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xxxx-xxxx学年度开学典礼致辞
尊敬的各位老师、亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
在这个盛载收获、播撒希望的季节,我们在这里隆重集会,举行我校xxxx-xxxx学年度第一学期开学典礼暨第32个教师节庆祝大会,一同迎接新学期的到来,一同庆祝属于老师们的节日。
首先,谨让我代表学校全体师生向关心支持我校工作的刘副镇长、教育办领导,向多年来热心支持我校教育事业的台商协会、个协私协、英济企业表示诚挚的感谢!同时,向刚才受到表彰的老师、同学们表示衷心的祝贺!
今天,又有418名七年级新同学告别小学校园,带着家长的嘱托,满怀期待和希望走入了石碣中学的大门,开始了全新的中学生活,在此,我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们加入石碣中学的大家庭,祝贺你们迈上了人生成长的新旅程。
回首过去的一年,我们步履坚实,洒下了辛勤的汗水,收获了沉甸甸的硕果:今年,我校克服各种困难,在全体老师们的辛勤努力下,高考各条线全面大幅度超市目标任务,上线人数创我校历史新高;中考有7位同学录取到东莞中学,其中陈建坤同学以725分夺得全镇中考总分第一名,总平均分比去年提高41分,总合格率提升15%。我们还成功举办了第八届科技文化艺术节;第二课堂和学科竞赛取得累累硕果;顺利完成市一级学校的复评工作。我们还自主创办了《灵雨》报,使之成为传播校园文化的小窗口和同学们展露文学才华的舞台。上一个学期,全体师生努力拼搏,积极进取,有游##、蔡##、邓##、陈##、曾##、单##、陈##等老师被评为市、镇的先进教师、班主任,有夏##、陈##、刘##、谢##、文##等大批同学品学兼优,被评为“十大校园之星”、市、校“三好学生”、镇“十佳学生”等荣誉称号,成为我们学习的楷模。
这些成绩和荣誉来之不易,值得我们每位师生自豪和长久的珍惜。但老师们,同学们,辉煌的成绩只能代表过去,站在新学年的起点上,我们要继续昂扬斗志,满怀信心和激情,为学校发展和实现自我人生目标而不断努力。
具体来说,在新的学期里,我想向同学们提三点希望和要求:
第一、学会做人,做一个讲文明、守诚信的现代公民。
人才人才,做人在前,成才在后,不管当前社会风气如何,不管当前价值观如何多元化,我仍然坚信,讲文明、守诚信始终将成为全社会大力弘扬的主流价值观,它也应该成为我们青年学生的基本行为标杆,成为我们待人接物、置身社会的立身之本。尤其要注意的是,讲文明、守诚信不应该只是挂在嘴上或写在作文纸上的空口号,它应该成为我们每个人的日常行为习惯,如尊敬父母师长、友爱同学朋友、同情关爱弱者,爱护公物,言行举止有理有节,言行一致,表里如一,打饭不插队、考试不作弊等等,这些都是我们作为一个学生、一个现代公民必备的素质,所以,希望大家从现在做起、从每项小事做起,逐步培养讲文明、守诚信的好习惯,为以后学习和工作奠定基础。
第二、学会求知,做一个成绩优秀,有丰富知识的人。
我相信,在座的每个同学都有提高学习成绩的良好愿望,但是,怎样才能达成愿望呢?我认为,首先要自信,天生我才必有用,要对自己有信心,相信通过自己的努力一定能提高成绩。科学证明,我们每个人只用了自己潜能的很小一部分,据说,爱因斯坦那样伟大的科学家也只是用了潜能的20%,所以,我们没有理由说自己不行,关键是看自己有没有投入学习,有没有全力以赴。其次要养成良好的学习习惯。我们要从第一天开始,甚至从第一节课开始,就认真对待学习,养成良好的学习习惯,摸索良好的学习方法,如用心听课,勤于思考,及时复习,善问好问,当天的任务当天完成等;再次要持之以恒、坚持不懈。如果做一件事只有三分钟热度,再好的愿望也是水中月、雾中花,也终将半途而废。我们知道水滴石穿的道理,这就是坚持的力量,学习上可能遇有挫折、生活上可能有诱惑,但都不能因此放弃学习、松懈努力。同学们,我们渴望成功,而成功源于自信,源于好习惯,源于坚持。
第三、学会生活,做一个人格独立,全面发展的人。
会生活的人,一定是一个精神自立的人。同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去,精神自立是成熟的主要标志。要学会自我调整、自我约束;学会明辨是非,区分美丑;学会倾听沟通、学会感恩。
会生活的人,一定是一个身体健康的人。我们在紧张的学习之余要积极锻炼身体,认真做好两操,认真上好体育课,劳逸结合,增强体质。
会生活的人,一定是一个乐观向上的人。我们要用积极的心态面对一切,特别是学习和生活中遇到困难时,不要悲观,不要失望,人生本来就不是风平浪静、一路平坦的,我们要看到希望所在,反思处理、乐观面对,就一定能走出困境。
以上三点,既是学校对大家的希望,也是社会的要求,希望同学们对照这几点,认真去思考、积极去践行,努力在德智体美劳多方面不断进步。
再过几天,9月10日是我国的第32个教师节,这是一个属于我们老师们的节日,佳节在望,我没有礼物送给大家,就送上几句话祝福:一祝大家时时有好心情,在校园,用微笑面对同事,用宽容面对学生,在家庭,多沟通、少猜忌,用一个好心态、好心情去影响别人、感染自己。二祝大家天天有新进步,坚持学习,不断更新知识、提高专业能力,做一个学习型教师,一个研究型教师,进而向专家型教师发展。三祝大家年年有好身体,多锻炼身体、少熬夜娱乐,多一些乐观豁达、少生一些闷气,注重营养均衡,戒除生活陋习,把自己的身体调适好、保养好,为美好生活、家庭幸福提供保障。
老师们,同学们,从今天开始,让我们在碣中这块沃土上播种希望、洒下真情、奉献智慧,我们深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,石碣中学的明天一定会更加多姿多彩,灿烂辉煌!最后,祝同学们在新的学期里百尺竿头更进一步,祝老师们节日快乐,幸福美满,祝各位领导身体健康,万事如意!
谢谢!
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xxxx-xxxx学年度上学期开学典礼校长讲话稿:“独立”一回
亲爱的老师、同学们:
新学期好!
