泡泡演讲稿

五年级雷锋作文

五年级雷锋作文20篇。

五年级雷锋作文(篇1)

今天呢,是一个值得同学们纪念的日子。为什么值得纪念呢?因为我们学校组织同学们去九曲桥当“小雷锋”。为我们德保的九曲桥出一份力。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响起,同学们都迫不及待地想要去争当“小雷锋”了!我呢,就向同学接了一把夹子。到了校门口,我们严阵以待。门卫把门打开,同学们有秩序的走出校门口。

在前往九曲桥的路上,我们就哼着一首歌:“学习雷锋好榜样……”这声音是那么的嘹亮;那么的动听;那么的整齐;那么的有精神。

在远处看九曲桥,弯弯曲曲,正好九曲。轮廓是那么的优美。可是一到九曲桥,真是无法用言语来形容啊!今天,我们这些“小雷锋”就来帮九曲桥洗去这些难看的斑点。

刚开始,我们在一片荒无人烟的土地上清理一些包装袋,罗副校长见我们一大群人都在那里扫,就急忙跑过来说“这里让四年级扫吧!你们五年级往小广场扫上去把。”听了这句话我们立刻动身往小广场的方向走去。

到了小广场,表明上看起来是洁白无瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木丛中隐藏这一些白色的垃圾。对付这些垃圾算是挺麻烦的了,我们为了不伤害这些灌木,就轻轻地把它扒开,再用手去捡那些“小坏蛋”

经过我们这些“小雷锋”的辛勤劳动后,九曲桥看起来更加漂亮了,虽然不是完美,但我们觉得它已经很美了。这时,我们个个的脸都是通红的,没有一个人不是汗流浃背。

这次活动中我明白了:雷锋人虽然不在了,但是他的精神却一直流传下来了。我们学雷锋的时候,不是只有今天,而是每一天都在学雷锋。从小事做起,雷锋精神无处不在!

五年级雷锋作文(篇2)

我有一个好朋友——小华。他有一双忽闪忽闪的大眼睛,高高的鼻子下,一张大嘴巴挂在脸上。他是一个乐于助人的同学,因此,我称他为“小雷锋”。

记得那是一个星期六的下午,我和“小雷锋”手拉手,蹦蹦跳跳地朝书店奔去。这时,前面出现了一个乞丐。我心想:真倒霉,“小雷锋一定又不与我聊天,去给他东西了。果然,他从口袋里掏出仅有的5元,准备去给他。我连忙拉住他的手,说:“别给!”他转过身来,疑惑地说:“为什么?那木牌上写了他是一个聋哑人,很需要帮助,怎么能不给?”我马上说道:“现在社会上很多骗子装成残疾人出来行骗,千万不要上当。”他听了,理直气壮地说:“如果他真是聋哑人,那怎么办?我们应该要将心比心。要是世界上的人都像你这样,那真的残疾人,失业者,寡妇等人怎么办?他们还有活下去的机会吗?“他越说越激动,脸也涨得比苹果还红。听着听着,我不由自主地想:小华说得也挺有道理,是不是该……想着想着,我的手慢慢地松开了,小华立刻冲过去,蹲下来,把5元放进原本空空如也的桶里。接着,乞丐做了一个让所有人都惊讶不已的动作:对小华跪头谢恩后,眼泪涌了出来。

这就是“小雷锋”——我的好友小华,难道他不正是雷锋的背影吗?

五年级雷锋作文(篇3)

三月是学雷锋月,今天,我作为班级代表去光荣院看望老人,别提有多高兴了,因为要十分听话的同学才能选上,这对于我来说,机会十分珍贵。

还没有离开学校,我们就开始激动起来。一路上,我们更是有说有笑,本来较远的路程,在我们的欢笑声中很快就到了。

一到目的地,我们便开始精心准备表演:古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样,每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴,我们的心里甜滋滋的。

表演结束后,我们扶着老人们回到他们的宿舍,并和他们交谈。在这里,我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了,和那位老爷爷说了很久的话,倾听了老爷爷的故事,老爷爷说,他们以前是住山沟里面的,他们和一些朝鲜族的人民住在一起,一开始说着各自的语言,渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌,说着说着,老人便流下了眼泪,肯定是想起了当年吧!

我们要离开了,大家依依不舍地望着老人们,老人们也不舍得我们走,有的把我们送到了门口,久久不愿离开。

再见了,光荣院!

再见了,老人们!

我们一定还会回来看你们的!

