泡泡演讲稿

幼儿园实践实习周记

幼儿园实践实习周记优选8篇。

幼儿园实践实习周记 篇1


本周我在一所附近的幼儿园进行了为期一周的德育实习。通过这段时间的实践,我深刻地领悟到了幼儿园对于幼儿德育的重要性以及如何有效地进行德育工作。


在实习的第一天,我被分配到了一班4岁的大班。当天早上,我进入教室后,看到了一间明亮宽敞的教室,墙上挂满了色彩鲜艳的幼儿绘画作品,角落里摆放着各种教具和玩具。孩子们兴高采烈地走过来跟我打招呼,许多小朋友还主动牵着我的手,打开了我们之间的友谊之门。


之后,我开始了我的德育实习工作。我跟随老师观察了幼儿游戏时间。我发现,在游戏过程中,幼儿们互相帮助、分享玩具,懂得等待自己的轮到。这样的游戏过程培养了幼儿们的集体意识和合作精神,更加突出了团队协作的重要性。


接着,我参与了老师组织的德育活动。活动是以亲子关系为主题展开的,旨在增强幼儿与家长之间的沟通与互动。在活动中,我看到许多家长积极地参与其中,和孩子一起参与游戏、唱儿歌、制作手工。通过亲子活动,家长们和孩子感受到了彼此之间的关爱和陪伴,建立起了更加密切的亲密关系。这也进一步提升了幼儿们的自尊心和安全感。


在课堂上,我注意到老师注重培养幼儿的道德品质。每天上午,老师都会为幼儿们播放有关正直和诚实的卡通故事,辅之以小组讨论和角色扮演的形式。通过这样的教学方式,幼儿了解到了诚实和正直的重要性,并在日常生活中努力遵守。而且,老师还给每个幼儿分发了成长手册,记录每个孩子的进步和努力。这不仅是对孩子们的一种肯定,也可以让他们时刻保持警惕,不断提升自己的品德修养。


我还参与了一次德育评比活动。学校组织了一次公平公正、有趣有意义的评比活动。幼儿们通过互相评比,为每个人的进步和成长点赞。在活动中,我被安排负责评选“最友善的小朋友”。通过观察和沟通,我发现有一个小女孩始终乐于助人、热心帮助其他小朋友。在评比过程中,我给予了她最高的评价。她因此对我的肯定感到非常开心,并且更加努力地表现出了自己的友善品质。


通过这一周的德育实习,我深刻地体会到了幼儿园德育的独特性和重要性。作为幼儿园教师,我们不仅要关注幼儿的智力发展,还要注重培养他们的品德修养。只有通过生动有趣的教学方式,让幼儿们在游戏中学习,在亲子活动中感受到家庭的温暖,在评比活动中得到认可,才能真正实现德育目标。我相信,在我将来的教育工作中,我会继续努力,为每个幼儿塑造一个正直友善的成长环境。

幼儿园实践实习周记 篇2


本次实习我来到了一家小而温馨的幼儿园,这是我第一次走进幼儿园,对于这个充满活力的地方,我充满了好奇和期待。在这里,我将与孩子们共同度过一段特殊而有意义的时光。


第一天早上,我来到幼儿园的大门口,一股清新的儿童笑声迎面而来。那是儿童们在操场上自由奔跑、嬉戏的声音。幼儿园简单而温馨的环境给我留下了很好的第一印象。在办公室里,园长热情地接待了我,并给我介绍了幼儿园的教学环境以及我的职责和安排。随后,我又与其他老师们进行了简单的交谈,感受到了他们的友好和热情。


第二天,我真正融入了幼儿园的日常工作。早上,我协助老师们整理教室,摆放好桌椅、玩具等器材。上午,我和其他老师一起组织幼儿园的活动,例如绘画、手工制作等,这些活动寓教于乐,既让孩子们玩得开心,又能培养他们的动手能力和想象力。下午,我有机会亲自上课,传授孩子们一些基础的知识和技能。虽然有时候孩子们难以集中注意力,但他们纯真的笑容和发自内心的问候让我将这些困难忘记,我不断调整自己的语言和教学方式,让他们更好地理解和接受。


