当我们出席一场重大的活动时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿的撰写不可儿戏，大气的讲话稿该怎么写？小编经过搜集和处理，为您提供卓越教师陈顺工作室成立领导致辞（精），供您参考，希望能够帮助到大家。

卓越教师陈顺工作室成立领导致辞

白沙县教育局局长　李天文

各位领导，老师：

大家上午好！首先祝贺由陈顺校长领衔的卓越教师工作室的成立，欢迎各位骨干教师加入到卓越教师工作室团队中。每个人的成长都离不开别人的帮助，一个教师要想在专业上有所建树，除了自身的努力外，拥有自己的学术圈，尤为重要。卓越教师工作室的成立，为我们每个人建起了一个现成的学术圈。三人行，必有我师。

对于“陈顺卓越教师工作室”的启动，我想谈自己的几点认识和建议。

一是卓越教师工作室建设的意义。卓越教师工作室不同于过去意义上的培训或研修，而是搭建一个发展平台，名师及工作室成员以研究者的身份，围绕所面临的、共同关心的问题开展合作研究，通过合作研究中的思想碰撞，使教师的教学实践和教学艺术得到进一步的凝练和提升。在卓越教师工作室机制的推动下，凝聚和吸引一批优秀的中青年学科带头人共同发展，形成具有一定影响力的学习研究共同体和人才成长共同体，培养一流的学科教师队伍。

二是卓越教师工作室的引领示范辐射作用。卓越教师是优秀教师的代表，是教育发展的核心力量，是教育教学改革的先行者和引领者。能够成为卓越教师工作室的成员，是一种荣誉，更是一种责任，是一种机遇，更是一种挑战。各位成员要建设好、维护好、运行好名师工作室，充分发挥卓越教师工作室的引领示范辐射作用。引领是基础，示范是关键。要充分发挥卓越教师工作室的引领作用，引领一批青年教师和骨干教师健康快速成长。辐射是目的。要充分利用卓越教师工作室这个平台，通过送教帮扶、校际交流等形式，整体提升白沙县小学教育教学的水平。

三是几点建议。（1）建议工作室成员要树立坚定的教育教学信仰，在工作室主持人的引领下，不断提升个人的专业素养；（2）建议工作室成员要珍惜机会，抓住机遇，提升自我，争取早日成名、成家。（3）建议工作室成员要借助陈顺卓越教师工作室这个平台，充分展示自己的教育智慧、教学水平，在更大的范围内、在更深的层次上发挥好示范、带动作用，涌现出更多的名师、特级教师。（4）建议工作室成员做规范办学行为、推进素质教育的典范，做教育教学改革、教育教学创新的探索者和先行者，在小学教学改革发展中发挥示范和引领作用。

各位领导、老师，陈顺卓越教师工作室的启动，意义深远。希望大家充分利用好这个发展平台，提升自己的专业素养，进一步锤炼和积淀个人的教学智慧，努力在课堂教学领域研有所成，不断提升个人的教学水平和科研能力，为促进教育发展做出应有的努力和贡献。

最后，预祝“陈顺小学语文卓越教师工作室启动仪式”圆满成功！祝各位领导老师身体健康，工作顺心！谢谢！

教师,工作室,教育局,带头人,共同体POPO666.coM

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书院工作室成立仪式讲话稿

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书院工作室成立仪式讲话稿

尊敬的xx教授、尊敬的xx校长、各位来宾：

大家早上好！首先请允许我代表所有受聘人员向xx书院聘请李xx校长为xx书院国学教育研究员、导师，成立李xx校长工作室表示热烈祝贺。同时向xx书院和北京良心文化有限公司表示诚挚的感谢！感谢xx书院和良心公司对我们受聘人员的信任，给我们学习和交流的平台，给我们共襄盛举，为传承中华优秀传统文化奉献智慧和力量的机会！

接过这份证书，不仅仅是接收一份光荣，更是结过一份沉甸甸的责任，一份神圣的使命。因此，我们要在李xx校长的带领下，在各位专家的指导下，秉承先贤遗德，恪守虔诚之心，凝团队之力，做良心之事，严格按照《xx书院李xx校长工作室实施条例》，以国学教育课程研发为己任，积极开展研究，落实好传统文化进校园课程体系的设计与研发，不断创造性转化教育成果，推进传统文化的创新性发展；做好国学教师培养与管理，建成形成研发及教研体系、形成名师团队，为弘扬传统文化提供优秀的人才，凝聚力量。

我们坚信，有大家的精诚合作和认真努力，我们一定能取得骄人的成绩，创造属于我们的辉煌！

谢谢大家！

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全市三八妇女节活动庆祝领导致辞讲话（精）

全市三八妇女节活动庆祝领导致辞讲话

全市农信广大妇女同胞们，你们好！

三月春风和煦，一年蓝图舒展。在充满无限生机和魅力的滨江大地上，到处都播撒着农信人对家乡的挚爱和对事业的无尚情怀，更有流光溢彩，桃花笑靥的巾帼英雄。

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝国际“三八”妇女节103周年。今晚，让我们举杯同庆；今晚，让我们共舞欢歌。

在庆祝“国际三八妇女节”103周年之际，我谨代表联社党委，向全市农信系统168名女职工表示衷心的感谢和热烈的祝贺，并向支持关心农信事业的全体女同胞家属致以节日的问候！

103年前的今天，为纪念1903年3月8日美国芝加哥女工因要求与男子平等的权利而举行的示威活动，在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义者妇女大会上，<莲山~课件>决定以每年的3月8日定为妇女节。从此以后，“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日，妇女的权益也因此逐步得到了法律上的保护和社会上的关注，也激发了广大妇女同胞参与经济建设、【政治】和社会进步事业的热情。

1924年，在中国共产党的领导下，中国妇女第一次举行了“三八”节纪念活动，广州劳动妇女举行纪念会和xxx，会议由我国妇女运动的先驱何香凝主持，会上提出了“打倒帝国主义”、“保护妇女儿童”的口号。这次活动显示了中国劳动妇女的觉醒和力量，也得到了国际妇女联合会的广泛支持。中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院于1949年12月通令全国，定3月8日为妇女节。

抚今追昔，在我们大安农信事业的发展进程中，广大女员工发挥了不可替代的作用，无论是过去还是现在，她们始终默默地工作在各个岗位上，以女性特有的魅力赢得了较好的社会口碑，树立了大安农信的良好形象，筑起了大安农信事业的一道靓丽的风景，展示了当代广大巾帼英雄的才华和时代风采。

特别是近年来，随着工作频率的加快，我市农信女职工不辞辛劳，忠诚敬业，文明从业，以顽强的毅力和必胜的信念，在个个岗位上展露出了惊人的业绩和优秀的品质。五年来，有近百名女职工获得过各项殊荣，为大安农信事业增光了添彩，也得到了社会各界、广大客户的高度评价，成为我们农信事业发展的一股重要力量。

成绩属于过去，未来更需努力。我相信，在联社党委的正确领导下，在广大员工的辛勤工作下，大安农信的各项事业将更加灿烂辉煌，广大女同胞的敬业精神将进一步发扬光大。也衷心地祝愿大家在今后的工作中，继续发扬传统，保持昂扬的斗志，以实际行动书写人生的美丽画卷，以忘我的敬业精神，推进大安农信事业再创新佳绩，再上新台阶!

