校园雷锋作文。

校园雷锋作文【篇1】

“学习雷锋好榜样……”一跳进校门，就听到了这首歌。今天是学雷锋日，我们要以自己的行动学习这位令我们敬仰的好榜样。一上午的紧张学习之后，好不容易到中午，大家都蠢蠢欲动想要去参加学雷锋活动了。终于体育课下课了。我们飞奔上楼，连记下回家作业的心情也没有了。

大家纷纷拿出手套和袋子，议论起一会儿要进行的学雷锋活动来。顺着楼梯往下走，我们看到六年级的同学正在认真地擦着玻璃，干得热火朝天。我们的任务是捡干净操场上的垃圾。来到操场上，不等老师分配完任务，大家就拿着袋子分头寻找着垃圾。一会儿工夫，我的大大塑料袋已经装满了。这时，老师说捡干净操场上的枯树叶也是我们的任务，大家甭提多来劲了。我的袋子已经第三次装满垃圾了。

边上有几个男同学找来学校的垃圾桶，这个大桶的胃口可大了，你看，装的垃圾快要溢出来了，我羡慕地看着他们。下课铃怎么这么快就响了呢，我摘下手套，才发现手套非常地脏，手上还有一股味儿，这时也才感觉到衣服已经全是汗了，搭在身上，难受极了。望着校园换上了整洁地新装，大家都很欣慰。感谢学雷锋日。

校园雷锋作文【篇2】

篇一:让我们拥有文明校园

当我走在校园里时，一个我不愿看到的景象出现了：在四（5）班门口，两个小同学在打斗。

我想叫他们不要打了，可无济于事。应立即阻止！！我们这个名师名校怎么能出现这样的情景？！幸好四（五）班的班长挺身而出，化解了这场矛盾。我们年级出现了这种情况，一定是有原因的。可能是因为一人打了另一人而俩人产生争论，最后打了起来。也可能是另外的原因。无论如何，这种现象是不能发生的。我想，为了阻止这样的现象再发生，老师、同学们都要开始行动，老师注意观察，同学和睦相处，一定不会再出现这不文明的现象，让我们拥有文明校园！

篇二：小手牵大手，共创文明校园

我国是一个文明古国，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每一个人都要具备着文明素质，这样的国家才名副其实的称得上是——文明。在现代这个科技发达的社会里，人们早已经将文明如同垃圾丢进了垃圾桶。文明这个词，已随着烟囱上方那袅袅的青烟消失在茫茫的天空中。

文明，文明是一个多么美好的词啊！它就是孩子们心中的童话乐园，是大人们心中的梦幻天堂。每个人都希望沉浸在文明的世界里。可为什么文明却处处不在我们身边呢？第一次见到的那个可爱的校园已变成了一片用废纸堆成的城堡。在校园里，一个淡淡的微笑，一句轻轻的礼貌语，一个小小的弯腰，一步只有几分米的脚步……都能让校园成为充满文明的天堂。少丢一张纸片，少说一句粗话，少一点打闹，多一些谦让，我们的校园就将成为可爱和文明化身。文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。对于文明，我们应该全民行动。在孩子的面前，唯一的榜样就是大人们，所以我们应当小手牵大手，共创文明家园。看到身旁的纸屑，

我们应该轻轻的把腰弯下捡起那张纸。当家长在学校吸烟时我们应当告诉他们吸烟不仅会破坏环境还会致癌；当有同学破坏花草树木时，我们应当告诉他们这不仅这会破坏环境，也会让文明消失……这一句句警诫的话语有几人再说？

大手牵小手牵小手，让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落，让文明之花开满校园和城市！大手牵小手，共创文明校园，争创文明城市，不但要从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！

篇三:绿 校园 文明

曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……

放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……

过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见；走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象；卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水；中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里；时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。

时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……

此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物；地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势；卫生间里，也同样打扫得十分整洁；中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶；当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来；有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……

校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。

仰望，是蓝蓝的一片天空；俯视，是青青的一片草地；这边，有我们一片挚热的爱；那边，更有我们一片眷顾的爱……

为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”

