能，但却迫是女儿以爱的名义妥协，于是女儿最终妥协，在父亲眼中成为一个懂事的孩子。这是很多影迷对影片所产生的感伤，青春的伤痛正是如此让我们蜕变。

细想来，这个爱的名义是真实的，父亲的的确确爱着女儿；逼迫也是真实的，让女儿必须随大人的意愿去选择，甚至不惜指鹿为马，另行买一条狗来代认丢失的狗，还得让女儿接受，女儿喜欢物理，因为老师建议让女儿补***可以成为全优生，于是逼女儿改培训班；妥协是否真实却很难讲，李玩实质一直在抗争，只是不就事对事，而是采用怨气投射，因为对父亲一直忽视自己的感受而一意孤行，于是在对待爱因斯坦（狗名）的问题上她才会那么激烈，以此事与全家人对抗。

李玩真正的妥协始于她知道她父亲和姑妈还有一个儿子。在那之前，全家人都瞒着她。是为了照顾她的感情和保护她的心灵。但不能一直保密。她必须知道。当李玩看得很清楚时，她表面上很平静，但内心的痛苦更严重，这是可以想象的。

人类总是有了竞争才学会了改变。

之后发生了新的爱因斯坦因咬伤弟弟而被父亲强制送走的事件，李玩对此狗已渐渐产生了新的感情，突然爆发了，但是她不再如之前那般任性，而是放低姿态向爸爸苦苦哀求，只要不送去狗肉店被宰杀，都可以。

两条名叫爱因斯坦的宠物狗之间的宠突有一个强烈的心理指向，它实际上反映了李玩敏感而复杂的情感。剧情设定是刻意的，因为从一开始并未感受到李玩对这条狗有多喜欢，而之后所产生的感情，其是否已强烈到因它丢失而要死要活的程度，我表示怀疑，至少在电影中并无多少可供认定的情节或是细微的心理活动的存在。

狗，在这部电影里是很强的意象设定，它似乎代表了李玩内心只属于自己的单向投于世界的情感，是非常私密的个人认识与感受，因为狗是最忠于主人的动物，就如个人内心总有一些单向情感是不因外界而变化的，那是对自我的忠诚。

但我们都知道，情感不是单向的，我们总想在很长一段时间后回归，这也是人类的弱点之一。可以说，父母对孩子的努力总是无私无怨无悔，但这实真的吗？父母真的是不求回报的吗？

于是总有一天我们会发现，一厢情愿是毫无意义的，你所期望的与对方所期望的并不一致时，冲突就无法避免了。

李玩一直都在好好学习，她不会让爸爸失望，爸爸也很高兴，但他认为她也应该学***社交礼仪，比如在酒桌上陪叔叔喝一杯酒，比如配合爸爸在酒桌上恭维客户大伯一回，因为你是懂事的好孩子，但你只会认为我好好学***高分不就行了吗，为什么还不够。

我们对彼此总有不一致的期待，而单向情感是危险的，不然呢？只能有一方做出妥协。所以最后李玩吃下酒桌叔叔为自己专门点的红烧狗肉，这个剧情意象太明显了，表明李玩彻底妥协了，将自己投射在狗身上的对世界的单纯认识抹杀掉，再吞进口中，将之视为自食苦果。

李玩最后在路上看见了那条丢失的狗，她都不敢去认，与之前深夜疯狂寻狗的举动判若两人，所以说，她**多爱那条狗，她是认识到了自己的单纯，对情感的付出与接纳变得谨慎也充满了疑虑，才对她表姐说，看见爱因斯坦时她多害怕它认出自己而扑上来，这才是她的真心话，因为她不愿再那样单纯了，一如她拒绝那个男孩的表白，是一个道理。

剧情一路下来，父亲的形象在走低，李玩的情绪更平静，她的世界观在变冷酷，令观众心生无奈，仿佛看到曾经的自己是如何从一个热血少年而最终走向了媚俗。

好吧，父母都有罪似的，是原生家庭，是父母逼迫的。

但是，如果反过来，让你来做父母，让父母来做你，如此在平行宇宙间发展一回，我们能看到什么呢？

你可能会认为绝不能让他们受我这样的心灵之苦，那就由他们随心所欲，欢乐的去活着吧，然而你会发现放其自然生长所带来的，除了让你更累，让他们更难以存活之外，别无益处。这就是当今的现实。

说到现实，又不得不吐槽这部电影里的失真设定。最后李玩不但英语考了年级第一，还获得了物理竞赛的全省第一名。额滴个神，这在我们这些中学生家长口中就是学霸中的超级学霸。

