泡泡演讲稿

五年级下册第三单元作文

五年级下册第三单元作文七篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“五年级下册第三单元作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

五年级下册第三单元作文 篇1

各位老师、同学们:

大家早上好。近段时间不管是看电视还是看报纸相信大家都能留意到有关甲型h1n1流感的报道,为切实保障全校师生的身体健康,维护正常教育教学秩序,有效控制甲型h1n1流感在我校的传播,现利用周会课时间为大家做一个有关“如何有效预防甲流”的宣传讲座。

一、什么是甲型h1ni流感?

甲型h1ni流感是一种由a型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,该病毒可在猪群中造成流感爆发。通常情况下人类很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被甲型h1ni流感病毒感染的环境,或通过与感染流感病毒的人发生接触。目前尚无证据表明甲型h1ni流感能通过食物传播。

甲型h1ni流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体痛疼、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。目前虽无疫苗预防甲型h1ni流感,但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。

二、甲型h1ni流感典型症状有哪些?

甲型hini流感的症状与其他流感症状类似,如高热、咳嗽、乏力、厌食等。此次美国发现的病例主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥的病例还出现了眼睛发红、头痛和流涕等症状。但这些症状也有可能是由其他原因引起的,所以单凭这些还不能确定是否得了甲型h1ni流感,而需要通过实验测试来分辨是猪流感还是其他原因造成的。

三、甲型h1ni流感是如何传播的?

甲型h1ni病毒非常活跃,正如它的名字一样,和其他流感一样,可在人群间传播,其方式主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介。如果咳嗽或者打喷嚏时没有遮住自己的鼻子和嘴,猪流感病毒就会散发到空气中,从而使他人感染。病毒在空气中大概可以存活2个小时左右,但对热敏感。因此,切断传播途径仍然是防控的一个重要方面。

四、甲型h1ni流感病毒有无潜伏期?

甲型h1ni流感传到人身上以后,大约有四五天的潜伏期,如果在潜伏期内已经有了传染性,没有出现症状的时候会给防控带来一定困难。美国疾病预防控制中心的数据显示,被感染者在症状出现的前一天开始到病倒后的第7天为止,都会散发出流感病菌,而症状也可能在7天后才表现出来,因此一些潜在病毒携带者正在全球范围内流动。

五、目前猪肉还能吃吗?

目前尚无证据表明猪流感能通过食物传播,因此食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71摄氏度,即可杀死细菌和病毒,所以,在日常烹调中,尽量采取爆炒、炖煮的烹调方法,以保证猪肉内部可以熟透。涮肉时,要完全涮熟才能吃,不要贪图鲜嫩的口感而吃没有完成熟透的各种肉类。还有,尽量购买冷鲜肉或冻肉,也可以保障安全。

六、生活中如何预防甲型h1ni流感?

因为本次流感病毒主要通过空气和接触传播,做好预防就要做到以下几点:

(一)咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾遮住口、鼻,并将用过的纸巾丢入垃圾桶。

(二)由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段时间,因此应勤用肥皂洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后,并经常用酒精为日常用品消毒,但不必过分给室内消毒,保持清洁即可。

(三)尽量避免与病人密切接触。

(四)如果生病,请留在家中,并减少与其他人接触,避免感染他人。

(五)尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因为病毒可以通过这些途径进行传播。

(六)不管是在家里、办公室还是公共场所,都要做好通风,不随地吐痰。

(七)发烧、感冒患者应戴口罩入院治疗。

(八)避免到人多的地方去。

(九)多健身,才能有效抗击病毒侵袭。

(十)饮食清淡,多吃炖煮,少吃烧烤类食品,坚决把好防控“上火”关,内热不来,抵抗力自然提高了。

尽管甲型nihi型流感在世界各地肆虐,我国也对此高度重视,但这不应该成为我们过多担忧的理由。只要我们监测防范到位,预防措施得当,就能保障健康,保障生活的正常进行。

我的讲话就到这里,谢谢大家。

五年级下册第三单元作文 篇2

【学习目标】

1.会写6个生字,会认3个生字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

3.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的`巧妙。

4. 能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。

【学习重点难点】

1.把课文读流利,读懂句子。

2.体会人物语言的风趣和机智。

【知识链接】

《世说新语》故事两则

(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

(二)

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【自主预习】

1.读课题理解题目意思。

2.借助拼音读准字音。 惠 曰 禽 诣 为 应

3.读准停顿、读通课文。

梁国/杨氏之子/九岁,甚/聪惠。 孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

【合作探究】

1.这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话?为什么?

2.如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”,与“未闻孔雀是夫子家禽”比较,你认为哪一句更好?

3.想像:孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?

五年级下册第三单元作文 篇3

他是一个温柔的男生。记得上三年级时,老师把他调到我旁边。我讨厌他极了,因为他的脸上有一块烫疤,特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵!但是他呢?一个男生,却总是被我骂的不知所措,还经常向我赔礼道歉。唉,我的这种坏脾气就是被他惯坏的。

老师是一个培养人才的职业,是一个神圣而伟大的职业。一年级时,第一次见到老师,给我的感觉是那么亲切。当老师的大手牵着我的小手时,一股温暖涌上了我的心头。当我第一次听老师讲课时,我觉得当一名老师是那么伟大,从此,一个愿望在我心里萌生了我要成为一名老师!

