美德作文精选。

作文是个人自由表达意见和思考的重要方式，作文是一种表达自己想象力的方式。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，如何打开书写作文的正确方式？摆渡人之间请务必收藏此文。

美德作文(篇1)

1：公而忘私

蔺相如先国家之急然后私仇，面临侮辱，勇于让，安于让;廉较为国家全局动身，知耻后勇，放下庄严，负荆请罪。将相和洽，一国安全，传为千年美谈。(《廉颇蔺柑如列传》)

魏征为国直谏，不计个人得失，提示唐太宗高枕无忧、戒奢以俭，积德聚义，君臣携手，全国国泰民安。(魏征《谏太宗十思疏》)

祁黄羊“外举不避仇，内举不避子”，腹黄享“忍所私以行大义”，成为中华民族史上忘我无愧的美谈，值得永久承传。(《吕氏春秋·去私》)

☆☆☆

2：孝母为先

李密婉拒皇上重用之命，据守与祖母相依为命，情真意切，谱写了孝义的永久华章，成为千秋仿效的模范。(李密《陈情表》)

☆☆☆

3：诚信为本

季扎不欺己心;子罕不以玉为宝，而以不贫为宝(刘向《新序》二则)。

荀巨伯友谊重于生命，庾公爱人胜于爱己，陈太丘自惭感悟与人往来守信重礼(《世说新语》)。

国无信不强，人无信不立。

☆☆☆

4：俭德之共

俭，　德之共也;侈，恶之大也。俭则寡欲，寡欲则不役于物，能够正路直行，谨身节用，远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻，季文子节省相三君而美名扬，宋代　宰相李沆、张文节节省而深得推重。何尝日食万钱，遗害后代，败尽家业;石奢暴富，而自绝于东市。由俭入奢易，由奢入俭难。以俭立名，以侈自败，古往今来无　不皆然。(司马光《训俭示康》)

☆☆☆

5：联合就是力气

母子三人在担负债款，衣食住行都极端困难的情况下，母亲拼命打工，兄弟俩边读书边做工，春节的时分，一家人也只能合着吃起一碗阳春面。那头碰头吃面的情形，　就是日本民族精诚联合、共渡危险的民族精力的标志，也是人类一起的精力财富。“北海道面馆”2号桌就是这种精力的见证，老板专为母子三人藏着，其他顾客眷　顾这儿，敬慕的正是这种精力，一碗阳春面的精力。(日本栗良平《一碗阳春面》)

☆☆☆

6：检讨

检讨变革

变革使农人物质上有了较大改进，但精力上依然匮乏，如崇拜权势，随遇而安等。变革的路还很长。(高晓声《陈奂生上城》)

检讨往来

习惯了以钱物交流的方法表达自己的时分，你是否能在精力上将其作为相等的朋友承受呢?精力上的默契远比物质上的补偿重要得多。杨绛对老王的“不

愧怍”教会咱们怎么与境况欠好的人往来，怎么做一个心安理得的'人。(《老王》)

检讨虚荣

寻求脱离了本身实践，悲惨剧将不行避免。路瓦栽夫人的悲惨剧是偶尔的，也是必定的，值得咱们吸取教训。当悲惨剧降临，只要英勇承当，用自己的艰苦支付，才干守住自负。赔项圈的路瓦栽夫人表现出的重义、诚信、坚毅的品质，值得咱们学习。(莫泊桑《项圈》)

检讨战役

老妇人的疯畜疯语，侧显出战役给平民大众带来的巨大灾祸，昭示着爱惜平和，根绝战役。(奥莱尔《在柏林》)

☆☆☆

7：勇退(职责)

在权利的巅峰上，在大众的拥护中，为了完成民主社会的抱负，为了让更有才干的人锋芒毕露，华盛顿决然退位，将首领与民众，巨大与普通，前史与未来，完美地统一在瞬间，博得了名垂青史、永垂青史的荣耀。(李辉《离别权利的瞬间》)

☆☆☆

8：忧国

不施善良必败，以德治国方兴。(《过秦论》)

为他人强势所劫，行 贿偷安必败，联合反抗始胜。(苏询《六国论》)

秦爱纷奢而官焚人亡，后人哀之而不鉴之，更为可悲。杜牧以此劝诫晚唐统治者节财爱民，不行重蹈秦王覆辙，表现出可贵的忧国之心，济世之责。(《阿房官赋》)

宠幸伶官逸豫必亡，忧劳兴国。(《伶官传序》)

美德作文(篇2)

美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。

美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。

美德是修养，是教育，是文化。

美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！

其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片汪洋了吗？

在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？

美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!

