关于欣赏高三作文。

作文是反映学生语文综合能力的重要反映之一，作文是整理思路理顺思路的重要方法。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。一份值得一读的“关于欣赏高三作文”相关精品文章推荐给您，希望本次交流能够对你有所帮助！

关于欣赏高三作文 篇1

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高三作文欣赏自己，欢迎大家分享。

没有蓝天的浩瀚，却有白云的闲适，是最真实的，没有梅花的芬芳，却有野花的淳朴，是最美好的，没有江河的奔流，却有溪水的坚持，是最美好的。所以作为小学生，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自己

夕阳和晚霜，霜邱琳需要欣赏；夜风渐暗，敲窗的冷月也需要欣赏。欣赏群山，你会在巍峨的群山中找到韧性和尊严；欣赏大海，你会在汹涌的大海中感受到气质和洗礼。

以前在班里是同学的好伙伴，老师的好助手，班里的一切都是我负责。有一天，老师把我叫到办公室，告诉我学校给我们班布置了下周一升旗仪式的任务，是关于感恩的。回到班里，给同学布置了一个小作业，回家查看网上的感恩课本和诗词。第二天给我，学生给我查过的资料。等我选好了，就交给老师。老师说升旗手。我不用担心主人。老师自己选的。我马上去找音乐老师给我们班安排舞蹈。最后，我们班顺利完成了学校交给我们的`任务。老师说这次，功劳归你。老师说的话让我心里暖暖的。

我不是风，风一吹就停，我不是雨，雨一下就晴，我不是霜，我是飘忽不定，我不是云，我不是电，我只是那个用创新的想法欣赏自己的学生。

我欣赏自己，并不代表我自恋，而是我对生活的向往；我欣赏自己，不代表我现在干净了，而是对幸福的向往。

欣赏自己是在风起云涌时乘风破浪的勇气；自我欣赏是百折不挠后依然会有答案的自信。没有人是完美的。“没有黄金是完美的，没有人是完美的。”你不必磨平棱角，发展自己的特色，展现自己的风格！不要蜷缩在黑暗的角落，打开天窗，外面依然是一片湛蓝的天空。朋友，欣赏自己会让你走的很幸福，相信自己是最好的！

