快乐是作文。

快乐是作文(篇1)

1、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

2、一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

3、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

4、所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。

5、世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。

6、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

7、快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

8、快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。

9、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

分享快乐

在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。

在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的`滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。

幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。

分享快乐

蜗居在教室的一角，耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹，但我一直保持固有的冷静，同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了，我站起身，在走廊上溜一圈，又径自回到座位，无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊，厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上，“晚上一起走吧!”

下午放学后，我才发现小仓和一大群同学收好了书包，整装待发。他们热情地说：“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳，从来没有跟这么多同学成群结队，气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包，跟着他们一起走，才发现这是一个有趣的团队，一路上说说笑笑，你推我搡。从天文到地理，无所不谈，话语中不时夹杂几个小笑话，这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口，就餐开始了，有的吃米粉，有的吃米饭，还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗，真痛快!

一直不接受群居生活的我，认为这样会让自己发晕的。看来，这真是大错特错，一群人一起出发，把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累，快乐相伴。

集体就餐结束后，小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖，我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么这么甜?

“只有三站路，连跑带走，散步到目的地，如何?”首长提出建议，赢得一片赞赏。

笑着，跑着，我们说说笑笑，分享着快乐，分担着学习中的疑惑。平时搭公交车，这一路塞车让我头疼，而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅，让我发现了融入集体的快乐。一份快乐，与朋友分享，就会产生多份快乐，使快乐加倍，原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享，才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了，独自藏着一份快乐、一份心情，还不如与大家分享，快乐不会减少，反而增添了许多美妙的色彩，拥有更广阔的天空与胸襟。

快乐是作文(篇2)

每个人的童年都有高兴、难过的事情，正如酸、甜、苦、辣等。就说说我和酒的故事吧。

那时，我才6岁，有一次在饭店吃饭时，看见爸爸拿出一瓶白的东西，倒进杯子里的颜色是白白的，像白开水一样，我便在心里想：大人真可笑，白开水有什么好喝的'。

从那以后，，每次我去饭店时都会看见。有一次，我无意听到大人们说这是白酒，当时，我便想：“白酒为什么叫白酒呢？或许是因为它是白的吧。

有一天，爸爸妈妈都出去了，只剩下我一个人在家，便在桌上看见了白酒，想白酒是什么味道呢？我可一定要尝尝看。我便拧开盖子，喝了一小口，觉得辣死了，过了一会儿我的脸便红了起来，头还有点晕晕的，很不舒服，我便想着不会是毒药吧。我拿来纸和笔写下了遗书。和爸爸妈妈告别了。

妈妈回来后，看见我这样子，哈哈大笑起来，说：“你睡一觉起来就会好。”说完我便迷迷糊糊地睡着了。

醒来后，我头立即不晕了，妈妈告诉我说这是白酒，小孩子是不能喝的，知道了吗。

这就是我和酒的故事，它给我带来了欢乐。

快乐是作文(篇3)

世界上有一个顽皮的小朋友，我真高兴!我真高兴他就是我的弟弟，而且是一个不一般的弟弟。他天真、可爱、淘气、顽皮，是大家的开心果。他的名字叫邹镕楷。

他有一双明亮的小眼睛，炯炯有神的眼睛饱含了对玩具的热爱。他还有一双能说会道的嘴巴，可说的全是废话。弟弟的脸非常白，犹如洁白的雪花，白种带点红，像一个红苹果。

他是一个小矮人，比饮水机都要矮6厘米，可见都8岁了，只怪吃饭时只吃包子那么点的饭。

弟弟总是感觉自己很棒，这种自信值得我们学习，呵呵，可是自信过头就会自恋。

弟弟很谦虚，我曾问过他有什么优点，它简洁明了而富有哲理性的话语：晓不得。这反映了他很谦虚。

弟弟“气势汹汹，”在朗诵诗词时能用气势和手势直接把人震撼。她的眼神充满了正气，手势充满了杀气，朗诵充满了语气。如果多向我学习，嘿嘿!必定能成“大器”(或大气)!

他是大家的开心果，他经常会逗大家笑，对大家挤眉弄眼说一些搞笑的词语。我真高兴

他也是淘气包马小跳的后代，十分淘气。

这就是我那不一般的弟弟，我和他还发生了许多有趣的事情。

记得有一次，我和一家人包括弟弟一起去北京香山游玩回家的路上，奶奶晕车十分难受，我和弟弟就此发生了一场激烈的比赛，给奶奶打气、灌输能量，我们说一句奶奶重复一句，让奶奶精神起来。我和弟弟都不甘示弱的喊出来。终于，我们到家啦。奶奶没有吐!我们非常高兴，争论起是谁的功劳……

对了!弟弟有一个远大的理想，就是长大当上主席的接班人，我现在只能祝福他了。我真高兴

我真高兴，我有一个奇才小弟，他人矮心高正所谓人小志气大，有目标!我很看好他的未来!加油啊，弟弟!

