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世界环境日班会主持词

当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们必然要在讲话之前准备好讲话稿,讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢?小编经过搜集和处理,为您提供世界环境日班会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界环境日主题班会:呼唤明天的绿色

我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级绿色学校光荣称号,那么什么是绿色,怎样开展绿色环境教育。我们先从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源让学生明白:保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会(学生主持)

【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

【活动过程】

主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!呼唤明天的绿色主题班会现在开始!

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,

惊奇地注视溪水潺潺

请珍惜我们的星球,

要知道在茫茫宇宙之间,

第二个这样的花园,

至今还没有发现。

主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏

主持人甲:请看正在破坏的地球(用VCD放准备好的环境科教片)

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王同学讲《森林与风沙》的故事。

同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。m.POPo666.com

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲:森林被人们称为绿色的金子,具有净化空气的作用;大自然的总调温室,具有调节气候、杀菌抗病作用;是人类环境安全的堡垒,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,呼唤明天的绿色。

主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会呼唤明天的绿色,这黑板上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,只有一个地球的口号响遍了全世界。1992年6月3日~12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为地球首脑会议。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

辅导员:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞,

春天,我们栽下一棵树。

这时,东风已吹尽寒气,

万物都在悄悄复苏。

小树的根,

一定会扎进丰腴的泥土。

这是一株茁壮的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立着,那样自信,

大地正是它慷慨的母亲。

这是一个春的故事,

写满了我们对生活的热爱。

愿它吸取大地的乳汁,

早日长成参天大树。

满树悬挂快乐的童话,

满树敲响自由的音符。

它苍翠的枝干不断伸展,

梦中把岁月的沧桑,

向我深情地倾诉。

春天,我看见许多小树,

肩并着肩,手挽着手,

像我们一样昂起了头,

未来不再是荒凉一片,

春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林,

森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉好啦,下边请老师对我们说说。

辅导员:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

主持人乙:请学校领导给我们点评。

领导:(略)

主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:

我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境(并配好轻音乐《我们的田野》))

主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束

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在我们身边的环境中我们会遇到以下问题如:

1.生活中的大量用水、用电

2.废水废弃物的随意排放

3.大量的砍伐森林

4.购物时人们使用的一次性袋子和餐具

5.大量的捕捞水生动物

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7.街道上的烧烤等气体的排放

以上几点的问题给我们环境带来危害,严重污染空气,形成雾霾危害人的生理系统和动植物的种种灭亡,它们都会造成生态环境不协调的问题,那么我们首先要做到以下几点:

1.节约用水、用电

2.少使用一次性袋子、餐具

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4.禁止在露天燃烧垃圾

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六.五世界环境日电视的发言(精选好文)


全矿干部、职工、家属、师生及离退休同志们:

今天是第*世界环境日,我们紧紧围绕提高经济效益这一中心任务,突出狠抓了安全生产、营销清欠、内部管理、非煤产业、班子建设等重点工作,各项工作均取得了令人瞩目的成绩,全矿上下呈现出了人心思上、人心思干的大好局面,受到了集团公司领导的充分肯定和广大干部职工群众的称赞,这些成绩的取得,是全矿广大干部职工、家属、师生及离退休老同志共同努力的结果,凝聚了大家的心血和汗水。

借此机会,我代表矿党委、矿行政向关心支持矿党政班子工作的广大干部、职工、家属、师生、离退休同志们以及在全矿环保工作岗位上努力工作的职工同志们,表示衷心的感谢和诚挚的问候!

今年世界环境日的主题是“**”。自1972年第二十七届联合国大会确定每年的6月5日为“世界环境日”以来,世界各国对环境保护工作越来越重视,随着世界经济的不断发展,搞好环保工作已成为世界各国人民的共同愿望。环境保护是我国的一项基本国策,党和政府对环保工作非常重视,尤其是加入世贸组织后,以环境措施为手段的“绿色壁垒”对国际贸易的影响越来越显著。今年3月,胡锦涛总书记在中央人口资源环境工作座谈会上提出:“环境保护工作,要着眼于人民喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物,在良好的环境中生产生活,坚持预防为主、防治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题”,进一步强调了人口资源环境工作的重要性。

过去的一年,在环境保护方面作了大量工作,取得了显著的成绩。围绕"一控双达标"目标任务和矿每年与集团公司签订的《环境保护目标责任书》,狠抓了各项环保目标的落实,加大了现场管理力度和污染源的治理,巩固了烟尘、二氧化硫、噪声、废水达标成果;xxx年,在电厂噪声达标排放的基础上,为进一步减少排污费支出,解决电厂二氧化硫排放量大的问题,经过认真调研论证,确定了电厂增设湿式脱硫装置的方案,现在工程正在进行中,工程完工后每年可为矿节省排污费达160万元,经济效益十分显著。为使电厂二期工程顺利建设,积极配合集团公司环保主管部门,严格按新建项目三同时要求,开展了环境影响评价等各项工作,确保了电厂二期工程建设的顺利进行。在水治理方面,一方面我们积极的保护有限的水资源;另一方面大力提倡并采取一切措施节约用水。在改善居住环境方面,投资在矿南门口及子弟学校建设了绿化广场。积极开展了爱国卫生运动,全矿动员,抗击“非典”,开展了卫生大扫除活动,清除了卫生死角,进一步净化了职工家属的生活环境。每年矿还通过采取多种形式,加强环保知识和环境法规的宣传教育,提高职工家属的环保意识和环境道德水平,保证了全矿环保工作的顺利开展。

总之,一年来,为了矿山天常蓝,水常清,通过全矿广大干部职工和家属的共同努力,我矿环保工作取得了明显的经济效益和社会效益,为矿区环保事业做出了积极的贡献。

在总结成绩的同时,我们也应看到存在的问题和不足,特别是北风井矿井水、医疗污水和煤气站废水要采取一切措施保证时时达标排放。尤其是从今年起实行总量控制制度,重新进行达标验收。对不能达标排放的污染单位要追究行政责任。因此我们各级领导干部必须思想重视,加强管理,确保时时达标,力争各项工作都要有新的起色。

根据集团公司环保工作要求,xxx年我矿环保工作的主要任务:一是进一步深入开展环保宣传教育活动,不断提高广大班干部职工、家属的环保意识和环境道德水平;二是加大措施,落实责任,全面完成集团公司下达的各项指标;三是继续加强对重点污染源的治理,特别是对中三矿井水的治理,要落实责任,加大措施,保证达标;四是严格按要求实施新建项目“三同时”,抓好二氧化硫、噪声、废渣、粉尘等污染物的控制工作,确保矸石热电厂二期工程的顺利验收;五是依靠科技进步,积极推广应用环保节能新成果;六是进一步巩固医疗污水、煤气废水、烟尘、二氧化硫、废渣、粉尘等各项达标成果;七是大力开展爱国卫生运动,切实搞好矿内及宿舍区环境管理,为职工家属创造一个良好的生产、生活环境。

班会主持词【荐】


活动目的:

1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

活动准备:

1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

活动过程

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:育英小学198班:节约水资源主题班会《水,生命之源》现在开始。

男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者;李正彭一珂

女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者()

女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

男:因为有了水,我们的生活才充满了阳光。

合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是()

男:燕子飞了,还有来的时候。

女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

男:但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

女:那么,你知道水对生命的作用吗?

