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最新:2022届高考冲刺方法研讨会老师发言稿怎么写

按照出席会议的惯例,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,讲话稿要说明讲话的目的所在,讲话稿要写哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“最新:2022届高考冲刺方法研讨会老师发言稿怎么写”,仅供您在工作和学习中参考。

xxxx届高考冲刺方法研讨会老师发言稿

古语云:“行百里者半九十”,高三冲刺阶段的复习工作是对学生前面复习效果检测、查漏补缺的阶段,也是提高学生综合实力并达到实战要求的重要阶段,做好了,就能锦上添花,做不好,可能会功败垂成,这直接影响学生高考的成绩。因此,备考后期,是学生复习迎考的攻坚期,是教师指导备考的关键期,是学校管理工作的重心期。

一、我们理解的冲刺阶段

二、冲刺阶段的目标

1.对备考知识进行考前查漏补缺,进一步完善知识体系。

2.提高应用所学知识分析问题、解决问题的能力。

3.掌握解题技巧,提高解题速度。

4.加强应试训练,提高应试技巧和心理素质。

三、冲刺阶段的做法

(一)、统筹安排,周密计划

课时要精打细算。这方面要求教师对所要用的课时要做好细致、周密、高效地安排,不可以随心所欲无计划的浪费,因为学生的高考复习时间太宝贵了,真可以说是一刻值千金。

(二)、动员师生,明确任务

1、教师的三大任务

(1)筛选试题

冲刺阶段的备课要精选材料。这要求教师在备课选题方面要少而精,所选习题要求有代表性、典型性和高效性,最好能达到,把一道题当做好几道题去用的效果,这当然需要老师们要付出艰辛的高智力脑力劳动和空前地协作精神,这也是整个冲刺复习的基础和保证。

教师精选能够综合应用知识、强化训练方法、发展提升能力的典型习题,或利用近三年本专题的各地高考真题、经典模拟题编写本专题训练,以“中档题”为主、“难题”、“易题”搭配合理,杜绝“偏题”和“怪题”的出现,力求覆盖本专题高频考点和题型,复习本专题前学生做,暴露知识和能力上的缺陷,教师认真批改搜集学生做的过程中存在的知识和能力问题。

(2)认真阅卷

要求教师在学生每做完一套题后,认真阅卷,记录突出问题,为试卷讲评和针对训练提供素材。书写阅卷分析,编制针对性训练题。分析试卷,寻找个性错误,针对不同学生提出个性要求。

(3)试卷讲评

试卷讲评主要有以下几个方面:

①命题的意图及呈现方式。

②题目涉及的重点知识整理、回顾。

③难题的解题思路及推广价值。

④取得的成绩和进一步需要巩固的能力。

⑤反映出来的主要存在的问题及解决的策略。

⑥必要的解题技巧。

高考复习,随心所欲,学校管理,应试技巧,发言稿

延伸阅读

高考冲刺方法研讨会讲话稿范文


17届高考冲刺方法研讨会讲话稿:高考数学(理)二轮复习之我见

如何最大限度提升二轮复习的效率是我们共同追求的目标,现将我校的具体做法跟大家做个交流,不妥之处恳请各位批评指正!

一、振奋精神,勇于担当

经过一轮长时间、高强度的复习后,师生身心俱疲,难免有倦怠的情绪。教师好比行船中的舵手,此时更应在复习的方式方法、应试心理上作详尽的指导,若有丝毫松懈,则前功尽弃。因此我们要振奋精神,以饱满的热情,做好学生的引路人,让学生在二轮复习中不走弯路,在高考中取得优异成绩。

二、准确研判,知己知彼

首先要对学生已有知识水平做出准确判断:学生对数学知识、数学原理的理解是否准确,对数学基本思想方法是否掌握,能否将所学知识点串成线等等。由于一轮复习耗时长、范围广、内容多,学生对基本概念及常用方法有了遗忘,甚至在一轮复习中就存在不到位的情况。所以二轮复习必须全面的进行查缺补漏,巩固一轮复习的成果,为进一步提升打下坚实的基础。⑴教师对高考试题命题的范围、内容、结构、解题方法等的研究,归纳出各章节的重难点、易错点和热点。⑵要求学生认真分析历次考试所犯的错误,仔细体会,悟出新意。

