高二关于目标作文收藏十二篇。

作文是展现个人气质魅力的实用方法之一，写作是通过文字展现自我风采和魅力的完美方式。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照，有哪些优秀的作文可以参考呢？根据您的需求泡泡演讲稿为您整理了这份有价值的“高二关于目标作文”，这只是我个人的看法供您作为参考！

高二关于目标作文 篇1

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以教材为依据，以语文备课组工作计划为参考，落实常规教学工作，夯实学生语文基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析：

1、教材教学：本学期是高中基础年级的最后一学期，一些在起始年级必须完成的内容务必到位，力争学生以比较全面厚实的语文基础进入高三年级。同时，本册书除两个文言文单元外都是小说与戏剧，在阅读、基础能力落实上与高考有一定偏差。因此，在计划上必须兼顾课本学习和高考打基础两方面，该合并教学的要合并教学，该补充的要补充。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握还不是特别扎实，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、具体措施：

1、在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，创造自由的教学氛围，注重学生的个体差异，注重学生的个性发展。加强对学生语文学习习惯的培养，并有阶段性检查小结和整改措施。

2、夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累，增加阅读量，加大学生课外活动的开展力度，形成语文学习的良好氛围。丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

3.以“阅读”和“写作”教学为重点。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

4.除完成两周一次的作文，结合高二语文学习的实际，要求学生做读书笔记或摘抄，(每周200—300文字)。针对实际，将加大随笔的训练反馈力度，另探求作文训练的体例。

高二关于目标作文 篇2

有的时候，我会感到彷徨，会感到孤独，会感到无助。在生活中我会遇到各种各样的问题，例如我的学习成绩一直提高不了，这就是我最苦恼的事情，第一次月考的成绩发下来。顿时让我信心全无。但是，班上有位同学给我写了封信，他告诉了我最重要的两个字坚持。这两个字的含义便是要我坚信自己，再加上持之以恒的努力。在我们的生命中，总是要放弃一些东西，而坚持另一些东西，就如同鱼和熊掌，不可兼得。而我要放弃的是一些闲暇的游戏时光，坚持的是我的学习成绩以及更高的人生目标。

校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同的理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。

再见，敬爱的老师！在您的谆谆教诲下，我们从陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；从陌生的数字，到复杂的数学题；从陌生的英文字母，到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。谁言寸草心，报得三春晖，您对我们的哺育深情，我们永远铭记在心！

高二关于目标作文 篇3

我的理想是考上香港大学。港大青睐的是综合素质高，特别是英语成绩非常好的学生。所以我的四年级直到小学毕业，必须在英语和综合素质两方面打好基础。

我的四年级具体目标是：

采取措施：1、每次上新课要用5-10分钟预习；2、认真听课，跟着老师的思路走，抓重点，当堂懂；3、课后认真复习，回想老师当天上的内容，经过回想以后，找到不会的地方进行重点复习；4、做作业时先复习当天内容再做作业；5、认真订正作业和考试中的错题，备好错题本，有错的重新抄一篇再做；6、记录好难题；7、制作一张考试丢分统计表，把丢分的题型统计起来，注明错因，分析在什么知识点上需要改进，需要提高。8、不达标的有以下惩罚：语文考试95分以下，每周六跑1200米；数学考试95分以下，不得玩电脑游戏，直到成绩恢复；英语考试95分以下，不得看电视，直到成绩恢复。

二、综合素质方面：1、英语争取省级比赛一等奖；2、钢琴考过六级；3、围棋争取考过业余一级；4、唱歌四年级上学期达六级；5、作文比赛争取拿个奖项；6、羽毛球要学会单打的基本球路。7、养成三个好习惯——每月读2本课外书；碰到难字马上查字典（上百度）；每周记3篇日记。

三、德行方面：1、心态一定要调整好，以平常的心态看待每一件事，不能乱发脾气。2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。3、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。4、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。

