醒悟初中作文。

作文已成为我们接触不同文化的途径，写作可以让我们更自主地控制自己的生命轨迹和方向。泡泡演讲稿的编辑在“醒悟初中作文”问题上做了深入研究并补充了相关资料。我们衷心欢迎您访问我们的网页并了解我们的内容！

醒悟初中作文 篇1

那一瞬间的醒悟，让我猛然发现，你其实并没有我想象的那么好。

从初一开始，我就在刚开学时，与你建立了坚固的友谊，仿佛不管发生了什么事情，这坚固的友谊都不可能破碎，我不知道你是怎么认为的，至少我是这么想的。但是，让我没有想到的是，之后这坚固的友谊，却还是毁在了我们的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，还是会让人有着微微的心痛。

记得初一时，冥冥之中，一切都似乎太过于美好，导致的让我有些分辨不出对与错。在初一时我对你百依百顺，在别人眼里，咱们俩亲密无间，形影不离。当妈妈问我最好的朋友是谁时，我总是不假思索的就说出你的名字，而妈妈这时却总会语重心长的对我说，也许你初二时就会明白，她其实没有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。

初一的我，总是不听你的劝告，认为那是你对她的偏见。依然跟她那么好，但是随着年龄的不断增长，各方面又成熟了一些，渐渐的我发现，我似乎总是要让着你，不管什么事，都要听你的，一和你争辩，你就生气，还是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在让步。每一次都是你在出谋划策，而我在冲锋陷阵，我有时问你，为什么总是我这么倒霉，什么坏事都让我摊上了，而这时，你却总是喜欢转移话题。

到了初二的时候，我终于发现了，你似乎每次要找老师反映什么事时，总是喜欢拉着我一块去，先是把事情告诉我，然后到了老师那之后，却又去让我说。不仅让我说，而且还在我说时，突然间又进来。

我记得有一次，你说值日太多了。要去找老师反映一下，正好老师当时找我，我就顺便说了一下，后来我被老师说了一顿。事后，我没有在说什么，而你却一直说我怎么怎么样。自从那之后，我就发现原来我妈妈说的是那么的正确。

回首一看，才发现原来一直陪伴在我身边，安慰我，一起分享快乐与痛苦的，我最好的朋友，原来是王译婕与孙小雨

醒悟初中作文 篇2

逝去的一切都能清清楚楚地回忆起来，关于过去的每一次风，每一次雨，每一次长夜的嗟叹，每一个在惊悸中颤抖的幻梦……

我自知是个有些固执亦有些偏激的孩子，骨子里荡着那么股浓得化不开的前世的恋旧情结。所以，对于古典文学，我是情有独钟。我着迷于所有扑朔迷离、恍若隔世般的文字。那些风花雪月的文人，风流倜傥的词人，嗜酒狂放的诗人，鸳鸯蝴蝶派的作家一并构成了我独享的、旋转的天堂。我抱着自己的至宝，读得不知冬青不知雪，不知黄叶不知秋。

而我的成绩则像在玩“打水漂“，上窜下跳。面对老师的横眉怒视，面对同学的冷嘲热讽，我置若罔闻。面对一个个近乎佝偻的“死啃“书本的身影，我嗤之以鼻。我天天如坠人五里雾里，只挂念着书堆――我的“避风港”。

期中考试一晃就迫在眉睫了，我一次次把头放在“铡刀“下，又一次次死里逃生。发卷那天，我木然地坐在教室的角落里。当我的地理卷发下后，同桌先伸头瞟了一眼，冷笑着说：“哼，大红灯笼高高挂呀。“我心头一惊，

忐忑不安地低下头一看：天哪，60分!鲜红的数字像一把尖刀剃去我的心，血流如注，浓稠的心血，迟缓却不断地往外渗，伴随着痛楚一起地汩汩流。一节课根本听不见老师讲了些什么，四肢冰凉，空荡荡得只剩下个躯壳。

我的脑子中只是在不断地重复着两个字：倒数!