五年级雷锋作文(篇4)

距今约半个世纪"雷锋"这个名字感觉渐行渐远,只留下回忆。然而"雷锋" 其实就在我们身边。我们正享受着"雷锋" 的呵护。

看到"雷锋"这个词汇,我心里第一个想起的就是我们敬爱的老师。不必用华丽的辞藻去盛赞他们有多么伟大,最平凡的语言、最温暖的点点滴滴,就能诠释出我们"雷锋"般的老师。

我们的徐老师,被我戏称作侠客。他曾这样说: "我就是一滴水,当阳光照射到我身上时,只会发生全反射,我会把我得到的全部反射给你们。"他豁达、无私、幽默风趣,时刻感染着我们,他倾尽全部情感对待工作。他就是一个像雷锋那样的人。

我们的班主任晁老师四年以来一直关心着我们。他和我们谈心,指导我们学习,陪我们训练,每天同我们一起早出晚归。他就是我们身边的雷锋。冯老师总是像妈妈那样关心、呵护我们,照顾我们的生活关注我们的心理,帮助我们解决各种困难。在她的家里经常设有"病号饭"、"病号床",她践行并传承着雷锋精神。

我们的每个老师都在用他们的行动告诉我们,雷锋是一个爱岗敬业、无私奉献的代名词。他们每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;他们每每戴星批阅,是为灌溉无知的禾苗。他们以言传身教告戒我们,要做一个像雷锋那样的人。

"饮其流者怀其源,学其成时念其师",老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们要感谢的人。请用心珍惜陪我们一路走来的老师,请用心感受他们像雷锋一样的心灵。请告诉他们:"老师,我也会像您一样,做一个像雷锋那样的`人!"

五年级雷锋作文(篇5)

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。他那对待同志,要像春天般的温暖;对待工作,要像夏天一样的火热的名言,激励了多少有志青年为了祖国,为了崇高的理想而不懈奋斗。他们以满腔的热忱投身于祖国的社会主义建设,用青春,以至生命,实现着自身的人生价值。雷锋做过的那些举不胜举的好事更是感染了一代又一代的中华儿女。然而,在今天雷锋精神似乎不再像以前那样受人敬重。其实,社会的发展,生活水平的提高,更需要人们用心中的真善美代替世间的假恶丑,让繁荣的物质生产在社会主义精神文明的指引下顺利进行。而那曾一度被某些人遗忘的雷锋精神,正是这真善美的集中体现。

四十年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋精神,就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的文化精神。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神不仅属于中国,而且属于世界;不仅赢得了过去和现在,而且必将赢得未来。社会在进步,世界在发展。时代在不断丰富和发展着雷锋精神那与历史同行的时代价值。

作为现代生活中的我们,更应该发挥雷锋精神。应当求真务实,脚踏实地的做好每件事,以发扬雷锋精神为座右铭。作为老师,应为每一堂课倾注心血,用心对待每一个学生,作为学生,勇于战胜学习中的困难,真诚待人,助人为乐。

通过寻常小事,雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此,雷锋精神超越了时空,雷锋精神无论放在任何时代,都值得推崇和效仿。相信有一天,雷锋精神能够融入我们的灵魂深处,像血液一样,成为我们生命中最重要的的一部分。

五年级雷锋作文(篇6)

如果你是一滴水,你是否能滋润一寸土地?如果你是一粒粮,你是否能哺育了新的生命?如果你是一缕光,你是否能照亮黑暗?雷锋就是一滴水,一粒粮、一缕光,他一生短暂,但他的精神长存。他一生平凡,但他的形象永在。

有人说:”雷锋已经永远离开我们了。“他真得离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远陪伴着我们……

记得有一天,天空像一盆被打翻的濹汁,毫无顾忌地蔓延着,压得人喘不过气来。不一会儿,雨滴从云屋中倾泻下来,天空显得发暗。我和姐姐打着伞正去奶奶家。大风强烈地刮着。路上的行人,急忙朝家的方向跑去。有的没打伞,任由雨吹打。而我与姐姐却在这样的天气中玩耍——别人用伞挡风,而我们却顺着风,伞都吹翻了。就这样,我与姐姐到达了9路车站。这时车站里面已站着一位老奶奶,怀里还抱着一个小女孩,看起来像她的孙女。她们却不知这样站了多久。只见那位老人用围巾给孙女挡风遮雨,而她却淋在寒风大雨中。但那位老人一点事也没,顽强地站在那里。我想:老奶奶一直这样的话,肯定会生病的,我是不是应该为她们挡风遮雨呢?想到这,我有些胆怯。但我还是不由自主地向她们靠近了,一点儿……一点儿……,这对祖孙好像感觉到了没有雨滴在她们身上,抬起头异口同声”谢谢你小姑娘“”谢谢你姐姐“我不好意思地笑了笑:”不用谢!“。不一会儿,9路公交车来了。姐姐叫我上车,我与她们道别,正准备把伞给她们。这时一位年轻的阿姨走过来对我说:”小姑娘,你走吧!我来为她们挡风遮雨。“旁边等车的路人说”对,如果这位阿姨走了,还有我们呢!小妹妹你走吧!“听到这些温暖的话不禁感动得流下了泪,说”谢谢你们“。”上车吧妹妹“,姐姐催我。我上到公交车上坐在窗户边,给她们招招手,心里无比快乐,这难道不是雷锋精神在我身边的延续吗?原来雷锋一直在我们身边。

