最新罗阳观后感13篇。

一部优秀的影视作品，可以充实我们的精神世界，愉悦我们的精神，每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品，而不是直接空谈，写观后感可以提升我们的作文水平。写作品名观后感要注意什么呢？如果您想要深入了解“罗阳观后感”那么请耐心看完本篇文章，就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！

罗阳观后感【篇1】

《斑羚飞度》读后感_《斑羚飞度》是作家沈石溪写的一篇描写动物的华彩美文。沈石溪的作品处处表现出他对动物的赞美和热爱。

这篇文章写道，黑斑羚群体处于绝望的境地，老黑斑羚为了让自己的种群生存而牺牲了自己的生命。还有一只镰刀头的羊，像老黑斑羚一样，牺牲了自己，挽救了另一条新生命。

是呀！这同时也意味着死亡的无情。然而，他们为自己的同胞付出了巨大的代价！

如果能让黑斑羚跨过6米的纪录，只有一条路：半生为另半生架起一做飞跃的桥！面对死亡，他们毫不犹豫，迅速分成两组，准备勇敢离开！

那只镰刀头羊，那只强壮的镰刀头羊。果断的做出了牺牲自己的决定。虽然他很年轻，但他愿意和老黑斑羚一样！因为，他，是年轻的头羊！他认为，这是一只头羊应该尽的责任！

接着，一只又一只的年轻斑羚，向老斑羚那一拨慢慢的走去。

如此悲壮的一幕震撼了我的心！生命的延续，使无数只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做桥墩架设的桥梁，是老斑羚门为年轻斑羚们架起的犹如彩虹般美丽的桥梁！

我的眼泪就不由得夺眶而出。燃烧自己，照亮别人的行为，是一种我们都佩服的无私精神！

这使我联想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠实的，也是让人敬佩的，虽然狗的地位不高，但是我还是要说一下姥姥家那只无私助人的小狗。

冬天，正是冬天，北风呼啸，狗看到了刺猬一家在巢后将冬眠。不顾自己寒冷，把他的被褥全给了刺猬一家。我想对刺猬一家说：

你们又香又甜的梦里是否飘荡着小狗欢欢那忠实的面孔和它的笑声？我想小刺猬一定会知恩图报的。愿它们做一个甜美的梦。

动物之间总会有一些悲壮感人的故事，动物对爱和恨也很清楚。我们人类想要保护动物，尽管我们比动物强壮。

老黑斑羚，你的牺牲是光荣的，我敬佩你！镰刀头羊，我们人类都会怀念你们！那些勇敢的羚羊，你永远是我们的榜样！

年轻斑羚们，小斑羚们，挽救你们生命的那座桥，是老斑羚用生命为你们建起的飞度的桥梁！

五年级:刘玫萱

罗阳观后感【篇2】

读《那片绿绿的爬山虎》有感_今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇文章是作者肖复兴15岁时写的。这是著名的叶圣陶先生修改的，应该邀请他去叶先生家。

这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。

在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班报上发表。我的大名也渐渐地传开了。

在每节作文课之前，学生们会请我为我的作文提出一些建议。渐渐地我变得骄傲起来，有时我讽刺他们愚蠢。

通过肖复兴的作文，我意识到了自己的缺点。我常常对自己说：你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧！不求进取，真没出息！

现在，我总是第一个提醒自己，要做一个爱帮助同学、有叶先生独特品质的人。

四川眉山东坡区东坡小学五年级:王瑞

罗阳观后感【篇3】

读《恰到好处的幸福》有感

今天我将要跟大家分享的是一本散文集—《恰到好处的幸福》。发现它，是在新华书店的一个不起眼的角落，相比周围一些装帧豪华、内容高大的人物传记、政史理论等著作，属于小清新的一类，随便翻了几页，顿时觉得充满了温暖的力量，有**的效果。我很好奇，什么样的幸福是恰到好处？