篇四:文明学校做文明学生

一所文明学校需要一帮文明的学生，所以我们要养文明习惯，做文明学生。但是做文明学生又谈何容易呢，你瞧，为了体现文明学校的文明作风，值日生做了许多牺牲，但学校的角落里的纸屑依然舒舒服服地躺着，这给校园美丽大大的污染了一笔。

这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”，他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢？所以，导致了垃圾随处可见的现象。

这只是不文明现象的其中之一而已，还有很多，不信你听，下课铃一响，校园里比过年还热闹，欢呼声达到了一百分贝，大伙一块起哄打闹，走路摇摇摆摆、推推攘攘，在教师周围跑来跑去，还玩追人游戏，实在跑不动了，就躲进教室，把门用力一推，门不得不“砰”地一下重重的关上了，弄得要进教室的人进不来，急了还一脚一拳的撞门，撞坏了也不心疼，总用自私的心对待门，反正又不是自个家的。

再看现象三：校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话，一旦自己不想理和自己闹矛盾的人，还希望大家也不理他，在暗地里故意说他的无中生有的坏话，让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。

有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据，是最有利的“威胁品”。所以为了个人品质的“保险”问题，同学们必须不眨一下眼的抛掉这些坏习惯，不能让这些“犯罪分子”靠近我们。

你们知道吗？其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求，也是人格与品质的带头先锋，在这么美丽的四小中，要是没有良好的行为习惯，那就成了鸡毛到处飞舞的鸡窝，这样的鸡窝能培养出优秀的学生吗？要是养成良好的行为习惯，那么我们的成绩一定展翅高飞。我们都晓得：一所文明学校是由全球学生创造的，就让我们好好努力吧！

篇五:我在学校做的文明

（一）帮学校捡垃圾

在学校的第五天的下午第二节课上，俞老师叫我们去一号楼停车场那边捡垃圾，，那里的垃圾特别多，可能是因为那边有一个大垃圾箱，可有些人不想走那么远的路，所以把垃圾扔在了草坪里，现在我们的任务就是把那些垃圾捡干净，我开始捡垃圾了，我先去停车的那个地方捡，那里的垃圾最多了，也最好捡了，我捡了一会儿就把手塞满了，老师说我可以去玩了，可是我还是想捡，因为一边捡垃圾，还可以一边捉蚱蜢，真是一举两得呀！

（二）帮学校擦外面的窗台

这节课是劳动与技术课，俞老师叫我们去擦外面的窗台，我是擦二号楼厕所旁边的，在擦的过程中我发现这边的窗台好脏，布一擦就黑了，害得我要跑来跑去的，最后好不容易才擦干净了，可能是因为那边阳光猛，窗台上特别烫，所以水一碰上去就很快干了，这也有助于我擦，否则到现在都没擦干净呢！

上面两件事都是我在学校里干的文明事，我以后还会再干更多的文明事。

篇六:文明校园迎奥运

伴随着圣火在雅典的点燃，奥运的气氛越来越浓了。有一种声音时刻鼓舞着我，“文明是一种力量，像奥运火炬传递一样，文明会在每个人手中传递。”北京奥运会的成功举办将会展示我们祖国古老文明和当代中国人的精神丰采。

迎奥运、讲文明、树新风，同样也给我们校园吹来了暖暖的春风。校园里见到师生问个好、上下楼梯有秩序、得到帮助道声谢、同学交往守诚信的景象，随处可见。

印象最深的是：我不小心把谢致远同学新衣服上滴了几滴墨水。我忐忑不安地对他说：“对不起”。而谢致远满不在乎地说：“没关系，我的衣服没那么脆弱，如果真洗不掉，你还给它添上了一份色彩呢！”，我的心里温暖了许久，让我深深地感受到互相谦让也是一种文明。

