角度的作文推荐九篇。

角度的作文【篇1】

仰望爱的角度

当晴空万里当笑容带来绚丽的彩虹父亲，你那如山般坚定而又执着的眼神总会出现在我的眼前让我懂得胜利是每个人都会经历的但如何看待胜利与掌声是种考验只有通过了才能继续往前当乌云密布当眼泪勾起心中的涟漪母亲，你那如水般温柔而又慈爱的微笑总会浮现在我的脑海让我明白失败是为了将来更大的胜利只有迎难而上，永不言败才会到路的尽头看到属于自己的曙光一个眼神 一句问候 一声关怀就像微风拂过脸颊，带来温暖与希望就像细雨落在大地，带来滋润与复苏父亲，我迷恋，你那如山的父爱母亲，我觉醒，你那如水的母爱听，轰隆隆那晚驾驶战车的声音我将驾驶着载满玫瑰的战车去追寻 去迎接那属于我的精彩的未来

角度的作文【篇2】

看到这个题目，我不禁想起我们刚学过不久的《不留余地的狼》这篇作文。

《不留余地的狼》讲的是一只狼发现了一个两端经过动物的山洞，便堵上了山洞的一端，等着猎物来送死。第一天来了一只羊，羊见了狼，从山洞侧面的洞逃走了。狼堵上了那个洞，心想：“这下不会功败垂成了吧。”第二天，来了一只兔子，狼拼命地追赶，兔子却从更小的洞逃出了山洞，。第三天来了一只小松鼠，它上蹿下跳，从洞顶的窟窿跑掉了。狼急败坏的堵上了所有的洞。第四天来了一只老虎，由于没有出口，狼狈老虎吃掉了。

记得有一次，叔叔问我对生活的看法，我毫不犹豫的回答道：“生活就是学习和玩。劳逸结合，这就是我对生活的看法。”叔叔反驳到：“不对。生活就是工作和休息。”这时，爸爸走过来，对我们俩说：“孩子的任务是学习，而大人的任务就是工作。从不同角度去看问题，得到的结果是不同的。”

我那时明白了从不同的角度去看问题，会得到不同的结果。

角度的作文【篇3】

角度

吴成贵

燥热的夏天，鸟儿似乎都不情愿的飞着，骄阳炙烤着大地，坐在空调考场内部的我，还是不停的流着汗，紧盯着数学考试卷。已经半个小时了，这道求角度的题仿佛是一个巨大的屏障，阻拦了我通向成功，清脆的铃声响的我心里发慌。带着卷子，慢慢走回了家。随手将书包扔在地上，躺在床上，蜷缩起来。这是一次非常重要的考试，哎不知过了多久，父亲下班了。他看到我，径直走了进来，拿起我床边的卷子。没一会他就解答出来这道题，于是便教我怎么做：你把卷子转过来，连接一瞬间，我豁然开朗。但是考试的失利仍使我心情怎么也好不起来。事后才会做，有什么用呢？

你坐好了，我给你讲个故事。父亲严肃的说。我懒懒的坐起来。故事内容是一个老人，她有两个儿子，一个卖伞，一个卖扇子，无论天晴下雨，她总是愁眉苦脸，担心伞或扇子卖不出去。直到有一天，邻居提醒她，可以换个角度看问题，无论天晴下雨，都不应有所顾虑。

看着父亲期待的眼神，我真正明白了，原来我看问题的方式不对，虽然这次考砸了，但为什么不把这次失利看成一次反省自我的机会呢？这次失利提醒我在平时的学习生活中要做到温习、巩固，将没有理解的问题理解清楚，为成功做准备。这才是看待失败的正确角度。

父亲的话语如清风徐徐，将我心中的炎热吹走。生活中有许多问题，我们不应该想法过于偏激，换个角度，找个最佳方式解决问题。

角度的作文【篇4】

人生，由细节组成。

你人生中的每一分每一秒，你的眼球捕捉到的一帧帧画面，电视中闪现的刀光剑影，无一不是由一个个细节构成。

十二月二十二日，下课铃声中的教室。

我看着他在班长“起立”的'话语中站了起来。他就站在我的旁边，我们中间只隔了一条过道，不经意间，我自然而然的就会看见他的动作。

于是我看到，在同学们一片“老师再见”的声音中，他的腰像是杠杆一样，一下子弯了下去，呈现一个很正的直角。我看到，在他弯成直角的身体两侧，他的胳膊和手，紧紧地贴着他的裤缝，没有丝毫的缝隙。我看到，他静静地将这个姿势保持了几秒，一直待老师离开，才行云流水地直立起来。