我的生活够得上幸福的标准吗？

怀着好奇，我开始了对于幸福的探索。这本书的作者毕淑敏被誉为华语界最有影响力的女性作家。她以优美朴素的文风和乐于助人的情怀而闻名。她早年做过军医，书开篇就是以她在部队当卫生员时的一个小故事为引子，讲到她学医的第一天，通过和老卫生员了解消毒酒精浓度的时候，第一次知道酒精消毒的最佳值是75%的，体会到了“恰到好处”的微妙，酒精浓度高一点或低一点结果都会适得其反。

幸福也是一样，不能贪得无厌。作者提出幸福是一种积极的人生价值观，教你树立合理的期望，学习幸福的尺度，在欲望和现实之间找到平衡。我从中总结了以下几点：

首先，构建合理的期望。有些人喜欢看他们所看到的最高层次的享受。某天，因为某个机缘看到了好房子，就设想以后要在这样的房子里生活，看到豪华车，就设想能开着这样的车呼朋引类风驰电掣，看到人家的高职务，就发誓以后要升得更高，凡此等等，作者皆归为不合理期望。

如何建立一个合理的期望，就是在欲望和现实之间找到一个平衡点，这是找到幸福的捷径。

第二，搭建自己的精神小屋。在书中，作者收集了45篇成长过程中的短篇**，讲述了自己对生活、工作、家庭、人际关系和生活的感受。其中有一篇名为“精神的三间小屋”，我印象尤为深刻。

里面讲道：有一颗大心，才盛得下喜怒，输的出力量。为你的灵魂建造三间小屋，第一间，充满我们的爱与恨。

如果爱多于恨，小屋会明亮而温暖，像一个金色的池塘，有红色的鲤鱼在游动，这是你最大的祝福。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。要想温暖祥和，就要洗手烧香，打扫庭院，销毁精神垃圾，重塑精神天花板，从天窗撒下圣洁的阳光。

第二间小屋，盛放我们的事业。我们的事业是我们的田地，我们扛着它，播种，耕耘，收割。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，这是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

第三间，安放我们自身。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条羊肠小道。我们把自己的头脑，变成搜罗八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。

要有自己的想法，才能留下自己生存的证据。三间小屋，说大不大，说小不小。当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实，储物丰富之后，不妨再扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。

第三，寻找适当的参照物。我以前在网上读过一篇短文。文章的内容是作者有两个朋友，一个是富人，一个是穷人，一个是富人。他经营一家大公司。他每天都很忙，社交活动和事务没完没了。穷朋友从事着城市里最低的工作，月工资低，一家人住在一起。

富有的朋友经常抱怨，什么事业不如意，行业不乐观，压力大，看看自己的那些同学和亲友，不拼命不行，而贫穷的朋友却经常炫耀，新时期的幸福就是农妇，山泉，有点田，你看我不是都有了嘛？！他对现在的生活状态很满意，觉得自己很幸福。因此，幸福与所谓的金钱名利无关，只取决于你选择的参照物。

每个人都有自己的幸福，幸福指数的大小取决于我们目前的生活状况和心中的参照物。选择幸福的参照物是一种生存能力，选择参照物是一种睿智的人生哲学。

最后，发现生活中的幸福。我们在生活中，并不缺少幸福。而有时幸福过了头，体会就不那么深刻。

记得2012年国庆前，**电视台新闻栏目曾进行过一次“你幸福吗?”的调查，群众的回答出乎记者的意料，尤其那个您幸福吗？我曾姓的回答引来网友的嘲笑和热议。

英国某报社也曾向社会有奖征答“谁是最幸福的人”，结果也是五花八门。我认为这类调查的真正意义不在于秀幸福感和背后的政治目的，而在于帮助大家学会挖掘生活中的幸福，只要认真寻找，幸福比比皆是，它没有统一的标准，也不与财富、地位和声望成正比。

幸福是一种恰到好处的感受，它常常是朦胧的，轰轰烈烈的幸福并不常见，大多是悄悄的扑面而来，要常常提醒自己，记住美好的时刻，幸福就会长久的伴随我们。

毕淑敏有一个非常微妙的总结：恰到好处，它是哲学和艺术的结晶。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻的走过它，你就可以拍打幸福的门环。以上就是我对这本书肤浅的感受。

最后，我想以一则著名的公益广告结束今天的阅读与分享：阅读就是让真正的阳光生活在我的心中。在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。

