最新儿科实习生的周记范文5篇。

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儿科实习生的周记(篇1)

第一天：

今天是我作为一名儿科实习生的第一天，我备受期待地走进了医院儿科部门。在接待大厅，我迎接了一群热情友善的护士和医生，他们向我介绍了儿科的工作环境和日常任务。随后，我开始参与一些常见病例的诊疗，如感冒、发烧、腹泻等。我观摩了资深医生的诊断和治疗过程，感受到了他们的经验和敏锐的观察力。

第二天：

今天，我参与了一位新生儿的护理。这名宝宝刚出生不久，需要特殊的护理和观察。我跟随护士学习如何给宝宝换尿布、喂食和测量体温。我发现，儿科护理需要格外细致和耐心，因为宝宝们无法用语言表达自己的需求和不适。

第三天：

今天，我观摩了一台小儿手术。这是我第一次亲眼见到手术场景，心情有些紧张。手术是对一名小孩子的腺样体切除手术。医生和护士们在手术前都做了详细的准备工作，他们用专业的仪器监测患儿的生命体征，并保持良好的沟通和配合。手术过程中，医生的动作精准而稳定，他们用心保护孩子的每一寸肌肤，让我对医学的力量有了更深的理解。

第四天：

今天，我接触了一位新生儿的早期干预治疗。这名宝宝出生后不久被确诊为唇腭裂，需要进行相应的治疗和康复。我跟随康复师学习如何给宝宝进行简单的按摩和体操，以促进他的肌肉发育和运动协调能力。通过观察和实践，我意识到早期干预对宝宝的康复非常重要，它可以在患儿生长发育的关键时期帮助他们克服障碍，拥有更好的生活品质。

第五天：

今天，我参与了一场儿科病例讨论会。医生们分享了各自遇到的疑难病例，并进行了深入的讨论和分析。我在会上学到了许多新的诊断和治疗方法，也提出了一些自己的疑问和观点。这场讨论会不仅拓宽了我的医学知识，还促使我不断思考和学习。

第六天：

今天，我亲自给一位患儿进行了简单的检查和诊疗。这名患儿年纪还很小，非常害怕医院和医生。我用温和的语言和表情与他交流，并小心翼翼地为他进行检查。虽然他的情绪起伏不定，但我尽量创造放松的氛围，让他减轻紧张感。最终，他配合我的诊疗，并竖起大拇指表示满意。这让我感到非常欣慰和满足，同时也更加坚定了我对儿科医生职业的热爱。

第七天：

今天是我作为儿科实习生的最后一天。这一周的实习经历让我获益匪浅，深深感受到了儿科医生的责任与担当。儿科医生需要具备高度的专业知识和技能，同时还要善于沟通和安抚患儿的情绪。我希望将来能成为一名优秀的儿科医生，为每一位孩子的健康贡献自己的力量。

这一周的儿科实习让我收获良多，不仅丰富了我的医学知识，还培养了我的细致观察力和耐心。我深深感受到了儿科医生的职责和使命，他们承担着保护孩子健康成长的重要任务。我相信，只要我持之以恒地学习和努力，将来一定能成为一名出色的儿科医生，为孩子们带去健康与希望。

儿科实习生的周记(篇2)

这周是我作为儿科实习生的第一周，我充满了期待和紧张。作为一名初次接触临床儿科工作的学生，我知道这将是一段独特且宝贵的经历。于是，我早早地来到了实习医院，准备投入到这个充满活力和温馨的儿科世界中。

周一早上，我第一次踏入了儿科门诊大厅。彩色的墙壁，布满玩具的等候区，以及孩子们充满生气的笑容，都让我感到温暖和舒适。我和导师一起开始了今天的工作。我们首先拜访了一位即将接受手术的小男孩，他患有先天性心脏病。虽然他年幼，但是他十分勇敢，一点都不害怕。医生和护士们对他十分温柔和细心，他们的关爱也让我深受感动。在手术前，我们做了一系列的检查和准备工作，并向家长们详细解释了手术的过程和风险。虽然整个过程充满了紧张和压力，但是我感觉到了自己再次怀抱着对医学的热情和责任。