⑶诊断性考试,集中批阅、分析,找到学生的薄弱环节和不足之处。

其次要对高考试题做深入细致的研究,准确研判试题的考查方向。①认真研读《考纲》、《考试说明》,仔细揣摩高考试题的命题范围和内容,避免在复习中做无用功,确保复习的有效性。②追根溯源,回归教材,复习中容易忽视数学概念,一旦在试题中出现与概念相关的知识,就会手足无措,无谓丢分。比如“江南十校”14题的“各项系数和”,“黄山市二模”15题“祖

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高考冲刺方法研讨会讲话稿:浅谈高三化学冲刺阶段备考策略

高三最后阶段,时间紧张,分秒必争,因此,复习更要首先明确目的和任务,使最后阶段的复习冲刺更具有方向性。我个人认为可以从几个方面多管齐下:

1、研究近年的高考化学试题,纵观近几年的高考化学试题,可以发现其突出特点之一是它的连续性和稳定性,试卷结构、题目类型、考察方式大体相同,虽然在具体知识点的考察中稳中有变,但对学科主干知识、化学用语的考察是不变的,依然注重知识的理解和应用,这对我们的冲刺提分有着很好的指导作用。例如7道选择题的考察内容中:化学与生活、阿伏伽德罗常数、电化学、水溶液中的离子平衡、有机化学、元素周期律和实验综合是出现频率最多的七大题型,这七大题型中又有难易之分,如果我们教师能够结合自己学生的具体情况,有针对性的进行知识框架构建和方法指导,可以使学生在选择题中尽量得高分得满分。

2、对比全国卷和安徽卷的区别。诚然,安徽卷是有着很好的历史借鉴作用,我们不能彻底抛弃安徽卷,但是,安徽卷和全国卷还是有区别的,例如安徽卷很喜欢考察的离子共存内容在近年的全国卷中就比较罕见,如果我们还躺在过去的故纸堆中,用老的经验应对新的挑战,可能就不能得到更好的成果。

3、熟悉考试大纲说明。考纲是高考的依据,高考试题必定会超脱课本,但不会超过考纲,所以,在复习中更要牢牢抓住考纲,体现在课堂上,落实在练习中。尤其是考纲中变化的部分,更是需要注意:例如在实验与探究能力中,xxxx年考纲只要求“解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象做出科学合理的解释”。而xxxx年考纲中却要求:“在解决简单化学问题的过程中,运用化学原理和化学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究”,这是不是预示着在化学实验综合题中会借鉴曾经的安徽卷,着重考察设计实验探究方案呢?这值得我们深思。

明确了高考方向后,要想在有限的时间内达到最佳的复习效果,只能采用科学的方法:

1、有选择的讲,有选择的教。

高考中,容易的题和中等的题目占了八成,因此在最后阶段,我们更是注重基础,从中等生的水准出发,合理安排内容,引导学生根据自己的情况,制定达标程度和训练量。

我们会认真分析考后学生暴露出的问题,有选择的讲,例如物质结构选做题,针对很多学生暴露出的晶胞计算能力较差,我们专门制作了空间模型,并鼓励学生课下自行拆卸拼装模型,强化空间想象能力,以提高晶胞计算的能力。在实验探究题中,引导学生对许多实验仪器、操作特点进行再认识,引导学生对已学知识进行系统复查,提醒学生对于涉及到的知识点进行强化。

2、有效训练,练到实处。

我们认为有效的训练应突破以下三个重点:

重点之一:有效选择训练材料。精心选择试题,结合实际教学需要采用整卷测试或专题训练。

重点之二:限时训练。从测试来看,有些同学不能在规定的时间内完成试卷,致使丢分现象严重。所以,在整个训练过程中,无论是专题训练,还是综合训练,都应有明确的时间限制。