罗阳观后感【篇4】

读《水浒传》有感_眼中似乎有泪，口中似乎叫好，脸上似乎为这一切不值，读了《水浒传》以后，我感叹万千，有好多话想说，这一切的一切，施耐恩用他的心想我描述这腐朽**的宋朝，这为国为民，不求回报，最后却落得毒酒一杯的好汉，令我深思

《水浒传》主要是写宋江等一百零七位兄弟在梁山泊聚义的事他们本领高强，有勇有谋，仗义疏财，打着替天行道的旗子惩恶除奸，因宋江一心想投靠朝廷，抗辽，宋江等人视兄弟如命，可在抗辽中却牺牲许多弟兄，心如刀绞，皇帝又听信奸臣。最后，宋江等人由盛而衰了。

我情不自禁地称宋江等人不公平，也想到当今世界。是的，也许你会问，现在有多好。你不必担心衣服和食物。有电脑，电视，房子，汽车和许多高科技。《新闻》no？

巴基斯坦第二大城市拉合尔遭遇假药袭击，134人死亡。拉合尔的旁遮普心脏病研究所去年12月中旬开始，发放一批免费药物给四万名病患，许多人后来出现白血球和血小板急剧减少的***，有人甚至**或流鼻血。《新闻》no？

2妇女领着儿子进入银行，抢钱四千八百美元《新闻》no？3河南村支书****两千余万世界真的很美好，可是为什么，犯罪人员永远存在，是谁第一个播下了这个可小小的种子，又是谁经这颗种子发扬光大？

温暖的阳光、甘甜的泉水和鲜花也会腐烂，无法开花结果。虽然现在所有的花都盛开了，但如果这样下去会怎么样？**、**、毒品、假药，还是杀人！放火呢！！

雾霾的种子撒在**里，想想未来，我们能期待什么，是高科技吗？美食？登上月球？

时空穿梭，我们贪图享乐，失去太多，甚至可能活在毛主席带领中国人民抗日、抗争、胜利的时刻？！黑暗的角落，寒冷的世界，所以，我怎么能活下去，只要我永不放弃，勇往直前！听着，好大的声音！这就是曾经的中国！

也许世界上没有一百零八个将军，孙悟空也没有用，但我们当然不希望后代如此腐败。让我们做一百零八个将军和孙悟空！，自己不接受这颗种子，就这么简单。

我相信只要你努力工作，未来一定会无限美好！

五年级:shuibingxin888

罗阳观后感【篇5】

让我们找回阳光灿烂的童年——读《窗边的小豆豆》有感_童年，应是人生中最天真无邪，自由自在，令人难以忘怀的岁月。然而，在当今社会，为了让孩子站在竞争日益激烈的社会中，为了让孩子实现父母未实现的梦想，为了

今天的孩子，肩负着社会责任和家庭的希望，拼命奋斗，这是无可厚非的，但同时，他们忽略了另一方面，忘记了人生只有一个童年，这是人生不可或缺的一部分！应该还孩子们一个幸福的童年！而事实又如何呢？

属于我们自己的那自由自在的、无忧无虑的童年去哪儿了呢？让我们穿越到《窗边的小豆豆》中去感受一下本应属于我们自己的那阳光灿烂的童年吧！

《窗边的小豆豆》一书讲述了作者黑柳彻子上小学时被学校退学，后来，到巴学园学习，从一个十分淘气的小孩成长为一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。相信每位小读者看完《窗边的小豆豆》这本书后，都会想要有一所与众不同的巴学园式的小学吧！是啊，在孩子们的心目中，巴学园是永存的！

巴学园不仅深受小朋友们的喜爱，它的教育方法也受到许多教师与家长的大力支持。

一般的老师见了小豆豆这样顽劣的学生，只有训斥，而巴学园中的小林老师不一样，他一直对小豆豆进行激励与支持。在学校里，我们每天都要接受严格的课程，而在学校的公园里，学生是免费的

