做为一名领导级的人物，我们必须将自己的讲话稿准备好，讲话稿是表达自己的一种文稿，如何才能写好讲话稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“自律主题班会发言稿五篇【推荐】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

自律班会发言稿篇一

自律让你成长

我们已经在家学习六个星期了，想必大家有许多感受吧。下面我和同学们分享我对于自律的一点认识和做法。

我认为自律是一个人重要的品质，它可以让我们成为最好的自己。我相信大家都喜欢和自律的人交朋友。现在由于疫情影响，我们在家里自主学习，不受老师和同学们的监督，如果你很自律，按时完成作业，背诵并复习每天所学的内容，那么开学后你一定会发现自己有了一个质的飞跃;如果你不自律，做作业拖拖拉拉，上课不听讲去玩游戏刷抖音等等，一到开学你就会发现自己根本听不懂老师在讲什么，那时候再努力就真的晚了。这就是老师说的大浪淘沙，想必大家都不想被淘汰吧。特别是我们马上面临地理、生物的会考，一旦考不到C等级，将失去考高中的资格，如果这样，就真的被一次淘汰了。这时候，又有谁愿意和你做朋友呢?

也许你会说：游戏那么好玩，玩起来那么轻松愉快，为什么还要那么痛苦地去学习呢?同学们，今天的努力是为了成就我们更好的未来，正所谓少壮不努力，老大徒伤悲。所以，自律的本质其实就是在你被迫行动前，鼓起勇气去做你必须做的事情。

作为学生，我们要想着让自己变好，变自律，如果连自己都不希望自己成为一个自律的人，那又从何谈起变到自律呢。下面，我给大家分享几个我努力做到居家学习自律的小做法。

1、开始的时候早上闹钟响了还不想起床，我就在脑子里设置一个挑战：只要起床我就会进步不少。这时候，我总会努力起床并且给自己一个大大的赞。有一种战胜自己的成就感。

2、有时候上课不想记笔记，觉得记笔记太麻烦或者太累了，这时候我就想：老师们备课那么辛苦，还要费事地录下来，我写这几个字又算得了什么呢?这样一来，你就会发现自己又有了干劲儿，觉得不认真就对不起老师的付出。

3、有时候觉得作业太多了做起来真烦，这时候我就深呼吸问自己：难道不做就不用做了吗?越拖越累，最后到10点11点还没做，结果也还得做这些作业。所以说自律的本质其实就是在你被迫行动前，鼓起勇气去做你必须做的事情。与其被迫做事情，不如主动去完成。

4、还有很重要的一点，就是要按时复习，做到当堂掌握。曾子说：吾日三省吾身：传不习乎?孔子也说：学而时习之，不亦说乎?连学问那么高的曾子都要问问自己老师传授的知识温习了没有，连孔圣人也说学习并且按时复习是愉快的，我们更应该按时复习，把老师教的知识变成自己的学问。

同学们，做好任何一件事都不是那么容易。当你需要坚持某件对于你来说困难的事时，你可以默默地问自己：你准备好了吗?准备好坚持去做这件事了吗?这样总会使你更有信心去坚持做这件事。所以希望同学们都能做自律的人，那么等到疫情结束，我们都会高兴地发现我们已经超越了自己，已经变得更好!

希望我的建议能对同学们有帮助，谢谢大家!

自律班会发言稿篇二

自律的做法和体会

在上网课期间，自律大概就是最重要的东西了，做到自律，那么课会很好的掌握，作息会很有规律，轻轻松松地形成一个良性循环，之后借助这段宝贵的时间弯道超车。

不过，做到自律却不是一件轻轻松松的事情。这段时间里，我自觉是不算自律的，这几天也在寻找一个突破现在懒惰状态的方法，那就在这里，回忆一下以前自律时的做法和体会吧。

1.狠下心来去完成一个开头

在很多的时候，我都会很赞同万事开头难这句话，特别是在需要自律的时候。例如：有一天早上我起床很困然后眼看着就要到8点了，一般这种情况下，我脑海中会蹦出两个想法A.赶紧洗漱一通准点上课找点零食垫吧垫吧B.打个卡然后回窝睡觉，课什么的再补也好说。

