泡泡演讲稿

会飞的鞋子作文

会飞的鞋子作文。

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会飞的鞋子作文 篇1

我的这双鞋橘黄色的面,黑色的鞋,穿在鞋上,很醒目。它还有一个厚厚的透明的底,从侧面的透明边看进去,你可以看到弹簧。这是一双会飞的鞋!

有一次,我要去城东英语比赛,我们家住在城西,妈妈开车送我。好家伙,高架上车堵得像个大停车场,眼看时间一分一分过去,我要迟到了。妈妈,我飞过去吧!我说完就钻出了车门,重重地一蹬脚后跟,按照这个力量,我不用中间停顿,一下子就能飞完10公里路程,果然,我降落的时候,已经在高架出口处了,我顺利完成了比赛,妈妈的车才刚刚到。

还有一次,我前一天晚上太晚了,早上起得迟了,上课来不及了。我连忙穿上会飞的鞋,匆匆下楼,由于紧张,蹬的太用力,结果飞行距离太远,飞到良渚去了,只得再掉头往回飞。这来回一折腾,我还是迟到了。

会飞的鞋帮助了我不少忙,但是飞行的距离还不是很好控制,看来我得研究一下怎么解决这个问题!

会飞的鞋子作文 篇2

太好啦,太好啦!会飞的鞋子终于试制了!为了检验我的鞋子是否有那么多的神奇功能,我决定穿着这双鞋子去一下。

我穿着做的鞋子在地上走着。走着走着,我说:“现在我想到天上去玩!”那双鞋子就带着我起飞了。

这双鞋子带着我越飞越高,一直飞到了外太空。我看到外太空有那么多的星球,觉得非常。于是,我想到一颗星球上去玩一会儿。于是,我按了一下蓝色按钮,鞋子就带我降落到一个星球上。那里就好像我们的地球一样,只是那些人和我们不同,他们说的话开始我听不懂,好在我请鞋子帮忙,立刻听懂了他们说的话,原来是向我问好,问我从哪里来。我立刻请鞋子,把我说的话翻译给他们听。于是,我们就交谈起来。他们知道我是从地球上去的人。就热情地邀请我去他们家里做客……我在那里做了半个月客,就想了。于是,我向他们告别,同时欢迎他们到地球上来做客。他们答应了,还请我以后常去他们那里做客。

然后,我按了一下鞋子上的紫色按钮,鞋子立刻带着我回到地球上。不一会儿我就来到了妹妹家。我看到妹妹正在做。她紧皱着眉头,看来是做不出来了。于是,我按了一下绿色的按钮,我的身边马上出现了一个小机器人。我让机器人教妹妹做。妹妹在机器人的教学下很快就把作业做好了。接着,机器人问我:“主人,想要吃点什么东西?”我说:“来两份西餐。”机器人立刻出门去了。我刚刚和妹妹讲了一句话,机器人就回来了。它把两份西餐放在我和妹妹面前。我说:“还要两瓶牛奶。”“是,主人!”机器人转身就走。不到一分钟它又回来了。手里拿着两瓶牛奶,它给了我和妹妹一个人一瓶。

后来,我按了一个红色按钮,立刻回到了家里。到家以后,我看到妈妈在忙着做家务。我就按了一下绿色按钮,那个机器人又出来了。我就让它妈妈做家务,请妈妈休息。我给妈妈讲出外的见闻。妈妈听了连声夸我能干。

会飞的鞋子作文 篇3

随着高科技的发展,我有了一双会飞的鞋子。

早上起床,我穿上这双高级鞋,说出要去的目的地,一秒钟不到就来到了学校门口,真神了!

第一节体育课,跳高考试。哈,这可是发挥鞋子威力的时候了,我把脚尖轻轻一踮,就跳了个一百分,太轻松了!下一节,游戏活动,老师把一个小球挂在黑板上,我轻轻一耸,人就上去拿到了小球,同学门十分羡慕地看着我,异口同声地说教教我吧,可把我得意地,别提了。

有了这双神奇的鞋,我想去北京、西藏,就是出国也不用愁了。飞机票免了,火车票免了,只要踮一下脚,想去哪里就去哪里。瞧,我闭上眼睛,说出了一个地点,睁开眼睛,发现的是一片奇异的景色:嫦娥姐姐坐在小椅子上,腿上趴着小玉兔,吴刚叔叔正在砍桂花树,这里,不正是月亮上吗?我踮起脚,游览起神奇的月宫……

啪,我醒了,环顾四周,哪里有什么嫦娥、玉兔、月亮呀,身边只有妈妈用看外星人的眼光望着我,唉,原来是一场梦啊!不过,我想科技越来越发达,聪明的人们肯定能造出这种会飞的、给予人们方便的鞋子。

会飞的鞋子作文 篇4

《会飞的鞋子》这本书是我无意间看见的,它的书名深深地吸引了我,当时我在想:”鞋子会飞?真神奇!"于是,我迫不及待地翻开书看了起来。

这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶,让人们胆战心惊。有一天,他穿着这双能飞的鞋子,到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙,小矮人答应了。但是有一个条件,就是得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。

鞋匠做好了,小矮人帮助了鞋匠,并且送他回家。第二天,妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上,就飞上了天,妖怪大木桶再也回不来了。

原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀!大木桶这下伤害不了人们啦!

