敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(2)班的王希茹。今天我演讲的题目是《感恩父母》。
有一首歌是这样唱的:“感恩的心,感谢有你…,我要感谢的人很多,感谢老师授予我知识,感谢同学们带给我快乐,感谢朋友们给我的帮助……但我最感谢的是我的爸爸妈妈。
从呱呱(gū)坠地到牙牙学语,从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从幼儿园的依赖到小学生的独立,从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志,我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心,倾注着他们的爱,凝结着他们的心血。
记得我上一年级的时候,一天晚上,爸爸问我:“你的理想是什么?”我想了想,说:“我要当一名老师,当一名科学家,当一名工程师,好多好多!”妈妈说:“要想当这么多有本事的人,就一定要好好学习!”在爸爸妈妈的指引和关怀下,我努力读书,向着我的梦想不断前进!
爸爸妈妈不仅关心我的学习,他们也是我的好朋友:逢年过节或我过生日,他们会精心的为我准备礼物,给我惊喜;周末或节假日,他们会带我走进大自然,了解外面的世界;当我遇到不开心的事情,他们会耐心的开解我.
爸爸妈妈给了我无私的爱,爱伴随着我成长,我感谢他们给我的爱,同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜,种豆得豆,爸爸妈妈播种的是浓浓爱,我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习,以优异的成绩换他们舒心的笑容。
最后,我想感谢所有的爸爸妈妈,说一声:爸爸妈妈们,你们辛苦了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关心支持我们的工作表示衷心地感谢。今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是语文,各位家长只要留心看一下孩子们的语文书就会发现:四年级的书上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。孩子们无论是在基础知识,还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在:在基础知识方面,大多数学生掌握不牢固,在阅读分析方面,大多数学生阅读理解的能力有待加强提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。作文方面,作文方面存在的问题更大,目前全班大多数学生达到最基本的要求语句通顺、内容具体,但也有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。这就要靠平时的积累,多读书、多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草,字写的很不好,写字写的很随便,还有的同学读书、作业不求甚解,怕动脑筋,有的学生就连书上现成的生字词不会写,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事,对于一些难度较大的题目,往往答得文不对题。所以说,四年级的孩子更需要家长的关心和帮助。
二、说说班级情况。
我们班共有四十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩处于中水平。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十七名同学,学习很好的约10来人,较不理想也有10人。(1)思想上进、学习认真:陶敏嘉、郭为、朱志涛、王寅、缪志婷、徐宇燕、赵晓萍、王伟唯、周宇浩、沈张彦、何爱雯、吴啸、任依伟、等三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:吕丽娜、吴勇浩、强志鹏、汪志鸿、谈荣、周宇浩、缪志婷、叶珍等。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题常常令老师担忧。
这些同学我就不一一点出,等会个别交流吧。
(四)活动竞赛积极参与:王渊博、郭为、陶敏嘉、王伟唯、朱志涛、王寅、朱同舟、陈雨阳、田玉、缪志婷、何爱雯等
(五)、说说特长学生:有些同学虽然学习不怎样,但也有自己的特长,如晓航、李恒蔡晓明等,在体育方面有特长,家长应给予鼓励和支持。
三、如何真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必。也许有的家长会说
全文下载:四年级家长会演讲稿(1)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是4年1班的***,今天我演讲的题目是:安全伴我成长。
亲爱的同学们,我们是幸福的一代,因为在我们的成长道路上,一直有父母的呵护、老师的付出、祖国的关心为伴。自然而然我们的安全问题也成了全社会关注的焦点。
经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……难道这些同学的家长、老师没提醒吗?不!相反的是,老师经常提醒,家长也时时叮咛。可是他们却并没有把它放在心上。在我们学校从领导到老师,特别是班主任老师,把我们的安全几乎天天记在心里,时时挂在嘴边。然而,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学就忘了安全两个字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
同学们,当我们做错一件事的时候,可能损害的只是很小的一部分利益,而且只要我们愿意就还有改过的机会,然而当我们忽视了安全问题,发生了不安全的事故时,我们可能就要付出生命的代价,并且再也没有机会去反省,去悔过。
同学们,当你在横穿马路时,千万要注意前后左右的车辆,以免发生交通事故;当你在课间玩耍时,千万不要爬门窗、狂追猛跑,这样的话,你也许会不小心从窗户上摔下来,摔伤了手脚,也许会因为你追跑太快撞伤了别人或自己摔倒,轻则可能只是鼻青脸肿,重则可能会头破血流;当你在上下楼梯或人多上厕所时,千万不要拥挤,宁等三分钟,也不去争分夺秒,因为拥挤会容易发生踩伤的危险,事情一旦发生就无法挽回。所以,我们要时刻警惕自己,增强自我保护意识,预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的发生。
亲爱的同学们,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,让我们在共同祝愿,祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!