每个人向文明迈出一小步，就会使社会向文明迈出一大步。我要从点点滴滴的小事做起，不讲粗话、不践踏花草、不随意扔垃圾，多弯腰捡起一片纸屑，多拧紧一个水龙头……

我深深感到奥运的到来，文明之花处处可见，文明之花越开越旺！让我们在文明校园中茁壮成长吧！

校园雷锋作文【篇3】

说起雷锋，想必大家都不陌生。帮老人提东西，帮同志读书，帮同志缝衣服……雷锋从不为善行留下名字，但一切都写在了日记里，雷锋为人处事的精神做人，行善，值得学习。那么这个时代我们想要的不就是雷锋吗？

有一次，班上的同学在学校操场上捡了20块钱。 ，他们立即将他们送到了守卫那里，他们在捡金子方面并不无知，不捡东西的精神值得学习。

有一次，我离开辅导班的时候，自行车的链条掉了，我很着急。这时，一位老爷爷出现在我面前，他帮我把链子套在了链子上。起身后，他默默地离开了。老人就像雷锋一样。他乐于助人，不求回报。值得借鉴。

在校园里做个小雷锋并不难。我们只需要帮助别人很多，关心别人。你没听过这句话吗——我是为了所有人，所有人都是为了我。 “只有我们帮助了别人，别人才会帮助我们。如果做到了，那么你就是一个小雷锋。

雷锋精神永远不会变，朋友们，让我们向雷锋致敬.这样，才有帮助别人不求回报的精神！

校园雷锋作文【篇4】

有关雷锋的寄语

1、我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

2、我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废；待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福！

3、让我们一起学雷锋，助人为乐。热爱祖国，勤俭节约，无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

4、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美！

5、“向雷锋叔叔学习！”不仅仅是个口号，而应是我们见贤思齐，日行一善，做美德少年。

6、做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。

7、学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传！

雷锋的英雄事迹

1一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到嫂子手里，嫂子含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

2五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在嫂子身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“

雷锋的简介

雷锋同志，湖南人，1940年出生。

雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

校园雷锋作文【篇5】

雷锋出差一千里，好事做了一火车。

——题记

说起雷锋，那可是“无人不知，无人不晓”啊!他帮助别人却不留名，他帮助老奶奶过河......这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，我们这个时代需要雷锋。

有一天，我们学校五五班的同学捡到了100元，他拾金不昧，把这100元教给了学校，这不就是一个小雷锋吗?

有一天，我忘带了笔，刘雪晴借了我一支，我觉得她是一个小雷锋。

争当校园里的小雷锋，朋友们，我们要向雷锋一样，多多关照别人.帮助别人，那你就会变成校园里的一个“小雷锋”。

雷锋精神永存我心，朋友们，让我们一起向雷锋叔叔学习，争取变成校园里的一个“小雷锋”吧!

校园雷锋作文【篇6】

雷锋精神就狭义而言，是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结；就广义而言，已升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人们所敬仰和追求的精神文化。其精神的具体内容为爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志以及钉子精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

雷锋精神在当今社会仍具有其时代内涵，归结起来，可以表述为两个字：“上”与“善”：

1、在工作上“向上”，发扬忠于职守的敬业精神。

2、在学习上“向上”，发扬刻苦钻研的“钉子”精神。

3、在生活上“向上”，发扬艰苦奋斗的创业精神。

4、在理想信念上“向善”，发扬“匹夫有责”的爱国精神。

5、在价值取向上“向善”，发扬“大爱无疆”的奉献精神。

6、在人际关系上“向善”，发扬助人为乐的合作精神。

校园雷锋作文【篇7】

三月的春天，随着春风的脚步，雷锋再次来到了我们的身边。校园里的学生乐于助人，积极参加劳动的好人好事层出不穷，“小雷锋”层出不穷。

一个阳光明媚的下午，四（二）班的学生提着小水桶、抹布和扫帚，在老师的带领下到校园操场打扫卫生。片刻之后，操场变成了肖雷锋的战场，顿时沸腾了。同学们分道扬镳，有的在专心扫地，一丝一毫的纸屑和落叶都逃不过他们的眼睛；有的忙着“美化”花坛周围的墙壁，一丝不苟地擦拭着墙上的污渍。学生不怕脏或累。天气虽然不算太热，但学生们的额头上还是有细细的汗珠。我也不例外，在花坛周围的瓷砖上用力摩擦，让它们闪闪发光，洁白如新。打扫后，我们的校园更加干净整洁。这时候，天似乎更蓝了，太阳似乎更亮了，花儿在风中频频点头，仿佛在赞美学生们真的是小雷锋。学生们虽然筋疲力尽，气喘吁吁，但他们并没有抱怨。

