自然景象的作文九篇。
作文是让我们展现文学魅力和艺术创作能力的重要途径之一,通过写作我们可以更好地运用语文知识和技巧。写作文时一定要专注,不能分心,如何能把一篇作文写得又快又好?精挑细选泡泡演讲稿小编为你搜罗了“自然景象的作文”,希望您将此文章加入您的收藏中!
自然景象的作文(篇1)
今天和妈妈一起去黄岩的九峰公园玩,出门我十分好奇。
我们坐车到了九峰公园,一进九峰公园映入眼帘的红彤彤的纸灯笼一片张灯结彩的景象,我欢乐的向前飞奔,突然我听到了清脆的鸟叫和潺潺的水声,我和妈妈走到了梅园的售票处,我们买了票,走近梅园的第一眼看到各种各样的梅花,有粉色的,有桃红的,有白色的,有绿色的……
它们各有各的名字,有的叫朱砂,有的叫绿萼……
那些花有的得了金奖,有的得了银奖,有的得了铜件……论外表梅花并不出众,构成它的只是五片朴素的粉色的花瓣,而就算这朴素的花朵,使我有一种不同寻常的感觉。
论香气梅花只有一丝淡淡的香气,但一闻立刻使人精神饱满心旷神怡。不久我们要回家了,九峰公园的景色非常的美丽,水非常的清澈,树非常茂盛,鸟叫非常清脆。
这些旅程之后我知道了梅花是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬真是惹人爱怜。
自然景象的作文(篇2)
黄昏,即将落山的太阳温暖的对着大地,传出绚丽的光辉。渐渐地,太阳变为浅浅的黄球「」,一会儿,那浅浅的黄球颜色逐渐加重,然后又变成一个有点红色的大火球,此刻的太阳早已不那麼晃眼了,慢慢地,颜色变的更温和,更亲近了。
这金色的太阳照在房子上,给房子嵌入了一道金色的屋梁;照在奔跑的小朋友脸部,又越来越红通通的;照在散散步的老年人的身上,白头发变为金色头发,胡子也变的金灿灿的。
不一会儿,那火爆逐渐贴近了地平线,天上猛然点燃一大片如火的红霞,就好似万面红旗招展。
片刻间,太阳早已贴近地平线了。但它仿佛也要在天上多留一会儿一样,为全球多增加一些光和热。它在五云霞的烘托下,传出了那更漂亮、更璀璨的金色明亮。
太阳总算要落入地平线了,那朝霞的颜色简直惹人喜爱,大地早已被霞光染上了红色,那翠绿的草地,平整的大马路,也有那传出芳香的花朵和落叶,那浓厚而清爽迷人的气体,都好像变成红色。
把我这宏大的落日风景所沉醉,我喜欢这漂亮的落日风景!
自然景象的作文(篇3)
日落,平时我们只能看到自己头顶的这片天空的落日,天空由蓝变灰,由灰变黑,显得那样的平淡无奇。
今天我带你们欣赏另外一片天空的日落,那就是海边的日落。傍晚的太阳公公已经快要结束一天的工作了,正慢慢地躲进了一片云的后面,从云朵的身后它射出了道道金光,最靠近太阳的地方显现出金里带橙的颜色,旁边还射出火红的光束,边上紧接着呈现出的是白里透蓝。正片天空好像染着渐变色的美丽绸缎。是那样的神秘,又独一无二。
天空下面立着一排粪车,在傍晚微风的吹拂下各自悠闲的转动着,你可别小看它们,它们可在为当地的居民们提供电力资源呢!