谢谢大家！！

2022教师节领导致辞怎么写

尊敬的老师们：

在这秋风送爽、果实累累的美好时节，在全党全社会和全国教育系统学习贯彻全国教育工作会议精神的热潮中，我们迎来了第26个教师节。镇党委、政府在这里隆重召开全镇庆祝第26各教师节暨教育工作总结表彰会议，总结一年来的教育教学工作，表彰奖励教书育人先进集体和先进个人，部署今后一段时期教育的改革与发展。在此，我代表镇委、镇政府向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意，向家在外地的特岗教师和前几年分配到我镇工作的青年教师表示亲切的问候！对长期以来关心支持教育工作的社会各界和广大人民群众表示衷心的感谢！

过去的一学年，全镇广大教师和教育工作者在平凡的教书育人岗位上创造了不平凡的业绩。在教育教学实践中，你们牢记使命、努力工作，爱岗敬业、关爱学生，用真心、真情、真诚关注每个学生的成长进步，用爱心和责任激发每个学生的学习动力，用智慧和才学点燃孩子们的心灵和希望，用心血和汗水赢得了学生、家长的信任和友谊，你们为六十铺镇的教育事业做出了很大的贡献。

过去的一年，是六十铺经济和社会发展较快的一年，也是全镇教育事业发展较快的一年。在上级教育主管部门和镇党委、政府的领导的大力指导下，中心学校认真学习贯彻“科学发展观”重要思想，坚持教育的“三个面向”和“两个为本”，优化教育资源，均衡教育发展，各项工作都取得了突出成绩：办学条件进一步改善，各学校教育教学管理规范有序，学校管理上档升级，教育教学质量再上新台阶。

教育大计，教师为本。教育事业发展的关键在教师。党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。希望你们进一步坚定职业理想，把奉献教育作为执著追求的事业；希望你们进一步提高教书育人的本领，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力成为教育教学名师；希望你们进一步增强创新意识，不断改进教育方法，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展。

六十铺镇党委、政府及社会各界为感谢广大教育工作者对六十铺镇人民的贡献，甘愿做好服务工作，搞好后勤保障。目前我们已经成立了六十铺镇爱心助学基金会，镇政府先期拿出20万元，各村、居委会、镇直单位、企业单位等，也积极捐资助教，助学基金机制将逐步健全。今后我们六十铺镇的困难学生、优秀学生都将享受助学基金待遇。

百舸争流千帆竞，天时人事日相催。希望你们始终牢记自己的历史使命和神圣职责，虚心向老教师学习、向优秀教师学习，辛勤工作，无私奉献，在农村教育这个广阔天地里建功立业，在教育实践中实现自己的人生理想和价值。

最后，衷心祝愿全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康，万事如意！

二○一○年九月十日

养生健康工作室开业的主持词 发言稿怎么写

各位来宾，各位朋友：

在这春暖花开、万物呈现勃勃生机的时候，在今天这个大好日子，我们三生中医养生健康事业鹤壁工作室隆重开业！开业仪式举行前，我先介绍一下出席今天开业仪式的贵宾。他们是：宁波三生公司市场总监王志成先生，宁波三生公司苏鲁豫皖四省市场总监许建先生，鹤壁市委党校办公室主任李振华先生，宁波三生公司鹤壁专卖店店长毛亚芬女士，宁波三生公司徐州专卖店店长赵丁莹女士，宁波三生公司菏泽专卖店店长徐磊先生。我们对王志成总监、许建总监、李振华主任、赵丁莹店长、徐磊店长的光临表示热烈欢迎和衷心感谢！

宁波三生公司河南分公司今天有重大招商活动，分公司负责人不能亲自前来出席仪式，来电和送条幅表示祝贺。

出席今天开业仪式的还有很多来宾，由于时间仓促和有的来宾到的较晚，名单没有及时集中到我手里。不再一一介绍，对他们的光临，我们也表示热烈欢迎和衷心感谢！

三生中医养生健康事业鹤壁工作室开业仪式正式开始！

第一项，鸣炮奏乐。

第二项，请毛亚芬店长致词。

第三项，请李振华主任讲话。

第四项，请王志成总监讲话。

第五项，请王志成总监、许建总监、李振华主任、毛亚芬店长为工作室揭牌。

仪式举行成功，请各位来宾到长城酒店用餐。

演讲比赛领导致辞540字

演讲比赛领导致辞【篇一】

同志们：

大家下午好!

幸福绽放花千树，合规春风拂面来!今天我们在这里举行“梦想”主题演讲比赛，是行全面推进合规文化建设，建立合规管理长效机制的一项重要活动，也是分行进一步深化董事长提出的专项治理活动的具体延伸。在此，我首先代表分行领导班子向出席本次活动的领导表示热烈的欢迎，对参加比赛的各位选手给予充分的鼓励!(鼓掌)

分行自重组开业以来，认真贯彻落实各项监管政策规定，牢固树立“合规经营，严控风险，稳健发展，服务地方”的经营理念，坚持改革创新，推进网点转型，加快条线建设，构建营销体系，取得了良好的经营业绩和社会效益。但是我们也清醒地认识到，业务增长越快，创新业务品种越多，遇到的风险和管理难题就越复杂，需要落实的政策法规和制度要求也越多，也就越发需要加强合规管理、保障依法合规经营。

“设绳墨而取曲直，立规矩以为方圆”，如果没有强有力的合规监督制约机制，业务发展得越快，发生违规行为和案件的风险就越高。因此，我们大家都要从推动全行科学发展、持续发展的大局出发，积极投入到专项治理活动中去，自觉地加强合规管理，使“合规创造价值”、“合规人人有责”、“违规零容忍”等合规理念深入人心，在全行营造良好的合规文化环境，减少违规操作，实现安全运营。

今天参加比赛的选手都很年轻，可谓是我们行发展的主力军，个个蓬勃向上，激情飞扬。现在正值“五四”青年节前夕，你们和其他广大青年员工一样肩负着中原银行承前启后、继往开来的重任，光荣与艰巨同在，生命与使命同行!希望你们高举合规旗帜，努力工作，积极进取，找准自己的幸福方向，早日实现心中的人生理想!

最后，再次祝愿各位选手都能有出色的发挥，预祝比赛圆满成功!谢谢大家!

演讲比赛领导致辞(篇二)

尊敬的老师们：

XX年的最后一场雪，刚刚飘去。在宁静与和谐中，我们走进了生命的又一年轮，在希翼与梦想中，我们迎来了崭新的一年。XX，你好！老师们，新年快乐！

在过去的一年里，我们收获了成功和喜悦。一年来，我们在争辩与欣赏中，求得共识；一年来，我们在拼搏与进取中，屡创佳绩。一年来，我们在包容与理解中，有多少感人的故事令人难以忘怀。

难忘XX，在春光明媚日子，老师们带着孩子们唱着春天的歌谣，一起徜徉在xx美丽的校园里，欣赏着鹏泽园里的凤舞雀鸣，憧憬着“桃李满天下”、“前程似锦”的幸福前景，期盼着“花开富贵”、“金玉满堂”的美好生活。

（好难忘喔，春天里，孔雀那一声声清丽的啼叫，你不要烦忧，仔细听，她在讲述春天的故事——好美的校园啊！我的羽毛没有孩子们的笑脸缤纷；我的叫声没有孩子们晨读的书声嘹亮；我的身姿没有孩子们的体艺节的舞姿优美——————丽泽的孩子让我嫉妒！丽泽的老师让我敬仰！）

难忘XX，在阳光灿烂的日子，课堂上、午休时、下班后，老师们挥洒着汗水，展现着智慧，践诺着“小学腾龙兮，有我丽泽”的慷慨诺言，取得了一个个辉煌的成绩。

在这辉煌的成绩背后，发生了无数感人的故事。

好难忘啊，我们的年级组长带领大家创办年级特色，早来晚走设计学生活动，促进习惯养成，取得家长开放日的成功；我们的学科组长，为了向四十分钟要质量，组织教研，听课评课，忙的不亦乐乎。

