按照重大会议的要求，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿的撰写不可儿戏，优质的讲话稿如何写呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐：在第二学段结束集会上讲话 精选通用范文，但愿对您的学习工作带来帮助。

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在第二学段结束集会上的讲话

同学们、老师们大家早上好：

秋高气爽，秋菊吐艳。经过一段紧张有序的校园生活，我们迎来了可以调节身心，走进亲情的第二次月假，同学们的心情如同这天气一样爽朗。

十月里，经过同学们和老师共同的营造，我们的教室，我们的寝室比以前更整洁，更有序，更明亮了！寝室有了家的气息，教室增添了书的清香。课外活动时，小学阅览室里有你们的身影，你们在知识的海洋里泛舟、遨游，求知拓思，锲而不舍！

十月里好戏连台。先是神舟五号的升天，圆了中华民族千年飞天之梦，举国欢腾！我们小学生也奋笔写下誓言，向航天人致敬，向第一飞人学习！接着，第八届黄山国际旅游节隆重开幕。当欢庆的焰火腾空时，我们欢呼，我们雀跃，黄山正向世界走去。但更多的是我们在思索。作为黄山时代的公民我们怎么办呢？树理想，讲学习，重探索，有创见，要把我们的家园建设的更加美好！

十月里，农民收获着金色的稻穗。经过两个月的努力，同学们也获得了骄人的成绩！28日我们举行了每学期一次的期中考试，考场上人人奋笔疾书，个个争分夺秒。尤其是一年级的小朋友，第一次参加这样的考试，他们在老师的指导下交上了一份理想的答卷。二年级的小同学比一年级时可老练多了。他们不仅会审题，而且卷面也整洁。三、四、五年级的同学同样也很棒，班级差距继续缩小，特别是三（2）班和五（2）班成绩进步很大。六年级——我们小学部最高的年级，这次经历了一场严峻的考验，但你们不气馁。有一首歌唱得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”。相信你们一次会比一次进步。

同学们。你们知道吗？在你们取得好成绩的背后凝聚了谁的心血呢？对，是你们的老师。“谁言寸草心，报得三春晖”让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！

就是这样一群和你们朝夕相处的老师，教育我们学文化，教育我们学做人。然而在知识信息瞬息万变的今天，我们的老师也在不断“充电”，继续教育的课堂有他们凝神倾听的身影，办公室常呈现他们探讨的情景。M.PoPO666.cOM

一张一弛乃文武之道。11月4号我们全体老师等待每一个同学按时返校，下个月有更多的活动在等待着你们：9-16号是国际科学与和平周，期间学校将开展大型活动，下个月国家级英语课题也将正式开题，整个校园将全面西化布置，17-19号的校第四届运动会让你大显身手；此外，还有很多的学科竞赛，如朗读、讲故事比赛，英语书写、汉字书写比赛及大型学生作业展等等。

同学们，让我们共同拥有十一月吧。

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在“两学一做”教育工作动员会上讲话

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据县委、县教育系统“两学一做”会议精神，现将我校教育活动进行安排部署，请同志们一定要认真领会学习。

一、“两学一做”的政治意义和现实意义

“两学一做”是继群教活动、“三严三实”教育实践活动之后党内重要的政治活动。是推进全面从严治党的重要部署；是从严加强党员教育管理的重要举措；是动员全体党员干部奋发有为的重要保障。总之，是中央加强党的思想政治建设的重大部署。当前，我校正处于资源整合关键时期，要实现学校良性发展、可持续发展、科学发展，在很大程度上取决于学校党总支、全体党员同志模范带头作用。因此在党员同志中开展“两学一做”教育工作，对学校、对全体党员同志有着重大的政治意义和现实意义。开展学习教育工作，能使我校党员同志政治上、思想上与党中央保持高度一致，能进一步提高党员同志的政治素养、规矩意识，为学校发展、自身进步打下坚实基础。

二、“两学一做”的主要内容

“两学一做”学习教育要体现“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”这个主题。

一是学党章党规。学习党章重点要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权力，明确做合格党员的标准和条件；学习党规重点要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

二是是学系列讲话。全体党员要学习习总书记系列重要讲话，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

三是做合格党员。全体党员要强化政治意识，坚定政治方向，践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养，始终坚持干事创业、开拓进取的精、气、神。全体党员要坚持学做结合，重点解决五个方面问题：1、坚定共产党人理想信念。2、牢固树立党的意识。3、强化党的宗旨意识。4、积极践行社会主义核心价值观。5、在推动改革发展稳定实践中建功立业。

三、我校开展“两学一做”学习教育具体要求

“两学一做”基础在学、关键在做，按照上级党委部署，结合“重师德、正师风，抓质量，做合格人民教师”主题活动，重点抓好六项工作。

一要抓好学习。一是明确学习重点：抓好党章党纪和系列讲话的学习；抓好教育法律法规的学习；抓好上级各项纪律规定的学习。二是丰富学习方式：以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以总支书记的专题辅导、支部书记的专题党课、党员自学、专家学者的专题讲座为重要的补充方式开展务实有效的学习。

二要抓好教育。一是讲党课、开展师德师风专题教育。对全体党员和全校教职工进行理想信念教育、思想政治教育和社会主义核心价值观的教育和行为引导。二是抓好先进典型教育和反面典型警示教育。

三要抓好讨论。以支部党员大会形式开展讨论。一是根据党章、立德树人要求讨论合格党员标准。二是根据教育法律法规和教师职业道德要求讨论合格教师标准。三是根据党纪党规、各项法律法规和教师职业道德要求讨论存在的问题并形成共性问题清单。

四要抓好整治。坚持常态化和集中整治相结合在全校党员中开展问题整治工作。一是重点整治不讲政治、不讲规矩的问题，进一步增强党的意识、组织意识。二是重点整治教育教学任务不具体、工作不落实、不负责、不想为等问题，倒逼党员提升精气神、展示新作为。要坚持常态化警醒：对有违师德师风和有损党风党纪行为零容忍，及时提醒、诫勉、教育；要强化执纪执法：依法依规进行批评教育、组织处理和法纪处理。

五要抓好专题组织生活会。对组织生活会出现的问题，要逐项梳理分析，建立问题、整改、责任清单，制定整改方案，提出切实可行的整改措施，推动整改落实。

六要抓好民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

总之，开展“两学一做”学习教育，就是要抓在日常、严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，重点解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的主要问题，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员。全校党员要以“两学一做“为契机，通过开展“两学一做”教育活动，锤炼我们的党性，提升教育教学质量，为创建省特色示范中职学校做出自己应有的贡献。

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在六年级学情会上发言 精选通用范文

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在六年级学情会上的发言

凡事经历了才有发言权，体验了才感同身受。前两届老师在学情分析会上，谈论班情变化给教育教学带来的挑战，今年我也经历了一番，感受颇深。课堂气氛的沉闷，思维的停滞，让我迷茫，挫败感冲击着我的自信。班级走了21名学生到预科班，感觉一个温馨集体被拆散，孩子们一时找不到大家庭的温暖，神情木然，沉默不语，上课的空气似乎凝固了，思维飞扬的场面不再。显得空旷的教室，失去了往日的“叽喳”，我也找不到上课的感觉。尽管焦急，只能针对学情，积极应对，“改变”自己。

一、“改变”应对。首先对学习氛围的变化，在失去思维主流的课堂上，

及时调整心态，用放大镜的眼光去寻找学生的优点，用显微镜下的心态去肯定学生一丝一毫的努力与进步；其次，改变教学方式，由原先探究式思维碰撞的合作学习，变为以圈画批注静静涌动思维的自主学习模式；再者，变更教学节奏，由快节奏变为慢节奏，降低学习坡度，也一再降低预期值，扎扎实实推进教学进度，夯实基础。

二、作文教学。调整“传阅作文”小组，更换博客管理员，一周一评，展示交流。引导小组合作创作，雏鹰组《龙时代》2万多字和精英小组《冰封王座》5万多字分享于班级群中，《冰封王座》第二本书已经出炉，班级传阅，以此激励学生写作热情。

三、阅读指导。目的是唤醒学生沉睡的思维，拓宽知识面，活跃思维。做到每课批注《拓展阅读》、每天晨读诵读《日有所诵》、每周学习小组分享推荐共读书目、每月全班共读师生同聊经典书目和班级借阅图书登记公示等措施，营造阅读氛围。如何由阅读的“量”深入到阅读的“质”的提升，还需要在阅读“思维导图”的引导上不断改进。

四、教务处建议：

1.注重心理疏导。学生青春期随着物质生活的提高，心理成熟偏早，要关注少数女同学的特殊时期，关注“小团体”现象，侧重同伴的评价，营造正能量，将负面因素消除在萌芽之中。

