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在家长会上的发言
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
仿佛就是在昨天,我们告别了生活了六年的熟悉的校园,告别了亲切的小学老师,带着家长殷殷的期盼,带着我们对未来的美好梦想,走进了一中的大门。仿佛只是一瞬间,再回首,今天的我们已经是初二的学生,我们初二了!再有半年,我们就是这个学校毕业班的学生了!同学们,你们想过吗?弹指间,我们即将面对中考!
这一年半的时光里,同学们从少不更事慢慢走向成熟,在这间教室里,我们有过成功,也有过失败;有过欢笑,也有过悲伤,但我们毕竟一天天长大了。
我们的教室一天天打扫的干净了,我们上操的队伍一天天整齐了,我们的纪律也一天天更好了。
我们一天天长大懂事了,知道关心同学,知道爱护班级,知道体谅父母和老师,知道努力上进。你们做的这些点点滴滴都让父母和老师感到欣慰。
同学们,我们注定要相处三年,在这三年里,老师希望你们不只是增长了学识,更希望你们学会爱,学会担当,学会责任,学会自立。当你们享受来自父母、老师、同学关爱的同时,有没有想到也要把同样的关爱送给他人,特别是捧着一颗心来爱你们的父母!走过了十多年的岁月,我们有没有想过要担当起自己应负的责任和义务?我知道大家都是很懂事的,前两天大家写父亲的作文给老师留下了深刻的印象,字里行间流露出的对父亲的浓浓的热爱感动了老师,但,同学们,你们想过没有?我们该怎样回报父母呢?做个好人,做个最好的自己,让父母因你而骄傲,这是你能给父母的最好回报!
时光匆匆,转瞬即逝,三年的中学生活已经在悄然间走过了一半,或许现在的你对自己还不满意,或许你让自己都有些失望,但,同学们要对自己有信心,毕竟我们还有时间,我们还有一年半的时间。这一年半的时间里,我们完全可以去做一个品行优秀的人,这一年半的时间里,我们完全可以凭借自己的努力去取得一个让自己与父母、老师满意的成绩。要相信自己,你能行!
一年半后,我们将要离开这个与我们朝夕相处三年的校园,当那时我们驻足回首时,希望我们301班的每一位同学都能自豪地对自己说:这里我来过!我没有让我的父母与老师失望,我做到了最好的自己!那时,你的老师与你的父母都会给你以最热烈的掌声!
最后,送上老师对大家最衷心的祝福:做最好的自己,你能行!
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在家长会上的发言:关注孩子的明天
各位家长大家下午好!
非常感谢李老师能给我这次与大家交流家庭教育的机会,面对十七八岁的孩子,我们不仅要关心孩子的身体健康,还要关注心理健康;不仅要关注孩子的今天,更要关注孩子的明天。
记得听过这样一句话:“没有成绩过不了今天,只有成绩过不了明天。”优异的学习成绩固然重要,但相比起来,我觉得让孩子学会做人、做事更重要一点,因为我们不能随时陪在孩子身边,所以我们的责任是当我们不在身边的时候,孩子能过得更好。
“十年树木百年树人”教育孩子的过程是漫长的,也许是当教师的缘故,我对孩子要求比较严格,对孩子的教育一直很强势,基本上我说什么是什么,因此孩子比较胆小,做事没主见,当我意识到这一问题的时候,我指责过孩子,也反思过,我是不是应该放手了,因此在孩子上初中以后,我开始学会尊重孩子,和孩子交朋友,给他一些意见和建议,因此我认为家长在孩子面前要率先垂范,不让孩子做的事家长绝不做,让孩子做的事家长首先做,答应孩子的事不失信于他,在教育孩子的问题上学会示弱,给孩子充分表达、展示自我的机会,相信孩子,关注孩子健康人格的培养。