周二，我参与了病房巡查和病例讨论。今天，我们的重点关注对象是一位年仅三岁的女孩，她在昨天突然发高烧，伴随着呕吐和腹痛。我们进行了一系列的身体检查和化验，最终确定了她是因为急性胃肠炎而引起的。医生迅速制定了治疗方案，并专门安排了一名护士亲自照顾她的饮食和用药。在这个过程中，我学到了很多关于急性胃肠炎的知识，也明白了护理的重要性。我认识到作为一名医生，我们不能只关注疾病本身，还需要关注患儿的心理和情感需求。

周三，儿科门诊再次迎来了很多家长和孩子。我见到了一个可爱的四岁男孩，他因为持续性的咳嗽和呼吸困难被家长带来就诊。为了更好地了解他的病情，我们进行了详细的病史询问和呼吸系统的检查。最终，医生诊断他患有哮喘，并向他的父母解释了哮喘的原因和治疗方法。在下午的诊疗过程中，我还学到了如何正确地使用雾化器和哮喘吸入器，这对于今后的临床实践将非常有帮助。

周四，我和导师一起参与了一个病例研讨会。这次研讨的主题是术后并发症，我们学习了一位两岁男孩的病例。他在前几天接受了胸腔积液的引流手术，但是术后出现了气胸的并发症。医生们一起讨论了病因和治疗方案，并通过其他类似病例的分享，我学到了许多关于术后并发症的处理方法。这次研讨会让我明白了医学是一个不断学习和进步的过程。

周五，我参与了儿科例行检查和疫苗接种。在例行检查过程中，我们发现了一位患有先天性发育畸形的婴儿。我们仔细观察了他的面容和身体发育，同时进行了一系列辅助检查。最终，医生向父母解释了孩子的病情和可能的治疗方法，并为他们制定了一个长期的随访计划。在接种疫苗的过程中，我亲眼目睹了孩子们的痛苦和不满，但是他们的家长们都坚定地支持他们完成接种。这个经历让我再次认识到预防医学的重要性。（277433.coM 正能量句子）

这一周的儿科实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过与导师和其他医护人员的交流和学习，我收获了许多关于儿科临床工作和患儿护理的知识。我明白了医生不仅仅需要具备专业知识，还需要关注患儿的情感需求，为他们提供温暖和关爱。这一周的实习经历也让我更加坚定了自己选择医学专业的信念。我希望将来能够成为一名优秀的儿科医生，为更多的孩子带去健康和快乐。

儿科实习生的周记(篇3)

本周是我在儿科实习的第一周，作为一名大学医学生，我早就期待着进入医院实习，特别是儿科。在儿科实习的第一天，我充满了新鲜感和好奇心，对于儿童的特殊需求和疾病，我充满了热情和渴望学习。

实习的第一天，我被分配到了儿科门诊部，主要负责辅助医生进行初诊和治疗。当看到一位可爱的小男孩被他的父母带到门诊时，我激动得心跳加快。这是我第一次接触到一个真实的病人，而且是一个孩子！我走上前去，向孩子们微笑着。当我试图用一个玩具熊转移他们的注意力时，他们立刻感到欢乐，笑容洋溢。然后，我和医生一起开始了诊断和治疗工作。我帮助医生测量身高、体重，并记录体温和血压。虽然每个步骤都需要仔细操作，但是我为能够为孩子们提供帮助而感到满足。

随着实习的深入，我逐渐学到了许多儿科疾病的常识和治疗方法。我还学习到了如何与孩子及其家人进行有效的沟通，因为他们的合作和理解对于治疗非常重要。有一次，一位年轻的母亲带着她的可爱女儿前来就诊，她非常紧张和愁容满面。我主动与她交谈，详细询问孩子的疾病症状。通过与她的交流，我渐渐让她放松下来，并逐渐建立起了信任。这样，我们更容易进行后续的检查和治疗。从这件事情中，我明白到沟通的重要性。有时候，治疗不仅仅是给孩子提供药物和诊断，更是关心和理解。通过我与患儿和家长的积极沟通，我逐渐赢得了他们的信任和尊重。