忘记自己是怎么拖着书包走出校门的，眼里有什么东西落在地上，砰然溅开。我仰起头，天灰蒙蒙的――下雨了。风习习，叶飘悠而下，如同舞倦了的蝴蝶。小径的落叶被踩在脚下，发出哗哗挣扎声。雨和泪掺杂着从我脸上滑落，我把季节和心情写成文字，放飞在灰暗的天空。柳枝光秃秃的，像落了毛的孔雀，到处是一片凄风苦雨的景象。秋雨梧桐叶落时，我输了，输得如此惨不忍睹，一败涂地。

我刚进家门，恰逢母亲在招待客人，她已和老师通过电话了。当客人问及我这次的成绩时，母亲黯然地瞥了我一眼，那是怎样无奈的一眼啊，写进了十二年来的无尽辛酸，却又怕我受伤害，充溢着关切与爱怜。我的心尖剧烈一颤，泪无声地抖落下来。我冲迸卧室，反锁住房门。难道我真的错了吗?我的姐姐曾对什么都不感兴趣，最终无奈地选择了她并不喜欢的北师大物理系。她告诉我，一个人找不到自己的兴趣是一种悲哀。而我的至爱到底是诗词还是成绩呢?

窗外的雨落得缠绵却也无奈，风在吹，雨在下，叶在飘，云在游，眼前尽是母亲忧怨的眼神。固执?偏激?已被这眼神融化得不留丝毫痕迹。郭沫若的《凤凰涅》躺在书桌上，认真地看着我。诗中的凤凰曾一度消沉：“我们缥纱的浮生，就像黑夜里酣梦，前也是睡眠，后也是睡眠，来得如飘风，去得如轻烟。“直到香木燃起的火光冲天，直到它们经历了烈焰的洗礼，直到雄鸡高鸣：“死了的凤凰更生了!“终于，它们从烈火中得到永生，唱起了铿锵的歌：“火便是凰，凤便是火“，“我们新鲜，我们净朗，我们华美，我们芬芳。“凤凰在火中更生了，难道我就这么甘心失败?甘心沉沦?甘心泯灭?我相信，苍鹰之所以能高飞，是因为它追逐蓝天的神韵，那么专注，那么执着凤凰之所以能涅，是因为它无所畏惧火的炽热与考验。从我看到自己的分数之日起，便是我的再生之职日从我开始对自己的“天堂“产生怀疑之时起，便是作茧自缚的我破茧而出之时!

毅然决然地锁起所有诗集，一头扎在课本里，扎在父母的微笑里……

隆冬时节，冬风驮着新年的喜庆驰遍每一个角落。我望着飞雪，蓦地怀念起落叶，那个奋斗的秋天。抚媚的冬阳发出汗水磨亮的光芒，汗水酝酿着收获――我的地理成绩一栏稳稳当当地注着：100分。

翻开我的日记本，靡页上写着这么一首诗：那片叶怎么了/枯瘦得只剩经脉，却依然笑傲冬风/你曾有过萌动的春和灿烂的夏/含笑度过飘零季节/你要一直笑着/去迎接又一次生命的灿烂回归!

篇三：生命·觉悟

下课铃声响了，我和袁琳迈着轻快的步伐，哼着小曲走出了校园。袁琳非要拉着我陪她去买东西，没办法我只好舍命陪君子。

我们走在大街上，一个民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮脸上，趴着个蒜头鼻子，打嘴巴，厚嘴唇，两个小眼睛挤巴挤巴的，要多难看有多难看。这个工人穿着合身的白衬衣和裤腿肥得像水桶似的洗旧的军裤，活脱脱一个乡巴佬。最令人发笑的就是那一顶黄色的安全帽，简直傻得可怜!不知不觉间，我走上了台阶。

那个工人用他那肥厚的手挡住了我，他笑了，像成熟的石榴那样自自然然地咧开了嘴儿。洁白的牙齿在他腊黄的脸色地陪衬下放出了光芒。他伸起手指了指上面的几个大字，我的眼神也顺着他的胳膊向上移去，几个鲜明的大字顿时刺痛了我一下：“安全施工，以人为本”。我本能地走下了台阶，当我再次凝望他时，我觉得他身材高大的就像一棵挺拔的杉树，是我平生看见的最威武最剽悍的汉子。人们还在陆陆续续地走上台阶，并在工人的提醒下陆续走下台阶，工人的身影还在人流中窜动……

我感到了自己的可耻，同时也感到了工人的伟大。我曾经嘲笑过他，嫌弃过他，甚至咒骂他。我终摆脱不了世俗的眼光，总是用一个人的外表来决定他的本质的美与丑，善与恶。就因为他是一个外地人，就因为他是一个工人，就因为他长相丑陋，穿着不时尚，我就可以随意嘲笑他吗?每个人都是有自尊的，每个人都有自己的内心世界，而别人的内心世界我们又怎能读懂呢?工人的那个举动像一条无形的粗绳，狠狠地把我抽了一顿。