关于欣赏高三作文 篇2

世界上最远的距离，不是生与死的距离，

而是我站在你面前，你却不知道我爱你。

有的时候，真正相爱的人，更容易擦身而过。

他们以为，成全了一份美丽的爱情，即使自己血肉淋漓，也在所不惜。

但却不知，对方也正如此的成全着自己……

某些考验，不是在生死间的挑战。

生死间见证的爱，壮烈得叫人心痛。

只为相互成全的爱，太傻，太笨，愚蠢到，令人心碎。

世界上最远的距离，不是我站在你面前，你却不知道我爱你，

而是爱到痴迷，却不能说我爱你。

不能说的爱情，是难以熬过的长夜。

孤独，寂寞，清冷，心痛。

总是默默地、静静地，不露一丝爱恋的痕迹。

却想不到，自己努力维护的那一份懵懂的感情，已慢慢结冰。

或许，很多爱情就是在玩这样的追逐游戏。

相距，相离，相互疼惜。

不断地欺骗着自己：我能熬过去，能熬过去。

世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，

而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。

思念，真是个可恶的东西。

让人牵肠，让人挂肚，相见之时，却只能无语。

明明心里在想，但表面上，只是漠不关心，冷冷清清。

或许，你不会知道，这时候，你不仅在伤害自己，也扎痛了对方的心。

世界上最远的距离，不是我不能说我想你，

而是彼此相爱，却不能够在一起。

两个人，可以坦诚布公地倾诉自己的爱意。

两个人，可以一起享受短暂的甜蜜，那真是件幸福的事情。

若说，相爱的两人不能在一起，

那么一切幸福的回忆，都会成为利剑，划割着两颗相连的心。

若是不能都在一起，还是不要冒着风险去拼命努力。

否则，只会更伤心而已。

世界上最远的距离，不是彼此相爱，却不能够在一起，

而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意。

不知道可以说什么，这距离真是遥远啊！

带着假面的情侣，看不清对方的真实面孔，也一直掩护着自己的心。

爱她，请看到她，关注她，让她感觉到你的爱。

否则，死要面子的你，会收到一份叫做“分手”的贺礼。

世界上最远的距离，不是树与树的距离，

而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

曾经，看过很多类似的故事。

两个人想要在一起，却无法摆脱身份的束缚，总要忍受着世俗的蜚语，

最终放弃那注定以失败告终的爱情。

那么，树枝与树枝，象征的是否就是兄妹或姐弟间，那永不能实现的恋情？

世界上最远的距离，不是树枝无法相依，

而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹。

说到星星，总会想起很多小故事。

比如，一光年的距离。

大星星，小星星，相互遥望着，触摸着，

却永远都靠不到一起，只能被无助所折磨。

如果说，我们本就在不同的轨道上，那么就让我们相互遥望着吧！

如果第二天看不到对方了，那就祝福吧！

毕竟，你们不能在一起。

世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，

而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。

我们越走越近，越走越近，

在一颗颗泪痕铺成的轨迹上，终于准备相拥到一起。

却想不到，这只是段迷离的爱情，短暂到不能再短暂。

若是这样，我宁愿不和你在一起。

起码，还能够看到你。

世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅

而是尚未相遇，便注定无法相聚。

这句话，说得很有哲理。

如果注定不能相聚，又何必再相遇呢？

事实上，我们若是没有相遇，就不会如此难耐了。

有的人，一生，都等不到自己要等的人。

一生，都将孤独地逝去……

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，

一个在天，一个却深潜海底。

鱼与飞鸟，飞鸟与鱼。从《幻想》的游戏中我就开始感受着它们离合的爱情。

还有天使和海豚，其实是一个意义。

两个世界的人们啊，为什么非要在一起？

距离，好远的距离。

相恋的人不能表达，不能在一起，这是上天对造物的可悲之处。

又或许，彼此间的距离，是上天给予我们的一种考验吧！

关于欣赏高三作文 篇3

XX拍照公司开端雇用新一批的拍照师。

在司理办公室门前来了两个人，一个人叫小美，一个叫小欣，她们一块敲响了门“碰碰”。

“请进”司理坐在办公室对着门前说。见来人请她们坐下问：“两位是来应聘拍照师的吗？”

“是的”

司理笑了笑“真欠好意思，本公司一般的拍照师已招满，但还差一名第一拍照师，两位有啥见识吗？”

“没有”

“很好，那两位先自我吹嘘下，并谈谈对第一拍照师有啥需要成分。我左手身旁的姑娘先开端”

“司理你好，我的名字叫小美，结业于xx有名大学。我感觉第一拍照师肯定要有让美的东西形成永久的能力，抓拍很重要，要找出最美的部分拍照，让美永久······”小美镇静谈定的地陈述着本人对拍照的观念。

“拍拍”掌声音起，司理说：“恩，好好，归天很专有”。

“感谢司理的赞美”小美忍不住笑了，似乎所有都已成定局。

“下一个”

司理你好，我的名字叫小欣，结业于xx一般大学，我局的最重大的是学会观赏。小欣的声音显得有些害怕。

“怎么说”司理抬了举头看向小欣。

小欣欠好意思又把头低了低：“由于任何事物都不是白璧无瑕的，学会观赏不但是要观赏美的部分，还假如残破的部分。”“恩，小欣说的好”司理顿了顿又接续说：“小欣祝贺你，观赏是一种作风，而我正须要有这类作风的人，而小美别丧气，时机很快会来了。你们都出去吧。”