快乐是作文(篇4)

6岁生日时，我拥有了一辆霸气的SUV电动车，四轮双驱动遥控，双排座椅，四轮避震，白色的外观很拉风，LED头灯效果非常的炫丽，里面还有二宝妹妹最喜欢听的早教音乐呢。

每当放学一回家，在爸爸的护航下，我会迫不及待地驾着靓丽有型的白色座驾，载着漂亮可爱的妹妹到广场上玩。娴熟的驾车技术，使我自信倍增，前进后退、倒车、左拐弯右拐弯等，自然不在话下。SUV在我的掌控下，自由地穿梭，我们尽情地兜着风。倘大的广场上洒下我们欢乐的笑声。

隆重登场凤凰牌自行车

爷爷的出行永远是那辆不折不扣的奢侈品和稀罕物——老式双杠凤凰牌自行车。那可是爷爷相伴几十年的“老战友”了。听爷爷说上世纪六七十年代，谁家有辆自行车，比现在有辆Q五奥迪还显“土豪”，它是人们生活富足的象征。瞧，爷爷对它是百般的呵护和青睐，隔三差五地用棉纱把自行车精心擦一遍，打上油，生怕生锈。最可贵的是爷爷居然还用颜色不一的塑料条把大梁、车把等部位缠起来，说是防磨损油漆。可那些斑驳的印记有了——爸爸的回忆。在每一个有阳光的午后，爷爷的单车尾座，有奶奶有爸爸，有爷爷伟岸的身躯，有奶奶暖暖的体温。那时候，每部自行车的尾座都承载着一份简单而厚重的幸福。儿时爱哭闹的我，只要一坐上爷爷的车在村子里转悠几圈就不哭了。长大了，我有点嫌爷爷的车太老式，跑不快了。可爷爷对它钟爱有加。

爷孙行

每逢周末，爷爷总会兴致勃勃地带着我们一家子回老家。村口宽阔的石板路上，在前面引路的，永远是慢悠悠的骑着自行车的爷爷，后面紧跟的是在爸爸的护航下的我们兄妹俩，SUV霸气前行。路上遇到熟人打招呼，人们纷纷投来羡慕的目光。爷爷总是笑呵呵地打着招呼。“再富也不能忘本，我的根在这儿啊!”这是爷爷常念叨的话。

夕阳的余晖下，映衬着欢乐的几人行……

快乐是作文(篇5)

我喜欢一个人起床，没有喧闹，在飘雨的早晨。我喜欢彳亍在宽阔的水泥地面，看不见人影，就这样一步步走到门口。我喜欢在脸盆里装满水，把毛巾压入水里，看水泡跳入视线，然后，傻笑。

我没有画笔，我的艺术被禁锢在心里。我把我自己当作画笔，辽远的大地是我的画板。偶尔飞过的燕子是笔尖留下的痕迹。我画一栋房屋，那是猫狗的新家。我画一棵柳，那是时间流过时深深的印痕。哦？怎么会有那肮脏的灵魂留在我的画板？我用绿叶轻轻将它擦去。我的画板上要涂满生命。

风？轻轻地吻了我的脸。哦，不。我的画板在哪里？随着你的梦一同碎了么？啊，多么悲伤，可我不该恼。沉醉在梦里的人，终于要面对事实。我终于还是寂寞的……

突然发现我没有美丽的歌喉，可我，可以用心唱。听吧，用心去听。渴望冲破寂寞。我的心在振动，动人的旋律。是的，会有人听得见的。看着挂在窗口的雨帘，直直地垂到地上，似乎这是自己的演唱会。我闭了眼，试着唱，试着用心去唱。雨，一滴滴雨，一个个可爱的精灵，我眨着眼的观众们。风，踏着树梢的头发，“沙沙沙”一阵阵掌声萦绕着我。我傻笑。

其实，我并不寂寞。

黄晕的灯光有最温柔的怀抱；憨憨的闹钟有最执着的关怀；静默的书本有最动人的鼓励……即使是在这只有一个人的房间里。我也不该为孤零零地舞动着的笔杆伤心，我也不该因成双成对的鞋子那静静的浪漫而失落。毕竟，镜子里还有一个同我一样的人；毕竟，圆圆的玻璃珠中保存着我放大的笑容。