第三天,我参与了幼儿园的户外活动安排。我们带着孩子们到附近的公园里游玩和野餐。我亲身感受到了孩子们的活力和对自然的喜爱,他们奔跑、跳跃、嬉笑打闹,充满了无尽的热情。我们在公园里放风筝、捡落叶,孩子们感受到了自然界的美妙和生命的奇迹。这种与自然亲密接触的体验对于他们的成长和教育至关重要。


第四天,我参与了一次与家长的座谈会。幼儿园邀请了家长代表前来交流孩子的学习、生活情况,以及共同讨论如何更好地帮助孩子成长。我在座谈会上听到了家长们对于幼儿园的肯定和建议,他们希望幼儿园能更加注重孩子的全面发展,注重培养孩子的生活能力和社交能力。这次座谈会也让我认识到了幼儿园教育的重要性和家长们对于孩子教育的期待,我深深感受到了责任与使命。


第五天,我向园长和其他老师们做了实习总结。我分享了自己在这一周的收获和感悟,感谢了他们的教导和帮助。在这一周的实习中,我不仅深入了解了幼儿园的教学活动,还学到了教育孩子们的方法和技巧。最重要的是,我看到了孩子们无限的潜力和纯真的笑容,他们是我们这个社会的未来。


通过这一周的实习,我的兴趣和热爱对于幼儿教育更加坚定了。我意识到在培养孩子们的过程中,一份耐心、关爱与责任至关重要。作为一名幼儿教育工作者,我们要赋予孩子们对于未来的希望和信心,引导他们健康快乐地成长。这次实习是我职业生涯旅程中的一个重要的里程碑,我将会一直努力学习和成长,为孩子们的教育事业贡献自己的一份力量。

幼儿园实践实习周记 篇3


这周,我开始了在一所幼儿园的教育实习。作为一名大学教育专业的学生,我一直渴望能够亲身体验幼儿园教育的魅力和挑战。而这个实习机会不仅仅是对我的一种锻炼,更是一次亲近孩子们、触摸教育的宝贵经历。


第一周的实习,我被分配到了一班三岁的小朋友们身边。刚开始的时候,我有些担心自己无法跟上小朋友的节奏,也不知道如何与他们建立起良好的关系。这些担心很快被我克服了。


第一天早上,我焦急地进入教室。小朋友们一上来就热情地抱住我,说着一串串我听不懂的句子。虽然语言交流上存在障碍,但是他们的笑容和身体语言告诉我,他们是开心的。在今天的课堂上,我学会了用简单的手势和身体语言与他们交流,这让我感到非常兴奋。在这个过程中,我发现与幼儿的交流并不全然依赖于文字和语言,而是在于情感的传递和真诚的表达。


在接下来的几天里,我逐渐融入了幼儿园的日常生活。每天早上,小朋友们会依次到达教室,他们抱着自己的书包,眼睛里透露出好奇和期待。我陪他们一起举行早操,观察他们的动作,指导他们正确的姿势,帮助他们养成良好的生活习惯。上课时间到了,我陪他们走进教室,准备教材,为他们创造一个愉快的学习环境。


这个周记的重点是我第一次主持课堂的经历。我选择了一个关于颜色的主题来教授给小朋友们。我事先准备了一些彩纸和颜料,让他们亲手尝试不同的颜色,感受到鲜艳的色彩世界。为了激发他们的创造力,我还让他们用颜料和刷子在白纸上自由涂鸦。小朋友们兴奋地挥舞着手臂,迫不及待地把自己的想法表达出来。在这个过程中,我注意到每个小朋友对颜色有着不同的喜好和理解,我鼓励他们大胆表达自己,并尊重他们的独特观点。


在教学的过程中,我也深刻体会到了幼儿教育的挑战。有些小朋友在课堂上很难保持安静,他们时不时地跳来跳去,闹哄哄的。我意识到,要想在这个年龄段的小朋友中传达知识,需要更多的耐心和创新。于是,我引入了一些游戏和故事来吸引他们的注意力。我和小朋友一起玩起了“颜色捕捉”游戏,通过这个游戏,他们学会了辨别不同颜色,并在乐趣中学到了知识。


