泡泡演讲稿

幼儿园实习周记

幼儿园实习周记(集合15篇)。

经过泡泡演讲稿的编辑的精心整理以下为大家提供了“幼儿园实习周记”相关内容,感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验。周记是写作练基本功最好的办法之一,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写周记可以让我们减少犯错的概率提前规划好自己的未来生活。

幼儿园实习周记(篇1)


第一天


今天是我在幼儿园开始实习的第一天,刚踏进园门,我就被欢快的儿歌声所包围。幼儿园里一片生机勃勃,孩子们在玩耍、学习,老师们在指导、照顾。我跟随着我的实习导师进入了一间教室,这里布置得异常温馨,到处都是彩色的玩具和壁画。孩子们看到新的面孔都兴奋地围了上来,我被他们的纯真笑容所感染,心情一下子变得愉悦起来。


在老师的指导下,我开始了我的第一堂课。老师们会让幼儿园实习生逐渐接触和了解幼儿的行为习惯,以便更好地融入园内工作。我帮忙分发玩具,帮助小朋友们画画,还和他们一起玩游戏,整个上午都过得非常充实。我深深地感受到了幼儿园老师的不易,他们每天都要花费大量的精力和耐心来照顾这群活泼可爱的小朋友。


第二天


今天是我在幼儿园实习的第二天,我更加熟悉了园所的环境和各项规定。早上,我跟着老师们一起做晨间活动,帮助孩子们更好地准备迎接一天的学习。我们一起唱歌、做操,孩子们欢声笑语,仿佛整个教室都充满了快乐的气氛。


在接下来的课程中,我有机会观察了老师们如何引导孩子们进行游戏和学习。他们总是用轻松愉快的方式引导孩子们去学习,让他们在玩耍中获得知识。我也学到了不少教学技巧和处理突发情况的方法,这些对我未来的教育生涯将有很大的帮助。


晚上,我在实习导师的指导下准备了第二天的课程计划,包括游戏、手工和故事讲解等。我深深地意识到,作为一名幼儿园老师,需要有仔细考虑和周密的计划,才能给孩子们带来更好的教育体验。


第三天


今天是我在幼儿园实习的第三天,我开始独立地负责一些课程活动。早上,我和小朋友们一起制作了手工作品,他们兴奋地拿起颜料和画笔,尽情发挥自己的想象力和创造力。我在旁边指导他们,帮助他们完成作品,看着他们满脸笑容的样子,我感到无比幸福和满足。


在下午的游戏时间里,我设立了一个小游戏环节,让小朋友们在玩耍中学习。我发现,通过游戏,孩子们更容易接受知识,也更愿意积极参与其中。我跟孩子们玩得不亦乐乎,仿佛回到了自己的童年时光,那种快乐无以言表。


晚上,我和实习导师一起总结了今天的实习经验,她给我提出了一些建设性的建议,帮助我更好地成长。我深深感受到了作为一名幼儿园实习生的责任和使命,我会更加努力地学习和提升自己,为将来的教育事业打下坚实的基础。


第四天


今天是我在幼儿园实习的第四天,我已逐渐适应了园所的工作环境,和小朋友们建立了更深的联系。在互动交流中,我发现每个孩子都有自己的特点和需求,需要我们耐心倾听和关注。我努力向他们传递正能量,让他们在成长的道路上得到支持和鼓励。


今天的课程是故事时间,我选择了一本寓意深刻的童话故事,讲述了友谊和团结的重要性。孩子们全神贯注地听着,他们的眼睛里闪烁着明亮的光芒,仿佛身临其境感受到了故事中的情节。我深深感受到了教育的魅力和力量,一个简单的故事可以给孩子们带来无尽的乐趣和启发。


在实习结束后,我和孩子们告别时,他们一个个拥抱着我,说着感谢和祝福的话语。我感到非常感动和欣慰,这段时间的实习经历让我受益匪浅,对幼儿园教育有了更深刻的理解和认识。我深爱这里的每一个孩子,每一个老师,我会永远珍藏这段美好的回忆,将它作为我未来教育生涯的动力和支撑。


总结


在这一周的幼儿园实习中,我学到了很多知识和经验,也收获了很多成长和感悟。幼儿园教育是一项神圣的事业,需要我们用心和耐心去对待每一个孩子,给予他们关爱和支持。我将永远珍藏这段实习经历,在未来的教育生涯中,我会继续努力学习和提升自己,成为一名优秀的教育工作者。幼儿园,再见!我一定会回来的。

幼儿园实习周记(篇2)

周记记录1

今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。

我第一个实习的班级的托班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!