2.关注问题学生。问题学生来自于教育有缺失的家庭，我们依靠家长但不能依赖家长。做到“四不”原则，即不抱怨、不指责、不训斥、不放弃。坚定信心，尽我们绵薄之力将他们送进七年级，做到问心无愧，就是尽到了我们的教育职责。

3．教学进度问题。学科性质不一样，进度也不一样，下学期课程内容是否提前？因人因班而定。据个人经验，语文提前上效果不理想，能否将总复习的知识点分散到本学期末？像古诗、名言警句，拼音、汉字、词语等知识点提前到本学期复习，做到扎实有效，是否更科学？

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在单位第二次转段动员大会上的讲话提纲 领导讲话发言稿怎么写

同志们：

按照市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和安排，xxx从今天开始，由分析检查阶段转入整改落实阶段。刚才，xxx同志作了很好的报告，对第二阶段分析检查情况进行了全面认真的总结，对第三阶段整改落实工作进行了动员部署，我们完全同意。下面，根据市委第二次转段工作会议精神和市委学习实践活动领导小组的要求，我代表市委指导检查组讲三点意见：

一、分析检查工作取得阶段性成效

深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段以来，xxx党委（党组）按照市委的统一部署和工作安排，紧密联系实际，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，周密部署，扎实推进，突出重点，严格要求，认真组织开展分析检查阶段的各项活动，达到了预期目的。

第一，继续深化学习，进一步夯实了分析检查的思想基础。坚持把学习贯彻始终，在提高思想认识、打牢思想基础上狠下工夫。xxx党委（党组）紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系本单位的工作实际和党员干部的思想实际，在前一阶段深入学习的基础上，认真组织学习中央领导同志到联系点调研时的重要讲话，学习省委书记徐光春、副书记陈全国，市委书记毛超峰的一系列讲话精神，引导党员干部进一步提高思想认识，更好地用科学发展观武装头脑，不断增强解放思想的针对性和实效性。通过深入学习，广大党员干部进一步加深了对科学发展观内涵的理解，提高了理论联系实际的能力，推进科学发展的决心更加坚定。

第二，广泛征求意见，进一步查找了影响和制约本单位科学发展的突出问题。按照市委的要求，xxx党委（党组）紧紧围绕推动科学发展这一主题，广开言路，采取召开座谈会、发放问卷、设立热线电话等形式向党员干部和广大职工群众征求意见。采取开辟网上征求意见专栏、设立征求意见箱,最大限度地吸纳党内外群众的意见建议。通过广泛征求意见，进一步查找和梳理本单位存在的突出问题，为开好专题民主生活会打下了深厚的群众基础。

第三，认真开好专题民主生活会，进一步凝聚推动科学发展的共识。在广泛听取各方面意见、认真做好准备工作的基础上，月日，xxx党委（党组）召开了专题民主生活会。党委成员围绕征求到的意见，结合实际确定专题民主生活会主题，着重在查问题、查思想、查工作、查作风上狠下工夫。一把手带头剖析问题，认真开展批评与自我批评，把生活会引向了深入，达到了统一思想，增进团结，明确方向，增强信心，推动发展的目的，进一步推进了领导班子思想政治建设，为做好整改落实阶段各项工作奠定了坚实基础。

第四，认真撰写分析检查报告，进一步明确了推动科学发展的思路和措施。从学习实践活动一开始，xxx党委（党组）就把形成高质量的分析检查报告作为重要环节来抓，党组主要负责同志全程主持报告的撰写工作，并召开党组会对报告提纲和草稿进行反复研讨和修改完善。始终坚持高起点、高标准撰写分析检查报告，充分吸纳学习调研成果和所征求到的群众意见，在统一思想、形成共识上下工夫，在找准问题和原因、明确整改方向上下工夫，在紧密联系实际、提高报告质量上下工夫,做到调查研究和征求意见不广不通过，查找问题不准不通过，原因分析不透不通过，科学发展思路不清不通过，科学发展举措不实不通过,形成了分析检查人人参与、查找问题人人献计、促进发展人人努力的良好氛围。

第五，认真组织群众评议，进一步提高了群众参与程度。按照市委的部署和要求，xxx党委（党组）坚持走群众路线，认真做好汇集民意、凝聚民智的工作，组织干部群众对分析检查报告进行评议，把群众满意度作为评价学习实践活动成效的重要标准。月日，组织党员干部、人大代表、离退休老干部对分析检查报告进行评议。从评议的结果看，广大党员干部群众对分析检查报告满意程度是高的，认为党组分析检查报告对科学发展观认识深刻，查找问题准确，原因分析透彻，发展思路清晰，工作措施可行，体现了省委的要求，符合单位工作实际。同时，各级党组织和广大党员对分析检查报告也提出了一些修改意见和建议。对这些意见建议，党组认真研究，充分吸收，进一步完善分析检查报告，并作为下一步整改落实的重要内容。

2022学年第二学期在开学大会上讲话范例

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xxxx—xxxx学年第二学期在开学大会上的讲话

各位教职工：

大家好！

假期总是过得很快，一转眼寒假过去了。今年的春节大家都可能觉得过得很安心、舒心、惬意，但这里要感谢春节期节仍然坚持工作的高三年级和假期值班人员。

省教育厅下发停止高二以下年级（包括高二年级）补课的文件，我隐约地感觉到我省教育改革的序幕正悄然拉开。教育改革开始按照科学、有序的方式进行，对脑力劳动者教师的关注已经开始体现。突出学生的社会性责任、提高学生的社会适应能力的事情正在慢慢开始去做。拼时间拼不出优秀的学生，拼时间拼不出品牌学校的认识正在逐渐开始弥漫，素质教育的理念开始深入人心。

大家也许听说过：德国人遇到红绿灯时，绝对按照红灯停，绿灯行规则过马路，而“中国式”的过马路前一阵被媒体炒得沸沸扬扬，但现在看起来效果不是很大，涛声依旧。

大家也许嘲笑俄罗斯的死板，因为那里的人即使两天饿着肚子但仍然会排队，秩序井然，而我们即使两个人一起排队也可能挤的不可开交。

大家也许看到过：我们那些开好豪车的富翁们野蛮地飙车，无视别人的生命；也看到过许多司机开着车窗向外吐痰，扔垃圾等不良行为。

这些社会现象告诉我们：要让人们守规则就必须提高人们的素质，而要想提高人们的素质，就必须加强教育，尤其需要在中小学时期加强行为规范养成教育。

“钱学森之问”被媒体渲染了一阵子之后，但问题仍然在探索解决的渠道。我觉得这大概和我们家庭教育行为有关。据媒体报道：中国人年均读书0.7本，与俄罗斯的55本相比，阅读量少得可怜。在这个世界上有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这比钱重要得多。智慧是任何人都抢不走的。小小以色列，建国虽短，但诺贝尔获得者就有8位，弹丸之地匈牙利，诺贝尔获得者就有14位。若按人口比例计算，匈牙利是当之无愧的“诺贝尔奖大国”。区区小国，因读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成让人们不得不服的“大国”。日本管理大师前研一的著作《低智商社会》中说到：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店、网吧，而书店却寥寥无几，中国人每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的“低智商国家”，未来毫无希望成为发达国家，这不得不引起我们教育工作者的深思！

我国许多家庭遏制孩子们读书，一天到晚只读课本，结果课本，习题册，课本练习没有读出什么，把其他可以补充的知识也丢掉了。其实一个名副其实的好学生是综合素质的体现，大家都知道读书多的好学生门门功课都比较优秀，当然也有偏才，即使偏才，也是某门功课特优秀，其他的也不差。这大概就是素质的体现，而我们的家长有时就是不理解这一点。这也需要通过教育使家长转变观念，与学校开展良好的互动。了解孩子真实情况和真实愿望，进行适应孩子自身发展的合适教育，不要一味地把自己的梦想和虚荣强加给孩子，使孩子不能健康，愉快的成长。

诚然家庭教育很重要，但学校教育是学生成长的发动机。首先学校应当使学生养成读书的习惯，要让学生明白读书是为了承担未来的责任。只有通过读书，才能掌握未来所需要的知识储备。现在我校高中各年级都有了小小阅览空间（初中年级也将拥有这样的空间）也充实了许多的书籍，但阅读的学生却寥寥无几，学生舍不得花时间去阅读，而舍得花时间去做题。其实知识是相通的，阅读可以开阔视野，拓展思维渠道，储存能力力量，便于以后更好解决问题。这些就需要我们的教师加以引导，加以教育，让学生更新观念，喜欢阅读。