重点之三:答题规范训练。目的是纠正答题的随意性和格式的不规范性。每次考试要求学生在卷面上圈划关键信息,考后要求学生回顾答题方法与规范,把答题要点一条一条罗列出来,然后,检查自己的答题,反思哪些做到了,哪些没做到。评讲试卷中,老师充分利用标准答案,引导学生反复揣摩标准答案的答题思路,从中找出答题的一般规律,增强学生规范作答的意识。

3、增强信心,反复激励

我们都知道,在教学中老师是主导,学生是主体。我们常觉得在高考备考中起最重要的作用的不是老师而是学生,把他们激发调动起来,比我们上多少课更有用。学生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后阶段,学生的心理不可避免的有所波动。因此,我们认为,化学老师也要加强与学生的交流,能把化学学习根植进学生的思想观念中,使各个层次的学生都认识到他们都能在高考化学上有所作为,能保持一个积极乐观的化学学习心态。

高三化学,有机化学,安徽卷,选择题,全国卷

高考冲刺方法发言稿范文


高考冲刺方法研讨会发言稿:高考复习后期英语阅读理解讲评课的思考

三轮复习通常为密集的综合训练,其主要形式为做试卷,讲试题。虽然英语教师非常重视学生的阅读训练,但对训练后的讲评却研究不多。因此,普遍存在试卷讲评低效的现象,直接影响学生阅读能力的发展。在模拟试题讲评过程中,教师应如何打破传统讲评模式,避免无效、低效。

一、高中英语阅读理解题讲评的常见误区及分析

(一)常见误区

1.盲目应对式讲评

照本宣科,偏重于核对答案。学生提出质疑时,仅限于把文章中某一段落或某一句话解析一遍。

2.满堂灌式讲评

这种方法既不启发学生思考,又不引导学生讨论,往往以“赶进度”为名,把阅读理解讲评变成了教师翻译文章或段落的“一言堂”。忽视了学生阅读过程中对情感的体验和内容的理解,忽略英语阅读的文化内涵和思想内涵。

3.无差别式讲评

题目逐个讲解,没有重难点之分。在学生会做的题目上花费时间太多,不会做的题目没有精讲精析,这样一节课下来,学生不会的还是不会,没有实效。

4.蜻蜓点水式讲评

讲评肤浅,没有教学过程和内容的深化。一篇文章中的某一个短语、某一句话或是某一个段落,可能在基础知识、句型结构、文化背景等方面具有重要价值,但因为这些信息与文章所涉及的考题无关,往往也会被教师忽视。

(二)现象分析

1.准备不足。由于课时紧,任务重,有些教师对试卷讲评不够重视,没有做好充分的课前准备。

2.认识偏颇。有些教师片面认为阅读讲评不必深挖文章内涵,只需核对答案。这种片面认识往往会使讲评课演变成“答案发布会”。

二、有效讲评方式

有效讲评是指一种不流于形式、积极、有针对性、有重点、有目标的试卷讲评。它能启发学生思维,从而实现获取信息、提高能力的目标。英语阅读理解的有效讲评应以学生为主体,引导和帮助学生利用阅读方法,从语言知识、篇章结构、文化知识三个方面建构整体知识网络,使学生巩固和发展阅读技能。同时,有效的讲评应当能使不同层次的学生读有所获。

(一)“略读”“寻读”,二者并用

“略读法”和“寻读法”是高中英语阅读中常用方法。带着问题找答案:先从问题中抓住关键性词语,然后以此为线索,快速地捕捉并理解事实和细节,在文章中寻找与此问题相关的段落、语句。

高中英语,英语阅读,高考复习,英语教师,模拟试题

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课件尊敬的各位领导,同事们:

大家好!今天就由我代表xxxx届初三级全体老师对过去一年的教育教学工作做一个简要的汇报。

我今天发言的题目是《团结、奉献铸必胜信念,科学管理创中考辉煌。

转眼间,xxxx年的中考已离我们远去,七月中考揭榜时的疯狂也归于平静。再一次打开成绩的记忆箱,收获颇丰。

概括如下:

亮点一:xxxx年我校初三升高中考试创我校开办以来历史最好成绩,各种重要数据均创新高,考上顺德区属重点高中人数达115人,位居全区前列。在顺德全区46所初中学校中,我校总分低分率排名第一,总分优秀率、平均分排名第三,及格率排名第四。

亮点二:顺德区总分前50名:赖##(第11名)姚##(第42名)

勒流街道总分状元:赖##(671分)

亮点三:勒流街道总分前10名(独占9名):赖##、姚##、曾##、卢##、黎##、何##、伍##、伍##、杨##。

亮点四:各单科优势明显,佛山市政治单科状元(满分):卢##、廖##、张##、洪##。

这是我校中考成绩的跨越性突破,它骄人,它妩媚,令我们欣喜,令我们自豪,更令我们对前途充满信心。回顾走过的历程,相信初三级的每一位老师都感慨万千。这一年,我们的压力在于:本届初三是我校实行小组合作学习的第一届毕业生,在顺德区乃至广东省都倍受关注,这是动力,更是压力。困难在于:年级年轻的老师居多,很多人甚至包括我这位级长都是经验不足,如何扎实有效的引导学生学习,促进年级稳步前进又是一难题。

令人欣慰的是,在学校领导的领导下,经过初三级全体师生的共同努力,我们顺利挺过了这些坎。借此机会,我要真诚地感谢学校的各位领导,正是你们的悉心帮助和支持鼓励,才使我们有了在坎坷与困难中收获的欣慰!我更要深深地感谢初三级奉献了爱心和汗水的每一位老师,正是大家的精诚团结和顽强拼搏,才有了今天的成功和荣耀!

成功不是一蹴而就的,在过去的一年里,我们没有过多的标新立异之举,也没有特别突出的画龙点睛之方法,靠的就是“团结、奉献,科学管理”这八个大字。下面,我就谈三点体会:

一、先说团结互助吧。

常言道:没有完美的个人,只有完美的团队。一个年级组有没有战斗力首先看这个年级组能不能团结一心。大家只有心往一处想,劲朝一处使,团结互助才能力量无穷,所谓“众人拾柴火焰高”。我们年级就是这样,个人总是服从于集体,小利益总是服从于大利益,一切从整体出发,从全局出发,不搞个人主义,不搞窝里斗。在我们年级从来就没有个人的英雄,只有英雄的群体。团结互助从来就是我们的主旋律、最强音。我重点说一说这几个团结:

(一)备课组成员的团结。在这里请允许我来介绍一下我们的两个备课组。

语文备课组何##怀孕十月,与丈夫两地分居,却能坚守在初三,后来由于生孩子不得不离开她心爱的团队,语文备课组一时显出人力不济,我们的辣妈美女刘##主任她二话没说,还未休完产假拎起课本就毅然走进了一班、二班的课室,主动接过了两个班的语文重担。

英语备课组刘宇莲科长,不负学校的期望和重托,光荣完成了沉甸甸的重任。他丰富的经验和毫不保留的工作态度,加之吴##、戴##、胡##的好学精神,使备课组这三位没有上过毕业班的老师,给学校交上了一份令人满意和感动的成绩。

当然,正是我们学校和谐的工作氛围,老教师们的毫不保留和新教师们的孜孜不倦的学习精神,每位初三毕业班的新教师都得到质的飞跃。除了英语备课组,像梁##、李##、孙##、何##、潭##等新老师都有了很大的进步。

(二)班任和科任的团结互助。班任和科任间大家齐心协力,荣辱与共的决心是干好工作的根本保证。在平时的工作中我们从来都不会是单边的行动,我们要的是多方协商,多方行动。我们一直来都是有话一起说,有活一起干的作风。段测、末考前后以及平时我们都会见缝插针地召开碰头会,共同商讨班级大计,针对班级的情况和阶段性工作进行总结、分析和研究措施。老师们充分体现了一种牺牲小我,实现大我的精神。比如,他们在时间最为紧张的考前一个多月时还主动把课间操的时间让出来给政治、历史学科。这种做法要求班主任要为公不私,要求科任要顾全大局。所幸,我们的科任老师们能统一认识,统一目标,统一行动。正是老师们的这种牺牲精神,实现了教与学的高度统一和谐一致,保证了我们年级获得了中考好丰收。

