这一天过得真快作文。

作文如何写的又快又好？作文让学生在表达自己的同时更好地了解和尊重其他人的观点，通过写作我们可以更好地反思自我并升华自我意义。写作时是需要投入大量时间和精力来的，编辑经过整理，为你编辑了“这一天过得真快作文”，借助本文或许你会有所启发希望你喜欢！

这一天过得真快作文【篇1】

这一天过得真快

月明星稀，时间就像离弦的箭，一眨眼就过去了。

来，跟我一起去种花。妈妈一手拿种子，一手捧空花盆。我的妈妈是爱植物的，每次他她都会像照顾自己的孩子一样呵护他它们，因此家里有很多他亲自栽培的花不要！我懒洋洋的地躺在沙发上，有气无力的地回答道，可是还被妈妈拽到了楼下。我搬来凳子，低着头抿着嘴，不就是种花吗？有什么意思啊，无聊极了，感觉每一分每一秒都备受煎熬。栽培是有讲究的，是很有意思啊，要不试试？好吧。我无奈回答。

岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼！又听了妈妈的唠叨后，我开始栽培了。因为初学乍练，我选择了较好栽培的多肉。首先将花盆里倒满松软的泥土，那么简单的事可难不倒我。在我看来栽培这种事儿简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。可是当我接着用铲子将泥土挖了个坑，将多肉的根埋在泥土里，可是多肉像个顽皮的孩子，身子总是歪着，好像生了什么闷气儿似的，我一次又一次的矫正，它一次又一次的倾斜。看来我还真是小看它呢。这个小东西也不是省油的灯嘛好侍候的，有点难度！我暗自鼓励自己，俗话说的好，不怕百事不利，就怕灰心丧气。加油，我重新拔起它，小心翼翼地将它插进土坑里，这一次总算不斜了！呵，还挺有趣儿的嘛，微风轻拂，好像在鼓励我；细水潺潺，好像在夸奖我，我心里就像被阳光沐浴着，充满了愉悦与光明，我用手将土坑按平，大功告成！看来种植还挺有意思的嘛。瞧多肉成朵状，叶片均匀的散落在一起，白里透红，红里透绿，像琥珀或玉石雕成的，十分意趣，当我还沉浸在自豪于与喜悦当中，突然发觉天色也不早了，该吃饭了，原来时间过得这么快，之前的度日如年早已经在九霄云外了呢！

秋叶天高露浓，夜幕悄悄降临，明月将光辉洒下清冷的大地，夜色在悄无声息中出现，时间在不知不觉中溜走，这一天过得真快！这次的栽培真有意思。朋友，当你沉浸在一件事中，你会发现时间一晃就过去了。所以请珍惜时间。

这次的栽培真有意思啊，这一天过得真快。

作者：徐易

导师点评：

做生活的有心人，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！别看种花，这可不是简单事。小作者详细记叙了自己亲手栽种多肉的过程：先将花盆里倒满松软的泥土，接着用铲子将泥土挖了个坑，后将多肉的根埋在泥土里，而多肉像个顽皮的孩子，身子总是歪着，经过多次矫正才种好，其中的不易只有自己知道。这样，当专过于种多肉这件事中，时间就过的很快，一天也就悄然溜走，也从中悟出珍惜时的道理。本文的语言颇有特点，你善于引用俗语，增添了趣味性，很好。不过，你的语文基本功还得提高，比如潜词造句，标点符号的运用，加油！