超级学霸是个什么概念，是整日几乎没有跟你闲聊的时间，没有情绪起伏的时间，甚至没有多少静下来休息的时间，他们几乎没日没夜在学习，在刷题，在参加培训班，只要是家长，随便问一问都明白这个理儿，这是“潜规则”。

但是电影里的李玩呢？感觉并无多少心思放在学习上，上课心不在焉被老师点名站起来，可以为了狗翘课，还有时间跟男生出去喝酒，诸如此类的闲散情节，很难想象这是一名超级学霸。拿全省物理竞赛第一名的学生，应该是个什么样的学***活状态，看来导演跟编剧都不清楚。

电影只是为了设定一种剧情，一种结局而将情节过分放大，令人瞠目结舌。

用这样的情节来忽悠我这样身为中学生家长的观众，肯定是来不脱的。

所以说，事实上整部电影在人设上是不足与失态的。真是遗憾，无法与大多数观众那样给于肯定。

但电影还是有力道的，有张力，有情绪，烘托出故事的力量。最感怀在电影末尾的一段。

竞赛拿奖后，爸爸接听李玩妈妈的祝贺**，对前妻说，谢谢你给俺生了这么一个好娃，**挂了，李玩突然在车上放起了《再回首》（此处又是非常可疑的情节设定），她问爸爸，是怎么跟妈妈在一起的，这个中年男人突然就用手去盖出女儿的眼晴，因为他已经泪流满面了。

要说的话，这个情节十分造做，却是全片唯一打动我的点。那首歌本身是感伤的，加上女儿问起自己与她妈妈的过往，这个男人那一刻的情感无法抑制，仿佛有着曾经沧海难为水的万般无奈，同时也心怀对女儿的愧疚之情，百感交集难以言说，唯泪水满满以泄情绪。

当我看到此处时，便更坚信了人的原罪问题。

所有人生中的无奈与遗憾都是无法避免的，再来一遍仍是如此，因为我们是人，不是神。不要说如果重来我将如何如何，这是对人世肤浅的认识，人生而有罪，就如人生而就要犯错是一个道理，因为人性的弱点与生俱来，对人性有了认识自然就会对人生出真正的悲悯之心。所以那一刻，我对这对父女同时生出悲悯之情。

李玩，你要知道，你在青春期所受的伤痛是你的必经之路，不要试图去责怪任何人，不要怪父母离异，不要怪父亲不理解你，不要怪爷爷奶奶溺爱你，就算全部问题并不存在，你也未必就真正幸福，因为还有其他的苦痛在等着你的，要相信人生来就会受苦，同时，你可以试着去对这些爱你的人怀有悲悯之情，他们如你一样，都在受苦，甚至都在因你而受苦，没有谁真正活得轻松，大家都很沉重。

所以，你所有青春的伤痛只能你自己买单，别无他人。

狗十三观后感 篇7

我小时候也养过狗，有一次，夜幕降临了它都还没回家。我就面朝大山、面朝河岸，大声地喊它的名字。边喊边哭，想着它是不是在山上被老虎吃掉了，后来一想我们那边的山里是没有老虎的，就放心了;但是可能大山里有蛇呀，会不会被蛇放倒了，一下又好难过。

差不多喊了1个多小时，我都做好它已经挂掉、已经失踪的思想准备了，它竟然趁着夜色，跑回来了，身上还带了些污泥，想必是受了什么苦，可我又猜不出，一时间哭得稀里哗啦的。

我妈也很央就我，在我喊的过程中，没有阻止过我，到现在我还有点感谢她。

我有很多小情绪，经常得不到照顾。

一旦被照顾到了，就会铭记、感激。

①幼儿园放学后，我们在田边摘李子。一个斯文的大哥哥，发现几颗金黄色的李子，连着长在一个枝头上，他冒险爬上树，把那枝丫摘下来了，再从树上跳下来的时候，李子散落一地，所剩无几，我们几个小朋友，就哄抢地上散落的李子。抢的时候我还心惊胆颤的，因为别的大哥哥从树上打下来的李子，哪怕是普通的李子，要是被人捡了，他们都会厉声厉色地呵斥，让人交出来，稍不注意还会打人。

