观舞记作文。

观舞记作文【篇1】

我应当怎样来形容一群聋哑女孩的舞蹈？

假如我是作家，我就要写出一篇文章，来描写她们变幻多姿的舞蹈。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服饰。

假如我是个音乐家，我就用音乐传达出她们充满活力的苗条灵动的身形。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们对生命无限渴望与对舞蹈的热爱之情。

然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字小学，来描写这惊人的舞蹈艺术!

帘幕慢慢地拉开，台中间只有一座活灵活现的“观音”，只见她缓缓地做着几个普通而平凡地动作。忽然“观音”伸出了不知多少条手臂如同是她们生命的礼花，不知不觉中出现又瞬息消失，如同美丽的鲜花，开得这样灿烂这样充满活力。这些动人心弦的舞姿，在我看来似乎是高潮叠起，而这恰恰不是，这仅仅是一个开始。

片刻之后，“观音”变了，变了，变成了号几个。她们的动作由柔缓变得疾速，那快得如同奔雷、烈火一般，但却又是那样整齐。不由在我心中敲击出一股力量——生命的活力。我在感叹、兴奋、欢呼、沸腾。这种种的一切就是生命之火在燃烧时地火焰，是这样炫美动人。

舞蹈在一片欢腾地掌声中结束了，但人们感受到的那一股力量还在不断奔腾。

观舞记作文【篇2】

演员们站在舞台上准备表演了，真是光艳一闪！

钟声响起，他们开始舞蹈了。领舞的饿邰丽华，她用她的长眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，轻云般的慢移，舞蹈得尽态极妍。轻捷的舞步和细响的铃声，使我也跟着她们的饿舞姿，进入了那个神秘的世界，起了共鸣。

一段的舞蹈过后，他们像配合得十分默契，我们看他们如同孔雀开屏、高视阔步、低回婉转都能形容得淋漓尽致！它那能说出千万种语言的长眉，那笑脸粲然的神情，向我们诉说着聋哑人的内心世界。他们虽然残疾，但一点也不比健全人差！甚至做得更出色。如若不然，他们又怎能表演得如此妙绝，使人叹服呢？

笛子吹起，小鼓敲起，欢乐的音乐响起。他们由整体分散开来，用他们细碎的舞步，旋风般的疾步，表现出无边的喜乐。那每一个轻快的音符使他们立刻活泼起来，崇明那活力。我简直不敢相信，眼前的一切！那一个个苗条的身形，那一个个轻快的舞步，竟配合得如此天衣无缝，不失为天作之合。我不禁为他们的出色而赞叹，更为他们不畏艰难、勇于与不幸的命运作抗挣的精神深深折服。

他们没有让观众失望，没有让世人轻视，没有让全体残疾人丢脸，都是好样的。

不知什么时候，他们又重新归位了，再次跳起那轻云般慢移的动作。一道道耀眼的光芒向四周放射出来，表现出“普渡众生”的慈怀，暖在每个人心中。他们呢是新世纪的舞蹈家，是社会的精鹰，是祖国的栋梁，是中华民族永恒的骄傲，勾起每个人心中无尽的想往。

观舞记作文【篇3】

三生有幸，能够欣赏聋哑人表演的《千手观音》，心里仿佛吹起了的大风久久不能平息。真期盼那一幕幕动人的情节。

传统动听的民乐应来了一支整齐、团结的龙风结合舞队。看，他们出来了，艳丽的服装、苗条灵动的身形，真是天造地设的一对，领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势，祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。

蓦然，奇迹般出现了一千只手，原来是孔雀开屏，金光闪闪的手，美极了!饿妙极了，真是“千歌万舞不可数，唯独就爱观音舞”。

笛子吹起了，音乐响起了。顿时烟花四溅，分散在每一个空间。忽而又变成了一个个跳动的音符，骤雨般地做出优美的动作，一个、两个、、、、、、啊！是22个舞侠，目不暇接的，数得我眼花缭乱。接着她们又青蛙般的跳到了另一环节，简直就是魔术师。起先是孔雀开屏，接着又变成一朵一朵金色的莲花，莲花的香味，引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，他们不约而同的在这里举行了盛大的舞蹈会。