美德作文(篇3)

中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。作为中华儿女，我们应该把这属于炎黄子孙的传统美德传承下去并发扬光大，这正是我们代代相传的传统与使命。

古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中，我认为诚信最为广泛。子曰：“人而无信，不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本准则。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志，既是为人之道，又是做人之本，也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

关于诚信，有这样一则历史故事——《曾子杀猪》：

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：“我不过是跟孩子闹着玩的，你别当真。”可曾子说：“和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。”

曾子深深懂得，做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，不论你权力多大，不论你钱财多少，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。

同样在几千年后的今天，也有一个诚实守信的故事：

一次，人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客，几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒，于是这位少年跑了三个多小时。第二天，那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购到四瓶啤酒，然后他又翻过了一座山，趟过一条河才购得另外六瓶，返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处，向摄影师交回零钱，在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人，从此，这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中，我们更应该像那位少年一样诚实为人，诚信做事。

所以，让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧!让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进! 弘扬中华美德传承良好家风征文 篇3

古往今来，不论是达官贵族还是王侯将相，能世代相传经久不衰的家族，必是有严格的家风家训之家。自古以，老祖宗教导我们“百善孝为先”。忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些，是家风家训的'永恒主题，家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分，好的家风家训，让一代又一代人健康成长，给儿女们无穷的正能量。

家风是什么？家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。如何言传声教呢？孝敬长辈，爷爷奶奶家离我们较远，但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们，最近爷爷身体不适住院，爸爸很忙，是妈妈一个人照顾我们全家老小，每天接送我和弟弟上下学，还要陪侍爷爷输液、送饭。爷爷奶奶很过意不去，说太辛苦妈妈啦，爸爸工作很忙，但进门就会做家务，很体贴妈妈，但妈妈从不说累，总是笑眯眯的，她是我们家的福星，也是我和弟弟最好的榜样。日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节，守时守信，做一个对自己有担当的人；公众场合吃饭要用公筷，在家吃饭要小声交谈，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食；零用钱自己保管，平常做家务有奖，但是妈妈要求零用钱不能乱花，要做到勤俭节约从小事做起。不论在哪儿，遇到长辈先问好，遇事请求时，要谦恭有礼。

家训是什么？家训是老祖宗给我们留的规矩，我们能世代传承并发扬光大。黎明即起，庭堂内外打扫整洁；到了黄昏查看门户。一粥一饭，当想着来之不易；凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。这些道理粗浅易行，但在当下来看确是渐行渐远，我要紧记这些家训，严于律行，世代传承。

家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。这不仅是一个家族的道德规范，更是对中华民族优良传统的传承！

美德作文(篇4)

在那战事纷扰，国家动荡不安的年代，诞生了影响整个封建社会后半期的思维家--朱熹。

是非功过，自有后人评说。他的理学，一时独尊得宠奉若神明，一时受批遭弃人神共愤。今日，咱们以审视的.情绪来看，不行否认，其精华部分造就了一个品德的民族，一个礼仪的邦国，成为一种坚不行摧的精力凝聚力维系了中华民族的生计与开展，维系了中华文明的连绵不停。