(三)全体老师支持体育备课组。特别在课间操和阳光运动,我们年级倾全级之力,配合体育备课组抓好专项练习。保证体育训练有条不紊的进行,今年中考体育成绩大获全胜可以说有一半的功劳是与全体老师特别是班主任的辛勤付出分不开的。

中考成绩下来后,我们更是由衷感到了付出的喜悦与快乐。每一科重要数据都居顺德区前列,没有那种几家欢喜几家愁的缺憾,人人脸上都笑靥如花。这就是团结互助,统一丰收的魅力。“团结互助如一人,试看天下谁能敌”!

二、其次,再来谈谈无私奉献,顾全大局。素有“拼命三娘”之称的梁##,女儿才3岁,但她初三一年如一日地做到爱校如家,无怨无悔,早7点和晚7点都跟学生在一起。又比如,很多个早上7:00就看到吴##的女儿睡在办公室的沙发上时,难免不让我们心酸;权娜师夫妻两地分居,孩子才2岁,要当爹又要当娘,还要当毕业班的班主任,容易吗?何##怀孕后,杨龙二话不说,就接过了二班的班主任的担子,创造了龙的传说,在育贤一炮大响;他与文超、李##、小麦又开创了xxxx年新的四大天王新局面。众所周知,6、7班是年级相对比较薄弱的班级,做差班的后妈可是吃力不讨好的差事,吃了一肚子气,付出了努力却不一定有收获的事情,我们的李##和肖##毫无怨言,这是怎样的一种顾全大局和以主人翁的姿态为学校排优解难?梁##怀孕三个月,守口如瓶,直到学生进入中考化学考场的那一刻,她才松了一口气地告诉大家:我怀孕了!我当时听了各种滋味涌上心头,是啊,不想麻烦学校,这就是我们朴实的育贤的老师,如果让我一一列举类似的事例,我相信短短的45分钟都没有办法说完。今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。在这里,我向xxxx届全体初三老师们说一声:谢谢你们理解,支持和无私奉献!

我们的集体就是这样一个任劳任怨、顾全大局、精诚团结、奋勇拼搏的集体,发扬了特别能吃苦,特别能战斗的精神,为了一个共同的目标,我们奋勇前进!

三、最后,再简单说一说科学管理。

(一)、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。

毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。林校长对毕业班工作非常重视,每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威,还经常到办公室了解一些情况。请专家听我们很多老师的复习课,并提出了很多宝贵意见。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。

(二)、德育先行。抓好常规管理,促使学生养成良好的学习习惯,

实践证明,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,我们这一届学生,从初一就比较注重常规管理,注重学习习惯的培养。事实证明,常规抓到位了,纪律自然好了,好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老实,最守纪的一届。无论是晚修,午休,自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们年级三年来坚持不懈的结果。另外,我们加强宿舍的纪律管理。宿舍生活是教学与成绩的后方基地。后方不稳,一切无从谈起。初三这一年,我们积极配合学校的宿舍管理。

(三)、重过程,轻结果,注重各个环节的落实,中考水到渠成。

我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程,致于结果怎样,听天由命。努力了,家长不会责怪,领导能够理解。三年来,我们始终如一坚持这一原则,不放过每一个细小的环节。不搞花架子,踏踏实实上课,落实,落实再落实。

(四)、凡事预则立,不预则废。知此知彼,方能百战不殆。对于中考我们是有充分的心理准备和应对策略的。详细、周密、科学的计划,准确、及时、有效的中考动态,都了然于胸,胜券在握。