指导老师：章雪琴

这一天过得真快作文【篇2】

夏天里，我又读了一本书——《天真妈妈》。

一听到马小跳系列的书，我就忍不住要先睹为快。

这次，我认识到了一位新人物，马小跳的妈妈，马小跳总是叫她“宝贝儿妈妈”。宝贝儿妈妈心地善良，非常疼爱马小跳，可她就是没有主见。在这本书中，我最喜欢夜半琴声这一段，没有主见的宝贝儿妈妈听说姨妈给马小跳的表姐买了一架钢琴，就也给马小跳买了一架钢琴，让一个没有音乐细胞不喜欢钢琴的人去弹钢琴，这怎么行呢！于是马小跳用了一个高招，是从唐飞那儿听来的……当天深夜十二点整，马小跳的闹钟响了，他起床了！马小跳开始弹钢琴，那琴声要多难听就有多难听！那琴声响彻夜，有些邻居都在敲马小跳的家门了……最后，马小跳逃过了这次弹钢琴的大灾难。

这篇文章告诉我：做人要有主见，不能强迫别人去做某件事。

这一天过得真快作文【篇3】

每一天的时间虽然是固定的，但给人的感觉却不同。那一天，我感到时间过得很快，甚至让我不舍得度过

上午八点，我和朋友约好在车站门口见面，准备去往同里古镇。不久后，我们齐聚一堂，坐上公交，踏上了同里之旅。

江南水乡的古镇特别多，而且风景也很美，同里便是这片耀眼璀璨的明珠之一。我们刚进入了古镇，便觉得眼前一亮：桥路上人流不断，一条清澈的河流穿插在小桥间，随着河水潺潺流动，我的目光移到旁边的高桥上，这座高桥比下面的桥要高两三米左右。我踏上高桥，从这里往下俯视，有种一览众山小的感觉。低桥的几侧有几条小巷，这几条小巷经历过岁月沧桑，但仍保留着古典的气息，给这同里古镇增添了浓墨重彩的一笔。

我们一行人随意走进了一条小巷，顿时一阵诱人的香气扑面而来，寻着香气，我们便看到了一个烧烤铺子，不禁有些嘴馋。我上前询问：老板，这烧烤怎么卖？有很多种，你们想要哪种？最实惠的吧！有十元20串的烤肉，要吗？天上掉馅饼，肯定没好事。我果断拒绝，随行的几个朋友却买了，当他们拿到烤肉时，才发现每串上的肉只有一点点，果然是图便宜没好事。我又发现了一个新铺子，卖的是麦芽糖，老板，这麦芽糖怎么卖？十元一卷。这么贵的吗？那当然，我不接受任何砍价。看到老板这么坚定，我不得不放弃砍价的念头走了。接着，我们继续游荡这条小巷，买了各种各样的饰品留作纪念。中午饭后，我们又找了一个很不错的咖啡屋在里面休息。回想着早上刚来时的情景，我心里五味杂陈。天色渐暗，我们各自踏上了回家之旅

美好的时光总是短暂的，过去都将成为回忆，而我们应该向前看。

作者：宋天梅

导师点评：

文章给我们讲述了自己在同里古镇游玩的经过，看得出来作者对出游一事很兴奋，作者对事情的叙述过程介绍得很详细，语言也很生动活泼，结构合理，首尾呼应。尤其是开始部分，对同里古镇的特点进行了详细而生动地描写，画面很美，让我们见识了同里吸引人之处。但是后半部分却逊色很多，用大量的篇幅讲述了自己买零售过程，这个经过很真实，也很有生活气息，但是却没有与主题紧密结合，没有体现出作者的用意，只是简单地记叙。所以在对作文的选材上还要多用心，每一个素材都有它的作用，否则便可以删减。

指导老师：章雪琴

这一天过得真快作文【篇4】

时间就像逝者如斯夫，不舍昼夜。这句话可真说得没错。

在小学六年里，我交了不少朋友，学了不少知识。毕业了，免少不了分离，可我万万没想到的是，它来得那么快，我最好的朋友要回老家上学了。

领成绩的那一天，我的心忐忑不堪，不光为了成绩，更为了分离而担心。走进校门口，定金睛一瞧，是小琪！我开心地冲了上去，一把抱住了她，你怎么来这么早？我抱着她说。因为早起的鸟儿有虫吃。她笑着说。哇，没想到啊，你还懂这个？我斜着眼儿看着她。她是一个自带笑点的人，她一笑我也跟着笑了。跟他她在一起的时光总是那么美好，瞬间我忘了所有的烦恼。