谢谢大家!
四年级国旗下讲话范文一《好习惯伴我一生》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我一生》
有位哲学家曾说过:是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!
今年,我已经13岁了,从小到大,已养成了许多好的习惯,但是我最大的收获是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢?说起来还应该感谢我的学校呢!那还是刚刚转到三四街小学时,我的作文水平并不高。学校规定我们每天早晨朗读,中午午读,晚上暮省。开始我只是囫囵吞枣地读,可是,不久我迷上了阅读,在没有书的日子里我总觉得缺少了什么。在惊险刺激的侦探小说、有趣的童话故事、经典名著等课外书籍的熏陶中,我享受着阅读带给我的快乐。阅读科幻小说,可以培养我们丰富的想像力和创造力;阅读一些有关旅游的书籍,犹如身临其境,到世界各地,领略祖国美丽的山河也正因为如此,我的作文水平慢慢提高了,还经常受到老师的表扬,我写的作文,还曾经被推荐到学校的校报上呢!
培根说:读书足以怡静,足以博采,足以长才。这说明阅读是增长知识的最佳途径。歌德也提到:读一本好书就是与一个高尚的人对话。可见,阅读,可以使人增长见闻,每天读一篇好文章会使你的学问增添不少。阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,读读书,看看文章,可以帮助你陶冶性情。
马克.吐温说过:习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。习惯是慢慢养成的,让我们静下心来,养成爱读书的好习惯.让这个好习惯伴我们一生!
谢谢大家!
四年级国旗下讲话范文二《好习惯益终生》尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是《好习惯益终生》
法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!
四年级国旗下讲话范文三做一个具有创新能力的人同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧?让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说知识就是力量。这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公
里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。
同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!
四年级国旗下讲话范文四构建节约型校园老师们,同学们大家好!
今天我演讲的题目是《构建节约型校园》。
同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们心中会升腾出一种生活在富裕祖国的自豪和幸福。同学们,我们在享受幸福生活之余有没有想过,地球上的资源不会取之不尽,用之不竭。即使是在物质文明高度发达的现代社会,节约也应是我们信奉的一种生活哲学。
那么,回过头来看看我们的校园。节约的口号有的同学还只是挂在嘴边,校园里的浪费现象仍然可以看到。洗手时肆意流动的自来水,没有用完的纸张随意扔,有的同学仍然零食不离口,
同学们,你们知道吗?淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;
每人每天少用一个塑料袋,可以节省大量的石油消耗;
回收1吨废纸能生产0.8吨好纸,可以少砍17棵大树,减少35%的水污染;
如此看来,我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源,掌握着小到学校大到中华民族发展的命脉。将节约视为一种生活态度吧!当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗?大家可知道中国第一个节水大使,10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题,她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着,带着她那没有水的故事,走进了中央电视台,走进了千万人的视野。当地人因为喝了这样含氟量超标的水,牙齿都黄了黑了,有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠,却只有半瓶又苦又涩的咸水,路上渴了,还得省着喝,因为那是他们一天的饮用水,学校也没有水源。听完这个故事我们都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜的水啊!
对我们来说,建设节约型校园是我们力所能及的,希望我们大家都能找回失去的节约意识,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,珍爱每一事每一物!
有人说:留住的是幸福,流逝的是遗憾。我们何不每天都问问自己:今天,我节约了吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
四年级国旗下讲话范文五学习雷锋好榜样各位老师,各位同学:
早上好!今天我演讲的内容是:学习雷锋好榜样。
同学们,43年前,敬爱的毛主席题词:向雷锋同志学习。学习他爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。
说到雷锋精神,同学们可能会想起这样一句佳话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这样的好事我们也能做。可能有同学会说:我们又不坐火车,怎么帮助他人呢?难道非得在火车上才可以帮助他人吗?在我们的日常生活中,也有许多能做的好事。学习好的可以帮助学习差的;学习差的可以帮助值日生打扫卫
生,这些日常生活中的小事不也是好事吗?在公共场合中我们看到果皮纸屑,可以随手捡起来,同学之间互尊互爱,不也是好事吗?