暑假期间,《做一名有独立思考的教师》的短文频繁出现在我的微信群,表明当下教育界的一种普遍的共识和呼唤:“思想,是教育工作真正的灵魂。一所学校,唯拥有具备独立思考素养的教师,才能够培养出有独立思考能力的学生。”事实上,上世纪在清华大学国学院任教的著名学者陈寅恪(kè/què)先生就提出了“独立之精神,自由之思想”的治学追求。但不经历成百上千次思考并践行锤炼,哪能铸就一个独立思考的个体?即使在当下这个思维活跃、诉求多元的社会,一师一生,要真正做一个独立思考的人仍不易。令人欣喜的是,就在咱们的校园生活中,在可爱的嘉祥学子身上,时常闪现出“一回又一回”独立思考的光芒。
数十年来,成都民间一直流传一则“笑话”,成都某中的老师为鞭策学生常说:“如果不好好学习,你们以后就只能去对面的某大。”此言虽明显偏颇,但无论是整个社会的认同度,还是老师和家长内心的期望值,清北的名校效应已形成一个无形的强大磁场。以至于有不少学生迫于舆论压力,为迎合社会和家长乃至校方的期许,不惜放弃独立思考、痛失自己从小喜爱的专业和发展方向,美好的职业理想和追求。
但是,刚刚毕业的高xxxx级嘉祥学子中,就有三位“与众不同”的学哥,不随大流,毅然独立“一回”。三人中两名同学获得了高考总分690多的优异成绩,符合某校录取条件;另一名同学得到了某大每年7.3万元的奖学金与盛情邀请。其父母也劝他进某大。在顶级名校的“诱惑”面前,三位学哥反复独立思考、独立评估,抛弃了世俗观念,坚信自己能力,听从自己内心深处的呼唤,坚持自己多年来的理想,放弃了万人痴迷的某校、某大,分别选择了复旦、国科大和浙大中自己最喜爱的专业。我想,这就是“一回”具有独立思考的历练,我更坚信,他们最终能实现自己最初的梦想,从事自己喜欢的专业,促进社会进步发展。
第二个故事,来自我们身旁的“小学弟”。众所周知,很多家长为确保孩子能够就读中考“十一连冠”的嘉祥初中,千方百计提前让孩子进入嘉祥小学部。偏偏就有这样一位“小学弟”,他在“四升五”、“五升六”的测试中名列前茅,但两次都坚定地放弃了。是家庭经济困难吗?NO。是居家离学校很远吗?NO。他就住在与学校一街之隔的小区。虽然“小学弟”年幼,但他毅然做出了“一回回”具有独立思考的选择。选择了在小学高段坚守在自己的母校,更选择了坚信自学能力和素养。最终在小升初的测试中顺利进入嘉祥初中部。俗话说:“有志不在年高”,相信今后在嘉祥,他会更上一层楼,他的初中生活,一定会继续谱写更加精彩的“独立”故事。
分享完身边的两个故事,可以发现我们周围时常都会出现一些可独立思考、闪耀着思想火花的瞬间。那么,要成为一名可以独立思考的学生,需要具备哪些素养呢?我想,具有丰富的知识储备是前提,还需要具备独立的、自我反省的意识,需要将自身的思考转化为一种不断完善的学习能力,需要对“所谓”的权威和社会固有观念保持一种合乎理性的质疑,需要对自我目标和价值的实现有一种自然无邪的追求,更需要将这份独立思考的精神,转化为独立的人格,成为自身追求理想道路上永不枯竭的精神动力。在我眼中,没有完全一模一样的两个学生和教师,在人类的思想面前,每个师生都是独一无二的思想个体,哪怕现在只有“一回”、“一次”独立思考的瞬间出现,只要你勇于“断舍离”适时适度,大胆保持独立、坚持思考,最终,你就会成为“一名”具有独立思考的人。一名具有创新品质,社会责任感和实践能力的精英人才。
新学年,愿每一位嘉祥师生,都养成坚持独立思考的习惯,都成为自己思想的主宰,做一个有思想、善独立思考的人,做一个坚守初心,与他人和时代幸福共进的人。
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xxxx学年第一学期散学典礼讲话稿
亲爱的同学们:
早上好,时间一眨眼就过去了一个学期,感谢你选择了嘉汇城学校,也感谢你们那一声声甜甜的非常有礼貌“校长好”“老师好”的鞠躬问候,你们来到了学校,得到了各个学科老师的指导和关心照顾,正一天天的进步,顺利地完成了一个学期的学习。
今天是1月14日,下午我们就正式放寒假了,2月12日早上回学校开始新的学期,寒假的时间是整整一个月的时间,离开了学校,离开了老师,我们希望嘉汇城学校的学生照样能做到遵纪守法、懂得安全自护,今天我们特地请来了法制副校长路革新警官来给大家上法制安全教育课,教会大家如何保护好自己,度过一个安全健康而有意义的寒假,让我们用热烈的掌声欢迎路警官给我们上课!
感谢路警官,请同学们听从路警官的教导,做一个文明守纪,知法守法的合格“小公民”。
路警官公务繁忙,要回去上班了,让我们用掌声欢送他,感谢他!
现在进行第二项活动:请同学们欣赏一年级的小朋友进行非洲鼓的表演。
嘉汇城学校确立了“生本立校,鼓舞育人”的办学特色,将开展鼓舞环境课程、鼓舞德育课程、鼓舞艺术课程,我们安排每年学习一种鼓艺,让每一个人都学会打鼓,一年级的小朋友经过八个星期的学习,已经可以出场表演了,去看看他们的学习成果吧!
学习非洲鼓的好处有很多:既能启迪我们的音乐潜能,又能提高对事物的专注力,培养协同合作的精神,刺激创造力,发展自己的个性,歌颂快乐人生,更能进行节奏的训练,节奏是音乐的基本要素之一,在音乐学习中是必不可少的,也是学习音乐的基础,从学非洲鼓开始时非常好的。
感谢一年级小朋友的表演,从一年级小朋友的身上我感悟到学习是一件快乐的事情,只要我们愿意学习,就能成为一个有才艺的学生。
第三、最后我们来一起分享两句话:
第一句是学习不是任务,而是是一份的美好礼物。(请跟我读)
我想问同学们三个问题:
一、你喜欢嘉汇城学校吗?
二、你喜欢嘉汇城的老师吗?
三、你喜欢学习吗?
