中学实习周记系列。

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。周记要怎么写才好呢？我们听了一场关于“中学实习周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

中学实习周记【篇1】

本文讲述的是我参加中学教学实习的经历和心得。这次实习是我在大学里的第一次教学实践，也是我锻炼自己并且为将来的教学打基础的一个重要阶段。

一、前期准备

在实习之前，我首先要了解学校的师生情况和教材内容，还要准备好课件。在了解了教材的情况后，我开始制作课件。在制作课件的过程中，我看了很多的资料，也请教了学霸同学的意见和建议。经过一番努力，我终于制作出了一份自认为不错的课件。

二、实习体验

1. 授课环节

在授课环节中，我遇到了很多问题，但是我也收获了很多。我发现，因为我比较新手，所以很容易犯错误。有时候，我明明想强调某一个知识点，但是由于措辞不当或者表达不清楚，学生们却并不能理解我的意思。在这种情况下，我必须得重新讲解一遍，不得不说，这是一项艰难的任务。

2. 班级管理

在进行教学实习的时候，协调班级关系也是非常重要的。我在这里要感谢我的授课教师，他在其中给了我非常大的帮助。他传授给我很多班级管理的技巧，让我能够很好地与学生沟通。在和学生们相处的时候，我发现班级关系的好坏对于教学质量的影响很大，关系融洽的班级更容易取得好的成绩。因此，在接下来的教学时间里，我时刻保持与学生的良好沟通，让同学们对我信任。

三、收获与总结

1. 提高了语言表达能力

和学生们沟通的过程中，我不断地改进自己的表达方式，也不断地反思自己的表达方式。经过一段时间的不断尝试和反思，我感到我的表达能力得到了极大的提高。

2. 学习了班级管理技巧

在教学过程中，学生的听课情况不尽相同。有的同学会强势挑刺，有的同学则会因某些不可抗拒因素导致学习成绩下滑。但是，能够获得学生的信任并与学生沟通是非常重要的，这需要自信和清晰的表达。我意识到，一个人的潜力是很大的，只有不断去发掘和完善自己，才能在未来的教学行业取得更好的成绩。

3. 锻炼了微笑

笑容是一种非常有力的语言，它能够传递出积极的信号。我发现，在一个微笑的背后，是我们希望得到更好的成绩，是我们愿意为此而不断去努力。在实习过程中，我学会了微笑，也渐渐地变得更加自信。更重要的是，这种自信的积累对于今后的发展是具有重要意义的。

最后，我想说的是，这次教学实习我收获颇丰。我从中学到了很多东西，不仅在教学技巧上有了更深的理解，更重要的是，它让我更加坚定了走向教育行业的决心。让我为自己的未来打了牢固的基础。

中学实习周记【篇2】

第一周

我怀着激动的心情来到这所中学，开始进行我的教师实习。实习的第一天，我来到了教务处，与实习指导老师进行了初步的交流和安排。随后，我被分配到了一所八年级的班级进行实习。

第一天的课堂教学对我来说是个巨大的挑战。虽然在大学里有一些教育学的基础知识，但是身临其境的感触完全不同。我这一天的任务是备课并授课一节语文课。为了准备好课堂，我翻阅了大量的教材和教辅资料，仔细设计了课堂的教学内容和活动。当我站在讲台上看着满满的学生时，我感到紧张又兴奋。

我以一种轻松而生动的方式开始了我的教学，引起了学生们的注意。我用幽默的语言和趣味的例子，为他们呈现了课堂内容。尽管自己紧张，但我还是尽可能地与学生互动，鼓励他们多参与讨论。课堂结束后，我收到了学生们的积极反馈，这让我感到非常满意。

第二周

第二周的实习继续进行，这次我将观察指导老师的课堂教学并进行反思。我观察了她在高三班的两节数学课和一节英语课。这些观察让我深刻认识到了一个好老师所应该具备的那些品质。

指导老师课堂上的教学非常精彩，她用多媒体教学中的各种工具和素材，让学生们对课堂内容产生浓厚的兴趣。同时，她还通过合作学习和小组讨论等方式激发学生的积极性。她用自己亲自编写的案例分析，让学生们掌握了解决实际问题的方法和技巧。观察中，我深深感到自己在教学方法和技巧上的不足，我下定决心要不断改进自己的教学方式。

与指导老师的交流，让我更加了解了如何与学生进行有效的沟通。她告诉我，要成为一名好老师，必须要有耐心和对学生的关心。她也指出了我在授课中的一些不足之处，并给予了我很多宝贵的建议。我感激她的指导和帮助，并决心在接下来的实习中更加努力。

第三周

第三周的实习中，我开始了自己的实际课堂教学。这一周我负责教授一年级的两节英语课。为了做好备课工作，我花了大量的时间研究教材和准备教学资源。我设计了一些互动活动，例如英语歌曲和游戏，以吸引学生的注意力。