高二关于目标作文 篇4

雨果曾经说过：艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

其实，人生的每一个阶段，都需要我们有一种同一时间完成很多重要事情的'能力，所以我们需要更加坚持学习，努力工作，我们现在还年轻，忙一点，苦一点，累一点，我觉得没什么不好。

但是更多的人，在面对很多事情的时候，总觉得做不好，为什么呢？是因为对自己没有信心吗？其实，只要我们用心坚持地去做，我们就会发现，很多事情都不像自己想象中的那么难，甚至非常简单，区别就在于我们是否用心。我们应该明白一个道理：努力和效果之间，永远有这样一段距离，成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

在我们平日的学习中，我们可以试一试，坚持一件事，坚持下去，不管它是什么。

在我们的学习生涯中，我们的每一笔经历，都是在书写自己的简历；我们的每一种努力，都是在创造自己的财富，本以为微不足道的坚持，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。

似乎我们总是看到很多人成功了，再感叹一下自己碌碌无为却一事无成！其实大致总结，是不是我们只是握了错误的方向，然后把自己的热情全部不偏不倚的发挥到一个不重要的地方，做了无用功，却没有得到预想中因该有的回报，于是我们沮丧，难过，懊恼更有人甚至放弃自己。

一匹良马和一头好驴是好友马被挑选出来跋山涉水取重要之物，驴子则在家里围着磨盘拉磨，些许年后，重逢；良马对自己的经历侃侃而谈，驴则一脸羡慕，觉得马所做之事是这辈子都不能完成的；其实回头过来看，他们其实是走了一样的路程，只是马有目标，而驴则被蒙起双眼，被迫不停的往前走，所以一生也走不出这个狭隘之地。这个故事其实很直白的告诉我们，目标是多么的重要，一个没有明确方向的人，注定只能做井底之蛙，尽管努力了，可是方向错了，那么无论怎么做，一切都毫无意义；试着停住匆匆的脚步，倾听一下自己内心的声音。

大多数人在人生这条路上匆匆往前行走，却不曾注意自己的方向在哪里，很多成功之人有一个共性，那就是他们在做每一件事之前就看轻了自己最开始的目标，他们相当清楚方向比努力来得更重！

所以我们要给自己规划并且明确目标，因为没有规划的人生一定会被计划打掉；也要很有主见的去规划自己的人生。想赚一百万和想赚一亿万的人，目标是必然不同，想读博士和想立马踏入社会的人读书的质量也必然不同，有次我们也不难得出目标不同，规划自然也就不一样的结论。

那么你的规划感是哪里来的呢？主见，逐渐使每一个成功者的导师，他可以在你迷失的十字路口和关键时刻为你指点迷津。要了解自己的性格、才智、判断力与情绪。不了解自己，就无法驾驭自己。为明智的处理事情，应该精确的估计你的明慎程度和领悟能力，判断一下自己会怎样迎接挑战，谈谈自己思想的深度，量量自己的资源广度。纵观历史人物，那些成功英雄，大多都有主见，处事果断！胆小怕事的人格和人云亦云的性格都不能离成功太近！

当我们有了自己的方向，才会一帆风顺到达彼岸。我们很多时候都是想着自己的梦想，真的开始了吗？在必要的时候要停下来，倾听一下自己的心声，是否还在为自己的梦想而奋斗。当我们知道将来自己能做什么事或者成为了不起的人物，世界都会为你让路。将来世界会是什么样子，将来自己会是什么样子，将来的一切都是未知数。但是现在可以肯定的只有努力的奋斗才能达到！

高二关于目标作文 篇5

穿上迷彩服，戴上绿军帽，站在镜子前，我差点认不出自己了，军训日记作文600字。我真想多看看，可是，时间要到了，今天军训，更不能迟到啊！我催促爸爸快把我送到学校。一进大门，发现同学们显得比以往精神多了，一个个活脱脱的真像小战士；大家你看着我，我看着你，脸上都洋溢着兴奋的笑容。

