雕塑观后感11篇。

以下是泡泡演讲稿编辑为您整理的一系列与“雕塑观后感”有关的内容。好的影视作品能给人带来不少感悟，从中我们收获新的思想。用文字记录下人生的激动人心的瞬间留下永不褪色的记忆，观后感不仅可以记录我们的心得，而且可以增强我们的共情能力。我们提供这些信息是希望对寻找答案的人有所帮助！

雕塑观后感(篇1)

《雕塑家读后感》

作为一名艺术爱好者，我一直被雕塑所深深吸引。雕塑艺术是一种将创作者的思想和情感凝结在物质形态中的艺术形式。在不同的时代和文化中，雕塑艺术以其独特的形式和想象力，不断引领着人们对美的追求和思考。近日，我有幸阅读了一本名为《雕塑家》的书籍，深入了解了这个领域的伟大雕塑家及其作品，因此有了这篇读后感。

这本书全面而详尽地介绍了雕塑家的生平事迹、创作心得以及作品。通过阅读，我深刻感受到了雕塑家们对于艺术的追求和对于形态、质感的独到见解。他们在自身的成长背景和文化积淀的基础上，创造出了各种独特的雕塑作品，用石头、金属、陶土等各种材料，雕刻出了丰富多彩的形象。每一个作品背后都蕴含着雕塑家独特的艺术构思和对于人性、社会现象的审视。

雕塑家所表达的世界观和价值观是书籍中的重要内容之一。这些雕塑家们通过作品传递出对于生命、自然、人性的思考和表达。在他们的眼中，艺术是可以唤醒人们内心感受的媒介，能够触动人们的心灵。他们的作品既来源于生活的真实，又超越了个人的感知。通过观赏这些雕塑作品，我感受到了艺术所带来的力量和美的震撼。艺术家通过雕塑创造了一个与现实生活不同的世界，一个充满想象力和审美价值的空间。

书籍中还涉及到对于艺术创作的技术和创新的探讨。雕塑家们在描绘人体、动物、景物等各种主题时，用不同的手法和材料展现了独特的风格和创造力。他们对于形态、质感、线条的运用及作品的比例、造型的把握等都经过精心的思考和实践。艺术家们对于各种艺术形式和技巧的掌握，使得他们能够通过雕塑触动观众的心灵。同时，他们不断尝试新的材料和创作方式，将雕塑艺术融入当代社会的审美需求之中。

读完《雕塑家》这本书，我对于雕塑艺术有了更深入的理解和欣赏。雕塑家们所付出的努力和创作所带来的满足感，让我感受到了艺术的力量和内涵。雕塑作品不仅是物质实体，更是一种精神的传递和文化的延续。雕塑家通过作品，诉说了无数个动人的故事，让观众感受到了生活的美好和人性的复杂。艺术无疑是社会的精神奢侈品，能够陶冶情操、启迪思想，让人们在浮躁的生活中获得心灵的净化。

《雕塑家》这本书不仅扩展了我对于雕塑艺术的知识和视野，也增加了我对于人性和社会现象的理解。每一位雕塑家都有自己独特的创作方式和思考深度，他们的作品无疑是他们创造力和艺术魅力的展现。这本书以其翔实的资料和丰富的内容，让我更加深入地了解了雕塑艺术的魅力和价值。在日后的生活中，我会更加关注和欣赏雕塑作品，同时也会对艺术家们的故事和创作背后的意义进行更多的思考和探索。

雕塑观后感(篇2)

精神的雕塑－西南联大纪实

看完之后，我现在提到北京大学、清华大学和天津南开大学，大家并不陌生。因为它们是中华民族的一流大学。现在每个学生都为能被这三所大学录取而自豪。但对它们的历史，对它们的学子、教授、校长所创造的历史丰功伟绩，可能我们都会了解不够。

读了《精神的雕塑－西南联大纪实》让我们又回到了那战火纷飞、灾难深重的岁月。现在，我们每个人都可能被紧张的学习、工作和生活所淹没，所以我们会抱怨，觉得自己是最辛苦、最累的。但读了此书，与西南联大的师生比起来，与那些在民族振兴、国家独立、自由的奋斗中，莘莘学子在中国大舞台上，上演的一出又一出可歌可泣的历史壮剧相比，我们会感到，我们是那么的渺小，那么的不值一提。