其次，要让每一个学生扬起学习的风帆，为自己终身学习习惯养成奠基。每个学生都有自己的梦想，根据个人的能力去实现自己的梦想是可取的，而我们不能一味的要求每个学生都拥有同一个梦想，并为同一个梦想而努力学习，这样是不现实的，因为每个学生之间都存在个体差异，有些学生理解能力强，动手能力差；有些学生动手能力强，表达能力却相对比较差；有些学生劳动力强，但学习力弱等等。这就需要对每一个学生的要求应当有所区别，这就是因材施教。因材施教我们喊了许多年，但真正做到的却不是很多。我们高中年级分层教学是因材施教的一种，但也是仅仅涉及到材的很少一部分，而真正的因材施教，应当是每一个学生在自己原有的基础上有所进步，有所突破，为自己实现梦想增进知识储备、能力储蓄，这样才能提高学生自身素质，实现真正素质教育。

当然每一所学校都希望走出清华，北大等一流名牌大学的学生，但那些只能证明学校教育教学的实力，但证明不了学校素质教育的成果。学校素质教育成果体现社会各个方面，我校培养的学生即使考不上大学，但扫地扫得很干净，杂工干得很突出，端盘端的很优雅，人们一看到干什么像什么的人就是我校的学生，这应当就是素质教育成果体现。

再次，要教育学生懂得自尊，懂得爱国，现在我们许多人看到外国人就低头，看到外国货就觉得比中国的好，看到外国人（非英语语系）教的英语也比我国英语教师强。好像外国什么也比我们好，在外国人面前显得我们多么没有尊严。再有《建国大业》影片的扮演者绝大多数是外国国籍，政协委员中许多也是外国国籍。因为外国人在我国自由度太大了，受到保护太多了，所以崇洋媚外的思想需要进一步清除，这就需要我们教育工作者在教育学生的时候，首先教育学生学会做人，没有这些即使学的再好的数理化，语数外也是花架子，不会对我国社会进步产生作用。

要教育学生爱国从爱父母、爱老师、爱学校开始，一个学生连自己的亲人都不孝顺，让他爱国那是不可能的，因此忠孝教育是学生做人的前提教育。从孝亲开始到尊敬师长然后爱校，爱地区、爱社会、爱国家。这样才能根深蒂固打实优秀美德的根基，才能发挥五千年优良传统文化的扩散作用，才能促进和谐教育，增进爱国意识。

记得一个印度学者说过：“读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书是民族，是没有希望的民族。”所以我们要教育学生读书，读一辈子书，在读书和崇拜知识中茁壮成长。

教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。让我们唤起学生学习兴趣，鼓舞学生学习精神，为我校的发展贡献聪明才智。

最后祝大家本学期身体健康，生活甜蜜，事业成绩斐然，心想的事能成，心不想的也有意外的收获。

谢谢大家！

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最新：两学一做第二次专题学习会发言稿 精选通用范文

“两学一做”第二次专题学习会发言稿（区委书记）

学党章党史、做合格党员，必须坚守信念、勤于修炼。现实中，随着社会环境的变化，有些党员不讲担当、不善作为，干工作庸懒散拖，办事情没有一点精气神；有些党员对共产主义心存疑虑；有的从封建迷信中寻找精神寄托，“不信马列信鬼神”等等，严重损害了党的形象。作为一名共产党员，要在复杂环境中增强政治定力，在明辨是非中锤炼道德品行，只有坚定理想信念，才能守得住根本，经得住考验。

学党章党史、做合格党员，必须知行合一、严于律己。具体来说，应把握好两个方面：一方面要深化认识，把坚持党的政治立场和政治观点作为一种责任、一种担当、一种本分，严守党的政治纪律和政治规矩，做到内化于心，深入灵魂。另一方面要付诸行动，经常检点自己是不是与党同心同德，自觉维护党的大政方针和路线政策；是不是面对错误思潮、言论、观点敢于正面回击、发声亮剑；是不是驰而不息地强化思想武装，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终拧紧了“总开关”；是不是不断锤炼党性、磨炼心性，增强自觉性、自制力和意志力。

学党章党史、做合格党员，必须对标先进、修身正己。对标先进，就是要对照先进不断汲取榜样的力量，努力查找自身是否存在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，以“四讲四有”的合格党员标准严格要求自己，把思想、时间、精力真正奉献在干事创业上，攻坚克难、大胆作为、勇于担当，全力推动东区各项事业稳步前进。

共产主义,大政方针,共产党员,发言稿,意志力

先进性教育第二阶段动员讲话

同志们：

省教育厅、省委高校工委直属机关保持共产党员先进性教育活动在省委的正确领导下，在省委督导组第11组的具体指导下，通过厅委直属机关党组织和全体党员的共同努力，扎实推进，开局良好，第一阶段即学习动员阶段的工作取得了明显成效，为下一阶段打下了良好基础。经省委督导组第11组和省委先进性教育活动领导小组批准同意，我厅委先进性教育活动从今天开始转入第二阶段即分析评议阶段。下面，我对学习动员阶段工作作简要回顾，并对分析评议阶段的工作安排讲几点意见。

一、学习动员阶段工作回顾

我厅委直属机关参加第一批先进性教育活动的单位包括厅委机关、省教育考试院、省教育科学研究院、湖南教育报刊社、湖南教育电视台、省教育生产装备处、省电化教育馆、省教育音像出版社、省高校干部培训中心、省教育管理信息中心、省教育建筑设计院、省毕业生就业指导中心、省普通话培训测试中心、省中小学教师继续教育指导中心、省学生贷款管理中心等。共有党员736人，其中在职人员502人、离退休人员234人；共有基层党组织79个，其中党委5个、党总支部5个、党支部69个。厅委机关共有党员261人，其中在职职工153人、离退休人员108人。厅委机关先进性教育活动第一阶段的工作通过思想发动、集中培训、学习讨论等主要环节，基本达到了端正态度、统一思想、提高认识、武装头脑的预期目标。参加第一批先进性教育活动的直属单位认真贯彻中央、省委指示精神和厅党组的部署，认真开展先进性教育活动，以比机关迟10天左右的进度顺利开展。下面，我主要就厅委机关先进性教育活动第一阶段的情况作一个简要小结。

（一）主要做法

1、充分动员，周密部署。我们首先在厅党组成员和厅委领导干部中进行了动员。1月24日，召开了党组扩大会议，在认真传达学习中央和省委有关会议和文件精神的基础上，研究制定了省教育厅、省委高校工委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、《关于第一批先进性教育活动的实施方案》和《关于领导班子成员参加先进性教育活动的工作方案》。2月2日，召开了厅委直属机关保持共产党员先进性教育活动动员大会，阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义、中央和省委的部署、我厅委的具体安排，对党员、党组织提出了具体要求。省委督导组第11组组长马昌忠同志作了重要讲话，对我厅委开展先进性教育活动提出了明确要求。会后，各支部立即召开了党员大会，进行了再动员和热烈的讨论，使大家统一思想，提高认识，集中精力，认真投入到先进性教育活动中来。

2、开展多种形式的学习培训，进行扎实深入的学习讨论。动员会后，机关各党支部以认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡jintao同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》、《江zeming论加强和改进执政党建设（专题摘编）》以及中央、省委领导同志有关先进性教育的重要讲话为重点，以领导讲授、专家辅导、专题讨论、个人自学等多种方式相结合的学习培训全面展开。2月17－23日，厅委机关进行了5天封闭式集中学习。集中学习期间，请省委党校常务副校长徐晨光教授作了题为《正确把握先进性内涵，永葆共产党员先进性》的专题报告；我上了题为《学习实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，努力办好人民满意的教育》的党课；俊杰同志上了题为《坚持和落实科学发展观，促进湖南教育改革与发展》的党课；曙光同志上了题为《切实加强党风廉政建设》的党课。各学习小组围绕“按照‘三个代表’重要思想的要求，在新时期如何保持党的先进性，发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用”、“如何进一步树立和落实科学发展观，切实提高领导和管理教育的能力，办好人民满意的教育”、“如何做到勤政廉政，转变机关作风，提高办事效率，为基层服好务”以及“如何立足本职岗位，争创一流业绩”等专题开展了讨论。学习中心组围绕“加强党的执政能力建设、保持党的先进性”这一主题开展了讨论与交流。集中学习培训结束前，各学习小组共推荐16名同志在大会上进行了学习体会和工作经验交流。为配合学习毛泽东同志《为人民服务》这一光辉文献，重温革命传统，组织机关全体党员干部观看了电影《张思德》，反响很好。