除了门诊部的工作，我还参与了儿科病房的实习。在病房，我亲眼目睹了一些患儿的艰难和痛苦。但是，我也看到了他们的坚强和乐观。有一位八岁的女孩，因为白血病住院治疗。她每天都会给我们带来欢乐和笑声，她总是带着微笑面对病痛，鼓励其他病友勇敢面对治疗。她的乐观向我传递了勇气，让我更加坚定地成为一名医生，为患儿们提供最好的医疗服务。

通过这一周的实习，我不仅熟悉了儿科常用的医疗设备和技术，还明白了医生的责任和使命。儿童是社会的未来，他们无论是健康还是生病，都需要特别关注和呵护。作为儿科实习生，我要不断学习和提升自己，为保护孩子们的健康做出努力。我要记住每一次实习的经验，将其转化为自己临床实践的宝贵财富。通过与儿童及其家庭的互动，我将更加了解和感受他们的需求和感受，以提供更加优质和人性化的医疗服务。

下周，我期待着继续我的儿科实习生涯。我希望通过实习，不仅提升自己的医疗技能，还能增长见识和宽容心态。我相信这将是我医学人生的重要一步，而我也将不断努力，成为一名优秀的儿科医生。

儿科实习生的周记(篇4)

第一天：初诊体验

作为一名儿科实习生，我充满激动地参加了实习的第一天。刚进入实习室，我就被各种儿童玩具和色彩鲜艳的墙壁所吸引。戴上白大褂的我开始接触临床儿科工作。

当天，我跟随导师进入了诊室，第一个患者是一个面容黝黑，不到一岁的男婴。婴儿正在哭泣，母亲焦急地看着我们。我紧张地站在一旁，静静观察导师的诊疗过程。

导师温柔地接过孩子，仔细询问了婴儿的症状并进行了一系列体格检查。他用温暖的声音与孩子互动，试图让他平静下来。我被导师的技巧和亲和力所感动，也明白了与儿童患者沟通的重要性。

经过仔细检查后，导师确定了婴儿患上了上呼吸道感染。他向母亲详细解释了病情，提供了必要的治疗建议，并开了一些药物给患儿。观察着导师与母亲的互动，我不禁想到在儿科临床中，家长的情绪管理也是至关重要的一环。

第二天：小小患者的微笑

第二天，一名五岁的女孩被带进诊室，她似乎十分害怕，一直黏在妈妈身边。我注意到她的脸上还有些新鲜的伤口和淤青。我不忍心看到她默默承受着疼痛，不禁向导师询问这种情况。

导师告诉我，这个女孩是遭受家庭暴力的受害者。他们已经报警并将其送往医院进行检查和保护。我心中涌起一股愤怒和同情之情。

面对如此特殊的情况，导师采取了不同的态度。他不断鼓励女孩，用温和的语言与她交流，努力缓解她的紧张情绪。他象征性地给了她一只小玩具，让她分散注意力。儿童的心理需要不可忽视，也正是因为这位导师的关怀，女孩逐渐放下心防，露出了微笑。

第三天：手术室的见闻

第三天，我有机会观察一台小儿手术。虽然我曾经机械化地学习过手术的细节，但现场观察让我深刻地理解了手术室的紧张和精确。

患者是一个刚过两岁的男孩，患有腺样体肥大。手术前，医护人员一丝不苟地检查了所有仪器，准备工作妥当。麻醉师缓慢地注射麻药，令孩子缓缓进入梦乡。外科医生轻柔地操作，剪开小孩的皮肤，进行手术。整个手术过程顺利完成，我深深地感受到医护团队的默契与专业。

手术结束后，导师向孩子家属详细解释了手术的效果与注意事项。我看到家属对导师充满信任，感慨万分。

第四天：情绪管理的重要性

第四天，诊室里等待就诊的人数猛增。我注意到一个家长一直在手机上发信息，似乎不停地与某人沟通。看着孩子焦虑的表情，导师询问了情况。

原来，这个孩子在学校发生了意外，受伤了。母亲正在和老师沟通孩子的病情和就诊情况。导师注意到这个家长的情绪过于焦虑，可能会对孩子造成不良的影响。

导师主动走过去，与家长进行了短暂但有意义的谈话。他告诉母亲要保持冷静和乐观的态度，积极配合医生的治疗。我看到母亲的情绪逐渐稳定下来，孩子也变得安静了下来。

第五天：暖心送别

第五天是我的最后一天实习。实习期间，我从导师那里学到了许多，他的专业素养和人性化关怀让我深受启发。

在离别时，我收到了患者家属送来的一份感谢信。他们赞赏我在实习期间的付出，并表示实习期间得到了导师的精心指导，让他们感到非常安心和放心。

看着这封信，我的心里涌起一阵温暖。作为一名儿科实习生，我深刻地理解了儿科医生的责任和使命，我决心要不断努力，成为一名优秀且有温度的儿科医生。

儿科实习生的周记(篇5)