好难忘啊，我们的老教师们为了学校的需要，不管身体多病，依然奋战在教学一线；我们的中年教师，不顾家庭中上有老下有小的负担，全身心地投入到学校工作中；我们的年轻教师当仁不让，勇挑重担，虚心学习，刻苦专研，以他们的青春活力展现着丽泽的精彩。

她们用爱心践行着教育的誓言，用责任铸就着教育的理想，她们是丽泽的中流砥柱。

难忘XX，秋高气爽的时节。为了创建特色学校，在乒乓舞动、旋律激越的操场上，虽口干舌燥，疲惫力乏，却博得了区运会上阵阵喝彩。为了创新教学模式，在如切如磋，如琢如磨的研讨中，虽常常至花灯璀璨，夜雨梧桐，却赢得了展示课上锦口秀心的精彩。

（好难忘喔，XX年里一个“月上柳梢头、人约黄昏后”的秋夜，月光如流水一般，静静地泻在竞池四周的叶子和花上。水面上泛着皎洁的银光，从鹏泽园里袅袅的传来几声清丽的鸣声——似乎在提醒，快看：四年级办公室里依然灯火辉煌，“道具摆上”、“主人公出场”、“你的表情再丰富一些，要用心去体会”——————原来是丽泽的一群年轻人正在排练校园短剧，准备参加区级大赛。“用心做事，做就做到最精彩”，这样的学校不拿第一才怪呢！）

难忘XX，一场瑞雪来得正是时候。xx的校园银妆素裹，然而这里却燃烧着冬天里的一把火，仿佛在进行一场无声的战斗：看，我们的张主任，凌晨五点到学校，备铁锹、分笤帚；行政后勤随后到，洒盐水、扫通道；全体老师不示弱，既分工、又互助，教学扫雪两不误。

（好难忘喔，寒夜里，冰雪覆盖下的xx小学又是一派银装素裹，冰雕玉砌的景象，连大白鹅发出了“嘎嘎”的惊叹，白鹅啊，你可不要怪我们，这北国的风光看一夜也就罢了，明天的黎明，那又是一个热火朝天、人声鼎沸的场面。听听那喊着号子的劳动咏叹调，铛铛铁锹声、挲挲扫雪声、吱吱踏雪声，都是这首歌的序曲，看，家长们来了，孩子们来了，那啧啧的称赞声才是这首曲子的最强音！）

XX年，这里有春的希望，夏的热情，秋的收获，冬的静谧。我们曾经的付出，曾经的努力，曾经的辉煌，都已沉淀为一段美好的记忆，永远镌刻于人们的心田。XX年是充满希望与挑战的一年。回眸岁月痕履，让人感慨万千；瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。作为领导，我们愿与大家一道，手牵手、心连心，和衷共济，在即将开启的新学年里，共同谱写学校持续发展的新篇章。

最后祝全体老师工作进步，身体健康，万事如意！

演讲比赛领导致辞(篇三)

同志们:

大家上午好！今天，由市妇联牵头举办的市“无偿献血杯”“发挥半边天作用，我为双创做贡献”主题演讲比赛隆重开赛了，这充分体现了市妇联、市无偿献血办、市文化文物广电局、市群艺馆对双创工作的重视支持，体现了广大妇女群众携手服务双创、奉献双创，共建美好家园的热情和决心。在此，我代表市向大力支持双创工作的有关部门和全市广大妇女表示衷心的感谢！

双创工作是市委、市政府着眼科学发展、致力社会和谐，坚持以人为本、高度关注民生而作出的一项重大决策，对于提升城市形象、改善人居环境具有十分重要的意义。自开展工作以来，我市把摆在突破发展的全局之中，从群众最关心的热点、难点、焦点问题入手，采取超常规的工作思路、体制机制、方式方法和管理模式推进，在各级各部门、社会各界和广大干部群众的共同努力下，显著改善了城市环境，提高了城市管理水平，提升了广大市民的文明素养，成功创建了省级卫生城市，取得了阶段性成效。双创成果惠及了千家万户，创卫精神已成为凝聚安康人民意志、引领安康富民强市的一面旗帜。

新一轮双创工作自6月启动以来，市妇联加强组织领导，强化宣传教育，创新工作方法，精心组织活动，向广大妇女发起了争当新一轮双创宣传员、行动员、监督员的倡议书，举办“巾帼双创志愿服务行动启动仪式”和“妇女健康知识讲座”，开展“小手拉大手，协力共双创”主题实践活动和“巾帼文明交通劝导行动”，强势启动包抓责任区双创工作，有力地促进了全市双创工作。

今天我们在此举行安康市“无偿献血杯”“发挥半边天作用，我为双创做贡献”演讲比赛，就是为了进一步激发全市广大妇女的积极性和主动性，凝心聚力，创先争优，在新一轮双创中再展风采、再立新功。希望全市广大妇女进一步增强责任心和使命感，发挥女性的优势，把双创热情融入日常生活中，自觉讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象；自觉遵守法律法规、市民公约和公民道德规范；自觉接受环境、健康和可持续发展教育，养成良好的文明卫生习惯；自觉参加环境综合整治，革除陋习，从身边的小事做起，像维护自己的形象一样维护安康的形象，像爱护自己的小家一样爱护我们的城市，通过共同努力，使我们的城市更加优美整洁，使我们的生活更加健康文明，使社会环境更加美好和谐。

最好，预祝演讲比赛圆满成功！

范文模板： 年会领导致辞讲话稿

尊敬的全体员工：

大家上午好！

今天，_科技有限公司灯火辉煌，歌声嘹亮，呈现出一派欣欣向荣的美好景象，我很高兴和大家一起欢聚一堂，参加_20xx年年会，借此机会，我代表_科技有限公司向全体员工表示衷心的感谢和诚挚的问候！

20xx年是不平凡的一年，国际形势风起云涌，金融危机席卷全球，其行业竞争也处于白热化阶段，让我们刚刚崛起的_经受了严峻的考验与挑战，但是，在公司领导的正确引导下，在全体员工的积极努力下，_科技有限公司战胜了重重困难，终于夺取了20xx年的全面胜利。在此，我再次感谢全体_员工，谢谢你们！

全体员工们：胜利的20xx年已经过去，20xx年将是_科技有限公司事业发展史上的重要阶段，我坚信，只有我们上下一心，群策群力，我们就一定能够圆满完成20xx年的各项任务，顺利实现20xx年公司的各项经营指标，在此，我希望大家继续发扬过去的优良传统，奋发向上，继往开来，朝着我们的奋斗目标坚定不移的向前迈进，为_多作贡献，为自己再创辉煌！

最后祝大家春节愉快，阖家幸福，身体健康，万事如意！

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来源教师范文吧课件

小学语文名师工作室联盟研讨活动总结发言稿

各位老师：

我们这次活动的主题是“聚集徽语论道铜都”。我们从语文的角度可以从中提炼出一个最重要的关键词，那就是——“道”。我们为“道”而来，也将携“道”而回，最终我们也因“道”而获得一种提升，获得一种完满。“道”是我们追求更理想的人生，更有价值的生活的一个支撑。老子写的《道德经》第一篇就讲到：“道可道，非常道。名可名，非常名。无，名天地之始，有，名万物之母。故常无，欲以观其妙。常有，欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”这本书自始至终都在讲一个字——道。当它加上领域的色彩，加上职业的背景，加上我们各自不同的理解，“道”也就有了千姿百态的呈现。但是，我们从教育的角度，又可以在这千姿百态当中寻求到一些恒久的、不变的、支撑我们向前走的力量。那么，这份力量到底是什么呢？