3、理论联系实际，积极开展“三个一”主题实践活动与送温暖活动。根据省委先进性教育活动领导小组会议精神，春节前，厅党组紧急部署了“三个一”主题实践活动，明确要求每个党员在春节期间认真读好一本书、联系一个困难户、写出一份情况反映。各支部（处室）迅速进行了传达和安排，对个别路途遥远已请假回家过年的同志，也以电话形式进行了传达，提出了要求。春节期间，全厅委党员积极投入到“三个一”主题实践活动之中。据初步统计，厅委机关在职党员全部参加了“三个一”主题实践活动，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》；共走访困难家庭215户，结对帮扶100余户，捐款捐物42110元；写情况反映100余份。春节期间，厅委领导及150余名党员、干部还开展了送温暖活动，共慰问师生员工600余名，送去慰问金30余万元。与此同时，还针对教师工资发放、教育收费、农村中小学危房改造、贫困学生救助、“一费制”等热点、难点问题进行了调查研究，掌握了大量真情实情，收集了不少好的意见和建议，产生了一批有份量的调查报告和情况反映。

4、扎实开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论。在为期1周的以“支部为基础，上下结合”的“保持共产党员先进性的具体要求”的大讨论中，各支部充分发挥党员主体作用和集体智慧，在综合各支部讨论的基础上，厅党组进行了专题讨论。结合教育行政管理机关的特点，提出了既符合党章、中央和省委要求，又体现时代精神，反映厅委机关特点和实际的“省教育厅、省委高校工委机关保持共产党员先进性的具体要求”。使全体党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则，体现了广泛的民主性和较强的适用性，同时也使全体党员在热烈的讨论氛围中受到了“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。

5、认真组织“回头看”和督查测评。在各支部自查的基础上，厅委先进性教育活动领导小组办公室组织力量，分两个组对机关各支部学习动员阶段的情况进行了检查和考核，通过查阅读书笔记、学习《读本》和著作的记号、讨论记录、心得体会、考勤记录等，考核了各支部（学习小组）的学习情况。3月4日，省委督导组对我厅委第一阶段活动情况进行了抽查。通过“回头看”和督查测评工作，对发现的问题及时进行了纠正，按照“缺什么补什么”的原则进行了补课。为了加强对厅委直属机关第一批参加先进性教育活动单位的督导检查，从直属单位中抽调了4名强有力的干部，成立了两个督导组，经过培训以后，于春节前正式投入对直属单位开展先进性教育活动的督导工作，并取得显著成效。

6、认真开展以“服务基层，服务群众”为主要内容的改进机关作风、优化发展环境的学习实践活动。切实解决好党员党性党风存在的突出问题以及人民群众反映强烈的问题，是开展先进性教育活动取得成效的重要标志。我厅委紧密结合实际，认真开展以“服务基层，服务群众”为主要内容的改进机关作风、优化发展环境的学习实践活动，做到边学习、边思考、边改进。把坚持立党为公、执政为民作为保持共产党员先进性的根本要求，贯穿到教育活动的始终，贯穿到共产党员为共产主义事业奋斗的始终。春节前后，我们分别召开了教育界人大代表座谈会、教育界政协委员座谈会、机关离退休干部座谈会和市州教育局长座谈会。座谈会上，大家围绕当前教育发展中的热点、难点问题，围绕厅委机关作风等方面存在的突出问题以及如何开展先进性教育活动等方面的问题提出了许多很好的意见和建议。针对这些意见和建议，厅办公会议决定将以下几个问题落到实处：一是在全省教育系统广泛开展“一帮一”扶贫助学活动，厅委直属机关每个有经济能力的共产党员都要对口资助一个贫困学生；二是严格控制各种检查与评估；三是采取有力措施加强对师范生的培养；四是规范基层教育部门的表彰奖励；五是大力为乡镇培养医卫人才；六是在城镇化建设进程中抓好学校配套建设。

7、切实加强宣传报导。为配合先进性教育活动的开展，在《湖南教育快讯》中开辟了先进性教育活动专题，同时充分利用湖南教育电视台、湖南教育报刊社、湖南教育网（）等媒体优势，切实加强对我厅委先进性教育活动的动态报道，使我厅委的先进性教育活动始终处在一种全体党员参与、机关职工关心、直属单位自觉融入的热烈氛围中，有效地增强了党员同志自觉学习、主动接受教育的意识，为顺利开展先进性教育活动营造了良好的舆论环境。

（二）初步成效

1、参学党员覆盖面广、学习积极性高。大家普遍反映：这次学习教育活动，党员学习态度之端正，自觉性之高，纪律性之强，覆盖面之广，收获之大，都是近年来所没有的。厅委机关在职的153名党员做到了全员参加，特别是集中学习培训期间做到了全部到位、全程参与，覆盖面、参学率、讨论发言率均达到100%。教育活动的第一阶段正值年初，又是春节前后，各支部、各处室工作头绪多，既要总结回顾过去一年的工作，又要为新一年的工作作出安排部署，但各处室都能克服工学矛盾，认真处理好学习与工作的关系，保证了学习时间与质量。许多党员同志克服困难，坚持参加学习培训。如督导室支部石灯明同志生病打点滴，为保证按时参加学习，把治疗安排在晚上和午休时间进行，为节约路途时间，把打点滴的地点选择在条件简陋的火星社区医疗室。民教处支部樊国斌同志春节期间母亲不幸去世，他处理完丧事便及时赶回来，没有耽误一天集中学习培训。后勤中心支部车队5名党员司机认真处理好工学矛盾，出车任务一完成就马上回来参加学习。审计处支部彭玮同志克服爱人住院需要照顾的困难，坚持学习。个别因公出国的党员，回来后及时进行了补课。个别因病住院的党员也做到了送学上门，将学习资料寄送到家，思想沟通汇报到位。在职党员人人动手记笔记、写心得体会和情况反映。据统计，厅委机关在职党员撰写心得体会和情况反映200余篇。离退休党员学习的积极性也非常高，离退休党员的3个支部，根据老同志的特点，调整了学习计划。一些没有参加听专题报告和党课的老领导、老同志进行了补课，听了录音，认真进行了讨论。很多老领导、老同志还撰写了心得体会。

2、学习实践“三个代表”重要思想深入扎实，广大党员的理论功底、思想素质进一步提高。通过认真学习，厅委机关党员进一步深化了在全党开展先进性教育活动重要性与必要性的认识，明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵，精神实质、历史地位的认识和理解，进一步深化了对党的十六届三中、四中全会精神和科学发展观的理解，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性与坚定性。广大党员的宗旨意识明显增强，按照“三个代表”重要思想和党章要求自己更加严格，马克思主义的世界观、人生观、价值观更加牢固，进一步增强了与时俱进意识、先进性意识、执政为民意识、敬业奉献意识。有的同志在心得体会中写到：这次先进性教育活动，真的是一次理想的洗礼，灵魂的净化，工作的推动，行为的规范。大家表求，在新的历史条件下，我们共产党员一定要从政治、思想、宗旨、工作、组织、作风等方面保持共产党员的先进性，做名副其实的共产党员。

3、党员队伍先进性具体要求明确，先锋模范作用进一步发挥。通过开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，有效地引导了全体党员把自己摆进去，联系实际深入思考，进一步激发了学习实践“三个代表”重要思想的内在动力，深化了对开展先进性教育活动的认识，深化了对新时期保持共产党员先进性基本要求的理解，增强了党的观念和党员意识，明确了具体要求。大家表示，保持共产党员先进性一定要从现在做起，从自身做起，以实际行动充分展现新时期共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。大家一致认为，要进一步推进思想上的自我纯洁与更新，使机关党员队伍更加朝气蓬勃，更加充满生机与活力，在业务工作中充分发挥党员先锋模范作用；要进一步巩固贯彻执行党的路线方针政策的坚定性，坚持立党为公、执政为民，牢固地树立科学发展观，切实提高领导和管理教育的能力，办好人民满意的教育。

4、机关作风进一步改进，机关工作出现了新的气象。先进性教育活动使厅委机关学习风气更浓，工作纪律更好，群众观念更强。广大党员努力转变工作作风，以奋发有为的精神状态，真抓实干、廉洁务实，为基层服务，为职工办实事、办好事，为人民群众排忧解难，树立机关党员新形象。在春节期间开展的“三个一”活动中，涌现出很多好人好事。后勤中心支部曾四清同志在开展“三个一”活动中，走访了两个特困户，捐款1400元。财务建设处支部邱德同志走了10多里山路，通过村委会确定了一个困难户后，买了7斤猪肉和200元钱送去。喻志松同志走访了6个困难家庭，每户捐款100元。办公室支部曾力勤同志走访了2个困难户，共送慰问金600元。审计处支部贺照同志通过街道居委会的同志确定了一个困难户并捐助了400元。职成处支部通过当地政府分别在津市和浏阳市确定了2个困难家庭，并集体到困难户家庭进行了慰问，每户送了200元。通过“三个一”主题实践和送温暖等活动，进一步增强了全体党员学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，密切联系了群众，改善了党群、干群关系，以实际行动体现了共产党员的先进性。