小美半吐半吞，脚步容身了一会，最后摇摇头走出了办公室。

关于欣赏高三作文 篇4

她追念起童年的糊口，真是犹如一梦结束！衣着玄色带金线的驯服，佩着一柄短短的军刀，骑在非常高大的白霎时，在海岸边缓辔溜达时，内心只充溢了壮美的快感，几曾想到此刻的本人，是这般的寂静，只拿着一枝笔儿，写她梦幻中的情绪呢？

她男装到了十岁，十岁过去，她父亲经常带她去参预那军人文娱的饮宴。朋友们一见都赞美说，“好威武的一个小军人！今年几岁了？”父亲先部分同意着，临走时才浅笑说，“他是我的儿子，但也是我的女儿。”

她会打走队的鼓，会吹调集的喇叭。了解毛瑟枪里的构造。也会将非常大的炮弹，旋进炮腔里。五六年父亲自畔偶尔中的演练，真将她做成很强壮的小军人了。

其余方面呢？平时女孩所可爱的事，她却一点都不爱。这也难怪她，她的四围并没有其余女伴，偶尔发现山下经过的几个村里的小密斯，衣着大红大绿的衣服，裹着很小的脚。匆忙部分里，她无从了解她们平常的生活。并且她也不把这些追念，放在心上。一把刀，一匹马，便堪过尽终身了！女孩的事，是多么的啰唆烦腻呵！当探海的电灯射在浩浩坦荡的大海上，发出一片一片的冷光，灯影下，旗影下，两排儿沉豪英毅的军官，在剑佩锵锵的声里，整洁严厉的一齐举起杯来，祝华夏万岁时，这风光，是何如的令人流出大方的愉快眼泪呢？

她这梦也理当到了省悟时了！人生即是一梦么？十岁回到-家乡去，换上了女孩的衣服，在姊妹群中，学到了女儿情性：五色的丝线，是能做成美观的活计的；香的，漂亮的花，是要插在头上的；镜子是装束完时要照一照的；在人人中央坐着，是要说些很周密很温和的话的；眼泪是经常要落下来的。女孩是总有点性子，带点娇贵的样子的。

这也是很新奇，好能教导她的环境─—但她父亲送给她的一把佩刀，还永日挂在窗户前。拔出鞘来，冷光射眼，她平常呆住了。白马呵，海岸呵，荷枪的军人呵……朦胧中有没有穷的迷惘。姊妹们在窗外唤她，她也不出去了。站了半天，只掉下几点无趣的眼泪。

她懊悔么？或许是，但有谁了解呢！军人的生活，是何如的教导了她的脾气呵！傍晚时营幕里吹出来的笳声，不更是顿挫凄婉么？世界上软款温和的景色，难道惟有女孩儿可以拥有么？海上的月夜，夜晚，眺台自力倚枪翘首时：沉沉的天幕下，人静了，海也浓睡了，─—“海天之外的家！”这时候的情怀，是书生的依然是军人的呢？是两缕悲壮的丝交纠之点呵！

除几点无趣的豪杰泪，还有什么？她安于本人的景色了！生命假如是圈儿般的轮回，可能便从“未来”，又走向“往日”的道上去，但这也是无趣呵！

十年深入的追念，遗留于她此刻的生活中的，不过矫强的本质了─—她照旧是爱看那整洁的步调，听那悲壮的军笳。但与其说她是爱看，爱听，不如说她是怕看，怕听罢。

横刀跃马，和援笔寻思的她，原都是一个人，但是时期将这些事远隔了……

童年！不过一个深入的梦么？

一九二一年十月一日。

（本篇首先发布于《燕大周刊》1923年3月10日第3期，后收入演义、散文集《旧事》。）

关于欣赏高三作文 篇5

十五岁，恰是夸姣而又敏感的年纪。仿佛一夜之间挣脱了率性和幼稚，眼神莫名地温柔细致了起来。开始学会赏识那些以前不曾留意的夸姣生命。

不再像以前那般叛逆地与父母争吵，开始学会赏识母亲在厨房间忙碌的身影，赏识父亲那早已不再挺秀的背影。开始怀着真挚的感情听他们诉说自己的感情，倾听他们饱含温馨的话语。当母亲再次拿出旧时的照片，不再像以前那般厌烦她所谓的旧事，开始当真的倾听她过去的夸姣故事，专心去感触感染她逝去的夸姣回忆。悄悄的看着她，心里不免出现丝丝心疼，心疼她逐渐朽迈的收留颜和日渐沧桑的身躯。嘴里不自觉地流露出一句：“妈妈，我爱您！”看看她从惊异到幸福的表情。突然发现，赏识是如斯夸姣的事情。