我陶醉在那乐的繁铃、舞的轻捷中。不一会儿就进入了“天堂”，我和他们产生了共鸣。只听到大家激动的呼唤声，我才回到了“人间”。在各种乐曲的陪伴下，她们忘怀了世界，忘怀了时间，忘怀了自己，自由的翩翩起舞。

佛光普照，使人深深的体会到社会最需要的真挚东西，那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子，在阳光的照耀下，风雨的浇灌下，开花结果。这就是我们祖国伟大母亲培育出来的优良品种。

白居易描写的“胡旋女，胡旋女，心应弦，心应弦，弦鼓一样双袖举，回雪飘飘转蓬舞”。而千手观音比这更胜一筹，真是一代更比一代强，“长江后浪推前浪”。

舞蹈结束了，我不禁感叹，连聋哑人都能表演出气势恢弘、风格多样、优美和谐、铿锵热烈，有着浓厚的盛世特色的舞蹈，更何况我们这些健全的生灵呢？

观舞记作文【篇4】

灯光聚焦在她周围，整个舞台，只为她屏息。

一袭白纱长裙，刻画了一个多么高傲的雀儿。她端凝地站着，有种神圣不可侵犯的孤傲。冰心笔下的卡拉玛姐妹，美丽，近人如邻家女孩。而我而我只能用我那苍白无力的文字，来书写一位高艳的公主！

灯光下，她踏着轻盈的舞步，灵活地舞动，使人几乎能在茫茫黑暗中，感受到雀的反转翻飞，看见她无意间的启唇一笑，听见灵魂自由的呼喊。

她轻柔地踢起裙摆，在空中划过一道完美的弧线，落地即逝。随着裙摆一次又一次的飞旋，她逐渐忘我，似乎着舞台，这世界，只有她一个人尽情的舞蹈。

全场寂然，眼中的，是她细碎的舞步，心中的，是那醉人的曼舞。

借着灯光朦胧，她一步踏入黑暗，脱离了镜头灯光，她依然旁若无人地向世人展现她那脱俗的舞蹈，依旧傲气不褪。

请容许我把她喻为舞中的斯嘉丽！

落幕，她身处暗中，只映出她高傲的侧脸。

她端凝地站着，如同一位高傲的公主。

初一:蓝礼玥

观舞记作文【篇5】

《观舞记》阅读与写作相融的实践与反思范文

阅读体验：阅读冰心《观舞记》品析作者不同角度的精彩描写，感受印度舞蹈“飞动的美”的特点。阅读中引领学生体会描写中所用的修辞手法，精彩用词，感受以非凡的技巧表现舞蹈的变化。视频欣赏印度舞蹈，直观感受其打动人之处，再次回归文本感受语言文字的魅力！归纳概括写作技巧和方法。

写作感知：欣赏杨丽萍的舞蹈《雀之灵》和学生习作《观舞记》。师生评品其优点，交流值得学习借鉴之处。

写作实践：欣赏邰丽华春晚舞蹈《千手观音》前半部分。自主写作。

优秀习作： 观 舞 记

——献给《千手观音》的表演者 方清清

我想用震撼两个字来形容《千手观音》这个舞蹈！

我想用美轮美奂这个词来描述《千手观音》这个舞蹈！

我想用“珠缨旋转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”这句诗来赞美《千手观音》这个舞蹈！

在宽阔的舞台上，十几束金黄的光照了下来，象阳光照射在表演者身上。

婉转的乐声响起。她们整齐地站定在舞台上，邰丽华始终展露淡淡的微笑，一手在上，一手托在下，俨然是观音姿势。她们的头发高高梳起，额头前摇晃着一小颗宝石。清秀的面庞上点缀着胭脂水粉，那红唇的嘴角微微勾起，笑靥如花。金色的服装在灯束的照耀下愈发闪耀了，迷乱了我的眼。