向雷锋叔叔学习,就要:
----学习他热爱党、热爱社会主义、热爱人民的政治立场。做到爱学校,爱班级,爱同学,爱老师。
----学习他刻苦钻研的钉子精神。多读书,读好书,好好学习,天天向上。
----学习他保持艰苦奋斗的生活作风。热爱劳动,生活俭朴。
----学习他助人为乐、无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
----学习他干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神。
----学习他忠诚老实、言行一致,遵守纪律的优良品格。做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
同学们,我们应该从小事做起,从我做起。只要我们每个人都认认真真学习雷锋精神,我们的社会就会更加美好,我们的事业就会大有希望。
我的演讲完毕,谢谢大家!
最近的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,大家下午好:
首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,虽然您现在很忙,但是您要知道如果我们学习成绩不好,以后考不上大学,您挣再多的钱,又有什么意义呢?。
2、教育我们要有端正的学习态度,由于我们还小,不太懂事,可是您懂得学习的重要性,您平时一定要多提醒,教育我们要好好学习。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
7、当我们贪玩,上网、看电视时,请您一定提醒我们一下,要完成作业再玩耍,如果我们不听话,您一定要严厉教育我们,甚至您可以狠下心,揍我们一顿,因为那样对我们好。如果您此时不狠心,以后我们不成材,您们会更伤心的。
我们现在上四年级了,让我们感到幸运的是:我们四(1)班的老师都非常负责任,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在敬爱的老师带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任穆老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,感谢您对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说一声:“您辛苦了!”
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
翻开一本好书,你会觉得一股清香扑鼻而来;翻开《鲁滨逊漂流记》,你仿佛与鲁滨逊同处一座荒岛;翻开《狼王梦》,紫岚与金雕搏斗的场面展现在你的眼前;翻开《老人与海》,你仿佛只身处于那只小船正与鲨鱼搏斗;翻开《三国演义》,你就可以畅游三国……
记得6岁生日那天,妈妈送我一件礼物—一个大盒子,我心想:嗬,这肯定是什么好玩的东西,难道是一辆赛车?一堆积木?我怀着激动的心情,小心翼翼地打开了那个包装盒,令我惊奇的是,这竟然是60本关于三国演义的小人书。就是它,带着我走进了名著的殿堂,一页页漫画就像一幅流光溢彩的历史画卷,一个个故事又像《命运交响曲》一样,优美的乐章。书,第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老师。
大点时,小人书上的内容已满足不了我的欲望了。一本罗贯中的《三国演义》又摆在了我的眼前,故事情节引人入胜,十分生动,每天晚上睡前半小时我最开心,因为那个时候是我固定的读书时间,为了多读一会儿,我故意上厕所,其实,我坐在马桶上,正津津有味地读《三国演义》呢,我的手急速地翻动着书页,寻找答案,右手紧握着笔,不停地挥动,画出关键语句。一呆就是半个小时。直到妈妈叫我无数次才肯出来。虽然该睡觉了,但书中的故事总是让我浮想联翩,刀光剑影总是在我脑海中屡屡闪过……
当晚,我梦见自己穿着崭新的战袍,跨下赤兔马,手握一把锋利无比的长枪,向我最熟悉的一个战场奔去……
“丁零零!”闹钟响了,我坐了起来,原来是一场梦,生动的故事把我带到了三国的梦幻之中。
为了更加了解三国的其它知识,妈妈又给我买了一本陈寿写的《三国志》。第一次见到它时,就像见到了一块巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫囵吞枣,越是好东西越要嚼细了往下咽,这样才能吸收得更好。特别像这种难以理解的书,首先我会用笔勾出难消化的句子,然后对此进行理解和思考,回过头来再读,直到可以熟诵,这样我就可以贯通古今,读有所获。
一本好书,就像一位伟大的母亲,哺育我成长;一本好书,就像一滴甘露,滋润着我这颗还未长大的小草;一本好书,就像一缕温暖的阳光,照耀在我幼小的心上;一本好书,就像一条如诗如画的长廊,带着我环游整个世界……
书,就是这么神奇!
亲爱的老师、同学们:
在一个寒冷的冬天,一位漂亮的母亲,抱着一个可爱的宝宝,气喘吁吁的在车站拥挤的人群中,串来串去寻找”母子上车处“,她好不容易找到的标志牌,定神一看,她却失望了。”母子上车处“,醒目的标志牌下面,站着四个身体魁梧彪形大汉,一个穿着呢子大氅,另一个穿着军用大衣,还有一个穿着豪华羽绒服,最后一个穿着时髦的风衣。有的带着不像没文化的眼镜,还有的带着象征高度文明的口罩,看上去不像不识字,也不像一般人物,外表堂堂很文明,但他们私心占据了上风,把社会的美德文明早就抛到了九霄云外,把应该享受优待可怜的母子挤到一边,难道他们的良心被狗吃了吗?