在学校里，只有春游和秋游可以出去玩，而在巴校公园里则可以

每天，老师都会带学生们到田里散步。融入自然学校的学生已经被沉重的负担压得喘不过气来。然而，巴校的学生却全天学习知识，接受教育。巴学园的生活才算是真正的童年！

让我们摆脱僵化的教学体系和教学方法的束缚，在蓝天上飞翔，畅游，寻找属于自己的阳光童年！

指导老师：汪明玉

五年级:徐子琪

罗阳观后感【篇6】

《好兵帅克历险记》：通过主人公帅克的种种奇遇，这部小说真实地再现了奥匈帝国高压下捷克人民的悲惨社会和战争对人类造成的巨大伤害。

帅克是个其貌不扬的退休老兵。多年前，军医在例行检查中诊断舒艾克精神不健全。他们解雇了他，回到家乡开了一家卖狗的小企业。1914年6月28日，帅克的风湿病让她的女仆摩勒太太谈起了一些新的事情。她知道斐迪南德死了。

之后帅克在酒吧说了一些关于国家因为斐迪南被杀死后而发生的事，但是被旁边的酒客警察用叛国罪逮捕了，但是帅克根本不知道自己犯的罪，帅克本来要被枪毙的，但是由于测智商的时候被认为是彻彻底底的傻瓜被关进疯人院。但是在疯人院一次例行身体检查中，两位大夫认为帅克智力不好完全是伪装的，把他赶出疯人院又进了警察局。不过之后又因为审讯室里的人觉得他是无辜的又把他放走了。

帅克出来后还是有人想害他，但是帅克不再上当了。之后帅克收到重新入队的通知书，他喜出望外，但是风湿病又犯了只好借来轮椅和拐杖去参军，在路上他这种行为打动了许多人，甚至有些人都把他登上报纸了。但是征兵委员会主席把每个有病的人看做身体健全的人，在他负责的两个月里一共检查了11000人说自己有病，其中有10999个被查出是装病（有些没装病）只有一个是当场心脏病死了，帅克一被他们检查就被说是装病把他关起来，并过着生不如死的生活。

再之后主任委员因为帅克的对话把他送进军事监狱，吃穿住都一点也不好。后来，因为他哭了，牧师叫他做自己的勤务兵。之后神父对他很好，但是他把帅克输给卢卡中尉，但是之后他的金丝雀被自己的波斯猫吃了，并且帅克偷了一只上层的狗给卢卡，并且波斯猫也死了，卢卡也因为这件事派上战场，在上战场之前帅克简直是卢卡的恶魔，最后帅克去执行第一个任务是因为穿上了别国逃兵的衣服被逮捕了。

我认为玩这本书完全讨厌奥匈帝国。我认为奥匈帝国迟早会被叛军摧毁。

五年级:周轩锐——火神之王

罗阳观后感【篇7】

作为一个中国人，很多人都有一个公认的信仰系统，其中之一就是道教。道教是一种中国传统的宗教系统，是中国文化中重要的组成部分之一。其中，罗阳观是一个道教名刹，位于湖南兴宁市罗阳镇。今天我来参观了这个有着悠久历史的罗阳观，并让我分享一下我的观感和体会。

首先，我会谈到罗阳观的历史。据史料记载，罗阳观建于唐朝时期，至今已有一千四百多年的历史。在该寺院出现之前，这里是一个崇拜山神的地方，观内的主人，也是大殿上供奉的主神是“紫华山神”。后来，由于地方人民发现山神无法解决他们的各种问题，就开始寻找其他的救赎之道。这时，道家解决人们问题的养生方式逐渐得到了民间的认可。寺庙也渐渐演变成了道观，罗阳观也在这种背景下开始了它的历史。

然后，我们来谈谈罗阳观的建筑风格。罗阳观的建筑风格独特，结合了东南亚传统的高级灰瓦石光是北京楼房上盖屋顶出入口，用京式灰瓦作为盖顶。它的特色在于悬抱式屋顶，里弦高高上扬，外弦低垂，屋脊反弓，使屋顶呈现出优美的弧线，整个建筑十分具有建筑艺术的魅力。

在访问罗阳观的过程中，我还发现观内的其他封建建筑以及民居风格与楼房的历史相对，都很有特色。在罗阳观周围的道路上，有许多村庄风景秀丽，并且阳光充足，清风拂面，尤其是由于罗阳这个地方环境优美，空气清新，更为夏季旅游度假区而闻名。可以说来到这里游览，令人倍感惬意。

