同学之间作文十五篇。

同学之间作文 篇1

今天，我和郑宁宁吵架，并不是她做了好事，我嫉妒她。

早上的第二节一下课，我刚要走出教室，郑宁宁就说：“烤鱼！烤鱼！”同学们一听都以为郑宁宁带来一盘香喷喷的烤鱼，就向郑宁宁要烤鱼。郑宁宁说：“烤鱼是于景泽！”同学们这才知道，郑宁宁在给我起外号！一时间，郑宁宁哄亮的声音在我耳边响起，我走到郑宁宁那里，像一只发火的老虎，大喊一声：“混蛋竟然给我起外号！不想活了！”

于是，郑宁宁嘲笑我，说：“烤鱼――老兄――干什么――生气呢！”我当时气得都快炸了！正好让过路的马逸凡看见了，问：“于景泽，你为什么生气呢？”“郑宁宁给我起外号叫烤鱼！”马逸凡又问：“郑宁宁，事情的原因是怎样的？”郑宁宁听了，把事情的原因一五一十的讲了一遍。马逸凡听了说：“你们俩个都有错，郑宁宁你不应该给于景泽起外号，友情是这个世界上买不到的啊！于景泽，你也也能骂她呀！不管谁的错，骂人首先就不对。

我和郑宁宁听了，脸都红了，说：“对不起。我们以后再也不吵架了，好吗？”“好！”我说道，然后就高高兴兴地玩去了。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，本想让母亲高兴一下，不料妈妈把脸一沉，说：“既然你做了错事，就得第一个承认错误，而不是让别人告诉你做错了事！

同学之间作文 篇2

我有一个好朋友，叫张晨骞，我们经常在一起玩耍，写作业。

记得有一次，我在数学《亮点给力》上的最后一题犯了难，让我想得两眼冒金星，都没有理出头绪，我不断鼓励自己，可想来想去，去草稿本上画了又画，还是想不出来，只好向张晨骞求教：“兄弟，我有题不会，请赐教。”张晨骞连忙回应说：“好的，本王就来。”我指给他看，他瞄了一眼，开心地哈哈大笑，说道：“这题都不会，真有你的，我来教你吧，听好了。”他一字一句地讲解起来说道：“一共有五层楼，第一层不算，就要用五减一等于四层，爬一层楼需要三十一秒，需要走四层，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他说的津津有味，我一拍脑门，恍然大悟，对他说：“太感谢你了，谢谢了，一题难道英雄啊！”任务完成了，可以尽情地玩了，哇，我的心情真舒畅！

在我看来，同学之间不仅要开开心心地玩耍，还要在学习上互相帮助，有这样的同学真好。

同学之间作文 篇3

我们班有个同学，长得高高的，胖胖的，手臂上戴着中队长的标志，她就是杨老师的得力助手张予希。今天我给你讲一讲我们之间的这个“矛盾”。

以前，我不是这组的小组长，有一次我看见张予希去值勤，我便做了一个有心人，替她整理我们这组的作业本，没想到时间长了，老师还真把我当成小组长了呢！可是，我坚持做呢一个星期，后来，发现张予希还想不起来担当起小组长的责任，所以，我们这组的同学还是把作业本交给我，我很生气，打算明天找张予希谈一谈。

第二天，我早上照常到校。一大早，我的桌子上就堆满了作业本，我就对大家说：“请你们以后不要再把作业本放在我的课桌上，因为我不是小组长，请大家交给张予希。”“好吧！”三个人齐声回答到。我把他们的作业本一下子搬到张予希的桌子上。张予希一来，就奇怪地对我说：“薛君宜，你为什么把大家的作业本堆在我的桌上？”“我不是小组长，上次是因为我看见你去值勤主动帮助你的。”我心平气和地说。“那么我也不是小组长，”她说，“又为什么放在我的桌上？”“我们这一组原来是夏雨冬收作业本，既然他跟你换了，那么你就是小组长！”我沾沾自得地说。“哼！不跟你玩了！”她两眼直冒火，眉毛拧成一块儿地说。“哼！不跟就不跟！”就这样，我们再也不在一起玩了。