我们要振奋起来，让这种震撼引导我们更加努力地工作、更加努力地学习，让我们坚定地面对一切困难，为这个来之不易的和平和谐社会做点什么。这就是精神的力量。这就是这本书给我们的精神力量。

1937年7月7日，“七七事变”，展开了八年抗日的序幕。而五朝古都北平的清华大学、北京大学的师生，随后成为失去家园的流浪孩子。随后，7月30日，位于天津城西的南开大学遭到日军炮击，校舍和数万册珍贵图书资料被毁。

因此，在人民**的密切指示下，这三所大学迁至长沙设立临时大学。北京大学校长蒋梦麟、清华大学校长梅贻琦、南开大学校长张伯苓被任命为临时大学筹备委员会常务委员。随着战场形势的恶化，特别是南京失守后，这所临时大学被迫从湖南长沙迁往3000里外的云南昆明。在那儿一呆就是8年之多。

这就是西南联大的历史背景。

正是在这样的背景下，西南联大师生8年来面临着物价飞涨，一天一个价，只好一边上学，一边师生外出打工挣钱养家糊口。教学设施简陋，还有日军的飞机炮弹，还有人民**的白色恐怖。想想这些，多么令人心酸、心痛。

这样的悲惨境地，没有压跨联大师生，没有摧毁他们的意志。相反，他们创造了一个奇迹，让世界刮目相看中国。

牛栏高手华罗庚每天放学回来，拖着腿，跋涉十余里，然后忍受虫咬。他躺在牛棚上，全神贯注于他的数学专著和**。老牛在柱子上擦痒痒，常常搞得整个楼棚地动山摇，人坐在楼棚上面，那感受像是喝醉了酒或者似美尼尔氏综合症患者的那种体验。蚊子常常成连、成营建制地盘旋在牛圈附近的半空中；虱子跳蚤也来凑热闹，吸吮着大师身上本来就少得可怜，并且长期得不不补充的血液。

然而，正是在这种情况下，华大爷每晚工作到很晚，多年如一日，从不懈怠，一次又一次忘记计算数学题。正是在这幢连贫民都不屑于住的牛圈楼棚里，数学大师以其惊人的效率，完成了他的成名专著《堆垒素数论》的全稿和《数论导引》的部分章节，完成了十几篇专业**，计上百万的工作量。在七年间，牛大师开创了世界数学史上的一门新学科－矩阵几何学。

攻克了十多个世界数学史的难题。华罗庚的作品震惊世界，并安慰他的数学导师，数学皇帝哈代。1984年，华大师到日本讲学，轰动了整个日本科技界，在东京帝国大学，这座东方名校人头攒动盛况空前，不亚于天皇视察。

事实上，在那个年代，西南联大藏龙卧虎，学术巨人并非华罗庚一人。

吴有训，理学院院长，中国最早的x射线研究者。吴有训留美期间，和他的导师、美国著名物理学家康普顿完成了“康普顿－吴有训效应”。这一理论帮助康普顿获得诺贝尔物理学奖。

物理系教授赵忠尧发现了这一过程中重元素的异常吸收和特殊辐射，并测量了其波长。他的工作比在宇宙射线中发现正电子早了两年。

叶企孙教授测定的普朗克常数“10－27尔格秒”被世界物理学研究机构沿用了16年之久。

国学大师陈寅格不仅对中国的文化历史有着极其深透的见解，并且精通英、德、拉丁、希腊、阿拉伯、波斯等十多个国家的文字，他还是世界上能够破译古突厥文字的专家，世界各国无论东方西方，凡涉及中亚历史的难题，无一不向陈寅格请教。

王竹溪以其多面手的思想，为我国创造了许多边缘学科。1942年王竹溪与生物系教授汤佩松联名发表了《离活体细胞水分关系的热力学论述》，这篇**对植物体水分流动中传统的“渗透压”理论提出了挑战。它被一些有着传统思想的人视为异端，这是国际学术界不承认的。

直到40年后，西方学者不断重复他们的研究过程，证实了他们的理论正确性。所以在很大程度上，他们比世界领先40年。那年，王竹溪才29岁。

1957年12月10日，杨振宁、李政道因为“宇称不守恒”理论，为中国首次捧得诺尔物理学奖，那年杨振宁才35岁。而“宇称不守恒理论”只是“杨－密耳斯规范场”理论的一篇小文章。直到18年后，“杨－密耳斯规范场”才被世界所承认。