而工人呢，他不管别人用什麽样的眼光去看待他，不管别人用什麽辛辣的语言去评价他，他仍旧奔波在人流中，提醒着人们，把自己最美丽的最真诚的微笑带给别人。其实，他完全不必温馨地提示每个人，因为牌子上已经写得清清楚楚，每个人都能看到，可是他仍旧怀揣着一颗炽热的心在提醒那些拿自己的生命开玩笑的人们。

鱼儿整日在大海中游动，它有它的想法，鸟儿却不知道。鸟儿整日在天空中飞翔，它有它的想法，鱼儿不知道。你有你的想法，我有我的想法，别人怎会知晓。同学们!请你为自己，为别人保留一份神秘，不要轻易给别人下定义，这个世界需要尊重，希望我此刻醒悟过来，不会太晚。

醒悟初中作文 篇3

那天，如果没有清醒，没有希望，我也许会坠入冰冷的黑暗，无可救药。但好在，你给我万千星辰，耀亮我整个心房我定不会放弃!

灰蒙蒙的天空，泄露出一缕阳光，微弱而遥远。我再次踏上去学校的路，面对一整下午的理科科目，我微不可察地轻叹一声，喃喃道：小灯泡、导线最近的我为了物理的电学耗尽心思，却仍是还是半知半解。

来不及展开奇妙的幻想，我走到了校园，望着高大的教学楼，又给自己道了声：加油!

这个下午，阳光悄悄地洒进窗户，恰巧照在我的课桌上，温暖而惬意。我摆弄着三角板，在某一个美丽的瞬间，我会看到斑斓的彩虹，小巧地映在桌子上，动人心弦。我用手触碰，将手指染了色，妙趣横生。我把手心朝上，想将她握在心里，吱一声，教室门应声而开;这节课上物理!我一下子紧张、烦闷，无力地让三角板躺下。抽出那份试卷，望向满满的红树叉，握紧的拳头有些发白了。

我仿佛看到一个个圆润灵巧的小灯泡肆意扭动，尚未闭合的开关威严地挺立着，两节电池如主人般霸气摆开，各色的导线交错着，正如我的心那样凌乱。老师的脚步迈近了，停留在我面前：这样连接就短路了!我害怕、惊慌，拿起橡皮就擦，好像就能擦掉我的愚蠢。老师无奈了，在黑板上讲，后又给我们出题，我局促不安地画在纸上，却迟迟不敢连接导线：串联，并联我急切地希望那些电路元件被正确地连接。老师惊异于我竟还是不会，叫我去办公室。我

自此，我的心里洒满阳光，我充满希望，从以前的懈怠，到现在的无比珍视。我想：我握到了那架绚丽的彩虹还好我醒悟了!

醒悟初中作文 篇4

初中是一个锦绣的梦幻，曾想抵达后会有一个全新的世界；初中是一个特殊的过渡期，曾想上初中后会有一个五彩斑斓的时代，曾想进入初中后大家习会更努力，我也会在竞争的高潮中奋勇向上，初中，一个……可是到了之后我才发现，原来想象真的只是夸姣的，现实真的是残酷的！

时间老是无言的快，现在的我既将踏上初中的最后一趟旅行——初三。两年的初中糊口回想起来竟浑浑噩噩即是一点儿基础都没有的我，学英语是那么的难，早已没有当初的好奇。数学的标题问题与书中的难度差别很大。两个单元的古文，是那么的长那么的难背……于是我放纵自己，能学多少是多少吧。于是，空气清新的早上，不看书，三个一群五个一伙地坐在花坛上闲聊；炎热无聊的中午不在教室里养精蓄锐却无所事事地游马路；下战书，不在家里温习，却要这时出去玩。

日子一每天过去，知识？我没发现自己学得有多好。内涵？我没发现自己有多会体谅人。做人？我没发现自己有多会体谅父母……反而我学会了攀比，学会了埋怨，学会了责骂，再也不像以前那样爱学习。张口闭口的埋怨，一颗注重外表的布满嫉妒的心，甚至连打饭时要排队的要求都难以遵守。这是我吗？不学无术，得过且过。这就是初中的吗？集万恶于一身。初中的我应该这样吗？

不，这不是我，初中的我不是这样的，我应当记住自己来学校的目的，是学习不是挥霍时间！我应当为烈日炎炎下辛劳劳作的父母而努力，不是抛却！我应当为孜孜不倦教诲的老师而耐劳，不是享受！我更应当为自己的渺渺前途而奋斗，不是投降！