因为学习,所以优秀!当你们喜欢学习,学得有滋有味,越学越想学,越学越有劲头,你们一定是最出色的学生。
你们是一群非常爱学习的学生,一直努力下去,嘉汇城学校是出状元的地方!
期末就是收获的季节,一些同学会拿到五六张的奖状!奖项有:优秀学生干部、三好学生、班级总成绩前五名、年级总成绩前十名、七年级全科合格奖、成绩最高的金牌小组、进步之星、读书之星、写字之星、绘画之星、最受欢迎男生、最受欢迎女生。开完校会接着开班会,班主任会在班上颁发奖状。
这次期末考试一年级全年级语文平均分是96分,其中一2班语文平均分高达97.94分,接近98分,一3班是97.83分。
数学全年级平均分是94分,其中一1班96.42分,一5班95.09分,都保持着非常好的成绩。
语文数学英语三科获得100分的同学有:一1班龙颖佳、一3班符靖演和曾子轩、一4班何昌鑫、一5班祁静旋和王闵枫、一6班徐子煊。
进步最大的是初一的同学,你们创造了一个奇迹,老师知道你们的考试成绩后都为你们欢呼!
城区有九所学校,期中考试你们的语文科成绩排名第七位,期末并列排名第二位,全区排名第十位;张佳敏的个人成绩是90分,排在全区的前几名。
数学科期中排名第八位,期末排名第五位;
政治科期末考试排名第五位;
历史科期末考试城区排名第二,全区排位第八位;
地理科期末考试城区排名第五,全区排位第十五位;
拿到成绩表,我们要知道自己的强项和弱项,利用寒假咨询老师的意见,好好补回没有学会的知识。
全年级七个学科排名前十名的同学是:1张菲洋、2袁景康、3张佳敏、4黄俊钧、5蒋宇卓、6刘青、7黄城彬、8吕德俊、9邱慧婕、10郑小军。
祝贺你们取得了进步和获得好成绩!进步的原因是你们都很懂事,对待学习很认真,一心一意求进步,踏踏实实去学习!
可能你们每天的学习很辛苦,学习任务很多很重很难,但请你记住:学习不是任务,而是礼物,一份大大的礼物,一份美好的礼物。
嘉汇城学校为同学们提供了很多的学习机会,有每日一读(读书看报)、每日一背(背诵经典名篇,成章入口,出口成章)、每日一练(大课间活动)、每日一歌(鼓舞歌曲)、每日一字(练好一个字)、每日一玩(足球社团、非洲鼓社团、定向运动社团)、每日一画(一年级小朋友天天画一幅画,出现了很多小画家)、每日一做(为家人分担家务)、每日一学(各学科的学习,完成作业)。
还有每月一个主题的活动:
9九月份是礼仪教育,做人先学礼,以礼行天下,我们每一个嘉汇城的学生都做到了微笑问好、鞠躬行礼,尊重老师,彬彬有礼,请每一个同学都回家教会早上家长见到了老师也问声好,见到家长义工叔叔阿姨说声感谢!
10月份是体育节
11月是生命教育
12月份是创新节
1、2、3月是读书节
3、4月份是行善教育(我们准备种植我们的校树——桂花树,你们和家长商量可以捐款在学校种植一棵成长树,梦想书、成功树、亲情树。钱不够时,可以全班捐种一棵。让校树与我们一起长大!)
5月份是艺术节
6月份是鼓舞教育
7月份是行走节
每一个学习活动,都是嘉汇城学校送给同学们的一份份礼物,请同学能高兴地接受,并爱上学习,发挥自己的优势潜能,学习各种才艺,成为才子才女!
我送给大家的第二句话是:寒假不是休息的,而是用来反超的!(请跟我读)
一年级的小朋友刚考完期末考试,他们没有休息,已经开始学习下学期的生本教材了,天天读一课,谁学得最快呢?请问你读到哪一课?有谁比他读得更多的?当读完全书,认识1500多个字,我相信你们已经超过全区的一年级小朋友了!
一年级的小朋友也已经开始与爸爸妈妈一起共读《中国神话故事》了,我最喜欢的故事是:黄帝造了一面大鼓鼓舞士气,鼓声震天,吓退了敌人,打赢了蚩尤的故事!
更了不起的是,一年级的小朋友已经开始学做小当家了,向爸爸妈妈学习做饭做菜了,有些还可以独立做一道私房菜孝敬父母了,如果有一天父母离开家,你也可以自己照顾自己,做饭给自己吃,不用父母担心了。
初一级的同学们要放寒假了,是不是天天吃喝拉撒睡,过猪一样的生活呢?你们有什么有意义的计划呢?
一、当英语大王(顶呱呱英语班)
第一件事是补习英语,你们期末考试的英语平均分不够50分,还有一半的知识没有学会,要查漏补缺,重新整理记忆学习小学三到七年级的英语知识,开始英语阅读《青蛙和蟾蜍》和观看英语卡通片或英语电影。最好为自己找两个英语老师,可以是亲戚朋友,也可以找专业的老师辅导。
二、当阅读大王
每天平均阅读2小时,阅读曹文轩写的《草房子》和他写的一系列小说,还有挑战精读完老舍写的《骆驼祥子》,能够读完那真是了不起的事情。阅读一本有难度的文学名著,一定会遇到拦路虎的,不要怕!慢慢地读下来,你的思想境界就上了一个高度,就想蜗牛爬树一样!
多去书店和图书馆看看免费书,购买《青年文摘》和《读者》《意林》等杂志,春节收到利是钱,第一选择是去买书看,博览群书,读书万卷,读些人物传记、历史故事、哲学启蒙、文学名著、百科知识等。不读书学习的人,是不会成为才子才女的。
伟大的书,是一艘船,它能把我们载往远方;伟大的书,是一座山,需要有勇气的人去征服它。征服一本书,是一种壮举,需要恒心,需要毅力。你们有吗?寒假就让我们专心读读书吧!、
三、当写作大王
可以尝试写一本书,设计书的封面封底,有书名、有目录,有故事,有插画。
建议大家写一写自己家的历史《家史》,拜年的时候,采访爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈等很多很多亲戚,写一写家乡的风俗习惯,写一写每个人有意思的故事。
四、当研究大王
过年了,我们就从研究年开始,研究年的起源和演变;研究“钱”的起源演变;研究“福”字的起源演变;研究20幅对联的写作技巧;研究年夜饭每一道菜的吉祥意义;研究年花的品种和吉祥意义;你们还准备研究什么?采访学生?