（三）基本经验

1、党组高度重视，切实加强领导。厅党组认真学习了中央和省委有关文件精神，认真学习正午书记的动员讲话后，充分认识了开展先进性教育活动的重大意义。为完成这一重大政治任务，成立了厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组及其办公室，切实做到领导落实、人员落实、办公地点落实、办公经费落实。建立和落实了分级负责的工作责任制，建立了厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组办公室承上启下、分工协作、各支部具体落实的工作机制。厅委领导带头参加学习，带头参加讨论，带头撰写心得体会，带头讲党课。在家的所有厅委领导自始至终以一名普通党员的身份参加大会及学习小组、支部的学习与讨论，全部撰写了心得体会。党组成员每人确定了2个直属单位作为联系点

2、严格要求，狠抓落实。先进性教育活动一开始，厅党组便对全体党员和党组织提出十分明确的要求：一是要求大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合思想和工作实际，努力做到学以致用，用以促学；二是要求端正态度，以严肃认真的态度，积极投入到先进性教育活动之中；三是要求充分发扬民主，坚持群众路线；四是要求妥善处理好先进性教育活动与工作的关系，做到学习教育和推动工作两不误、两促进。为了保证学习质量，让大家集中精力搞好学习，集中学习培训期间，还提出了十分严格的纪律，规定非特殊和紧急情况不得外出和缺席，不得接待、处理工作和来访。集中学习培训期间，办公楼实行封闭式管理，一楼加强了门卫值班，非接待不可的来访统一由值班室接待。同时，根据实际调整安排学习小组，加强对参学人员的考勤。

3、坚持“三个结合”，拓宽学习领域。在第一阶段的学习培训中，始终注意做到“三个结合”：一是集中学习与自学相结合。厅委机关全体党员不仅认真参加了听报告、上党课及学习小组或党支部的集中学习与讨论，还进行了大量的自学。二是学习与讨论相结合。在理论学习的同时，围绕不同主题开展了深入的讨论，大家积极发言，气氛活跃。三是学习规定文献与相关领域知识相结合。除认真学习好规定读物外，部分党支部和学习小组进一步拓宽了学习领域，学习中共党史、社会学、哲学等领域的相关知识。

4、紧紧依靠党支部，充分发挥党支部思想教育的主阵地作用。在教育活动中，我们紧紧依靠党支部组织党员干部认真进行学习和讨论。《保持共产党员先进性教育读本》等重要书目和文献都是通过党支部组织进行学习的；专题讨论，特别是关于新时期保持共产党员先进性具体要求的讨论也是以党支部为单位组织展开的。各党支部组织的学习、讨论不仅使党支部作为党员思想教育的主阵地作用得到充分发挥，保证了学习时间与质量，也加强了党支部自身建设，党支部意识得到加强，党支部书记的意识也得到加强，党支部的凝聚力、号召力、战斗力得到加强。

（四）存在的不足与改进措施

厅委直属机关先进性教育活动开局好、起步好、势头好，基本达到了学习目的和预期效果，但与中央和省委的要求尚存在一定差距：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不够鲜明；二是个别党员同志尚未完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是厅委先进性教育活动办公室的同志忙于事务性工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。针对这些问题，在下阶段工作中，我们要从四个方面下功夫加以改进：一是继续抓好各级的思想发动，确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习，特别是在运用、思考、改进上下功夫，确保分析评议的高度和深度；三是认真抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是努力抓好教育的创新，努力摸索适应我们机关开展先进性教育活动的方法、经验，争取出一些经验、成果。

二、分析评议阶段工作安排

先进性教育活动的分析评议阶段是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高阶段工作的基础，起着承前启后的关键作用。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。为做好分析评议阶段的工作，中央和省委先进性教育活动领导小组专门发出了通知。我们要认真贯彻中央和省委文件精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。

（一）基本思路

分析评议阶段的主要任务是：找准、抓住在保持共产党员先进性教育方面存在的差距和突出问题。这一阶段，主要是组织党员对照检查自己和所在党组织存在的问题，接受群众监督，认真开展民主评议。通过评议，使党员找准自己在保持先进性方面存在的差距和问题，剖析根源，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结的目的。

分析评议阶段的工作，在指导思想上，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。在分析评议标准上，要把“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准以及通过深入讨论形成共识的“省教育厅、省委高校工委机关新时期保持共产党员先进性的具体要求”作为标尺。在分析评议方式方法上，把个人讲评、组织点评与群众参与很好地结合起来，把党内评议与群众监督结合起来。采取“下级评议上级、群众评议党员、基层评议机关、支部评议党员、党员自我评议”等多种办法，广泛征求各方面意见。在找准问题上，通过“群众提、自己找、组织点，大家议、互相帮、支部评”等方式，认真查找个人和组织在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，深入分析存在问题的原因，明确努力方向。在分析评议的组织上，按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求，认真抓好思想发动，激活党员自身的内在动力，活跃党支部这一基础层面的工作，充分发挥群众推动和领导干部带动的作用，做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，使分析评议过程成为广大党员正确认识自己、进行自我教育提高、不断增强党性觉悟的过程。

（二）方法步骤

分析评议阶段要重点抓好以下七个环节：

1、广泛征求意见（3月中、下旬）。要坚持走群众路线，采取多种形式，广泛征求各方面的意见：一是发函分别征求市州教育局、高等学校、直属单位的书面意见；二是督导组成员找厅委领导和党员谈心（已完成）；三是在原已经召开座谈会的基础上，再分别召开机关青年干部座谈会、党员座谈会、党外人士座谈会、直属单位负责同志座谈会，听取基层和群众意见；四是在新院和西院各设置一个意见箱，收集群众意见；五是在湖南教育网的“开展共产党员先进性教育活动专栏”中设置“电子意见箱”，收集各方面意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和厅委领导班子的意见。除属人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责同志的意见，由上一级党组织负责同志反馈。对厅委领导的意见，由党组书记征求省委督导组组长马昌忠同志的意见后反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志特别是我本人的意见，根据省委安排，将由省委督导组组长马昌忠同志反馈。

2、开展谈心活动（3月中、下旬）。要在党员之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。要认真开展以下几个方面的谈心活动：一是厅委领导之间互相谈心；二是厅委领导与中层干部、分管单位负责同志之间谈心；三是党支部委员之间、支部委员与党员之间谈心；四是普通党员之间谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。通过谈心、沟通思想、交换意见，互相提醒、互相帮助，增进了解、形成共识，为搞好党性分析、进行民主评议、开展批评与自我批评奠定基础。

3、撰写党性分析材料（3月中、下旬）。要坚持高标准、严要求，立足于启发党员自我改进、自我提高的内在动力，引导党员对照“三个代表”重要思想，对照党章规定，对照本机关制定的新时期保持共产党员先进性的具体要求，联系征求意见反映出来的问题，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从科学发展观和权力观、地位观、利益观方面进行分析。除年老体弱或者书写有困难的党员经厅委先进性教育活动领导小组办公室同意可以不撰写党性分析材料外，每个党员都要撰写党性分析材料，并在规定范围内征求意见，按程序报审。其中：厅委领导撰写的党性分析材料由党组书记和省委督导组第11组审阅；正、副处长撰写的党性分析材料由分管厅委领导或者指定的厅委领导审阅；其他党员撰写的党性分析材料由支部书记审阅，厅委先进性教育活动办公室进行抽查；离退休党员同志撰写的党性分析材料，支部书记的由总支书记审阅，其他党员同志的由支部书记或者党小组长审阅。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会（4月上旬）。民主评议是开展批评和自我批评的有效形式。要认真组织开好两类专题民主生活会：一是召开厅委党员领导干部专题民主生活会。会前广泛征求意见，成员之间普遍谈心，撰写发言提纲；会上，认真检查，深刻剖析，严肃开展批评与自我批评；会后，以适当的方式向群众通报情况，并抓好整改措施落实。党员领导干部专题民主生活会要注意邀请非党员领导干部参加，并邀请省委督导组第11组成员指导。二是召开党支部专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。支部专题组织生活会可适当邀请非党员干部参加。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。在民主评议过程中，既要肯定成绩，总结经验，又要严格要求，深入查摆问题，总结教训。领导干部要以普通党员身份参加支部民主生活会，过好双重组织生活。