也可以说他们的理论比世界早了18年。

当然，还有世界光纤之父黄宏嘉，云南白族科学家王希季，他使中国成为世界第三大航天国家，著名核物理学家邓稼先，以及中国原子弹和氢弹两颗原子弹中的第一颗。西南联军大人的事迹和传说一度成为中国人民的骄傲，并被人们传颂和感动。

读一本书，让我们有一种力量，让我们受到它的启发。让我们对今天的和平与教育更有信心。想想昨天有多难。我们的祖先为我们树立了不朽的榜样。

我们又有什么理由挑肥拣瘦呢。让我们努力吧，让我们过好每一天吧。

雕塑观后感(篇3)

中国雕塑的故事的读后感，来自京东商城的网友：雕塑在人类的所有艺术门类里，论资历可谓“天字第一号”。梁思成曾有言：“艺术之始，雕塑为先。”梁先生何出此言呢？“盖在先民穴居野处之时，必先凿石为器，以谋生存；其后既有居室，乃作绘事。故雕塑之术，实始于石器时代，艺术之最古者也。”所以，雕塑是所有造型艺术的源头，是历史最为久远的艺术。中国最早的雕塑艺术，大致可追溯至公元前四千年以前。这些最初的雕塑作品是石器和陶器。在漫长的劳动实践中，始祖先民们对天然的石头、动物的骨头和牙齿，以及贝壳等，进行打磨、钻孔和造型，使相当数量的精细石器具备了雕塑的性质。此后，造型多样的陶器的出现，又为中国雕塑的多向性发展奠定了基础。除了资历老，雕塑还是最长寿的艺术。雕塑作品所用材质多是坚固耐用、不易腐朽的材料，相对容易保存，可以长命千岁万岁，甚至“长生不老”。因此，今天从古人类遗址或者博物馆，能亲眼目睹千年万年乃至更久远的艺术作品，绝大多数是雕塑作品。中国申报成功的世界文化遗产之中，多少都有雕塑文物的存在，有的甚至是以雕塑为主项，如莫高窟、秦始皇陵、乐山大佛、云冈石窟、龙门石窟、大足石刻等。如果没有雕塑这种艺术形式，就没有这些世界文化遗产的产生和传承。中国不愧是历史悠久的文明古国，拥有世界上存量最大的古代雕塑作品。耐人寻味的是，当我们现代人审视古人留下的这些雕塑作品时，我们并不感到怎么陌生，其蕴涵的精神情感和审美取向也很容易引起我们的共鸣，就好像它们产生的年代离我们并不遥远，要传达的精神情感是我们精神世界的一部分。由此看来，我们现代中国人的……

雕塑观后感(篇4)

《雕塑家》是一本描写了一个让人深思的故事的小说。通过生动的描写和细腻的情感描写，这本小说由作者巧妙地引入了一个令人难忘的主角，一个雕塑家的形象。这个雕塑家不仅在艺术创作中展示了自己的才能，而且通过他的故事，我们也能深刻地领悟到生活中的种种哲理。

小说的开头，作者生动地描述了这位雕塑家的生活状态。他生活在一个独自的工作室里，一心投入到雕塑创作当中。他用自己的双手创造出了一个个栩栩如生的雕塑作品，每一个作品都展示了他的技巧和才能。他热爱自己的工作，无论是白天还是夜晚，他都专注于自己的艺术创作。这个雕塑家的坚持和执着令人深思。他用自己的实际行动告诉我们，只有对自己的事业真心热爱，才能在其中获得真正的快乐和满足。

这位雕塑家的生活并不仅仅是创作。在他的故事中，也展现出了许多他与他人的交往。在与他人的互动中，作者通过细腻的描写表达出人们之间复杂的情感和关系。虽然这位雕塑家在艺术创作中很出色，但他在人际关系上却有些拘谨和难以融入。这个细腻的描写让我深深地感受到了一个人的孤独和迷茫。很多时候，我们会发现，一个人的成功并不意味着他在生活中就一定能够做得很好。有时候，我们需要学会放下自己的一些固有观念，去理解他人，去融入集体。