男:下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

女:那个小组来回答一下讨论结果。

女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。

合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。

男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者()

女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队()

男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

女:水源有限

男:水源短缺。

女:生命告急。

男:水,已向生命拉响了警钟。

合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

女;请大家来说说:“节水小窍门

(窍门一:一水多用:

窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

窍门三:水的循环使用;

窍门四:改进用水设施:

窍门五:利用海水净化)

男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

(哑剧表演者:)

男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

女:请看小品:《感受》表演者()

男:是啊,淡水资源是有限的!

女:对!为了我们,为了子孙,

合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

(请看——……这是我们小组设计的'广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。()

女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女:是我们的笑脸默默为他祝福。

合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源,节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

男:水,生命的载体

女:水,生命的希望

合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

班会主持词篇5

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家(中午或下午)好。

甲:谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实,结实才能诚实。

乙:经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

丙:生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。

丁:这些都是老舍的名言,今天,让我们走进老舍,放飞理想:

合:南金实验学校,一年六班,老舍主题班会正式开始。

甲:首先,有请同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎:

乙:关于老舍,我们现在都有了简单的了解,那对于他的作品大家又知道多少呢?首先,让我们一起欣赏同学的朗读:《济南的冬天》。

丙:济南的冬天真冷啊,大家有没有感觉到呢?老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时,也这么形象吗?让我们来听听同学说《猫》,有请:

乙:老舍先生的猫被他写的真是栩栩如生啊,同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。不过,我还要告诉大家,老舍除了会写《猫》之外,还会写《母鸡》呢,有请同学为大家朗诵《母鸡》

丙:老舍先生由对“母鸡”的讨厌,到最后对“母鸡”尊重,更多体现了母爱的伟大,以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下,用心休会老舍先生的情感变化。

甲:老舍先生的文章写得真好啊!大家想不想请他帮忙呀?还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了,但最后怎么样了呢?让我们来听听同学讲的《写作文》

乙:老舍这么有名,他的生活是什么样子的呢?让同学告诉我们《老舍的勤俭一生》

丙:在这种简朴的生活下,在这样的环境里,老舍是怎么创作的《四世同堂》呢?让我们跟着同学一起了解一下:

甲:老舍的名言有很多,他一直用这样的名言鼓励世人,激励自我。今天,让我们也一起跟着同学学习一下。有请:同学

乙:欣赏了老舍的名文、名言。下面,有请:同学,为大家表演一段话剧,话剧的名字叫《马裤先生》,这部话剧主要讲了什么,请大家用心体会:

丙:听了这么多,看了这么多,大家对老舍先生有个什么样的了解呢?你们觉得老舍先生是个什么样的人呢?下面请大家分组讨论一下,稍后请举手说一说。

丁:今天我们走近老舍,了解老舍,那同学们是否知道我们为什么要叫:老舍班呢?有请同学为大家解读:老舍班。

甲:国有国徽,班有班徽,我们的班徽是什么呢?又有什么样的含义呢?请同学为我们讲解一下:

乙:上学期,我们大家都做了晒家风,表家训。那我们班级是不是也有班训呢?我们的班训是什么呢?请同学告诉我们:

丙:有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是:富强,民主,文明,和谐,自由,平等。那我们老舍班有宣言吗?我们的宣言是什么呢??有请同学说给我们听:

甲:大家都喜欢唱歌吗?我们一起来唱歌好吗?最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》(《大梦想家》),大家起立,听老师指挥:

甲:今天,我们相聚这里,享受美好时光,给我们带来的欢乐生活。

乙:今天,我们相聚这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

丁:今天,我们相聚这里,一直敞开心扉,放飞心中梦想。

丙:今天,我们相聚这里,一起唱响旋律,展现少年风采。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,《老舍主题班会》到此圆满结束。最后,我们祝老师,同学快乐永相随。

班会主持词篇6

时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

尊敬的老师、同学们:

大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。

电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

班会主持词篇7

(甲):因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

(乙);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸

(甲):我们是幸福的,因为我们有最好的老师

(乙):我们是快乐的,因为我们有最好的同学

(甲):当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?

(乙):当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?

合:《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会,现在开始

(甲):请大家猜一道谜语。

(甲):习惯就像雏鹰的一双翅膀

(乙):能让我们在高高的蓝天上翱翔

(甲):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

(乙):能让小苗在阳光下茁壮成长

(甲):只有养成好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

(乙):看了心灵导航,我相信同学们肯定会有很多感受吧?哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些?说得很好,请坐。

(甲):下面请欣赏《小象的故事》的故事。

(乙):正是因为在小时侯养成的一个坏习惯,最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯,就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己,但为什么管不住呢?是不是这几个原因?

(甲):下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事,大家欢迎。

(甲):听了《张三学剃头》的故事,一定会给大家许多启示吧,平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

(乙):下面请欣赏人格化好习惯的12指标——

(甲):人生由习惯而起,习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。

(乙):玩了这个游戏,相信大家都有感悟,谁能说说?我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益,可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗?

(甲):下面请同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。

(甲):听了《加加林的故事》,我能深深体会到正是因为一个小小的细节,让加加林成为

第一个进入太空的宇航员,加加林的这个好习惯让他举世闻名。

(乙):下面请欣赏诗朗诵和名言警句有请同学

(甲):那到底我们中学生该养成那些好习惯呢?请看大屏幕!

(乙):习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(甲):从小到大你又养成了什么好习惯?和大家分享一下!