5、提出评议意见（4月上旬）。党支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见（4月上旬）。党支部要及时向每个党员反馈评议意见，对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。要注意做好深入细致的思想政治工作。对不履行党员义务、不具备党员条件的，要进行批评教育，帮助其认识和改正，促使其尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的党员，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

7、通报评议情况（4月中旬）。民主评议告一段落后，党支部召开党员大会，向全体党员通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向，党支部或党组的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组召开扩大会议，通报党员领导干部民主评议的情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况经省委督导组第11组签署意见后，上报省委，抄报省委先进性教育活动领导小组。

（三）需要把握的几个问题

分析评议阶段，要全面贯彻中央提出的开展先进性教育活动的五条指导原则和省委要求，特别要注意把握好以下几点：

一是要巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡jintao总书记关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对照检查和分析评议。

二是找准存在的突出问题。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。要在前一阶段联系实际进行学习培训、边学边改的基础上，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响我省教育改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及省教育厅、省委高校工委机关存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

三是正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。党组织特别是主要负责同志，要为党员开展批评与自我批评营造良好氛围，明确具体要求，精心组织，正确引导，以身作则。

四是坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。分析评议阶段要坚持边议边改的基本要求，要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出的突出问题，具备整改条件的要立即整改。要继续改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作。要大兴求真务实之风，努力提高工作质量和效率，切实做到服务全局，服务基层，服务群众，提高工作效率。最近，要按照省委部署的开展“党员干部下基层，排忧解难促发展”活动的要求，组织党员干部走出机关，深入基层，为师生和广大群众办实事、办好事，让群众切实感受到党员作风在先进性教育活动中发生的新变化。

（四）切实加强组织领导

随着先进性教育活动的深入开展，工作任务越来越重，要求越来越高，加强领导和指导尤为重要。厅委直属机关开展先进性教育活动领导小组将切实加强对先进性分析评议阶段工作的组织领导，认真制定工作方案，提出明确要求。

为保证分析评议效果，按照第一阶段学习时分组情况适当合并党支部。在先进性分析评议过程中，要充分发挥好党支部和小组的作用，激发广大党员的内在动力。党员干部特别是领导干部在分析评议中在起表率作用。要以认真负责的态度、坦荡的胸怀、良好的精神状态，真正把自己摆进去，敢于正视存在的不足，深刻反思、认真查摆自己的主要问题，虚心听取群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以自身的模范作用，引导和推动全体党员积极自觉地搞好先进性教育活动分析评议阶段的各项工作。厅委先进性教育活动领导小组办公室要扎实工作，加强具体指导，对各党支部开展分析评议的情况要进行认真考核检查。

各党支部负责人要认真履行具体责任，把先进性教育活动的各项工作落到实处。各党支部对党员个人的自我分析要严格把关，对不能认真进行自我分析的，要抓紧弥补不足，及时进行补课。凡分析评议阶段工作达不到要求的党支部和党员个人，不得转入下一阶段。各党支部要及时报送本支部关于先进性分析评议阶段的工作进展情况及工作总结等。对分析评议阶段要解决的问题、采取的措施、取得的成效、总结的典型经验，要及时形成书面材料报送厅委先进性教育活动办公室。

同志们，先进性教育活动是今年党建工作的头等大事，任务重、要求高。我们一定要在省委的领导下，在省委督导组第11组的指导下，以高度的政治责任感和求真务实的作风，认真抓好各项工作，确保厅委直属机关先进性教育活动扎实推进，取得实效，努力开创全省教育改革与发展的新局面。

在聚名师周二政治学习大会上讲话 精选通用范文

在聚名师周二政治学习大会上的讲话

昨天我们的微信群十分热闹，大家奔走相告，聚名师语文老师王国勇作为绵阳电视台特邀嘉宾在新师说栏目的精彩演讲昨天电视台播出了。这是我们聚名师第八位老师登上了绵阳电视台。大家非常高兴，聚名师短短五年培养了许多有实力有内涵有水平的老师，值得我们骄傲。过两天高中数学杨丽萍、高中物理敬松的新师说讲座视频也将相继在绵阳电视台播出。不过我要说，我们是万里长征迈开了第一步，任重而道远，我们面前还有许多险峰等待我们攀登。今年暑期的一元班小升初教学，赢得了家长和学生的认可，开局良好。使我们顺利的进入秋季班。由于暑期过程中还没有多大的障碍，但进小学六年级学生的知识水平和能力差别不大，在教学入秋季班后，一些问题出现了，比如一些学校要自己开办周末补课班，与我们争学生，争时间，还有些家长提出秋季班来不了，要求移到寒假来追补，更为重要的是，学生的差距拉大了，不得不面临分流的问题，一旦分流，还要考虑老师与学生的时间有无冲突，教室有无冲突。所以说暑期一元班仅仅是小菜一碟，秋季班比暑期一元班的难度要大得多，我们要保证学生三年甚至六年的继续学习，还要花大力气下大工夫才行。所以任重道远。

我们明年还要开设初升高的一元班，如果我们的老师没有压倒绵中南山老师的实力和底气，没有过硬的教学本事和课堂艺术，就没有吸引学生到聚名师来补课的吸引力，这对我们老师提出了更高的要求，所以任重道远。

绵阳许多培训学校都瞄准我们聚名师，把我们作为假想敌，处处时时模仿我们的作法，甚至希望我们这个领头羊遭遇挫折，折戟沙场。所以我们要有高度的警惕性和忧患意识危机意识，只有我们自身强大，才无往而不胜。从这个角度上说，我们任重道远。

基于此，我向全体员工提出以下十条要求：

1，要以主人翁姿态落实计划。刚才各部门主任提出了最近几个月的工作计划，须知计划可不是闹着玩的，不是装门面。要人人明白自己的任务，知道要先做什么，后做什么，完成到什么程度才算合格，不要成空头计划。

2，挖潜增效，减员增效，竞争上岗，减少不必要的表册登记。把教务和咨询从不必要的繁琐的事物中解放出来，更务实，更精干，一个顶两个，提高团队的战斗力，实现效益的最大化。

3，教研组要有详细计划。我们教学部对教研组重新组合，刚成立了新的教研组，希望各组组长认真拟定详细的计划，教学活动的成效在于组长的安排布置与落实，非常重要。要建立务实的教学团队，才能闯出课堂教学的一片天地。

4，集体研究。我们聚名师的教学团队之所以发展这么快，是这几年我们一直坚持集体备课，集体讨论，老带新、互帮互学，这是我们的优良传统，要继续发扬光大。

5，高斯教育的学习研究。高斯教学的软件不能束之高阁，我们要组织大家学习，这是高斯几百博士科研团队集体研究的产物，他们花了不少心血，一定有我们可借鉴的东西，我们要有专门的人员作记载，学习时间、学习人员、学习内容、学习效果等。要长期坚持，肯定有收获。

6，钻研教材，备课时综合各地的不同教材，深化内容。教学活动主要是个体劳动，要靠自己主动学习、主动专研，一定要把高中三年教材反复吃透，还要把历年高考进行分析，找出规律，找出方向。如果要顺利完成初升高一元班的任务，我们的高中老师还要认真研究初中的教材，分析初高中的衔接，只有刻苦努力，才能有扎实的基本功。

7，课堂艺术。教学活动除了有扎实的基本功外，还要有高超的驾驭课堂的本领，有风趣幽默的语言，才能形成气场，才能吸引学生，才能让学生热血沸腾。我们要不断研究课堂、研究学生的需求。正如我刚才说的，你没有压倒绵中南山老师的本领，就不会把学生吸引到聚名师来。昨天绵阳电视台播出的王国勇老师的讲座视频，我们发现王老师精湛的教艺博得学生的满堂喝彩，说明是他长期对课堂语言研究的结果。当然这不是一朝一夕之功，要靠我们日积月累，才会信手拈来。

8，优质课竞赛。我们聚名师一直坚持举行优质课竞赛，只有通过这一活动，才能不断提高老师的水平，这几年我们的老师进步很快，得益于竞赛活动。我们今后要重奖竞赛优胜者，以资鼓励。希望更多的黑马脱颖而出。

9，微信群的维护。我们的助教、教务、咨询都要维护现有的微信群，还要发展壮大，我们要想方设法把微信群变得更有活力、更生动活泼，让家长学生不进群看一看觉得缺了点什么，像一日三餐样离不开，我们聚名师与家长、学生水乳交融，就达到了我们预期的目的了。