今天，常波老师上的《我是什么》这篇课文，看似低年级的一篇童话小故事，但是我们从“道”的高度，从我们职业发展的角度，我们可以获得哲学意义上的对自我的一种判断，一种诠释。我是什么？我从何处来？我向何处去？如果这三个问题能思考明白，我相信，我们做教师，就能做最优秀的教师；做经理就能做最优秀的经理；做工程师就能做最优秀的工程师……我们每个人都需要不断地追问自己：“我是什么？”在今天早上的研讨活动中，我就尝试着回答了这个问题。我说，参加这次活动的主要有三个群体，第一个群体是什么呢？是以名师工作室主持人为代表的教学专家。他们还有一个名字叫“智者”，他们内心深处有无穷无尽的教育理解和发现。老师们可不要忽略了这份资源，要尽可能地去汲取、去挖掘他们的智慧。我们的领衔人也应尽可能地把自己的智慧分享给大家，以和我们“智者”的名号相称。第二个风采独具的人群就是我们这次参加活动展示的26位老师。他们还有一个名字，一个角色是“英雄”。我一直觉得能走上这样一个舞台，面对真实的课堂，真实的学生，做真实的演绎，是充满风险的。可以说，上公开课是“高危”的选择。一堂课，无论你预设得多么精准，计划得多么周密，到现场仍然会面临诸多的挑战，诸多的变数，诸多的不可预料。当然，这也是我们教育的魅力所在。老师们这样有勇气和担当，为大家去呈现一堂课，去接受我们近乎挑剔的眼光，去尽可能地满足我们各自不同的口味，是非常难的。所以说，他们是一群“勇者”。第三个人群就是我们在座的各位听课老师，包括我在内。我以为，我们有一个共同的名字，就是“神”。一者，大家都是各路神仙，你们都身怀绝技，你们都是当地的精英骨干，你们都在一方土地上创造了自己的辉煌。二者，因为我们做的这份职业是教育。它不仅关乎到孩子们对语文这门工具的掌握，同时还关乎到一个人的成长。他的人性的丰瞻，他的人格的建构，他的人生的发展。我曾经写过一篇文章，作为卷首语发表，就是《这片地土是神圣的》。不要小看我们每天站立的方寸之间，“一念天堂，一念地狱”。像陆老师这样给孩子一份安抚，一份鼓励，一份不经意的引导，那可能就会让他一生觉得温暖在心，教诲在耳。我们一个不经意的行为也很可能会导致他对学习的反感，对人性的冷漠。教师，必须是一个战战兢兢、如履薄冰去做的一个职业。稍有不慎很可能是万劫不复的损失。但稍加留心，很可能就会创造一个无限美好的世界。从这个意义来说，老师就是孩子的上帝，就是神的角色。这份思考也算是对常波老师引发的这样一个哲学命题的回答和呼应。这是教育之道，也算是我的开篇。

“道”需要平台来支撑，需要聚合大家的力量去攻关、去发现、去分享。我们一起梳理一下，这几天我们经历了什么，做了什么。

一、回顾：几多欢喜几多收获

本次活动主要表现为六个方面的特点，具体地说就是“三高”、“三多”。

1、“一高”：活动规格越来越高。这是首次以省教科院的名义发文组织的联盟活动。这是随着活动不断推进、不断完善，得到主管部门认可后应运而生的。队伍越来越壮大，阵容也越来越豪华。我统计了一下，工作室领衔人当中，特级教师一共有20位，占到将近百分之九十。这次总共参加活动的大概有五六百人，这是空前的。

2、“二高”：我突然发现，这次台上展示的老师也好，评课的专家也好，包括我们参与的老师们，颜值都很高。这是我“惊人”的发现。可能是我们的生活条件越来越好了，大家更注重养颜的缘故。我想，这只是外在因素。只有内外兼修，你才可能保持高颜值、高风采。内在的缘由是什么呢？那就是语文教学的滋润。我在这里可以自信地说：学语文、教语文可以养颜！

3、“三高”：活动品质越来越高。

一是活动组织没有瑕疵。我们从第一天区委礼堂盛大、空前的场景，从市领导、区领导、局领导来参加我们的开幕仪式，从承办学校全力的组织，从主持人那一字一句充满了语文味，同时也充满了人情味的主持，都能感觉到，他们提前做了大量的工作，精心的准备，为这次活动的举办提供了很好的保障。

二是课型丰富。在26节课当中，阅读教学16节，口语交际教学3节，习作指导教学7节。这7节课当中，有两节课是将课外阅读的绘本和习作进行整合的，教学已经延伸到课外阅读。可见，我们的语文教学是完整的，具有包容性的。

三是方法多样。我们可以看到，在课堂上有新技术、新理念、新方法、新资源。用一句话来说，就是：语文不仅仅是语文。我们不要局限于窄窄的教室，不要局限于薄薄的课本，不要局限于阅读教学这一个板块。常波老师一直追求真实的、自然的教学境界。更加可贵的是，陆老师在坚持自然的同时，不是不加干预的让学生随性发挥，而是积极地关注，没有痕迹地引导。一个孩子读“有的时候”这个词语时非常夸张。这是孩子常有的状态。这时，老师不急不躁，一遍一遍地让学生的朗读在老师的引导下趋于正常，最后读得合情合理，有滋有味。老师还提示他要做一个绅士，想想绅士应该怎样说话。这仅仅还是在教语文吗？而这一切都做得那么巧妙，这就是高明的教育。另外一个孩子回答“我是魔鬼”时，老师严肃地告诉他“你这样说是不恰当的”。由此，我想起贾志敏老师的教学和他所提倡的“真语文”。他不仅仅关注孩子的闪光点，大加赞赏，同时对孩子语言表达中的问题给予有针对性的指导，有时候甚至会给出毫无情面的批评。这也是我们语文教学需要的一种理性。在语文教学中，我们要正音、正读、更要正人。这是我们语文教学的应有之义。这次有五个分会场，我没有机会逐个到场，只能谈谈我看到的课。在今天早上的口语交际教学中，一位老师讲述了自己和父母之间的一个感人故事。没想到话音刚落，一个女生就泣不成声。老师的一个情感体验，触动了她灵魂深处最柔软的部分。此时正是她灵魂生长的时刻，也是我们语文教育正在发挥作用的时刻。《富饶的西沙群岛》一课，老师呈现了许多画面，孩子们借助画面所想象到的都是我预料之外的。孩子们看到这些鱼会想到“小绒球”，会想到“金针菇”，“熊熊的火焰”，“金黄的杏树”等等。我们应该让这份想象力不是泯灭，而是不断地丰富，不断地存活下去。所以，我们的语文课堂应该有更多的元素，更多的目标。

四是趋向本真。还是一句话：语文还是语文，用语文的方式解决语文的问题。这是我们在课程改革进入深水区之后要着重思考的问题。现在的技术多了、手段多了、资源多了、方法多了，但是我们要有一双慧眼，一种理性，把所有技术、手段、资源和方法中关乎语文发展的要素提炼出来，加以应用。这才是我们语文教学需要的东西。