首先我想先和各位家长分享两个真实的例子:
★有一个初三的女孩,一天老师给她妈妈打电话说让她去学校,说她女儿处对象的事,妈妈很气愤,晚上不问青红皂白、劈头盖脸的就给孩子一顿批评,还要给男孩家打电话,孩子的自尊心受到极大的伤害,在怎么也劝阻不了的情况下,感觉第二天没脸见同学和老师,趁妈妈不注意选择了跳楼结束了自己的生命。
★第二件就是发生在我儿子身上的事情,这学期期中考试过后,李老师让孩子通过纸条或短信的方式和父母说说心里话,我收到了儿子的短信,大概意思是他失恋了,内心很痛苦,希望我能理解他,以后一定会好好学习。看后说实话我很震惊,怎么也没想到在我眼里思想那么单纯的他会处对象,冷静下来我觉得孩子能把这件事告诉一向在他心里那么强势的妈妈,需要多大的勇气呀!于是我准备抓住这个契机,激励孩子的上进心和斗志,先回复了短信让他知道我的想法,然后选择了面对面交谈,我首先肯定的说:“儿子,妈妈很高兴,因为你长大了,到了高中阶段男女同学间互相有好感是很正常的,妈妈很理解,不过失恋了咱们要找找原因才行,妈妈是女孩,我觉得女孩都喜欢各方面都很优秀的男孩子,你呢其他方面还行,就是学习成绩一般,还不够努力,小毛病也挺多的,这就不行了,不过老师都说你很聪明,只要肯刻苦,一定能行的,记住男孩子只有让自己优秀起来,就会有人喜欢。”整个过程孩子都在流着泪,看来失恋的确给他带来了不小的打击。期中过后,李老师也反映说这孩子像变了一个人似的,学习进步很大。
下面我总结了三点自己在教育孩子时常用的做法:
一、多鼓励,少批评
做为家长相信自己的孩子是好样的,而真诚的鼓励与赞赏是带给孩子自信的一剂良方。我从不会在众人面前因为孩子的学习成绩不如别人而去责怪他,不让孩子有自卑感。中考发布成绩的那天,我和所有的家长一样既紧张又期待,可是当看到成绩的时候,孩子小心翼翼的问我:“妈妈你觉得怎么样?”我微笑着对孩子说:“儿子,比摸底考试多了40多分,真不错,妈妈很满意。”每次家长会后我都会鼓励孩子说:“老师说你是个聪明的孩子,如果能再认真些,课后多练习,会更好的。”测试或考试后,我都会和孩子一起查找原因,寻求补救的措施,尽量多鼓励,少批评,平时学习上我从没有要求他达到多高的水平,只要孩子尽力了、别虚度了就行了,努力的过程最重要,不要过早的期待结果,顺其自然就好。
二、多倾听,多交流
每天我都会问问孩子在校的学习生活情况,面对面聊天式的沟通使孩子很放松,当他说到自己为班级设计班徽、为老师做教具、制作幻灯片主持班会、联欢会、在升旗仪式上当护旗手的时候,我由衷的为他自豪;当他说到自己生活、学习上的一些困惑的时候,我会站在尊重和理解的角度,保护孩子的自尊心,积极的从正面引导他,帮助他出主意,分担烦恼。有时候书面和短信沟通也会起到意想不到的效果。
三、让孩子学会感恩
学会感恩,才会懂得尊重生命、珍惜生命。我不断的告诫孩子,什么样的行为是值得鼓励的,什么样的事情该做什么样的事情不能做,做人要知道报答,要有情有义,要感恩父母,感恩培养你成长的每一位老师,感恩和你一同成长的同学们,在母亲节我都会收到孩子短短的祝福,在每一次教师节他都会回到小学和初中看望培养他成长的老师,他珍惜每个阶段和他在一起学习的同学们,并主动地承担劳动委员,不怕脏不怕累热心为同学们服务,课余时间也能给同学们带来很多欢乐。因此只要是孩子提出来的帮助学校、班级、同学的任何事情,我都无条件的鼓励和支持。