10，部门协调，沟通。一专多能。及时沟通是我们避免失误的重要环节，我们过去也因为沟通不到位而造成失误的事例记忆犹新，一定要好好总结经验教训，今年暑期一元班是沟通得最好的，要保持发扬。说到一专多能，我们教务部以前曾经搞过课堂展示，有几位教务都上了课，语文、英语。我还是希望全体咨询教务向一线老师学习，认真专研教材，懂教材、懂教学，从外行到内行。都要在员工中展示，组织老师们来评课，语数外数理化，随便你讲哪一科都行，大家都努力，长期坚持，人人成为多面手，提高我们聚名师的整体水平，这就是我们未来的聚名师，响当当的聚名师。

我们靠能力说话，靠实力说话，我想，只要我们共同努力，我们就永远立于不败之地，我们的目的一定能达到。

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作风整顿建设活动第二阶段动员讲话 领导讲话稿推荐

我局领导干部作风整顿建设活动，从2月6日到28日，历时23天，按照既定的实施办法和安排意见保质保量地完成了思想发动、学习讨论阶段即第一阶段的工作任务。经市委巡视组同意，我局转入查找问题、深入剖析阶段即第二阶段。今天，我们召开第二阶段动员会。按照局党组讨论的意见，我着重讲以下四个问题：

一、第一阶段的主要做法和收获

我局第一阶段工作在市委的领导和市委巡视组的具体指导下，在全体干部职工的积极参与、共同努力下，严格按照要求，统筹安排，周密部署，开局好，进展顺利，达到了预期目的。我们的主要做法和收获体现在以下几个方面：

㈠主要工作落实到位

1、加强领导，健全机构，落实措施。全市动员大会的第二天，局党组结合本局实际立即动员部署，并以“发〔20XX〕22号”文件印发《关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施意见》，提出了总体要求和遵循的原则、方法和步骤，并在组织领导方面加以具体强调。成立了以局党组书记、局长为组长的局机关作风整顿领导小组，下设办公室，负责准备相关学习资料，落实召集学习、收集情况、上报信息、学习考勤等措施，并保证材料及时收集。

2、科学安排时间，严格学习制度，提高学习质量。按市委统一部署，制定了《学习安排意见表》，对集中学习、科室学习、小组学习和职工自学时间，进行了科学安排。学习中做到人员、时间到位，保证学习质量。在学习安排细化的同时准备了具体的学习资料，既有《领导干部作风整顿建设活动读本》，又有中央、省、市委和政府重要文件和领导讲话材料，在开年上班的第一天我就以《改进和加强市某某部门作风建设》为题作了心得体会交流。学习形式多样，除了全体职工集中学习外，还有党小组、科室集中学习、职工自学等，并在某某局网页上及时反映活动开展情况，建立学习交流的平台。学习中结合一些社会问题和工作实际进行讨论，职工在学习中受到教育。每个职工认真做好机关作风整顿学习记录。为保证春节期间学习不停步，全局干部职工在春节期间均进行了自学，并按时按要求上交了心得体会。

3、采取多种形式，广泛征求意见。在第一阶段，采取召开座谈会、个别听取意见、设立意见箱和公开电话、发放征求意见表等形式，广泛发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题，倾听干部群众对领导班子和领导干部的意见和建议。现已发出征求意见表31份，返回31份，梳理出意见和建议13条。

㈡全局一心成效显著

1、抓思想发动，干部职工的思想认识见成效。在对我局干部职工思想状况调查分析的基础上，局党组在动员会上耐心讲解了搞好此项活动的极端重要性，以及加强我局作风建设对促进某某事业的健康发展的重要意义。通过动员和反复学习，使全体干部职工静下心来，投入到这场活动中，把中央决定和市委的统一部署要求逐步变成自觉行动。

2、抓学习讨论，干部职工理论素养提高见成效。在近一个月学习中，全局干部职工深入学习《读本》，认真撰写读书笔记，约5万字。积极开展专题辅导和学习讨论活动，使全体党员接受一次内容丰富，全面系统政治理论学习。本阶段领导班子集中学习时间达到10天，其余干部职工实际学习时间大多超过8天。全局干部职工共撰写心得体会21篇，约7万字。

3、抓宣传报道，营造整风建设活动浓厚氛围见成效。局整风办狠抓材料、信息报送工作不放松，建立了信息简报报送制度，确定专人负责信息报送，明确了信息报送的内容和范围，增强信息简报的指导性和实效性，同时开辟多渠道进行信息报送，以扩大社会影响。现已出简报4期，信息12条，专题材料1份，无迟报漏报的现象。同时，在职工大会（含离退休同志）上及时传达作风整顿建设活动精神，让干部群众知道活动开展情况，实行开门搞整风，营造作风整顿建设活动的浓厚氛围。

在培训结束座谈会上的讲话

亲爱的老师和同事们，你们好！

首先我代表我们全体参加培训的同事向你们致以崇高的敬礼。

光阴荏再，转瞬之间，一年的培训生活变要结束了。在我们依惜别之际，一种难以形容的心情涌上心头，是一种离家之情，像要远征的儿子走出家门的心情；像大哥哥离开小弟弟、妹妹到远方去的心情。当然你们的心情也是激动的，因为平素感情好，别时更伤心。

在这一年中，各位老师对我们像慈母般关怀。在临毕业考试的前一个月内，为了让我们抓紧学习，xx老师牺牲了自己多少时间：为了我们，他多少次没有按时吃饭；为了我们，他多少次伴着灯光度过不眠的夜晚；为了我们，他不止一次昏倒在课堂上。心脏病的复发，浑身剧烈的疼痛，都无情地折磨着他，但他没有耽误过一节课，就连他父亲病危住院，也未离开学培训基地。

在这一年中，很多同事给了我们无私的帮助。说来真是叫人羞愧，在这最后一个月里，新来的同事为了滕出时间让我们学习，竟然每天帮助我们轮流打扫卫生。

同志们，希望大家在不同的岗位上做出各自的贡献。当我们再相会时，希望你拿着自己试验成功的“成果”，拿着你自制的仪器，拿着你发明的科研成果——为公司发展做贡献。

最后祝愿全体教师工作顺利，祝愿同学们学习进步！让我们手拉着手儿着一声“再见”，未来的业务能手。让我们为社会主义大厦的兴建添砖加瓦，让我们在今后崎岖的山路上披荆斩棘，勇往直前！

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在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话

各单位党委、党工委、党总支：

现将党委书记李xx同志在xx大学“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育作出的又一重要部署。上周中央在京召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，传达学习了大领导总书记对在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示，为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。从现在开始，我们就要按中央要求，把思想和行动统一到中央部署要求上来，把这次学习教育作为重大政治任务，摆上重要位置，从严从实组织实施好。下面，我结合贯彻中央精神，就开展好学习教育强调四点意见。

一是充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

中央开展这次学习教育的意义很明确，大领导总书记重要指示和中央印发的学习教育通知也都对此都作了深刻阐述。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。对我校而言，开展好“两学一做”学习教育，是全面贯彻党的教育方针、加强党对高校领导的有力抓手，对深入学习贯彻十八大精神，坚持正确办学方向，加快推进世界一流大学建设，具有重要现实意义。

第一，这是贯彻全面从严治党的迫切需要。党的十八大以来，围绕贯彻落实全面从严治党责任，我们严明政治纪律和政治规矩，突出抓好两个责任落实，重点推动从严加强干部管理监督常态化，认真做好领导干部个人有关事项报告抽查核实、企业兼职（任职）规范清理、因私出国（境）证件专项治理等；重点加强党风廉政建设，做好深化巡视整改、财经纪律大检查、加强廉政风险防控体系建设、强化党纪党规教育、开展校内巡视等，切实把从严治党的基本要求贯穿在学校工作的全过程，在认真贯彻落实中央八项规定精神，解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得了明显成效。但目前的这些成效还是阶段性的，特别是这几年的专题民主生活会上，我们在贯彻执行民主集中制、落实两个责任、持续深入改进作风等方面还查摆出一些问题，都说明我们在严肃党内政治生活，严明党的纪律和规矩，加强党员干部教育等方面的任务还很重。全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈地抓下去。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会丧失师生员工的信任。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

第二，这是推进思想政治建设常态化制度化的迫切需要。加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。近几年来，我们持续推动思想政治建设，强化高等学校意识形态阵地意识，深入培育践行社会主义核心价值观，引领立德树人。特别是通过开展党的群众路线教育实践活动，紧接着是“三严三实”专题教育，党员领导干部在思想、作风、党性上进行了集中“补钙”和“加油”，对解决突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。我们干部受到了教育，党员也受到了教育，党员队伍整体素质和作风都得到了改进，精神面貌也有很大改观。但我们也要清醒看到，在一些党员干部中依然存在这样那样的共性问题。比如，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩；有的党员不履行党章规定的党员义务，不按时交纳党费，不按规定参加党的组织生活；有的党员口无遮拦、乱评妄议，甚至公开骂党，否定党的一些最基本的原则和立场，这其中个别人不仅没受到管教和批评，反而大行其道还受到热捧，有的还在讲坛上堂而皇之散布谬论。这些问题在高等学校乃至于教育领域都不同程度的存在，对这些问题，需要切实加以解决，该整顿的一定要整顿，不能让他们这么肆无忌惮。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头、有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