不再像以前那样率性地与老师唱反调，开始赏识他们在讲台上挥笔的身影，赏识他们在深夜伏案工作的身影，开始怀着崇敬的感情向他们请教，珍惜他们所说的每句富有哲理的话语，珍惜他们熬夜批改出来的功课—————无论对错，都如斯珍惜。

不再像以前那样由于一颗糖果就和弟弟吵得不可开交，开始学会用一个姐姐的心灵去包收留他的过错，不再像以前那样喜欢打击他的决心信念，开始在乎他每一次的考试成绩，会为了他的失败而难过，为了他的提高而喜悦。开始学会赏识他在球场上的奋力拼搏的身影。即使球赛以失败告终，我也会鼓励他说：“在姐心里，你永远是最棒的！”，看着他不谙世事的脸蛋上露出欢喜的神情，忽然觉得阳光如斯明媚。

不再像以前那般对友情绝不正视，开始学会赏识与健忘。赏识她们纯挚的表情和悦耳的声音，健忘她们气愤时说出的话语。开始心疼她们落下的每一滴泪水，珍惜她们“永远是朋友的誓言”，赏识她们灿若春花的笑颜。在伤感的花季，由于她们的相伴点缀，青春激动慷慨的经历，沉淀为生命中最妩媚的回忆，醇香袭人。

不再目中无物只知前进，开始赏识道路旁一朵花的开放。开始怀着温柔的情愫俯身观察那朵花绽放出的温婉笑脸。赏识它灿烂而透明的灵魂。珍惜她花开时一丝一缕的清香。

不再像又是那样残忍地用手指拈住一只蚂蚁放在掌心蹂躏，将自己的欢乐建立在它们的痛苦之上。开始赏识它们娇小的身躯在草丛中忙碌爬行的姿态，轻轻跨过它们忙碌的步队，用树枝画出一条它们搬运的路线。不再用脚踢披发它们的秩序，开始赏识每一只蚂蚁为了它们微小的愿望而不中断拼搏的毅力。

不再用竹竿去掏屋檐下燕子们温馨的家，开始在乎每一只燕子的归宿。在风和丽日之时赏识它们每一次清脆的啼叫，在暴风暴雨时打开纱窗放进那只玄色的精灵，用鞋盒为它们筑一个暖和的巢，在阳光下重新将它们放飞，凝望着它们漆黑可爱的身影，满是暖和。

阳光下的我，仔细看着那些我以前从未留意过的人和事，花和草，还有树上的燕子和草丛中的蚂蚁。由于学会了赏识，即使是那些不引人注目的事物，在我眼中也是如斯锦绣动人；即使是那些微弱的生命，在我眼中也披发发出灿若星辰的毫光，生命从此抹上一层亮色。

生命如一幅未上色的画，赏识就如一盒颜料，学会赏识，就是用色彩装点生命；生命如一支美妙的曲谱，赏识就如一架钢琴，学会赏识就能弹出生避世间绝唱；生命如一颗一闪而逝的流星，学会赏识，即使来不及许下心愿，它的锦绣也不会跟着时间而逝去。

张开五指，阳光从指缝中丝丝缕缕地撒落下来，在肩头绽开大朵透明的花，由于赏识这片阳光，所以如斯暖和。

十五岁，开始珍惜身边的一切生命，也学会赏识——————赏识生命中的一切夸姣！

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