故事的发展中，这位雕塑家遇到了一个年轻的学生，他懵懵懂懂地来到了这位雕塑家的工作室，想要向他学习。这位雕塑家最初对这位学生有些厌烦，觉得他没有任何潜质。在后来的故事中，作者通过这个学生的成长，告诉我们每一个人都有潜力，只需给予机会和耐心。这个学生通过不懈的努力和艰苦的实践，不仅完成了一件令人惊艳的雕塑作品，也改变了雕塑家对他的看法。这个小小的故事，告诉我们不要轻易地否定别人的潜力，不要被表面的现象所迷惑，应该给予每一个人一个机会去展示自己的真正才华。

通过这本小说，我从一个全新的角度去思考了雕塑和艺术创作。雕塑家不仅仅是一个艺术家，他是一个人生的观察者，他用自己的作品表达了他对世界的独特见解。他通过雕塑作品向人们传递出他对美、对生活、对人性的理解。他的作品跨越了时间和空间的限制，留存下来的不仅仅是形态，更是作者对这个世界的思考和对人生的感悟。

《雕塑家》这本书深深地触动了我。通过阅读这个故事，我不仅加深了对雕塑艺术的理解和欣赏，还学到了很多关于生活和人性的道理。这个故事向我展示了一个雕塑家的内心世界，也让我重新思考了自己的生活和未来。我相信，只有真正热爱自己的事业，付出努力和时间，才能创造出令人赞叹和动容的作品。同时，我也深深明白了，在与他人交往中，我们需要用心理解他人，并给予他们机会。只有这样，才能创造出一个和谐的社会和艺术氛围。

《雕塑家》这本书通过深刻的故事表达了许多关于生活和艺术的哲理。这位雕塑家的形象和他的故事都令人难以忘怀。通过他的故事，我明白了艺术不仅仅是一种创作形式，更是一种生活态度和哲学思考。每一个人都有自己的潜力和价值，只要用心去发现和培养。雕塑家的故事引起了我对艺术和生活的深思，也激发了我对自己未来发展的期许和热情。这本书不仅让我了解了雕塑艺术的魅力，更启迪了我对生活和人生的思考。

雕塑观后感(篇5)

出色的雕塑家读后感你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我，读完《出色的雕塑家》一文，这句话叫我百思不得其解。自己怎样雕刻自己？经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛更多相关范文>>出色的雕塑家读后感你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我，读完《出色的雕塑家》一文，这句话叫我百思不得其解。

自己怎样雕刻自己？经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛病、不足改掉。我有一个大毛病那就是粗心。

昨天，我妈妈说：如果今天我能从赵老师那里得到一份好工作，把所有的奥运会都算在厉老师的身上，那我就带你去游泳！耶！

赵老师那里，写诗太危险了，修改后，才95.5分，难度过了。我觉得数奥简单，一定能全对的。

8道题，我没用十分钟全部搞定，没经检查就直接给老师看了。第一道题就没写单位。厉老师严肃地说。

啊？不会吧！这一记重击，给了我一记耳光，游泡汤。

回到家，面对母亲期待已久的眼神，我哑口无言，重重地低下头。妈妈满脸的希望，瞬时间消失，浮现的是失望与伤心，我偷偷地看了妈妈一眼，心中羞愧难当。妈妈，我又一次辜负您对我的期望，我知道您，在车里等我的时候，多么希望看到一个活蹦乱跳的我奔向车子，才刚拉开车门，我欢叫着喊：

妈妈，我可以去游泳喽！但我又问自己，粗心，我什么时候才能彻底消灭这个致命的敌人！阅读练***我一大弱项。

我对阅读有着深深的恐惧感，不相信自己，上次期末考光阅读就扣了6分。妈妈也很着急，特地派我去赵老师那里加强语言。在赵先生的悉心指导下，渐渐地，我发现了读书的方法和奥秘，不再害怕读书。

我要创造一个完美的自我，改变粗心的错误，强化阅读的弱点。这样，我的成绩一定会更上一层楼。我很期待，也很努力。

雕塑观后感(篇6)

这是《纽约时报》发布的一篇书评，其实个人不是很喜欢这篇，语气读起来怪怪的，但有的角度却很有意思，比如作者认为戴维的超能力在其他故事设定中可能就是超级英雄或者坏蛋，但是这个故事里戴维的超能力只为自己的艺术所用，戴维变成了漫画艺术的象征：不受尊重、画廊里奇怪的存在、源于权利的幻想。又比如作者觉得麦克劳德在人物上并没有画得超好，但却点出麦克劳德在渐变表情上的用心和漫画中丰富细节的信服力。