雨依然在下,风依然在肆虐的刮,然而一滴雨水悄然钻入我的口中,暖暖的,甜甜的。

五年级雷锋作文(篇7)

自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以雷锋出差一千里,好事做了一火车的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

五年级雷锋作文(篇8)

学习雷锋好榜样这首旋律优美的儿歌早已飘进14亿人的心房。可敬的雷锋,这个年轻的小伙,用自己鲜活的生命和拼搏的一生诠释了天地间舍己为人、乐于奉献的伟大精神。他虽已逝去,可他的身影还时常出现在你我身边。

北京暴雨,七十多名同胞不幸遇难。许多游客被困机场,无法回家。就在这时,许多雷锋出现了,为被困群众送来了水,送来了食物这些新时代的雷锋,传递着温暖,传递着感动,传递着爱。

可现实生活中还有很多事实不像先前所说的那样乐观。经过到底是车撞了老太太还是老天太自己摔倒一系列风波后,有许多人大呼不敢再扶老太太。在一个电视节目采访中,有80﹪的人说不会去扶老太太,有10﹪的人说要看旁边有没有摄像头,好证明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。问问自己,如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶吗?还有小月月当我迷茫于冷漠无情中时,我想起了雷锋,想起了他做过的事情,想起了他淳朴的笑脸我们难道不应该反思吗?我们难道不应该警醒吗?雷锋是可敬的,毛主席夸赞他说:做好事不难,难的是做一辈子好事。中华上下五千年,祖先们留给我们璀璨的文化,难道到现在就只剩下了冷漠、自私、无情?雷锋在哭泣。祖先们在叹息。因为我们没有接好雷锋的接力棒。

我们应该怎么做?

向雷锋同志学习。

我向雷锋学什么?

最基本的三点习惯要养成。

哪三点?

乐于奉献、时刻充满热情、有怜悯之心。

雷锋是个什么样的人?

一个可敬的人,让我们向雷锋致敬。

五年级雷锋作文(篇9)

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作文一:雷锋精神,永世流传(五年级/1000字)

雷锋,一个多么熟悉的名字。一个感动了几代人的英雄人物,他乐于助人,舍己为人而不求回报。人的生命只有一次,失去了不可能重头再来,而年仅22岁的雷锋却早早的献出了自己宝贵的生命。这个一心回报社会,回报祖国的小伙子,再也看不到美丽的日出了……

雷锋精神令我感动,这时我想起了张丽莉,张老师,他在学生有危险时,挺身而出,将孩子们推出去,而就在这时,那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举,我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧!”

我震撼了:张丽莉老师勇救学生,当学生生命安全受到严重威胁的时候,她挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

我看到了她对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任,美在自然。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。 ( )

还有最美妈妈吴菊萍,2011年7月2日下午1点半左右,杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内,两岁女孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手接住了女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩的生命得救。“爱的世界没有力学”。网络上,年轻的80后、90后正在热烈地讨论吴菊萍爱的力量源自何处。的确,敬畏生命,尊重生命,就不会仅仅把爱心局限于自己,局限于家人,就能感受到生存的价值和意义,世界就会在我们面前呈现出无限的生机。

像这样的好人还有很多,像鞍钢一个普通养路工郭明义,从部队到地方,从工厂到家庭,十六年来只图奉献,不求索取,让人从不理解到理解,由观望到积极参与,以实际行动学雷锋做雷锋。郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张“精神存折”、爱岗敬业的养路工、快乐的宣传干事、口齿伶俐的英文翻译、恬淡的家庭等,表现了郭明义的平凡生活、崇高境界,是当今一个真实的活在我们身边的新世纪的雷锋。

如果张丽莉张老师,不去救那几个孩子,也可能国家会少了一个人才;如果吴菊萍吴阿姨没有去接那个小生命,而那个小生命也再也看不到世界的多彩、缤纷;如果养路工郭明义没有捐款助学,而那些学生们可能面临着辍学的难题,就会少了一位建设国家的栋梁,没有帮助孤寡老人,那些空巢老人会得不到爱,会孤独终老。自己的代价是简爱、小爱,而拯救他人是大爱无疆。奉献自己,帮助他人,讲的就是雷锋精神。有时,对别人的一点点爱,别人也会感激不尽。

愿雷锋精神永世流传,愿世界充满爱的影踪。

作文二:雷锋精神永存我心(五年级/800字)