刚进入教室，我就惊呆了，教室的地板干净的像一面镜子，窗帘换成了绿色，带着点春天的气息和温馨的感觉，窗户的玻璃被擦得透亮，有太阳时还会反光呢。在墙上的书架和最后排的书架都已经焕然一新，椅子与桌子被摆放得很整齐，在墙上都贴上了同学们的绘画作品和作文。我

似乎学长们都爱和我抱怨，数学好烦？而我总是纳闷地看着他们无奈的面庞。好笑唉！数学多俏啊！我无辜地为数学辩解。从小就喜欢数学，喜欢那青竹似的1，鸭子似的2，耳朵似的3喜欢那有棱有角的方形，那滑溜溜的圆，那横纵交错的直线喜欢那变来变去的等式，那不同解法的题目你看他们多神奇啊！学长们却很不屑地看着我，小朋友，到高中你就不会这这么认为了。今天我依然地站在高一的后门，望着前方高二的门槛，数学依旧是我的最爱。心情不好时，喜欢找一道难题，哗哗地写满草稿纸，最后以最快捷地方法

高二关于目标作文 篇6

“有志之人立长志，无志之人常立志。”“水滴石穿”和“绳锯木断”的典故告诉我们，任何缺乏长志的人，都不可能拥有真正意义上的成功，当然，也不配拥有这样的成功。

理想和目标这两个概念，不为大多数人所区分。每一滴水准时滴下来，并恰到好处地滴在准确的位置上，这便是一次目标的完成;而最后一滴滴下来，洞穿了坚石，这就是理想：在此，理想与目标重叠。

这个世界上从来都不缺乏立志之人，所缺乏的是一个有志向的人。

人生是架通过于与未来的桥梁。我们所迈出的每一步都踏在悬索之上：向前有风险，向后有风险，站着不动也有风险，怎么办?与其畏缩，不如狂妄地向前。只有不畏艰险，勇往直前的人，才能最终赢得人生的辉煌。“一旦下定决心，就必须坚持到底;再也没有‘假如’或‘但是’。”拿破仑如是说。

生活中，大部分人，他们只是习惯于立志，但却毫无志向。与其说他们缺乏志向，倒不如说他们是畏惧一个目标的枯燥，抑或一个理想的遥不可期。

对于扎克伯格辉煌的商业成功，很多人无法理解，他们认为是命运的垂青铸就了其辉煌的商业帝国。其实不然，扎克伯格敢于从哈佛大学辍学创业，就足见其是一个意志坚定、执着于目标和理想的人。他的成功，在一定程度上也证明了，理想并不是遥不可及的，在坚定、执着面前，它们都会近在眼前。“有多少看上去不可为之事，都被那些意志坚定地勇士们实现了。”拿破仑说，“意志、个性、认真、胆量成就了现在的我。”

获得一种荣誉并非空想，但缺乏意志的人，一定可以把任何目标和理想变成毫无意义的空想。

“有些人必生所追求的东西往往是另一些人与生就俱来的东西。而当人生将走到尽头时，也许必生追求的人得到了所渴望的，而与生俱来的人却失去了他们仅有的。”鲁迅如是说。缺乏目标和理想的人，他们并不能原地踏步，他们在失去他们与生俱来的。

不敢想象自己可以拥有一个远大的理想，以为自己的身份卑微，不配拥有这样一个远大的理想，这是世俗之人的庸俗之见。还记得“瑞恩的井”吗?瑞恩，一个八岁的小男孩，要为非洲打一口干净的饮用水井，多么不可思议?还记得西天取经的唐僧吗?一个名不见经卷的小和尚，在发下“西天取经”的十世宏愿时，唐王与之结拜为兄弟，观音赠送其紫金钵盂和锦斓袈裟，孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马一路护送其西行。