人类社会是一个不断从初级向高档开展的前史进程。树立相等、合作、调和的调和社会，一直是人类的夸姣寻求。在朱子的理学中咱们看到了调和的光辉。

国际里有调和。“六合中心，上是天，下是地，中心有许多日月星辰，山川草木，人物禽兽”(朱熹语)。清晨，初升的太阳带给人们以温暖，以亮光，它静静的，毫无保留的向地球展现着它的温情。然后直到傍晚，它的光热一点点的阑珊，阑珊，最终消逝。这时，一轮明月已在咱们未曾察觉的时分悄然探出了脑袋，连续着太阳遗留下的一丝亮光。月的周围，围绕着很多的，闪烁着的星星。它们好像手牵着手，绕着月跳着一支回旋舞。然后在累了的时分静静的，彼此依偎着听月亮讲故事。讲它和太阳替换作业时各尽其职，虽不曾谋面，却心有灵犀。这样才维系了国际间的安静，调和。

自然界里有调和。“寻常识得春风面，姹紫嫣红总是春”(朱熹《春日》)，春有春景，秋有秋光，四时不同，景色各异。仰望神州，一幅调和画卷:有碧波荡漾，有黄沙漫漫，有郁郁森林，有巍巍高山，有苍茫草原，弯曲回旋扭转的江河犹如把座座城市串联起的黄金枢纽。四季更迭，风花雪月有序地循环着自己点缀大地的使命:春天，云卷云舒，花团锦簇，放眼望去，野芳发而清香，每个旮旯都是花的海洋。花与春对语，倾诉出了春之温暖。夏天，佳木秀而繁阴，翩跹而至的蝴蝶，成群地飘动在翠色欲滴的草丛中。在蓝天的衬托下，活力盎然。蝶与夏互舞，舞出夏之活力。秋天，山高月小，由于有了秋月，夜晚愈加温顺妩媚，从前的白云苍狗，迷离迷惘，也应和着月共奏良辰美景。月与秋相奏，奏出秋之诗意。冬季，雪听到了她的呼喊，身披鹅羽长袍来到了这国际，这时--大地披上了他的绸缎袍，孤零零的树儿，有了他的银白色礼衣，国际显得如此单纯洁净。雪与冬相拥，显出冬之素雅。

人与人之间，更该有调和。“毋恃实力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽”(朱熹语)。许多往事不堪回首，凶狠的统治者，贪婪的污吏，冷酷的情面，威严的等级，禁闭的思维，侵略者的铁蹄……那时分，人们是最巴望相等最巴望调和的吧。人与人调和共处，曾多少次出现在人们的睡梦中?比方，开花的时节，落日的傍晚和自己的家人并肩穿越满植香樟的小路，走向温馨小屋;栀子香飘的校园里，与同学，朋友畅谈自己的人生观，自己的抱负;抑或是单独走在街上，尽自己所能，协助每个需求协助的人，或许面带微笑，对每个或丢失或忧伤的孩子，不为其他，只想把自己的高兴传播给他们，或许正是对这些夸姣的愿望寻求，让磨难的民族永不言弃。

是的，咱们从没抛弃过对夸姣对调和的寻求，尤其是今日，尤其是在尤溪，咱们的故土，朱熹的诞生地，咱们更有理由好好宏扬这种思维，这种精力，让调和之花在沈城的风中摇曳!

美德作文(篇5)

今天，我们学校组织观看片子。天色晴朗，阳光明媚，秋风轻轻吹过，吹起了我们轻巧的步伐，向着热闹不凡的片子院走去。一路上，同学们叽叽喳喳不停地议论着，那一张张花朵般的脸上映出难以讳饰的笑脸。

走进片子院，刚坐下，只见大屏幕上泛起了《暖春》这四个金光闪闪的大字。我正自信地想：这片名真好听，一定是一部布满阳光和幸福的笑剧片。但影片刚开始十多分钟，我的耳边传来了低低的哭泣声，我也不由自主地流泪了，那是同情的泪。

原来，影片讲述的是：在一个贫困而偏僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里牢牢攥着一只纸风车，惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地，暑气逼人，这女孩晕倒在村口。这个小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤儿，被一对狠毒的夫妇抱养，整天干粗活，受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来眼看小花走投无路，如同汪洋之中的一艘划子，随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是，她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已年过七旬，糊口十分贫困，假如再抚养小花的话，那便是雪上加霜了。况且，他的儿子和儿媳也竭力反对，不愿收养她，想尽各种办法要把小女孩抛弃。但老爷爷以他宽厚而暖和的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人，终于有了个苦尽甘来的结尾。