对，我不寂寞，我要快乐，我要笑！

推开那隔断了我与快乐的门，跨出那禁锢了我灵魂的门。迎面而来的是母亲慈祥的面庞，是同学真诚的问候，是久违的老师的肯定……就算有一万个不幸发生在我身上，我也不该把自己出卖给寂寞！因为身边，没有什么是不重要的。因为身边没有什么是无所谓的。因为身边是一切，是快乐……

我傻笑。我取出画板，唱出我的歌。仿佛这个世界都在为我喝彩，观众的眼睛像雨点，一眨一眨的。风吹过发梢，一阵阵掌声，和着旋律飘入脑海。海风一样的快乐！

大家笑了，真的笑了！

快乐是作文(篇6)

优秀文章：关于快乐

快乐是一种心态，所以，在某种情形下，可以通过内部的自我调节，一定程度的使自己快乐起来，也就是说自己可以让自己快乐。但我们也不应当因此夸大自我对快乐的无限主导性，快乐也需要一定的外在境遇做为土壤。强作笑颜的结果，是使人的不良情绪得不到释放，导致最后的崩溃。

历来的劝世家门都众口一致的要人们保持积极乐观的心态，只有乐观快乐才是好的，与之相反的情绪则应受到排斥。倘使一个人不快乐，就是犯了大大的罪过。不快乐有罪，他们言词之下，已做出了如是的审判。整个世俗世界也对这种看法推波助澜。不快乐是社会禁忌，而不快乐的人是不受欢迎的人。在积极乐观的幻觉下，世界一片光明，甚至连阴冷的死亡也被覆上一层柔和的色彩。

人之追求快乐是因为缺少快乐，快乐是人自身中所缺乏的，因为缺乏才更觉其可贵。如果快乐可以随时随地发生，我们就不会像现在这样对它孜孜以求了，甚至会偶尔想去体验一下相反的情绪。人是不快乐的动物，世界是不快乐的世界。所以，我们到处看到、听到让人们快乐的空谈。

人要快乐，首先要把自己弄糊涂，知道的太清楚，看得太明白，是注定快乐不起来的。快乐是一种幻觉，只有在幻觉中才能得到。但人们在快乐时是看不到这一点的，他觉得自己的快乐很真实。

生存之苦是人生的底色，而快乐只是其点缀，拥有快乐的多少完全靠机缘而定。但快乐并不是评价人生的一个标准，它只是人意愿的一种感觉，与人生并没有增减的功用。人生是一个恒数，变化的只是人的心灵。

快乐之所以为人所趋求，是因为它会遮掩和幻化许多人生的真实和真相，使人在某种“飘浮”的幻觉中，体验一种愉悦和放松。所以，快乐永远都只能是一种暂时状态，人生的真相显露，快乐遁形。

看到一个快乐的人，我也许会羡慕他，对他产生好感，但我绝不会因此而更尊敬他。快乐是一种溢于表面的情绪，而无涉于内心。我不会尊敬“表面”，也不会尊敬“情绪”。相反，如果我从未看到他的另一面，比如：忧郁，沉默，凝思和孤独，我就很容易把他看成一个傻子和白痴。快乐总与无知相连，而与智慧相远。所谓傻子的快乐，智慧的痛苦，如之是也。

人们向往天堂，是因为在天堂里可以永葆快乐，没有苦愁，至于永生倒在其次。想像天使们在天国自得其乐的那种状态，他们甚至不知忧愁为何物，痛苦的感觉是什么，只有永久的欢喜。这种人我们在人间也可以找到，那就是傻子。无忧的天使不过是不知苦乐的傻子，而所谓的天国不过是傻子混沌的心智世界。但人既想要快乐，又不想做傻子。

我无法“永远快乐”，这只是一种美好的愿望，当我把这句话送给某人时，某人也是当成一种美好的愿望来接受，即使明知其无稽。

即是“快乐”就不能永远，就确定了它的短暂。快乐不是人生的主业，不是人追求的一个目标，它只是一个奇遇，一件意外的惊喜。如果人以快乐为目的，他就注定得不到快乐。如果人想把快乐抓在手中，快乐就会远离。

做一个快乐的人，不如做一个有担当的人。因为能够引起我们快乐的事，在生活中毕竟不多，我们遇到的更多的`是不随心和不如意，能够以豁达的胸襟来容纳生活中所有的不如意，也就离快乐不远了。与其寻找转瞬即逝的快乐，不如在苦难来临时，能够勇敢的面对和承担。