世之所缺者，非成功，乃一个伟大目标，抑或说理想而已。

高二关于目标作文 篇7

目标未定，方向未定，行动未定。我被珠海这个城市搞的一团乱麻在今天之前，作为一个将自由职业者当作人生目标的我，怎么可能有那个心思关心绿道上的千奇百怪？我骑上绿道，脚下踩着，心里头皆是迷茫。如果我是先出门看看地图，应该就会有大致方向了吧!算了算了，现在还用得着管这些？就算不知道方向，沿着海边走，应该也是一个不错的选择。

自从看到了麦格，我就喜欢上了写作，看书，发表文章。成绩慢慢上升，每当在麦格里发表文章，我觉得这是一种极大的享受，这种享受是文学创作给的，更是麦格作文网给的！对，麦格，我成长的阶梯！

学了《滴水穿石的启示》这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的精神，学习它目标之一，持之以恒的精神，在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。

高二关于目标作文 篇8

马上就要开学了，同学们的假期快乐时光马上就要结束了，对于这即将到来的开学季你有什么感受，对自己之后的学习有什么计划。下面是京翰高考网为同学们准备的一些关于开学季的学习计划以及其他想法。

知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。

也许是平时的贪玩，比双胞胎妹妹的分少了很多，她顺利的进了重点，可是我并不快乐，她们现在在军训，我去看看她，看到了操场上站满了穿着迷彩服，和我年龄相仿的学生们，我有种想哭的欲望，我知道，他们每个人的分都比我多，我嫉妒，我羡慕，我难过，

更多个是自责。

可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力!毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗?

这也许是自我安慰吧?!不过，开学我会努力的，也会DOMYBEST。

这次考试的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊!英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了，其余的四门，我只比她少分。

所以，我要努力学好数学，争取敢超她。

高二关于目标作文 篇9

因为我经常写作文，所以，时间一长，发现我的知识很肤浅，妈妈建议我多看书，我便开始了我的读书故事。

话开始了。郑辉龙，你呢？写个作文竟然用不文明用语，还把屁字加了个点，你写连环屁呀！听到连环屁这个词全哄堂大笑。从次，大家都不在字上

后来我学会在深夜对着电脑一个人絮絮叨叨说一些鬼话，让自己觉得自己说得很有哲理。写作文的时候，我小心翼翼的用着修辞，尽量不让自己被自己恶心到。这样纠结下来的作文拿给祯若看，她基本都是：你丫真矫情啊！

我们一年级一班教室里，有一位身材苗条个子高高的女老师，她的眼睛像玻璃球，总是睁得圆圆的。这，就是我们的班主任徐老师。徐老师给我们代三门课：语文、综合、品德。语文讲得内容最多，时常一节课讲不完，她就把综合课或者品德课的时间给语文调整一些。徐老师有时很幽默。我们班的男生杨一凡很调皮，上课老是不安宁。趁老师在黑板上写字的时候，杨一凡转过身在他后面坐的陈小雨的书上画上几笔。老师转身看见了，说：“杨一凡，你真是个小猴子，让我把你送到树上去吧。”全班哈哈大笑，可杨一凡却把头摇得像拨浪鼓似的。徐老师有时也很严厉。比如，个别同学不完成家庭作业，她就罚他们放学后留下来，每人把作业写五遍，没写完不许走。上课时，如果那位同学不专心听课，她就让他站起来。我们班的王育樊总是上课睡觉，一次，徐老师看见他和同桌都不听课，忍无可忍[注:再也忍受不下去了。]地说：“王育樊和贾志超，起立！”然后，继续给我们上课。徐老师的语文课教得很有趣，我记忆最深的是到楼上大教室里上《比一比》这一课。那天，大教室后面坐着许多别的老师，都是来听徐老师讲课的。这节课的开头很特别。上课了，徐老师站在讲台上，说：“今天，我们要去郊游，同学们先来唱一首歌吧。”她开始播放音乐，我们跟音乐一起唱：“走，走，走走走，我们小手拉小手。走，走，走走走。一同去郊游……”歌才唱了一段，徐老师就说：“来到了农家小院，我们看看里面有什么呢？”接着，徐老师给我们教农家常用的牛、猫、鸭、鸟、桃、枣等字。徐老师讲得很生动，