在孩子身上我看到了善良、诚实、正直、勤劳、勇敢、热情、开朗、自信这些优良的品质,尽管我的孩子学习不够优秀,在学习上还比较懒惰,缺乏刻苦精神,但是我相信他会迎头赶上,一定会成为一个品学兼优的好学生。
培养孩子不是盯着他身上的缺点,而是认识并塑造他身上的优点,将这些最优秀的品质变成促进他们幸福生活的动力。让我们用一颗接纳的心,来爱我们的孩子,无论孩子表现好与坏,我们都爱他,因为在这个世界上他都是独一无二的生命。
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在家长会上的讲话
尊敬的各位家长:
去年冬天的家长会,我们曾经向大家介绍过,今年我们将进行快速记忆的训练,让每个从一中毕业的孩子,都能拥有超强的记忆能力,从而能够提高学习效率。今年,我们在七八年级进行了一个月的训练,已经有很多同学掌握了在20分钟之内记忆一副扑克牌的能力,下面,我给出3分钟的时间,请班主任找出家长代表,由家长亲自打乱扑克牌,然后学生拿着打乱顺序的扑克牌到教室外面进行背诵。我讲完话后,大家观看视频,视频完后,由学生现场进行表演。
大家下午好,感谢大家在百忙之中抽出时间,来到学校参加家长会,再次,我代表学校,向您的到来,表示热烈的欢迎。
一、取得成绩
橱窗里有,精彩的xxxx年
1.全国教育信息化试点学校。八四班每个学生一个电子书包上课。
2.全省依法治校示范学校。
3.全市年度教育先进学校
4.全市学校现代化建设示范学校
5.全市教育教学先进单位
6.全市平安校园
7.全市继续教育先进学校
8.全市教育科研先进学校
9.全市中学生运动会初中组团体总分第一名
10.最近,园林片区足球赛第一名,赢了城区其他所有初中。可以说,我们的孩子,正在向着能文能武的方向,全面发展。
二、快速记忆
1.什么是快速记忆?短时间记忆大量信息、一天
2.为什么要开展快速记忆?提高学习效率、终身受益
3.如何开展快速记忆?先练基本功,扎马步——扑克牌记忆。扑克牌每天只接触20分钟,放在办公室,其他时间接触不到;不是教大家打扑克。
4.目前进展:3月11-13日,亲自培训;4月15日考试;61名同学掌握
5.下一步:4月19日考试;5月18日左右,80%的同学要能够背诵一副扑克牌;然后转段,教大家如何应用,也就是招式;期末考试后,再次表演,记单词、记知识点等。
6.家长配合:在家让学生训练,不要间断;不要打击,认为是胡闹。《最强大脑》里的王峰,待会有个视频,就是这样用扑克牌训练出来的。
三、锻炼
1.转变观念:四肢发达,头脑简单;四肢发达,头脑发达。提高智商的唯一途径就是锻炼。台湾每天训练150分钟,也就是2个半小时。初三和高中拼的是体力。
2.学校大课间改版,增加俯卧撑、跳远、跳绳。请大家为学生购买可以调节长短的跳绳,班主任要强调,不能买固定跳绳。
3.家长配合:假期监督学生运动。
四、家庭教育
1.不要娇惯。娇是害,狠是爱,现在娇惯他,等他长大了要为他包扎伤口。
要定考试名次的目标,千万不要觉得无所谓。
2.不要给手机。等于把毒品给他,是害他。大多数出走、谈恋爱、上课听歌,都是手机引起的,有事打班主任电话。
3.不要做错误的示范。插队、乱扔乱丢、闯红灯、遵守规则,不要觉得这是小事;走上社会,这就是大事,找工作时,老板看不上的。
各位家长,孩子是最大成就,是最大的事;交给我们,请您放心,一定比在其他学校会受到更好的照顾;也请您做好配合,形成教育合力,让您的孩子身体好、品德好、习惯好、书法好、记忆好的智慧学生
祝大家身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!