快乐不是原因，而是结果。某件事让我开心，但如果没有这“某件事”，我的快乐就无从谈。我不会无缘无故的快乐，我的快乐必有一个原因，是某件事让我快乐。如果没有一个外界的原因，而只是“硬性”的让自己快乐，那就说明我已经不快乐了。

我并不排斥快乐，但我对快乐怀着一种谨慎的态度。因为我知道，快乐过后紧接而来的常常是寂落和空虚，而且更主要的是，我们常常会笑得过早，以致用加倍的沮丧来做补偿。

我不知道人们何以要追求快乐，而躲避痛苦。照理说，快乐和痛苦都是没有实质的感觉，人没必要在他们之间做出判断和取舍。难道是因为快乐让我们快乐，痛苦让我们痛苦？可是痛苦并没有让我们失去什么，快乐也并没有让我们得到什么。我们没有“切实的依据”来判断它们的“好坏”。我们喜欢快乐，没有理由。讨厌痛苦，也没有理由。但尽管如此，我还是希望快乐多一些，痛苦少一些。我无法做我感觉的主人。

快乐是一种欺骗，世上让我们痛苦的事情太多，而且简直没有什么可以让我们为之快乐。当然，往深里想，也没有什么值得让我们为之痛苦，痛苦和快乐皆不“应当”。但没有了痛苦和欢乐，人还能是人吗？是人就有喜怒哀乐，除非你选择做草木和顽石，但我们又何以知道草木顽石没有感觉哪？

对于个人来讲，快乐是留给他人看的表象，而痛苦则是留给自己分享的内心。由此组成的世界，光明是表象，而晦暗则是其根基。因为世界在其本质上是痛苦的。所以，人们才追求快乐。

人的一生中体验最多的是什么哪？不是痛苦，不是快乐，而是一种“无知无觉”的生存。他只是依自己的心性、天性和本能，不由自主的经历世事和时间，虽看似清醒，实则处于半睡眠状态。因为人很少在做一件事或体验一种心境时，同时又能对其保持一种警醒，即做当事人，又做旁观者。同样，人在痛苦时，也只是痛苦罢了，欢乐时，也只是欢乐罢了。而很少拉开一段距离，去关照痛苦和欢乐本身。而当我们沉在当下的情境中，又不能对这种“沉浸”有所感知时，我们就是在幻梦中。

快乐是作文(篇7)

下午2点多，四周一片安静。我闲得没事，翻了翻以前的书，结果，又获得了一层知识！我心里好满足！

《生活如蛋糕》起初我只是扫视了一遍，感觉篇幅很小，肯定不怎么好看。我就浏览了一遍，可在这不经意的一遍中，我又得到了知识！这篇文章我开始怎么看也不懂，心里有点想法，知道这是话里有话，但就是不懂！可今天，我终于明白了！烹调油、生鸡蛋就好比生活中遇到的困难、坎坷；每天重复的无聊琐事好比那些无味的面粉、苏打。然而，我们的生活如果没有这些滋味，又哪来美味的“蛋糕”呢？我明白了那么伟大的道理，心里有说不出的喜悦，于是我带着舒适的心情再去看其他的文章。

《我有我幸福》是一篇很长的文章，我感觉又有些烦闷，因为主人公是一些外国人的名字，感觉很无聊，就没大兴趣。可是，篇幅如此之长的一篇文章只告诉了我们一个非常简单的道理：点点滴滴，都是幸福！不管是什么样的.家庭，都有一种特有的幸福！

《好与更好》采用的是排比的手法，整体上看很整齐，在我心里就感觉很舒畅，我就有了兴趣去看。它也告诉我们一个浅显的道理：当你做了一件好事时，你要努力去把这件事做得更好！也就是：没有最好，只有更好！

《卡莉的礼物》看上去很繁琐，但我感觉这篇文章很感人！由此我得出了一个感想：家需要每个成员用心去维护。任何一个人都是不可缺少的。彼此热情关怀能融化心头的冰块，因为爱就是我曾经做过的一篇短文：心中的小火炉！永远燃烧着，成为了冬日里最温暖的炉火！

今天，我感觉受益匪浅！

快乐是作文(篇8)