在1月的喝彩征文比赛中,我们再一次收获了满满的正能量。在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,贬低自身价值。千万不要忘了,我们每一个人都是这个世界上独一无二的个体哦!多为自己喝彩,努力让每一天的生活过得好、过得有意义!1月喝彩征文获奖名单出炉,恭喜@黄新惠@陈靖@叶曦晰分别获得小初高年级的一等奖!没有获奖的同学再接再厉哦~

五年级下册第三单元作文 篇4

一说起男生、女生的特点,那可就多了,男生爱吹牛,做事大大咧咧的,而女生呢,心灵手巧,聪明伶俐,活泼可爱。

就比如说我们班的一个男生吧,做任何一件事都是吹牛在先,不会去做实事。

那天中午,我们班上的那位同学又吹开了,他说:“我爸英俊潇洒,风流倜傥,身材一级棒,他乃是博士毕业,在全赫赫有名,是天才出身。”我听后,差点就要呕吐了,吹牛吹的也太大点吧,如果他老爸真当上了博士生,那我们的家长岂不都成了总统了吗?(他老爸很普通的一个人,大家都知道,可这位同学却一定要说他老爸聪明),我心里默默地想着。每天中午,他都是这样一个劲儿地吹嘘着,从来就没有一次是真实的,正是如此,他的一些好也离他远去了,因为,他们都不需要和一个爱吹牛的人来当自己的好伙伴。

我这样说男生其实一点儿也没错,(这里指的是少数男生)可是,我们女生也有不如男生之处,男生做事,女生做事胆小,话是这样说,其实,男生也有不如女生之处呀,男生爱打肿脸充胖子,而女生却恰恰相反,她们做事一般都有不敷衍了事,而十分的细心。

有一次班队课,我们穿插针,分别为男、女两组,一开始,女生就先占了优势,男生连一根针都没有穿进,只是像一只“无头苍蝇”一样到处乱飞,瞧瞧女生,她们一副专心致志的样子,使我一下了觉得作为一名女生是一件多么光荣的事。

的确,女生有女生优点,男生也有男生优点,我们应该将别人的好处吸收,把不好之处改正,难道不是吗?

五年级下册第三单元作文 篇5

各位同学,大家好.我是.我竞选劳动卫生委员.

我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分.有这样话只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,,这,都算是劳动,劳动也是职业!,打扫厕所的劳动大家谁都不愿意干,,这是光荣的!

我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在五千年的历史长河里,人的勤劳了璀璨的华夏文明和中华文化.也正是由于人的勤劳,才今天经济飞速发展的奇迹!

同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长.于是,我们在家里只要有,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸提东西、给长辈倒水等.我把热爱劳动的好习惯也带到里来了.

若我能够当

五年级下册第三单元作文 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我叫陈馨怡。之所以取“馨怡”这个名字,是因为爸爸妈妈希望我可以成为一个多才多艺,能让别人从我身上感受到快乐、开心的人。

首先,作为音乐课代表竞选人之一,我认为自己有很多优势。第一,我非常喜欢音乐、热爱音乐。每一次的音乐考试,我都在班级的前五名里;第二,我学过4年的电子琴和3年的钢琴表演。今年的7月份,我将迎考浙江省的钢琴六级证书,我想我一定能顺利过关。

假如我能有幸当上音乐课代表,我一定会尽我所能地帮助老师和同学们。课前,我会为老师做好上课前的准备,比如:帮老师放好上课要用的光盘;把凳子摆放整齐等等。上课的时候,我可以协助老师管理课堂纪律,确保大家有一个良好的学习环境;下课后,我会帮助老师打扫音乐教室的卫生。我还可以帮助老师监督一些唱歌比较弱的同学多多练习唱歌,提醒上课不认真的同学在课间要认真听讲、好好学习。在考试之前,我也会提醒全班的同学回家后要认真复习音乐书上的内容。

也许,我在这么多的竞选者中并不是最好的,但我相信我一定是最认真的。如果我没有成功竞选上音乐课代表之位,我也不会伤心,毕竟我们班级中还有几个比我出色的同学,落选也很正常。

最后,希望老师、同学们可以为我投出手中那神圣的一票,谢谢大家!

五年级下册第三单元作文 篇7

尊敬的老师亲爱的同学们;

大家好!

今天,我站在这里发言是为了竞选班里的生活委员一职。大家都知道,生活委员重要,是不可缺少的。不仅要顾自己的学习。还要照顾同学们的学习生活。平时班里举行各种费用也是不可马虎的。只有费用分配的合理,活动才能顺利进行,因此,生活委员必不可少,所以我竞选生活委员这个职位。作为竞选者,我有许多优势。首先,我学习成绩不错。每年考试都能取得前三名,同时在许多考试中我都能取得好成绩。如去年在期末考试中我英语的了96分。其次,办理的活动我都积极参加。在班级外也表现很好,最后,我做事细心这也是作为生活委员不可缺少的品质。如果我能当上生活委员的话,我打算从以下方面努力;第一,收上来的班费我也会细心保管。每次活动的花费的情况我会记下来。到班会上向大家报告情况,让大家知道去向。第二,我会积极组织班级活动,让大家的学习生活丰富多彩。

最后,我希望大家投我一票,谢谢!

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