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作为家长代表在家长会上的讲话:孩子是我们的老师
尊敬的老师们,亲爱的学生家长们:
大家下午好,非常荣幸能作为家长代表来谈谈关于家庭教育的事情。
其实我们每个家长都知道家庭教育的重要性,国家主席大领导在xxxx年春节团拜会上说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……”家,是避风的港湾,是疗伤的场所,更是温暖的保护壳,对于孩子们而言,家对于他们的重要性更是不言而喻了,家庭教育对于儿童的健康成长来说也是至关重要的。
对于,没有接受过正规“父母资格证”的考试就上岗的我们,怎么做,才算是称职的家长?我个人觉得有个简单的方法,就是以自己的孩子为老师。
“如果一个孩子在充满批评挑剔的环境成长,他学会吹毛求疵谴责他人;
如果一个孩子在充满敌意的环境下成长,他学会了争论反抗;
如果一个孩子生活在鼓励之中,他学会了自信心;
如果一个孩子在充满肯定的环境下成长,他学了立志定向。”
也就是说,孩子有哪些问题,我们家长就要反省自己给予的家庭环境出了哪些问题?孩子是看着我们的背景,跟着我们的脚印前行的。
孩子是我们的老师,他们因我们而来,但不是我们的附属物。
作为家长的第一要务就是要保证孩子们的生命健康,给予他们安全健康的生活环境,养成科学健康的生活素质和积极向上的心理素质。
(1)培养孩子独立生活的基本能力。如基本的生活自理能力,整理房间、打扫卫生、洗衣物、做饭菜、购物、乘车、待人接物、自我安全保护等各种能力。不要接陌生人的钱引路,不要给陌生人开门,不要到偏僻的地方,要保护好自己内衣覆盖的地方等等,都是要告诉孩子们的。不要想着他们还小,离社会还远。
(2)培养孩子自主安排和计划生活的能力。如计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动,计划和安排家庭日常活动,计划和安排自己的开支等。自我管理的能力是从小事情开始的,所以,要从小培养孩子对自我生活、学习等的计划和安排,学会自我控制。
(3)培养承担家庭责任的能力。如承担家务劳动,参与家庭经济的计划和家庭事务的决策等。让孩子有这么一个意识,TA是这个家庭的成员,关于TA的事情TA有权利知道并做出选择,而不是一个可有可无被排除在外的人。
培养孩子良好的心理素质,家长就要以身作则。
有一个妈妈跟我说:“那天,我很生气,正想对孩子发火,孩子说,‘来啊来啊,让我们互相伤害吧!’我一听,想想孩子说的对啊,火就消了。”看,孩子就是我们的老师。
家长要学会管理好自己的情绪,尤其是一些负面的情绪,比如抑郁、悲观、愤怒等会对孩子心理直接造成不良的影响。有一个爸爸,脾气较为暴躁,管理孩子的方法就是简单粗暴——打,直到有一天,孩子抓着沙发扶手喊:“我要杀了你!!!”孩子后来诊断是情感障碍。
生活是一面镜子,你对它笑,它就会对你笑;你对它哭,它也会对你哭。真正让我们的生活变得圆满快乐的,不是金钱、地位,也不是知识,而是积极乐观的心态。家长要善于调整自己的情绪,排除各方面的烦恼与忧郁,始终以积极乐观的心态去面对工作、面对生活,这样不仅有助于身心的健康,还有利于营造和谐愉悦的家庭氛围,也会对孩子产生巨大的感染力,激励他们去创造幸福美好的人生。
其次,家长们的任务是培养孩子们的生命价值观。
让孩子们懂得尊重生命。我们首先要尊重孩子们。
(1)做孩子的朋友
由于生活节奏加快,大多数家长在生活中扮演着多重的角色,也承担着繁重的生活、工作压力,没有时间成为家长们的口头禅。与孩子相处的时间少,让孩子有被忽视、被冷落的感受,长此以往,会消弱作为父母与孩子之间的情感联系。多陪伴,多沟通,多与孩子一起活动,密切双方的感情,促进了解,保持对孩子的积极关注和敏感,才能及时发现孩子出现的问题,及时采取有效措施,帮助孩子健康成长。
(2)理解孩子,走进孩子的内心
理解孩子一位着家长要认识到孩子与自己在发展水平、喜好和关注点、对同一事物的理解都是不同的,作为家长要接收和尊重这种差异。理解孩子还意味着,家长要学会换位思考,学会从孩子的角度理解问题,采用孩子的喜欢的方式、孩子理解的语言跟他们交流,放下家长的架子,才能真正走进孩子的心里。一味从成人的角度出发,居高临下,或者动不动就站在道德的据高点上指手画脚地说教、命令、指责甚至羞辱、恐吓,只会增加跟孩子沟通的障碍。
(3)尊重孩子,平等相处
在有些家庭中,家长总认为孩子就是孩子,不懂事,必须要家长告诉他们要做什么、该做什么、怎样做。出发点是“一切为了孩子好”,只想把自己的观点、愿望、想法强加给孩子,忽视了孩子作为独立的个体,忽视了他们不断发展的能力,较少甚至不听他们的想法和意见。事实上,孩子们的决策能力恰恰需要时间锻炼的机会。