如果我选择了A选项的话，那么做到一次自律的几率大概有90%了。因为就我的情况来说，既然我已经选择了坐下来上课，那么必定是要把这节课该学的都学完了，只要我的精力集中到课的内容上，认真听个45分钟不是什么难事。所以说对我来说真的难的就是这个开头。只要开了头，就算是刷题，那听见纸张哗哗翻过去的声音也是爽的。只要爽了，害怕什么不能坚持。所以这个时候，狠下心来让自己完成一个开头是很重要的。头都已经开了的话，后面的顺着顺着也就下来了。

2.自我催眠式完成中间过程

一般情况下，开了头就没问题了，可是又因为现在在家里上网课，有诱惑力的东西太多太多了。如果一边上着课，一边脑子里都是王者b站刷直播，上课的效率怎么可能高的起来?这里我举个我自己的例子。我很喜欢看小说，网络古风穿越逆袭之类的百看不厌。你们大概也知道，这种小说大概都是情节连着情节快节奏停不下来，让读者们喊着我看完这件事就弃书，然后不知不觉津津有味地刷完了一整本。对于这种情况，我大概算是有经验，这个时候自我催眠会有点效果的。比如这种情节这么简单主角不死光圈你还看什么，不就是搞转折逆袭然后男女主长长久久有什么好看的，语言浮夸没水平半篇都是吹人物的外貌描写一点内涵都没有，你看个什么劲呢?这时候静一静，从现在的情节里跳出来，纵观这本小说，然后你会发现，也没有那么想看了。

要真正地做到不想，那也得通彻地明白这些东西都没什么意思，都是无聊的人才干的事，不值得把时间花费在这上面。小说的话我现在境界还不到，那说说游戏还是可以的。我六年级的时候也很喜欢玩游戏，什么王者吃鸡玩得不亦乐乎，可是刚上初中压力超大没时间理，等放了假就发现自己已经对游戏没兴趣了。想想当时为什么要花那么多精力上几颗星，等到了最高级别又有什么意思?玩游戏，玩的不过是和别人较量胜出的快感，或者是朋友间、网友间交流的一个寄托。可是，游戏始终是游戏，玩不了一辈子的。一个战队的战友，可能会玩一年、两年，可十年之后，谁还会继续守着一个游戏。入戏浅的早就脱身到社会上发展自己的事业;入戏深的，是要等到最后一个队友都下线弃坑，然后把自己停在某个有意义的地方，才被迫脱身吗?没有人陪着，一直守着一个已经陌生的游戏，又有什么意思。

像这样懂了，就是最好的，断个彻彻底底。做不到的话，自我催眠扛一段时间也是扛。长久之计，还是需要自己真正明白的，这也不是别人说说就能清楚的。

3.找到努力的动力

你为什么努力/自律?理想回答可能是为了我的未来。可毕竟这种东西离得有点远，我们现在也都大多无法老成地明白少壮不努力后果的严重性。

我觉得，找到一个动力源泉是很重要的。不是说我一定要进级部前十!这样的，而是一个由你内心深有所感而激发出来的一个必胜的信念。我的话，例子大概在初一吧。入学考，级部78。从那个时候开始，我就有意识无意识地给自己加压力了。有压力才有动力，这句话我深信不疑。压力来自哪里?就来自曾经的辉煌吧。然后我就开始想：你好歹也拿过李沧区第三吧，市南区再怎么厉害也不能学校里都才七十多吧。还记不记得你老师同学怎么说了，你们不都约好了‘二中见’，老师不都整天说‘咱们曹姐考二中没有问题’，你就这么让她们打脸失望的吗?动不动给自己来几遍这样的灵魂质问，因为当时心里就这么想，别给李沧区丢脸的想法也不是一般的强烈，所以我动力很足，自律方面很强的样子。现在，我有些松懈了，因为现在的自满，也因为我已经完成了这个动力源泉中我给自己下的目标。所以现在我觉得我需要打击，需要什么事来给我提供新的一份必胜的信念。