最后，我认为这次参观罗阳观给我留下了深刻的印象。这个古老的寺院不仅令人心旷神怡，同时也具有浓郁的文化底蕴和独特的艺术价值。我也认为它与拥有泼墨山水画的黄山一样，是中国文化的一部分，值得每个人来一次参观和体验。总之，参观罗阳观的经验是不可错过并且值得记录的美好经历。

罗阳观后感【篇8】

《笑猫日记》读后感_《塔顶上的猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。

读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。

她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。

你对这个故事感兴趣么？先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧！笑猫、俏皮猫、酷猫、虎皮猫、雪拖枪等都是书中有趣的人物，还有可爱的天宝，这就是笑猫狗的名字。

书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。

很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈想爬到白塔顶上，但他们没有以前那么小，爬不动，就让孩子练习爬。她爸爸妈妈的毛不像虎皮猫，因为她爸爸的毛是黑色的，妈妈的是黄色的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。

她白天睡觉，晚上练习轻功。在多次失败后，她终于实践了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。

有一天，地包天和笑猫去看云，发现塔顶上有一只虎皮猫在看天空，天空蔓延到所有的猫耳朵里。他们非常生气，因为白塔的墙是白色大理石做的，他们无法爬上去。他们每天在森林里开会。他们忌妒而愤怒地行进。

这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！

这个故事告诉我们不要嫉妒别人，不要认为自己伟大或太自负。嫉妒对你不好，但对你不好，这叫做“损人利己”。自负很容易做出错误的选择，这是你前进道路上的绊脚石。

五年级:名人堂艹残轩

罗阳观后感【篇9】

通过读窦桂梅老师的《小学语文主题教学研究》这本书，我有了深刻的感受，让我对主题教学有了新的认识。专题教学研究是在课堂实践的基础上，结合相关理论，在不断总结的过程中加以改进的。它围绕“语文树人”，建构教育理论和教学实践的桥梁，是兼具理论性和实践性的理论体系。

主题教学旨在提高儿童的语文素养，培养和践行核心价值观，进而构建儿童发展的核心素养。

在“语文立人”观念中，立起来的不仅是学生，还有教师。因为教师也是活生生的个体，也是活生生的、领导他人的。教师的成长和专业化的发展也需要主题的衔接和整合。

在主题教学中，教师不仅注重教学内容的广度和深度，更注重知识与知识的关系，以及书本知识与学生生活世界的关系，为学生提供良好的知识间构学习。中国教育在继承和发扬民族优秀文化传统、增强民族认同感和创造力方面具有不可替代的学科优势。

语文立人。注重培养学生语文素养和核心价值观，挖掘有利于学生生命成长的语文内容，形成与主题相结合的学生成长的核心，为智力和高尚生活打下基础。整合思维。

整合阅读资源、生活资源和文化资源，密切联系学生的社会生活和情感体验，实现课堂的整体建设。儿童立场。儿童站在课堂正**。

尊重孩子的独特情感，张扬个性，激发创造力，提高参与意识，真正成为课堂的主人。书中记载，每年年底，清华大学附属小学语文教师都要带学生开展春联创作活动。低年级临摹春联，中年级收集选择春联，高年级自创春联。

学生们把写好的春联装点班级，或馈赠亲友，特别是中高年级的学生每年还会借此开展一场社区书画义卖。每年元旦前夕，学生们都会来到自己的社区，把自己的年画、春联、贺卡和diy手工制品放在装饰有书桌的柜台上。同时，他们准备好笔、墨、纸、砚，并根据客户的需要现场书写和绘画。还有些擅长唱歌、跳舞、器乐的学生，当“啦啦队”招揽顾客。

参与过这项活动的学生们写下这样的感受：“我认为地理位置很重要，当日时如果我们小组能够把摊位摆在离主干道最近的地方，营业额能增加一倍。”“学好英语很重要，如果作为推销员的我，敢和老外对话，就能挣到那个老外的钱了。