后来杨老师知道了这件事情，便找我们谈心。杨老师说：“薛君宜，你身为小队长，就不应该让杨老师操心！你也是，张予希！”我连连点头。接着就把事情的起因经过跟杨老师完整地讲述了一遍。杨老师听了，语重心长地说：“以后，张予希就是你们这组新的小组长了，不用再争了，大家合好吧！”通过这件事情，我明白了：同学之间要团结友爱，互相帮助，不能斤斤计较！

同学之间作文 篇4

上一周体育课上，体育老师让我们练习前滚翻分腿起。轮到我了，什么？我怎么只考了59分，都没有合格；我只好垂头丧气地回去练习。我眼巴巴地看着别的同学都在边上快乐地玩耍，我只能不停地练习。

这时，小吴看到了，问我：“怎么了？”我一屁服坐在了地上，无精打采地说：“我前滚翻老是起不来，没办法。我永远不会。”小吴关切地安慰我：“没事的。世上无难事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的！”听到这句话，我又一次拾起信心。小吴一边做示范动作，一边说：“前额一定要贴着膝盖，手臂要抱紧小腿，这样才能滚成一个球，才能站起来。"说完，她又做了一个示范动作给我看。我也照着她的样子做了一个，这可比我原来的好多了。我又练了几次，终于成功了。我感激地说：“谢谢你。”小吴笑眯时地说：“不客气，你一定能考个好成绩。”我按照她的方法去考试。结果，我考了90分。我高兴得欢呼雀跃：“我成功了！”

小吴同学的安慰、帮助和鼓励，让我感受到了那无比深刻的友谊。我真庆幸我有一个乐于助人的好伙伴。

同学之间作文 篇5

我的老同桌张语倢一直是我的好朋友。

有一次，却因为发生了一点小误会：

那天正好是美术课，我需要胶水。我本来要把胶水拿出来，却发现不见了，心里很着急。我翻遍了我的书包，但没有找到。这时，我的同桌张语倢把他桌子上的胶水递给我：先用，下课后找！。我想我必须这么做。下课后，我让同学一起帮我找。意想不到的事情发生了。胶水在张语倢的桌子上！我问张语倢：这是怎么回事？他着急的说：我肯定没拿。我不是那种人！美术课代表走进教室说：“我在桌下找到胶水了。我以为这是张语倢的，就把它放在张语倢的桌子上了。”听了她的话，大家突然意识到这是一场误会。我低下头，反复对张语倢说：对不起，我冤枉了你。张语倢松了一口气，说道：“没关系。真相终于大白了，我也不用背黑锅了。”

一场误会终于结束了！

同学之间作文 篇6

糖是甜的，蜜是甜的，还有什么是甜的？其实，同学之间的友情，也是甜的。

就像有一天，我拿着我最喜欢的自动铅走着。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我捡起我的笔，发现它的外壳有些破裂，我很伤心，不过幸好还能用。可是，外面一个我很喜欢的塑料钻石总是会掉。

有一次，我正在写作业。我写着写着，看了看我的笔，发现那颗塑料钻石真的不见了。我东找找，西翻翻，可就是找不到。我告诉了我的同桌杨皓羽，和周围的同学。可是还是找不到，于是我告诉了我们班长，她帮我问其他同学有没有看见我的塑料钻石，可同学们都说没看见。就在我要心灰意冷时，我的同桌杨皓羽拍拍我的肩膀问我：这个是你说的塑料钻石吗？我仔细一看，果真是我的.塑料钻石。我兴奋地说：是的，是的。你是在哪儿找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我对她说：可我找了好久都没有找到呀！杨皓羽微微一笑说：嘻嘻，这么小的东西是很难找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可脏呢。这时，我仿佛看见了我的好同学帮我找那粒小小塑料钻石的画面。顿时，我的心里涌出一份感动我实在太高兴了，忍不住紧紧拥抱了她一下。

啊！这就是同学之间的友谊呀！

同学之间作文 篇7

我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有气愤的，也有互相帮助的。

从二年级起，我很荣幸的担任午餐治理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，由于前几天我的尺子被他折中断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我仍是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很兴奋，激动地拥抱了我一下。

这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的标题问题，他都主动来帮我解答。

同学是多么夸姣的字眼，在日常的学习糊口中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的暖和和友爱，体会到同学间的宽收留和理解。

同学之间作文 篇8

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语。同学之间就应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