周记记录2

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“x老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样的天真快乐!

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

周记记录3

俗话说:万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,但是由于我是新老师,很多小朋友不愿意主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才愿意和我打招呼,经过几天的沟通,慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。

周记记录4

保育工作方面,我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。

周记记录5

这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。

在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。

在这两周与幼儿熟悉的过程中,我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此,我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间,我逐一问了他们的名字和昵称,也就是小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好,因为这样会让幼儿感觉很亲切,尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑,若在园中叫他们的小名,会让他们有一种在家里的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度,同时有利于减少分离焦虑。

实习的第四周开始,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。

“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候,教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结,并对家长的支持给予感谢。教师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,教师只有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

周记记录6

又过了一个周末了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。

眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。

小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以?还可以?”或“有没有和别人不同的办法?“不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

幼儿园实习周记(篇3)


本周,我来到一所幼儿园进行了为期一周的德育实习。这一周的经历让我深刻体会到了幼儿园教育的重要性,同时也对自己的职业选择更加坚定了信心。


幼儿园是一个充满活力和纯真的地方,孩子们的天真无邪总是让人感到温暖。作为一名实习生,我主要参与了幼儿园的日常管理和德育活动。每天早晨,我会和其他老师一起迎接孩子们的到来。他们迈着轻快的步伐,笑容满面地走进幼儿园。我在这时候就能感受到这些小朋友们对我的信任,我的心里也随之充满了喜悦。


在幼儿园里,德育是非常重要的一环。每天,我们都会和孩子们一起进行德育活动,教他们如何做一个有礼貌、友善和守规矩的孩子。在这些活动中,我学到了很多培养孩子良好品德的方法和技巧。


在一个特殊的德育活动中,我扮演了一名小猴子,给孩子们讲述了一个关于分享和友谊的故事。当我戴上小猴子的面具,孩子们的目光紧紧地盯在我身上,他们静静地听我讲故事。在故事中,我告诉他们,分享是一种很重要的美德,我们可以通过分享来表达对他人的关心和友爱。在听完故事后,孩子们都非常主动地跟我分享他们的玩具和零食,我能感受到他们的成长和变化。


在德育活动中,我还发现了一个很有意思的班级规则:“尊重他人,爱护环境”。这个规则在幼儿园中被广泛实施。每天早晨,孩子们会一起排队,遵守规则,互相等候。他们会互相照顾,不打架、不吵闹,相互帮助和理解。在教室里,他们会主动地清洁自己的餐具和玩具,保持教室的整洁和干净。这些规则让幼儿园成为一个和谐、友爱的地方。


我还参与了一次家访活动,这让我更加深入了解到幼儿园与家庭的合作的重要性。在这次家访中,我见到了孩子们的家长,了解了他们对于孩子教育的期望和需求。通过和家长的交流,我发现家庭教育与幼儿园教育之间密不可分。只有家园合作,才能更好地培养孩子的品德和品质。


通过这一周的德育实习,我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和巨大的影响力。在幼儿园这个大舞台上,我们是孩子们梦想的引路人和陪伴者。每一次与孩子们的互动都是一次珍贵的经历,每一个微笑和成长都使我更加坚定了做一名优秀幼儿教育者的决心。


这周的德育实习对我来说是一次难忘的经历。在孩子们的身上,我看到了无限的可能,看到了我自己未来的职业道路。我相信,通过自己的努力和影响,我能为每个孩子的成长贡献一份力量,让他们在德育的道路上取得更大的进步。今后,我将坚定信心,继续学习提升自己,为孩子们的幸福成长而努力奋斗!

幼儿园实习周记(篇4)

第一周:冒着濛濛细雨初次踏进幼儿园,心情期待且充满了紧张。面对一群稚嫩可爱的小朋友,我倍感责任重大。在老师的引导下,我们开始了第一堂课。亲切地与孩子们打招呼,我感受到了他们的纯真和热情。随着课堂的进行,我注意到了幼儿们的兴趣点和特长。每个小朋友都有着各自独特的个性和表达方式,我想用心去了解他们,与他们建立起真挚的亲近感。

第二周:我观察到幼儿园里的老师们都非常细心和耐心,他们教会了我如何与孩子们进行有效的沟通和引导。在游戏时间中,我带着孩子们一起进行了互动游戏,不仅促进了他们的社交能力,还锻炼了他们的协作意识。孩子们的笑声和开心的表情让我感到无比满足,我真心爱上了这个充满温馨和快乐的幼儿园。