实习的最后一天,我不禁感叹时间的飞逝。看着坐不住的小朋友们满脸笑容地玩耍,我想起了自己的童年,也更加深刻地理解了幼儿教育的责任和意义。在这一周的实习中,我不仅仅观察了幼儿教育的实际运作,更亲身体验了与孩子们相处的快乐和挑战。我被他们天真无邪的笑容感染,也从他们身上学到了很多。


通过这次实习,我对幼儿园教育有了更加深入的了解。幼儿教育并不仅仅是灌输知识,更注重培养孩子的兴趣、情感和创造力。与孩子们相处,我感受到了他们无尽的好奇心和对世界的渴望。他们需要一个温暖、关爱的环境来成长,需要有耐心和爱心的教师来引导他们。我深深地被这份教育事业所吸引,我希望自己能够用心去教育孩子们,陪伴他们一起成长。


这一周的实习让我收获颇丰,我深深地理解到了幼儿园教育的重要性和挑战。虽然这只是我教育之旅的开始,但我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名优秀的教育者。同时,我也将珍惜与孩子们相处的每一个时刻,为他们的成长贡献自己的力量。

幼儿园实践实习周记 篇4


这一周,我有幸进行了一次在幼儿园跟岗实习,这是我人生中第一次面对一群活泼可爱的幼儿们。虽然面对的是一片陌生的领域,但我却充满热情和期待,想要亲身体验一下幼儿园的教育环境和工作内容。


第一天,当我踏入这个充满童真的地方时,我被幼儿们无忧无虑的笑脸所感染。我被分配到了一班三岁的宝宝班,这里有20个可爱的宝宝们。我的工作是配合老师们照顾这些可爱的孩子们,实践幼儿教育。老师们热情地介绍了幼儿园的规章制度和常规活动,帮助我了解工作的内容和方法。


每天早晨,幼儿们在家长的陪同下欢快地进入幼儿园。我负责帮助他们脱下外套,穿上红色校服。刚开始的时候,有的孩子害羞,有的孩子闹脾气,但慢慢地,他们习惯了我的存在,开始主动跟我打招呼,甚至主动拉着我的手。


在上午的亲子活动中,孩子们开心地与家长一起制作手链和画画。我负责协助,帮助他们进行创作和沟通。有几个孩子不太愿意动手,我通过讲解和示范,鼓励他们积极参与,并逐渐调动了他们的积极性。


中午,幼儿园食堂准备了一顿丰盛的午餐。我负责帮助孩子们洗手、分发餐具,帮助他们吃饭。在这个过程中,我发现有个女孩子不太爱吃肉,我和她耐心地聊天,了解她的喜好,向她介绍蛋白质的重要性,并鼓励她多尝试不同的食物。不仅是她,其他孩子们也逐渐会听进去我的话,尝试新的食物。


下午的时候,是一天中最忙碌的时刻。我帮助幼儿们洗漱,换衣服,休息。有时候,孩子们会因为睡不着或者想妈妈而哭闹不止,这时候,我需要利用我的温柔和耐心来安抚他们,给他们一个安全和舒适的环境。


每天下午,我们都会带孩子们去室外活动场地,让他们接触大自然,锻炼身体,并培养他们的团队合作精神。我负责照顾他们的安全和引导他们进行游戏。有一次,我们一起玩捉迷藏,当一个个小身影躲到我的身后,我不禁感到幸福和满足。幼儿们的纯真和不拘小节,让我觉得在这里每天都过得很愉快。


实习结束的最后一天,我和孩子们度过了愉快的时光。我们一起唱歌、跳舞,还一起制作了彩虹手工。他们把自己亲手做的彩虹礼物送给我,我觉得非常感动。这段时间,我和孩子们建立了深厚的感情,他们成为我人生中难忘的一部分。