这让我觉得很意外，于是在下一节课下课时继续细细观察他。然后我惊奇的发现，每节课后他都是这样做的。

于是我就问他，是从什么时候才这样行礼的，而令我诧异的是，他竟然回答说，他是一直、每天都在这样做的！

这不是一件容易的事儿，我对此深有体会。记得还在幼儿园时，我的老师就教给我们礼仪，告诉我们见到老师和长辈，一定要鞠躬行礼，这是对长者的尊敬与郑重。然而这么多年过去了，只有我还依然保持着这样的习惯。

正是因为如此，我才会惊讶和后悔。惊讶于仍然有同我一样郑重行礼的同学，后悔我发现的有些太晚。因为我觉得，看他的每一次鞠躬，都是一种精神的享受，他会让你不由想到那些虔诚的信徒对他们的信仰顶礼膜拜的神圣与庄严。这一刻，在我的眼中定格。

我们的人生，由无数帧的生活影像构成，在每一帧的相片里，最美的无过于细节之美。而在我那一帧的影像中，最美丽的，就是那呈现90。的直角。

角度的作文【篇5】

最近几天，我们学的每一道题都是又着许多种方法，有的甚至超过了10种，这真使我感到惊异，为什么一道题有这么多的方法，我就纳闷儿了！但还真有那种题，今天我们就学了一道类似这样的题：一袋牛奶，降价20%，用同样的钱数现在能比原来多买6袋，问我们，原来能买多少袋？这道题我想了10分钟左右，想出了一种方法，交给了老师，老师却说：“检查去，有问题！”我在想：“有什么问题吗？不就是让求原来能买多少袋吗？”啊！原来，我竟然求现在了，我还真是个马虎虫，我又交了一次，对了，我在黑板上写上自己的大名（靖），兴高采烈地飞奔到自己的座位上了。

后来，那些数学天才们陆陆续续地想出了各式各样的办法，我便思考着他们说出的方法，交给老师，我的分数也陆陆续续的多了起来，每道题一分，们几乎做了13道，我每次都做对，这时，我不得不钦佩那些提出问题并且解答的那些数学天才们！

都说，条条大路通北京，那么做题也一样，条条方法解难题，是啊，只要认真思考，懂得换位思考，困难就离我们越来越远！题也就变得容易了！

角度的作文【篇6】

我记得电影《致青春》有这样一句经典语录：“只要学不，就往里学。”这种题材的电影又进一步的深化了“万般皆下品，惟有读书高”在人们内心的程度。而外国又是什么样的教育方式呢？很显然，中国与外国的教育方式截然不同。中国在教育上强调的是做人，而外国是做事。所以外国的孩子们比中国孩子的独立能力强，而中国孩子学习的文化知识，文化素养要比外国孩子多的多。大家有可能会有这样的疑问——怎样改变这种教育偏激的现象？其实目前想要改变的话显然是不可能的。我来给大家总结一下原因。第一，贫富差距太大。就像那些有钱人的孩子，他们每天都生活在温暖中，如果没有合适的教育，他们大多会一直生活在安逸中，他们更不会明白独立的意义。穷困人家的孩子则背负着巨大的责任，他们只能通过学习来“逆天改命”。这样，他们学习的目的是为了就业，所以他们对所要学习的科学文化知识摆着应付的态度。我们国家的教育是为了什么，实行科教兴国的战略又是为了什么？当然是为了选拔有用的人才，为中华民族的复兴做贡献。但只注重理论知识，不注重实践，所以应试教育被恶化了，人们也违背了中国教育的初心。第二，普遍的攀比心理。我们经常能够听到这样的对话——孩子的妈妈说：“怎么考试考了这么点分，你看看人家XXX”。孩子的压力太大，只能硬着头皮去学习。

我认为这种教育方式不能大力支持也不能抵制。政府和相关教育部门应该加大课外辅导的调查力度，有效的抑制教育过激的现象。相关媒体也应该大力宣传提高学生综合能力的重要性。国家也应继续实行精准扶贫政策，解决贫富差距的现象。

角度的作文【篇7】

筷子是中国人的主要餐具，是中国饮食文化的重要体现，但近年来，当古老的传统遇到现代社会快速、便捷、卫生的价值观时，国人对这项餐具的耗费让人触目惊心。随着人们的生活节奏大大加快，忙着上班，忙着上学，忙着赚钱，忙着休闲在忙碌中，一次性用品越来越受到青睐。在中国大多数的餐馆，无论档次高低，一次性筷子早已成了必不可少的餐具。一次性筷子又称卫生筷、方便筷，是人类社会生活节奏加快和社会服务发到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓卫生和方便不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与折枝为筷本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次筷子比，即不卫生也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难于避免的污染，而其作用，显然是不清洁和浪费。一次性筷子给我们带来的无穷后患:1, 一次性筷子给人们的生活的确带来方便，然而，从环保的角度看，在这方便、快捷的背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积。据统计，中国每年消耗一次性木筷子800亿双，首尾相接，可以从地球往返月球21次， 可以铺满363个天安门广场。每回收3双一次性筷子，就可以生产一张A4纸。按50人的公司的用纸量计算，做出的纸大概可以使用55万年。每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。而一棵生长了xx年的大树，仅能制成3000-4000双筷子。山西首府太原市有近万家大大小小的饭店，以半数使用一次木筷且平均每天每个饭店接待100位客人的保守估算，全市一天也要用掉50万双一次性木筷!