五、当电影大王
可以看一些励志的电影,从电影中的人物身上学到一些好的做人品质,感悟不一样的人生,学会应对千变万化的挫折。
六、当行走大王
最好能与父母出一次远门,出发前做好行程攻略,拍下旅途见闻和地方小吃,全方位记录旅游生活!
七、当学习大王,完成老师布置的各种作业,
八、当个好孩子
自动自发、自主自觉安排好自己的寒假生活,有规律地起床、吃饭、睡觉、学习、读书、运动,不用父母操心,当个小厨师,每天为爸爸妈妈做一个菜。
寒假的生活可以很精彩,可以过得很有意思。大家回家写下要做什么事,然后一件事一件事去做,实现一个个愿望。
最后祝老师同学平安每一天,幸福过大年,新年有更大的进步!
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中学xxxx-xxxx学年度第一次班主任会议讲话稿
开学一周以来,大家在各自的岗位上做了大量的工作,班级秩序已基本稳定,作为分管学校德育工作的副校长,在此,我对大家付出的努力表示感谢!今天下午,学校德教处组织召开班主任会议,其目在于统一思想、提高认识、明确责任、强化措施,进一步优化班级管理,创新德育工作,提高德育工作的实效性。刚才姚主任对本学期德育工作做了全面的布置,下面我再强调两点。
一、明确班主任工作的重点
(一)狠抓安全教育这根弦时刻不能松懈
“安全无小事,责任重于泰山”,学校安全工作是各级领导强调的最多的,大家的耳朵都听出了老茧,但今天我还是要不厌其烦的再次强调,班主任要认真做好防交通事故、防水、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤等方面的教育,进一步提高学生的安全意识,防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车,不要在校园内骑车。多争取家长在双休日监控好孩子,不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。班主任要加强对住校生的管理,多到学生宿舍看看,多和学生沟通,多说一些增进师生间感情的话,多做一些拨动学生心弦的事,配合宿管员抓好住校生的养成教育。养成教育与安全教育是相辅相成的,是相互交融的。学生有了安全意识,养成了自觉的习惯,就有了学习的基础。
(二)真正把“行为规范”教育落到实处
在新的历史时期,中小学德育工作面临新情况新挑战,大家都有感受,现在的学生不好教,很多学生的品行存在问题:缺乏责任心、没有爱心,好逸恶劳。当今学生发展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,毕竟学生是未成年人,从6岁开始进入学校接受教育,大多数时间是在学校度过的,我们的教育未能发挥应有的作用。我们抓学生的行为规范,让学生做一个有文明礼貌的人,做一个遵规守纪的人,做一个敢于担当的人,做一个心存感恩且懂得知恩图报的人,这是我们班主任的重要任务。
(三)认真指导学生做好卫生清扫
卫生工作是学校管理工作的一面镜子,进去一所学校,不用看别的,只要看看厕所、学生宿舍、教室、环境卫生状况,对这所学校的管理水平和师生素质你就可得出一个初步的评价。古人云:“一屋不扫,何以扫天下”。换句话说,我们连卫生这样不需要多少智力因素稍微出点力就能做好的事都做不好,还能做什么?关于卫生要求,学校已经出台了不少规定,希望大家指导学生只要按规定做好。
(四)认真做好以德育带智育,以体育促智育工作
从近两年的招生情况看,我们学校招到的优质生源屈指可数,这一方面是我校的地理位置造成的,另一方面也是因为我们的教学质量没有让学生和家长信服。我们必须充分认识到,德育是智育的动力和保障,我们必须向德育要教学质量。关于体育工作,大多数老师没有认识到它的重要性,把体育和智育对立起来,忽视学生的体育锻炼。我们都有这样的感受,当我们身体不正常时,工作也不会处于最佳状态,就不会最大限度的发挥出我们应有的水平,学生何尝不是如此呢。提高了学生的身体素质就有了学生勤奋刻苦的基础,班主任不妨从早操、课间操、眼保健操认真的抓起,教育学生养成锻炼身体的习惯。这里我还要强调的是,有一些学生,体育活动过头了,对学习一点都没有上心,对于这部分学生,要克制体育活动的欲望,把精力放到学习上来。
二、对班主任工作要恪尽职守
各位老师,学生是班主任的影子,从某种意义上说,一个好的班主任就是一个好班级,一批好的班主任就是一所名校。班主任的素质和水平,决定着班级的素质与水平。目前,我们学校正处于兴旺与衰退的十字路口,如逆水行舟,不进则退。因此,我们这一代唐中人责任很重。要担当起我们的责任,需要大家树立五种意识:
一是要树立主业意识。班主任工作不是“兼职”,不是副业,要树立“主业责任感”,充分发挥推进工作的和积极性。大家要根据教育形势和学校要求,更新观念,走专业化发展的道路。
二是要增强责任意识。班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者;既然做了班主任,就要敢于担当责任,对班内几十名学生负责,把班级作为自己的自留地,用心经营。今天,学生出操,部分班主任躲在阴凉处,就不合适。班主任的职责在于督促、指导。需要大家注意。
三是要有奉献意识。现在班主任的责任是无限的,但学校经费又是有限的。学校确实有责任不断提高我们班主任的待遇,但有时难免捉襟见肘,而且班主任的工作确实不是用金钱可以衡量的。这就需要大家发扬奉献精神,默默无闻地做好各项工作。没有奉献精神就无法做好班主任工作。
四是要有拼搏意识。近两年我校高考成绩的取得,就是大家拼搏的结果。得过且过是出不了成绩的,怨天尤人是没有人来帮助我们的!要竭尽全力管好我们的班级,我的班级我做主,为学校、为班级、为学生、为我们自己的声誉拼搏。
五是要有创优意识。每一位班主任,都应该把成为优秀班主任做为自己的追求。班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任在,学生仍做不好,则是一个失败的班主任。班主任要注意经验的积累和知识的更新;要不断提高语言表达能力、交流沟通能力、礼仪交际能力、心理调节能力、领导管理能力的修炼;要不断丰实自我、发展自我;要在平凡的岗位做出不平凡的业绩,实现人生价值,成就自我。
各位班主任,我们从事的工作是平凡的,但“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,你就不平凡。”希望各位班主任能认真履行班主任职责,用我们的爱心与热情培育学生,不负学生家长对我们的期望,不负学校对我们的重托,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作,为不断提升我校办学品位和实力作出新的更大的贡献。
最后,我衷心祝愿各位班主任老师工作顺利、家庭幸福、事业有成!