他却笑呵呵地，让我们不用还了，就拿着吃吧。20多年了。

②那天同事婚宴，酒席上，大家推杯换盏，喝到最后都去敬老板的酒了，我没有去，独自窝在角落，看他们谈笑风生。

有人特地好心过来教我，快去给大佬敬酒。我说他们都喝了很多了，可能也不想再应酬了，算了吧。教我的人说，你管他们喝多少干嘛，你要去敬了才是关键。

我转手拿起酒杯，又犹豫了，内心有些抵触，觉得喝酒也应该是你情我愿的事情，特意去敬老板感觉有点谄媚，最后还是决定，不要去敬酒了。

放下酒杯后，又出现了转机。老板特意叫到我，端着酒杯，唠了几句，我倒上了更多的酒，双手端起杯子，杯口低于老板，一饮而尽。我很感激，感激大佬不嫌弃，主动拉我一把。

然后我退下了，有些无所适从，坐在椅子上，埋下头。有人过来关心我，是不是酒精过敏，我内心差点哭了，有人能懂。这是我不擅长喝酒的一个原因，而且我的体质，喝酒多了是更容易得食道癌的。

③前几天回老家，小侄女也回来了，她被要求喊一些不知道该喊什么、不知道该怎么称呼的长辈，但是没有人第一时间教她怎么喊。那种场面我是感同身受的，我不是不喊人，我是不知道怎么喊，但是有时候我都急得火烧眉毛了，我爸妈还总是略带责怪的语气说我，要知道喊长辈，但是很多时候并没有第一时间告诉我，面前的这个长辈，该喊什么。

小侄女有报周末的舞蹈班，所以后来还被要求在长辈面前跳个舞，她不好意思，但是长辈们央求不休(虽然只是开玩笑，但是在小孩子看来可能就是为难，我能体会)，我说，不用跳，懒得跳喔，我们好好吃饭。她很开心。

后来吃饭的时候，她要我坐她旁边，后来还说，舅舅，我们两个拍个照嘛。我们都很开心。

别逼一个最爱你的人即兴表演。

④我妈妈不太会使用智能手机，上次回家我才知道，她每次查话费余额都是打人工客服，根据语音提示按了很久的号码，都问不到话费余额。我分分钟给她装了个营业厅APP，演示了几次给她看怎么登录，然后就能一目了然地，看到电话账号的套餐使用情况。她很开心。

今天她登陆营业厅APP后，没看到余额，微信截图给我看了，语音说了一堆，按照我提示，还是没弄明白。然后我们用另一个手机开视频，对着她手机，我说一句，她操作一下，弄到最后，发现好像是运营商bug，这两天可能暂时看不到。我说可以发短信来查询，也很简单，也免费。然后我自己用短信的方式查了一遍话费，截图发给她，她还是说麻烦，算了不弄了。最后还说了一句：“我不想再麻烦你了。”

我才回想起来，我今天的态度不好，因为当时忙着要去洗澡、忙着要回别的事情，有点急躁，不像以前那么温和耐心。

是我没有照顾好她的小情绪。

以前她可是有什么软件不会用，都会打电话问我的。那种耐心讲解一个简单的问题的画面，很温馨。然后我又打了电话回去，道了歉，相互之间嘘寒问暖说了些，最后道别时我妈说：要是以后，你和你姐姐有一丁点给我脸色看的事情，我都不会去你们家玩。我说：哈哈哈哈，不会的不会的。

以前看到一句话：我们总是把坏的脾气给了最亲的人。我便希望以后，我能给最亲的人最好的脾气。

狗十三观后感 篇8

在全程低气压中看完《狗十三》，一边吐槽剧中父亲的专断，一边感谢自己的父母没有那么强权，内心还在悄悄反思有没有因为自己的情绪“虐待”过能宝。

还好，她挨过的为数不多的几巴掌（屁股上）都是有理有据的。

电影里的冲突，从报哪个兴趣小组开始。我很不理解，报哪个兴趣小组就能学好哪一门课吗？为什么教师会因为兴趣小组的事请来家长？

也许是因为我从小就乖巧懂事，所以我的父母没有被教师叫到学校接受过“教育”，但我知道，在教师面前，家长一般都会认怂：教师说的永远都是对的。所以，当李玩不想改变自己的兴趣时，她父亲动用了权力。