五是重“教”亦重“研”。虽然活动时间很紧张，但是我们仍然留出了时间，让专家和老师们结合课例，展开研讨。据说，每个会场在研讨时都欲罢不能。要不是今天中午赶着退房，估计要延续到12点。这种热情是让人感动的！如果说我们仅仅是走马观花地看一节课，我们的收获充其量只有三分。我们进行了后期的研讨、分享，甚至于思想的交锋，这时候我们才能赢得其余的七分收获。研讨的意义就在于：不论高下只论道；不唯欣赏更切磋。这应该是我们活动的一个原则，也应该是今后教研工作秉承的一个原则。在研讨当中，我们关注到教学理念的更新，教学方法的探讨，教师专业素养的提升，“徽派语文”的推进等等。老师们参与表达的热情非常高涨。我发现，很多教育专家、教学名师都是在这样勇敢的表达展现中成熟起来的。这两天的研讨中，我还获得了一个人生感悟。我们常常会鄙视那些喜欢在人面前表现自己的人，但是恰恰是这些人，他们会赢得更多的资源，获得更多可能的成功。表现会激发我们的潜力，会拓宽我们的视野，会在瞬间让我们获得一种提升。表现会让我们成长、成熟、成功，在这个过程中，我们的生命圆满且幸福。我期待，今后的教研活动，不要只注重前面的听课，更要在后期的互动当中，让更多的人表现起来。

4、“一多”：名师工作室团队越来越多。第一届7个，第二届17个，这一届28个。我梳理了一下，已经覆盖到了12个地市，还有6个地市即将加入进来。我们下一届会发通知，争取在明年的工作室联盟活动当中，做到全覆盖。

5、“二多”：活动形式越来越多。可以说，这是在继承中创新，也是在创新中发展，这是一个客观存在的规律。

6、“三多”：竞相承办的单位越来越多。这也是我很纠结的：都是兄弟姐妹，都是教育同道，下一届到底交给谁来承办？大家都伸出了热情的双手。为此，这两天，我是吃不好，睡不好。当然，现在已经尘埃落定。到底花落谁家？先卖个关子，待会儿主持人会宣布。

二、思考：几多沉吟几多精进

所有的思考其实都可以归结为一个问题，就是常波老师这节课的题目——《我是什么》。我对这个题目特别有感情。为什么呢？因为我在铜陵市担任语文教研员的第一年，就组织了全市的教学大奖赛。有三位老师代表获奖者作展示课。其中一节课就是《我是什么》。历史惊人地相似，没想到此时此刻，我又走进这篇课文，又要拿这个题目做文章。当时在总结时，我提出了自己的思考：一个教师的角色定位到底是什么？同时作出了回答。现在，我有了新的回答，那就是：我们要努力成为一个合格的“徽派语文”人。那“徽派语文”又是什么呢？这也是近几年大家追问最多的问题。它是什么呢？我只想用一个玄而又玄、充满矛盾而又统一的概念来回答，那就是：“简单”的“复杂”。也就是我们常说的：简约而不简单。高手过招，实际上并不复杂，但是招招“致命”。这是我们要追求的一种境界。也只有这样，我们才能在课堂上赢得最大的空间，让孩子们获得一种提升和跨越。我们过去有太多不必要的问题，太多不必要的环节，太多不必要的内容，太多不必要的渲染，占据了学生语文学习的宝贵时间。在座的很多专家、很多工作室都在朝着“简单”的“复杂”这个方向探索，在提供具体的模型、具体的方案、具体的成果。怎样做到“简单”的“复杂”呢？

1、多一个回合。很多老师的教学，方法、环节的处理都非常巧妙，但就是因为少了一点，浅了一点，效果没有达到，非常可惜。这涉及到听、说、读、写多个方面。说到听，我就想起福建的何捷老师。他将我们儿时听评书、听相声、听故事这样学习语言的形式移植到当下的课堂教学中，让学生听过之后，去回顾，去梳理，用自己的语言呈现出来。我想：听的训练能不能多一个回合，从听记词语到听记句子呢？如果只是听一个词，写一个词，这几乎没有难度的。但是如果是说一句话，听者头脑高度紧张，记住每个细节，然后复述出来，或是写出来，就是有挑战性的，有训练价值的。苏霍姆林斯基有一个观点：课堂学习应该成为一种紧张的思想劳动。我们的课堂够紧张吗？很多时候，一个问题，孩子们闭着眼睛，一张嘴就答出来了，这样的问题有效吗？今天一位老师上《白鹅》，其中有一个细节我非常欣赏。他引出了丰子恺先生写的一首诗，这首诗也就xxx句。我们常规的做法就是一读了之，而这位老师让学生读，讲它的意思，然后一点点地把它删除掉，屏蔽掉，再让学生去回忆，并一句句呈现：第一句是什么，第二句是什么……这个过程是有提升性的。多了这么一个还原记忆的回合，效率就更高了。对于说的训练，我们更多的时候是让学生点状地分享、交流，基本上都是那些能言善辩、能说会道的孩子们的天下。如果这个时候再放下去，让孩子们互相说，让老师和学生们互相说，不同维度地说，这样就能惠及到更多的孩子。读的训练，能不能再加一个回合：自由练说。我们精心地对学生进行方法的提示，个别的指导，老师也进行了充分地展示和渲染，但是戛然而止，何其可惜！学生正在兴头上，想自己一展身手，没了！这里就应加一个回合，让全体学生趁兴而练。写的训练呢？常常是一篇习作，或者练写的字，我们点评一番就结束了。实际上少了一个回合，那就是在分享之后，再回到自己的作品当中，二度修改提升，这个时候才是他生长的时刻。

2、多一个环节。比如说写字指导，从观察到示范，到练习，到评价，到修改，这几个环节，一个都不能少，否则你的训练就是虚的。我们看到常波老师在指导“晒”字的书写时，是沉得下心来的。学生反复观察，仔细研磨，练习修改。昨天一位老师在教“暴雨”的“暴”的时候，花了大量的时间，走到了每个环节。时间花的多，效率是否就低了呢？并非如此，因为有的字特别容易写错，是值得我们多花些气力的。比如《富饶的西沙群岛》这一课，老师将“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚……样子挺威武”这一句缩句后与原句进行比较，看那一段文字更吸引你？这比对这段文字一读再读，泛泛而说，更加扎实，学生更有体验。

3、多一个整合。我们的语文教学常常缺少整合的意识，每个环节各自为政，缺少交集，缺少融合，所以目标达成是单一的，有限的。比如说写字教学，尤其是到了中高年级段，很多老师还是一个字一个字地指导，没有把书写要点相同的字分类别集中指导，没有关注到词的书写、句子的书写、段落的书写，没有关注到行款、速度的训练。从一年级到六年级，如果说写字教学都是以低年级的那种套路一以贯之的话，我们就很难培养出有强大语文素养的人。比如说朗读指导，从字到词，到句，到段，应该做到：字不离词，词不离句，在语境中学语习文。否则，这样一些语言符号，就是单薄的、枯燥的、零落的。很高兴看到很多老师，在这些方面下了功夫。比如昨天听的《搭石》这节课，老师们评价都很高。一段文字出来以后，提炼出关键词语。这些词语被学生充分地感悟、品味之后，再放到情境当中整体体会。老师以文解文，用文本当中的语言，去解读这些词语。在理解“协调有序”这个词语时，学生一遍遍地轮读“前面的--”“后面的--”。老师点拨：“这就是协调有序”。从“脱鞋挽裤”这个词，引申出一系列的情景：上工的时候--下工的时候--走亲的时候--访友的时候--春天--夏天--秋风瑟瑟--冬雪飘零--这样一来，每个字词就教活了，因为我们是在语言所生存的土壤当中解读的。这就是：从语言出发，再回到语言。