(乙):习惯多种多样,那么你养成这样的习惯了吗?

(乙):养成教育不是小学生的德育任务,他对我们中学生来说更加任重道远。

(甲):养成教育,重在养,贵在成。因此,仅仅通过一两次班会学习,明辨一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛所在!最后,请同学发表演讲。

(乙):同学们,让我们以此次班会为契机,通过告别坏习惯的体验,来规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!

(甲乙):让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧?

(甲乙):“改掉坏习惯,养成好习惯”主题班会到此结束!谢谢大家!

《张三学剃头》

从前,有个叫张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干净净,只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他,他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客好评。正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。像往常一样,他熟练地将刀子插了下去……

最后的后果,当然是头破血流。

《加加林的故事》

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出,原因是多方面的,但无疑一个细节帮了他不小的忙。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师科罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说,他感到这位青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节,但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节,为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功,是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功,就不应忽视细节。

播下一个行动,

收获一种习惯;

播下一种习惯,

收获一种性格;

播下一种性格,

收获一种命运。

我们是每分钟的主人,

否则便是每分钟的奴隶,

我们利用时间,

否则时间利用我们。

习惯一旦养成将很难改变,他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为,可以让你在人们面前有一个好的形象,不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多,如,早睡早起,讲究个人卫生,今天的事今天做,不说谎话,准时,遵守规则等等,习惯不是一天两天的事,是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

班会主持词篇8

一、全体起立,共唱国歌。二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,向雷锋学习的,48周年的日子。(杨)四十八年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

1、《雷锋的故事》(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年短暂生命的,普通的共产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。

2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨)生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张)56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨)力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张)让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》张:一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

9.明天会更好杨:我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者合:让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国明天会更好。张:下面有请***********老师做总结。

结束语:张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。张:下面由我来宣布“弘扬累锋精神,构造和谐校园”主题团会到此结束。

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郑:尊敬老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

郑:今天我们的班会主题活动是关爱儿童

郑:有人说儿童是初升的太阳散发着蓬勃的朝气。

胡:有人说儿童是祖国的花朵承载着泥土的芬芳。

郑:清末梁启超曾说过“少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由”这寥寥几句话充分说明了一个国家的富强和儿童的成长息息相关。

胡:今天是11月20日,是世界儿童日。当我们享受着可口的美食,坐在温暖的教室里。又有多少人会记得世界上还有一些儿童他们忍受着饥饿,孤苦一人到处流浪的生

郑:下面我们就来看一下这位失去妈妈和妹妹的小朋友,他是怎么走出这次阴影的

观看视频

胡:在这次事件中小鲁斯兰在医护人员、老师、奶奶的关怀下渐渐走出了这次事件的阴影敢于直接面对这次事件的结果。大家是否对这个俄罗斯的小朋友感到由衷的佩服呢!

郑:这次事件中小鲁斯兰只是个缩影。世界上还有很多的小朋友因为战争,车祸,海啸,地震等等事件失去了自己亲人的生命,甚至于自己的生命。

胡:现在请同学们观看我手上的这张图片。

然后有请孔芝莹同学为我们讲述这张图片的背后故事。

郑:听完故事后同学们可能还陶醉在故事的情节中。其实11月20日他不是一个普通的节日,它是世界上许许多多因为战争、贫困等原因失去家人,家园的孩子的节日,让他们知道自己不是孤独的还有很多的小朋友和你在一起。

胡:11月20日也是一个团结的节日,在这天每个国家都会举行盛大的活动筹集善款,捐助给需要帮助的儿童。

郑:虽然我们没有亲眼见到这种盛大的活动,但是我们可以想象每到这一天,全世界的人们团结起来帮助需要帮助的儿童,这是一股多么强大的力量。

胡:虽然我们没有参加这个活动,但是我们可以在现场起立拍手感受一下在这天各地小朋友的高兴快乐。

合:现在请同学们全体起立,拍手

郑:参加完这次拍手活动之后,大家是否感受到了这一天许多的小朋友聚在一起,分享自己的快乐的那一种心情。

胡:团结是一种力量,互帮互助也是一种力量。在倡导正能量的今天我们也要发扬这一种精神。

郑:下面有请8位同学来演唱《卖报歌》

啦啦啦!啦啦啦!

我是卖报的小行家,

不等天明去等派报,

一面走,一面叫,

今天的新闻真正好,

七个铜板就买两份报.

啦啦啦!啦啦啦!

我是卖报的小行家,

大风大雨里满街跑,

走不好,滑一跤,

满身的泥水惹人笑,

饥饿寒冷只有我知道.

啦啦啦!啦啦啦!

我是卖报的小行家,

耐饥耐寒地满街跑,

吃不饱,睡不好,

痛苦的生活向谁告,

总有一天光明会来到

最新:环境保护班会学生讲话稿 优秀范文模板


环境保护班会学生讲话稿:大气污染,保护环境

我国将每年6月5日定为环境日。

环境保护,一切单位和个人都有责任和义务。

科学家说:断绝空气5分钟以上,人就会死亡。像鱼类生活在水中一样,我们人类生活在大气层的底部,并且一刻也不能离开大气。大气为地球生命的繁衍,人类的发展,提供了理想的环境。它的状态和变化,时时处处影响到人类的活动与生存。人类生产生活排出的二氧化硫,一氧化碳,氮化物与氟化物等有害气体可改变原有气体的组成,并引起污染,造成全球气候变化,破坏生态环境,大气环境和人生存类密切相关,大气环境的每一个因素几乎都能影响到人类。

近年来,“大气污染”、“雾霾天气”、“PM2.5”等词汇频繁出现在我们的视野中,空气质量受到污染的主要原因:煤炭燃烧,城市汽车尾气排放、秸秆燃烧、城市绿化面积少。

从成分上来说,雾是水汽,霾是灰色颗粒物。雾霾是雾和霾的混合体。面对雾霾我们应做到:节约生活用纸,减少机动车出行频繁,多乘坐公共汽车,不抽烟,少抽烟,尤其不要在室内抽烟,不露天焚烧垃圾,减少或不放烟花爆竹。

所以,我们要爱护大气环境,积极防治大气污染,共同迎接美好的蓝天!

气候变化,一氧化碳,环境保护,二氧化硫,生活用纸

感恩老师的班会主持词


感恩老师的班会主持词1

一:开场白

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。

B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB:高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。

A:首先,我想问问在座的同学们在你们的眼里什么是感恩,感恩是什么?