李生气地跑了出去。这时，如果爸爸向她解释高考不能偏分，我就向英语兴趣小组汇报，提高我的英语成绩。很好。我喜欢物理，可以继续学习。假如顺便道个歉，当然更好。

可是爸爸没有道歉没有沟通，而是给李玩钱。

**在我们的世界里，金钱可以解决一切问题，可以说千言万语。但大多数时候，孩子所需要的只是道歉和尊重。

给钱没能哄好李玩，爸爸送了一只狗。对于这只狗，李玩是回绝的。但她毕竟还是个孩子。她被那只又可爱又粘的狗所吸引。他们很快就成了最亲密的朋友。

在祖父母眼里，爱因斯坦只是一个野兽x，但李玩认为她是自己的。对于有些**而言，孩子也只不过是一只宠物：心情好的时候，恨不得捧上天，心情差了就拿他出气。

在**的世界里不如意，就在孩子面前找回威风。

但对孩子们来说，宠物是玩伴，甚至是知己：和她在一起开心，和她一起哭泣。即便心情不好，李玩也不拿爱因斯坦撒气。

所以当宠物狗走丢时，全家人都觉得无所谓，一只狗而已。只有李玩，发了疯的寻找。

一开始，我无法理解李玩的歇斯底里。直到我看到她是单亲家庭和留守儿童，我才明白她的痛苦。对她父母来说，她似乎什么都没有。爱因斯坦是她唯一能拥有的东西。

小狗的依赖性使她感到需要。她把对父母的爱寄托在小狗身上。可是现在，爱因斯坦被弄丢了。

假如爷爷知道道歉，而不是觉得自己的腿摔伤了就没有错了。

假如爸爸懂得沟通，而不是弄碎李玩手里的啤酒，再把她痛打一顿。

假如后妈没有，用另一只狗来冒充爱因斯坦，还借***挥说李玩是对她有意见。

李玩也不会封闭自己。

她逐渐接受了第二个爱因斯坦，并想与家人和解。她的心仍然柔软，所以当她看到老师杀死蝙蝠，她很快把爱因斯坦从篱笆上带回来。然而生活没有因此手软。

她陪弟弟玩，弟弟不小心摔了下来。虽然后妈没有责备，却再也不掩饰对她的防备。

弟弟打伤奶奶时，父亲没有像当初对她一样责备甚至殴打，而是抱起弟弟轻声安慰。

她找同事诉苦安慰，表姐带着父亲来“捉拿”。

她又一次认识到**的虚伪，关上了她尚未完全打开的心门。

孩子像宠物一样，谁对他好他就会对谁温柔。所以被弟弟激怒的爱因斯坦，在李玩的安抚下平静下来，而经常捉弄爱因斯坦的弟弟，在拉臭臭时被爱因斯坦咬伤。

假如爸爸没有一言不发的把第二只爱因斯坦送走。

假如爸爸及时告诉她爱因斯坦在收留站。

如果爸爸没有给她一个庆祝的借口，他实际上实在招待生意上的朋友。

她也许还是那个李婉，那个敏感任性却善良温柔的李玩。可是没有假如。她周围的一切都在简单粗暴地践踏着她，让她长大。

继母的斥责，父亲的违约和双重标准，表妹的背叛，甚至男友的同情心和其他爱，都让她对这个世界完全失去了信心。她再也不会信任任何人。

知道第二个爱因斯坦死了，李应该很生气，但她说谢谢她的父亲。

在街上遇到爱因斯坦，再一次见识到**信手拈来的谎话，她跟对方说对不起。

她说，好怕当时爱因斯坦认出她来扑向她，还好没有。事实上，她多么希望爱因斯坦能认出她，把她以前的李玩带回来。但是爱因斯坦也被新主人征服了，就像被征服的自己一样。

爱因斯坦，永远的离开了，楼上那位没伤害过任何人的“鸟人”也被当成精神病抓起了，李玩和过去的最后一点牵扯，断了。

影片结尾，李玩不到4岁的弟弟学会了看单词。李玩冷漠地看着弟弟在滑冰场里摔倒抽泣。这些她曾经经历过的，她的弟弟正在经历。

电影结束，低气压却没有散去。我们都是从那个时候开始长大的，听话或慢的孩子受的折磨更少，成长的过程也能顺应自然。一些个性鲜明的孩子被打磨的没有棱角，另一些则穿着防护服。