开学初我们年级就制定了《年级工作计划》,人手一册,组织全体老师认真学习,做到心中有数,条理清楚。根据中考信息的不断变化,及时作出调整,务必使每一个环节都落到实处。

(五)、关注学生的思想状况,因势利导。

①初三的第一学期,我们发现学生进入学习的状态比较慢,毕业班的氛围不浓,整体显得躁动的情况,我们因势利导,把工作的重点放在了学习氛围的引导上。具体如:年级召开初三动员大会,要求班主任召开主题为“冲刺中考”的班会课;出关于中考的宣传栏、倒计时;定期召开年级表彰大会,第二学期,年级重点组织中考百日誓师大会,考前30天冲刺大会,鼓舞全级师生的斗志。

②毕业班的学生心理压力大,思想波动大、如果不稳定他们的情绪,是不可能让他们全身心地投入到学习中的。因此,我们不定期通过适当的方法如召开级会、中考心理辅导座谈会等缓解他们绷紧的神经,疏导压力。最后阶段,我们也要求老师认真做好导师工作。各科任教师要深入了解各类学生的学习状况,特别是要清楚了解总分临区属。临界生的成功与否将直接关系中考成败,加强对临界生的辅导工作,包括他们的思想、学习、心理等辅导,确保临界生的过关与提高。

当然了,初三的工作非常的繁琐,很多的工作总是淹没在每日的忙碌之中,来不及咀嚼。

作为年级组长我真的十分感谢周围这些不计个人得失、任劳任怨的好同事。初三级组的每一位班主任,任课教师,回忆起走过的一年一定都是感触良多,感慨万千的。几乎每一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹。感谢和你们一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。这段经历终将成为我们一笔人生宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆。预祝初三在xxxx年中考中芝麻开花节节高,祝学校的明天更加美好?

谢谢大家!

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最新:2022届高三毕业典礼老师代表发言稿怎么写


20xx届高三毕业典礼老师代表发言稿

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,举行20xx届高三毕业典礼。我很荣幸的作为教师代表,在这里跟全体同学们说几句掏心窝子的话。

一、寄语高一高二

对高一高二的学子们,我想要说的是:尽情地享受你们的高中

学习生活吧!我用“享受”二字,是希望各位同学在课后能尽情地玩耍、尽情地享受同学间的友谊;在课堂上能认真用心快乐地学习。只有课堂上学好了,课后你们才能轻松的玩。学习不仅仅为了完成父母的期望,不仅是为了考高分考大学,学习更是一种价值体现,是获取幸福的途径。大家细细想想,当你独自解出一道难题,当你通过努力在解答问题时跟老师的观点不谋而合并受到老师表扬的时候,那种自豪感、那种幸福感,那种快乐是不是你无法通过其他途径获取的。从现在开始,就扎扎实实地掌握好你们所学的每一个知识点,并调整心态尽情地享受这一过程,那么学习就不是苦差事,而是一件你舍不下的美事,那么高三得高分、考理想大学就是必然的结果。同学们,去寻找这种幸福快乐吧!

二、寄语高三

接下来,高三的学子们,你们已整装待发了,这几天希望大家

调整心态、注意饮食,以最佳的状态迎接高考。在考试过程中,请一定要细心、保持平常心。祝你们在6月7、8日鸿运当头,今年雨水充足,风调雨顺,必然硕果累累!

高三的同学们,高考后,你们将各奔前程,这是你们一个新的起点。不管将来去往何处,你们都要相信“三百六十行,行行出状元”,只要你们用心。

去大学深造的同学,请用心学习!大学不再是你们死记硬背的地方,大学是你们活学专业知识、充电积蓄能量、吸取精神营养的绝佳地方。那儿决定你们将来的职业走向,决定了你们以后是泛泛之辈还是业界精英。在这里我建议大家用好三个地方:第一图书馆,那里为你们提供了浩瀚的知识海洋,你可以加深拓宽自己的专业知识。第二是学生会,大学学生会的作用很大,可以很好地锻炼你们的领导、组织、交际能力,这些会帮助你们在将来工作中游刃有余。第三是社会。平时有闲暇,大家别忙着谈恋爱,不要怕找不着对象,当你积蓄足够的能量,拥有了别人没有的魅力时,倒追你的会有一大把。有空时,多去社会上找机会进行各种社会实践,锻炼自己的社交及知识运用能力,多与不同的人接触,开阔自己的视野,这样毕业时,你们才不会与社会脱节,说不定还会有贵人相助。