”“我们小组在寒风中站了一下午，只挣了４０块钱，看来挣钱真的挺不容易的，以后花老妈的钱别那么浪费了。”“今天，我扮演了个悲催的角色——现场创作员，感觉我的手指都被冻僵了。不过当时，我这样鼓励自己：

‘加油，每写完一张、卖出张，就能给贫困地区的同学们买半本书。’我竟然坚持到了最后，人的意志力真是超乎想象呀！”每周三中午是清华附小学生的水木秀场，该秀场是附小学生唱主角的舞台。

在这里，有昆虫专家、书法家、魔术爱好者、摇滚爱好者等。每个有自己兴趣的学生都可以在这个舞台上发言。有学生说：“只要你愿意，随时可以展现个人风采。

”学校就好像是一位天才画家，精心地给每一位学生涂上个性鲜明的人生底色。８岁就有了中医梦想的小元，在清华附小每周次的水木秀场上和同学们分享自己的壮志，她要“医行天下”，从立志开办中医诊所到立志开办免费的国医启蒙班。在水木秀场的舞台上，每一个讲述者自己制作***，还要当众脱稿进行讲述，这对于这些讲述者而言既是考验，也是巨大的锻炼，但更重要的是这些梦想，被父母、老师小心地呵护着。

主题教学的实践实现了学生学习的主题建构和动态生成，促进了学生创新意义的学习。学生在学习上有方法、有兴趣、有创新。主题教学的课堂已经形成以“情感、思辨”为主线，以“体验、生成”为特征的样态。

我是教语文的，我是教人学语文的，我是用语文教人的。窦老师的这句话很值得我们深思。主题教学提出的语文素养不仅局限于语文学科素养本身，而且把语文素养的价值取向和精神追求集中在培养更高层次的综合型人的核心素养上。

接着对学生核心素养的发展进行了探索，进一步提出了语文素养的目标和方向。以学生核心素养为基础的语文素养取向是人的完整人格的发展。主题教学不是一般的语文课，不是只讲听、说、读、写能力，讲“双基”，而是指向“语文素养”。

这样的语文素养，“涵盖面明显拓宽，既包括听、说、读、写能力，又有整体素质的要求。就是说，在语文基本能力的培养过程中，同时要注重优秀文化对学生的熏染，使学生的情感、态度、价值观，以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养”。“立体的”主题，既有形式上语言的听、说、读、写，又有内涵上的精神价值追求。

《语文课程标准》中指出“学生是学***展的主体”，小学语文主题学***以此为出发点，围绕一个单元主题进行教学设计，学一篇带一串，教学密度高，容量大，综合性强，真正体现了语文课堂教学的高效，也便于新课程标准的落实。

作为一名小学语文教师，在新的形势下，如何站文教跟，不被淘汰。我感觉首先应该改变。首先是备课方式的转变。

就犹如专家所言，备课无需再“怎样讲的精彩”上花时间，而是更多思考的是如何提高学生的学***性，如何协助学生完成学***。其次，教师还必须成为一名阅读教师，学会阅读，学会思考，学会写作。最后，我们要改变教学方法，从孩子的学习出发，在自己的课堂上和孩子一起实现我们的梦想，让我们的个性得到彰显。

作为一名教师，我们应该选择什么样的命运是不言而喻的。教师的发展是提高教育质量的重要因素。教师不断丰富新思想、新知识、新能力，既是提高教育质量的需要，也是教师自我完善、获得自身幸福的需要。有幸福的教师，才有幸福的学生。

罗阳观后感【篇10】

《女生贾梅》读后感_内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五(1)班马驰女生贾梅是贾里的孪生妹妹。她天真活泼，做事马虎，富有同情心。这个看似平凡的初中女生，却与同伴们一起，演绎了一个丰富多彩的故事，让人感到无比的悲哀。

用“恨之入骨”这个词来形容他的弟弟贾里一点也不夸张。有一次，学校举行食品大赛，贾梅和贾里都参加了。正当他们一筹莫展时，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，电视上出现了做爆米花的广告。