最近，我的同学祝伊倩，因为她爸爸胆结石做手术，住在医院治疗，至今为止大概已经三个星期了，而她妈妈既要去医院照顾她爸爸，又要上班，所以她最近一直住在她爷爷奶奶家——我的楼上。这下我们可以一起上学，一起回家，一起讨论功课，一起玩游戏，犹如一对双胞胎姐妹。以前无忧无虑的她，常常会唉声叹气，或者很忧郁地不声不响，原先那个快乐的她不见了，我想她一定是因为担心爸爸的病情又无法去医院探望而难过，就请我的爸爸——他可是位医生哦！前去医院探望，回来告诉我们她爸爸的情况，让她安心学习、快乐生活，原来那个快乐的她又回来了，我暗自为她高兴，也体会到帮助别人的快乐。

今后我们在学习上，相互激励，生活中，相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光匆匆地流逝我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴

同学之间作文 篇9

“同学”，是一个亲切的称呼；“同学”是一个温馨的词语。虽然，同学之间会有些矛盾，但同学的友谊永远抹不去。

那是大班发生的一件事，下课了，我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说：“今天，你来找我。”我一听，马上反驳她，瞪着眼睛说：“不行，我不想来找你，还是你来找我吧！”“不行，你一定要你来找我……”我们你一句，我一句。在争的时候，“叮铃铃”上课了，我们无精打采的向教室走去。

从此，我们之间好像隔了一堵墙，谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去，眼前浮现出和乐乐一起奔跑，一起玩耍，一起看书……现在好孤单呀，有朋友多好啊！我后悔极了，如果白天能退让一小步，就不会发展成这样子。

星期一，我回到教室后，看到乐乐在看书。我挠了挠我的头发向她走去，她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说：“对不起”我不好意思的说：“对不起，那天是我不对，如果我让出一步，我们还是朋友。你能原谅我吗？”“可以，那天我也错了。”后来，我们又变成了形影不离的好伙伴。

我们又再一次，一起看书，一起奔跑，一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。

同学之间作文 篇10

阳光是温暖的，白云是纯洁的，蜜蜂是勤劳的，同学之间应该是互相鼓励的。

在星期三下午的体育课上，我和小伙伴们在踢足球，只有许诺一个人在操场的一角寂寞地坐着。我走过来拍着她的肩膀对她说：你不过来跟我们一起踢足球吗？

她低着头闷闷不乐地说：没人愿意跟我玩。

我一把拉起来她：来吧！来吧！一个人玩多没意思啊！

可是我不会呀！许诺没信心地告诉我。

让我来教你吧！我鼓励她站起来。

好吧，我试试看。许诺还是有些犹豫。

我牵着她的手来到了球门那里，然后教她要用脚尖踢球，又告诉她守门员可以用手去接球，还告诉她怎么传球。我一次一次地喊口号，她也一次一次认真地听着口号仔细地做着一些细小的技巧和动作。

过了一会儿，许诺学会了所有本领，跟我和伙伴们一起踢足球，许诺竟然踢进球门好几个，让大家刮目相看。

许诺满脸洋溢着兴奋，冲着我直笑：都是你这位师傅教得好！

你不会没关系，只要你愿意尝试就一定会成功。而且同学之间就应该互相鼓励，互帮互助呀！我又一次牵起了她的手。许诺则笑眯眯地跟我抱在了一起。

阳光洒在我俩的身上，温暖得很！

同学之间作文 篇11

在我和同学之间，发生过许多小事。

记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷，我很快就订正好了。这时，曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看，发现了一个错误，让她改了一下。我想：我该怎么教她呢？也许可以给她一些提示，让她自己写出来。于是，我问她：“曹操聪明在哪里？”周妤歆茫然地摇了摇头，显然不知道。我叹了口气，想：这样的话我只好一步一步教她了，不知道她能不能听懂呢？我一点点帮她从文章里找答案：“你看，这里写出了曹操的什么品质？”“是他的聪明吗？”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望，说：“对了！这里也可以写进去，你再看看还有什么地方可以写？”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题，就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望着周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好吗？不出我所料，她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的，会影响其他同学，我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说：“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了，又飞一般地回到了位子上，快速地订正了。周妤歆去交卷子时，我也有点忐忑不安。但是，她通过了，真诚地说：“谢谢你了！”我很高兴。