六月一日，是一个特殊的日子；六月一日，是全世界小朋友的狂欢日；六月一日，是同学们盼望已久的儿童节。今天，学校开展了一年一度的‘我游戏，我快乐’的六一游戏节活动。同学们各个是情绪高涨，欢天喜地，把自己班的教室打扮得漂漂亮亮的，积极投入到游戏当中。校广播一宣布活动开始，同学们就像一群群调皮的猴子，各奔东西，冲往各班，去寻找好玩又刺激的游戏。

406班的水上运弹珠，真是有趣又艰难，要将水中的弹珠，用筷子运到另一只碗里。这谈何容易呀！很多同学都束手无策。401班的贴鼻子，更是迎来一阵阵爆笑。有的同学贴在了眼睛上，有的贴在了下巴上，还有的脚踩西瓜皮，贴到了人头外面。最引人注目的要数409班的滚保龄球了。玩家手拿垒球，要一鼓作气滚倒装满水的塑料瓶，稍有偏差，垒球就会跑偏，结果一瓶不倒，空手而归。当然，也有强中之手，居然能一球击倒所有的瓶子，赢得满堂喝彩。我们班的游戏也不甘示弱，游戏内容是欢乐投球。每人五个乒乓球，投进一个得一分。教室里热热闹闹，队伍排成了一条长龙。

有些同学第一回玩的不过瘾，还把附加分也用了。到最后，每个同学都都得到了一定的奖品，满载而归。快乐六一，开心你我，欢乐无穷！

快乐是作文(篇9)

我的快乐在我睡觉时梦中相伴，在太阳升起时苏醒。我知道我是快乐的，但不知何时，我发现快乐竟然已远离了我。

幼年时，大人们给我一根棒棒糖，带我出去玩，那就是我最大的快乐。

少年时，只要每次考出理想的成绩就是我最大的快乐。

可是，青少年时，快乐……诶，我怎么找不到我的快乐了？快乐什么时候溜走了？我苦苦思索……噢，原来，是学习的压力筑起了一堵又高又坚硬的墙，将快乐阻挡在了外面，快乐已经进不来了。我试图推倒这堵墙，但我失败了。但我不甘心，我要找回内心的快乐。

我来到大海，寻找内心的快乐。我想象我是一条鱼，虽然我没有鲨鱼的体型，海豚的优雅，小丑鱼的可爱，但是我十分的快乐。我随着海浪舞动，透过海水看到了更蓝的天，更美的世界。我还可以与其他鱼儿共同游过各个海域，环游世界。我兴奋我能在如此美丽的海里生活。

我走进花海，寻找内心的快乐。我想象我是一株不起眼的野菊花。我虽然没有玫瑰的芳香，兰花的娇贵，紫罗兰的美丽，百合的清秀，但是我十分的快乐。雨天，接受暴风雨的洗礼；晴天，展示着美丽的容颜。白天，沐浴在阳光的关爱下；夜晚，安睡在月色的柔情中。有时与星星为伴，共同聆听风与峡谷弹奏的交响乐，还有雾来为我盖上一层薄纱；黎明，露珠会将我唤醒，还有蜜蜂和我作伴……我暗自窃喜，我能生活在这个美丽又美好的地方，可以盛开在每个季节里。

我仰望天空，寻找内心的快乐。我想象我是一只展翅高飞的小鸟，我虽然没有雄鹰的勇猛，海鸥的美丽，大雁的特别，但是我十分的快乐。我可以在云间如神仙般自由穿梭，我可以与风儿为伴，飞到世界各地去欣赏各种美景。黄昏时，我可以在巢中观看夕阳西下夜幕来临的美景。我快乐我竟能如此悠闲地生活。

我来到寺庙，寻找内心的快乐。我想象我是一位吃斋念佛的人，我虽然没有了以前繁忙的生活，离开了繁华美丽的的城市，没有了舒适的生活环境，但是我十分的快乐。我每天虔诚地为那些来这里的人们念经、祷告。我可以远离世俗的烦恼，远离那个污浊的社会，来弥补我的过错，洗涤我的心灵。我高兴我竟可以如此平静地看待社会。

……

经过这一系列的想象，我惊喜地发现我变得快乐了，生活也更充实了，所有的一切，我所做的一切也变得多姿多彩了，我找回了快乐，找回了从前那个快乐的我。原来快乐真的是我自己的，快乐的源泉就在我的内心深处。我心中的那堵墙已经被我拆掉了，快乐成功地走入了我的内心，我快乐了。

你快乐吗？拆掉你那垛阻碍快乐进入你内心的墙吧！让快乐每时每刻都进驻你的心，那样你会像现在的我一样十分快乐的。

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