当我走进教室时，一群充满好奇心的小学生向我投来期待的目光。我尽力保持自己的镇静，开始了我的授课。我用简单的词汇和句子与学生进行交流，并帮助他们理解课堂内容。我尽可能地鼓励每个学生都积极参与课堂讨论，尽管有时候他们会感到害羞或不确定。

在这一周的实习中，我面临了很多挑战，但也取得了一些成绩。我注意到学生们的进步和参与度逐渐增加，这让我对自己的教学能力充满了信心。同时，我也发现了自己在教学上的一些不足之处，例如需要更好地管理课堂和激发学生的学习兴趣。

总结

通过这三周的实习，我深刻认识到了教师这个职业的艰难与快乐。教师需要不断学习和成长，需要有耐心和关心学生，需要善于倾听和与人沟通。我意识到自己在教学方法和技巧上还有很多提高的空间，我会继续努力，不断反思和改进自己的教学方式。

在这三周中，我也与学生们建立了良好的互动关系。他们的热情和求知的欲望让我感到欣慰和鼓舞。通过与他们的交流和互动，我学到了很多，也对自己的未来教师生涯充满了希望。

我的中学教师实习周记到此结束，我会继续努力，不断学习和成长，为我将要走上的教师岗位做好准备。

中学实习周记【篇3】

第一周

这一周我正式开始了我的中学教学实习。作为一名教育学专业的学生，我一直对教育事业充满热情，所以这个实习机会对我来说非常宝贵。对于一个即将走上讲台的新手来说，我对未知充满了期待和一丝紧张。

周一，我被分配到一所优秀的中学，我将在这里实习六周，同时由一位经验丰富的老师指导我。我与导师进行了初步的交流，她对我的热情和耐心让我感到温暖。她告诉我，实习的目的是将理论知识与实际操作相结合，提高我的教学能力和教学经验。她提醒我要随时记录下教学中的点滴经验，这对我的教学成长非常重要。

在第一堂课上，导师让我观察她如何引导学生学习。她灵活运用各种教学方法和教学资源，让学生保持良好的学习兴趣。我观察到她善于与学生沟通，引导他们自主学习，而不是简单地灌输知识。

周二，我开始独立授课。虽然我有些紧张，但我努力保持镇定并将自己的热情传递给学生。我选择了一些互动性强的教学方法，例如小组讨论和角色扮演。通过这些方法，学生们更加积极参与课堂，展开讨论和思考。

在课堂上，我首次尝试使用多媒体教学，展示了一些精彩的图片和视频，使学生们对课堂内容更好地理解和记忆。学生们的反馈非常积极，这让我感到非常鼓舞和满足。

周三，我观察了其他老师的授课。他们各自有自己独特的教学风格和教学技巧，我学到了很多宝贵的经验。其中一个老师在课堂上使用了游戏教学的方法，激发了学生的学习兴趣，另一个老师则通过实地参观的方式将课堂知识与实际生活联系起来。

在周四和周五，我继续执教，并且我更加自信和熟练地运用了各种教学方法。我开始主动提问学生，鼓励他们参与讨论，培养他们的思辨能力。我还适时地给予学生正面的鼓励和肯定，以激发他们的自信心和学习动力。

第一周的实习结束了，我对自己的教学能力和教育事业充满了信心。在这一周的实习中，我不仅学到了许多教学技巧和方法，还更加深入地理解了教育的意义和价值。我意识到，作为一名教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养和创造力，引导他们成为有担当和有思考能力的公民。

下一周，我将继续努力，提高自己的教学技能，并不断寻求创新和改进。我相信，通过这六周的实习，我将成为一名更出色的教育者，为中学教育事业贡献自己的一份力量。

中学实习周记【篇4】

第一天

今天是我第一次来到会计师事务所实习，虽然很紧张，但我的好奇心超过了这种情绪。在进门前，给自己简单地介绍一下心理自我暗示“自己一定要保持冷静，尽量不要让别人看出来你是个实习生和菜鸟。”然后，我就听到一股清新雅致的味道，遇见了公司员工，他们都很亲切地接待我，并告诉我他们会密切跟踪我的实习。

今天我学会了如何处理一些日常的记账工作，比如如何检查和排列凭证，计算银行存款利息，大家都有些善良地开玩笑说我执着的态度，会成为财务会计的精英人才！带我的经理让我开头千万要理清楚每个单项项目的具体用途，以及如何直观地了解和掌握财务报表是如何建立和协调的。然后，她带我参观了公司内部的系统，给了我一些提升自己的工具，比如如何设立财务策略及规划，建立并且管理财务记录，还有给出了很多股票的建议和指导，让我后来在行情波动中不会迷失方向。

第二天

今天的课很特别，经理给我讲述了一个受到管理困扰的企业案例，如何根据公司的财务报表和资产负债表，来完成企业的账目清理和重构，确立公司发展方向以及财务管理策略。当我听到会计和财务这两个单词的时候，我就感到变得更为专业，更加有责任感，大家告诉我，了解了财务管理的核心问题，会让你成为财务人员的领导，带领他们去发现前进的必要性和意义！