4.自律和放松的定位

关于这个定位，每个人都有自己的想法。我的例子的话，像上文说的小说和诗词家传记吧。这两种你要是问我，那么我都很喜欢，但是这种喜欢也是不一样的。放松，就像是碳酸饮料，让人上瘾，夏天的艳阳中让人忍不住像干一瓶;自律呢，就像是茶，与碳酸饮料放在一起没什么人会选，但我一旦选了，品出茶香了、读传记读出兴趣了，那必然也是不想放下的。可惜，很多时候我拿不起茶杯来。

明白一点地说，就是在自律的过程中，我会很开心，但是如果把两个选项放在面前的话，我很少会比放松更想要自律的甜头。要我毫不犹豫地选择后者，那么需要我更加明白它的好处，可要明白，就得做了才知道。这是个明显的循环。富者愈富、贫者愈贫是这个道理吧。

自律这种事情大多是别人没办法帮的，主要靠自己领悟啊。但自律又确实是一大杀器，所以希望我们都能更加自律吧。

自律班会发言稿篇三

正确的陪伴，让孩子在自律中成长

孩子的成长，离不开家长的陪伴。正确的陪伴，会让孩子更加自律，更积极地努力。

疫情期间，我们难得有机会陪伴孩子学习，所以也很想为孩子的学习尽一份心力。

因为这学期面临生物地理的小中考，孩子的学习必须有目标才能有动力，所以我们首先根据孩子目前成绩先给孩子设置一个合理的目标，能翘起脚后跟摘苹果，刘佳佩的目标是39中，设定目标以后她就会比较有动力，特别是对待生物地理的学习就更加认真努力。知道自己必须努力，最好都能达到B等级才能实现目标。我们有时候也和孩子一起搜索39中美丽的校园和住宿情况，或者提前收集有关39中自主招生的信息，从而做到心中有数。也坚定孩子学习的信心。

有了目标后，孩子的每一项学习任务，都离不开家长的精心陪伴。

其次：帮助孩子合理规划学习时间的安排。

刘佳佩作息时间安排：她能在规定时间上课，完成作业，打卡;每天睡眠7小时左右(晚上12点～7点半左右);白天天气好的时候，会下楼在小区里活动散步大约1小时(从穿衣服准备走，到回来各种消毒);吃饭休息娱乐总共大约2小时。

作为家长我一般会和她一起规划时间，除了上课时间外，合理规划碎片时间来进行复习巩固，以及安排限时作业等，并督促她完成。

三：帮助她查缺补漏。

在语文学习方面，她除了写完每天作业之外，还会自己给自己布置任务，比如，每天会读一篇《世说新语》(有时候其他作业多的话，就省略)，标注学过的文言现象，文章都不长，完成一次大约20分钟，这项任务靠她自己完成，我指导不了，所以我会帮她拍照片发给亲戚(高中老师)，然后远程指导一下。背诵课文的时候，因为疫情期间时间比较灵活，因此我在帮助她检查背课文的时候，会比平时要求高一些，顺便随机性地提问几个基础知识点。有时候她会很自豪地把语文课本上记得密密麻麻的笔记给我看，每到这个时候，我都会很欣慰地鼓励她：一定要把记在纸上的，提高效率记在脑子里。她的学习积极性和效率就会得到提高。

数学学习方面，比平时有较多的时间做课外题，我就给她定目标，一章一章过关，每章节单元测试卷自批自改的分数105分以上，再开始下一章，我还针对她的数学，请课外辅导班的老师帮她讲解难题。有些题目，我也会和她一起探讨做题思路，每天数学打卡时，我都会问她一句有没有不会做的题目，如果时间允许的话，我还会拿出一道题让她给我当老师。如果她能给我讲明白了，她自己应该也就明白了。

英语学习方面，她每天做1-2篇阅读(有时候其他作业多的话，就省略)，完成一次大约30分钟;而且每天背课文，因为要拍视频，所以我能监控到背诵质量，一遍不行两遍。不像平时，孩子说背过了，时间不早了，就赶紧睡了，要求相对比平时严格很多。

至于其他的课程，我就监督她能保证独立按时完成，保证自己先做一遍再查看答案。

当然，除了这些之外，我还会不定时进入她的房间送一杯水或者送一盘水果(也不会太频繁，免得影响她注意力)，顺便监控她确实没有玩手机、没有抄答案，而且在按照课程表内容认真上课。

课余时间，我还会让她锻炼身体，做力所能及的家务，尽量让她的居家学习生活充实有意义。

作为家长，我们会尽我们所能地做好我们的本分，也希望孩子们能尽你们所能，用心学习，积极健康快乐的进步成长。

自律班会发言稿篇四

在家学习已经六个周了，这对于我们是一种自律的挑战。没有同学，没有老师，只有你，一台电脑，和课本。你是否能认真地坚持下来呢?