2013年,是xx题词“向雷锋同志学习”的50周年。雷锋一生为人民服务,临终也是为人民而牺牲。有人说:“雷锋一生做了一火车好事。”雷锋的事迹,作为五年级的我,不是很清楚,只知道爷爷曾经对我说过这样的一件事:

有一次,天空下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,放肆的洪水像恶魔咆哮着,不一会就吞噬了整个小村庄。

突然,两个小孩被卷进了水里,就在这时,一个高大的身影跳入水中,孩子奇迹般地被救了起了。可是那个高大的身影消失在了水中。我们人民的英雄----雷锋,就这样永远的离开了我们。

虽然我不知道这件事是真是假,但是我知道雷锋叔叔的心与人民的心系在一起,他一心帮助人民,永远与人民同行,他愿以自己的生命,给人民筑起一道用血肉之躯筑成的“保护墙”。

2013年3月8日,我们沿着雷锋走过的道路,进行一次“大扫荡”,而我们扫荡的目标是那些白色垃圾,“我们一定要消灭这些垃圾。”斗志昂扬的话激起了我们扫净垃圾的决心。大家都干累了,可几位同学坚持说:“我们不累。”话音刚落,他们便把工具拿过去,干最重的活。天气很炎热,豆大的汗珠向天上下过的雨水,不停地从脸颊往下流。干完后,他们举起那戴着绿丝带的手,说:“干完了。”这时,我看见了有些同学的手擦破了,直流血。我才知道,原来活雷锋,就是我身边的朋友呀!

在我的身边,也不止这些同学才是活雷锋,素不相识的陌生人也曾让我感动。

在一个阴沉而昏暗的早晨,我突然心血来潮,竟然想骑单车。我把单车推到宽广而平坦的地方,可这辆单车就是不听招呼。当我骑上去时,它就给我来了一个“下马威”。我不信我征服不了它。可我骑了没几步,就被车再次摔下来了,手和膝盖都被摔破了。这时一双宽大而温暖的手将我扶起,给我买了创可贴,贴上便走了。“谢谢!”还没来得及我说,只看见他匆忙离去的背影。过后我打听才知道,原来他说不出话。我被感动了,连残疾人都帮助我,我为何不以他为榜样帮助更多的人呢?

这一件件小事证明了雷锋就在我们身边。

雷锋令人钦佩,而活雷锋更令人钦佩。雷锋精神,将由我们传承下去,我们要让越来越多的人学习雷锋,学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,愿做革命的螺丝钉,立场坚定斗志强…

作文三:雷锋精神(五年级/1000字)

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉

当然在生活当中也有向雷锋这样的人比如说老师吧,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界!

一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。。

我们学习雷锋精神宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。

同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

作文四:“雷锋精神”永存(五年级/700字)

他,并没有丰功伟绩,亦没有高大身躯,但他却用平凡的一生谱写成了不平凡的乐章!“我愿永远做一个螺丝钉!”这就是他,雷锋!把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋叔叔。一次次地做好事,不留名。这就是——“雷锋精神”!

“雷锋精神”对当今社会而言显得更加弥足珍贵,人们因讨生活而疲惫不堪的同时像刺猬一般难以亲近。即使是在经济效益显着的一线城市,那拥挤的人群中也难以看到几张友善的笑脸,更别提那些温暖人心的举动。记得我去广州度假的时候,坐在地铁里,看见一位老人上来了。我本以为会很多人让位,不想却看到了我最不想看到的一幕。地铁上人很多,有一位一丝不苟像是受过高等教育的男青年,他竟然装作没看见老人。坐在这位青年旁的是一个高中生,听着MP3,一副怡然自得的模样,一直在回避老人的目光。还有一个打扮时尚很美丽的大姐姐,则为了不让位假装身体不适,实际上在老人上来之前,她还神采飞扬地打着电话。

我实在看不下去了,飞快地把座位让给了老人。我站在一边,想着,一位老人,他们怎能如此狠心?!现在的大人难道只注重外在和生活品质了吗?就连最基本的道德文明都不顾了吗?这个问题,我想了很久,很久……

或许,和年代有关,又或许,跟当今社会有关,现在的“雷锋精神”显得是那么的遥不可及。做起来,是那么的难。

我们应该把“雷锋精神”传承下去,不能让它在现在的社会甚至以后,被埋没,在人们的心底。

雷锋叔叔的一生是一曲不平凡的乐章,是一段不平凡的故事。可能未必有人还记在心中,但请你们,保留一点点雷锋的精神!人人只要都有一点点雷锋的精神保留在心底,那么文明的种子就会撒下人间,开出道德的花儿!

三月,吹来阵阵春风,让我们想起这个年仅二十二岁的青年,雷锋,想起他的“雷锋精神”。让“雷锋精神”,化作一股暖流,流淌在我们的心间!