他们心肚明了,尊老爱幼保护妇女儿童是社会的传统美德,但他们的浅浮道德抵挡不住根深的私欲,眯眯着眼睛装聋卖傻,不敢正视标志牌和怀抱孩子的母亲,可见他们内心深处也感到龌龊内疚。他们的所作所为败坏了社会形象,就连起码做人的道德也谈不上。应该得到社会的唾弃或称为”过街的老鼠“……孟子说:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“就是说我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊重身边的老人、妇女、儿童、弱体,这是我们社会的醇厚民风,传统美德,也是我们这代学生的责任,这幅”假盲人“漫画讽刺批评了某些个别人,我认为作者画这幅漫画的中心目的,就是呼吁社会上类似的问题决不能在发生。
在我们的身边,不文明的事也是有的,如:随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪,高声喧哗,不爱护公共财物等。文明之事,我们必须从自身做起,从身边做起。
亲爱的老师、同学们:
“书,是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史,从书中我们可以领略各地风情,从书中我们增长见识,从书中我们可以学习精神品质,从书的世界之中我们可以无限畅游!
古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。
然而,当今读书的人却日益减少。也有人称,当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求,经常为了读本书而整天呆在图书馆中。
但是,随着时代的远去,科技的发展,“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活,也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的,从《唐诗三百首》到《三国演义》,从《格林童话》到《童年》,回首想想,我早已在书的海洋中畅游了几年。
当我读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我品味出洁身自好是多么重要!
读书,带给我的不仅是快乐,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被这份勇敢所震撼;“面包会有的,牛奶也会有的”,我被这份乐观所震撼……
从甲骨文到今天的汉字,字体变了,不变的是古今人们的读书兴趣,从龟甲兽骨到纸,文字载体变了,不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文,文字语言变了,不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书,读书将永远跟随时代共进步。
虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力,将永远影响着每一代人!
展望未来,当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊,我或许会走上前拿起一本名著,再次细细品读起来。回味四周,我会发现共同读书的人仍旧很多。
读书,带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!
亲爱的老师、同学们:
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中知识是无穷无尽的,我爱阅读课外知识,因为书中有最珍贵的智慧宝藏,让我们去阅读、欣赏。
我看过许多书,有《小故事,大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等……从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》,里面的知识是应有尽有。例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章,里面主要介绍:月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞,是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹,月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒,没有水也没有空气。在1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登月,这是人类第一次登上月球。月球自己不发光,我们看到的是它反射太阳的亮光,由于太阳、月球、地球三者位置的变化,造成在一个月之间,我们看到的月亮会有不同的样子。书里的知识带领我们去了解无穷无尽的宇宙太空。
阅读带给我们许多知识,知识是学无止尽的,多阅读,你就感到无比快乐,多看一本书,就能学到新知识,阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书,我爱阅读,我是幸福的、快乐的。我愿意在知识的海洋里自由自在地翱游。
我有一个小巧的魔术盒子,它长7厘米,宽4厘米,约有28平方厘米,十分精致。它的颜色是粉红的,盒盖上面还贴着一只拿着蛋糕的可爱小熊。拉开这个盒子,里面有一块长方形的橡皮,长3厘米,宽2厘米,它只有0.5厘米那么薄,魔术盒子刚好能容下它。这块橡皮既可以用来供我擦掉用铅笔写错的字,又可以让我把它放在魔术盒子里变魔术。
先拉开盒盖,让观众来确认那块橡皮还乖乖地躺在盒子里。然后把盖子拉上,轻轻摇动几下。接着我又把盖子拉开,把里面的橡皮展示给观众看。可是观众都向我提出这样的疑问:橡皮怎么不见了?它去哪了呢?我又轻轻摇动一下,再拉开盒盖。咦?这块橡皮怎么还在里面?它刚才不是不见了吗?它是怎么回来的呢?观众都被我搞的百思不得其解了。
其实,那块橡皮一直躺在盒子里,动都没有动过。这个魔术盒子一共有两层,里面一层,外面一层,橡皮放在小盒子里。但是刚才橡皮不见了的时候,我只拉出来了一个盒子,小盒子被我嵌了进去。原来,我在摇动盒子的时候,趁机悄悄地把盒子旁边的开关给拉下来,于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。这时,每个人都在看我晃动盒子,却不会注意到我拉机关。最后,我再次把机关拉了上来,于是橡皮又出现在我们眼前了。然而,观众们要是自己摇,是无论如何都摇不出橡皮来的。
各位家长:
你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
二.班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
(二)、本班存在的问题
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
三、我的工作思路
我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
四、对家长的几点建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:
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