影片中最让我打动的是白叟对小花那无微不至的关怀。为了供小花上学念书，老爷爷起早贪黑，天天干得大汗淋漓。一天，白叟家又上山采柳条，预备用它编织成篮子，卖几个钱。忽然，天空中电闪雷鸣，暴风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，一步一滑地走着。猛然间，白叟终于累倒在泥泞的`山路上

此时，影院里的同学们眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住流了下来。我的眼睛也红了，为一个跟自己毫无血缘关系的目生的女孩而操劳成这样的白叟，怎么能不流泪了呢？这就是人间的真情！我深刻地体会到了：一个普通的中国农夫身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质，面对孤儿，用暖春般的美德关怀她，感染着四周的人。我但愿我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德！

美德作文(篇6)

儒家文化是中国传统文化的主体和核心，对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会，尤其是漫长的儒学主导期里，我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇，那时的孩子在很小的时候就从背诵《三字经》开始接触知识的。而今天呢，很多的幼儿在刚会咿呀儿语的时候就开始学abc了，《四书》、《五经》等等古籍是老祖宗留给我们后人的珍宝，是我们民族文化的精华、国粹，作为教育工作者，我们有义务要把他们传承下去，更要让其中的营养供给青少年儿童的心灵，所以我们应该在儿童时期就对中华子孙进行传统道德教育，重新树立起我们文明古国的美好形象。

当今，影响儿童广泛最深的莫过于明清年间的四种国学启蒙读物“三百千千”，即《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》，今天读来仍兴趣盎然。以《三字经》为例，他已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。《三字经》早就不仅仅属于汉民族了，它有满文、蒙文译本，也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广，由此看来《三字经》着实是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物，

在我校《在经典诵读中培养小学生的人文素养》的课题中，不仅把经典纳入了校本课程，更是把他和校园文化、校园雅行、班级管理融合在一起，轰轰烈烈在我校、在铁机村、在洪山区、在市儒学会、在电视台、在省级科研杂志宣起了儒学高潮。我们中年级以《三字经》为主，在学校活动与班级活动相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则中，积极热忱地开展了丰富多彩的经典学习活动。

美德作文(篇7)

孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。

自从学校开展“孝亲敬老”流动后，我觉得我在孝这方面提高了不少。

看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑容”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑容”，到现在老师的评价一次七个“笑容”，这增加的四个“笑容”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑容让我回味无限，每个增加的笑容都被我赋予学孝的意义。

第一个“笑容”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点陷溺，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不合错误，感觉像看见了仇人一样。不外现在，我公道控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑容”中有一个是老爸对我笑。

第二个“笑容”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫顿一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不等闲弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑容”好像有一个是妈妈对我笑。

第三个“笑容”无疑是奶奶的了。以前，我一碰到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我面前，似乎有一个“笑容”是奶奶对我笑。

还有最后一个“笑容”，那当然是我的笑容啦

美德作文(篇8)

朱熹是南宋时期理学咱们，又是闻名的教育家。他终身大部分时刻都在读书和教学，提出过许多精辟的见地。他身后不久，弟子们将他的读书经历概括为六条，称为“朱子读书法”，关于今人，仍有启示和学习的效果。

榜首，按部就班。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。”什么是按部就班?便是说，读书要有个先后次序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按次序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生搬硬套或乱七八糟。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，成效不行急;所谓不行慢者，时刻不行慢。”这是在告被读书人既不行急于求成，也不行松松垮垮，而要进展恰当，方能收效。

第二，熟读精恩。他以为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不行。他还批判那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不行贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。

第三，谦虚涵泳。朱熹曾批判其时普遍存在的两种缺点：一是“主私意”，便是以自己的主意去推测书中的道理，牵强附会，曲解了古人原原意思。二是“旧有祖先之说”，便是从前承受的观念不愿抛弃，然后排挤承受新的观念。