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xxxx年学生放寒假散学典礼讲话稿
同学们:
本学期结束了,寒假生活马上开始了。今天是本学期最后一天,回忆xxxx年我们一中人的走过历程,我们的在努力、进步、超越中走过一天天,我们辛勤的付出也有丰硕的回报、我们最大的收获是我们一中人的共同进步共同成长共同的获得尊严。
这一年,我们向高一级学校和社会输送534名优秀的学生,他们品行优良,知识基础扎实。他们中考中高中348名,向xx、xx著名的高中学校送出非常出色的学生多名,义务教育的水平有了很大的提高,使我们学校在社会的知名度显著提高。
这一年,我们又从全县招录了16名优秀的教师加入我们的教师团队,在今年被命名的省级教学能手的优秀教师全部加入到我校教师队伍,为我校进一步发展注入新的活力,为教育质量进一步提升注入动力。
这一年,我校独特的校本研修工作受到省上的肯定,xx省教育厅将校本研修现场会的参观点定在我校。省教育厅张雄强对我校的教育教学教研工作给予充分肯定,并当场确定我校餐饮中心项目。11月29日,现场会如期举行,全省省市县教育部门领导参观了我校,对我们的工作给予高度评价。12月份,关中的周至县,商洛市组织相关人员到我校参观。学校在全省已经享有了一定的知名度。
这一年,我们参加全县各种活动取得不俗的成绩。中学生篮球赛我们是全县的冠军,中学生运动会我们是团体总分第一名,县城各种文艺活动我们都有非常优异的成绩,《少年中国说》师生共同表演的节目,让文化教育界给予很高的评价。
这一年,我们用爱心把濒临绝境的郭xx同学从死亡线上拉了回来,全校为郭xx募捐52176元,救助困难学生25人,救助金额11300元。九二班为失足同学送温暖送真诚,机打的丰富了我校的教育内涵。我们一中人为别人感动,也为自己感动,我们也感动了别人。县长张益民为郭xx个人捐款3000元。
这一年,我们开展丰富多彩了校内外活动,新生入学的军训活动让新生懂得什么叫坚强,教学开放日活动让家长了解学校了解了事和学生的状态,星级学生表彰为大家树立榜样增强进取心,学校体育运动会让珍惜健康体验运动的精彩,请外教与学生面对面交流让同学们感受异域文化的魅力,文化科技艺术活动使学生才艺得到展示潜能得到发挥。
这一年,我校被省上命名为“文明校园”,“安全应急示范单位”,被市上命名为“法治校园”,受到县上表彰多项。
这一年城关一中在传承中发展,真正把忠诚融入教育,用质量构筑尊严。一中人始终“第一”“一流”的理念,要做就要做最好的,要干就要干一流的。县上领导为我校总结出“一中精神”:持之以恒争创一流的执着精神,下真功夫脚踏实地的务实精神,兢兢业业不怕吃苦的奉献精神,勇于实践敢为人先的创新精神,不等不靠攻坚克难的进取精神。我们一中精神是我们干出来的,也是在干中总结出来的,我们要继续秉承一中精神把工作做得更好!
成绩只属于过去,面对新的教育发展形势和挑战,明年我们学校承担教育的责任和任务更重,因为旬阳优质教育资源的社会需求更加迫切,如何让我校教育服务的水平更高,优质教育的辐射作用更强,要求我们要有使命感和紧迫感,我们必须做好每一项工作,千方百计实现我们超越过去的目标。
为了做好假期的学生的教育工作,防止在假期出现品行教育回潮和弱化,防止假期教育出现盲点,防止我们的学生在社会活动中抵御不住不良社会现象对学生的影响,非常有必要就寒假学生教育工作做以要求和安排。
一、每个同学每个教师要把自己家人的安全放在第一位。今天安全回家,明年正月安全返校。生命是自己的也是社会的,是自己的也是家人的,珍惜生命是对他人的负责,珍惜生命是对家长的负责,珍惜生命是国家社会的负责。在我们的校门口有“四条学会”,这四个学会就是到学校的工作,学会知识技能,学会做人做事,学会生存生活,学会动手动脑。其中学会生存,就是安全问题。
寒假安全问题非常突出。有乘车安全、有用电安全、有烤火安全、有生活安全、有爆竹燃放安全等等,安全问题很多,请大家务必树立安全意识,一中这个大家庭的成员明年回来的时候一个也不能少。
二、再次明确每个人都是一中的代言人,都是一中的形象大使,在学校我们会问你是哪个班的人?出校门人们会问你是哪个学校的人?你在校外的衣食住行举手投足是社会评价一中教育水平的最好例证。因此,大家要共同爱护我们的荣誉,爱护我们的学校,每个人就要像珍惜自己的荣誉和尊严一样珍惜学校荣誉和尊严。一中是一中人的,第一初级中学可不能浪得虚名啊!
在路上、在家里、在商场、在广场、在大街小巷里、在任何场合注意好自己的形象,注意好自己的言行。
三、在生活实践中提升自己的素质。
在当今社会最重要的莫过于人的素质了,教育明确提出育人为本。人的素质是推动社会发展,担当社会责任第一标准和第一指标。寒假给同学们提供了最佳的社会实践机会,请大家利用好机会,把寒假当着提高人的自然本质和社会本质的课堂。在人的素质提高过程中,只要大家用心发现,用心体会,学问很多,智慧很多。说话有素质之分,走路有素质之分,关门有素质之分,关窗有素质之分,檫桌子也有素质之分,交往有素质之分…….。我们可以据很多的生活例子,来判断人的素质高低之分。
请大家在生活中学习,在观察中学习,在思考中学习。不断提升自己,同学们要不断学校,老师也要不断学习,谁的素质越高,谁就可能最先受益。
四、完成学校安排的社会实践活动,每个人要把学校安排的活动做好,开学对各班完成情况进行评比,表彰。安排好假期的学习和玩耍,做到劳逸结合,调整好自己的状态。建议大家参与家庭的劳动中,有意识培养自己独立的生活能力、生存能力和帮助他人的能力。
同学们,我们每一个人都肩负着家庭和民族的希望,希望大家脚踏实地走好每一步,在勤奋、健康和快乐中度过每一天。在一中的三年,成为一个文明的人,一个聪慧的人,一个优秀的人!希望大家过一个快乐地、有意义地寒假!祝大家春节愉快!祝你们的家长身体健康!祝你们家庭幸福!祝我们的学校越办越好!祝福我们的国家繁荣富强!