现在他们成了父母，是不是在重**生在他们身上的故事？

虽然孩子似块璞玉，唯有雕刻才得以成形。但是，儿童也是独立的个体，有自己的思想和精神，不能完全由**来控制。

孩子的成长，我们应该多陪陪而不是控制，除非她的方式偏离太多，我们不应该用力。爱她之前，先学会尊重。不要因为她个子小，就无视她的意愿。

能宝喜欢跳舞，周六带她在舞蹈班试课。其中有几个动作她边做连哭，“妈妈，我不行……”我很想上去抱抱她，跟她说她做的很好，可是却只能隔空给她打气。

课程结束时，我和爸爸问她，我们真的想学习吗？即便有些动作做起来会有些疼，也能坚持？她想了一会，然后郑重的点头。

这应该是一种成长：知道自己想要什么，愿意努力工作。也许在未来，她会因为跳舞而流下很多眼泪，也许会想放弃。

父母要做的是在尊重她的意愿时帮助她。

在她的成长之路上，会有很多选择。我们应该保持父母的界限，尊重她帮助她，在她想放弃的时候给她一些建议，让她尽可能自由地成长。

狗十三观后感 篇9

长大是人必经的溃烂——《狗十三》观后感影评：

这是第一次不看豆瓣独立写影评，因此一个潜意识的声音说我可以把它写得随随便便了。这个电影也是关于叛逆与成长的，这便又成了我任性挥洒不顾章法放浪不羁写东西的一个借口了。

主标题“长大是人必经的溃烂”，是五月天《盛夏光年》的半句歌词，常被应用于《麦田里的守望者》的读后感。第一次见到这句话是一个我极恶心的一个初中同学发的说说，当时不知道它的典故，恨屋及乌，于是感觉“溃烂”这个词用得极其差劲毫无美感表现了资本主义腐蚀人心的歪风邪气。但今天看了这部电影，对这句话有了新的认识，那就是“溃烂”一词用得相当准确，表现了人在成长过程中的那种活生生的与本我的撕裂感。在此向那个恶心的同学郑重道歉。

《狗十三》完全没有用任何高级的摄影技巧，拍摄方式很是朴实。可越是这样，电影就越有可怕的、引人共鸣的真实感。它让你感觉这就是现实中活生生的例子。电影的主人公叫李玩，她从一个坚持内心想法的有个性的女孩，一步、一步走向成年人的世界。她最后长大了，懂事了，——成为又一个平凡的成年人，开始向社会展现她的社会属性。

细节是最令人印象深刻的。李玩热爱物理，喜欢《时间简史》、平行宇宙和相对论。她非常非常想去一个天文展览，她爸告诉她“我一定带你去”（听到这句话我就知道她去不成了）。第一次她爸带她去记错了时间，还没开门；第二次她爸带她应酬各种陪土豪开心结果忘了时间，李玩奋自跑出去，到了地方，展览却已经结束。从两次经历可以看出她爸对她的敷衍已十分明显，根本没把这件事当回事，though李玩很当回事。李玩就像她爸的一个工具，只是用来给家里争气的工具，竞赛得奖了考得好了争了气就重视重视，没有这些的话最好啥事也不要有。还想找狗？真不让人省心，瞎胡闹。到后来李玩其实也很清楚，她全然没有了作为孩子的尊严，她只有成年人那种迎合他人的尊严。最后李玩长大了，甚至理解了她爸，可她早已面目全非了。

再来一个细节。李玩伤心，跟异性朋友去喝酒，被她爸当场抓获。她爸质问那个男孩子“你怎么让她喝酒了”，李玩反问“你不是也叫我喝过吗”。在之前，李玩她爸曾为哄那个很土的土豪开心，让李玩敬酒，尽管李玩很不情愿。两相对比，一个情愿一个不情愿，过于真实。

最后一个细节。李玩去滑冰场看她弟弟学滑冰，每个人都要喝牛奶，就他一点都不想喝，把灌进嘴里的全吐了出来。学滑冰，他摔倒在地就是不愿起来，可教练却偏偏拽他起来。读后感·李玩在小男孩身上，看到了自己的影子。本来是多么爱狗的一个人，最后为了让给自己点“红烧狗肉”的叔叔开心，硬是把狗肉吃了下去，笑着说了“谢谢”。估计在场的她爸当场心碎。

曾在电视上见过一个著名香港演员兼导演的采访。主持人问他问什么不想要孩子，他说，我不想带TA来到这个世界上。看了这部片子，我对这句话有点理解了。孩子长大十有八九要经历必须的“溃烂”，也许孩子害怕溃烂，但你强行对孩子说：不，你不想。你为了孩子变得优秀操碎了心，可这种爱一次次地转化为对孩子的伤害。既然如此，还不如不带他来到这个世界上。