第一天

今天是我作为儿科实习生的第一天，我充满了期待和紧张。早上八点准时来到了医院儿科门诊部，这里是我接下来一个月的实习地点。当我走进门诊大厅，就感受到了一阵儿童的欢声笑语。我穿过拥挤的等候区，向导医护人员报到。

导医人员非常友善地给我安排了一份实习的工作计划。在接下来的一个月里，我将跟随医生观察诊断儿童疾病，参与常见疾病的治疗，了解常规检查和实验室结果的分析等。

第二天

今天，我有幸观察到了一例五岁男孩的复诊。这个患儿在他母亲的陪同下来到了门诊。这位小朋友患有常见的呼吸道感染症状，包括发热、咳嗽、流鼻涕等。医生在详细询问了患儿的病史后，对他进行了详细的体格检查。医生耐心地向患儿解释了病情，并给出了相应的治疗建议，包括病情观察和及时咳嗽药物的配方。

在观察过程中，我慢慢学习到了如何与儿童和他们的家长进行有效的沟通。他们往往在医疗环境中感到不适和不安，作为实习生，我必须学会如何安抚患儿情绪，与他们建立良好的沟通关系，让他们放松下来。

第三天

今天，我又有机会跟随医生进行常规检查。一位年龄为六个月的女婴被家人带到门诊，她出现了身体不适和食欲不振的症状。医生首先仔细观察了婴儿的表情、肤色以及其他外观特征。医生仔细检查了婴儿的身高、体重以及头围等，然后用听诊器听婴儿的心跳和呼吸声。医生进行了一系列的常规检查，包括血液测试和尿液测试，以便更好地了解婴儿的健康状况。

通过这个案例，我进一步了解了儿科医生在常规检查中的工作流程，以及如何进行正确的体格检查。同时，我也学到了一些儿童的健康问题和对应的检查方法，这对于培养我今后的临床技能非常重要。

第四天

今天，实习生活变得更加忙碌。我参与了一位患有急性胃肠炎的三岁男孩的治疗。他因为腹痛、腹泻和呕吐而来到门诊。医生首先评估了他的病情，并要求进行血液和粪便检查。医生指导我进行了血液和粪便的采集和相应的实验室分析，并根据检查结果给孩子开了相应的抗生素和消化道感受药物。

在治疗的过程中，我深刻体会到了儿科医生对于疾病的敏锐判断以及针对不同病因的治疗方案。我明白了在实际医疗中，识别疾病原因和针对性治疗的重要性，这对于提高治疗效果和减轻患儿痛苦非常关键。

第五天

今天，我在门诊部逐渐独立地接待了几位患者。虽然紧张，但我坚定地用自己所学的知识和技巧去面对每一个病例。在儿科医生的指导下，我用心倾听每位患者的主诉，并进行相应的体格检查。对于一些常见的疾病进行初步诊断后，我会向医生请教并学习更多的知识。

在这个过程中，我遇到了一个五岁女孩，她患有急性上呼吸道感染。通过与她以及她的父母亲密的沟通，我努力让她放松下来，缓解她的紧张情绪。同时，我还向她的父母提供了一些常规护理建议，以便她更好地康复。

总结

在这一个月的儿科实习中，我学到了很多关于儿科医学的实践知识和技巧。我不仅学到了如何进行常规检查、观察和分析实验室结果，还学会了与儿童建立良好关系的沟通技巧。同时，我也感受到了儿科医生的辛勤工作和无私奉献。

通过这次实习，我发现儿科医学既是一门医学科学，又是一门人文科学。它需要医生具备扎实的医学知识和技术，同时也需要他们对患儿的关心和爱护。这个经历不仅增加了我对医学的兴趣，也让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心。

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