她们开始舞蹈了。她们的手臂微颤，如雨后春笋快速生长起来，又忽然像受了惊吓般的小鹿缩回手掌；她们忽然急速合掌，像是在虔诚的祈祷；她们忽而用芊芊玉指勾起兰花指，尽显优美；她们忽而翻掌，露出手中的那双眼晴，像是能够看透一切；她们忽而笑颊粲然，尽是愉悦；她们的手指轻轻闪闪，同时手臂向外伸，如正在急速生长的一朵花；她们的手指闪闪，如翩翩蝴蝶飞舞；她们的手臂如摇晃的'金蛇，手指的颤动如花开瓣颤，于是一朵金花赫然出现。那轻扭的腰肢，芊芊玉指，精彩的舞蹈无不让我自失。她们忘却了一切，在无声无言的世界中，尽情舞蹈。

当音乐骤停时，只剩下一群舞者。我收获了一场美轮美奂的舞蹈，流连忘返！

个人反思：一直都倡导读写紧密结合，而常常我们总是在不知不觉中让写作与阅读相互游离。其实，阅读文本就是写作的样本，阅读的过程无非就是让学生在文字的感悟与体验中学习语言文字的表达技巧，所以《观舞记》的阅读过程，本人努力先以直观的舞蹈视频给学生以视觉的感受，“这么美的舞蹈如何把它描绘出来了？”引领本文的学习，阅读中通过文字感受印度舞蹈特点，追问“为什么”，促其深入思考描写技巧。继而探讨从哪些角度写？用了些什么修辞手法？有哪些精彩的用词？为了写出变化作者是如何处理的？众多的问题全部指向写作指导即语言的运用。另外，借助于学生的习作《观舞记》让学生有亲近感，欣赏《雀之灵》再给予视觉感受，让文字深入心底。

或许正是这样一个阅读与写作的过程，打开了学生的心灵之窗，当我播放《千手观音》时他们能用心的去欣赏，也调动了多种感观，对《千手观音》能从不同的角度去观看；也因此激起了他们写作的欲望，当《千手观音》停止进入写作时，教室里一片寂静，只听见笔与纸接触的沙沙声，这应该是一种写作的境界。

其实，写作岂不也是一场心灵的舞蹈，忘怀读者，忘怀自己，让文字尽情流淌，所以读与写真正融合，是能够让学生的心融入阅读中，也让他们的心进入写作里！

观舞记作文【篇6】

她们的嘴角擎着一丝丝笑，淡淡的，隐隐的。

没有谄媚，没有妖娆，没有倾国倾城。

却带着恬静，带着高贵，带着云淡风轻。

她们有纤细的手，纤秀的臂，纤长的颈。

她们有柔软的腰肢，柔美的风骨，柔波似的眼神。

她们有沉稳的舞步，沉静的心灵，沉默的世界。

展臂，翘指，微笑。

层层叠叠的秀丽的身影，像一朵金黄的向日葵，灿烂地开放，淡然地枯萎，华丽的重生。

几十个女孩灵巧的双手，忽而层层叠叠地展开，如孔雀开屏，高视阔步；忽而静静地置于胸前，如观音宝相，安详悲悯；忽而飞燕般轻捷地穿梭在空中，如仙女飞天，旖旎静好她们是这混沌的昏暗的舞台上，最炫目最潋滟的金色光华！

她们以手脚为笔，以生活为纸，以挫折以苦难以意志以信念以生命本身为墨，点染一副千手观音，宁静淡雅，翩然世间。

然而，她们的世界依旧沉寂

没有音乐。

没有掌声。

没有溢美之词。

她们的生命说：一花一世界，纵然身体残缺，也可以灵魂舞一曲千手观音，宁静淡然，翩然世间

观舞，亦观心。

观舞记作文【篇7】

读了看舞蹈的故事，我们只能用一个词来形容心中的感受——美：卡拉玛姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。读了这篇美丽的文章，我们得到了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问，引出四个假设句构成排比，以准确而调和的色彩，勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜，又重新设喻“如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，森林中一只旋舞的孔雀”来表达自我满心的欢喜和激动。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是“飞动的美’’。

冰心对印度舞蹈有很多研究，但她是从观众的角度写这篇文章的。

冰心从大气、外表、服饰、舞蹈、表情、身体等方面用文字再现视觉形象，突出心灵的美感。

观舞记虽然短，但是确认够在观舞记中看到冰心的细心。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，透过生动细腻的描述，把异国的文化风情形象地展此刻我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