总之,大家要接各种机会锻炼自己的各种能力,当你有能力时,应聘单位只会抢着要你,也就不存在“大学生找不着工作”。

出外打工的同学,请用心打工,打用心工。我建议这部分同学,在前几年想办法或专门或边打工边学一门技术。苦点、累点都不怕,你们还年轻。两三年后,你们就是有技术含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

不管走到哪里,在什么时候,请不要忘记学习,做个用心的学习者,做个用心的打工者,,若干年后,你们一定能成为各行各业的成功者,佼佼者。

三、真情话别

到时,一定别忘了感谢你们的父母,感谢母校,感谢师长!墨

江一中的发展离不开大家在校时的努力,更离不开大家离校后的出谋划策,以后记得常回家看看!同学们,你们要毕业了,老师们希望你们幸福快乐、事业有成、一生平安!母校祝福你们飞的更高,走的更远!谢谢大家!

中考研讨会主持词 发言稿怎么写


中考研讨会主持词(一):

尊敬的各位领导、各位老师:早上好!

今天,我们共聚这里举行20xx年角奎镇片区学业水平测试研讨会,首先请允许我代表实验中学全体教职工欢迎大家的到来!本次研讨会,我校受教育局教研室的全权委托承办,在这一天的研讨会中,如果我们有做的不好,招呼不周的地方,敬请各位领导、老师谅解。

下面我向大家介绍参加本次研讨会的教育局领导和学校:

参加本次研讨会的教育局领导有:教育局副局长周光富,教研室主任:徐庭秋,教研室副主任:陈厚华,教研室老师刘正涛、尚定勇。

参加本次研讨会的学校有:角奎中学(37人)、实验中学(38人)、民族中学(24人)、职业高中初中部(10人)、钟鸣中学(18人),共127人。

本次研讨会早上8:30--10:10全体会议议程共四项:第一项、请教育局周副局长讲话。

第二项、请教育局教研室徐主任讲话。

第三项、请教育局教研室陈副主任作20xx年中考相关数据通报及活动要求等发言。

第四项、10:20--12:00听课,共2节,请学校各学科召集人根据《角奎镇片区中考研讨会日程表》带领本学科老师上课时到指定班级听课。另外,由于学校条件有限,无法事先在各班安好凳子,所以辛苦大家散会后从会议室自带凳子。

这次研讨会下午14:0017:00会议议程共一项,主要是针对早上的听课情况进行评课和听相关学科老师的经验介绍。也请学校各学科召集人根据《角奎镇片区中考研讨会日程表》带领本学科老师到指定班级教室评课和听相关学科老师的经验介绍。

注:早上听课完毕后请全体人员12:10分准时到云冰餐馆就餐。下午评课及经验介绍完成后5:10分准时到云冰餐馆就餐。

最后,祝全体参会人员工作顺利,身体健康!祝本次研讨会圆满成功!

中考研讨会主持词(二):

尊敬的省教科院张老师、各位教学同仁们:

大家上午好!

今天我们共聚在这里召开政治中考研讨会。我有幸接受县教研室的委托在这里主持会议,本次研讨会有幸邀请到了省教科院政治课教学专家张增建老师,张老师是我们山西省思想品德命题组的组长,也就是命题的把关人,让我们对张老师的到来表示热烈的欢迎(鼓掌)!今天参加本次政治中考研讨会的是全县担任九年级政治课教学的四十多位一线教师,我代表县教研室对大家的到来表示欢迎!