同学们,明年正月十七见!谢谢!
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xx小学寒假散学典礼讲话稿
老师们,同学们:
大家好!一个紧张、忙碌、充实,而又愉快的学期已经结束了;同时,一个欢乐、愉快、有意义的寒假即将
开始了。请允许我代表全体教师,祝贺同学们顺利、圆满,并以优良的成绩完成了本学期的学业;同时,也
允许我代表全体学生,祝贺全体教师顺利、成功地完成了本学期的教学任务,让我们道一声:老师,你们辛
苦了!20xx—20xx第一学期我校取得了一些成绩:
1.教育质量提升。我校于11月份迎接了县教育教学质量评估和县教研室的小视导均受到好评,少先队被评为
县红旗大队。
2.办学特色鲜明。劳技特色深化:在国家级“xx”课题、市级“十一五”劳技课题顺利结题的基础上,市“
十二五”劳技课题《劳技教育促进小学生良好习惯养成的研究》正有条不紊的研究,《劳技育人向幸福出发
》在县第五届办学思想中获二等奖,劳技实践基地初见雏形。科技特色显著:20xx年8月我校被确认为市科学
教育特色学校,于20xx年8月被推荐参加省科学教育特色学校评选。在省金钥匙、县四驱车中,我校4名学生
获省级奖,8名学生获县等级奖,荣获xx省科技教育先进学校,3个团体奖,《让每个学生都能通过科技张扬
个性》在县创新管理案例评比中获二等奖并发表。
3.教师队伍优化。在职教职员工34人,专任教师29人,本科以上学历xx人,占专任教师的82%,现有县骨干
教师1名,教镇教学能手6名,
4.学生个性彰显。参加县以上各类竞赛成绩喜人:这一学期中,我校四名学生参加省“金钥匙”科技竞赛均
获等级奖,学校被评为“xx省青少年科技教育先进学校”;在县四驱车比赛中,获团体奖三个,8人获等级奖
;在“美丽童年、梦想未来”首届微作文大赛中王xx同学获得金奖第一名;在县书法比赛中,我校一名学生
获三等奖。
5.校园环境优美。借校安工程东风,我校教学楼、食堂新建工程和办公楼、宿舍楼、实验楼加固工程已峻工
,学校己整体搬迁到新校区,为了迎接国检,我校1.新增水泥场地约300平方米,改造了操场约2万元;2.食
堂购进不锈钢餐桌、节能灶、保洁柜、货架、调料台等设备,约6.5万元,迎接明年的食堂A级验收;3.学校
安装校园周界报警系统、监控系统、进行校内网络改造,约6万元,学校被评为县优秀门卫室;4.接通了水电
,约4万元,一个环境优美的校园巳经形成。
6.常规管理创新。我校一往既往地抓好教学常规管理、安全工作常规管理、食堂常规管理、学生常规管理,
实行精细化管理并不断创新,《让每个学生都能通过科技张扬个性》在县创新管理案例评比中获二等奖。
20xx—20xx第一学期我校学生遵纪守法,勤奋学习,涌现出许多品学兼优的好学生
1表彰我校素质优等生和优秀队干
2.参加县级比赛获奖的学生:名单见附件
一、安全第一,防范意外。
首先,要防水:冬天结冰了,我们的同学想溜冰,偷偷去溜冰,结果发生意外,是以生命的失去而作为代价
的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大
家不准私自溜冰到河边玩。
其次要防火或防电。不要随便接触电源、电线和带电电器,如果是电热水器或煤气热水器要有大人在旁。注
意煤气,不要放鞭炮。
最后:外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出和远游。
其次,要注意交通安全:要遵守交通规则,严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。旅游
时遵守社会公德,爱护公共设施。
二、制定计划,合理安排作业时间。
在寒假里,我们要做适当的复习,对老师布置下去的寒假作业,同学们最好计划一下,每天完成一些,这样
既觉得轻松,又能提高复习的效果。同时,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,语文老师要给学生规定
一些必读的书目,布置学生作适当的读书笔记,写适量的日记。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播
和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事,不断拓宽视野和学会做人。
三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动
同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈
照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫
、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明
话,行文明事。
四、寒假时间1月xx日—2月xx日,2月xx日上午8到校报到,检查作业,交伙食费,2月xx日上午8点正式上
课。
同学们,让我们在愉快的寒假中,放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨练我们的意志,
增强我们的能力,丰富我们的经历,快快乐乐过寒假,平平安安回学校。
最后,祝同学们寒假过得有意义。提前祝老师们、同学们新年快乐,愿我们新的学期再幸福相会。
谢谢大家!
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同学们、老师们,上午好!
经过全体师生不懈的努力,我们已经完成了本学期的学习任务,从今天开始起,学校就正式放寒假,同学们就要过寒假生活。而寒假期间,又恰逢中华民族最隆重的佳节,为了使每位同学健康地度过寒假,愉快地欢度春节,根据有关精神,特向同学们提出以下要求,望同学们认真执行。
第一:关爱自己,增强安全意识
老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
第二:注意细节,时刻牢记安全
寒假期间,你们是在家中社会上度过的,但由于你们年龄小,社会经验不足,显得自我保护能力又特别差,加上社会情况复杂,学习自我保护特别重要,在这里我提醒同学们几点:
1、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
2、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
3、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。
第三:开展几项有意义的活动
在寒假期间,同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,爱护今年新栽的树,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影(电视剧),学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
第四:坚持做到“四不”
一是不进网吧,它不是未成年人去的场所;
二是不去歌舞厅,那是成年人休闲、娱乐的地方;
三是不参加封建迷信活动,它不是科学;
四是不参与打牌赌博。
第五:要“四记住”
记住,在家应努力争做个好孩子,帮助长辈做一些力所能及的事,学会“知恩图报”;
记住,外出争做个合格的小公民,说话要礼貌,乘车主动给老、弱、病、残、孕让座,不乱丢乱扔,损坏公物;
记住,提倡勤俭节约,不乱花钱。
记住:培养良好品德。假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学、破除迷信、勤俭节约;要自觉树立科学的世界观、人生观;要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
下学期报到时间:xxxx年x月xx日。
最后祝同学们春节愉快、寒假快乐!