第三周:这周我开始接触到更具体的课程内容,例如音乐、美术和体育。我和老师们一起准备了一堂跳舞的课程,孩子们在音乐的伴奏下随着动作舞蹈,展现出天真无邪的活力。我们还一起用画笔创作,孩子们用五颜六色的色彩勾勒出自己的想象世界,而他们的作品都充满了童趣和灵动。

第四周:实习工作的进展让我感到欣喜,但也面临了一些挑战。有几个孩子特别活泼,在课堂上不太能够集中注意力。我和老师们一起商讨了一下,决定采用多样化的教学方法来满足他们的学习需求。我们通过故事、游戏和小组合作等方式,引导他们主动参与学习,逐渐提高了他们的学习积极性。

第五周:这周我们进行了一次户外探索活动。孩子们兴奋地走进公园,追赶蝴蝶、观察小鸟、采摘花朵。他们感受到大自然的魅力,我也看到了他们对世界的好奇和探索欲望。这次活动不仅丰富了孩子们的知识,还培养了他们的观察力和动手能力。

第六周:实习即将结束,我不禁感觉有些不舍。这周我从头到尾负责了一堂亲子互动课程。孩子们和家长一起参与其中,大家一起玩游戏、唱歌、跳舞,互动紧密而愉快。最后,孩子们毫不吝啬地送给我满满的拥抱和深深的祝福,我仿佛听到了他们内心的声音:“老师,我们会想念你的!”

此次实习让我深刻地体会到了教育的魅力和幼儿们的可爱。他们纯真的笑容、调皮的举动、渴望知识的眼神,都让我感受到了成为一名幼儿园教师的无限魅力和责任。我也意识到自己还有很多不足之处,需要不断学习和提升自己的专业素养。虽然实习结束了,但我会将这段珍贵的经历深深地珍藏在心底,为我今后的教育之路提供源源不断的动力。

幼儿园实习周记(篇5)

其实一开始,我是想写实习日记的,可是等到实习了才发现,那是不可能的.每天早出晚归,连吃饭都很赶时间,最近这几天,我和莹莹已经开始不回学校吃饭,而是在班级里蹭饭了.

说起这个吃饭,我还是很有感想的.现在小孩子条件好了,吃的越来越挑剔,而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园,小孩子的家长都很有钱,相比之下,我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下,实在是.哎.

幼儿园的饭菜点心都是很好吃的,而且营养搭配都很好的,可是那些孩子真的是好挑剔,这个不吃,那个不吃.蔬菜不吃那也就罢了,肉啊,鸡腿啊,虾啊.不吃也就算了,点心是那么可爱的小面包,居然吃了一口不要吃,整个都扔了.我那时侯正好饿的肚子咕咕叫,他们居然还做出这么令人发指的行为,怎么说扔之前也得问问我啊.

话说不清楚,不听你的指挥,确切的说,他们听不懂你在说什么.带他们出去活动,累的半死,不是我活动他们,是他们活动我.我要让他们动起来,自己首先得运动.年纪也大了我,平时根本不运动,现在突然之间要我拼了老命的运动,真的是很残忍啊.

小小班的孩子真的很会折磨人啊.

用原任老师的话来说,我们真的很伟大,把一个个奇形怪状的人打磨成正常的人,还要保持他们的个性,那是多么技术含量高的工作啊.

成龙的宝贝计划看了之后,觉得也不怎么样,因为我们每天都在进行宝贝计划,而且比他的任务艰巨好多的.

幼儿园实习周记(篇6)

这周是我在幼儿园实习的第一周,作为一名保健医实习生,我充满了期待和激动。在这个小小的世界里,我将为孩子们的健康护航,给予他们关怀和照顾。

周一,我第一次进入幼儿园,看着一群稚嫩的小孩子手牵手进入教室,我心中充满了欢喜。首先,我跟着老师参观了幼儿园卫生室,熟悉了基本的医疗设备和消毒操作流程。随后,我开始为每个孩子进行健康检查。孩子们排队进入卫生室,有点紧张又有点好奇地看着我。我温柔地对他们微笑,轻声安慰着他们。一位名叫小雨的孩子因为害怕而哭了起来,我赶紧给他讲故事,为他测量身高和体重。在与每个孩子接触的瞬间,我能感受到他们纯真的笑容和对生活的热爱。