作文五:雷锋精神,“钉子”精神(五年级/800字)

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……

雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。

作文六:雷锋精神永屹立(五年级/600字)

三月,是温馨的,因为它是希望的生长;三月,也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月,更是自豪的,因为它见证了一个平凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋;三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,描绿了山峰,绘绿了秧苗。

“学习雷锋好榜样……”这首伴随了中国几代人民的歌只是一个口号吗?难道雷锋真的是“三月来,四月走”吗?不!学雷锋不是小事,却从小事做起。为迷路人指个路,为孕妇让个座,甚至给陌生人一个微笑,这就是学雷锋。

还记得现代雷锋——郭明义吗?走在大街上,没有人注意他,他是那样貌不惊人。他为了工友的孩子捐出了自己的所有积蓄,他,被工友们称为“郭大傻”,可是,如果当今社会多一些这样的“大傻”,该多么美好和谐!

现在中国涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是戴着充满朝气的红领巾的少先队员;抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救灾捐款箱前的长队的社会公民……这是一个充满“雷锋”的社会,支撑起它的是当代活雷锋们!

不得不说的是,学习雷锋千万不要畸形。一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边,另外一个“活雷锋”又扶老年人从马路这边扶到那边,美其名曰“扶老人过马路”,其实是把老人折腾得够呛。这不是学雷锋!在学雷锋日里,无数单位在敬老院里“你方唱罢我登场”,排着队把怎么小的敬老院打扫个无数遍,那也不是学雷锋,那是走形式!

另眼看雷锋。不能用变色镜,把雷锋精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大镜,把雷锋看成神了。

无论我们经历多少变化和困惑,雷锋的名字应该永远刻在我们的心头,雷锋精神应该是我们生活中永远的指南。

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五年级雷锋作文(篇10)

尊敬老人是我们中华民族的传统美德,也是做人的根本。作为一名少先队员,更应该以身作则。

在上个星期五下午放学的时候,我和同学在过马路的时候看到了惊险的一幕。一位五六十岁的老奶奶在马路中央的斑马线旁拄着拐杖慢慢地走着。突然,一位开着跑车的年轻男子驾车急速向老奶奶冲过来,只听砰的一声,老奶奶应声倒下,那位开着宝马的年轻男子马上就打开车门跑了出来,只见他看了一眼躺在地上的老奶奶,慌忙地又窜进了车里,逃离了案发现场。年轻男子走后,老奶奶一直抱着腿哎呦,可是就是没有一个人前去把她扶起来就好像是把她当成是空气来对待。就在我和朋友要去扶老奶奶的时候,一位戴着红领巾的少先队员赶在我们前面将老奶奶扶了起来,并缓慢地向医院走去。我心想:这群大人也真是的,难道他们连小学生都赶不上吗?!竟然连尊敬老人这种小事情都不知道啊,真是让人感到可悲啊!

回到家以后,我把看到的事情告诉了妈妈,并问妈妈如果她也在现场的话,能不能把老人扶起来?妈妈肯定的说:当然要把老人扶起来啊!怎么问这个?我叹了口气说:哎,今天在现场的大人没有一个愿意把老奶奶扶起来的,只是站在旁边看热闹。幸亏有一个少先队员把老奶奶扶起来了。妈妈摇了摇头:有可能那些人怕老奶奶赖着他们,赔她医药费,所以不敢做这样的好心人。我气愤的说:就算这样,他们就这么见死不救吗?真不知道那些大人们是怎么想的。妈妈陷入了沉默

人人都懂得尊敬老人,可真正有几个人是这么做的?大街上,有几个叔叔阿姨能去帮助老人;在马路旁,有几个叔叔阿姨能去扶盲人过马路?就连小学生都明白的事情,难到大人都不知道吗?

我们不应该让雷锋精神在我们这一代给断送,更不能忘记做人的根本。尊敬长辈并不是口头说说而已,一定要用事实来证明尊敬长辈,从我做起!从小事做起!

五年级雷锋作文(篇11)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我朗诵的诗歌是《雷锋颂》。

如果你是翅膀,

你拥抱蓝天;

如果你是鱼鳍,你亲吻碧海;

如果你是四足,你奔于绿林;

而你是雷锋,

你奉献青春,

远离了喧嚣凡尘,

欢歌笑语

只因心中有爱。

虽然你的生命如昙花一现,

但依然灿烂,

但这短暂的一现中,

你仍不忘吃苦耐劳,

为祖国,

为人民,

再苦也是甜,

人最明净的是自己的心灵。

心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜,

映照的是你的灵魂生命,

不一定濒临死亡才显示深刻,

但你用心去做了,

你谱写的是一曲动人的生命之歌!