作为农村出身的我出发点本就晚，为什么不努力呢？别人能说出一句句流利的英语，为什么我不能？别人可以写出篇篇新奇独特的文章，为什么我不能？别人可以把数学证实题做得那样完美，为什么我不是？由于我笨？由于环境不好？不是！由于我从未专心、从未努力、从未耐劳地学！

世界如斯夸姣，你在休息，不代表别人没奔跑，你在放纵，不代表没人在努力，世界不会因一个人的愚蠢而休止前进的脚步，停滞不前的只会是自己！初中的我，醒悟吧！

醒悟初中作文 篇5

位初三学生，成人某种意义上的独立，是支配者，而受者，，成熟.但它真正的理解，呢?

的热血青年，我的例子.

在放学后的傍晚，夕阳洒在的身上，东风微微吹拂在耳边.我被邀请与几位同学一起玩耍.只可惜，身为初三学生，我竟然一点也没意识到天气的层层昏暗，点点繁星缀满了夜空.

我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲守候在了门口，她睁大了眼睛轻声问道：出了事了吗?为晚回家?倦怠我说话，我脱下了鞋子进了卧室.到底是事，跟说一说，我......没事!我不耐烦的说道，在打中断母亲说话的，我涓滴意识到那紧张的神情，又说：我不小了，可以自理了!，我在外面的小摊贩上吃.母亲并做声，走向了厨房，靠近了那冷却的饭菜，她的身影看上去是庞大，但又是脆弱.

我回房中，已平静，只有一股湿润的涌上了鼻梁，此时，房间中的空气凝固住了，的停滞使我再回忆起刚刚的那一幕.合法此时，在切都沉寂而又悲伤的，母亲一盘刚切好的生果默然无声的进来，是先前的自责，我的说：，我刚刚......和同学一起去玩了.......不要紧，下，记得，早一点回家母亲的番话伴着她的笑脸，如烙印般刻在了脑海中.在母亲离开卧室的那一瞬间，我悄悄的说了，起，随之而来的，涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝.

，这我，想要成熟，却依旧是需要照顾的孩子，的无知在别人的，也在摧残着，应该醒悟，过分的追求，对成熟的追求.

醒悟初中作文 篇6

20xx年6月27号，大学录取通知书寄到我家的时候，我哭了，别人认为我是兴奋、是激动，没有人了解我，我哭只由于我与喜欢的大学失之交臂，进入一所二本的地方院校。

我出生在农村，生长在农村，这里的民风淳朴，但也保存了一些封建的思惟，多数人都以为，女孩子只要初中毕业就行了，读那么多书都是铺张，反正嫁了人就是别人家的人了。只有我父亲默默支持着我，没有一句怨言，面朝黄土背朝天的劳作只为把我们姐弟送出大山，而我也向往大山外多彩的世界，向往那灯光缭绕的城市。

作为没有优胜家庭背景的农村孩子，想走出大山，只有通过高考这条路。于是，为了高考，我付出了比寻常更多的努力，终于，分数出来的那天，过了二本线，全国每年参加高考的人那么多，过了二本线，我应该知足才对，即使心有不甘又能如何。

但最让我痛心的是与喜欢的大学就相差那么两分，我痛哭过后，想要复读，但还没来得及跟父母商量，他们已经邀请亲戚朋友来为我庆祝，为了不让他们失望，我只能把复读这个设法主意抹杀在摇篮里。

在村里，考上大学的也有不少，但是都是男孩子，作为村子里第一个考上大学的女生，父母心里兴奋得都开了花。

20xx年9月，父母放下手头的工作，亲身把我送到了大学，我想逃离这个学校，但看着父母脸上的笑脸，我留了下来，只是为了父母。

报名的时候，我意兴阑珊，没有高兴，亦没有忧伤。不兴奋，是由于这里不是我想去的地方，不悲伤，则是由于开学前我已耗光了所有的精力，现在没有力气去忧伤。

第一学期，我很迷茫，按照父母的要求上了大学，没有了高考这个压力的同时也失去了动力，仿佛失去了糊口的重心，便这样浑浑噩噩的到了期末，所幸的是没有挂科。

我感觉这真的不是我想要的大学糊口，甚至没有高中的糊口来得有意义，我怪罪于这个学校，只由于它的不好，使我对大学的夸姣憧憬变成了泡影。我从朋友的QQ、微博里感触感染着她大学的糊口是如何的出色，例如：今天刚参加了什么流动，碰到了什么有意思的事情，明天又要参加什么比赛等等，这样的糊口使我羡慕不已，但是在这个学校，我什么都不想做什么也不想去了解，除了同寝室的人之外，其他的同学我一点儿也不想去接触，我把自己封锁在自己的世界，感触感染不到外面的阳光。