自律，是虽然身边没有人监督，但依然按照课表认真学习;是该记笔记时认真记，每天完成作业绝不敷衍，按时提交打卡;是根据自己的学习方法，制定合适的复习计划

网课，正好是一种锻炼我们自主学习能力的好机会，下面是上课期间的一些我认为比较合适的做法：

每一周上课前，老师都会把这一个周的课程视频、导学案、作业等发在群里面，我会在每个周天的下午，专门抽出一个小时，在电脑里分门别类建好文件夹，把资料全部先下载下来。再把一个周要做的作业提前打印出来整理好，每天上课都很从容，不会因为找不到课程资源而着急。

有的科目的课本还没有发给我们，所以我每一科目准备了一本笔记本，上课期间将重点记下来，就像写提纲一样，复习起来比较方便。就拿历史和道法课来说吧，我会将每一次的重点记到笔记本上。而下课后我才会填写导学案上面的知识梳理，这样来起到二次复习的作用，也作为一个小检测。

网课的上课时间相对灵活一些，正好是一个利用碎片化时间的好时候。有时候一节课的内容我们自己不用四十五分钟就学完了，这时我不会所谓的严格按照课表作息，稍作休息，我就会开始下一节课的学习，提高效率。中午也是一个不错的可利用的时间。从中午十一点五十，到下午一点半，一小时四十分钟的时间，我会给自己半小时的吃饭时间，半小时的午休时间，剩下的四十分钟，我会开始进行下午的学习。就拿生物课来说，几乎每节课都会在课前或课后进行测试。我会在测试前的时间专心复习要测试的内容。如果是测试上节课知识，我就会在上课前先重新看一遍要测试的内容，再复习上节课的作业错题;如果是测试当堂内容，我就会提前开始看课程视频，再开始写当天的生物作业，抓紧时间对出答案，这样通过做题的方式，来加强对易错点的记忆。

一天的课程结束后，一定要给自己留出一部分时间活动一下。学校每周发的体育课视频，我会根据近期的身体状况找难度合适的进行练习。适当的锻炼，能缓解一天坐在电脑前的疲劳，也能让在家宅了那么久的我们，不要开学后体质太差。

对待作业，也要像对待在学校上课时的作业一样。写作业的时候要一心一意，不能写一会就去碰手机，或者给自己找理由去喝水，去干别的等等。我在写作业之前会先估摸一下这项作业大概需要多少时间，设定一个番茄钟(番茄钟运行期间手机不可用于别的)，在这期间认真学习，完成一项作业，给自己一点休息时间，喝口水，再进行下一项。另外我有一个不错的提高效率的方法，就是在写作业期间播放一些钢琴曲纯音乐，可以让我写作业时更专注。

在家学习，是一种修炼，等我们回到学校进行检测时，到底谁认真闭关修炼，谁偷工减料，就很明了。这段期间，我体会到了蓝老师平时对我们讲的慎独到底是什么意思，感受到自律的重要性。我们用自律，用努力一起等燕子归来，等陌上花开。

自律班会发言稿篇五

不知不觉中，我们已经在家上课一个半月了。

持续进行的线上教育，令全国师生头秃。不仅每天眼睛极度疲劳，学习效果也不甚理想。线上教育，似乎从某种程度上实现了开学，实际上却与真正的开学迥然不同少了晨读默写，少了随堂小测，少了傍晚自习而与此同时，又多了散漫的家庭环境，配合生涩的虚拟课堂，多了无处不在的诱惑品

为此，我们班展开了一次关于自律的主题班会，以便帮助同学们找回良好的学习状态，全力冲刺小中考，以下是我自己的几点体会与感悟。

想要自律，首先我们要搞明白为什么不能混日子?为什么一定要自律?