雷锋,你的窗外是20xx年春天落落野花,

秀而不实,

人们感到一种空泛,

我说这是没有你的日子,

而绳索无处不在,

雷锋,你该默默无闻,

在慌懵的时候,

我想起

你,一个普通人,

已经离开太久,

此刻的黄昏云集,

有人走出道德的墓地,

你看他静穆的脸上,

放出光芒,没有泪水,

雷锋,你的年代,

长过一个世纪,

我不赞美你,你不是候鸟,

没有你的日子,

太阳还是月亮都不重要,

你是作为种子才存在的,

我知道,这是你,

最喜欢的一句话,

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

啊,雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

当撞伤老人的自行车扬长而去,

当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,

当车间里的小伙子倚墙打盹,

当建筑工地散失了水泥、钢材

多少颗心在怀念,在呼喊

回来吧,雷锋!

雷锋,你回来!

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着

五年级雷锋作文(篇12)

今天我们班开了关于雷锋的主题班会,这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。

我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。新中国成立后,受到党和人民政府的亲切关怀,被送入学校读书。

我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外,还想法为党多做工作,经常利用节假日和休息时间做好事,助人为乐,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”和“模范共青团员”,1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。

今天我们小学生学习雷锋,要真心实意地像雷锋那样做人做事,学习雷锋精神,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。

五年级雷锋作文(篇13)

老师一提问到雷锋这个名字,同学们都争先恐后地举起手来,可见,雷锋,是一个家喻户晓的名字,他是一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的生命中却做的好事无数,人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

为了记念雷锋叔叔,我们国家把三月五日定为记念雷锋日,到了这一天,随处可以看到新时代的活雷锋,他们的所做所为使我深深感动,同时又激励我也要做好事。

在这个风和日丽的日子里,我和往常一样准备坐公交车去上学,我从家里急忙跑去,狠不得飞过去,终于乘上车坐了下来,在我身后又上来一位老人,站在我的身旁,我看到以后立刻起身,让老人坐下,老人对我微笑的点点头,这一刻我心里美滋滋的,原来做好事是多么的快乐啊!直到现在我才真正理解老师曾经说的与人方便,自己方便的这句话的真正含义。

让我永远记住这一天,三月五日雷锋日。雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他的精神永远留在人间,世世代代继承下去。

五年级:15083199865

五年级雷锋作文(篇14)

我们生活中处处有雷锋,在我身边就有一位活雷锋。

我们家楼下住着一位老婆婆——陈婆婆。

陈婆婆跟其他老人不一样,她每天起的很早,可她起这么早既不去花园散步也不去路边的树林里打太极,而是拿着笤帚爬到八楼,然后一台阶一台阶的往下扫,常常累得满头大汗。

单元里的叔叔、阿姨们看见了,都说:“陈婆婆,您歇歇吧!楼梯有清洁工人打扫”。可陈婆婆笑笑说:“没事,清洁工人,每天要扫那么多地方,很累的,我在家没事,这些事我都能干,也能锻炼身体啊。”每天,陈婆婆都早起扫楼梯,无论刮风下雨,一直坚持到现在。在陈婆婆的辛勤劳动下,我们的楼梯一直非常干净、整洁。

我们日常生活中,还有很多活雷锋。做一件好事不难,难在坚持做好事。

我们要像雷锋一样,任劳任怨,做一个为社会有用的人。

五年级雷锋作文(篇15)

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:学习雷锋的日子里我们学校最近举办了一个“学雷锋,做好事”的活动。一开始我并不在意,可当我听了一些雷锋... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

【一】:学习雷锋的日子里(五年级/400字)

学习雷锋的日子里

我们学校最近举办了一个“学雷锋,做好事”的活动。一开始我并不在意,可当我听了一些雷锋的小故事以后,我感动不已。雷锋这种舍己为人、英勇奉献的精神让我历历在目、逝而不忘。

以前,每当我看到同学的书包或文具盒掉在地上时,我会毫不留情地踩上一脚,便无所事事地走开。但现在,我会慢慢弯下腰,轻轻地将同学掉落的东西放回他的抽屉里,之后便静悄悄地离开。

以前,每当我看到同学遇到困难时,我会找很多借口逃避,之后便和小伙伴们玩乐。但现在。我会把我知道的跟那个遇到困难的同学一起分析、讨论,这样,既可以帮助别人,自己也可以从中吸取知识。

以前,每当我看到同学之间有矛盾时,我会在旁边幸灾乐祸,还会吆喝其他同学来围观。但现在,我会毫不犹豫地上去劝说,先将他们分离,让他们平静下来,再一一跟他们说道理,解除矛盾。

在这学雷锋的日子里,我有许多收获和理解,做好事使我感到很轻松,很快乐,也很兴奋,因为这也是一种报答父母,报效祖国的方式。

【二】:学习雷锋好榜样(五年级/200字)

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。 (作文大全 )

雷锋叔叔如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每当想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋叔叔你虽然早早离我们而去,但我相信,你的精神永远活在人们的心中。

【三】:学习雷锋(五年级/500字)