在这一刻，我每天都在有时间感受卡拉玛姐妹高超的舞蹈技巧和无私的表演时仔细阅读。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：

她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、**、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要用知识武装自己的心灵，像卡拉玛姐妹一样报效祖国！

观舞记作文【篇8】

读观舞记，我们只能用一个字来形容心中的感受―美：卡拉玛姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。读此美文，我们从中获得了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问，引出四个假设句构成排比，以准确而调和的色彩，勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜，又重新设喻如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，森林中一只旋舞的孔雀来表达自我满心的欢喜和激动。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是飞动的美。

冰心对印度舞蹈颇有研究，但她却是站在欣赏者的角度来写此文的。

冰心从气氛、外貌、服饰、舞姿、神态、身段等方面用语言文字再现视觉形象，，突出心中的美感。

观舞记虽然短，但是确认够在观舞记中看到冰心的细心。

观舞记作文【篇9】

我想大家都看过2005年春节联欢晚会上令亿万中国人民叹为观止的舞蹈——《千手观音》吧！这个节目是我最喜欢的，在对它表达浓浓的喜爱之情的同时，还有我对它深深的敬意。

我依然记得她们婀娜的舞姿、她们的艳丽服饰、幽雅而又欢跃的音乐以及那辉煌的灯光。都一一印刻在我的心中。

如一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲、深林中的一只孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但除了咿呀之外，再找不到更合适的语言。

我应当怎样来形容他们的舞蹈呢？

朋友，在一个难忘的夜晚——

伴奏响了，光线亮了，她们开始舞蹈了。

领舞者双手放在胸前，摆着兰花指，神情祥和，一动不动，活像一尊观音。后面的每一位表演者都把手张开，一层层叠上，紧接着又迅速把手收起。一会儿伸左手，一会儿伸右手，一会儿两手同时伸出，如此反复。“太美了”！我差点叫了起来。

最为精彩的还在后头呢！瞧！开始了。她们的手不停的旋转着，像球在滚动，又像、、、、、、

咳，我实在不知怎么描写。只能借助白居易的两句诗来形容：“珠缨旋转星宿摇，花蔓斗薮龙蛇动”！

紧接着，她们分散开来。先是两人一组，音乐变得有点印度风格，动作立刻从原来的柔和变成激动。好象孙悟空的72变一样，一下子舞台上布满了人，还不断得在变换着队形，好看极了。

不一会儿，她们又都回到了起初的样子，排成了一列。全都双手合掌，前面一人蹲最矮，后面的人一个比一个略高。就这样她们不断的变动着手势，刹那间，她们把手张开，手腕不停地摇动，好似一条蜈蚣。至此舞蹈也已接近尾声了。

看了这个由中国残疾人艺术团表演的节目，使我深深地体会到了中国的艺术文化的深远和韵味。最主要的是这些听不到声音的人是用何等的毅力训练出了如此惊人的舞蹈呀？

我向她们致以崇高的敬意！

观舞记作文【篇10】

福建省龙岩市连城县龙岩市连城县赖源中学七（2）班江清花

幕帘刚拉开，聋哑演员们闪亮登场了，观众席上立即响起了阵阵热烈的掌声。开场就这么热闹，我迫不及待地峡谷内看看她们的表演了。然而，我想我是否能同样精彩的语言来描绘呢？

“轰”的一声，突然，邰丽华好象伸出了千万条手臂，最让人注意的是她们手中黄色光环和又细又长的指甲。我刚想探头看清楚些，她们又把手臂缩了回去，一会儿又伸出来，不停地抖动那亮晶晶的光环和指甲。这一伸一缩的，让人看得眼花缭乱。又雷鸣般的掌声再次响起。

瞧！她们又排成一排了。这时的饿音乐又慢慢舒缓了。“观音”们又恢复了原先那样的安详。邰丽华又成了千头万臂，霎时间出现了孔雀开屏的造型。她们的饿每一个舞姿都使人叹为观止。此时的掌声可谓是惊天动地。

在今天看来，我的想法是个大大的错误，她们也能有成就。《千手观音》就足以证明。只是她们做任何事，总要比常人的付出要多好几倍。对此我只能说“佩服！”

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