当然，李玩受到的伤害的重要来源还有后妈乃至全家的偏心，我没有亲身经历过，在此不再赘述。当然X2，那个香港朋友在五十多岁改变了看法，有了一个大胖儿子。

狗十三观后感 篇10

原本我是没打算去看这部《狗十三》，那天同事小东邪问我要不要去看这部电影，还发来一篇有关这部电影的微信文章，文章我也就看了个大概，但因为我恰好也对这部电影有点兴趣，所以也就答应了。

直到走进电影院的那一刻，我对这部电影的印象，还只是停留在这是一部有关于童年成长经历的故事。有趣的是，我们看的那个场次的观众，有一部分是阿姨结伴而来的，也有一家人带着女儿来看的。我不知道他们看完这部电影是否会对教育子女有所帮助，我听见边上一位大姐偶尔发出的笑声和哭腔，对这部电影所要表达的内容深感疑惑。甚至在片子前半部分我一直都无法代入，数次都有想要离场的冲动，坚持看完之后，我依旧无法对这部电影产生有更多的好感。

小东邪看完后觉得这部电影很好，回去的路上也和我讲了她童年时刻的遭遇，似乎都能在这部片子中找到一些共鸣的点。我回忆起自己的童年时代，却始终无法找到与这部电影里相似的地方，甚至我觉得这部电影里的李玩比我过的幸福极了。当然，我知道这并不是导演想要表达的内容。

她的整个童年可谓衣食无忧，除了学习之余，也能去追寻自己的天文兴趣爱好。但这些物质上的丰盛，并不能掩盖李玩她精神上的伤痕。父亲找了一个后妈，生了一个男孩却瞒着她好几年;在酒桌上父亲让她喝酒，在私下却又斥责她喝酒;爱因斯坦丢了，家人买来另一只相似的狗，却怪她不懂事;弟弟玩耍打了奶奶后哭了，父亲只顾安慰却丝毫不提道歉的事。这一切的遭遇，不断刷新李玩对家人印象的下限，让她明白同样的事情，摆在不同的人的身上就有截然不同的结果。

在成长的过程中，我们每个人或多或少都有一些欲望无法被得到满足，甚至是被扭曲、无视，当时的我们可能会痛不欲生，会产生一系列可怕的念头，但随着时间的流逝，我们在这种破碎的情境中慢慢成长，而那些曾经给我们带来巨大伤痛的缺口，也渐渐消沉在成长的鸿沟里。等到我们在成长之后，在为人父母之后，当再次遇到下一代出现的这些问题时，我们回头望去，会恍然发现那些伤口依然存在，却也在某一刻觉得那时的自己多么“不懂事”，似乎也就越发理解了为人父母的无奈。

这也是为什么我看这部电影内心却始终波澜不惊的写照，我并不认可李玩的童年生活是不幸福的，相对于绝大多数的人来说，李玩已经比他们过得幸福多了。而这则越发证明了我曾经也和李玩一样，当已经成功改造后的我，看到这一幕幕似曾相识的遭遇，内心已经没有任何波动了。

我现在已经丝毫想不起来我曾经的遭遇，或许它们早已深深掩埋在记忆的坟墓里，变成我不愿意想起的尘埃。但越是这样，就越发凸显出我那被阉割的童年生活。我并没有李玩那么好的家庭背景，这也是我认为她并非不幸福的主要原因。在我的童年时代，我的物质欲望被家庭无限制的阉割了，“穷人家的孩子早当家”，这可能是对我更为真实的定义。我唯一一次欲望得到满足的，就是当时想要看《七龙珠》和《名侦探柯南》漫画书，后来姑姑帮我买了一整套，那就是我最为感到幸福的时刻了。

与物质欲望无法被满足或者难以被提及的童年，大人们对于孩子成长的过程大多数是漠视的，一切以自己的意志为主。你应该要早点懂事，你应该要学会照顾他人，你应该要尽力帮助父母，你要懂得父母一切都是为了你，你要好好学习以后才能有所成就……我们的成长被一切的“你”所包围，所以我们就慢慢长成了别人眼中的“你”，那个真正的“自己”就被埋在心底，变得越来越小，以至于最后变成一颗沙砾，躲在记忆的褶皱里。

我们从来不去主动寻找“自己”，因为这会将那早已愈合的伤口慢慢撕裂，我们又仿佛经历一遍那惨痛的时光。我们早已习惯了忍受，所以我们也懂得教会别人如何去忍受，去成长。当我看到李玩，我觉得她的童年其实也很幸福时，那不仅仅代表我童年物质生活的贫瘠，更揭开了我曾经被阉割的童年。它的悲惨让我看到其他的一切都是那么的美好，哪怕是那种有着诸多悲痛的经历，也有一种美好的闪光。