帮助别人是快乐的事，帮助别人也是帮助了自己，何乐而不为？同学之间就应该互相帮助才对。

同学之间作文 篇12

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……

上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时，同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……记得有一次上数学课的时候，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，我轻轻碰了碰同桌的'胳膊。“干什么？”他以为我不怀好意。“对不起，打扰你一下，我不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，我冲他眨眨眼，顽皮的笑了。

从那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。

同学之间作文 篇13

一年级下课的时候，我和好朋友丁丁和当当在走廊里追逐嬉戏。

我突发奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我从后面紧紧抱住了她。结果当当撞了我一下。我和丁丁同时倒在地上。我没有受伤，而丁丁倒下时门牙撞到墙下的台阶上了，顿时疼的她眼泪像瀑布一样流了下来。她的门牙被撞掉了，嘴唇也裂开了，鲜红的鲜血流了出来。我心里忐忑不安，不知道怎么办好了，还是当当提醒我赶快去医务室。我们刻不容缓地把她扶到医务室。医生让丁丁的爸爸妈妈带她到医院里检查处理一下伤口。我当时很难过，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不会受伤了。

第二天早上，我早早地来到了学校，我看到丁丁小嘴唇肿得像发了面的馒头一样，我想她一定很疼，赶紧走过去给她道歉：对不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不会受伤了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃饭呀？没关系，她小声地说因为她的嘴唇肿的厉害说不出来了。医生说那是小乳牙，掉了会再长出来的。我的嘴唇不要紧的。我们还是好朋友。我听后，心里暖暖的。

经过这件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同学之间只要多一份宽容，多一份关爱，就会让同学有更好的交流，有更深的感情。

同学之间作文 篇14

在我们班里，自从三年级下学期开始，常常都有同学报告老师丢失了东西，老师也有些难以置信，老是想我们班的同学都这么棒，怎么会有同学偷东西呢，是不是同学们不小心弄掉了东西。

后来老师发现，有的同学看见别人的新东西，就像不知不觉的把别人东西拿走，虽然这个同学的虚荣心满足了，可是这位同学的名誉在我们班丢大了，以后这个同学和同学们之间还怎么相处呢，我们不要为一点小小的事情，破坏了同学之间深厚的友谊啊！

同学们之间在学习上，应该做到互相帮助，互相鼓励。比如，有自己不会做的题，同学们之间要互相讲解，互相探讨，不要自私自利，自己明明会做，告诉别人自己不会，这都是很自私的做法。考试过后，会有些同学的成绩不理想，也不要嘲笑别人，反而应该鼓励他下次努力考好。

同学们之间在生活上，更要团结友爱。大家在一起玩的时候，不要因为别人的一些小毛病，就不理人家，不和玩，玩的理由就是高兴，增进友谊，假如总磕磕碰碰的就很没意思啦！同学们在一起互相帮助，团结友爱了，感情就会越来越深！

同学们在一起就像亲兄弟姐妹一样，互助友爱，就像在一个和睦的大家庭一样，这是一件多么快乐、高兴的事啊！

同学之间作文 篇15

人世间的友情说不完、道不尽，尤其是同学之间，感情最深。尽管我们时不时会闹一些小矛盾，但这些让人厌烦的东西，却常常成为我们增进友谊的桥梁。

我和同学郝先琛是一对好朋友，相处的久了，我发现她有一个小毛病，无论遇到什么事情，只要不顺她的心，就会撅起小嘴，气呼呼地跑回教室。为了不惹她生气，愉快地度过有限的课间十分钟，跳皮筋时我们常让着她，帮着她，让她跳了又跳。

终于，我有些不耐烦了，今天第三节课后，我忍不住对她说：“郝先琛，今天我不让你了，咱们上高难度的动作好不好？”话还没说完，她就撅起小嘴，颠儿颠儿地跑回了教室，坐在自己的座位上运气。我想了想，笑着走到她身边，对她说：“怎么，我的小姐，又生气了？遇到一点小事就生气，以后怎么处理更大的麻烦？我们谁也不是地球的中心，动不动就生气，只能把朋友赶跑。没有了朋友，你可怎么办呀!”

她听了，渐渐多云转晴，说：“我以后再也不为一点儿小事生气了。”我使劲地点了点头。

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