读了这个故事,我觉得鞋匠是个很聪明的人。为什么呢,因为小矮人的家在山洞里,山洞是不可能有做鞋子的材料的,而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明,用老鼠的胡子当鞋带,蛇皮做鞋面,萤火虫做发光的材料;很快就做好了,多么聪明的鞋匠呀!

生活中,我做事马马虎虎,并没有像鞋匠一样做事要思考,我今后一定向鞋匠学习,做个爱动脑筋的好孩子!

会飞的鞋子作文 篇5

我想发明一双万能飞鞋,你一听就会问:万能飞鞋,难道飞鞋不光会飞,还有别的功能?没错,它还有别的功能。

它的大小和我们通常穿的鞋差不多,只不过多了“一红一绿”两个按钮和一个转盘而已。红的按钮是可以调节温度的,绿的按钮可以加大或缩小鞋的大小码。还有那个转盘,它上面写着“跑步、打篮球、跳绳、踢足球……”等字样。当你把水冲在他身上时,他就会在上面自动洗澡,洗的时间为一分钟;洗好后你把它放到阳台上,它就会自动晒干,只要半分钟,它就会像全新一样摆在你面前。在跑步时飞鞋只要在手,一切都不成问题,你只要把他身上的转盘转到跑步模式就行。你只要轻轻地闭上眼睛,在睁开眼睛,你会惊奇地发现,你的同伴在夸你跑得快呢!飞鞋一下子能飞1000多米呢!这样你就可以在天空中飞舞,如果你的爸爸妈妈看见了一定会说,快下来,快下来,如果不小心掉下来了可就完蛋啦……

飞鞋最神奇的是,它可以在水上行走。无论什么河,是江,还是海,它都能平平稳稳地在上面走动,如果飞鞋感到了有危险,就会自动切换成飞行模式,逃离现场,去安全的地方。

怎么样,我的未来多功能飞鞋帅不帅?我相信只要我们努力,总有一天会发明出来的。

会飞的鞋子作文 篇6

鞋子是人人都有的,就是因为这样人人都有所以鞋子们天天受苦!有的包着臭臭的脚,有的被人弄得脏兮兮的,还有的坏了就没人理他们了。

一天,鞋神看到自己的后代这么辛苦所以想让其中一双鞋子体验一下可以飞的,有翅膀感觉,如果效果好就让每双鞋子都有翅膀飞上天!

莉莉的鞋子被选中了,晚上莉莉的鞋子发光了!接着鞋子长出了一对翅膀!太神奇了!那一阵光把正在睡觉的鞋子惊醒了。

“谁呀!突然开灯!”鞋子兄弟异口同声地说,鞋子是双胞胎异口同声很常见:“有翅膀!”有翅膀就不常见了。他们扇了扇翅膀,然后他们越扇越快越扇越快!最后他们飞起来了!他们飞上天了,“多美的景色呀!”天空中有着一闪一闪的“钻石”还有金色的月亮,他正对着鞋子兄弟笑呢!地上霓虹灯五光十色!鞋子兄弟不知道那来的想法,想去咬一口星星。淘气的他们咬了星星后味道是甜甜的,接着他们背后散发着彩色的小星星。“哈哈!看你那傻样!”他们说。“你更傻!”慢慢地天亮了,鞋子兄弟该回家了。

早上莉莉看到自己的鞋子有翅膀就问:“你们怎么了呀!你们有了对翅膀!”鞋子兄弟把事情统统告诉了莉莉。莉莉高兴极了!自己有一双可以飞的鞋子!【977139.COM 高分范文网】

后来,每双鞋都有了翅膀,他们还有一个新功能----能随意伸缩自己的翅膀。只有对他们好的主人和还相信童话的主人着向他们才会告诉你这个小秘密!说不定那天他们心情好,没准,会带你飞一次呢!

会飞的鞋子作文 篇7

一天,我背着书包准备穿鞋子出门去学校,突然,我听到好像有人在叫我,我开始还以为妈妈在叫我,我赶紧问:妈妈,您叫我有什么事吗?妈妈说:我没有叫你呀!我纳闷了,心想:那是谁在叫我呀等我一转头,吓我一大跳,一双鞋子竟然飞起来了,而且还在示意我穿它呢。

我一看快要迟到了,也不假思索就穿上了鞋子。我一跑出家,那双鞋子就问:您现在离学校有2000米,步行需要30分钟时间,现在要不要开启飞行模式?我说:太好了!鞋子又说:那我现在开启飞行模式,开启时,你可以站立,也可以蹲着,但是你不要触摸这个紫色的开关,要不就会失灵。我听了立马停了下来。

马上,我的鞋底就冒出了一团火焰,我还没反应过来,鞋子就带着我飞起来,然后朝学校飞去。此时,我像一只小鸟一样,地面上的所有东西尽收眼底。我心想:以后我再也不担心迟到了!

从此以后,有了会飞的鞋子,我想到哪里就可以到哪里,可以快,也可以慢。有一次,我想利用周日去热带森林看看,于是对会飞的鞋子说:你能不能把我带到热带森林去呀?但我希望在17:00前到家,否则妈妈会担心的。还没等我说完,会飞的鞋子一下子腾到空中,然后速度变得超快了,一下子就到了目的地。我往下一看,下面是一大片的森林。我体验了热带森林,立马叫鞋子飞回家。

其实,现在还没有会飞的鞋子,这是我想象出来的会飞的鞋子。希望同学们好好学习,早日进入科学时代。

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