高二关于目标作文 篇10

一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。

一会儿妈妈也来拨了，一见哥哥也在那儿拨，问：你怎么也在那儿拨鸡头米啊？我想写一篇作文，想不出题目，就想起了这个。哥哥，你怎么拨的那么好？我怀着羡慕嫉妒恨的心情说。红色的嫩好拨点。哥哥说。后来哥哥在鸡头米上刻东西，给我看。

新语文老师周末布置了篇作文。很好，对于我这种一直定位于文科生的学残，作文一事，我向来都是抱以极大热忱与兴趣。回家后凭借如日本对开发东北三省的无限热情，一鼓作气写好作文初稿，几次修改，数番改订，最终定稿！

高二关于目标作文 篇11

本学期，我与班主任老师一道，共同完成了本班家校联系活动，向家长们宣传学校幼儿园办学理念，宣传学前教育，宣传育幼经验，共同完成了本学期的任务。

作文网整理了二年级想象作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考

本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，认真领会教材内容，结合学生基础差的特点，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使学生对当堂所练内容能当堂消化。保证课的质量。

风和日丽之时，我和母亲便在阳光洒下的地方？？家中的阳台，一起读报、听音乐，也聊聊心里话。而更重要的是，我总要为母亲拔起鬓角的白发。轻轻地，挑出寻找已久的目标，右手无名指压住需要保护的黑发，食指和拇指捏起目标，食指绕一圈、缠住它，左手轻轻搭在母亲头上，吸气，凝气，用力！好的，成功了！交给母亲，母亲会将它打上一个结，为了不让新的白发再长出来。可是，日复一日，母亲的白发不肯停止生长，而我也毫不厌倦地为母亲拔起鬓角的白发。

高二关于目标作文 篇12

每一个人都是上天的骄子，这一点不行抵赖，只然而要看你用啥样的主张去对付了，你所谓的上天不眷顾，上天不公正，实际上是你本人自惭形秽，庸人自扰。

本来上天是公正的，没有人是完美无缺的，你有你的优点也有你的缺陷，一样，这些他人也有。假如你用你的缺陷和他人的优点比起来，那么，你必定会惭愧。你想，他人那么勤奋的学习，你为何就不能呢？他人那么灵巧懂事，你又为何不能呢？这时候候你会说我没有那样的意志去学习，并且把学习所有进来到学习上，这样的芳华没有颜色，生活也会很缺乏。确实，周身心进来学习，芳华是没有啥颜色，生活是很缺乏，然而你情愿这样滥用光阴，也不情愿这样缺乏下去吗？我们不是神，不会变出那优美的将来。我们是人靠的是双手，靠的是大脑。假如一个人没有效准确的主张去对付事物，那么，你感觉这个世界还会精粹吗？

尽管这个社会很实际，不过你也要用准确的主张去对付。

在凡是生活中，我们不丑陋到一些整日冒名顶替、不务正业的人。难道他们就果真啥也不会吗？不，不是他们不过没有一个梦想、没有一个目标，才致使他们埋怨生活太艰巨。找工作？他们会感觉，这个太劳累，那个报酬太低。说到这边，我想说那些自食其力的人又未尝不是一步一步攀上去的，相悖，那些自食其力的，他们就不会埋怨生活的艰巨，由于他们有一个目标。

人生就好像一杯没有加糖的咖啡喝起来是心伤的，但回忆起来却是久久不能退去的余香。有的时候，我们不竭地在奔走，然而回望起来却发觉本人没有目标，通往胜利没有捷径，你惟有肯定一个目标你的生活才不会那么百无趣赖。

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