这真的是多么的可怕。而更可怕的是，这些是电影无法改变的，没有人会因为一部电影而改变他们固有的想法，那些他们经历过的伤痛，下一代必将经历。这也是我不喜欢《狗十三》的缘故，它试图揭开某种事实，让人们看到这鲜血淋漓的伤口，然后指着伤口说道：“这就是我们成长的悲痛，也是我们下一代成长的悲痛，你难道不应该去改变。”

人们只是去看看过去的自己，然后提示自己不应该这样子去做。但真到了那一刻的时候，他们完全不会想起这一幕，他们只会在自己的意志得到满足的那一刻，留下悔恨的泪水。

他们似乎改变了什么，似乎什么也没能改变。

狗十三观后感 篇11

电影《狗十三》观后感

周末在家时看了电影《狗十三》（英文名《爱因斯坦和爱因斯坦》，导演是曹保平，之前拍过《李米的猜想》和《追凶者也》，都很不错），有一些感受和思考，想来想去，不由得把自己绕进去了，所以索性把它写出来。

这是一部题材很与众不同的电影，一个13岁的孩子的成长，不同于江湖武侠、都市恋爱、侦探悬疑、搞笑喜剧，但作者却在这个题材里营构了包罗万象的人事，触动了我的内心；细节做的很到位；陕西方言也很恰当；剧中人物演技都很到位，尤其是爸爸。

电影里的主角是一名13岁的女孩，还在读初中，家庭破碎，父母离异；想报的兴趣小组（物理小组）受到父亲的强力干涉而不能报，只能报（英语小组），当然父亲也有父亲的想法和无奈（孩子升学成绩和老师的面子）；不太懂谈恋爱的堂姐；还不会溜冰，在喧闹的溜冰场里，无助地站着；和不太沟通的爷爷奶奶住在一起，吃饭的时候看电视.......像每个在长大的孩子一样，有漫不经心的不开心，有自己天马星空的幻想（多重时空），和觉得永远不会理解自己的父母。电影中的父亲、爷爷奶奶很疼爱她（爸爸在当着老师的面吵她之后哄她，爷爷奶奶怕她不能接受，暂时瞒着新阿姨生小孩的事情，买她喜欢的螃蟹），甚至是继母，第一次见面时也会买滑冰鞋来获得她的好感。

事情的缘起是爸爸为了哄她买的一条小狗，叫做爱因斯坦，她一开始很不喜欢，小狗可怜兮兮的攻势还是俘获了她。她煮面，她们同吃同睡，她不喜欢爷爷奶奶把狗关在厕所里面、用切碎的猪肝和着米饭喂小狗。可是后来爷爷去菜市场买菜时不小心把爱因斯坦弄丢后，一切突变。

她在夜晚慌乱无助地去找爱因斯坦，甚至不小心把阻拦自己的爷爷推倒，爷爷的脚受伤，从此不便走路；到处贴传单；因为一直找小狗，多次晚回家，奶奶也出门找她，差点走丢。她固执地找着爱因斯坦，却无形中损耗着家人因为丢狗对她的愧疚、耐心。在继母买了一条在外形上跟爱因斯坦一模一样的小狗时，在大家都一直地劝她甚至要求她接受这是爱因斯坦，她拒绝承认它是爱因斯坦（表姐李堂的反应值得玩味，在继母的眼神示意下改变了自己的立场），在这种互不理解中，看到酒后归来的她，爸爸终于出手打了她。

打完之后向她道歉，她似乎真的“懂事”了，学英语，叫新的狗爱因斯坦。在物理竞赛中获奖，参加英语演讲比赛，讲的是她喜欢的时空，她学会了妥协。终于可以参加弟弟的生日会，笑着掩饰着自己的失落。一次是爸爸的聚会，她喝了酒，错过了天文展览；一次是她自己的庆祝会，她吃了狗肉，她终于妥协了。

有几点仍然使我印象深刻，也无法想出导演想要传达的信息。

1、爸爸：为什么会唱红歌？为什么在提到和妈妈是怎么开始的会流泪？

2、在小弟弟被训练滑旱冰时，频繁跌倒，想要拥抱的时候，教练不肯给他怀抱，却一直鼓励他自己爬起来，这一幕想要传达的是？

3、她在拒绝回应李堂前男友的示好之后，说的一句，这样的事，以后还会有，这一幕是“懂事”了之后的她体会到的吗？在片尾，看到原来的爱因斯坦（新主人称之为贝贝）时，她为什么拒绝相认（此时甚至李堂也不理解）？