为了确保会议的正常有序召开,在此我重申一下会议注意事项:1、会议实行签到签退,无故不到及迟到早退者,将全县通报。2、所有参会人员必须严格遵守会场秩序,不得喧哗、吵闹,不得抽烟,不得来回走动,自觉把手机关闭或者调为无声状态;

3、请大家认真听讲,做好笔记。本次研讨会时间为一下午,接下来我们请张老师为我们做有关《政治课标解读与初三教学及复习策略》的专题讲座,大家欢迎!

总结发言稿:刚才大家都听的很专心,笔记也做的很认真,张组长主要对政治课标作了详细解读,并且给我们指点了复习的一些策略。为我们在今后的教学中探索新形势下中考复习策略,提高中考复习效率,把握中考走向,减轻学生复习压力,推进教学评价改革起到重要的指导作用,给了我们很好的引领,让我们获得很大的启发。让我们再次用掌声感谢张老师的精彩发言。

希望我们能在会后进一步反思,结合今天所讲的内容,深刻研究中考命题走向和高效复习,我相信,这次研讨,对我们柳林的政治教学成绩的提高将有很大的帮助。最后,祝大家生活幸福,工作顺利,预祝20xx年我们县政治中考取得辉煌成绩!

中考研讨会主持词(三):

尊敬的市教科院专家、市送教名师,在座的各位老师:

大家上午好!

今天,株洲市教科院中教室组织八科教研员带领市区名师来我县开展送教活动暨炎陵县毕业会考科目学科复习研讨活动。很荣幸生物学科活动在我校举行,我先介绍一下来宾,株洲市教科院副院长兼生物教研员陈捍东院长、市七中丁成香老师、白关中学邹声扬老师,对他们的到来表示热烈的欢迎,对他们不辞辛苦,为活动精心准备,给我县教师展示这么精彩的课例表示真诚的感谢!这次活动,既是一次教学交流活动、也是一次教学研讨活动,更是一次教师培训活动。通过活动让我县教师得到市教研员的现场教学指导,得到市区名校名师的教学引领,能和你们一起面对面地交流,让我们受益非浅。这次送教活动,重点是中考复习教学指导,所以,本次活动安排了三项议程,第一项议程是由市七中丁成香老师,白关中学邹声扬老师,上了中考复习示范课。

接下来还有三项议程。一是承办学校欢迎辞,二是交流会,三是报告会。

首先由龙溪乡学校校长致欢迎辞。

接下来由市专家、名师指导解答在座教师在复习教学中遇到的问题和困惑。

下面有请大家向他们提问。

第三项议程,有请市教科院生物学科教研员陈院长给大家作复习迎考专题学术报告,大家掌声欢迎。

伟大的教育家孔子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?今天有朋自远方来,我们很高兴,观摩了市区名师的精彩课例,得到了他们精心的教学指点,听取了精深的学术报告,活动开展的很成功,大家收效很大,为此大家再次用掌声感谢来我县送教的各位专家和名师,同时请各位老师,珍惜他们的劳动,并学而时习之,这必将也是一件快乐的事。最后,祝各位生活愉快,工作顺利,天天快乐!一路平安!

最新:副局长2022高考百日冲刺动员发言稿范例


副局长xxxx高考百日冲刺动员发言稿

各位领导,同志们,大家上午好!

在县委、政府的关心支持下,在县教体局的精心组织下,全县高中教育精英再度相聚,召开全县高考百日冲刺动员大会,根据党组商量的意见,由我代表教体局党组,对近几年的高招工作做一总结,并部署xxxx年高考百日冲刺复习备考工作。

一、我县高考崛起的光辉历程

xxxx年,我县高招报名人数x人,一本上线x人,上线率x%,二本上线x人,上线率x%,三本上线x人,上线率x%。

20xx年,我县高招报名人数x人,首次突破万人大关。一本上线x人,也首次突破千人大关,上线率x%,二本上线x人,上线率x%,三本上线x人,上线率x%。

到了xxxx年,我县高招报名人数x人,一本上线x人,首次突破两千人大关,上线率x%,二本上线x人,上线率x%,三本上线x人,上线率x%。

纵观xxxx

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