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入了每个人的行动中,

我观看了《永远的雷锋》这部纪录片,让我懂得了我们的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,雷锋那种助人为乐,甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉,为人民服务,把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

雷锋因为平凡,所以真诚;因为平凡,所以伟大!雷锋是可敬的“傻子”,他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水,只喝一些凉白开水。他一月才6元钱,大家都不到一个月就花光了,成了名副其实的“月光族”,而雷锋总是一个月才花5角钱,在部队里是出了名的小气,

可是几件事,却让战友们改变了对他的看法:雷锋上街办事,正好这个区召开动员大会,帮助一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候,雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才知道雷锋为什么这么俭朴,为什么这么“小气”了。

雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一起,从雷锋身上传递下去,在我们生活中也有许多向雷锋一样的人,有最美教师张丽莉;当代雷锋郭明义;售票员李素丽……

雷锋精神,在行动中感悟,让我们将雷锋精神继续传承下去。

五年级:张杰

【四】:学习雷锋的读后感(五年级/1000字)

夜,渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里,朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

【五】:学习雷锋(五年级/700字)

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一米阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位。

每当到了3月5日,大家都会想起一直坚守在自己岗位、时时帮助着百姓群众的雷锋。他帮助人的故事很多,说也说不完,数也数不清。

有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东到吉林看她的丈夫,结果不小心把车票和钱都弄丢了,她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到妇女手里,妇女含着眼泪,问道:“大兄弟,你叫什么名字?住哪里?”而雷锋却这样回答:“我叫解放军,就住在中国”。

做好事,不留名,受到表扬不骄傲,时时刻刻想着国。这就是雷锋的精神。有人说:“雷锋已经永远离开了我们!”可是,他真的离开了我们吗?不,没有!虽然他的肉体已经离开了,可他崇高的精神却永远伴随着我们,激励着我们……

瞧,不远处的公共自行车亭,一群小“雷锋”正在那里帮忙,他们有的去提水,有的弯腰给自行“擦身”,有的站着给自行车“洗脸”,有的蹲下给自行车“做手术”……他们忙的不亦乐乎。过了一会儿,一辆辆焕然一新的自行车展现在我们眼前。

看,马路上人行道边,一位小“雷锋”正小心翼翼地扶着一位盲人老奶奶过马路。

看,敬老院里一群小“雷锋”正在给老爷爷老奶奶表演各种精彩的节目,把老人们乐得合不拢嘴。

看,在挤满人的公交车上,一位小“雷锋”把自己的座位让给了一为抱着孩子的阿姨。

……

雷锋,是我们的好榜样,虽然他只活了短短的22年,但是他的精神会永远传承下去。他生前曾说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

让我们学习雷锋,与爱同行!

【六】:学习雷锋从小事做起(五年级/700字)

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

3月5日是xx“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

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五年级雷锋作文(篇16)

三月是学习“雷锋月”,在我们学校就有这样的“雷锋”存在。

三月二十一日早上,五年级二班的张来同学早早的来到学校,因为今天该张来同学打扫厕所了。张来同学拿着拖把下楼来到厕所,刚要开始打扫,忽然发现蹲位上有一打钱,一数,有115元。是谁丢的钱呢?他四处张望了一下,厕所里没有别人。怎么帮呢?115元可以买11张点卡,还可以买好东西,既然没有人看见,那就归我了,于是他把钱就装了起来。可是他又想到115元钱不是小数目,一定是同学有重要的事情要办,那他现在一定非常着急。于是他一会想还,一会又不想还了。就这样他把钱装了一个上午,这一上午,老师讲的他一个字都没有听进去。一直到了放学,在他经过小商店门口时想:如果把钱花了,自己就违背了自己的良心。经过激烈的思想斗争,最后他决定把钱交给老师,让老师帮忙找到丢钱的同学。

下午,他打扫完厕所后,来到教室对老师说:“老师,我早上在打扫厕所进时,在蹲位上发现了115元钱。”并把自己的思想斗争告诉了老师,老师听后对张来说:“你真是一个拾金不昧的好孩子。”

老师在上课的时候表扬了张来,说张来就是我们身边的“雷锋”,号召全班同学向他学习。

五年级雷锋作文(篇17)

“学习雷锋好榜样……”这首歌大家应该很熟悉吧,这首歌要我们学习雷锋。没错,我的偶像就是雷锋。

我们要学习雷锋的“螺丝钉“精神。一次,雷锋跟着张书记下乡,走着走着,雷锋觉着被什么东西绊了一下。低头一看,原来是一颗生锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记看了,一声不响,从草丛里捡起那颗螺丝钉,装进了口袋。几天后,雷锋跟着张书记去开会。张书记问厂长:“如果机床上少了一颗螺丝钉,那么机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了。”聪明的雷锋明白了张书记为什么要捡那颗螺丝钉了——机床上少不了螺丝钉,革命上也少不了“螺丝钉”啊。从此,雷锋以“螺丝钉”精神干一行,爱一行,钻一行。