李晨尧刘舒悦

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半告诉大家他们对感恩的理解。B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大气的人”。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

A:我想大家都应该坐过观光缆车吧,说起缆车,我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落,摧毁了数十个家庭,当缆车跌落山谷,父母紧紧抱着自己的孩子,用自己的生命换来小孩的安全

B:是父母给了两岁半的小孩重生的起点托起他生命的希望接下来让我们安静的感受父母爱的伟大(吉他伴奏起静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》

A:父爱如山,他沉默无语;

B:母爱似海,无时无刻不在包容着你……

A:接下来让我们走进游戏环节,现在,到了世界末日,你有一艘诺亚方舟,可以载五个人离开,请在纸上写下这五个人的名字

B:这时,方舟渐渐漏水,你必须选择一个人,让他离开方舟,而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中,给你五秒钟考虑时间,并在纸上划掉这个人的名字

A:漏水仍未停止,再给你五秒钟时间,请你再划掉一个人的名字,同样,他也将被洪水冲走

B:请再划掉一个人的名字他的去留也将由你主宰船上只能留三个人就是你和剩下的两个人

A:我相信,划掉每个人的名字时,你的内心是痛苦的,纠结的,你从未想过载着他们离开,却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家,这时你们纸上剩下的两个人是谁

(全班齐声回答)

B:我听到大家的答案大部分是父母,当然也有亲人,有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人,正是因为这深深地爱与感恩,才会将他们留到最后,留在我们身边。

六、小品

A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》

B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?

七:感恩的心

A:感恩的心,感谢有你。

B:伴我一生,让我有勇气做我自己!

A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来《感恩的心》

B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

八:结束语

A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的'心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!

感恩老师的班会主持词2

“感谢师恩”主持稿

主持人:米雪林(班主任助理)张凯芩(班长)

班主任发言:主持甲:是谁,在幼小的心田上播下梦幻的种子?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:六(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲:感恩要从知恩起,在你的记忆中,老师做了什么让你感谢的事呢?主持乙:下面是小组讨论环节,我宣布活动规则:1、小组讨论:确定一名记录员,每一位学生都积极发言,听的同学认真,对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿,争取到班上汇报。(5分)2、争取到班上汇报(可以有一人,可以组员一起)(10分)3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲:小组讨论开始——

主持甲:刚才的讨论有个组讨论认真,他们是请让我们为他们加分。

主持乙:现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。——

感谢你们的发言,恭喜你们组加10分——

主持甲:请其他同学自由发言为你们组加分!

主持甲:知识的海洋无边无际,老师您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

主持乙:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是老师把我高高擎起。

主持人甲:我们既然知道老师的恩情比山还高,碧海还深,那么,我们该怎样感恩呢?下面是名人故事环节。

主持甲:不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人,老师是他们一辈子都敬重的人。

那么我们该如何尊重老师,如何尊重老师的劳动?下面是主持人提问环节,请大家积极交流看法,为你们组加分。

主持乙:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法?

主持甲:我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?(大家

交流)

主持乙:那么,在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?(大家交流)

主持甲:当老师对我们严格要求时,我们应该怎么办呢?(大家交流)

主持甲:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持乙:其实,尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起:现在我问大家一个问题:

你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?

不交或不按时交作业!

抄袭作业或考试作弊!

诵读时不大声读书!

上课不认真听课!

如果大家以前有过这些行为,那么我想今天这节主题班会课后,你一定会悄悄改正了!

主持甲:在此我提出三点小建议:

1、尊敬老师,要对老师有礼貌;

2、尊重老师的劳动

3、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高;

主持乙:其实老师对学生的要求并不高,最大的要求是在培养学生健

全人格的前提下,不断提高学习成绩,让大家优秀的小学毕业生,为以后的发展奠定坚实的基础。

主持甲:下面请班主任李老师发言

班主任发言:

主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

环保主题班会主持词


环保主题班会主持词精选篇1

一.活动准备

在校园内走一圈,认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

二.活动过程:

咀:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!

乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。

咀:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

乙:如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;

咀:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

乙:开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

合:五()班《校园环境我维护》主题班会现在开始!

咀:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近五年了。

乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。

咀:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。

乙:同学们,学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?

(-----------------------------------------)

三位同学们回答

咀:当我们背着书包走进校门,就成了汉丰第一中心小学的一名学生,你们认为谁是学校的主人呢?(我们)

乙:大家作为校园的小主人,应该好好珍惜、爱护校园,我们要做一名校园美容师,让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

咀:绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

乙:美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。

请看由、等四人合演的小品:《一张餐巾纸引发的思考》

情景:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:

A、有的视而不见。(a同学表演)

B、有的当球踢着玩。(b同学表演)

C、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)

D、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)

(表演者留下来采访)

咀:你们的表演很精彩,我想借此机会采访一下,你们认为小品中你饰演的那位同学当时是怎样想的呢?

a同学:有这种行为的同学想:反正不是我仍的,谁扔的谁捡。

b同学:有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事,只顾着玩。

c同学:有这种行为的同学已经有了保护环境的意识,但没有真正行动起来。

d同学:我当时想:不管是谁扔的,都破坏了这个地方环境,我应该把纸捡起来,让环境依旧整洁。

乙:下面也请同学们发表一下自己的看法:(随机选两三个同学说)

咀:同学们都说的很棒,接下来请同学们说说对校园的调查结果:在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)

咀:刚才听了大家的发言我们想说:多一次弯腰,少一次乱抛,便可让校园多一份清洁;

乙:多一个注意,少一次践踏,便可让校园多一份绿意;

咀:多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。

合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:《校园多美好》

咀:作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!

乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)

乙:亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人,我们是校园美容师.

咀:我倡议:让我们共同携手,投入到美化校园活动中,从身边的小事做起,用实际行动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生!

咀:(1)、不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

乙:(2、自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。

咀:(3)、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。

乙:(4)、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。

咀:(5)、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。

乙:(6)、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

咀:(7)、节约用水用电,爱惜每一粒粮食。

乙:(8)、爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。

合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。

咀:请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)

咀:学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。

乙:同学之间互帮互助,是我的责任;

咀:保护每一株花草树木,是我的义务;

乙:校园环境我维护,是我不变的承诺。

合:美丽的校园,我的家。美丽的校园,我爱您。合:《校园环境我维护》班会活动到此结束!