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xxxx—xxxx学年度第一学期家长会发言稿
各位家长:
大家下午好!去年三年级第一学期期末考试之后,我接到一位学生家长的电话。电话里家长对自己儿子的学习成绩下滑有失落更有疑惑。
相信不少家长也疑惑孩子一、二年级考试分数挺高的,为什么一升入三年级会有这么明显的下滑?一、二年级孩子学习的都是一些最基础的知识,而且为了使孩子把这些基础知识掌握得更加牢固,在学习新知识之前,老师都会带领孩子进行多轮详细的复习。所以,一、二年级孩子不用什么学习方法也能较轻松地把知识完全掌握。升入三、四年级,孩子所要掌握的知识量明显增加,知识也有了一定的难度,老师也不可能像以前那样重复地讲解同一个知识点。这时,如果孩子还是按照以前的“老套路”学习,那他们在知识掌握上极有可能出现“掉链子”的情况。即使孩子学习很用功,他的成绩起色不大甚至下滑。
在这种情况下,家长需要引导孩子学会一些学习方法,教他们学会科学、有效地学习。
去年我们有不少家长是这样做的:放学后,先让孩子躺着闭上眼睛,将今天老师讲课的内容、课上介绍的学习方法以及口头留的作业在脑子里“放电影式”地复习一遍。这既不会浪费太长时间,又能使孩子把知识掌握得更牢固。然后再写作业。孩子不仅顺利地完成了作业,而且比不复习还节省了很多时间,这正是磨刀不误砍柴工。而且因为孩子复习了,再上课时老师所提的问题她都会,这样,她不仅学得轻松,在课堂上的出色回答,也让她自信倍增。复习的学习方法不仅能够有效地弥补孩子学习过程中“掉链子”的现象,还能使他们把知识掌握得更加牢固,更重要的是,它能使孩子在课堂上“威风”一把,产生学习的成就感。总能在课堂中积极地表现自己并占尽“风头”,孩子自然越学越有劲儿。
除了复习外,我们还可以教孩子一些在课堂上听课的技巧和做作业的技巧。如上课时,把老师所讲的重点内容记在书上;做作业时,把简单的题目做完这后,再集中精力攻克难题。
预习也是非常好的学习方法,那孩子应该用什么样的方法去预习呢?对语文而言,让孩子利用工具书认识字词,读通课文是预习的第一步。其次,联系上下文或生活阅历将课文中难懂的词句读懂,也可和周围的人简单讨论交流课文的主要内容。最后是动笔把那些读不懂的、下节课需要仔细听的知识点用专门的符号标出来。这样,孩子在上课前,就已经对要学的内容胸有成竹,听课时也能更集中注意力去听自己不懂的地方老师和同学是怎样说的,听课的积极性会更高,对知识更易融会贯通。亲爱的家长们,方法既然这样好,我们还有什么理由不让孩子试一试呢?
的确,咱们为教育孩子也尝试了不少方法,倾注了大量心血,然而,孩子许多时候的表现却并没有咱们期望的那样优秀。当家长看着孩子惨不忍睹的成绩和那些屡教不改的毛病,难免失落,难免气冲脑门,劈头盖脸地指责孩子,甚至对其大打出手。咱们为孩子劳神费心,出钱出力,孩子理所应当取得好成绩,因为小学的学习没什么难度。其实我们这种想法是站在成人的角度来看的,回想我们小时候,费了九牛二虎之力也未必能考出优异的成绩,而我们的孩子现在上学年龄比我们那时小,学得却比我们那时多得多,要想所学的科目都考取好成绩,谈何容易?孩子每天面临繁重的学习,家长和老师的期待,心理压力着实不小。咱们有这样的经验:当我们想要做好一件事时,越是急切往往越是做不好,甚至还可能会因为着急焦躁而事与愿违。如果孩子努力了结果却没有考好时,孩子自身已经很沮丧很自责了,我们若再只关注成绩而忽视孩子此时的心理,会让孩子怀疑自己的努力,怀疑自己的能力,甚至怀疑家长对自己的爱。有的孩子会因为害怕失误而不敢去尝试,有的孩子会慢慢仇视学习,畏惧考试……所以我们看到孩子的考试成绩应冷静,明里平淡,暗里关注,耐心地对孩子取得这样的考试成绩进行分析,理智而及时地帮孩子一把。哪怕是孩子因不努力而没有考得好成绩,我们最该做的也是及时地纠正和帮助孩子,而不是指责和埋怨。孩子需要的是一位能够帮助他解决问题的家长,而不是一个只会指责他,抱怨他的家长。
那我们怎样帮助孩子才能促进孩子的学业呢?除了上面提到的——教会孩子认真“预习”、专心“听课”、积极思考、及时“复习”,认真完成课后作业——之外,想要孩子在最短的时间内取得进步,咱们自己首先要以乐观的心态把更多的时间和精力投入到指导孩子接下来的学习中去。就像刘凡宇在《期中考试后……》这篇习作中写到的:“通过这次考试失误,我知道了自己哪些知识没有掌握牢固,知道了以后从哪方面改进了;还有,我觉得我还没有掌握考试技巧……”刘凡宇没有像其他同学那样纠结成绩,把自己罩在成绩的阴影中,而是从失误中看到积极的方面,所以她失误的愁云很快就消散了,比其他同学快一步投入到新的学习中,而且学习目标更明确,学习顾虑更少。轻装上阵,自然走得更快,也能走得更远。孩子积极、乐观和阳光的心态更有助于孩子心理的健全、未来的良性发展。
其次,我们应尽力消除孩子学习中存在的问题,并让孩子从问题中汲取教训,找回自信,将努力用到点子上。比如,哪里薄弱补哪里;将经常出错的题目记下来,时常温习,时常提醒自己不再犯同样的错误;每隔一段时间,进行一次复习、总结,看看进步在哪里,不足在哪里,哪些学习方法更适合自己,需要坚持,哪些方法不适合自己,需要改进;好好反思一下使自己徘徊不前的那些生活和学习习惯等。
说到令孩子徘徊不前甚至退步的那些生活和学习习惯家长恐怕不陌生:磨蹭拖沓,做作业时经常不能集中注意力,东张西望,爱边写边玩儿,作业的效率和质量也往往不高;生活没有条理,一会儿铅笔找不到了,一会儿作业找不到了,无论做什么都会一团乱麻;粗心马虎,各种练习中经常会犯低级错误,总出现漏写,错写等错误;依赖性强,不能或不愿独立完成自己的事情,总想着家长或老师能随时帮助,出了问题也不积极应对,习惯消极等待。浮躁毛糙——上课一听就以为懂了,其实没有真正明白;有些题目一看简单就忽略不做,可是一做往往又不会;拿到题目不审就去做,没有良好的解题习惯;作业一多就烦,家长一说就烦,考试发挥不稳定;爱找借口,作业没做完不是妈妈不在家就是校讯通忘记发,迟到不是闹钟忘上了就是自己忘记了上课时间……上述这些不良习惯,我们的孩子身上或多或少都有。当我们发现孩子有某种不良习惯时,不要漠视它,磨破脚的往往是鞋里不起眼的沙子。
我们一位家长是这样提醒孩子不要“大意轻敌”的——不管是平时做作业时,还是考试之前,她都会这样告诉孩子:“遇到简单的题时,你要这样想:这可能是出题人设置的陷阱,而认真就是攻破这个陷阱最有力的武器。”平时她都是让孩子自己检查作业的,并告诉孩子做题时越是觉得简单的题,越是要再认真检查一遍。每次孩子检查完后都兴奋地说:“妈妈,真神了,那些错题都被我‘揪”出来了!”