如果你想阅读雄心勃勃的漫画和图画小说，你可以有很多选择。但如果你想学习如何阅读漫画，你可能必须从斯科特·麦克劳德开始。

这位作家兼艺术家最初因一部青少年超级英雄系列漫画《Zot!》而受到关注（1984-91）。之后因《理解漫画》(1993)一举成名。这是一本以漫画形式对漫画进行解释的作品。麦克劳德把自己描绘成一个友好的、戴着眼镜的向导，向我们展示了为什么“卡通化”、风格化的面孔（比如《花生漫画》中的人物）能帮助我们认同角色，以及漫画是如何做到讲述不同风格的故事（不管是用到了超能力还是涉及了家庭创伤）。《重构漫画》(2000)预测了电子平台的广泛用途，而《制造漫画》(20xx)向潜在的创作者展示了如何使用现有的笔墨和电子工具。

《雕塑家》是麦克劳德九年来的第一本书，也是他自1998年以来的第一部图像小说，还是他第一部以成年人为主要人物的长篇叙事故事。《雕塑家》(TheSculptor)是一个非常容易沉浸的故事，漫画里充满了生动的面孔、简练的转场、特写和切换镜头，以及在标准九格漫画基础上的无数变形。

《雕塑家》反映了麦克劳德几十年来对于如何设计和绘制“序列艺术”的兴趣。基于这些原因，麦克劳德的粉丝——我就是其中之一——应该读一读这本书。但这并不意味着我们会喜欢所发现的一切。

故事情节很容易概括:一个《浮士德》式的寓言故事。一位名叫戴维·史密斯的雕塑家被纽约艺术界淘汰，交易商们曾经称他为“另一个戴维·史密斯”，以便将他与身份显赫的雕塑家大卫·史密斯区分开来，但现在他们根本不再称他为戴维·史密斯了。

他身无分文，意志消沉，偶遇了他爷爷哈里的鬼魂。哈利问道:“你愿意为你的艺术付出什么?”大卫回答说，“我的生命”。事情就这样发生了：伪装成哈利的死神给了他赤手空拳塑造任何东西（混凝土、钢铁、肉体）的力量，但有一个条件“你使用它的权力只有200天——也就是你死亡前剩下的日子”。

没有人认为麦克劳德是画人物造型的巨匠，但是他对墨水、铅笔和画板如何塑造情节和人物进行了百科全书式的思考。作文这种思考使得每翻一页都成为一种乐趣，不管是角色们正在交换眼神，或者是大卫正在撕开一栋建筑。一个2页、13分格的跨页里可以描绘进地图、镜子、间接照明、不对称布局、日记的碎片，以及在沙发上的依偎:如果你愿意，这些细节很容易分析;如果你不注意，这些细节就是具有说服力的叙述方式。

如果是在另一部漫画中，戴维的超能力或许会让他成为超级英雄或者怪物。但在这里，戴维塑石如泥的能力把他变成了漫画艺术的一个自身象征:不受尊重、不可避免地被具象化、源于权力幻想、在画廊里让人不舒服的存在;有时自恋、有时痴迷于性；但这种形式又能够让我们沉浸于漫画人物中，让我们从他们的脸上看到自己，这是其他媒介所不能做到的。

雕塑观后感(篇7)

《雕塑家》是一本让人深感震撼与思索的畅销小说。作者通过对雕塑家这一职业的深入描写，展现了雕塑的艺术魅力，同时也探讨了艺术家的内心世界和创作过程。阅读完《雕塑家》，我不禁陷入了对艺术的思考和对雕塑家职业的敬佩之情。

在《雕塑家》里，作者通过对雕塑的描写，很生动地展示了雕塑创作的复杂性和细致性。从选材到打磨，从雕刻到定型，每一个步骤都需要雕塑家用心去完成。他们不仅需要对材料的特性有深入理解，还需要对空间的组合和比例有高超的把握。小说中描述的雕塑工作室氛围让我仿佛置身其中，看到了雕塑家们一丝不苟的工作态度和对艺术的真诚热爱。

与此同时，小说还展示了雕塑家内心世界的复杂性。在创作过程中，他们经历了对自己才华的怀疑、对作品的追求和对审美的追溯。他们常常痴迷于形状、线条、质感的探索，为了追求完美而不断修正和改进作品。正是这种对艺术的执着和追求，使得他们不断突破自我，创作出独具特色的作品。读完小说，我对雕塑家们内心的坚韧和奉献精神有了更加深刻的认识。