这时的人们在沙滩上借着落日的余晖,有的在拍照,有的在捡贝壳,有的在玩水,还有人弯着身子在挖沙子,用手抓出了一个东西,我猜他是在抓沙蟹。旁边的堤坝上,老人们坐在石椅上乘凉,年轻人在跑步锻炼,稍微年长些的在散步聊天。
这时的我正站在堤坝后面,听着海浪声,吹着海风,看着这片傍晚美丽的落日景象,已经完全陶醉在其中。
自然景象的作文(篇4)
远处看是无,近看却是有。淋在身上湿漉漉。猜一猜,这是什么?没错,就是雨。很多人都觉得雨是没有颜色,而我觉得雨是有颜色的。不信你看。
春天,小雨滴来到草地,来到田野,小草抬起头兴奋地说:“下春雨!下春雨喽!”大树张开双臂来迎接,不停地说:“下大些,下大些!”我觉得春天的雨是绿色的。
夏天,太阳公公每天不辞辛苦,发挥它的能量。树叶、小草都垂下头,它们多么渴望有一场雨,呼唤雨妹妹快快出现。雨妹妹仿佛听见了似的,原本晴朗的天空乌云密布,一场大雨降临人间,五颜六色的花儿都露出的笑脸,树叶在雨水的滋润下更青翠了。我觉得夏天的雨是五颜六色的。
秋天,农民们最喜欢的时候到了。因为小雨落到果实上果实就甜了,落到田野里,金色的麦子就熟了。我觉得秋天的雨是黄色的。
冬天,雨变成了雪了。白白的一片片落下,孩子们也打起了雪仗,堆起了雪人。我觉得冬天的雨是白色的,是快乐的。
雨在我心中是五颜六色的。
自然景象的作文(篇5)
难得有这么好的天气。今天晚饭后,我来到河边欣赏美丽的日落。
一开始天空飘着几朵带状的云,太阳慢慢落下来。太阳把云彩染成红色,就像明亮的缎子,点缀着蓝天。
这时,太阳已经落到了树梢上,它会聚在耀眼的光线上,像一个害羞的小女孩,露出红红的脸,使得半边天通红,树梢上覆盖着红色的薄纱衣。而夕阳洒在河面上,像许多金银丝,在水中摇曳。
突然,夕阳出现了,天空仿佛铺展出一幅巨大壮丽的自然彩图。
啊!多美的日落啊!我进入了无限的迷恋,追逐迷人的夕阳。这一刻,天空如梦。快看!一个女孩出现在天空,像童话里的仙女,穿着长长的粉色薄纱和彩色的飘带,提着篮子,向世界飘动着美丽的花朵。可惜一眨眼就变了。现在已经成了莲花。看那朵荷花,白中带红,粉中带红。非常优雅漂亮。转眼间,莲花消失了,只留下几朵淡淡的白云,若无其事。
它越来越红,太阳落在远处的山上,只露出半张脸,仿佛在和我捉迷藏。夕阳照在柳江的长河上,宛如一条红丝带。
天渐渐黑了,太阳终于轻松地跳起来,消失在地平线的尽头。它给人们留下了美好的回忆。
夕阳也在鸟儿归家的声音和人们的笑声中聚集起最后一丝光亮。
自然景象的作文(篇6)
早晨,妈妈说带我去莲花山玩,七点钟我就起来了,拉开窗帘,太阳的光芒从窗外射进来,它温柔地抚摸着我,就像是妈妈的手,真舒服!
三月,莲花山春暖花开、春回大地,树木从光秃秃变成绿油油的;花儿开了,有红的、黄的、紫的、橙的,五颜六色,真是百花齐放;小鸟们从这棵树上飞到那棵树上,叽叽喳喳地叫着,好像是在唱“春天来了,春天来了,快乐的春天在这里!”真是百鸟争鸣!
莲花山东边有个风筝广场,很多人在放风筝,形状各异:有的像是蝴蝶,有的像是蜻蜓,有的像是老鹰,它们在蓝天中飞翔,把风筝广场装扮得像是画一样,美丽极了!
在山顶上,矗立着邓小平爷爷的雕像,他威风凛凛,面带慈祥地看着深圳今日发展的变化,欣赏着这莲花山的美景。
这就是深圳莲花山的春天,美吧?如果你有兴趣的话,那就去看看吧!
自然景象的作文(篇7)
我独自踏着轻盈的脚步,带着满怀的好心情,轻轻的,走近了大自然放眼望去,树林是一片浓的化不开的绿,绿得优雅,宁静。
这绿,悄然地拨动着我的心弦。往前走着,一声清泉般的音声,把我的心吸引了过去。
咦,那停在参天大树臂膀上的,是小鸟吗哈,真是!我向它轻轻地挥手,说:“你好!”一路上,太阳小妹在碧空之上为我引路,我向它说:“你好!”“这会儿,山边正在举行着虫子音乐会呢!”一只羽翼未丰的小鸟告诉我。
我赶紧去看看。这时音乐会已经开始了。
首先登场的是小提琴专家——蟋蟀。它演奏的是《G小调进行曲》,优美的音乐如明净的山泉一般从琴弦中流出来。
这边,突然有一阵清脆的响亮的叫声,那儿又有一声激烈尖悦的鸣声,两种截然不同的'声音混合在一起,细细品味一番,还真有趣儿!