我想：校园就是我的家，每个人都有责任打扫卫生。我们要珍惜这个校园，让校园环境更美好。我们要持之以恒，让雷锋精神永远活在元湖小学。

校园雷锋作文【篇8】

人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的！听到这句话，我们的脑海中都会浮现一个战士来雷锋！在我中华千千万万的荣耀历史里，有一种默默无闻的精神雷锋精神。它滋养着祖国大地，永放光芒。雷锋的精神一代代的传承下来，在我们美丽的校园里也有很多的雷锋。

今天，在学校刚上完厕所洗手的时候，嘀嗒嘀嗒这是什么声音？在我还没反应过来时，我的同桌一个健步跨了过来，以一秒钟的速度将水龙头拧紧了，我刚想开口赞美一下他，只见他转身就离开了。数学课上，老师让同学们做练习题，这时，我的身后传来了弱弱的声音：怎么办啊！忘带笔袋了，今天没办法做笔记了我急忙从我的笔袋带出一支笔，刚准备转头递过去时，就听见了：哇！谢谢你小玉！你真是活雷锋！放学了，今天的值日生是小丽，走到门口的时候只听见小丽悲伤的声音：怎么办啊，今天是爸爸的生日，我想提前去给爸爸买蛋糕，可是我还要值日，这么一来，等我打扫完卫生没准蛋糕店就关门了这一次我立马反应过来，跑到小丽面前说：我来帮你吧，你快点去蛋糕店吧。这时班级里还有几个在收拾书包的同学，他们也附和到：我们也来帮你！小丽感动地说道：真是来谢谢你们了！我和其它几个同学合作打扫了教室。我终于也做了一次小雷锋，太开心了！

这就是发生在校园里的雷锋的故事，这样的故事每天都有很多，因为雷锋的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催动着脚步，同学们，让我们在这个美好的三月，争做一个小雷锋，学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力，做一个跨世纪的小雷锋。

校园雷锋作文【篇9】

有人说：三月，你的名字叫雷锋，似乎只有三月份才要学雷锋做雷锋似的。就这样，一代代人见贤思齐，唱着歌曲“学习雷锋好榜样”，沿着榜样的足迹已走过五十年，并涌现出众多可圈可点的雷锋式楷模。

3月3日，在升旗仪式上，我班两位同学因拾金不昧受到了表彰。据老师说，两位同学捡拾到一个男士巨额钱包，及时上交学校。根据钱包里的照片查找，终于找到失主，失主十分感谢，制作了锦旗送给学校，并买礼物送给两同学表达谢意。我当时很好奇，就向她俩问明白。

初二开学典礼上，每班成两路纵队搬凳子坐。吴和孙的凳子靠在一起，不知为何，等她们坐下来的时候，她们发现两人的凳子夹着一只钱包。拿起来看，哟，还挺有质感的。孙发话了：“要不现在交上去吧。”吴说：“我去交，你去跟老师说一下。”“好的。”孙回答。意识到事情的严重性，两人赶紧上报老师，把钱包上交学校。事情告一段落。她俩也没有想到，只不过这点举手之劳，就会受到学校通报表扬。多好的同学，多亮的心！他们怀着一颗真善美的心，去严格地要求自己、无私地关爱他人，好似春风，充满“爱”的春风。一阵微风拂过，柔柔的，软软的，这哪里是春风？分明就是雷锋叔叔勤俭节约、助人为乐的精神之风，它将吹开我们学校里每个人的心扉，植根于我们心灵的深处……

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

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