《雕塑家》也让我深入思考了艺术与社会的关系。艺术家的作品不仅仅是纯粹的艺术表达，还承载了他们对社会现象和价值观的思考。小说中的雕塑家通过雕刻形象，向社会传递了对美、对和谐、对自由的追求。他们的作品既是对现实世界的抨击，也是一种寻求人与艺术和谐共处的努力。艺术家身上那种对美的追求和对社会进步的关注，让我深受启发并思考了许多与艺术和社会相关的问题。

通过阅读《雕塑家》，我对雕塑这门艺术形式有了更深刻的理解。雕塑通过对材料的创造性处理和形态的把握，创造出艺术家对世界的独特表达。它不仅是一种艺术，更是一种语言，一种沉默的表达。通过造型和材料的运用，雕塑艺术家能够传递出情感、表达出思想、呈现出美感。它能够和观众产生强烈的互动，引起思考和共鸣。读完《雕塑家》后，我深深体会到了雕塑的魅力，对雕塑家的创作过程有了更多的敬佩和赞叹。

《雕塑家》是一部让人思考、感悟与震撼的小说，它通过对雕塑家这一职业的描写，深入探讨了艺术与社会的关系、艺术家的内心世界和创作过程。通过阅读这本书，我对雕塑和艺术产生了更加深入和全面的理解，感受到了艺术的力量和美的魅力。同时，这本小说也让我思考了很多与艺术相关的问题，对社会和自己的人生有了更多的思考和启发。真心推荐给所有对艺术感兴趣的人，相信你们也会受到《雕塑家》带来的震撼与启迪。

雕塑观后感(篇8)

作为一名雕塑家，我经常进行阅读来寻找创作的灵感和思考雕塑艺术的本质。在我的阅读中，有一篇名为“雕塑家”的文章给我留下了深刻的印象。这篇文章既描绘了雕塑家的独特个性和创作方式，也深刻阐述了雕塑艺术的精髓和价值。

在文章中，作者对雕塑家的个性进行了描绘。其实，雕塑家的个性之所以深深打动人心，是因为他们创造了独特而又富有表现力的作品。而这些作品正是由雕塑家独特的思维和创作方式所塑造的。雕塑家的创作过程并不像其他艺术家那样简单，他们需要通过三维空间来表现和实现他们的创意。因此，雕塑家需要具备对空间的敏感和独到的思考方式。对雕塑家而言，他们可以通过勾勒和雕刻来表达他们内心的感受和想法，这是其他艺术形式所不能替代的。

同时，文章也深刻探究了雕塑艺术的精髓和价值。雕塑艺术之所以具有不可替代的价值，是因为它能够以一种独特的方式，在人类历史、文化、哲学、宗教和科学等领域进行表达。在这种表达中，雕塑艺术有着独特的功能和作用。比如，雕塑艺术可以通过某种特定的方式呈现人类的历史、文化和价值观等，使观众更好地理解和感受。除此之外，雕塑艺术也可以呈现出一种独特而真实的情感和思想表达，这也是其他艺术形式所不能达到的。

总的来说，作为一名雕塑家，我认为“雕塑家”的文章深刻地描绘了雕塑家的个性和创作方式，同时也深刻阐述了雕塑艺术的精髓和价值。阅读这篇文章，不仅让我更好地理解了自己的创作方式和思考，也让我更深刻地认识到了雕塑艺术的重要性和价值。因此，在未来的创作中，我会更加努力地去表达自己的思想和感受，同时也更加深入地去探索雕塑艺术的本质和价值，创造更加卓越的作品。

雕塑观后感(篇9)

《雕塑家》是一本引人入胜的小说，作者通过细腻的描写和深刻的思考，向读者展示了雕塑家的内心世界和生活状态。这本书让我对雕塑艺术有了更深刻的了解，同时也给了我很多启示。在这篇读后感中，我将详细、具体且生动地描述我所触动的几个关键点。

书中塑造的雕塑家形象令我深为震撼。在故事中，雕塑家被描绘成一个孤独而奋斗的艺术家。他们用自己的双手创造出美丽的艺术品，但却付出了巨大的痛苦和艰苦的努力。他们不仅要精通雕刻技巧，还要拥有广博的知识和对生活的深刻洞察。他们为了实现自己的艺术梦想，放弃了许多与世俗生活相关的事物，甚至有可能成为被人遗忘的存在。在这样的描述下，我深感雕塑家的伟大和无私。