4、弟弟用晾衣棍打遍了家里所有的人，在打狗时被狗咬，继母希望丢掉狗，她为何泪流满面地安抚下了狗？在卫生间里瑟缩的狗是不是像她自己，像那天被爸爸打了一样，哭着流着泪去洗澡的她？

5、当爸爸说，可以满足她愿望时，她说要去看新的爱因斯坦？是为了找什么？

6、电影里唯一出现的英文单词“伪善”，是说什么呢？

7、喝牛奶，在她这里出现了三次，一次是爷爷奶奶的饭桌上，一次是爸爸的酒桌上，将牛奶换成红酒，一次是陪着她的李堂的前男友，他们都不知道她不喝牛奶；在弟弟那里出现了一次，弟弟喝了之后又吐出来，是象征这什么呢？

8、她楼上学鸟叫的怪人，后来似乎是精神病人所以被绑在担架上抬走，有什么含义呢？

9、纹身，这个男孩先纹的是堂，后来改纹了玩，纹身象征着什么？

一起看电影的人，觉得女孩太不懂事，不能体谅父母和爷爷奶奶的苦衷？因为一条狗，就这样对待自己的亲人？可是换做是小时候的他，在相同的环境下，就一定可以理解吗？

我有过相似的经历，似乎在经历那两件小事上长大了（想看还珠格格和金粉世家时，家里人说太晚了不让看）。每一个人，都不可能任其独自生长，不受约束，没有完全的自由意志，不受干预的真空环境。从小到大，一直被大人教育着要懂事，世界并不围绕着自己转，必须接受无奈、忍受痛苦，跟这个世界上除了自我之外的一切妥协，这个妥协的过程，不管是被暴力还是被以爱之名强加的，最终我们都会接受，不再强求。何止是长大的过程，在融入学校、进入职场的过程中，我们不得不学会妥协，接纳一切，然后再尽力争取自己想争取的结果。这是一场漫长的驯化或者说养育，我们为家庭为社会熏陶同化，再一代一代、生生不息、潜移默化地传递下去，毫无知觉。我们这么做，是为了被驯化的一方好？还是为了自己不再麻烦，不再需要额外付出？这是不是一种伪善？更不用说暴力战争，可谓最极端的手段（比如“建立大东亚共荣圈”的口号）。

看完这部电影，最大的感受是怜悯，怜悯剧中的一切人，而不是讨厌某一个角色；就连这份怜悯，都夹杂着无奈，没法追究这样的结果该由谁来负责，无法恨任何一个人（因为谁都没有错），这部电影带给我一种无法言说的沉重，奇怪的是，竟然也让我渴望自己变得温柔。

狗十三观后感 篇12

这部片子在没开播之前，已经是好评不断了的。于是便买了一张电影票，独自去电影院看。

13岁的少女李玩，由于父母离异，与爷爷奶奶生活在一起。正处于青春期的她渴望了解、陪伴和爱。在“要听话”的中国式教育里，李玩也完成了属于她的“成人礼”。电影中，父亲希望通过一条宠物小狗完成与女儿的和解与沟通，李玩为狗取名“爱因斯坦”，暗潮涌动的青春因“爱因斯坦”意外走失，开启了它汹涌又无奈的成长之路。张雪迎是14岁的时候饰演的，那时还是挺清纯的演出了李玩的那种感觉。（虽然胡辣汤事件并不喜欢她，但这个演技还是值得肯定的）。

现在的生活中有很多像她这样的同学，这样的朋友，他们由于父母在外面打工，还可能是父母已经离异或是父母都不幸去世，而独自与爷爷奶奶或是外公外婆，甚至自己生活在家里。试问哪一个同学，哪一个孩子不想与自己的父母生活在一起呢？电影中的女主角，我相信他当然是希望与自己的父母生活在一起的。当然之后父亲也意识到了这一点。便开始通过一只小狗来与李玩，重新建立起感情联络。这也告诉我们那些留守儿童，不要太过多的去埋怨父母，为什么不去陪着你？也不要认为他们就不爱你了，怎么怎么样。其实他们也只是生活所迫。为为了你的学习，为了你的生活，为了你以后更好的成长，他们只能外出打工。我也想说的是父母生你养你，这不是天经地义的，但也是伦理吧。要相信世间有哪一个父母不爱自己的孩子呢？

电影中的女主角很让人心疼。但也同时反映，折射了我们的生活。或许，这就是最好的狗十三吧。

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