环保主题班会主持词精选篇2

1男:尊敬的各位领导、老师!

合:大家好!

1男:首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2女:如今正值盛夏时节,对于北方人来说这是一年最美的季节,举目四望,满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木,随风舞蹈欢歌的小草,清澈明亮脉动的溪水

3男:绿铺天盖地而来,成了万物的主宰!

4女:是呀,绿色是世界上最美的颜色,绿是生命,是生机,绿是幸福。

1男:绿色是最原始最自然的颜色,绿是健康,绿是自由,绿是希望。

2女:我们热爱绿色,绿色的家园,绿色的校园,

3男:我们呼唤绿色是世界,绿色的生活!

合:105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约,让我们一起走进绿色的世界!

4女:地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻,同学们又应该为祖国做些什么呢?

3男:今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来,向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

2女:诗歌齐诵《我们的星球》

1男:浩瀚星空,我们共同生活在一个美丽的星球上,保护我们的星球,是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女:首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

1男:在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境,壮丽的河山令人赞叹不已,生活在如此美丽的星球,我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

4女:是呀,地球给了我们赖以生存的环境,我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

3男:听了程可同学的演讲,我很受鼓舞,我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻,永远快乐!

4女:同学们,我们每个人都梦想着让自己变得越来越好,做一只小小鸟,翱翔于蓝天之上,请欣赏歌曲《》看来

1男:我们对地球妈妈说了很多,大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

2女:同学们,听了地球妈妈的自述,你的心情是不是也变得忧伤起来,我们人类对她做了什么?让她唉声叹气,连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

1男:下面我们进入第二篇章《环保忧思》此处可播放人类破坏自然小短片

3男:接下来我们进入自查阶段,同学们找一找我们身边有哪些破坏自然,污染环境的现象?同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

4女:,听了大家的讨论,我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

3男:刚才大家说到很多不好的现象,接下来大家看看在我们的近邻小区里发生的故事:《嘘!请安静》

4女:这个小品演得好,怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境,出了校门就什么都忘了!

3男:我们保护环境要养成好习惯,无论何时何地都要有环保意识。

1男:有了环保意识之后,具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

学生讨论

咀:1:爱护花草树木,植树护林。

乙:2:不随地吐痰,不乱扔垃圾。

咀:3:分类回收垃圾,变废为宝。

乙:4:购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

咀:5:建议父母少开车,短距离选择步行,又可当运动健身。

乙:6:尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,减少白色污染。

咀:7:节约珍贵的水、电、纸。

2女:同学们提的建议都很好,地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈,请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

2女:地球妈妈给了我们赖以生存的家园,我们还有一位伟大的妈妈,她每天升起,,为地球注入能量,让万物茁壮生长,我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

1男:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,下面让我们进入第三乐章:环保畅想

2女:同学们仁者见仁智者见智,提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上,并且呼吁身边的人,一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园,有你有我》

1男:同学们,再过一个多月暑假就要到了,大家有什么打算,想不想来一次说走就走的旅行,去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

2女:感谢两位的精彩演出,旅行是一件特别惬意的事,我们要在饱览名山大川,汲取大自然养分的同时,能时时不忘环保,时时把绿色的习惯播撒到沿途,那真是一件极有意义的事情。

3男:有人说:小提琴是世界上最优雅的乐器,下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

4女:咱班有几个小伙子,在下面等了很久了,要为大家送上三句半《说环保》3男:XXX同学,提起我们三中,你觉得最值得自豪的是什么?

4女:我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园,如今正值盛夏季,走进三中,你会立刻被眼前的美景吸引:杨柳扶风,松柏挺立,各种鲜花争奇斗艳,蜂飞蝶舞,每天早晨,走进这样的校园都会让我们赏心悦目,心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

1男:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。

2女:我们应当切实地树立起时代责任感。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,

3男:将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,

4女:用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

合:一年五班班会到此结束,感谢各位领导老师同学的光临。

环保主题班会主持词精选篇3

主持人甲:尊敬的老师

主持人乙:亲爱的同学们

合:大家好

主持人甲:本次主题班会的主题是节能环保,爱地球,因此,今天就由我们两个和大家一起度过这美好的时光。

主持人乙:我们生活的地球,是宇宙中最美丽的一颗星球。

主持人甲:所以,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。

(世界美景)

主持人甲:大家看到这么多美丽的图片,一定非常高兴吧,这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。

主持人乙:但不幸的是,近一个世纪以来,我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采,我们生活的这颗星球被严重地污染了。因此,我们一起来看一下接下来的这些图片信息。主持人甲:很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。

主持人乙:对啊,干旱更是存在于很多地方,绿洲变沙漠,江河湖泊也干涸。可是,更加严重的是人为的污染

主持人甲:对呀,那么,看到刚才的几张图片,大家有什么感想呢?(举手回答问题)

主持人甲:我们今天班会的主题是节能环保爱地球,那么对于节能环保,大家有什么样的理解呢?

主持人乙:大家刚才谈得非常好,那么接下来,我们准备了一些有关环保方面的知识题,大家一起来看一看。

(ppt内容,环保知识)

主持人甲:看来大家对环保知识,掌握的非常好,那么接下来,进入下一个环节【环保大家谈】。

主持人乙:【环保大家谈】,就是希望大家能够畅所欲言,说说你在生活中看到的一些保护环境的行为和破坏环境的行为。

(大家自由说话,主持人适当疏通,理解)

主持人甲:听了这么多,相信大家对节能环保,一定有了更多的理解和收获。主持人乙:是呀,那么在让我们欣赏一个PPT来了解这样一个同学的梦想。主持人甲:她的梦想也跟环保有关吗?

主持人乙:没错!这个PPT动画就是讲述了这样一个故事。

主持人甲:哇,这个PPT很好的陈述了环保的重要性。

主持人乙:没错!那我们又能为环保做些什么呢?

(同学积极举手发言)

主持人甲:我刚才好想听到同学们说变废为宝了呢?

主持人乙:没错!今天就有同学带来了呢!让我们欣赏一下吧!