贾梅立刻想到了爆米花，谁知贾里看出了自己的心思，便利用长腿的优势，先把玉米买回来，开始在厨房里忙忙碌碌地干活。贾梅看自己的妙计被抄袭，欲哭无泪。幸运的是，在妈妈的帮助下，他们讨论了半个小时，最后决定做一道五颜六色的菜。

贾梅怕贾丽再干涉。之后，她小心翼翼地用塑料袋包好，里面三层，外面三层。可是到了教室打开一看，里面竟是一袋子的爆米花，原来五光十色早已被贾里用调包计换走了。这项计划不如这项改变好。决赛时，杰米的爆米花受到了评委们的称赞并赢得了冠军。

而贾里的五光十色因为怕被贾梅拿去，不仅放在了干燥的课桌里，还用锁头锁在了盒子里，以至于等到参赛时，反而弄巧成拙，把菜捂得面目全非，就像一盘糟糕透了的蔬菜大杂烩。

贾梅和她的好朋友林晓梅被称为二剪梅，因为他们的名字里有一个词。虽然两人是兄妹，但林晓梅傲慢无礼，而贾梅则温文而雅。一次她们明白自己只有几个镜头的戏时，林晓梅怒气冲冲地走了，而贾梅默默地坚持了下来竟风光了许多时。

五年级:马驰

罗阳观后感【篇11】

读《我飞了》有感_我最近读了一本书，是王蓓佳阿姨的作品《我飞了》，这本书让我受益匪浅。字里行间，流露出朋友间的真挚情谊，比山还高，比海还深。这是一部感人的小说，带我走进了友谊的殿堂，让我品味到了友谊的纯洁和朴素

这本书主要描写了小学四年级男生单明明热爱中长跑，却过早失去母爱的激情与正义。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与班里新来的如女孩般娇艳动人的聪明男孩杜小亚无意中成为邻居和朋友，他们之间发生了种种趣事，而更多的是感动，可是杜小亚却因病离他而去。

但他却变成一个小天使日夜守候在单明明的身边，默默地努力，把自己当作单明明背后巨大的动力，不断鼓舞他，安慰他，为他排忧解难。飞行的梦想和杜小亚的深刻记忆，伴随着单明明的成长，伴随着六（3）班的成长。毕业前夕，单明明终于飞到了学生们的眼前。

未来，会有更高、更远、更美的飞行，等待着单明明和他的同学们。读完这本书，不知不觉，我发现泪水已积满眼眶，因为杜小亚的离去，因为单明明的执着，因为杜小亚对生命的留恋，因为单明明对梦想的渴望，因为大家的思念，因为书中最感人的一段就是杜小亚死后的时候，单明明为了杜小亚发几天高烧的事了。那一次，单明明非要看杜小亚的遗体，执意要守太平间，结果他淋了大雨，发了几天几夜的高烧，昏迷中还不停地喊着杜小亚的名字读到这儿，我感到鼻子酸酸的，泪水已经模糊眼眶。

有一次，化疗带走了杜小亚的头发。为了让别人不注意她的头发，单明明宁愿被人嘲笑得像个小丑，甚至被老师批评。这样的友谊，在人心惶惶，相互猜疑的社会上还有多少人拥有这样纯洁、无私的友谊呢？是啊，谁能不为他们两之间深厚纯洁的友谊所感动呢？

虽然这本书是虚构的，但给人的印象却是真实的。真正的友谊是无价的。如果你失去了它，你将不再拥有它。珍惜身边的每一段友谊，为之奋斗每一份钟，认真对待身边的每一个朋友，你就会永远得到朋友的帮助。这本书让我再感动的同时，也悟出了朋友的真谛。

在漫漫人生中，能遇见几个知己呢？要有一个好的亲密朋友，我们必须真诚相待，相互信任。想要一个好的知心朋友，就必须从你身边的朋友做起。

你和她相处很长时间，真诚相待，信任对方，那么你的知己就找不到了？故事里的单明明和杜小亚不是一对可以向天地学习，互相了解，互相帮助的夫妻吗，不管你我的好朋友？读了这本《我飞了》我发现了朋友的友谊并不要天天在一起玩耍，也不是有困难才想起自己的朋友；友谊是朋友之间要相互帮助，无论何时何地的朋友有困难，我们都要伸出助援之手。