混日子式上课一时爽，但在你三心二意之时，有人正在一如既往挥汗如雨。一切终将过去，但过去之后有人依然停留在原地，有人已经迭代升级。没有任何一个时候，我们会像今天一样如此需要自律这个品质，但是学习自律这件事或许比任何科目的学习都要难的多。

其实我们都深知，在家若放纵，开学即鸿沟。但我们似乎无法控制眼前这个懒惰的自己，拖延的自己，颓废的自己。我们下过多少次决心，就食言过多少次、后悔过多少次。我们一边用励志的成功故事激励自己，一边用相似的计划循环折磨自己。久而久之，我们渐渐不再相信自己，甚至彻底放弃自己。

那么，为什么我们自律这样困难呢?

仔细想想，从前的自己是一个自律勤奋的人吗?从前的自己是一个时间观念强的人吗?从前的自己回到家，能够拒绝一切诱惑，认真学习吗?在过去的十几年，我们的身体已经习惯了在家省电模式。我们又怎能苛求在同一个环境立刻变为加速模式呢?

我们之所以总是在计划拖延放弃再计划的死循环中懊恼，或许是因为，我们最开始为自己定的期待过高了，我们将自律的难度看的太低了，我们对自己能够迅速自律的信心太足了。我们总是有许多的学习计划想要完成，但我们的行动力却跟不上自己的心。

毫无疑问，对我们而言，这是一场非常艰难的备考之战，但与此同时，这也是一个极其宝贵的契机：在制度的强力约束之外，努力习得完全主动性的自律。

那么，我们该如何习得自律呢?

挫败感，是我们在努力自律的过程中最容易遭受的情绪。许多人很喜欢制定学霸计划，从早到晚，从起床到入睡，精细切分，密密麻麻。但事实上只有极少拥有超强自控力的人才能落实这样的计划。对一般人来说，过度细致周密的计划表，只会成为沉重的心理负担。

天下之难事必作于易，最初我们无法实现一整天的专注学习，可以先从制定一小时计划开始。当你的思维能够保持集中身体习惯，这个节奏后就可以逐步尝试制定三小时、半天、乃至一天的计划。别总跟学霸大神做比较，每个人的最佳参考系，永远是过去的自己。

自律的前期是兴奋的，中期是痛苦的，后期是享受的。当自律成为一种习惯，我们能时刻感受到自己对命运的掌控力，在脚踏实地中获得为梦想而拼搏的持续满足感。这种满足的浓度远超过睡懒觉、刷视频、吃零食，因为它不是转瞬即逝的快乐，而是充满活力的幸福。

努力自律，注定是一条孤独艰辛的路，但它通向我们的远大前程。此时此刻，我们每一秒对学习的坚持，每一次对诱惑的拒绝，每个看似微不足道的努力，都是为那个美好的霞彩时分，积蓄足够多的云翳。

20xx的开头很糟，但你也一样要赢。

延伸阅读

最新：放飞梦想主题班会发言稿怎么写

放飞梦想主题班会发言稿600字我们是个奇迹

当你走进教学楼，进入二楼走廊，走廊的墙壁上有我们每位同学的理想大学，有我们班的奋斗目标。这代表着我们七十五个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，战胜自我，就一定能考上理想大学。

在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，我们的154班，我们温馨的家。这是一片梦想的天空，一方学习的乐土，七十五颗心在这里交汇；七十五双手共同编织梦想，将美好的未来掌握在自己手中。

我们154班，普通却不平凡。在学习上，我们和其他班齐头并进，力争上游；在考试中，我们将以一百二十分的热情，努力拼搏，考出风格，展现自我。我们为自己加油，也为他们喝彩。我们团结奋进，同甘共苦，携手前进；我们壮志凌云，用热情挽留时间，让青春的烈火燃烧；我们豪情满怀，即使在这没有硝烟的赛场上，也要笑看风云，笑谈成败。

作为154班的一员，我见证了这个奇迹。而154班的每位同学，书写了这个神话。可以说这是一个具有传奇色彩的班级，在班主任老师的带领下，团结一心，努力奋斗，顽强拼搏。