尊重孩子的人格,将孩子看作是具有独立人格的个人,在交流中切忌辱骂暴力等有损他们人格和自尊的言语和行为。
尊重孩子的观点。凡事做出与孩子相关的决定时,要征求他们的意见,并采纳和接收合理的想法。遇到矛盾时,无论怎样都要倾听他们的想法,让他们充分表达自己的意见。
尊重孩子的感受。孩子们本就是处在情绪容易波动起伏的时期,对自己情绪的掌握能力还不够成熟,很容易反应出来。因此,在沟通中,要注意观察他们的反应,特别是非言语的反应。家长切记不顾孩子的感受,一厢情愿、自说自话,不仅达不到预期的目的,也会丧失父母在孩子心中的威信。
允许孩子表达与家长不同的看法。相比孩子的沉默,家长更不能接受孩子与自己的想法不同,甚至背道相驰,认为这是顶撞,很多的家长冲突来源于此。正如父母有表达的权利一样,孩子也有表达的权利。
最后,我个人认为家长们的任务是培养生命智能。
这一点包括科学的人才观和正确的教育观。
科学的人才观:要认识到社会分工不同,对人才的需求是多层次的,成才的途径是多样的。对孩子的期望要符合孩子身心的发展特点,考虑到孩子的个别差异,始终对孩子的良好愿望和鼓励。而不是常常拿孩子与其他优秀的孩子比较,说“你看谁家的某某,这次考试考了第一名”,“你怎么没有谁谁那么听话啊?”等等,打击孩子的自信,给孩子造成不必要的压力。
树立正确的教育观:家长的教育观念主宰着家庭教育的各个方面,是决定家庭教育方向与质量的关键。作为家长,要先了解自己孩子的心理特点,孩子的喜好,待人处事的风格,学习的方式和方法等等。
(1)教育子女的能力,是家长素质的重要组成部分。所谓教育子女的能力,是指应用各种知识实施家庭教育的技能技巧。一般来说,家长应具备以下几个方面的教育能力:
第一,了解孩子的能力。
了解子女的情况,是教育子女的前提和基础。家长要善于观察孩子言行举止和思想情绪反应,主动接近孩子,倾听孩子的诉说、辩解,客观地看待孩子,不抱成见,不持偏见,营造一种宽松和谐的家庭气氛,以民主平等的态度对待孩子。只有真正了解的孩子的实际情况,才能发现问题,对症下药。
第二,分析和处理问题的能力。
教育子女的过程是针对实际情况,采取适当的方式方法,促进孩子身心健康发展的过程。了解孩子的实际,只是教育子女全过程的第一步,究竟选择、运用什么样的教育方式方法,必须依据对情况全面分析所得出的判断。分析判断准确,教育方式方法才能选择得当,教育效果才会好。
分析问题,然后才是处理和解决问题。家庭教育的实践,最后总是落到对子女成长过程中出现的问题的处理和解决上。缺少处理和解决问题的能力,培养孩子全面发展的目标是无法达到的。家长应在教育子女的实践中,不断学习,不断总结积累经验,才能逐步培养和提高自己分析和处理问题的能力。
惩罚是制止孩子犯错误的方法之一,但是惩罚也是双刃剑,所以家长们要掌握惩罚的策略。不要把惩罚当做自己情感的宣泄和家长权威的展示。各个家庭的状况各不相同,教育中遇到的问题也各不相同,家庭教育中切记生搬硬套,亦步亦趋,而应当根据自己孩子的心理特点采取灵活多样的教育方法。
第三,语言的表达能力。家长与子女的沟通,家长对子女的教育,离不开语言的交流。准确、生动、亲切、幽默的语言,是孩子欢迎的,这无疑有利于家庭教育的实施。如果家长说话语无伦次、词不达意,啰唆重复,甚至污言秽语,就会使孩子产生反感,更不要说起教育作用了。
(2)学习并不是孩子的事情,作为家长,同样需要学习。学习了解孩子们遇到的问题有哪些,孩子同时也是自己的老师,当遇到问题时,家长们要以身作则为孩子提供良好的示范榜样。同样的都是需要能力的,。所以作为家长要不停的学,学习怎样为人父为人母,学习怎样跟孩子沟通,学习怎样帮助孩子建立良好的品行和健康积极的个性,学习怎样才能帮助孩子规划自己的人生……
以上,是我个人的观点,也就是作为家长,要以孩子为老师,孩子的问题往往是家长打在孩子身上的烙印,我们要时刻反省自己,完成家庭教育的职责,给予孩子生命健康教育、生命价值教育和生命智能教育。
最后以纪伯伦《致孩子》的节选,跟各位家长共勉:
“你的孩子不是你的孩子,
他们是生命渴望自身的儿女。
他们通过你出生,并非来自于你;
他们和你在一起,却不属于你。
给他们你的爱,而不是你的思想,
因为他们有自己的思想。
给他们的身体提供住房,但不要禁锢他们的心灵。
因为他们的心灵居住在明天的房屋里,
那是你甚至在梦中都不能造访的房屋。
你可以努力将自己变得像他们,
却不要设法把他们变得像你。
因为生命不会后退,也不会停留在昨天。
…………”
谢谢大家!