直到春节前夕，朋友来看我，面对闷闷不乐的我，便说：所有的大学都差不多，不管在哪里，自己的心态最重要，也许高考时，你施展失常了，不能到你喜欢的大学去，但人生就是这样，不可能事事顺着你的心，只有自己调整好自己的心态，你试着去了解你四周的一切，与你的同学多接触，多参加各种流动，你会觉得实在你的大学也不赖呢。

在朋友的一番却导下，我尝试着放开自己，结交各个专业的朋友，开始有了自己的朋友圈，我慢慢发现，我的大学糊口也可以跟我朋友的那样出色，参加班级流动以及各种社团流动，会碰到各种有意思的事情，也会有同学跟我说：XX教室有什么讲座，等下一起去听；XX地方新开了一家店，一起去走走......徐徐发现，大学实在比想象中的还要好。我重新去感触感染四周的一切，这里的大学也没有我想的那么糟糕，这里有积极求学的同学，有乐于助人的学长学姐，有博学多才的老师，还有山有水，仿若一个世外桃源。

我的大学在过去7个月之后才正式开始，我庆幸自己醒悟得不算晚，现在上大学不只是为父母，更是为了追寻心中的梦想。

人只有使自己融入到糊口中，糊口的点滴才会融入到你人生。放开心去拥抱这个世界，去感触感染糊口的酸甜苦辣。让自己的世界不再昏暗，打开心灵的窗口，让阳光照亮我们的人生。

醒悟初中作文 篇7

对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是受控制者，因此，我们向往成熟．但对于它真正的理解，又有多少呢？

对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子。

在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边．我被邀请与几位同学一起玩耍．只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空．

我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室．＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我......＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了．＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。

我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的`空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕．正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚......和同学一起去玩了．所以......＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中．在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。

也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。

醒悟初中作文 篇8

早晨，睁开朦胧的双眼，看见窗外的阳光碰撞到玻璃，显示出一种迷茫的美丽。意识中，仿佛今天有什么事要做……

果然，妈妈不一会儿就走进我的房间，和蔼地说：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望着妈妈期待的神情，我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音：嗯。

13岁，一个花季般的年龄，像一头茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎会有心情去看望唠叨的老人，久而久之，就厌烦了。

踌躇地跨出家门，思索着待会该怎样跟奶奶打招呼，该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷，仿佛这一切都与我无关，仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止，前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来：奶奶，我的脚走疼了，你背我走嘛!那个老奶奶笑着说：“你这个小顽皮!”说着，就用手臂把小女孩揽上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的脸紧紧相靠，幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩，努力地散发着耀眼的'光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛!

恍然醒悟，曾几何时，我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱!而现在，我却抱着极不情愿的心去看望她老人家!无数忏悔。愧疚涌上心头。这时，阳光依旧灿烂，照透我的心菲，拂去那一丝丝尘埃，变得纯净无暇。

忏悔。愧疚变成感恩，迎着阳关疾步向奶奶家走去，此刻的我，已经了解到爱的真谛。希望一切为时不晚!

蜡烛!一件看似普通的东西，但有时能让人醒悟一个珍贵的道理!

以前，我的学习差到不可能上40分!而且还经常做一些偷鸡摸狗的坏事!我小时候是非常“出名”──臭名远扬!不是把张大爷的孙子弄哭，就是把黄大妈的鸡吓跑，而且学习不用功，还跳墙逃学!爸爸妈妈恨铁不成钢地每次开导和教育我，而我呢，只是不屑一顾地硬着脸皮去玩!

终于有一天，由于我的调皮捣蛋，把学校政教处校长室的玻璃打破了，随着全班人的一声尖叫，我知道我在劫难逃了!果然，随即，校长冲了过来，我好像看见了校长头上有一团怒火!