(变废为宝)

主持人甲:你看,水清清,天蓝蓝,大地回春,春光灿烂。

主持人乙:你听,森林里面笑声赞,大小动物喜开言。

主持人甲:相信在不久的将来,我们的地球母亲,会越来越美丽。

主持人乙:就像一开始我们所看到的那样,我们的地球,明天会更好。那么,我们有一个提议,希望大家可以在那边的海报上,签上自己的名字。

(签名环节)

主持人甲:今天的班会就到这里了

主持人乙:相信大家会更加爱护我们的地球。

合:我们一起节能环保爱地球

班会主持词(精选篇)


活动准备:

1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

活动过程

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:育英小学198班:节约水资源主题班会《水,生命之源》现在开始。

男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者;李正彭一珂

女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者()

女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

男:因为有了水,我们的生活才充满了阳光。

合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是()

男:燕子飞了,还有来的时候。

女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

男:但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

女:那么,你知道水对生命的作用吗?

男:下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

女:那个小组来回答一下讨论结果。

女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。

合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。

男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者()

女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队()

男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

女:水源有限

男:水源短缺。

女:生命告急。

男:水,已向生命拉响了警钟。

合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

女;请大家来说说:“节水小窍门

(窍门一:一水多用:

窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

窍门三:水的循环使用;

窍门四:改进用水设施:

窍门五:利用海水净化)

男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

(哑剧表演者:)

男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

女:请看小品:《感受》表演者()

男:是啊,淡水资源是有限的!

女:对!为了我们,为了子孙,

合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

(请看——……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。()

女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女:是我们的笑脸默默为他祝福。

合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源,节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

男:水,生命的载体

女:水,生命的希望

合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

班会主持词篇5

A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。

B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。

齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会,现在开始!

A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路,我来问问大家,大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗?请例举几条

B:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

A:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。学习了形象礼仪,接下来让我们学习一下课堂中的礼仪,有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

B:记得法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的,那么活动礼仪就更是必不可少的了,有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

A:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

B:坏的行为习惯会给我带来很多的危害,目前,学生的犯罪行为很普遍,我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子,下面请大家听两则案例,有请——、——同学为大家讲述两则案例。

A:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中,你得到什么启示?

B:感谢同学们的精彩回答,我想,我们每人都应做到遵守各项规范,争做文明小学生。接下来,请大家和我们一起宣誓。

齐:【举起右手握拳】请和我一起宣誓,三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓:学守则,守规范,做文明规范的好学生,一二!

齐:我宣布,学守则守规范三年级三班主题班会,到此结束!

班会主持词篇6

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。

男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,

女:到底哪一缕阳光最耀眼?

男:有人说是优异的学习成绩,

女:有人说是给予别人帮助

男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,

女:羊有跪乳之恩,

男:鸦有反哺之义。

女:鸟兽尚知哺乳之恩,

男:人更应具有感恩之心。

女:“滴水之恩,涌泉相报”,

男:“衔环结草,以恩报德”。

女:有一个词语最亲切,

男:有一声呼唤最动听,

女:有一个人最要感谢

男:有一个人最应感恩

女:她就是—————————母亲

男:他就是—————————父亲

女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?

男:谁愿意说一说?(找同学说)

女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。(放视频)

男:在我们成长路上,父母为我们付出了太多太多,我们要懂得感恩,要孝敬父母。

女:其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。

男:那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?谁愿意说一说?(找同学说)

女:就想同学们说的那样,我们可以陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话。

男:当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。女:就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

男:其实值得我们感谢的人不仅仅是父母,还有老师。

女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

男:同学们,和我一起说:谢谢老师!

女:感谢老师不能只用语言表达,还要表现在行动上。同学们,你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?(找同学说)

男:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

女:好了,同学们,这节班会就上到这里。

男:课后给大家留一项作业:给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动;在学习上,我们就用每天进步一点点,来回报老师,好不好?

合:尊师孝亲主题班会到此结束,谢谢大家!

班会主持词篇7

甲:四(3)班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始,我是主持人袁茁毅。?

乙:我是主持人王子豪。

甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将一切的美好寓于其中?

乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷,甚至愿意灾难降临于他们身上,以换取我们的平安?

甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。

乙:她,就是我们的妈妈,我们最亲的人。

甲:同学们,你们知道“母亲节是哪一天吗?

乙:是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20xx年xx月xx日。上个星期天。

甲:你们知道母亲节的来历吗?(找一名同学照着多媒体读)

乙:妈妈的爱就在点点滴滴的小事中,有时是一声叮咛,有时是一句唠叨,有时藏在那热乎乎的饭菜中,有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感,一起观看视频:《感恩母爱》(点视频资料)

甲:同学们,看了这段视频,你的心中一定涌动着无数的感动,让我们把感动化为行动,和大家分享一下,母亲节你为妈妈做了些什么(多找几名同学说)

乙:同学们,我们都是孝顺的好孩子,都用自己的方式表达着对妈妈的爱。

甲:是啊,爱需要表达,我们要学会关心妈妈,体贴妈妈,把对妈妈的爱,融进生活的点点滴滴之中,让妈妈感受到我们对她的爱。

乙:我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统,二十四孝的故事早已深入人心。

甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬继母,洪祖龙抱着妈妈晒太阳,等等,他们都是我们学习的榜样。

乙:为妈妈捶捶背,为妈妈端一杯水,为妈妈送上一句关心的话语,这都是孝顺。

甲:百善孝为先,让我行动起来,做一个孝顺的好孩子,让妈妈露出幸福的笑脸。

甲、乙:四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。

班会主持词篇8

开始

女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

女:我是主持人吴林瑄

男:我是主持人李思齐

女:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

男:浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。

女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。

男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。

女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女:倾听一个好故事,可以使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于我们小学生来说,这是一件多么幸福的事啊。

合:让我们漫游其间,流连忘返。一年二班讲故事班会,现在开始。

结束:

女:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。

男:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。

女:故事像一米阳光,驱散心灵的阴霾。

男:故事像一缕清泉,洗涤心灵的尘埃

男:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

女:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,讲故事班会,到此结束。

合:Bye-bye!(挥手)

班会主持词篇9

背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围

乙:今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,

{播放歌曲《梦想》(张靓颖),

甲:尊敬的老师们!

乙:亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

甲:伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

乙:梦想是个美好的字眼。

甲:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

乙:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

甲:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

乙:让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段

观后同学们畅所欲言

伟:我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥,他们失去手臂的痛苦我们可想而知,他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力,他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说,在我脑袋里只有两个选择,一个要不赶紧死,要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活,并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了,也让我觉得他很不容易,他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习,未来的祖国还要靠我们建设!