周二,我参与了托幼儿的游戏活动。在游戏中,我不仅可以与孩子们进行互动,还可以观察和评估他们的身体发育情况。我们一起玩着扔球、跳绳和跳跃等游戏,一下子我被这些可爱的小孩子所吸引。他们天真烂漫的笑声,感染了我的心。当有一个孩子扭伤了脚踝,我及时给予了处理和疏导。坚强的孩子们看着我的动作,很快就安静下来,并且康复得很快。这一天,我真正感受到了作为一名保健医的责任和荣耀。

周三,我帮助老师们开展了一次关于健康教育的班会。通过幻灯片和绘本,我向孩子们讲解了保持健康的重要性,如何正确洗手、刷牙以及饮食均衡等知识。孩子们专注地听着,时不时发出阵阵笑声。我还为他们带去了小礼物,如可爱的贴纸和漂亮的明信片。小朋友们高兴地向我致以感谢和赞美的眼神,让我感到万分欣慰。

周四,我参与了幼儿园的午睡时间。孩子们躺在床上,我为他们测量体温并进行体检。尽管有些孩子因为不适应环境而不肯入睡,但是我的耐心和安抚逐渐让他们平静下来。我给他们讲睡前故事,轻轻拍着他们的背,慢慢地他们一个个入睡了。这一幕让我想起了自己的童年时光,也让我更加坚定了要为这些孩子们保护他们的健康和安全的决心。

周五,是我在幼儿园实习的最后一天。在孩子们的欢声笑语中,我帮助老师们进行了一场健康体检活动。我们为每个孩子量身高、体重,进行肺活量测试,并检查他们的视力和听力。身为孩子们的保健医,我用心倾听他们的问题和困惑,给予他们鼓励和建议。看着孩子们幸福地离去,我感到骄傲和满足。

这一周的实习经历深深地触动了我的内心。在幼儿园的每一天,我看到孩子们活泼可爱的笑脸,感受到他们纯净的心灵和对未来的向往。我是幸运的,因为能够在他们成长的旅途中伴随他们,给予他们健康和关爱。我将用自己的专业知识和执着努力,保护每一个孩子的健康,让他们茁壮成长,成为未来的希望。

幼儿园实习周记(篇7)

周一


今天是我在幼儿园实习的第一天,一进门就被孩子们活泼可爱的笑脸所感染。我当即被分配到了一班3-4岁的小朋友。刚开始,孩子们对我还有些陌生,但当我主动和他们打招呼,主动和他们玩耍时,他们很快就接受了我。


早上的时间主要是自由活动时间,我和其他老师一起陪着孩子们做手工、玩积木、画画等。孩子们吵吵嚷嚷的声音不绝于耳,但看着他们快乐的笑脸,我感到一股暖流涌上心头。


下午是午休时间,我帮忙给孩子们铺床单、盖被子,然后给他们读故事。孩子们的眼神里闪烁着期待的光芒,他们全神贯注地听着我的讲述,让我感到异常开心。


周二


今天上午和老师们一起组织了一场室内游戏活动,让孩子们在快乐中学习。我们一起玩“找不同”、“躲猫猫”等游戏,孩子们洋溢着快乐。对我来说,这也是一个锻炼的机会,让我学会了如何与孩子们沟通、合作,更了解了他们的喜好和习惯。


下午是动物园日,我们带着孩子们去参观了附近的动物园。孩子们一路上欢声笑语,看到各种动物时惊喜万分。他们纷纷向我指指点点,用天真的眼神询问各种问题,我竭尽所能地回答他们,看着他们的笑脸,我的心中充满了幸福。


周三


早上,我们进行了一次户外拓展活动,带着孩子们到小山坡上进行野餐。孩子们在草地上奔跑嬉戏,有的捡花瓣,有的玩蝴蝶,这让我感受到了大自然的美好和孩子们的纯真。


下午,我们进行了一次手工制作活动,我和孩子们一起制作了一只卡通小狗的玩偶。虽然制作过程中有点繁琐,但看着孩子们得意的笑容,我觉得一切都值得。


周四


今天是幼儿园的亲子日活动,孩子们的家长也都来到了幼儿园。我和其他老师一起组织了一场亲子互动游戏,让孩子们和家长们一起参与。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下更加活泼开心,整个活动充满了温馨和幸福的氛围。


下午,我们进行了一次语言游戏活动,让孩子们学习一些简单的英语单词。我担任了游戏的主持人,让孩子们通过游戏的方式更好地学习语言,他们开心地学习、尝试,让我感到非常欣慰。