马上，校长让我回家，写检讨!随后我的泪不争气地流了出来，我飞快的跑回了家，把自己关在了小黑屋，大哭起来。这时一点“小火苗”来了，之后大了起来!是爸爸拿来了一根点燃的蜡烛!用慈祥和鼓励的眼神看着我，对我说：“孩子，你看看这蜡烛，把它吹灭了，只要给它一点点火苗，它就会再度燃烧起来，做人也一样，有失望犯错的时候，但你不要失望灰心，也要像蜡烛一样!有一丝火种也能点燃，你一定要‘点燃’。孩子，你不要失去了才懂得珍惜!”我的心被爸爸的话猛的一震，泪水在眼眶里打转!

我在心中暗暗说道：“我一定要努力学习。”之后我的成绩一日千里上升。

小小蜡烛让我懂得了生活的真谛!

醒悟初中作文 篇9

自从进入初二，我觉得自己变的很敏感.有时，老师或同学的一句话甚至就能让我哭，就能让我想那么多.我总觉得老师和同学不关心我，我就像一只丑小鸭，好孤傲.在班级中找不到自己的位置.但是，今天我真的错了!

晚上，我只吃了块面包就回宿舍洗衣服.可不知怎的，回教室不久，肚子便痛起来，而且很严峻.固然去医务室拿了药吃，但是依然无济于事，我只好捂着肚子强忍着看书.

晚自习第四节是梁老师的课，大概是察觉到我有什么异样.就问我怎么了，是不是身体不惬意?我说:肚子痛的厉害.拿药吃了吗?现在有没有好点?......梁老师提出带我到病院看看，我看那时以经很晚了，就说，算了吧.也许，忍忍就好了.但梁老师果断的说:那不行，万一有什么，深更半夜的，怎么办?我终极仍是没拗过梁老师，随梁老师坐马自达去了仁慈病院，临走时，还叫上刘静陪着我.

到了病院，梁老师又是挂号，又是交费，还不中断向医生询问我的病情.在我输液期间，老师和刘静又一起陪着我聊天.

我输完液，已经是10:30了.离开病院时，梁老师怕不知情况的门卫不让进，就特地写了张字条让我带着，还再三嘱咐我到学校打电话给他.

我一到宿舍，耿娇娇忽然翻起来，你回来了，好点了吗?既而其他的室友都关心起我.

辗转反侧的我心中久久不能平静:我怎么可以那么敏感?老师和同学不正在为我倾泻十二分的关爱吗?而我却这么的愚笨，竟然说老师和同学不关心我.我以后也一定要用十二分的热情去关心同学，让另外一颗像我之前那样孤傲的心重现阳光.

醒悟初中作文 篇10

这个世界，有很多人对我说话，但都在记忆的海洋里被遗忘。但有一些话，让我终生受用。

八年级的上半学期期末考试即将来临。许多人都是无比紧张压抑的，但除了我。因为我在前几场重大考试中都获得了不错的成绩，在这不错的成绩背后，并没有想象想的那么艰苦，相反我还是上课时常走神，下课找同学玩，就连老师布置的作业，我都没有认真对待过。所以这次考试我坚信：我志在必得。我自信满满的走进考场，考试时大笔一挥，好不潇洒。但人算终究不如天算，我怎么也没有想到，我会的如此差的成绩！当时我脑袋“嗡嗡”的响着，满脸写着不可置信。我漫无目的地走着，脑子里一片空白。天上只有几颗稀稀落落的星星，一眨一眨，仿佛在嘲笑我。

乌云在不远的天际聚集起来，正在朝我这个方向滚来，看来今晚要下大雨了。我回到家，爸爸妈妈正严肃的坐在客厅里，我已经猜到他们要问什么了，但我保持沉默。终于还是爸爸发话了：“你这次考了多少分？”我不动声色的讲试卷递给他。他看到成绩后，挑了挑眉，脸上平静，好像在预料中的事。接下来就是宁静——暴风雨来临之前的宁静，客厅里只能听见滴滴答答的钟声。许久，他再次开口，但没有我想象的震怒：“你知道你为什么失败吗？是因为你的骄傲、自负、轻敌。你要记住，这一天并不是只有你努力。”我定定的望着他，心中已豁然开朗：当自己在课堂上走神时，别人在努力；当自己在玩耍时，别人在努力；而当自己努力时，别人还在努力。是啊，只要你在努力时，别人也在努力，因为这个世界并不是只有你知道努力。所以你只有比别人努力十倍，百倍，甚至千倍万倍，才有可能超过别人。

夜里，我躺在床上，听着小雨淅淅沥沥的声音，彻夜未眠.......

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