数学家长会发言稿1000字系列
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语言可以顺利表达出我们内心的想法。当我们要在公众面前展现自己的发言水平时,这时写一篇发言稿是我们流畅发言的一种保障,您知道发言稿的写作格式都有哪些要求吗?经过泡泡演讲稿小编精心整理,推出数学家长会发言稿,更多相关内容请继续关注本网站。
数学家长会发言稿(篇1)
各位家长:
大家下午好!
我是五2班数学老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。经过多年的教学实践,我们发现要学好数学,除了孩子,除了老师,更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议:
1、重视孩子学习数学习惯的培养有些孩子学习行为习惯还不是很好,我经常发现有的孩子总是丢三落四,今天数学书忘带了,隔天家庭作业忘记写了,要么数学学具忘记带了,这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品,时间一长,他也养成自己整理的习惯了。
作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答.。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改的现象还有,家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对孩子的回家作业如何完成提几点小建议:1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子,不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
签字、请家长签上你的名字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。
2、重视孩子思维能力和计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右,防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
数学家长会发言稿(篇2)
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好!我是九一班的数学老师。首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生的一切!”。
你的孩子进入初三学习已经一个多月了,学校在这期间安排了一次月考。从这次考试中我们发现了有这样两种情况的学生: 一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做,这些学生成绩一直就处于班级和年级的后列,而且多次教育了还是没有太大变化。另一种是知道要好好学习,但学习不得法的人;或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
这两类情况学生的问题可以整理为以下几点:1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
那么出现这样的问题,在这关键的一年里我们家长该做些什么呢?
我真诚的向在座的每一位家长提出一些建议:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长报喜不报忧甚至汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都要问一问孩子的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
2.家长要要给孩子创造一个良好的学习环境。要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要多投入一些精力关心学生的学习。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
3.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好目标,为明年的中招交一份满意的答卷。
谢谢大家!
数学家长会发言稿(篇3)
大家好,我是本班数学科代表姜振,今天我想和大家来谈一谈我们班的数学成绩。
首先,作为课代表的我这次取得成绩如何?我觉得不容乐观,只考了99分,班上有4个满分,4个99分,我本人要反省一下。另外,我总结了一下,我们班的数学主要在填空、选择和计算这三方面失分较多,这选择题失分是有些同学没把他当回事,眼睛一闭,瞎填。有的同学是基础不牢固,犹豫不决,也会填错。计算题主要是不细心,如谢颖、陈前,他们不是不会,到了考试的时候由于紧张,计算错了,检查不出错误。每人损失了5分。
我们班这次平均分在83分左右,这点我觉得我们班数学还不错,在学校排名第一,可老师说,另一个学校,有个班的平均分达91分。所以我们的成绩与人家比还是差远了。令我印像深刻的是中午老师总说,不会的问同学,同学不会,问老师。但是,基本没人去问老师,难道他们真的不会,真的都理解吗?非也,非也!他们只要个答案就完事,根本不管答案是怎么来的。这点我觉得养成良好的学习习惯十分重要,因为只有问清楚,才能彻底了解,还有些同学有不好的习惯,喜欢抄作业。抄作业真能解决问题吗,我想同学们心知肚明,为何欺骗自己,所以,独立完成作业十分重要,那需要你自己的思考,对别人窃取劳动成果的人,那种人就不是好人。M.poPo666.coM
我的总结完毕了,希望我们班的同学能在期末考试中考得更好!
数学家长会发言稿(篇4)
尊敬的各位家长、尊敬的x校长x老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是本班班主任兼语文老师——xxx,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我班的副班主任兼英语老师xxx老师,大家欢迎!
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着严寒来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九二班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。
你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;
对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;
这是大家对九年级的重视。九年级是临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有七项议程:一、班级基本情况介绍;二、期中考试情况汇报;三、学生代表发言;四、家长代表发言;五、家长同校领导、班主任、副班主任交流;六、希望和建议;七、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况:
(一)学生情况:本班学生55人,其中男生31人,女生24人。
其中住宿男生21人,女生23人,住家男生11人,女生1人。
我们班学习积极性高(会学习,讲究方法,不偏科)、学习成绩优异的有俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳等;有组织和管理才能的有杨冠军、张廷瑞、包芳、王建锋、杨玉莹等,关心集体,热爱体育有:张廷瑞、杨东、杨天、杨在表、汪振伟等;学习踏实、诚实守信有香静、段建玲、麻芬、徐静、石苗、王建荣、石娇、陈佳丽等,劳动积极、做事认真的有王鑫、张志多、段正超、何玉、段正龙、徐萍、王亚琴等。
(二)教师情况:数学——叶祥玉老师、英语——李延年老师、物理——李永国老师、化学——唐培华主任、政治——姜爱峰老师、历史——刘怀雄老师。
当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!
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