周五


今天是我在幼儿园实习的最后一天了,我和孩子们度过了一个美好的一天。上午,我们进行了一次音乐启蒙活动,孩子们跟着音乐一起跳舞、唱歌,整个教室里充满了快乐的气氛。


下午,我们举办了一场庆祝活动,孩子们在舞台上表演小品、舞蹈,我也和其他老师一起为他们准备了一份小礼物。看着孩子们的表演和笑脸,我感动得泪流满面,他们对我说的一句“老师,你别走”让我感到心疼又温暖。


通过这一周的实习,我不仅更加深入地了解了幼儿教育工作,也更加感受到了孩子们纯真天真的心灵。我希望未来能够成为一名优秀的幼儿园教师,能够教育出更多快乐聪明的孩子们。感谢这次实习,让我收获了很多感动和成长。

幼儿园实习周记(篇8)


本周是我在国外幼儿园实习的第一周,对于这个崭新的环境和工作职责,我充满了期待和好奇心。我要详细记录每一天的经历,以便将来回忆和分享。


星期一


我来到了这所位于美国加利福尼亚的幼儿园,首先被这里的环境所吸引。幼儿园的建筑设计非常别致,充满现代感。当我踏进幼儿园的大门,立刻就被一片欢声笑语所包围。我听到孩子们用流利的英语与老师互动,这让我感到非常震撼和激动。


星期二


今天我被分配在一班3-4岁的孩子中,老师告诉我要观察孩子们的兴趣爱好和学习情况,然后根据他们的需求提供恰当的帮助。我注意到这些孩子们对绘画和手工非常感兴趣,于是我组织了一次小小艺术展,鼓励他们发掘自己的创造力。孩子们对绘画纷纷涌上前来,他们满怀激情地投入到绘画中,看到他们笑逐颜开的脸庞,我觉得非常满足和幸福。


星期三


今天我被邀请与孩子们一同参加一次户外活动。我们来到了附近的公园,孩子们玩得非常开心,他们搭建房子、堆沙堡、嬉戏打闹。我成为了他们的游戏伴侣,和他们一起奔跑、嬉笑,仿佛回到了自己的童年。这次户外活动不仅让我与孩子们建立了更深的联系,也让我深刻体会到了户外游戏的重要性。


星期四


今天我参与了一次室内游戏活动,这是一场模拟超市购物的游戏。每个孩子都扮演了超市的店员和顾客,他们可以用玩具货币购买自己喜欢的商品。我被安排在收银台工作,负责计算金额和找零。孩子们排队前来结账,有的小朋友会说一句“这是给你的钱”,有的则会问我“我需要付多少钱呢?”这个游戏既让他们学会了数学,也锻炼了他们的沟通能力和社交技巧。


星期五


今天是实习的最后一天,我感到有些不舍。我决定为孩子们准备一场小小的毕业典礼,以表达我对他们的爱和祝福。我买了一些小礼物作为奖励,并准备了一段简短的话。孩子们带着笑脸接受了我的礼物,纷纷跑来给我一个深深的拥抱,这些无言的举动让我感动不已。


回顾这一周的实习经历,我深深地感受到了国外幼儿园的教育方法的独特魅力。这里注重游戏与学习的结合,通过各种有趣的活动激发孩子们的学习兴趣和创造力。我也从中学到了很多教育的理念和技巧,这对于以后我从事幼教工作是非常宝贵的经验。


这次实习经历让我更加坚定了自己从事幼教工作的决心。在与孩子们相处的过程中,我感受到了无尽的爱与快乐,这也激励我更加努力地为他们创造更好的教育环境。我相信,通过我的努力和付出,会有越来越多的孩子在我身边茁壮成长,这将是我最大的幸福和骄傲。

幼儿园实习周记(篇9)


我作为一名教育学专业的大学生,有幸获得了一个难得的机会去国外的一家幼儿园实习。这是我第一次离开国家,对于外国的文化和教育体系,我既期待又紧张。下面是我在实习期间的周记,记录了我在国外幼儿园的实习经历。


第一周


一到幼儿园,我被这里的环境所吸引。幼儿园坐落在郁郁葱葱的小山上,四周环绕着美丽的花园,远处是连绵的山脉,尽显自然美。幼儿园的建筑古朴典雅,院落中有各种各样的儿童游乐设施,使得这里成为一个孩子们的天堂。


