捉蝉叙事作文七篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“捉蝉叙事作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

捉蝉叙事作文 篇1

初秋的清风，还留有一些暖的味道。

静谧的时光下又忆起了那次午后。

那是一个温暖的下午……

风很大。一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥星空里的流星。

“怎么还不来？”我探着身子，向路口张望。时间分秒而过，我一圈圈的走来走去。风呼啦啦的吹着，我抬头，不经意间瞥到了一个街角。

那是一个摆摊的老爷爷，瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下一双眼睛充满了疲惫。他应该要收摊了吧。那么晚了，我看了下手表，秒针走过的声音，“哒哒哒……”清脆的表声，此刻却显得无比响亮。

风很大。呼呼的吹着，我眯着眼睛，看着。没想到的是，风竟然把老爷爷的东西都吹落至地，看着周围的人蜂拥至上，老爷爷开始手无足措了，以为他们要把他摊子里的东西都拿走，可没想到众人却把东西都还回老爷爷的摊上，并叮嘱“下次小心点，别又掉了”老爷爷愣了神，感激地牵着周围人的手，连声道谢。我也愣了，无意间看到自家的`车，奔过去。

在车上，想。世界上有六十多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的，那么人与人之间需要什么来联系呢？明明都是不认识的人，却因为爱而互相关心、认识。车窗外，风阵阵吹过是暖的。

每当有一道光，暖暖的洒在窗台上，我又忆起了，那个，暖风的午后。

捉蝉叙事作文 篇2

在暑假里的一天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈乘汽车去济南游玩，车上的人拥挤不堪，我们好不容易才坐上一个位置。车上的人有大、有小、有老、有少。他们也都是去济南游玩的，我想：今天都9月1日了，怎么还有这么多人。我不由得把我的这个心中的不解之谜说了出来。爸爸说：“这里面的人可都不是你想的那样，他们都快开学啦，所以是去上学的，并非全都是上济南的。他们可能在中途下车。”

我恍然大悟，原来是这样。果然，过了一会，就有好几个大学生背着背包下车了。这时，上来一位老奶奶，她满脸皱纹，双手拄着拐杖，在车上站着很不稳定。这时，有几位大学生还没等老奶奶反应过来，就把坐让给了她，还给她倒了一杯热茶。老奶奶用感激的目光看着她，说：“谢谢你，你在学校里一定是个学习最棒的学生。”

我呆呆地望着这几位大学生，他们竟然有这么伟大的精神，真是太值得我们学习了。

随后，还有好几个大学生也让坐了。

我忽然觉得雷峰还在这个世界，而且不只这止一个，是有千千万万个，他们随时都可以出现，哪里有困难，他们就在哪里。

我也要向他们学习，也要当一个“雷峰”。

捉蝉叙事作文 篇3

今天上午第三、四节课上，邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场，在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后，各排开始报数，报完数，按老师的吩咐，在足球场上慢跑两圈，跑完了，就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球，我上到了门球场，何健琪见我很孤单，没人和我一起打球，她就走了过来说：“你是不是没人跟你开场啊？”“是啊！”我无奈地说。“我和你开场好吗？”关切地问。“好啊！”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球，我一发球就进了一门，然后，我就把球打到了二门前。到何健琦了，她也进了一门，接着她向我的球发动了进攻，只见她用力一击，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的球，然后用闪带球技术要把我的'球打出了界，结果出乎意料，竟然在闪带球时犯规了，这时我开心地说：“犯规！”她遗憾地把自己的球拿到了界外。

真是快乐不知时间过，感觉才打了一会功夫，下课铃就响了。通过这次打球，我知道了做事千万不要粗心大意，否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。

捉蝉叙事作文 篇4

何为英雄?各执一词，莫衷一是。有人主张成败论英雄，有人主张君王草寇论英雄，有人主张结果论英雄，还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄。争论几千年，尚未统一标准答案。

或许，有人认为“湖山点缀，量来玉尺如何?漫品题，几回搁笔。曾记碧崖绝顶，看波澜壮阔，太湖无边。停桡浙北斗横斜，趁凉月从三万六千倾苍茫湖水摇归，生憎鸟难度。为饶游兴，白打宁抛。还思暮暮朝朝，向断桥问柳寻花能再?最是撩人西子，偏画眉深浅入时。早匡庐失真面，恨铅华误了倾国，强自宽，也悔浓抹非宜，天然惟羡鸳鸯，湖畔喜留香梦稳”此为英雄。可是，三国吕布，世之虎将，八面威风，有万夫不挡之勇，却哭求于貂婵之色;病西施弱不禁风，反使强吴衷亡;唐明皇创天宝盛世，是真龙天子，却沉湎于杨贵妃的怀中，足见美女有降龙伏虎之，有旋乾转坤之功，有倾城倾国之力，有杀退百万将士之勇。面对如此结论您还敢说他是个大英雄吗?