然后，我观摩和学习了处理推销贷款的一些工作，比如如何确定贷款额度，如何预测贷款的强度和推广等等这些细节。大多数的推销贷款处理都需要通过掌握与银行利率有关的各种数据和宏观经济因素，如何考虑准确评估风险考虑到水位是否改变等等。同时，经理还要求我要持之以恒的学习财务知识，并组建一个高水平的自我财务管理团队。

第三天

接下来的日子里，我渐渐地挣扎得更多和靠自己独立思考不同重要的决策。今天我又带头完成了内部清理和调整的工作，学习如何分析和解决内部财务与贸易管理过程中可能遇到的问题。我们现在正在开始审计账务，刚开始我感到很困难和痛苦，因为我很难预测或解决那些晦涩难懂的问题，但是在带领下，我也逐渐能处理和解决这些有挑战性的问题。

第四天

今天我的信息管理能力也得到了提升，了解了几种信息管理体系以及实现的路线。我们开始了收集账户信息，我很兴奋的编写了几个报表和下载了不同的软件——比如如何记录生产数据或者人力资源信息等等，大家教给我了很多关于系统文件的处理方法和指示。我非常感谢他们对我的关注和帮助，因为他们的知识和流程很实用，能够帮我在未来二十年内的职业发展当中有一个很好的起点！

第五天

今天，我跟着经理进行清算账务，并且把这些账务和财务的整个体系整理成为了完整的一份报告。之后，我和师父一起归档这些记录，包括账单和财务报表，兼顾了如何检查明细，确保逐一掌握电子账本和纸质账本的周转周期。这对我来说是出乎意料的收获，让我有了新的动力去应对未来的挑战。

第六天

今天，我开始更加深入地理解和学习财务、会计和管理方面的知识，学习了很多财务知识的细节问题和管理的具体内容。所有这些知识带领我在工作中有了不断的进步，也让我更加乐观和自信，虽然我的实习还有一段时间，但是我相信，有了这样的教导和智慧，在未来职业的领域中我一定会有船驶得更前的动力和信心。

中学实习周记【篇5】

第一天：

终于盼来了我人生中的第一次实习。我要在一所中学学校进行为期一周的实习。虽然有点紧张，但也很兴奋。早上，我准时来到学校，跟随着指导老师一起进入教室。教室里的氛围很热闹，学生们互相交谈着，为了他们的第一节课做着准备。坐在一旁，我感受到教师的权威与责任。老师不仅要扮演科学家和艺术家的角色，还要成为学生的兄弟和朋友。这让我对教师这个职业产生了更深的敬意。

第二天：

今天，我有幸观摩了一节语文课。老师讲解的方式生动有趣，能够引起学生的兴趣。她还耐心地指导学生解决问题，唤起他们对于文学的理解与热爱。我也参与了一些小组活动并给学生们提供了帮助。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的思维能力和团队合作意识。

第三天：

今天是我的第三天实习，我参观了一节数学课。老师给学生们布置了一道数学难题，要求他们在有限的时间内解答。观察着学生们坐立不安的表情，我发现许多人卡在了同一个地方。于是，我决定上前解答他们的问题。我用简单清晰的语言解释了问题的核心概念，并提供了一些解题技巧。看着学生们眼中的光芒，我意识到教师是一位激发学生潜力的引路人。

第四天：

今天，我跟随着音乐老师参观了一堂音乐课。这堂课上，学生们学习了唱歌与合唱的基本技巧。音乐老师以生动活泼的语言和鼓励学生的表情演示给予学生指导。在这个舞台上，学生们全情投入，他们的歌声充满了活力与激情。这让我明白，教师要教会学生更多的不仅仅是知识，还包括对于艺术的欣赏与热爱。

第五天：

今天，我参加了一堂体育课。老师给学生们设计了一系列的体育活动，让他们积极参与并锻炼身体。在体育场上，我看到一些学生天赋异禀，运动技巧出众。而也有一些学生体能不足，但他们仍然全力以赴，不断努力追求进步。这让我明白教育的目的不仅仅是取得好成绩，还要培养学生的坚韧精神和团队意识。

第六天：

实习的最后一天，我参观了一堂化学课。老师通过实验和讲解，让学生们了解化学在现实生活中的应用。他们亲身体验了化学反应的奇妙与美妙。让我感叹的是，教育需要培养学生的科学思维，让他们能够在实践中探索真理。

回顾这一周的实习经历，我深刻体会到了教师这个职业的重要性和多样性。教师的责任不仅仅是传授知识，还需要引导学生成为自信、独立和有思考能力的人。作为一名学生，我也从中获益良多，我意识到教育是一种互动，学生和教师共同成长。

这次实习让我对于未来的职业规划有了更明确的方向。我希望能够成为一名优秀的教师，为学生们带去知识的同时，课堂变得更加生动有趣。我要努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的梦想而努力奋斗。

中学学校实习周记完。

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