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小学召开家长会上的家长代表发言稿(一-六年级通用)
各位家长,晚上好!首先谢谢李老师给我这个机会能够与大家一起交流一下养育孩子方面的一引起心得。我就简单地说说我们家的情况吧。
在我们家,儿子的学习方面都由妈妈来负责。其中一方面是培养他的学习兴趣。因为十几年漫长的学生路才刚刚开始,如果现在就让他觉得读书无聊,那我们就难以想象未来的日子了。另一方面最重要的是让他养成良好的学习习惯。因为我们觉得好的学习习惯将受益终身。所以我们坚持让他每天放学后及时完成各项学习作业后才能去玩自己的事。他妈妈从幼儿园开始先让儿子口述日记,到后来监督着他经常写日记,直到现在让他习惯了自己主动写日记。以前儿子很调皮,作业做完后只喜欢玩,不喜欢看书。我老婆说阅读是学习知识和能力培养的一种重要途径。所以一开始就陪他一起看一些他喜欢的书,到后来督促他经常花时间看书,直到现在儿子看书的兴趣与日俱增,甚至经常是我们让他放下书他才休息。所以儿子的一些习惯的养成,其实我们大人是花了不少心思的。有些事看起来不大,但是贵在坚持。我想,虽然孩子的成长离不开学校老师的关心教育,其实更需要我们家长的长期关怀,两者相配合,才能让孩子更好地成长。
在我们家,我主要关心儿子生活方面的照顾以及为人方面比较多一点。我觉得并不是每个孩子都能考上清华、北大及一些重点大学的,但是只要从小培养他做事认真,以诚待人,让他相信不怕困难,坚持努力才能成功。我觉得当他长大成人,不管工作在什么岗位,都能取得不平凡的成绩。我想每个家长都想望子成龙、望女成凤,我也如此,但是任重道远,我们必须从小就重视对他的教育,也许不是那么容易。但是我们一定会坚持。我想到宁波有句老话“三岁意见看到老”,如果现在孩子就有一些经常说谎,小偷小摸等的坏习惯,若不及时纠正,等长大了到时可能后悔也来不及了。所以平时我对儿子一直教育他坚决不能说谎。我要求他尽量说到做到,当然我们大人也以身作则,对他的承诺不敢儿戏。另外,任何事情尽量记他自己去尝试解决,我不怕他失败,就怕他不努力做,不敢去尝试。以前我儿子喜欢玩水,但仅限于陆地上,至于下水,不知怎的居然让他万分恐惧。好几次到游泳池边,谈了半天,怎么说他都不下水。后来有一次我就先带他到日湖公园,那边有个小沙滩,我一定要让尝试一下。先给他套上游泳圈,我再拉着他的手逐步走向水中,当水逐渐漫过膝盖,漫过大腿,漫过腰部,我越来越欣赏儿子的这份勇气。这样去了两三次后,终于有一天他下了游泳池。现在他已经很喜欢游泳了。
平时在家,我尽量每天抽出半小时或一小时陪儿子玩,陪他走象棋,玩大富翁,用扑克牌算24,或者一起书等等。其实这一点,我记得去年家长会上李老师就提起过,我觉得很有道理。很庆幸我们一直坚持下来了。儿子把我们当成了好朋友,很喜欢在一起的氛围,他喜欢和我们交流。我们很希望能保持这样的沟通,伴随他的成长。
实际上我们家长的稻多美好想法,在实际教育中会碰到很多意想不到的问题。孩子从中必不可少地会犯错误,我儿子不例处。对儿子犯的一些错误,我呢坚持大的原则方面的,坚决对他严厉地批评。其它一般的只要他承认错误,主动道歉,我就不说他。只是提醒他同样的错误不能现犯。我跟儿子说过一句话“人非圣贤,孰能无过”。他听不懂,我就给他解释。我想,让他知道成长中不怕犯错,最主要的是要有承认错误的勇气和改正错误的决心。
其实,我和老婆都觉得我们都只是普通人,所以不应该要求儿子以后一定怎么出色,不想给他过多的压力,但至少我们希望他能够身体和心理上都能健康成长。
尊敬的王老师、尊敬的各位家长:
大家好,今天我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人?父亲,没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观直接决定和影响着女儿的人生高度处世态度价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不可替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担心失业的职业,不会失业并不意味着就一定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来逃避和推托对孩子的陪伴,现实生活中这样的例子很多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机,周末了我们会在电脑旁冲关打游戏,孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机,以换得安静的不被打扰的时间。孩子的童年只有一次,孩子的未来,孩子的教育不能推倒重来,所以和孩子一起成长,绝不是一句空话,更不是挂在嘴边的一句套话,而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会,今天我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯。
拿我自己举例,我是家里的老小,上有三个哥哥,三个姐姐。父母养育我们所付出的艰辛,今天我们在座的应该都有更深的体会。虽然姊妹很多但是我并不缺少爱,有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱,父母教我们如何做人,如何吃苦,他们用他们的爱滋润着我的心田,他们用他们的一举一动在激励和教育我,使我从小就有自己的志向和理想,哥姐们教我如何做事,如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向成功。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事,其中都贯穿着一个主线,那就是他们对我的关爱,对我受益终生的好习惯的一个培养。我是在母亲的爱的包裹和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲突发脑溢血半身不遂,从此卧病在床。