还有,我们应坚持培养孩子爱读书的习惯。执教多年,我发现一个不能称之为规律的规律:凡是那些喜欢阅读的孩子,大多成绩比较优秀:当我在课堂上提到某些课外知识时,爱读书孩子的脸上总是能够露出一丝了然于胸的笑意;当我在批阅他们的作文时,总能发现闪光的语句;在课下与别的同学一起讨论问题时,他们也总是能发表自己独到的见解;……一个喜欢阅读的孩子不仅能通过阅读拓展自己的知识面,更能从课外书中汲取更多智慧和“养料”,在学习过程中学得更轻松,学得更有劲头。
小学阶段正是学习习惯和学习兴趣养成的关键时期,如果家长在这个时候能引导孩子爱上读书,那孩子将受益终生。我的一位家长是这样做的:孩子做作业的时候,她就坐在孩子旁边看书,心无杂念,而且她还时不时地利用孩子休息的间歇跟孩子聊一两句书中的精彩内容。时间长了,孩子发现妈妈经常看书看得津津有味,怀着好奇的她也开始“偷”妈妈的书看了。后来,她已不满足只看妈妈的那些书了,于是妈妈又及时在图书馆为她办了一张借书卡,这下她可以有更多自己感兴趣的书看了。这位被孩子在作文中称作“诡计多端”
家长就是贾欣雨的妈妈,她的“诡计”很值得我们借鉴学习。
要让孩子“享受”读书,除了圈圈点点、摘摘抄抄、剪剪贴贴、大概浏览这些常用的读书方法外,对中年级学生而言读读想想,读读写写更能激发孩子的读书兴趣,也更能提高孩子的认知和写作水平。有兴趣的家长不防让自己有能力的孩子既读,又适量适当地“书”,这才更接近“读书”的真谛。
最后,我不得不说说老师和家长的沟通。老师用一双眼睛每时每刻盯着全班几十个孩子,去发现他们的进步,去留意他们的问题。一旦有所发现,会第一时间通知家长,所以,请家长不要一看老师的电话,迟迟不接。我曾经无意间听到一位家长说过这样一句话:“孩子的老师也真是的,为了芝麻绿豆大点儿的事儿三天两头喊我去学校。”在教学过程中,我也发现——请家长来学校就孩子的问题进行交流时,家长总会这样问:“老师,我家孩子在学校里面又犯什么错误了?”每每听到这些话,我都哭笑不得。难道说,老师和家长沟通只能是在孩子出现问题之后吗?很多时候是孩子在某些方面的出众表现,老师没有机会向家长汇报,更没有机会建议家长如何对其进行重点培养。我觉得,只要是孩子的事就没有小事!难道我们坐等“芝麻绿豆”变成“大西瓜”再去管吗?那时,我们可能因无从下手而悔之晚矣!再说,既然老师能关注到孩子那些“芝麻绿豆”并及时告之家长,就是希望得到家长的配合,共同努力不让“芝麻绿豆”长成“大西瓜”。而对出众的孩子,则希望家长重视孩子,促进他更快地进步。
当然,每位老师总会有自己的优势和劣势。作为家长,与其去指责老师的不足还不如多费点心思去弥补老师的不足,而且当着孩子的面点评老师,孩子会在你的评价中对老师产生与你一样的认知,进而不亲其师,不信其道。家长在孩子面前说起老师对孩子的评价时,也不能剑走偏锋,光说老师对孩子不足的评价,而把老师对孩子的正面评价闭口不谈。这样的话可能会导致两种后果:一,家长在孩子耳朵边不断重复其不足,打击了孩子学习的积极性,影响孩子的学习情绪与学习状态;二,孩子在反复听到老师对自己不好的评价后,就会对老师心存芥蒂,从而不配合老师的教学工作,影响孩子的学习。
平时,可以多夸奖孩子的进步,多肯定孩子的努力,多说说老师对他的鼓励,你会发现孩子的变化会出乎你的意料。朱思盈在习作中写到:“妈妈说,我上四年级像变了个人似的,学习自觉多了,而且学习效率也明显提高了许多。所以,我要更加努力,不辜负妈妈对我的夸赞。”孩子就是孩子。需要家长的引导才能正确认识自己,需要家长的鼓励才能对自己充满信心,需要家长的帮助才能动力十足。所以,我们需要站到孩子的角度思考问题,呵护孩子敏感的自尊,在关心孩子学习的同时,还要拿出足够的耐心与细心关心孩子的个性发展,为孩子今后的优秀积蓄足够的软实力。
孩子的教育是一项长期而艰巨的任务,单靠老师或单靠家长都不能将这项任务完成得很完满,只有双方密切合作,互通消息,及时把握孩子的动态,才能对孩子在每一阶段的状况有一个精准的把握,保证孩子在学习过程中朝着正确的方向迈进。
感谢所有家长的准时参加,感谢家长对我们老师的理解与信任,关怀与支持!谢谢大家!
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