我认为，真正的英雄不必像诸葛一样有勇有谋，也不必像张飞一样心直气爽，遇事大吐为快，其实，真正的英雄只要有颗平常心便足够了。

捉蝉叙事作文 篇5

正值秋高气爽，但也许“自古逢秋悲寂寥”，我却常常带着一种不知名的伤感。漫步在优雅的校园之中，试图寻求解决之策。

一阵晚来的疾风，吹得我打了个寒战，更觉扫兴，可却看到一只红色的蝴蝶正在不远的前方随风飘飞，最后落到了地上，秋天又怎么会有蝴蝶呢？

好奇心驱使我走过去……

轻轻地走了过去，生怕惊扰了那只蝴蝶，可到了眼前才看清楚，原来那只蝴蝶竟是一片红叶。我不觉有些失望，但不知为何，我心中仿佛荡起了层层涟漪，这红叶虽已凋落，却仍红得如此耀眼！

举目望去，大片大片常春藤的红叶烈火般地长满了艺体馆的墙壁，那红，如壮美的夕阳一般，红得夺目，但它们都是经过那刺骨的'北风蹂躏后，才蜕去了青绿的外皮，化作那一片片似火的蝴蝶，将天空渲染得惊心动魄。

这叶，只是那高耸墙壁上不可计数中之一！

心灵之海似乎被红叶所激荡，竟然忘却了烦恼，我想上前去探个究竟。细细看来，每一片红叶都是棱角分明，叶脉明显，似乎极力地想彰显自己，但却都整整齐齐地排列着，一片覆盖一片，将自己的活力完全融入集体，充分展示出来，如壮丽的浴火凤凰展翅欲飞，完美呈现。

此刻，那一只只红蝶似乎飞进我的胸膛，将我的心灵震撼。红叶尚且如此，人又该如何……

虽将化作春泥更护花，却依然充满活力，那么旺盛。生命短暂，却仍然向人们展示着生命的辉煌。

我仿佛已化作一片飘飞的红叶，如蝶一般，展现生命的价值。

今朝，红叶化蝶，漫天飞舞。

捉蝉叙事作文 篇6

盼！盼！盼！总算盼到院校机构学生们到武汉东湖楚风园春游，早已听闻那里景色很漂亮，此次一定要好好地赏析一下。

早晨八点整车队按时考虑了。车外艳阳高照，隔三差五地能见到一片片小树叶随风飘扬下，一路上见到很多北京鸟巢，也有鸟儿吱吱喳喳地叫，之前郊游就沒有发觉北京鸟巢，很有可能给繁茂的落叶遮盖住了吧。教师担忧有同学们晕机就把车窗玻璃打开了，一丝一丝秋雨，吹进我的脸部，也是令我感觉到真实的秋季赶到大家身旁。不经意间车就抵达了到达站——楚风园。

在导游员亲姐姐的领着下，大家走入园里，一眼放眼望去，哇！这儿的风景好美啊！宽敞的水面上，有几艘小帆船在风里流荡，岸上一排排的水杉树，高大挺拔，枝头都快长到云彩上来了，更好看的是这些长在河边的'杨柳树。支支柳枝往下生长发育，又长又细，风轻拂着，他们摇荡着，低声细语着这些鲜为人知的“密秘”。有一些柳枝垂进了湖里区，如同追求美丽的姑娘梳妆着自身的柔发，又像那调皮的小孩玩乐太累了，在湖里区抢水喝呢！隔三差五看到河面拨出去一圈圈漪涟，原先湖里区也是有“郊外精灵”呢！有水蚁、锦鲤、小蝌蚪、浮萍草等微生物。

赏析完这美丽风景后，情绪愉畅。导游员亲姐姐带我们去游乐场设施，有阿胶、亲眼目睹手、投球、走过独木桥、蹦极跳等，在其中我最喜欢的是海盗船，船身造型设计很独特，船两边是水龙头船的身上有很多五颜六色的龙鱼鳞，大家走入龙的“腹部”里，坐着“龙椅”上，扣上安全性维护栏，一会儿龙船逐渐慢慢地摇晃，逐渐的，龙船摇晃得变的越来越快，愈来愈高，这时候的我十分焦虑不安，和学生们一起狂叫起來：“啊！啊！”觉得强烈的晕眩，和没法融入的失重状态，觉得全身上下受一股大的工作压力挤压着，呼吸不畅，心跳加速，总算克服恐惧，融入出来，海盗船又渐渐地的摇了两下，渐渐地的，终止了。这时候，有一些恶心想吐，下了路面，站都站不住，我认为这个游戏太刺激性了，太有意思了，确实就仿佛在水上乘风波浪纹一样。

大家还参观考察了“恐龙乐园”，导游员亲姐姐给大家讲恐龙的灭绝的小故事，想听得津津乐道。

此次春游另我感受更加深入的是传递快乐和文明交通。中餐馆吃小点心时，学生们都把自身带的食材，分到导游员与老师吃，大家吃了后都主动地把碎纸和矿泉水瓶丢到垃圾桶中，大家所历经的地区，留有大家的孤独背影和难忘的回忆，却沒有留有一片废弃物，，真实保证了保护环境，文明行为出行。

捉蝉叙事作文 篇7

我正坐在一辆公交车上，突然我看到车窗上有一滴雨滴，怎么可能今天下雨呢？我连忙去看我的小袋子，找了一遍，没有找到雨伞，我就干脆把整个袋子里的东西都倒了出来，结果还是没有。妈妈呀！完蛋了！我竟然没有带雨伞！我又看了看窗外，想要确认一下到底有没有下雨，刚才还好好的吗！怎么现在就下起雨来了呢？而且天空中还有太阳呢？这难道就是我们经常说的———太阳雨！还好，窗外只是小雨！

我下了公交车，向上课的地方飞奔起来，雨越下越大，向远处望去，树啊，房子啊，都已经看不清了，很快变成了暴雨，我没有雨伞，怎么办呢？我只好在一家买衣服的店门口躲了一会儿，我想到："我只躲在这里，也不是能解决长久的办法啊！上课会迟到的！"我望着马路上，雨落在了地上，溅起了好多小小的水花。我想：可以用我的包来做雨伞啊！忽然，有一滴雨水滴到了我的身上，接下来的路上雨水已经把我的袋子完全打湿了，等我走到要上课的地方，我的衣服已经全湿了。淋雨的滋味真难受啊！

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