林:在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么,那就是把祖国的利益看做高于一切,即使冒着生命的危险,也要想办法让飞机安全的着陆,给以后的研究提供更多的信息。

鹏:韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下,可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强,不是失望是梦想的再次传递,此情此景,我似乎看到了活着就是人生的幸福,就要有所追求,就要奋发向上,就要好好的活,有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安!

乙:刚才我们大家谈的非常好,下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言:

婷:我的梦想是游遍全世界

琳:我的梦想是成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中

仕:我的梦想是拥有一个属于自己的农场

珊:我的梦想是考进大学,希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

龙:我的梦想是赚很多钱

斌:我的梦想是做一名导演

的梦想是全世界的人都幸福快乐

悦:我的梦想是当一名演员

彬:我的梦想是做一名警察

伟:我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠,高举大力神杯

…………

老师:在与大家一起的日子里,我感受到了同学们的青春活力,美好的梦想伴随着我们快乐成长,我的梦想是“珍惜梦想,珍惜现在,跟大家一起成长……”

二、实现理想,树立信心

甲:每个人都有一个理想,刚才同学们畅所欲言,有的说长大后要成为演员,有的说要成为警察,有的要成为教师……)

乙:如果我们从小有自己的梦想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

甲:真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:曾佩、胡凡、陈顺浒。

乙:有了理想就有了希望,现在请听徐甜甜等人的《希望》。

三、实现理想,坚定信心,不懈努力

乙:同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

甲:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

乙:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

甲:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,XX年北京成功举办奥林匹克运动会,上海在XX年召开世博会,这正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

乙:据我所知,我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢!

甲:不错,请欣赏他们的小品:《面试》

乙:真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答:略。〕

班会主持词篇10

持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”

主持人(女):那么在我们本次主题班会开始之前,先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

主持人(男):——掌声欢迎!

主持人(男):俗话说:没有胆斗狼,别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时,自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱,首先你得实足的想到:咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程,借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

主持人(女):

刘翔的复出,是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

主持人(男):演员:波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演:春哥??主持人(男):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?

主持人(女):有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法?主持人(男):或者评价下这次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活邀请人中??(找不到就看下面)

主持人(女):先请本次小品主角波波发言吧,请你谈谈

xxx的发言(马退下)

主持人(女):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声,现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

主持人(男):前面是我们的同学发言,现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结,掌声欢迎陈老师。

主持人(男):让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐,请美圆小姐为我们领唱,大家一起唱起来吧。

心理教育主题班会主持词


男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:我是来自一班的xxx。

男:我是来自四班的xxx,这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女:欢迎大家光临此次班会。

男:身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女:身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男:为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑,努力的通过生动的表演,引发同学们的思考,提高同学们的心理素质,提早干预心理危机,让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活,创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作,特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女:在这个炎炎夏日的夜晚,让我们敞开宽广的心胸,扬起理想的风帆,展现土木工程1—4班的魅力和风采!让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境!

合:现在请允许我宣布,土木1—4班心理教育主题班会现在开始!

女:首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》,表演者xxx同学。(表演结束后)

男:感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。(表演结束后)

女:感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来,让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的,有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》,表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。(表演结束后)

女:看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》,让我们不得不反思,他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人,把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……(表演结束后)

男:感谢土木三班×××同学的精彩演奏,下面请欣赏诗朗诵《相信未来》,表演者土木二班蹇红同学。(表演结束后)

女:感谢蹇红同学,下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》,表演将带给我们……,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢土木一班同学们的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲国斌同学。请欣赏。(表演结束后)

女:感谢蒲国斌同学,下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞,表演者董晓雪,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢蒲国斌同学的美妙舞姿,下面让我们全体参与,共同业做一个游戏与友谊的拼接活动,这是一个集体项目,它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。(表演结束后)

女:刚才同学们的表演很精彩,它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆,愿我们的青春永驻!

男:今天的晚会到这里就要结束了,让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合:祝同学们提升个人的情绪管理能力,让我们学会管理情绪,享受快乐生活!祝大家晚安,再见!

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二、活动准备:

1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

三、活动过程

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才

有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,

才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,

为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:育英小学198班:节约水资源主题班会

《水,生命之源》现在开始。

男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语

表演者;李正彭一珂

女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者()

女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

男:因为有了水,我们的生活才充满了阳光。

合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲演唱者是()

男:燕子飞了,还有来的时候。

女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

男:但,这一切的'自然美,如果没有了水,就黯然失色。

女:那么,你知道水对生命的作用吗?

男:下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

女:那个小组来回答一下讨论结果。

女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,

大多都是因为长时间缺水。

合:同学们,让我们行动起来,

为了我们的明天,节约用水。

男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者()

女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队()

男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

女:水源有限

男:水源短缺。

女:生命告急。

男:水,已向生命拉响了警钟。

合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

女;请大家来说说:“节水小窍门

(窍门一:一水多用:

窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

窍门三:水的循环使用;

窍门四:改进用水设施:

窍门五:利用海水净化)

男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

(哑剧表演者:)

男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

女:请看小品:《感受》表演者()

男:是啊,淡水资源是有限的!

女:对!为了我们,为了子孙,

合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

(请看——……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水

.我先说下表演要求。()

女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女:是我们的笑脸默默为他祝福。

合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源,节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

男:水,生命的载体

女:水,生命的希望

合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

班会主持词篇7

同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年,今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题,围绕长征精神,讲述红军故事。现在有请今天的第一位同学缪恩南给大家讲讲红军的故事,有请恩南!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里,走遍大半个中国,经历无数次的艰难险阻,最终克服了种种困难。翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念,红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看?好,现在我请来了第二位同学郭子尚来考考大家,掌声有请!

红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。我们无法想象吃野菜、啃树皮坚持抗战的日子。他们为了革命,不顾生命危险,坚持长征,勇往直前,保卫祖国。下面有请孙岳鸿图和大家一起分享秦华礼老先生和耿将军的故事。

这就是我们光荣的红军战士,让人敬佩的革命先烈,让我们记住他们的英雄事迹。随着中国的解放,祖国发生了惊天动地的改变。尤其是航天事业的发展。有请黄科朝同学给大家讲讲航天员王亚平的航天精神。

回顾昔日征程,珍惜今日幸福,长征精神伴我成长。让我们大家一起努力学习,扛过红军手中的钢枪,沿着烈士们的足迹,共同托起明天的太阳!

今天我们的班会圆满结束,谢谢大家!

班会主持词篇8

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师

丙:各位叔叔阿姨

丁:亲爱的同学们

齐:大家下午好!