此时我刚上初一,哥姐们相继考上大学远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照顾父亲,那时家里还有几亩的责任田需要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头,既要照顾生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是拖着疲惫不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲仍然鼓励我们要好好学习,珍惜学习机会,一定要考上大学,好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的情况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐,都很及时的在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近,只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室,每天上课的时候都是我踏着上课的钟声最后一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭,这一套程序下来时间已经不早了,我就匆匆的叭上几口饭,待母亲喂完了父亲,合力又将父亲抬到床上,盖好被子就往学校跑,母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力,也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校,母亲非常牵挂我,每个周末打电话时总是不忘嘱咐我,要吃饱,训练的时候要小心,不要受伤,乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不渗透着对我无私的爱,这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦,往往会为最后的一百米跑不动时,为最后的一个冲刺懈怠时,为一个难以逾越的困难吓倒时,母亲那鼓励和坚毅的眼神就会在脑海里浮现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大,在爱的滋润中成熟。爱是最好的教育,用爱培养出来的孩子是最有责任心的,也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子,之所以出现问题其根源就是缺乏爱,她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱,这是出现问题的前奏。
我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了,而更为重要的是要对他们进行培养和教育,我们是孩子的天然第一任老师,孩子是无法选择的,这个老师责任心强也好,不强也罢,孩子很无辜,也很无奈,她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培养好,这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习惯,因为播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种命运。我举一个例子,在孩子学会走路刚能听懂话的时候,我们吃过饭都会把饭碗端到厨房,然后将桌子擦干净,再把落在地下的垃圾扫起来,几乎天天都在重复着这样的动作,久而久之,潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房,因为厨房的台子太高,她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的能力,从此以后就让她端碗,特意把抹布放在低一点的位置,就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上,拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的,尽管这不像是在擦桌子但我们会一直鼓励她,等她“擦”完了,我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来,我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指奖励她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯,每每在这个时候女儿也会“凑热闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走,我索性就放下手中的笔,让她坐在我腿上给她找来纸笔,让她尽情的想像尽情的发挥,一会儿一张纸画满了,她也画够了,我再潜下心来写我的日记,天天都这样,女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾,只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的,女儿也会毫不犹豫的捡起来到处找垃圾桶,垃圾桶在身边的我们就鼓励她扔到路边的垃圾桶里,要是附近没有,我们就会接过女儿手上的垃圾,暂时给她“保管”起来,找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了,孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯,哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来,时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯,那边说不让孩子玩电脑游戏,而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦;教育孩子要讲文明而自己却粗话连篇,垃圾乱丢。孩子是父母的影子,好的她们会原封不动的复制,不好的她们还会照搬。所以教育孩子就要爱孩子,教育孩子就要帮助她建立良好的习惯。
谢谢大家!
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