我还要学雷锋的有爱心。雷锋对自己“小气”,对别人却很大方。一次,区里召开动员大会,雷锋正好看到便取出存折上的200元钱(存折上一共203元)捐了出来。辽阳遭受了百年不遇的洪水,雷锋把100元钱捐了出来。雷锋可以把自己存的钱都捐出来,却舍不得给自己买一瓶汽水。

还要学习雷锋的学习精神。每次电影开演前,他都抓住几分钟时间看书。当汽车兵的时候,一停车他就看书。晚上,灯火灭了,他还要找别的地方学习、看书。

虽然雷锋牺牲时才22岁,但是雷锋精神永远活在我们心中。

五年级雷锋作文(篇18)

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒。虽然,雷锋已离我们而去了,但是,我们身边就有很多雷锋。看,每一个角落,都有一个个雷锋,他们都有一颗热心助人、纯洁、善良的心。不管走到哪里,都可以看见他们的身影,那身影是那么熟悉,那么值得我们学习。

有些小偷也改过自新了,为是么呢?因为他们知道有了善良、爱心才是最可贵的,这些东西是财富买不到得。

每个角落,每个地点,都有雷锋的身影,就说说我们身边的吧。

在学校里,同学们互相迁让、赞美、帮助,只要有一个人不开心,我们全班都会哄她开心,这就是雷锋,值得我们学习的雷锋。

有一次我看见一个人在下楼梯的时候,被香蕉皮绊倒了,手都青了,但他还是要把那个垃圾扔在垃圾箱里,以防万一,再有人摔跤。这种精神是那么可贵,我们一定要以他为榜样啊。

如果每一个人,每天都做一件好事,那么我们每一天都是美好的。也让地球妈妈欣慰,让我们的生活获得多姿多彩,也让我们的地球更加美丽、富饶。

叔叔阿姨们,让我们一起创造一个充满在的地球,让我们的子子孙孙拥有一个更美好的蓝天。

五年级雷锋作文(篇19)

离开盲人叔叔,我们终于来到了公园门口。就在我们准备进公园里面的时候,我忽然发现一位长着一双大眼睛的小姑娘在公园门口的大厅里正哭着喊妈妈,我想她一定是跟妈妈走丢了,我得帮助她。于是,我跑过去询问了有关情况。在妈妈的帮助下,我们就在大厅附近开始帮小女孩找妈妈,可找了好长时间也没有结果。无耐,我们只有带着小女孩来到了公园的广播室。在对工作人员讲完来由后,很快广播里播出了寻人启事。不一会儿,只见一位中年女子急急忙忙,一边走一边说着走了进来……小女孩一见到中年女子,就扑上去高兴地叫起了妈妈。这时,我们心里的石头总算落了下来。只见小女孩的妈妈眼睛里含着热泪向公园里的工作人员道谢,工作人员说:“你们真正要感谢的是我身边的这位小朋友和她的妈妈,是她们把你的孩子领过来的。”小女孩的妈妈连忙对我们说:“谢谢你们!谢谢你们!要不是你们……如果孩子丢失了,我也不想活了……”我连忙说“不用谢谢!这是我们少先队员应该做的。”望着小女孩开心的笑脸,我脸上也露出了甜甜的微笑,因为我今天我过了一个非常有意义的星期日。仿佛“雷锋叔叔”又回到了我的身边。

五年级雷锋作文(篇20)

大家还记得雷锋这位英雄人物吗?我来帮你回忆一下吧!雷锋是一名普通的中国人民解放军战士,在他的一生中帮助过无数个人。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,是否照亮了一片黑暗?如果你是否一颗粮食,是否哺育了一个生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为流传。

虽然我们一直在歌颂雷锋精神,提倡向雷锋学习,但我感觉现在“活雷锋”越来越少,或者说以实际行动把雷锋放在心中的人不多。每当看到公共汽车上没有人给老人让座的时候,看见在大街上骑车撞倒人却没有歉意的时候,还有听见那些利用手中的权利谋取私利之人的时候,我想如果雷锋还活在世上,他会有多么伤心啊!

当我读到《七彩语文》杂志关于美国孩子如何学雷锋的文章时,我深有体会。第一,我非常感动。因为雷锋叔叔是我们中国人的榜样,而美国人正在学习雷锋这个中国人,这十分可贵。第二,我非常气愤。因为美国人在学习我们中国人的高尚品质,而我们中国人却放着自己国家的英雄不去学习,反倒丝毫没有感动。第三,我要倡议咱们中国人也要像美国人一样好学,只要是对我们有帮助的人物或事迹,不论国籍和民族都可以学习。

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