第三，这是推动管党治党工作向基层延伸的迫切需要。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。这几年，从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”，但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。从领导班子看，这几年的民主生活会把批评和自我批评开展起来了，质量提高了；但是从基层情况看，落实“三会一课”制度虽然有了一定改进，但不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决，对党员日常管理监督，包括组织关系管理、流动党员管理等，都要加以改进完善。当前，学校全面深化综合改革、聚焦“双一流”建设、青岛校区基本建设和启动运行等任务繁重，需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党落实到每一个支部、落实到每一名党员，“横到边、竖到底”，从党员领导干部到普通党员，从党的组织生活到党员教育管理，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，立起合格的标尺，树起党员的先锋形象，为学校事业发展提供坚强的组织保证和有力支撑。

我们一定要深刻认识和准确把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央精神和学校党委部署要求上来。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、提高教育教学质量等结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导党员和各级党组织在推进学校事业发展中敢于担当、贡献力量。

二是聚焦学习教育内容，明确主要任务和基本要求

中央召开学习教育工作座谈会后，学校党委召开专题常委会，根据中央部署和教育部党组要求，认真学习领会会议精神，研究落实贯彻措施，结合实际制定了我校学习教育实施方案。我们要聚焦学习教育内容，突出问题导向，明确任务要求，把今年党建工作的这项“龙头任务”抓紧抓好。需要把握好的工作要点是：

第一，“两学一做”，基础在学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习大领导总书记系列重要讲话。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同的行为规范。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律规矩也就容易立起来。现在我们有的党员出问题，有一个共同的原因，就是不学党章、淡忘党章，不拿党章当回事。作为共产党员，就要尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，这是最基本的要求，要认真领会、入脑入心、外化于形。党规党纪是对党章的延伸和具体化，明确了党员应当严守的纪律和规矩，是规范党员行为的具体遵循。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住为人做事的基准和底线。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。大领导总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，对我们党员干部提出了具有时代特点的新要求。要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，一定要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。组织部已在会上印发了学习安排的具体方案，请大家认真抓好贯彻落实。

第二，“两学一做”，关键在做。就是要以学促做、知行合一，做合格的共产党员。这也是这次学习教育的着眼点、落脚点。如果学做分离、知行脱节，那就失去了学习教育的意义。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规学得好不好，系列讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导党员主动自觉地向党中央看齐，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止，切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。中央在这次学习教育中，对合格党员还提出了明确的标准，即“四讲四有”，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在此基础上，我们针对党员干部、教师党员、学生党员和离退休党员等不同群体，进一步明确合格党员的具体标准和要求。在学习教育中，每一名党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。

第三，学要带着问题学，做要针对问题改。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。开展“两学一做”学习教育，一定要突出问题导向，瞄着问题去、对着问题走，推动党员、干部把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，把解决问题贯穿学习教育全过程。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央很明确，我校的实施方案中也作了归纳。对全体党员来说，就是要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值、在推动改革发展稳定中发挥作用的问题；对党员领导干部来说，就是要解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。对这些问题，还需要具体到每个党员、干部，结合各自实际，进行再对照、再细化。这次学习教育不但要解决党员队伍中存在的问题，还要推动解决思想政治建设、党的组织生活、党员教育管理工作中存在的问题，主要是师生思想政治工作弱化、基层党组织功能不强、师生党支部组织生活不正常、严肃党内政治生活不够、个别基层党组织软弱涣散、形同虚设等方面的问题。另外，教育部党组在今年党建工作要点中还专门指出，高校要通过学习教育，重点解决少数党员领导干部主体责任意识淡薄问题，少数教师党员党的意识淡化问题，以及离职教师和毕业生失联党员、“口袋”党员组织关系管理松散等问题。找到问题只是第一步，最终是要解决问题。要坚持边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育问题整改和教育部巡视反馈意见整改结合起来，持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，确保学习教育取得实效。

三是把握方法原则，把学习教育各项任务落到实处

这次学习教育面向全体党员、同步开展，层级多、范围广，基层单位之间、不同类型党组织和党员之间，具体情况千差万别，更需要我们把握好这次学习教育的特点，坚持从实际出发，精心组织、讲究方法、注重实效。我主要从落实的角度强调三点原则要求。

第一，认真落实“突出经常性教育”的要求。这次学习教育的基本定位，是面向全体党员的正常的思想政治教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，也不完全等同于“三严三实”专题教育，主要是用好日常的教育途径、教育方式，真正把思想政治建设抓在日常、严在经常。突出经常性教育，就要把党支部的应有作用充分发挥出来，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。实践表明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党组织就坚强有力，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。学校党委印发的学习教育实施方案，明确了这次学习教育的六个方面措施，分别是围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等，都是对基本教育形式的运用，一定要抓实在、抓到位。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。

第二，认真落实“区分层次、分类指导”的要求。区分层次主要是分别就全体党员和党员领导干部学习的内容、要求作出安排。对党员，学习内容要精当适用，学党章党规重点是中组部印发的《学习安排的具体方案》列出范围，学系列讲话重点是《大领导总书记系列重要讲话读本》，学习方式可以灵活多样，个人学、集体学、“线上线下”学，总的是要符合实际、管用有效；做合格党员的要求，就是要践行党章，把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部，要学的更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫，要以《大领导谈治国理政》、《大领导总书记重要讲话文章选编》等为基本教材，要认真学习毛泽东同志的《党委会的工作方法》等，重点掌握与履职尽责密切相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平；做合格党员领导干部的要求，就是按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，模范践行“三严三实”要求，全心全意为师生服务。分类指导主要是注重把握不同类型、不同领域党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。具体化，就是按照实施方案要求，各单位党委（党工委、党总支）要结合本单位实际制定具体方案，党支部要紧密结合党员实际制定具体计划，把原则要求转化为可操作、能落实的办法。精准化，就是要把握不同党员的思想动态和行为特征，做到因人施教、精准施策，使每个党员都能受教育、有提高。差异化，就是不搞整齐划一，注意体现差别、突出特色，比如，确定学习讨论题目，要针对不同岗位党员特点和存在的问题，既紧扣主题、又紧贴实际，让党员学得进去、议得起来。总的来说，就是引导基层党组织既从严从实，遵循统一要求，确保把学习教育各项任务落到实处，又注意留出余地和空间，调动好基层党支部的主动性创造性。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导，防止一刀切、一个模式，切实增强学习教育的针对性实效性。

第三，认真落实“领导带头、以上率下”的要求。“学”也好，“做”也好，都必须坚持党员领导干部学在前、做在前。群众看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。在学习教育中，领导班子、党员领导干部一定要走在前面、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要坚持层层示范、层层带动，无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主党员评议，引领整个学习教育扎实有效开展。在这里，我代表学校领导班子表个态，坚决贯彻中央要求，带头参加学习教育，切实发挥好示范表率作用，自觉接受全校党员干部、师生员工监督。

四是切实履行主体责任，确保学习教育抓出实效

组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要切实加强组织领导，保障工作力量，确保尽好责、抓到位、见实效。

第一，各单位党委（党工委、党总支）要把开展学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，结合本单位实际，制定具体方案，作出周密安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。主要负责同志要担负起第一责任人职责，对具体方案亲自审定，对重要任务亲自安排，从严从实抓好学习教育，不当“甩手掌柜”。要把重点放到基层、放到党支部，真正沉下去，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，注意及时发现和解决苗头性问题，注意以点上经验推动面上工作。要以求真务实的作风开展学习教育，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效。

第二，党支部要紧密结合党员实际，制定具体计划，精心组织实施，确保学习教育效果。从我们日常了解掌握的情况看，有的党支部党员教育管理的任务落实不好，没有发挥应有作用，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能弱化。在这次学习教育中，党支部一定要履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。

第三，各级党组织书记要把抓学习教育的意识竖起来、责任扛起来，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要了解党员在想什么做什么，摸清所属基层党组织、党员队伍存在哪些问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。今年的基层党建工作述职评议考核，要把组织开展学习教育情况作为考评的首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。要通过开展“两学一做”学习教育，推动基层党建工作上一个新的台阶。

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