我挽着她的胳膊回到教室，又回到了这个温暖熟悉的家。老师把成绩一一发下来，呼，还好还好，没考太差。终于歇了一口气。一晃两个小时过去了，啥事也都干完了。我收拾好书包，习惯地说出小琪，回家吧！得嘞，走吧！我又习惯地挽着她的胳膊，走到校门口。突然我回过神来，停住了脚步，走啊，怎么停住不动了？她用疑惑的眼神望着我。我们俩在那站了好一会儿，门口的阿姨也走了过来。丫头，你们俩站门口有一会儿了，咋不出去啊？阿姨，今天我们就正式毕业了。我知道，我看着你长大的。怎么会不认识你？以后你们俩再常回来看看啊！慈祥的阿姨笑着说。她要转学了，可能再也不回来了，走出这个校门，我们俩人就分开了，想着再站会儿。这样啊！那你们俩再站会儿吧！好好留念留念！没过多久，爸爸来接我了，这次我是真的不得不走了！我默默地跟在爸爸后面，走到一半，我又停了，小琪，我以后长大了，一定去你老家找你去！我慢慢走向爸爸，鼻头忍不住酸了

时间总是这样不饶人，小琪，我们还会再见吗？

导师点评：

本文写了自己的好朋友要转学去老家读书，两个人依依不舍的场景，通过对这件事情的描写表达了对时间飞逝、朋友远去的不舍之情，全文感情真挚。作文中存在着一些问题，首先，作文的叙述有点拖沓，涉及的点太多，导致作文的内容比较琐碎。其次，作文中的语言描写太多，但是这些语言对人物形象的刻画起到的作用不大，老师建议你可以使用神态描写对小琪的神情进行刻画，以此来烘托主题。最后，老师建议第一句话改为《论语》说逝者如斯夫，不舍昼夜，这样作文语句会更加通顺，继续加油！

这一天过得真快作文【篇5】

清晨到黄昏，黎明到深夜，时间长短都是一样的，却可能因为你的心境而感到太快、太慢

在记忆中，姥姥和姥爷都是那么的慈祥、友善。我是姥姥姥爷一手带大的:夏夜里举头望月，听着姥姥哼的歌谣，在她手里慢慢睡着，这大概是我感到最幸福的时刻吧！

这个国庆放假七天，爸爸妈妈说可以带我回老家去玩几天，问我乐意不？我当然是开心的得一蹦三尺高:又可以见到姥姥啦！收拾好行李就出发了。好不容易坐在车上熬过了一夜，终于到家了，刚开始先去办事，是在奶奶家住的，直到了最后一天才去了姥姥家

姥姥，我们来看您啦！一到家门口，我就大喊着。谁？谁？哎呦，是你们啊，早点说我就出来接你们啦！姥姥说到。忽然一只黄狗也出来了。他它是阿黄，就知道你喜欢狗，便买了一只。姥爷又说到。我鼻头一酸，感动极了，没想到姥姥他们还在想着我。

到了中午，姥姥做了鱼汤喝。嗯！姥姥果然宝刀未老，真好喝！我都快把碗扣在头上了。姥姥笑呵呵地说:那就多喝点，补身子的。吃完饭，我便和大阿黄在院子里跑来跑去，好不热闹！

不一会儿，到了下午，我们也该回苏州了，只好和姥姥姥爷依依不舍的告别，夕阳西下，这天过得真快！

这天过得可真快呀！我多么希望再陪陪他们，像儿时一样

导师点评：

本文记叙了自己和姥姥、姥爷度过的温馨一天，作文通过对这一天的描写表达了自己对姥姥姥爷的不舍之情，通过对这种心境的描写来表明主题，全文叙述生动，情节连贯。不过，作文中也存在着一些问题。首先，作文的内容比较碎，全文的中心主要是展现自己和姥姥相处的时光匆匆流逝，那么和这个主题不相关的事情都可以把它省略掉，比如你中间提到的去奶奶那里，完全可以略去不写。其次，作文的语言比较平淡，虽然是记事作文，但该用修辞的地方还是要用，让作文的语言更加生动，继续加油！