甲:首先请允许我介绍我们的各位校领导:坐在最左边的是,最右边的是,中间依次是,请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙:其次,也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙:沟通,总能架起心灵间的桥梁;交流,引领我们走进彼此的心。下面我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在开始!

丁:首先介绍我们的主题:“走下去,前面还是你的天空”,这是一个有着诗意的主题,我相信大家一定能从中感悟到什么。

甲:在生活和学习中,我们总希望做一个强者,可,那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来,因为,成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

乙:看完这个哑剧后,我感慨万千:为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起?不知各位家长又有何感想?请谈谈各位对成绩的认识

丙:这位阿姨(叔叔)

·····

乙:那也请这位阿姨(叔叔)谈一下如果孩子没考好,您会怎么办?·····

丙:这位阿姨(叔叔)说得很好,但不知我们的同学有没有其他看法?接下来有请我们班的学生代表发言

·····

丁:嗯,每位同学都有自己独到的见解。那么现在,我想问同学们一个很切实际的问题:你们没考好,自己的心情如何?

甲:这位同学

·····

甲:现在我想问一下,你的父母对你的成绩重视吗?

·····

甲:那么,我在这里想问一下各位家长,成绩,真的重要吗?

····

甲:这位同学,那么你觉得,你的压力大吗?

····

丁:这位同学说的很好,其实,每个人都有压力,就看你怎样看待他了,如果太偏激,就会产生叛逆心理,下面请家长们讨论:如何对待叛逆期的孩子?并保留意见

丙:为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆,下面请欣赏小品《想飞的少年》丁:欣赏完小品后,请各位家长发表刚才的讨论结果,这位阿姨(叔叔)····

丙:同时也请这位同学回答一个问题:你叛逆过吗?

·····

丁:那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

·····

乙:听后,不知各位校领导有何感想?现在有请我们的杜校长发言!·····

甲:谢谢校长!并且,在这里:同学们,叔叔阿姨们,我们只希望你们认识到:不管孩子叛逆,请做到“认真疏导”;无论家长如何重视成绩,做到“微笑”就好。因为我们始终坚信:走下去,前面还是你的天空!

丙:是啊!走下去,前面还是你的天空,接下来有请窦老师做总结陈词。·····

丁:谢谢窦老师,那么现在请允许我宣布:

齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家!

班会主持词篇9

男:同学们好。这是开学以来我们自己组织的第一次班会,主题就是……在接下来的时间中,我们就将与大家探讨关于男女生之间的那些事儿,希望每位同学都能积极参与其中。

女:其实在前段时间的政治课中,我们已经初步探讨了一些关于男女生之间问题,了解到了男女生之间正常交往的重要,也学习了男女同学间该如何相处。但这些还不够。

男:是的,的确如此。在我们现实生活中,往往存在着更麻烦,更难以解决的问题和情况。今天,就让我们一起去寻找解决的办法。

(进入第一部分,约3——5分钟,简单解释、说明)

女:在这里,我想先把问题暂时放一放。我们一起来看看这两个词:“男生”和“女生”。你可能会想,这有什么好说的?当然有。这是两个念起来就觉得朝气蓬勃的词。此时,你不再是那个一天在母亲怀里撒娇的小孩,你不能再随意任性妄为,无法无天。你的肩上,已经有了责任。你要把自己的学业做好,要锻炼,要提升,也要遵守一项项你不喜欢的规矩。但你并不完全成熟,你还要不断地改进,努力让自己变得更成熟。

男:说的不错。其实不论是男生还是女生,我们都是处于青春之中。我们对于异性,难免会多加关注。也许有人会在心中默默地倾慕,有人则会表现在行为之中……正如政治课本里所说,这是一种美好而自然的心理。我们没有必要去逃避,但也不能过于沉浸。可有些人却过度沉溺在其中,于是,有一个词“早恋”,就变成所有人对他们的评价。

女:下面就请大家欣赏一个关于“早恋”这个话题的情景剧,边看边想,你觉得他们的作法如何呢?

(表演中)

男:感谢几位同学的表演。大家看了以后,谁能评价一下呢?

(请同学发言,随机补充)

女:下面让我们一起观看一个关于男女生交往的短片,从这个短片中,你将更能清楚地了解到许多同龄人的想法,也许能从中获得一些启发。

(播放短片)

男:大频幕上展示了几份调查报告(根据内容拟写)

女:其实男女生之间的交往就是我们生活的一部分,我们没有必要害羞,也没有必要逃避。如果你获得了异性同学的友谊,你会发现,很多事情都变容易了,甚至TA的品质和性格也影响着你。

男:其实开展这次班会,就是希望同学们放开心中的包袱,正视异性同学间的关系。如果你还没有一个很好的异性朋友,那么从现在开始,就试着去结交;如果已经拥有,那就好好珍惜吧!

女:最后请冯老为我们进行总结,大家欢迎。

班会到此结束

(时间不够就放班歌……)

世界读书日主持词 发言稿怎么写


世界读书日主持词(1)

一、开场

亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好!

书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人对话;读书是一种心灵的旅行!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!

今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以让阅读成为习惯,让好书伴我成长为主题的读书启动仪式,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、领导致辞

首先请XXX的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!

谢谢赵园长的精彩致辞!

下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

(xxx主任宣读读书活动倡议书)

(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

(三年级一班经典诵读表演)

(男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

(男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让

读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)

男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学书香伴我成长,阅读成就未来读书活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!

三、结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

世界读书日主持词(2)

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了第二届校园读书节的开幕。

本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。

主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。

奏乐、齐唱校歌。

主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词,并宣布第二届读书节幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。

许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。

曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。

(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是让读书成为习惯,让书香溢满校园,口号是建书香校园,树纯真心灵。

同学们,书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,

今天是世界读书日,班里举行读书会,我很荣幸被老师点名担任主持人,我非常高兴,老师让自己写主持词,还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子:

开场词

a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月,

b、我们欢聚一堂,在这明亮的教室里,

c、我们迎来了4月23日世界读书日。

a、读书,收获知识。

b、读书,收获彩虹。

c、读书,思绪飞扬。

合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!

结束词

a、时间抹不去我们的记忆,

b、读书的岁月让我们一次次铭记,

c、读书将成为我们学习的旋律。

a、这里有我春天的诗行,

b、这里有我春天的文页。

c、这里有我奋飞的力量。

合:让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。

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