通过这一周的实习,我深刻地理解了幼儿教育的重要性和艰辛。幼儿园老师们充满爱心和耐心,用心呵护着每一个孩子,为他们的成长创造了一个温暖的环境。我也深深地感受到了这种责任和乐趣。我决心将来要成为一名优秀的幼儿园教师,为孩子们的成长贡献自己的力量。这次实习经历让我更加热爱幼儿教育,也给我敲响了警钟,告诉我要不断学习和提升自己,为孩子们的未来奉献更多。


这一周我度过了忙碌而充实的时光,在幼儿园的跟岗实习中,我感受到了幼儿们的纯真和快乐,更深刻地理解了幼儿教育的重要性。这段实习经历不仅会成为我宝贵的回忆,也为我未来的职业生涯指引了方向。我将永远怀抱着对孩子们的热爱,在幼儿教育的道路上不断前行。

幼儿园实践实习周记 篇5


这周是我的第八周在幼儿园实习,我感到非常兴奋和期待。孩子们的天真可爱和无限活力总是能够给我带来无尽的欢乐和惊喜。这周的实习经历让我更加深刻地认识到了幼儿教育的重要性,并且也对自己选择了这个行业感到非常满意。


星期一,我被分配到了三岁班。这是一个活泼而有趣的班级,里面有二十多个可爱的小朋友。在早晨的接送过程中,我见到了他们脸上洋溢的笑容和灿烂的眼神,让我觉得所有的努力都是值得的。我的责任是协助老师们进行各种教育活动,包括课堂教学、游戏活动和午休时间的管理。我非常享受和孩子们一起玩耍的时光,能够和他们一起分享快乐和成长,让我深感满足和幸福。


在课堂教学中,我和老师一起为孩子们上了一堂趣味英语课。我们用生动的图片和音乐,帮助孩子们学习英语基础词汇。孩子们的学习热情非常高涨,他们争先恐后地举手回答问题,每个人都想展示自己的英语水平。我被他们的积极参与和勇于发言所鼓舞,深感这种互动学习对于幼儿认知和语言发展的重要性。通过这次课堂教学,我进一步明确了培养孩子们语言表达和沟通能力的重要性,并且也更加坚定了自己将来从事幼儿教育工作的决心。


除了课堂教学,我还参与了一系列的游戏活动。我们举办了一场小小运动会,让孩子们在比赛中学习团队合作和互助精神。我负责组织孩子们进行接力赛和跳绳比赛,看到他们充满激情地奔跑和跳跃,我深感孩子们的潜力是无限的。在游戏活动中,我注重培养孩子们的团队意识和合作精神,让他们学会尊重他人、分享快乐,培养他们的社交技能和情感发展。


在这周的午休时间,我负责安排孩子们的午睡。我帮助孩子们准备好床铺,讲故事和唱儿歌,帮助他们进入梦乡。毫无疑问,这是我最喜欢的时刻之一。看着孩子们渐渐安静下来,闭上双眼,我真切地感受到了幼儿教育对于培养孩子健康的生活习惯和调整身心状态的重要性。我在这个过程中培养了自己的耐心和细心,学会了倾听和关注,也学会了给予孩子们温暖和安全感。pOPO666.CoM


小编认为,这周的实习经历让我更加深入地了解了幼儿教育的魅力和挑战。幼儿园教师需要有丰富的专业知识和教育技能,更需要投入大量的时间和精力去关心和照顾每一个孩子。虽然在实习的过程中也会遇到各种各样的困难和挑战,但我深知幼儿园教育的意义和价值远远超过一切困难。我相信,通过我的努力和不断学习,我将能够成为一名优秀的幼儿教育者,为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园实践实习周记 篇6

第一周:适应环境,与宝宝们亲密接触

我刚踏入这个幼儿园,心中充满了期待和紧张。这是我作为一名大学生的实习经历,我希望通过这次实习能更好地了解幼儿园教育,提升自己的教育能力。上午,我被分配到2班,这是一群活泼可爱的3-4岁的宝宝们。为了能更快地融入他们的世界,我首先主动与他们亲密接触。我蹲下身子,一边与他们交流,一边给他们贴心地擦拭脸上的饼干渣子。虽然刚开始有些害羞,但宝宝们渐渐对我敞开了心扉,也对我展开了攻势,要求我陪他们一起玩。从那一刻起,我明白,与孩子们交流是建立起与他们关系的重要一步。