这一天过得真快作文【篇6】

在这个快乐的日子里，我们在车上“说话”的声音，好像一群“叽叽喳喳”兴奋而又激动的小鸟。我们在车上看着优美的风景，我突然看到了四周的茂密的大树。天上太阳公公，发出金色的光芒，映照着金色的云。这些云有的像一个马车，有的像一个金色的肥胖的小猪，有的像一个箱子。。。。。。随着温暖的春风，我们来到了环境优美的少阳中学。我们一来到这边，便看到无数鲜艳、茂密，像翠绿色的玉盘一样的花草树木。看着这美好的风景，我心里是无比的高兴。

在这里，我看到少阳中学的老师对我们非常的友好，尊重，使我感到温馨。在老师的带领下，我们来到了属于自己的房间，我们进去一看，房间里有6张床，分别每张为2层，一层是上面放东西的，一层是下面睡觉的。

我们看完房间以后，就去教室上第一堂课了，老师分别给我们上内务的课，“叮铃铃”，下课了，我们排着整齐的队伍来到了自己的房间，现在是考验大家的时候了。开始收拾自己的东西，有的收拾床铺，被子，有法人收拾毛巾，有的打扫，扫地。。。。。。

打扫完房间以后，我们就排两队，去餐厅吃饭。我们看到这边的伙食很好，便津津有味地吃了起来。

下午，我们上的课是做风筝。这时，我的心情是激动而又兴奋的。我从来没自己做过风筝。当我完成的那一刻，当我的风筝飞翔在天空的那一刻，我真的想大喊起来：“风筝飞起来了，我成功了!”顿时，我也像飞起来一样。

在玩多米诺骨牌的时候，我和我的同伴齐心协力，共同进退，坚决不放弃的精神也令我佩服。在开始摆放东西的时候，我们成功翻牌了!我们非常的激动、开心。在最后玩叠叠高的时候，我们耐心的一层一层放好了，但最终以失败告终。虽然失败了，但我们依然很开心，因为玩得开心是最重要的!

在这次实践活动中，我学会了做事要耐心，学会了和伙伴齐心协力，不放弃。学到了我们课本中没有的知识。我要谢谢老师给我这一次的机会，来亲身体验生活，在没有父母的陪伴下，学会独立。让我在今后长大了，可以不让父母操心，我要衷心感谢老师们!