我被分配到了1-3岁的儿童班级,初到班级时,孩子们看到一个陌生的面孔,发出了一阵阵好奇的声音。我尽力使自己温和而亲切地笑着,与孩子们互动。幼儿园采用了多语言教学,孩子们不仅学习英语,还有法语和西班牙语。这对我来说是一个挑战,因为我只懂一点英语。但是孩子们的天性使得他们很容易掌握语言,并且他们也乐于用自己擅长的语言与我交流。


每天,我和其他老师一起帮助孩子们进行各种各样的活动,包括绘画、手工制作和团队游戏等。孩子们的创造力和想象力让我感到惊讶。他们能够用简单的线条和颜色创造出美丽的画作,并且在玩游戏时展现出极大的合作意识和团队精神。我也积极参与其中,用自己的教育知识和经验引导孩子们,帮助他们在游戏和学习中成长。


第二周


在第二周,我被分配到了3-5岁的儿童班级。这个年龄段的孩子们更加成熟,但也更富有挑战性。他们有着丰富的想象力和好奇心,但也更加独立。我的任务是给他们提供一个安全、温暖的环境,以促进他们的全面发展。虽然我有时会感到压力,但我尽力保持耐心和乐观的态度。


在我和孩子们相处的过程中,我发现他们对于文化多样性有着很强的兴趣。我给他们展示了一些来自中国的传统习俗和手工制品,他们非常开心地接受了。我也利用这个机会向他们介绍了中国的文化,让他们了解到世界上还有其他不同的文化和价值观。通过这些活动,我希望能够培养孩子们的跨文化意识和尊重不同文化的能力。


第三周


第三周是我在国外幼儿园实习的最后一周,也是最难过的一周。我和孩子们建立了深厚的关系,慢慢习惯了这里的生活和教学方法。孩子们在我离开之前为我准备了一个惊喜,他们为我做了一张手工制作的卡片,表达了他们的感激之情。我离开的那一天,孩子们抱着我哭,我也忍不住掉下了眼泪。他们如此天真可爱,我会永远记得他们。


通过这次实习,我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技能,也获得了对国外文化和教育的独特体验。我深深感受到了教育的重要性,孩子们的成长对于整个社会的发展有着重要的影响。我决心继续努力,成为一名优秀的教育者,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。这次实习经历将永远为我所珍藏,并且对我人生道路的选择产生了深远的影响。

幼儿园实习周记(篇10)

幼儿园体育实习周记


这周是我在幼儿园体育实习的第一周,整个实习经历让我感触良多,也让我更加热爱这个行业。作为一名体育专业的大学生,我一直梦想能够成为一名优秀的幼儿园体育老师,因此这次实习机会对我来说是非常宝贵的。


在进入幼儿园的第一天,我被分配到了一个小班的实习,这个班级里有一群可爱活泼的3-4岁的孩子。他们对体育活动充满了好奇和热情,每次在操场上活动时,他们都会手拉着手,一起奔跑,一起跳跃,一起玩耍,场面非常感人。看着这些孩子们快乐的笑容,我感到自己的选择是正确的,我真的很喜欢和这些孩子们在一起。


在实习的第二天,我带领孩子们做了一场小游戏,是一种小球传递的游戏。孩子们根据我的指令,分成两组,相互之间传递彩色的球,通过这种方式可以锻炼他们的团队合作和协调能力。虽然游戏过程中不可避免地会出现混乱和失误,但是孩子们的表现依然让我感到欣慰。他们虽然小小年纪,却表现出了与年龄不符的成熟和乐观,这让我更加钦佩这些孩子们。


在接下来的几天里,我和孩子们一起做了很多有趣的体育活动,比如扔沙袋、跳绳、爬绳等等。通过这些活动,我发现孩子们在面对困难时能够克服自己的恐惧和不安,坚持不懈地尝试和学习。这给了我很大的启发,也让我更加相信体育教育对幼儿的成长和发展有着重要的作用。


这周的体育实习让我学到了很多,不仅是关于如何教授幼儿体育课程,更重要的是学会了如何与孩子们建立良好的师生关系,如何引导他们正确地参与体育活动。在与孩子们相处的过程中,我深深感受到了他们的纯真和可爱,也更加珍惜自己选择的这个行业。


这周的实习经历让我受益匪浅,也让我对未来充满了信心。我会继续努力学习,提升自己的专业素养,成为一名优秀的幼儿园体育老师,为更多的孩子带来快乐和健康。相信在未来的日子里,我会有更多精彩的体育教学经历,也会有更多值得回忆的时刻。感谢这次实习给予我的机会和启发,我会永远怀着热爱和激情,走好我的体育教育之路。