就是说，仅太原一个城市，人们每天就餐的同时也吞噬下相等于125至170棵大树!

以中国宽广的森林定义和世界首位的人工林面积，其森林覆盖率也仅为18。21%，居世界

角度的作文【篇8】

角度

李欣宇

阴沉闷热的天气使人压抑，似乎太阳都被逼的躲了起来，道旁的花草树木失去了原有的光子，城市中的麻雀小鸟也都静默着，只有窗外的热浪还在膨胀翻腾。

此时的我正在承受考数学的痛苦煎熬。在别人眼里简单易懂的图形，在我这儿却是世际难题，交错纵横的线条令我眼花缭乱，完全不知身在何处了。几次三番看见别人提笔刷刷就写，我也不甘心的奋起尝试，可结果是毫无意义的顽强挣扎与抵抗，就在这一次次的猛烈交锋中，毫无疑问的，我拜下阵来，就好似以卵击石般无力。最后无奈的我只好放弃一道又一道题目。在满心不甘与烦躁中结束这失败的考试。

啪嗒、啪嗒，晶莹透亮的水珠从高空降落，冰凉的感觉不断漫延，枯黄的树叶在空中打着转，随即凌乱的掉落在路边，品尝着属于自己的孤寂。雨愈下愈大，一副不把我淋透誓不罢休的模样。我颓然的勾起嘴角，双手环住自己蜷缩起来，这个老天爷近也在嘲讽着我吗？

回到家中我就一直低垂着头。母亲发现了我的异样，我也如实将事情告诉了她。她拿出一个圆柱形的水杯，让我从上面俯视着看，又从正面，左面右面看，却得到了圆形、长方形两个结果。我用略带疑惑的眼神望着她。她微笑着，说，同样的事情不同的思考角度就会有不同的心境，造成不同的结果。母亲简简单单的一句话却如同我人生路上的一盏明灯，照亮了前行的方向，使我不再迷茫。

是啊。每个人生命的旅程中不可或缺的会产生一些疑惑，虽然在我们的年龄和心智日渐增长下，这些问题一定会迎刃而解，但如果在此之前，换个角度看问题，人生可以少走一些弯路，生活也必定会更美好。我们又何乐而不为呢？

换个角度思考问题让我再面对困难的数学题时不再烦恼困惑。人生是一次长途跋涉，旅途中有无数曲折与险阻。不会变换角度看问题的人难以登上人生地制高点。因此换个角度思考吧相信快乐和美好定会与你相伴。

角度的作文【篇9】

课间，我正在绞尽脑汁地思考一道数学题。有同学开玩笑似的问我：“1+1=？”我不假思索地回答：“这还用说，等于2呀。”他摇了摇头说：“不，还等于1。”“1？为什么？”我惊奇地问。他说：“你看，一个男人加一个女人，不就是一对夫妻吗？”我笑了，他是在告诉我要换个角度思考问题啊。顿时，我觉得思路开阔了许多。

在我们的人生旅途中，不正需要这种思想吗？人生在世，难免会遇到曲折和险阻。只想走直路，不去转换角度，改变方向，如何跨过坎坷，登上人生的高峰？有时转换一个角度看问题，会让你从挫折中鼓起勇气，失败中看到希望，始终保持积极乐观的心态面对生活。这样，你的人生才会取得成功。

伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用？爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……可见，换一个角度思考，问题就截然不同了。如果爱迪生沉浸在失败的痛苦之中不能自拔，那还能发明灯泡？恐怕我们现在还点着蜡烛照明呢。正是他换了一个角度去看问题，才是他能始终保持乐观积极的心态，笑着面对挫折与失败，最终取得了成功。

生活中，难免会和同学发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，试着去换个角度来思考，也许，自己也有责任。主动与他们交流、沟通，多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。

学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。换个角度来思考一下，也许是上天在考验我们的意志，用困苦和挫折在磨练我们，帮助我们尽早地成熟起来。

换一个角度思考吧，或许一切都会有所不同，或许整个世界都明亮了。

换一个角度思考吧，保持一种乐观的心态，快乐会与你相伴，成功会与你相随！

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