4、多一个角度。很多时候，我们课堂教学中的提问是虚的、偏的、难的、无效的。究其原因，可能是我们在设问之初，缺少从学生的角度作出考量和设计。我们应该思考：我的这个问题学生感兴趣吗？贴近他们的认知和表达水平吗？目标达成的关联度高吗？学生能力发展单一吗？如果一个问题下去以后，能促进学生语言、思维、想象、情感等各方面的发展，这个问题就是高明的问题。学生的表达有容量吗？句群式的表达就是有容量的表达。如果我们一个问题下去，孩子们反馈给我们、交付给我们的是一个词儿，顶多一句话，甚至于是简单的一声答应，那么，长此以往，学生的语言不仅不会发展，还会倒退。

5、多一个挑战。

（1）勇于打破程式。我们要思考：几十年来都坚持的套路能不能变一变呢？还有没有更好的方法呢？比如说，第一课时的概括课文内容训练。我梳理了一下，基本上都是这几种类型：第一，请君入瓮型。特别是中低年级，一到概括课文内容就是填空。第二，按部就班型。了解故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果，连起来就是课文的主要内容。第三，开门见山型。读完课文就说，没有任何铺垫和指导。第四，图片组合型。借助图片或是简笔画说课文主要内容。第五，词语联结型。提炼几个关键词，一拼一凑，就是课文主要内容。诸如此类，形成了我们的一种套路。它有效吗？我说，至少是低效的。你低估了孩子的思维能力，也放弃了对学生真正的信息提炼，逻辑思维训练的一个机会。要解决这个问题，首先，教师应该关注年段差异。每个年段对概括的要求是不一样。听了上海展示的一位老师的低年级的课，我就感触颇多。他们对于每个年段概括课文内容都有不同的要求，甚至规定了相关的字数。他们认为低段的学生，从他表达的基础来说，对课文的描述和概括应该是一段话。随着年段的升高，越来越浓缩，最后形成一个梗概。这是需要我们去提醒自己的，特别在中低段，学生可以说得更加丰富一点，内容更加细致一点。在这个过程中，我们引导他把那最需要剔除的部分删除掉，而不要让他直奔终点。其次，要关注思维训练。我们一方面要指导学生把内容说出来，还要指导学生说的有条理，富有逻辑，把最核心的要素提炼出来。练说不能仅仅停留在一两个学生的展示上，而是要在老师的引导下，让所有的学生都来一遍，两遍，甚至三遍。再者就是要关注支架的创设。我们要给他们一个支架，比如提供一些思维导图，或是借助我们的板书，当然也可以是我们前面说的图片或是词语，但是不要到最后把他变成了几个词语的累加。这一切都需要我们去关注、去思考、去实践。

（2）敢于给予空间。我们以后的课堂能不能真正地掀起一场思维的风暴，能够变得真实、变得彻底、变得开放，能够真正的给予学生发问的权利，让他们说一说有什么不懂的问题。这是有风险的，但却是必要的。要走出传统教学中所谓的质疑模式，比如说看到课题就质疑。我觉得90%的课题都不值得质疑，因为学生通过预习对课文都了然于胸，还有必要质疑吗？那些所谓的疑，常常是学生看你老师的面子做出来送给你的。我们应该把质疑的权利真正地交给学生。《少年闰土》这节课，老师给了学生极大的空间，让学生有充分的时间去批注，去谈闰土给自己的印象。这是值得提倡的。

（3）善于激活点拨。当学生的激情被点燃，当学生的表达“爆棚”的时候，教师的点拨与引导也应该随之“爆棚”。你要跟上他们的节奏，高度紧张地发现他们表达当中的一些缺憾、一些问题、一些可以提升的空间，然后给他们以积极的干预。在《白鹅》这堂课的教学中，老师把课文中的一个细节和原文进行对比，这个对比是有意义的，也是有挑战性的。学生先尝试写白鹅的头和其他动物相比有什么不同？学生写了一系列的文字，都不太精彩，但这没关系。当丰子恺先生的原文呈现出来的时候，我相信是对学生的一种冲击。如果这个教学环节再往前走一步，就更完美了。可以让学生有一定的时间去琢磨自己写的那些细节和丰子恺先生写的那些细节有什么差异，收获会更大。在口语交际课上，老师要求学生听得认真，说得具体。在学生说的过程当中，教师相机补白、穿插、纠正、引导、激发，教师也参与到了表演当中，这一系列做得非常成功。但是，老师忽略了一些细节的指导，比如有的孩子说：“妈妈说，如果你到路上给撞死了怎么办呢？”当然这是口语化的东西，但在课堂上，我们尽可能要让他表达得更加合理，更加儒雅，更加生动，这是需要我们去点拨的。

6、多一个变化。我觉得，课堂是活跃的，也是宁静的，是松弛的，也是紧张的，是稳定的，也是跌宕的，总之，不能是一成不变的。一个调子唱到底，那样的课堂是很折磨人的。一堂课就是一篇文章，有起承转合，一堂课就是一个哲学的标本，充满了矛盾，也充满了统一。这就要求教师的语言也应该是有变化的，当长则长，当短则短，当高则高，当低则低，当疾则疾，当徐则徐，当简则简，当丰则丰。教学的环节也应该是有变化的，抑与扬，顿与挫，动与静，松与紧，强与弱，收与放……我们尤其是要在课堂上营造一种宁静的空间，加入一些安静的元素。让学生在练笔当中，在冥想当中，在沉思当中，在细读当中，在观察当中，在临写当中，在聆听当中，去获得内部的思维、情感，以及语文能力的提升。教学的要求也应当有变化，不要泛泛地说一些套话。比如出示自读要求，一般都是一个模式：请大家自由读课文，读通读顺，难读的字多读几遍，给每一小节标上小节号，想想课文写了什么内容。基本上都是这个套路，千百年一成不变，我觉得这是有问题的。我们要随本文本人而变。比如《搭石》这节课，老师提了一个问题：什么是搭石，找出文中相关的句子画下来。这个要求就有针对性了。刚才我们看到常波老师要求学生在自读时思考“我是什么”也是体现了这样一种变化。教学时，自读要求也要随年段不同而变，比如说《少年闰土》这一课，老师让学生边读边作批注，可以是写一个词、一句话或是自己的一番感受都可以。这对于高年级学生来说是恰当的。

三、期待：几多翻越几多生长

1、职业姿态的转型。怎样一种转型呢？我们可以从开幕式上师生们表演的几个节目获得启发，得到答案。《榕树爷爷》那首歌很感人，风吹雨打，他依然站立在那里。我在想：我们的坚守去哪儿了？看到舞蹈《希望》，我在想：我们的梦想去哪儿了？看到《雨巷》，我在想：我们的诗意去哪儿了？看到健美操表演《棒棒棒》，我在想：我们的活力去哪儿了？看到《快乐的小鱼》，我在想：我们的天真去哪儿了？如果老师内心还存留一点天真，像李吉林老师说的：“我是一个长大的儿童。”你的语言就一定是丰富多彩的。看到诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》，我在想：我们的骄傲去哪儿了？我们的职业生活应该是由梦想、坚守、活力、诗意、天真组成的一份值得骄傲的生命历程。如此，我们就能成为一个有趣味的老师，谈笑之间冰雪消融，举手投足都是语文味道。如此，我们就能成为一个有魅力的老师，不发一言而心神交会，不著一字而尽得风流。如此，我们就能成为一个有智慧的老师，学习之壁垒悄然洞穿，教学之困境不觉烟销。如此，我们就能成为一个幸福的老师，每一份艰辛都无比芬芳，每一次相遇都无比甜美，与语文相遇，与同道相遇，与文化的相遇，与美好之人性的相遇，与天地之万象相遇。这就是我们的幸福法则，我们的成功密码。