第二点是作者对雕塑艺术的描绘给我留下了深刻的印象。通过描述雕刻的过程以及作品背后的含义，作者将读者带入了雕塑家的创作世界。在书中，雕塑作为一种艺术形式，不仅仅是简单地塑造表面形象，更是传达了雕塑家对人性、生命和社会的思考。这些作品不仅仅是静态的形象，而是有着自己的灵魂和情感。通过阅读这本书，我开始更加欣赏和理解雕塑的艺术价值。

第三点是作者对雕塑家内心世界的揭示。书中描述了雕塑家在创作过程中所经历的痛苦、挣扎和思考。他们必须不断与自己的内心对话，并寻找到最能表达自己意图的方式。同时，他们也要面对外界的压力和期待，这对他们的创作和个人发展都是一种巨大的挑战。通过这些描写，我深刻理解到了艺术家的内心世界对于创作的重要性，以及他们在创作过程中所经历的矛盾与抉择。

这本书也让我思考到了自己对艺术的态度和追求。雕塑家们为了艺术，承受了许多的困难和挫折，但他们依然坚守着自己的信念并坚持不懈地追求着艺术的完美。对我来说，这是一种深刻的启示。无论是在艺术领域还是在生活中，我们都应该有自己的追求，并为之努力奋斗。这本书让我明白，人生的价值并不仅仅体现在物质方面，更在于我们对于美的追求和对内心世界的探索。

小编认为，读完《雕塑家》这本书后，我对雕塑艺术有了更深刻的理解，并对雕塑家的奉献和坚持心存敬意。这本书展示了雕塑家的内心世界和创作过程，给予了我很多启示和反思。我相信，这对于对艺术有所追求的人来说是一本值得一读的好书。

雕塑观后感(篇10)

经过我反复思考，终于明白了，要有一个完美的自己，就必须把自己身上的毛病、不足改掉。

我有一个大毛病那就是粗心。昨天，我妈妈说：如果今天我能从赵老师那里得到一份好工作，把所有的奥运会都算在厉老师的身上，那我就带你去游泳！

耶！赵老师那里，写诗太危险了，修改后，才95.5分，难度过了。

我觉得数奥简单，一定能全对的。8道题，我没用十分钟全部搞定，没经检查就直接给老师看了。第一道题就没写单位。

厉老师严肃地说。啊？不会吧！

这一记重击，给了我一记耳光，游泡汤。回到家，面对母亲期待已久的眼神，我哑口无言，重重地低下头。妈妈满脸的希望，瞬时间消失，浮现的是失望与伤心，我偷偷地看了妈妈一眼，心中羞愧难当。

妈妈，我又一次辜负了你对我的期望。我知道你多么想看到我在车里等我的时候朝车跑去。刚开门，我就高兴地叫道：“妈妈，我可以去游泳了！”！但我又问自己，粗心，我什么时候才能彻底消灭这个致命的敌人！

阅读练***我一大弱项。我对阅读有着深深的恐惧感，不相信自己，上次期末考光阅读就扣了6分。妈妈也很着急，特地派我去赵老师那里加强语言。

在赵先生的悉心指导下，渐渐地，我发现了读书的方法和奥秘，不再害怕读书。

我要创造一个完美的自我，改变粗心的错误，强化阅读的弱点。这样，我的成绩一定会更上一层楼。我很期待，我正在努力工作。

雕塑观后感(篇11)

在广场中心处，有一尊雕塑，他是一个王子的雕塑。天非常冷，从雕塑的后边飞来了一只小燕子，小燕子受伤了，只能留下来疗伤。伤好了，雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩，雕塑王子看她很可怜，就让小燕子把宝剑上面的宝石，取给了卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩非常感谢他。

第二天晚上，天非常冷，雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩，很饿很饿，可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后，又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去，给那个妈妈。妈妈高兴的说：我会报答你们的。

雕塑王子失去了双眼后，他把自己身上闪闪发光的金鳞片，一片一片的送给穷苦人。此时，他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。

第三天早晨，有人看见了一堆废铁，并把他扔进了垃圾桶，谁也不会想到那是原来的雕塑王子。

想到以前的雕塑王子，他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了，每个人都应该拥有善良的心灵。

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