幼儿园实习周记(篇11)

幼儿园建筑实习周记


这周我开始了在一家幼儿园的建筑实习,这是我第一次接触这个领域,感觉充满了新鲜和挑战。幼儿园的建筑设计非常注重环境与儿童的互动,我对这种设计理念深感兴趣。


第一天,我被安排到了幼儿园的园地设计部门。这个部门负责设计幼儿园的户外活动场所和绿化环境。我跟随园艺设计师一起参观了整个园地,他向我介绍了不同植物的特点和种植方法。我还学习了如何根据孩子们的年龄和兴趣设计不同的活动区域,比如草坪、花园和游乐场等。


第二天,我被分配到了幼儿园的室内设计部门。这个部门主要负责设计幼儿园的教室、厨房和洗手间等室内空间。我跟随室内设计师学习了如何通过色彩、家具和布置来营造一个舒适、温馨的学习环境。我还亲自动手参与了教室的布置工作,体会到了设计师的辛苦和细致。


第三天,我被要求参加了一次园方举办的儿童活动。这是我第一次和幼儿小朋友们一起玩耍,他们活泼可爱,让我感受到了无限的快乐。我还观察了他们在活动场地的行为和需求,这对我以后设计幼儿园的空间将有很大的帮助。


第四天,我参与了一次幼儿园的家长会。我了解到家长们对幼儿园环境和教育质量的重视程度,他们希望孩子在这里能得到全面的发展和关爱。我深切感受到了幼儿园的建筑设计对孩子成长的重要性,设计师们的责任和压力也更加清晰。


最后一天,我写下了这篇周记,回顾了这一周的实习经历。我体会到了建筑设计对于幼儿园的重要性,设计师们的辛勤付出和创新思维,让我对这个领域产生了更深的兴趣和热爱。我会继续努力学习,成为一名优秀的建筑设计师,为幼儿园的建设贡献自己的力量。

幼儿园实习周记(篇12)

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。

尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!参考最新幼儿园实习周记

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。

这次的实习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!

慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。

因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。

更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。参考最新幼儿园实习周记

幼儿园实习周记(篇13)


本周我有幸来到XXX幼儿园进行跟岗实习,这是我大学学历教育专业的一部分。我对这次实习充满了期待,想要了解幼儿园的教学环境和教学方法。通过实习,我希望能够提升自己的专业素养和教学能力。


周一:


第一天的实习,我有点紧张。伴着孩子们兴奋的笑声,我走进了幼儿园。在实习教师的带领下,我参与了各种活动。我观察了孩子们的日常活动,其中包括游戏时间、绘画时间、户外活动等。我看到他们充满朝气的面孔,忍不住被他们的活力所感染。


周二:


在第二天的实习中,我参与了一堂亲子活动课程。在这堂亲子活动中,我目睹了亲子之间的深情抚摸和互动。我参与了一些游戏和手工制作,这让我更加了解了亲子之间的重要性和亲子互动的方式。通过活动,家长和孩子之间的情感得到了进一步的加强。


周三:


这天的实习中,我在教室里观察了一节音乐班。孩子们站在音乐老师的带领下,跟着音乐节奏行动。他们律动的身影和一字排开的笑脸给我留下了深刻的印象。音乐的力量是如此的强大,它能够唤起孩子们内心的欢乐和表达他们的情感。


周四:


这天上午,我有幸参与了一堂体育课。看到孩子们在体育教师的指导下,积极参与各种体育活动,我对他们的身体素质和锻炼意识赞叹不已。我体验了一些简单的体育活动,虽然有些困难,但我还是充满激情地加入了他们的队伍。


周五:


在这最后一天的实习中,我参与了一节美术课。孩子们在老师的指导下,用各种颜色的画笔涂满了画纸。他们的眼睛闪烁着艺术的光芒,小巧的手指创造出了一个个美丽的作品。我和孩子们一起享受着创作的过程,学到了许多关于美术的知识。


通过这一周的实习,我对幼儿园的教学环境和教学方法有了更深入的了解。我明白了幼儿园老师的工作需要耐心、爱心和专业素养。在与孩子们共处的过程中,我学到了如何与孩子们建立起良好的师生关系,如何通过游戏和活动培养他们的兴趣和能力。幼儿教育需要我们的细心呵护和引导,让每个孩子都能够快乐成长。