2、活动状态的转型。三个关键词：信息化、常态化、学术化。第一是信息化。我希望活动能坚持现有的模式，所有参与的工作室都有老师展示，同时，加入创新的形式。比如说，我们在研讨环节，不仅仅是听专家说，还要搭建一个现场的网络平台，让所有老师都参与进来。第二是常态化。可以是所有工作室之间这种大规模、集团式地分享交流，也可以是个别工作室之间的一种对接。请常波老师把工作室的联系方式提供到群里，便于大家交流。“徽派语文”超级群和工作室联盟的群也可以常态地分享各地的成果。第三是学术化。希望今后的活动不仅有赞歌，还有建议；不仅有专家的声音，也有草根的声音；不仅有自由的展示，也有主题式的研讨；不仅有课堂教学的展示，也有课题研究的跟进；不仅有对现有教材的研究，也有对部编教材等新教材的研究。

3、课堂形态的转型。希望我们的语文课堂更加开放，从小语文到大语文，到活语文；更加高效，要多一点挑战性和提升性；更加简约，以简驭繁，以少胜多；更加迷人，让学生着迷于教师的个人风采，着迷于语言的甜美芬芳，着迷于情感的绚丽多姿，着迷于发现的成功快乐！这都是我们所期许的理想的语文课堂形态。

在活动之前，应常波老师的提请，撰写了几句和活动有关的倡议，在此奉献给大家，同时供我们每个“徽派语文”人共勉：

★写中国字，做xx人，学“徽派语文”

★每天都过点有文字的生活

★用语文的方式解决语文的问题

★徽剧徽菜徽派建筑徽风皖韵一枝独秀

精师精法精品课程精微之处同气相求

★有家有爱有徽派

真情真意真语文

★奏响“徽派语文”四大旋律

助力理想教育一路高歌

★善教与乐学齐飞

人文共语用一色

★固本强基构筑语文之大厦

删繁就简走向“简单的复杂”

★行云流水润物无声舒徐繁衍有秘妙

顺学而导因材施教互动生成浑自然

★打开人性之美自然之美天地之大美

探寻思维之妙文化之妙母语之高妙

让我们共同守望，共同助力，构建“徽派语文”绚丽多姿的百花园，那将是我们灵魂栖居的精神家园。我相信，那一天一定会到来！我也相信，我们都会领受到一份别样的精彩！

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中小学名班主任工作室揭牌仪式成员代表发言稿

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中小学名班主任工作室揭牌仪式成员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

秋风送爽，瓜果飘香，在这充满喜悦和收获的金秋时节，我们迎来了省名班主任工作室揭牌仪式。在工作室成立之际，我感到既兴奋又紧张，兴奋的是我很荣幸地成为了省名班主任工作室的成员之一，紧张的是荣誉即责任，责任即使命，从这一刻开始，工作室成员和学员们不仅承担着努力促进自身专业发展的责任，还肩负着引领班主任群体专业成长，在学校德育工作中发挥示范、带头、辐射作用的使命。

“一支独秀不是春，百花齐放春满园”，学校健康持续的德育工作需要的不是一名优秀的班主任，而是一支优秀的班主任队伍，我想建立名班主任工作室的目的，就是先集中一批优秀班主任，最大限度地凝聚队伍，集思广益，群策群力，精心打造德育研究的基地，专业化发展的平台，然后进一步扩大名班主任效应，“道之示闻，业之示精”，分享经验、同享智慧、共享成果，最终达到大面积提升班主任专业技能和素养的目的。

学校的发展呼唤名师的成长，名师的成长需要工作室的引领。建立工作室的意义在于“建之于有形，作用于无形”。我想名班主任工作室在各级领导的关心支持下，在主持人张良其的组织带领下，在全体成员和学员的共同努力下，各项工作定能有规划、有目的、有方向，成员和学员定能同心同德、同向同行，定能“杏坛争鸣探新路，桃李园中谱华章”！谢谢！

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最新新年领导致辞串词实用版5篇

新年领导致辞串词(篇一)

各位来宾，肢残朋友们：

你们好!

首先祝贺市肢残协会年会胜利召开。对来此相聚的各位来宾，各县区肢残代表，致以新年的问候和祝福。

20xx年，**区残联在区委、区政府的领导和省市残联的精心指导下，取得了较大成绩。一是区残联努力做好服务残疾人工作。肢残人同样是社会财富的创造者。要理解和尊重残疾人，维护其合法权益，使他们成为社会中平等的一员。要，特别是要切实关心和帮助解决他们在生活和工作中的实际困难。鼓励支持残疾人积极参与社会生活和国家建设，努力实现人生价值。二是希望残疾人朋友要有面对困难、迎难而上的勇气，残疾人朋友在当今竞争的社会工作、生活，面临的困难相对更多、更大，希望残疾人朋友要树立信心，面对困难迎难而上，奏响生活的最强音。三是希望残疾人朋友要讲团结、讲大局，始终坚持中国共产党的领导。残疾人朋友之间要互相友爱、互相关心，形成团结向上，互帮互助的氛围，推进我区残疾人事业发展。

最后，真心祝愿广大残疾人自尊、自信、自强，和健全人一道，在推进我区实现新跨越的实践中，共创更加美好的未来。

谢谢大家。

新年领导致辞串词【篇二】

老师们朋友们：大家晚上好！

今天是个好日子，我们相聚在_X大酒店，举行“绽放的生命——20xx年_教育集团年会”，首先我代表集团党政工团对本次年会的首次圆满召开表示衷心的祝贺，同时也对为本次活动精心策划的宋_副校长和他的团队们表示衷心的感谢！集团的年会今年是第一次，我想有了第一次就会有第二次、第三次。我们期待更诗意更温馨更创意的年会诞生辅成，带给大家更多的精彩和惊喜！

20xx年，在上级主管部门的关心支持下，集团下三个校区全体教师共同努力，_教育集团事业发展蒸蒸日上，全体_人以“团结、和谐、高昂”的姿态努力朝着“文化、内涵、品牌”的方向发展。我们提炼了学校的校训——“润泽童年，辅成未来”，我们希望孩子的童年是快乐的，幸福的，是丰富多彩的，更是充满理想的美好的童年；我们不光要关注孩子当下的校园生活，还要关注孩子今后的发展，教孩子六年，想孩子十六年，看孩子今后发展的六十年及一辈子。辅助成功，成就他们的未来。我们也梳理了学校核心理念：“为每一个孩子提供适合的教育”。从为生命发展奠基到为每个孩子提供适合的教育，不是简单的词语改变，而是我们辅成人对于孩子对于教育的更深刻的认识，更是应对是教育“个时代”到来的积极诉求。

为了给每个孩子提供适合的教育，20xx年我们更聚焦课堂，五次学科工作坊活动，时间跨度一整年，从学校理念、办学特色、小班化教育等问题的探讨，到面向老师的语文、数学、英语、音乐等各学科工作坊的活动，涉及面广，参与人多，教师反响好。在一次次与专家近距离的对话中，我们提高了认识，改进了课堂、转变了观念，加深了对教育的理解和认识。20xx年里，我们辅成硕果累累，我们的辅成群星闪烁，一枚枚奖牌一张张证书是最有力的见证。