这一天过得真快作文【篇7】

陈老师，那三年实在是太短，短到令我无法深记您的容颜，短到令我无法听够您的声音，短到令我无法将心中的那些悄悄话都说给您听……

还记得刚入学时您慈爱的笑脸，可距现在，已过了五个年头有余了，但我的心却仍然认定了您是我的老师，却仍然有许多话要告诉您。

陈老师，我一直都知道自己并不是什么聪明、勤奋的学生，甚至那时连一个中等生都不如。可您却对我们都一视同仁，给我们同等的关爱、同等的温暖、同等的幸福。这种同等的享受，我拥有了三年。我如今已从一个差生，变为了现在班中的“好学生”。您一定也会吃惊，一个对学生曾并无热情的孩子，怎会有如此的变化其实这一切都是因为您，陈老师。我对那一次的情景直至如今也记性犹新：那一次，您让我来朗读课文。我受宠若惊，坐在我身旁的“朗读专业户”也用嫉妒的眼神望着我。异样的紧张感充斥着我的大脑，以致于我辜负了您的期望——简短的一小段话被我念得结结巴巴，断断续续。班中响起一阵哄笑声，我羞愧地不敢再望向陈老师您，而“朗读专业户”笑得比同学更肆无忌惮，眼神中透着不屑的意味。我用纸张挡住脸，生怕再看到同学们的样子。哪知您却从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我抬起眼，您又对我笑了笑，继而又转身面对同学们，我的心更加冷了。突然，意外的事发生了，您将我手中的纸拿过，对同学们大声说：“有什么可笑的吗你们觉得她读得很差对吧可你们看，这篇短文中有一个生僻字，她却念对了，表示她有认真预习。而你们呢”看似平和的话语中却有着深深的威严，可在我听来，却犹如一股春风吹过嫩绿的草甸，勾起了一阵的温暖感觉，满满地注入我的心田，仿佛多得将要溢出。从那以后，我坚信麻雀只要努力便会变成凤凰，丑小鸭总有一天能蜕变为白天鹅。果不其然，如今的我是否堪比凤凰、白天鹅我是不知道，但我深知我已达到了我心中的要求。而这一切，都应归功于您。您在我难堪时为我解围，在我懦怯时给我信心，在我害怕时给我勇气，虽然您也有许多同我一样的学生，但您一定是我心中最无与伦比的老师!

让我悄悄地告诉您，您是我成长路上坚持战斗的动力。

这一天过得真快作文【篇8】

小学的我，还是一个稚气未脱的孩童，没有过多追求，只期盼快点毕业。

六年级时的我过着最平静的生活，下课了和同学一起去灌灌水、聊聊天，一起探讨题目，一起交作业，可以说是我小学生涯最快乐的时候，每天都很充实，可时光从不会因为什么而停止脚步，一天又一天，还是迎来了最后一天。

具体是在什么时候毕业的呢？我已记不大清了。我们没有欢送会，也没有毕业典礼，不过单是老师送的小零食和文具，便足够让我满足。

天晴，似乎与往日没什么不同，不过仔细看看，又似乎一切都有所变化。早早来到学校，这次是来领报告单的，但今日一过，这个团结、珍惜的六一班将解散，各奔东西。

做（坐）到熟悉的位子上，一时竟有些感慨了，轻抚着桌子，一晃，六年就过去了。最后还是老师的到来将我唤醒，她拿了个大纸箱进来，我至今印象深刻。同学们已没了昔日的喧闹，不过气氛并不尴尬，虽无言，但众心有数，都很默契地闭口不谈。

老师往周围看了看，看了很久才笑笑开口道：看来今天倒没有迟到的。老师让几个同学发本子与零食，我也被叫了上去。可我在发本子时，却感受到明显少了几人，身为班主任的她，又怎么会看不出呢？暂且放下心中那阴郁的情感，最后一天，一定要开开心心的。

东西已经发完，我们都埋头收拾着，气氛开始活跃，我将笑容毫无保留地留在了今天

这一天即意味着告别，可却没有意想中的哭泣。我望向天空，它比往日更蓝。果然，天下没有不散的宴席，我必将铭记那些感人的瞬间。时光如流水，在那短短一天，我就告别了这六年。

快乐的时光总是这么短暂，美好的回忆稍纵即逝。时间真快，不止这一天，还有这充满回忆的六年。

作者：李苏欣

导师点评：

李苏欣同学，看完你的这篇作文，老师的心中真是有些伤感了。小学六级说散就散了，毕业意味着分离，意味着大家再也不是曾经的那个集体，字里行间，我都能感受到你的那份忧愁。但离别总是伤感的，我们要学会向前看，未来也许更精彩。你通过写毕业这一天所发生的事情，散文化的语言，没有具体的描述，更多的是心理感受，真想知道这一天大家到底是怎么过的。作文里面对班主任的描写着实令人觉得伤感，因为是在一起的最后一天，所以这一天实在是不够，这一天是那么快的就过去了。如果这里能写一写同学们的活动就更好了。快乐之后的分别更令人伤感。

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