第二周:观察记录,了解个别差异

在相对熟悉了宝宝们之后,我开始更加专心地观察他们。每当宝宝们玩耍或学习的时候,我会细心地记录下他们的表现和反应。通过观察,我发现每个宝宝都有自己独特的个性和表现方式。比如小明,他非常喜欢动手,对于拼图和搭积木的游戏总是特别感兴趣,而小红则偏爱绘画和益智游戏。在观察的过程中,我还发现了一些个别差异,有些宝宝更加外向活泼,而有些则相对内向安静。了解这些差异帮助我更好地与宝宝们沟通,关心他们的需求和情感。

第三周:参与教学活动,与其他教职员工合作

在前两周的观察和了解之后,我终于迎来了自己参与教学活动的机会。这对于我来说是一次具有挑战性的实践,我要与其他教师合作,共同设计和组织教学活动。有一次,我们组织了一场户外游戏,我负责指导宝宝们进行简单的跳绳。一开始,我发现有几个宝宝对跳绳这项活动不太感兴趣,于是我就提出了一种让他们先观察其他宝宝跳绳的方式。结果出乎我的意料,很多宝宝观看完后主动要求参与。通过这次活动,我明白到每个宝宝都有自己的学习方式,只有给予他们多样性的选择,才能更好地激发他们的积极性。

第四周:家访,了解宝宝的家庭背景

为了更全面地了解宝宝们,我们幼儿园进行了一次家访活动。我与教师合作,拜访了宝宝们的家庭,与他们的父母交流。这次家访不仅帮助我更好地了解了宝宝们的家庭背景,还让我更加亲近了他们。在家长们的引导下,我更了解了宝宝们的兴趣爱好、优点和需要改善的地方。通过这次家访,我更清晰地明白每个宝宝都是独特的个体,他们的教育需求也因家庭环境和背景的不同而有所差异。

第五周:总结反思,提升专业能力

实习即将结束,我对这段经历进行了反思和总结。通过观察、记录、参与和家访,我在这几周中提升了自己的专业能力。我知道教育工作是一项艰巨而令人满足的事业,宝宝们的成长离不开家庭和教师的共同努力。在与宝宝们的相处过程中,我也发现了自己的不足和能提升的地方。比如在与宝宝沟通时,我需要更加耐心和细心,用更加简明的语言和方式表达自己。这次实习让我意识到学习和成长是永无止境的,我要不断提升自己的专业能力,为孩子们提供更好的教育。

通过这次幼儿园学期实习,我收获颇丰。我深刻理解到幼儿园教育是一项充满挑战和责任的工作,但它也是一份充满乐趣和满足感的事业。我希望在今后的学习和工作中,能不断提升自己的教育能力,为孩子们带来更美好的未来。

幼儿园实践实习周记 篇7


第一天:


今天是我在幼儿园进行顶岗实习的第一天,我十分激动又有些紧张。当我走进幼儿园的大门,被一片欢声笑语所包围,仿佛一下子进入了一个充满童真和活力的世界。我的指导老师是一位名叫李老师的年轻女教师,她笑容满面地迎接我,并介绍了我所负责的班级和工作安排。我被分派到了一所班级,这里有二十多个活泼可爱的小朋友,他们的眼神中透露着无限的好奇和憧憬。


第二天:


今天我开始正式接触这些小朋友,他们对我的到来充满了好奇和期待。我和他们一起玩游戏、做手工、唱歌,每一个细微的表情和动作都让我感到无比幸福和满足。虽然有时候会遇到一些淘气的小朋友调皮捣蛋,但是他们的童真和活力却让我感到快乐无比。在这个充满阳光和欢乐的环境里,我渐渐地融入了这个大家庭之中。


第三天:


今天,我开始尝试独立负责起一些教学活动,比如给小朋友们讲故事、教他们认字母、组织游戏等。虽然刚开始有些手忙脚乱,但是在李老师的耐心指导下,我渐渐掌握了技巧并且得心应手。看着小朋友们专注地听故事、认真地学习,我感到一种成就感油然而生。我意识到,幼儿园教师这份职业不仅需要耐心与爱心,还需要细心和耐性,这正是我所要学习和成长的地方。


第四天:


今天是我在幼儿园进行实习的最后一天,我感到有些不舍。在这短短的几天里,我深深地喜欢上了这里的一切,小朋友们的笑容、老师们的关爱、园长热情的问候。我收获了很多,也学到了很多。尽管这段实习经历即将结束,但是我会永远珍藏在心底,这段美好的时光。我相信,在未来的工作生活中,我会努力学习、不断进步,成为一名称职的幼儿园教师,为孩子们带去更多的欢乐和知识。


回顾这段顶岗实习的经历,我感到十分幸运和充实。在这里,我不仅学到了教学技巧和教育理念,更重要的是,我意识到了教师这份职业的伟大和责任。我会永远怀着一颗感恩的心,铭记这段美好的时光,让它成为我前行的动力和信念。幼儿园,是一座充满希望和梦想的乐园,我会永远热爱它,献出自己的全部力量和热情。愿每一个孩子都能健康快乐地成长,享受到爱与关怀,这是我作为一名教师最大的心愿。感恩幼儿园,感恩这段顶岗实习的经历,让我更加坚定地走在教育之路上!

幼儿园实践实习周记 篇8

私立幼儿园实习周记


本周是我在一所私立幼儿园实习的第一周。作为一名教育学专业的大学生,我对幼儿教育充满了热情和好奇。这次实习是我第一次接触实际的教学工作,我深知这是锻炼自己的机会,因此我对这个实习期充满了期待。


这个星期一一到来,我满怀激动地踏入幼儿园的大门。幼儿园环境非常温馨,到处洋溢着孩子们的快乐笑声。我被分配到了老师张美丽的班级中。张老师是一位经验丰富而亲切的老师,她热情地接待了我,并给我介绍了班级的情况。


我的责任是帮助张老师进行日常教学活动和班级管理。在我到来的第一天,我帮助张老师给孩子们做早操,并和孩子们一起唱歌跳舞。这些可爱的小家伙们对新来的我感到非常好奇,但同时也很害羞。于是我主动和他们交流,跟他们玩游戏,慢慢地,他们开始接受了我。在教学的过程中,我注意到每个孩子都有自己的特点和潜能,我要尊重每个孩子的发展需求,并根据他们的兴趣和特长进行个性化教育。


实习的第二天,我参与了一堂绘画课。孩子们在做绿野仙踪的主题画。我辅导他们选择颜色、用画笔的正确方式,同时鼓励他们表达自己的想法,并勉励他们尽情发挥想象力和创造力。当他们完成作品,欢快地展示给我看时,我感到一种成就感油然而生。


在实习的第三天,我帮助张老师组织了一次户外活动。我们带着孩子们去了附近的公园,进行了一场趣味运动会。这对于孩子们来说是一次难得的机会,他们兴高采烈地参加各种游戏和比赛,尽情释放着他们的活力。在比赛中,我既是裁判员,也是参与者,和孩子们一同奔跑和跳跃。我感到幸福和满足,能够与这些快乐的天使们一起度过这美好的时刻。


在实习的最后一天,我帮助张老师进行了一次语言启蒙的活动。我利用图片和玩具与孩子们进行交流,引导他们说出图片所代表的单词。我惊喜地发现,孩子们的语言表达能力和理解能力都在不断进步,他们脸上洋溢着自信和快乐。这让我深刻体会到,教育的力量是无穷的。


通过这一周的实习,我意识到作为一名幼儿教师,除了需要热爱孩子们,还需要具备耐心、细心和深厚的教育知识。幼儿教育是一项细致而辛劳的工作,但是当你看到孩子们脸上灿烂的笑容和无尽的潜能时,所有的付出都是值得的。


实习结束后,我对幼儿教育的热情更加浓厚了。我深知这个领域需要不断学习和提升自己的专业素养。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师,用爱和知识塑造下一代的未来。

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