例如，在生活中，我的好朋友生病住院了。我的第一直觉是想为她做些什么。老师一布置作业，我就马上抄下来，先给她一份。她不应该把作业都留下。放学后，我去医院看她，告诉她我学到了什么，发生了什么。再讲笑话给她听，让她放松一下心情。

为她做你力所能及的事，如倒水、讲故事、给药等。等她出院后，再给他补习功课，教她不会做的题目，尽力做到一个朋友应该尽到的责任。朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。

有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。

这个故事彻底震撼了我的心灵，人间除了父母之爱，就是朋友之情，这段跨越生死的友情令我刻骨铭心。我相信那是因为他们纯洁的友谊触动了天堂，所以他们让杜小亚像天使一样留在单明明身边，让他们的友谊继续下去。这本书献给世界上所有的好人。让每一个属于你的小天使成为你最忠实的朋友。让他陪你，永远保护你。我祝愿世界上所有的孩子，包括我自己，有一个快乐的童年，健康快乐的成长。

张开梦想的翅膀，朝着自己的目标高高的飞翔！

五年级:***

罗阳观后感【篇12】

好习惯成就好人生——“习惯养成训练”有感_山西省介休市北坛小学五年级107班李欣瑜

近日，开学第一周，学校组织了习惯养成训练。通过训练，学生认识到了良好习惯的重要性，学会了公路队的良好习惯、阅读习惯、写作习惯等方面，这对我们有很大的帮助。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国伟大的心理学家威廉·詹姆斯说过：播种性动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。就是说好习惯是可以决定一个人的命运。

当好习惯成了一种自然，习惯一小步，人生都将会迈出一大步。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯，才能学有所成。

习惯是什么？比如：行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。

有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！习惯有很大的导向作用和力量。一旦人们养成习惯，他们就会不知不觉地跑上这条赛道。一个好的学习习惯一旦养成，就会自然而然地运用到学习和生活中。

同样不良习惯也会习惯成自然。这种习惯训练是对习惯的纠正。它及时指出我们学习中的不良倾向，倡导良好的学习生活习惯，使不良习惯得到较早纠正，从而提高学习效率，也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯，成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性，而且培养一个良好的习惯，不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务，更加需要持之以恒的训练。所以，同学们，让我们从学习和生活出发，培养好习惯，持之以恒。让好习惯成就我们的好未来！

多一个好习惯，多一份对自己内心的信心；多一个好习惯，多一次人生成功的机会；多一个好习惯，多一份享受美好生活的能力。

山西晋中介休市北坛小学五年级:李欣瑜

罗阳观后感【篇13】

《假如给我三天光明》读后感_歌德说读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。在上课的时候老师叫我们买《假如给我三天光明》，我读了《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。

这本书的作者是海伦·凯勒，她很小就病了。不知什么原因，她双耳失聪，双眼失明。当她6岁9个月大的时候，安妮·莎莉文老师走进了她的生活。她似乎又看到了一缕阳光，这改变了她的生活。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但后来，在莎莉文诚实的教诲下，她试着学会拼单词杯，并逐渐爱上了莎莉文老实。在她学了很多遍之后，莎莉文老师会把一些书和单词拼写到海伦的手里。海伦工作努力，进步很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发**来，莎莉文老师也毫不介意。

在苏莉文老师的帮助下，海伦逐渐爱上了大自然和世界上所有的动物。最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。

海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国**奖海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。

如果给海伦三天的光明，在第一天，她会把所有亲爱的朋友叫到她身边，长时间盯着他们的脸，把她们内在美的外在标志刻在她的心里，看着那些人读的书。下午，他在森林里徒步旅行，陶醉在大自然的无限美景中。

第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，我想把它花在剧院里，不管情节如何，因为我渴望看到每一个优雅的动作和每一个优趣的举动。因为只有一部戏要看，我只能看情节，记在心里。

第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平常的事情上，当你失去它的时候，你会觉得很可惜，这本书让我懂得了如何珍惜生命，如何自强不息。

我们应该学习她的精神，珍惜机会，在下学期的学习中振作起来！

贵州毕节地区黔西县黔西县第二小学五年级:***

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