为了纠正以上这两种欠好的缺点，朱熹建议读书有必要不耻下问，静心思虑，尽心领会作者原意。朱熹着重读书要耐性“涵泳”，便是要重复咀嚼，深入领会行中的旨趣。

第四，切已体恤。朱熹建议“读书穷理，当体之于身”。什么叫“体之于分”?便是要心照不宣，事必躬亲。从读书法的视点来看，朱熹着重读书有必要联络自己，联络实际，将学到的理论转化为举动，这个观念是可取的。

第五，着紧用力。“着紧用力”包括有两个意思：一是指时刻上要抓住，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精力上要振奋。要有坚毅果断，发奋骁勇的精力。“如撑上水船，一篙不行放缓。”

第六，居敬持志。所谓居敬持志，便是读书有必要精力专注，聚精会神，还要有远大的志趣，坚强的意志。这也是朱熹读书之法的最基本精力。

美德作文(篇9)

美德是中华五千年文化的传承,它不会因时代的变迁而消失或沉寂。相反，它却越发的浓厚，它促进了人与人之间的和谐，更有利于社会的和谐。

我与“孝行”有约。俗话说得好：“百善孝为先”。由此可见“孝”的重要性。“孝”无处不在，它启发着我们要时时刻刻对长辈们表示感恩。

在我的身边，邻居王爷爷就是一个孝顺的人。王爷爷今年都已经五十多岁了，还没结婚生子，他一直都是几十年如一日地照顾他已经八十多岁的老母亲。日子虽然清苦些，看到自己的老母亲每天都眉开眼笑，王爷爷是无怨无悔的。

生活中这样的人还有很多。老子曾经说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是告诉人们要尊老爱幼。老人是社会的财富，我们要做到爱老人，礼让老人。

我与“谦让”有约。相约“谦让”，我们就会发现这其中深刻的内涵。古有“孔融让梨”，今有“滕叔让食”。滕叔是我们门口的年轻人，每当他那儿有什么好吃的，他都会在第一时间与我们分享。夏天的时候，滕叔总会挨家挨户地送西瓜。有的时候，他钓到什么新鲜的鱼，总会送给我们吃，而自己却一口也舍不得吃。

“谦让”，是一个人发自内心，散发出来的高贵气质。它影响着身边的每一个人，让大家在不知不觉中提升自己的修养。，它时刻都在荡涤着我们的心灵，使这个社会变得更加美好。

我与“奉献”有约。韦唯的《爱的奉献》唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

还记得在2008年5月12日汶川大地震后，发生了许多感人至深的故事，有许多人在这场天灾中奉献了自己宝贵的生命，他们是可敬的。

“如果你是一缕阳光，你是否点亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了可爱的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?”这是雷锋所说的一句话，他一生为人民奉献，是所有人的好榜样。

“奉献”告诉我们，要学会舍弃自己的个人利益，要为大家服务，永远不要活在自己的小世界里。

唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”美德可以明智，可以懂理，可以知行，它便是生活中的一面镜子。

我与美德有约，约在身边，约在心中，约在灵魂深处，我将秉承传统美德，与时俱进，做一个与美德相伴的人。

美德作文(篇10)

我与美德有约优秀征文小学「精选4篇」

美德，一个既熟悉又陌生的名词。从一个人的外表就可以看出他的品行。同样从一个人的行为也可以看出他是否具有美德。如果世界上开满礼仪之花，那么我们，都与美德有约。下来是.jinpinTjian ul li a小编为大家精心搜集的我与美德有约优秀征文小学，供大家参考借鉴。

我与美德有约优秀征文小学一

今天，我看了“最美孝心少年”这个节目，深有感触。其中高雨欣和赵晨爽最让我佩服。

高雨欣是黑龙江省望奎县第三小学毕业生，暑假对于我们来说有的是玩的，但是对她来讲却没有一点儿玩耍的时间;。因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间。小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活。那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾。从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

赵晨爽是林屯小学六年级的学生，现年13岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立强、热爱劳动的好孩子;在学校，是位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶需要什么，她都尽全力地满足，她跑前跑后，都不觉得累。

观看了他们的事迹，我觉得自己有很多的不足，如：不是经常帮家人做家务、吃饭总挑食、独立不强等等还要多多向他们学习才行呀!