天渐渐暗了下来,缕缕夕阳包裹着一轮红日,苍穹似苍茫的红洋,我该回去了。
走在回家的路上,发现自己好似经历了大自然的洗礼,所有的事物在瞬间升华,成了美丽不可方物的梦境,我,深深的陶醉了……
自然景象的作文(篇8)
晚上,我到外面玩的时候,我望天上一看,天上晚霞有各种各样的形状。
瞧!那一朵晚霞多像一只兔子,那兔子后面有一只狼,那只狼在捉那只兔子,兔子跑啊跑,跑到了一朵乌云后面不见了,那只狼也跟着跑进去了。
后面,又出现了两条龙,它们围着一颗珠子转,真是双龙戏珠啊!
接着,来了一个姑娘。姑娘穿着一身白色的裙子,手里提着一个篮子,有许多的花儿,哪些花儿五颜六色的,非常美丽,她走着走着,慢慢的,她把篮子里的花扔了下来,一会儿,姑娘慢慢的模糊了。
我往边上一看,我看见了一个湖,湖水清澈见底,我看见湖里有一条小鱼,那条小鱼在湖里活得自由自在的,突然,湖里出现了一条蛇,那条蛇游向了小鱼,小鱼它也没注意到有蛇向它游过来,那条蛇张开了大嘴,我闭上了眼睛,不敢看了。
等我张开了眼睛天上的晚霞已经没有了,我希望,那条小鱼没有被吃掉。
自然景象的作文(篇9)
李教授:您好!
我有幸2月9日在新闻中心会议室“名家解读岭南文化”论坛上得以聆听您的高论。您对佛山感兴趣的不是当下,而是民国时期的名人轶事,及各种民间艺人的代表人物。接下来您又问了一个问题。“广州拆迁恩宁路的骑楼和猎德村,引发市民激辩,不知佛山的旧城改造,拆迁东华里片区,有没有人出来保护文化古迹?”这个问题,我想李教授多虑了。现在我可以告诉您,我虽然是个外省人,同样不赞成此举。在这里,我做一下自我介绍。我是一名来广东寻梦的文学青年,早年读过著名作家艾芜的《南行记》,所以发誓也写出一篇属于自己的《南行记》,抱着这样一个目的,才来广东一边打工,一边读书写作;也希望早日融合到岭南文化当中,并且在天涯论坛取名“岭南一叶”开了博客(言下之意,就是在岭南文化这棵大树上甘做一片绿叶)。
可是眼下,政府对文学的漠视,令其自生自灭,的确令人寒心,在这样的环境下,难免风雨飘摇。当政者对文化的重视层度,仅仅停留在复制上,因为经济先行,文化只好退而次之。我曾徒步数小时,几次出入东华里,并写下《东华里初探》、《二探东华里》、《三探东华里》、《四探东华里》,而且还拍摄大量图片;可是,最终无人响应,写的稿子无处可发,发出去的也泥泥牛入海一般,音讯俱无。我作为一个外乡人,岭南文化并不是我的母文化;为什么还要强烈呼吁保护它呢?站在我自己的角度上说,好的,美的东西都应该加以保护,没有地域之分,更不能一毁了之;这是对先人的.不敬,这是对文明的践踏;我们不能纵容这种现象,这是每个公民应该具有的良知和善念,更别说所谓的文化人了?
我们天天喊建设文明社会,建设和谐的社会形态;其实,我们是只喊不做,对文化的破坏采取睁一只眼,闭一只眼的明贤保身的苟且心理。有些人做了一辈子文化,并挂着研究文化的头衔,并不知道文化的内涵和意义。文化是赞扬美是其一,发现美是其二,挖掘美是其三,保护美是其四,还有其五、其六、其七、其八等等。我们前面的都没做好,后面的就不用空谈了。还有一点,所谓的文化,就是教育众人去培养人们内心的善念善行;大家都有一个善良的心,远离龌龊之念想,天下的事自然就好解决了;这是大智慧,可谓任重而道远。
李教授,您是文化名人,又是文坛擎旗的旗手,做此功德能不一呼百应,事半功倍乎?
末了,祝您渐行渐远,佳音频传。
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