但是，教育改革是一个永续的过程，教育发展是一个永恒的主题。展望20xx年，我们激情满怀。我相信，只要我们心中有梦，理想就在彼岸，只要我们坚持，梦想就一定能实现。衷心祝愿20xx年_涌现有更多的优秀老师、优秀团队、再创佳绩，星耀辅成。

最后，祝全体老师新年快乐，合家团圆，幸福安康！

新年领导致辞串词(篇三)

尊敬的各位领导各位来宾，共享健康俱乐部广州地区的功勋理事董事上合会员朋友们，大家上午好！

在此也非常高兴又是一个收获喜悦的一月我们在一起欢聚一堂共话健康共议市场发展，也请允许我代表共享事业创始人于忠君先生共享广州公司的全体员工对于大家的支持表示衷心的感谢和最热烈的欢迎，欢迎大家。

今天我们在此隆重召开四月份广州公司的会员工作表彰部署大会，在此我也和大家汇报几个好消息，就在大家的共同努力和帮助之下我们在三月份的工作当中超额完成了总部交予我们2个月的事业规划，同时，共享健康俱乐部也是喜事不断，共享健康俱乐部，成立之初即确立了‘全力打造中国最先进的专业化健康管理连锁服务机构，做中国人自己的“私人医生”’的企业宗旨，坚定不移的打造共享特色品牌化发展之路，五年来，逐步形成以“共享健康俱乐部”为核心的“四大品牌”特色引领之势。企业品牌——协合集团，助推共享事业长足发展;产品品牌——超级抗原挂帅，不断推新，形成食品和医疗器械两大产品体系，保障会员立体健康;服务品牌——共享健康俱乐部，其“共享特色服务模式”已渐成引领行业之势;文化品牌——共享，向上的力量，共享健康人坚持“向上、向善、向真、向爱”的正向价值观，积极前行发展。

服务先导，“共享健康俱乐部”作为服务品牌，品牌之路日趋成熟！20xx年荣获“全国健康管理行业十佳企业”奖项，20xx年荣获“中国健康管理行业突出贡献奖”，20xx年荣获“健康中国20xx健康管理卓越贡献奖”，20xx年315期间，共享健康俱乐部率先通过QE：9000国际信用管理体系“AAA级信用企业”认证！同时“环保中国 健康共享”全民环保健康中国行主题公益活动、第二届“协合共享杯”健康知识大奖赛、“寻根中原 龙回故里 ”共享健康俱乐部第二届黄帝故里拜祖大典孝亲文化行活动亦先后成功启动……

树健康行业楷模，凭“四大品牌”引领，共享健康俱乐部，势必做到最先进、最专业、最标准、最规范，成为中国健康产业领跑者，成为值得所有会员朋友和全体同仁托付终身的伟大企业！

同时在本月当中我们要承接全国首届共享国际保健节，本次保健节是由香港共享国际产品研究院联合举办，所以今天我也为大家邀请到了一位贵宾他将代表香港国际产品研究院将2年研究成果向在座的每一位老人家做重点的汇报讲解，为您的身体更加保驾护航他就是协合集团产品交流部总监香港国际产品研究院新闻发言人赵琦先生，让我们响起羊城人民特有的掌声欢迎*部长的到来，也期待*部长给我们带来更多的好消息，让我们一起共享健康到永远，最后也祝福此次大家取得圆满成功祝福每一位老人家身体健康合家欢乐。

新年领导致辞串词【篇四】

老师们、同学们、校友们、朋友们：

律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新年钟声即将敲响之际，我们谨代表学校党政，向全体师生员工，向广大离退休老教师、老同志，向各附属学校师生，向孔子学院的老师、志愿者们，向海内外校友，以及长期关心和支持学校发展的各级领导、各界人士，致以最诚挚的问候和最美好的祝福！

20xx年，是学校锐意进取、改革创新的一年。学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，围绕经济社会转型发展和xx教育综合改革大局，深化教育改革，推进发展，致力于办好人民满意的大学。

这一年，我们在思考分析发展现状和未来趋势的基础上形成共识，科学编制了综合改革方案和“十三五”规划，为学校高水平大学建设谋划了新的蓝图。

这一年，我们坚持立德树人，人才培养质量不断提升；学科建设有新的进展，高峰高原学科的获得为冲击国家一流学科奠定了基础；科研水平再上新台阶，国家级项目创历史新高，标志着学校解决重大问题的能力得到进一步提升；文化传承与创新亮点频现，展现出学校蓬勃向上的精神面貌和发展态势。

这一年，我们积极践行大学使命，紧密对接国家和xx市重大发展战略，源源不断输送卓越教师和一流专业人才，在经济、文化、教育等方面参与决策咨询，多渠道、全方位地融入xx经济社会发展，产生了广泛的社会影响力。

所有这些成绩的取得，凝聚着全校师生员工的辛勤汗水与创造智慧，凝聚着广大校友和社会各界的殷切期盼和大力支持。在此，向为xx师范大学的改革发展稳定做出贡献的老师们、同学们、校友们和各界朋友表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

回顾过去，成绩可喜；展望未来，重任在肩。20xx年是国家“十三五”规划的启动之年，也是xx师大扎实推进综合改革，不断提升办学质量的关键一年。我们要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧密结合国家发展战略和xx社会经济发展需求，以改革推动发展，以发展凝聚人心，全面加快向特色、、创新的方向发展，努力实现“十三五”的良好开局。

旧岁已展千重锦，新年更上一层楼。希望全校师生员工在新的一年里，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，创造更加优异的成绩；希望离退休老教师、广大校友和社会各界人士，继续关心支持xx师大的发展建设，共同为学校建设教师教育特色鲜明的高水平综合性大学谱写新的篇章！

伴随着新年悠扬的钟声，让我们共同祝愿学校各项事业日新月异，蒸蒸日上！衷心祝愿大家工作顺利、幸福安康！

新年领导致辞串词【篇五】

尊敬的各位领导、各位x、同志们、朋友们：

大家好！

寒风阻挡不了xx发展的步伐，政策、环境更坚定了投资者的信心。今天我们怀着十分喜悦的心情迎来了xx有限公司的开工奠基仪式。在此，我谨代表镇委、镇政府表示由衷的祝贺！对来我镇xx投资的xxx先生表示热烈的欢迎！对在百忙之中前来参加仪式的各位领导、各位x、同志们和朋友们表示诚挚的感谢！20xx年以来，针对周边乡镇发展的逼人形势，xx镇不断加强招商引资力度，吸引了一大批外地客商前来投资洽谈。今天我们xx镇工业功能区又迎来xx有限公司，这是我们xx经济发展在新的一年又一个崭新的开始。

xx有限公司的引入，对xx来说，将进一步优化工业产业结构、完善工业产业布局、扩大就业机会，拉动地方经济发展，具有十分重要的现实意义和作用。xx有限公司有我镇完善的投资环境、优质高效的服务体系以及县政府各部门的鼎力支持，一定能够快速发展壮大。今天我们在这里举行隆重的奠基典礼，标志着xx有限公司有了一个良好的开局，在紧接着的建设中，应加快进度，按照预期目标推进，使其早日投产，实现双方最大的共赢。

尊敬的各位领导、各位x、同志们、朋友们，在县委、县政府的正确领导下，xx加速发展的航船已经开启，加速发展的.方向已经明确，加速发展的前景无限美好。我们相信，借助招商引资这只强大的引擎，通过xx有限公司的开工奠基这一契机，xx将会掀起新一轮投资高潮，全镇经济社会实现跨越式发展将迈出新的步伐。

最后，祝xx有限公司生意兴隆，大展宏图，并祝在此各位身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

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