我与美德有约优秀征文小学二

美德是一种高贵的品质，珍贵的品质。

就像雷锋，他乐于助人、无私奉献，俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。有人说他是个傻子，可是他却说：“为了人民利益，我甘愿当一辈子这样的傻子。”听了这样的话，怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。

以前，我不懂什么叫美德。直到有一次亲眼看到了才让我明白。那天，我和妈妈去乘公交车，我们上车后找了位置坐下来，渐渐地车上的人越来越多，这时我看见一个年轻人把喝完的'矿泉水瓶随手扔在地上，还用脚踩了几下，发出“咔嚓咔嚓”的声音，可是垃圾桶就在他的旁边。这时一位身材矮小的老婆婆弯下腰来，捡起矿泉水瓶，扔进了垃圾桶里。我看见那个年轻人的脸一下子红了，这时车内响起了广播“请保持车厢卫生，将垃圾丢入垃圾桶内，谢谢您的合作。”这时，大家都斜着眼看年轻人，而用欣赏的眼光看老婆婆。年轻人的脸更红了，像一个红苹果，惭愧的低下了头。我打量了一下老婆婆，她满头银丝、满脸皱纹，眼睛像两潭秋水，面带笑容，显得非常慈祥。回到家，妈妈对我说;“今天在公交车上，那位年轻人做得非常不对，而那个老婆婆的很让人尊敬，这就是美德，以后你要做像老婆婆那样的人，听到没有!”我答应道：“好的。”

美国的比彻曾经说过“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”没错，如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的，因为金钱不能代表一切。

我与美德有约，让我们做一个美德少年吧!

我与美德有约优秀征文小学三

美德，这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是：美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话，那么只有我们亲身经历了。

美德，没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子......这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些，就是美德。

美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。

就比如这件事情：

四年前，谢红卫老师的女儿得了一种怪病，无法正常上学，只能休学在家。发病时满地打滚，生不如死。女儿的眼泪、哭叫揪痛着母亲的心，可她每天都狠狠心，拉上门，奔向她的学校中她的学生。作为班主任的她，是一位觉得孩子比自己还要重要的老师，连发生在学生身上的每一件小事，谢老师都觉得是不容马虎，要立刻处理的大事。因此，很多时候她都放弃了偷偷回家看女儿的念头。有人笑她傻：“孩子只有一个，学生你有很多，有多少学生会记得你的好。”可她总是这样说：“我是只有一个孩子，但别人也只有一个女儿或一个儿子，我怎能顾了小家而弃大家于不顾呢?”

你们觉得她是不是一位无私地用爱浇灌着学生的好老师呢?

在网上看到过这样一篇新闻：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质都相当不错，却因为她多次主动给别人让座，而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”，被拒绝聘用。

我认为，对于我们来说，不管是不是老弱病残孕，只要有困难，不管是不是老弱病残孕，只要有困难，我们就应该让座。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。

通过这两个实例，想必大家的感触很深吧!

只有不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春，更不要让丑恶陪伴我们度过精彩美丽的人生!让我们的社会碰发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴永生!

我与美德有约优秀征文小学四

最近我读了《美德少年丛书》的事迹，那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是小孝星献髓救母的故事。

是啊，我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善，孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

其实，对于我们小孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我虽然上三年级，但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务，洗碗、叠被子、洗袜子等等;我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。当节假日时，我就和父母打扫卫生、一起锻炼，为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习，那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢!在重大节日，如：三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时，我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物，让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望，在学校我听老师的话，当好老师的小助手，帮助身边的同学，学习成绩遥遥领先。

因为我们相信，只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情，就能让爸妈欣慰，高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

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