这一周的跟岗实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和意义。我决心将来成为一名优秀的幼儿园教师,用自己的才华和爱心培育下一代。这一周的实习不仅锻炼了我的专业能力,也让我更加明确了自己的职业目标。我相信,只要拥有坚持和热心,我就能够成为一名出色的幼儿教育者,为孩子们创造一个美好的成长环境。

幼儿园实习周记(篇14)

实习生实习周记—幼儿园


本周,我开始在一家幼儿园实习。作为一名教育学专业的大学生,我时刻渴望了解和体验真实的教育工作,而这个实习机会无疑是我实现目标的第一步。


一早,我准时到达幼儿园。迎接我的是一片嘈杂而有节奏的声音,孩子们在聚会室里玩耍着,他们好奇地向我投来一连串的目光。我向老师打招呼,同时询问了今天的工作安排。老师很热情地告诉我,今天是幼儿园举办艺术表演的日子,我将有机会帮助孩子们准备表演。


我急忙赶到幼儿园的准备室,这是一个颇具创意的房间。墙上挂满了孩子们创作的画作,地上则散落着五颜六色的手工制作卡片。我开始与孩子们一起扎彩带、做头饰,为了表演的化妆也灵活运用了脸部绘画技巧。在这个过程中,我不仅学会了如何与孩子们进行有效的沟通交流,更深刻体会到了耐心的重要性。虽然有时孩子们会因为玩耍太过兴奋而出现小冲突,但通过我的调解和引导,他们都能在快乐的氛围中解决问题。


表演开始了。舞台上,一群可爱的孩子们身穿五彩斑斓的服装,迈着自信的步伐向观众展示着自己。他们唱着童谣,跳着舞蹈,给了所有观众一个欢乐而难忘的表演。看着孩子们开心的笑容,我的心里也充满了满满的成就感。


在接下来的日子里,我也积极参与了一些日常教育活动。我帮助老师开展了故事分享活动,通过讲故事的方式培养孩子们的语言及想象力。我还参与了幼儿园的户外游戏,在游戏中,我与孩子们一起奔跑、欢笑,感受到了童真的快乐。


同时,在这个实习过程中,我也得到了同事们的悉心指导。每天下班前,我都会和老师沟通,共同总结当天的工作,她们在教学经验和教育理念方面给了我许多宝贵的建议和指导。通过她们的帮助,我的教育理念逐渐得到升华,并开始对教育工作充满热情。


通过这一周的实习,我真实地感受到了教育工作的快乐和意义。每天与孩子们在一起,见证他们的成长和进步,真的是一件无比有意义的事情。在这个过程中,我深刻体会到了教育工作的责任和挑战,也更加坚定了我未来从事教育工作的决心。


我想向这家幼儿园的所有老师和孩子们表达我的感谢。感谢你们给了我这个难得的实习机会,让我亲身体验了真实的教育工作。我相信,这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富,我将永远铭记在心。同时,也希望能在将来的教育工作中,能够为孩子们带来更多的快乐和成长。

幼儿园实习周记(篇15)

幼儿园托班实习周记今天是我第一次去城里的幼儿园实习,早上在走的路上,我心里特别的害怕,也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样,主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求,以及对老师的各种要求等。在去的头一天晚上,我发短信和以前乡下幼儿园的老师告别。在短信里我一个劲地说我有点害怕大城市的幼儿园干不好怕被人责备,人家一个劲的鼓励我,我这么担心也不是不无道理的,因为在大城市里,好像一家就一个孩子,记得一个月以前,乡下豆豆幼儿园里。有两个小男孩互相要对方生殖器上方家长才闹到了不可开交的地步。

我虽然有点紧张,但是,以进幼儿园看到那些可爱的小朋友,我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班,一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊,其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立,也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面,每当食堂阿姨经过的时候,小朋友们好像很害怕她。后来我才知道,原来,班上的小朋友一不听话,老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候,在课上,当老师给我们将教育案例的时候,说道【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里,每次图图不听话,图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次,图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事,拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里,好像总有一个害怕的人!

但是那个叫琳琳的不,在这半天我发现,他总是跟着一个食堂阿姨,后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她,真有趣埃后来小朋友们进教室听故事。有的小男孩很调皮,有的小女孩活泼可爱,还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候,深入地说。小班孩子情绪不稳定。有的孩子像小动物一样,情绪不好的时候只要安抚一下就OK了!

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候,书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了,变成了他们问我。

一上午的时光就这么过去了,原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松,就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。

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