我们每天起得最早，6.15分进教室，一秒都不耽搁，三分钟进入学习状态，一个人都不落下。教室的标语时刻提醒着我们除了奋斗，别无选择。我们选择学习这条道路，就意味着我们选择了艰辛；选择了云北，就意味着我们选择了比别人更多的机会；选择了高考，就意味着我们选择了成功。

我们把最美好的年华留在了云北，我们把最难忘的泪水留在了云北。

中午拿书本回宿舍的我们，只是想着把学案配餐的题都印在脑海。每天晚上都坚持到最后一秒再回宿舍，只是为了争取那一分钟的时间，再记住几个单词。

还有不到二百天，这个时候这个点，我在想我们的梦想，我在想我们应该怎样去实现。

为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承云北的血脉，我们背负理想的背囊，我们追求美好的未来，我们追求知识的力量，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

让我们用青春的名义庄严宣誓：我将用我的智慧培育理想，我将用我的汗水浇灌希望，我将用书山坎坷来励志。我走过的每一步都是成功的保障。我发誓，不辜负父母的期盼，不辜负恩师的重望，不辜负天赐的智慧，不辜负青春的理想。我承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一朝拼搏，一朝圆梦。奋斗二百天，让飞翔的梦张开翅膀；奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光！

感恩父母主题班会主持词发言稿推荐

感恩父母主题班会主持词篇1

合：敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：大家上午好!

佳：我是主持人罗思佳。

丹：我是主持人胡丹丹。

舒：我是主持人刘舒婷。

淋：我是主持人洪韵淋。

合：今天由我们来主持五年(2)班的中队活动，《感恩于心，回报于行》希望大家喜欢。

丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳：慈母手中线，游子身上衣。

丹：临行密密缝，意恐迟迟归。

丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。

佳：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。

佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。

淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。

舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。

丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother一词由来的诠释。(甲解释)

佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。

丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊!

佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。

舒：好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。

淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧!

淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。

舒：刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的，希望你以后要努力去做了，

(做到2点的举手，做到)

淋：下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频，你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那，先由我来说说自己对父母的心理话吧!

佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话，那我也要说说自己对父母的心里话。舒：两位同学的积极发言，一定给了大家举手的勇气，接下来谁来说一说?

舒：这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话，那在座的叔叔阿姨们，你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?

淋：我知道，大家都准备了自己对父母的一点心意的，现在请大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!

(4)合：千古情，最深是亲情!学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

淋;送去温暖的祝福，让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

(4)合;让我们一起对父母说一声：我们爱您!

佳：让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。

丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长.

(4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐，愿我们的父母都是天下最幸福的父母.

佳：现在请全体同学起立，让我们在这欢快的日子里，献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

舒：本次中队活动圆满结束，感谢叔叔阿姨的支持与参与。

感恩父母主题班会主持词篇2

一、激情导入

主持人甲：尊敬的老师

主持人乙：亲爱的同学们

主持人(合)：大家好!京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。

(鼓掌)

主持人甲：白云奉献给蓝天。

主持人乙：江河奉献给草地。

主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

主持人乙：世界因为爱而更美好。

同学节目：歌曲1(主持人总结)

主持人甲：父爱如山深沉凝重

主持人乙：母爱如水温情缠绵.

二、领悟情感

主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事,

让我们一起来感受吧!

同学讲《奇迹的名字叫父亲》

主持人乙：听了这个故事,你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

学来谈谈自己的感想呢?

同学发言(主持人总结)

三、激发感恩

主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼

搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

同学节目：歌曲2(主持人总结)

主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

同学节目：朗诵(主持人总结)

主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了

解多少呢?下面我们来进行一个进行现场调查吧~

问题1：你知道父母的生日吗?

问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗?

(随机抽生回答，现场互动)

主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想.....极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子!你还记得么?我们练习了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗?

所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

孩子!如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么?请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学习走路。

主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢，多心疼!父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子!而我呢?有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们..

主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗?」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。

主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学习上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?

同学发言(主持人总结)

四、常存感恩

主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。

同学节目：歌曲3(主持人总结)

主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

主持人(合)：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们

用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

播放音乐《感恩的心》。

主持人(合)：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!

初二年级主题班会发言稿（精选）

同学们，曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们82班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起…这让我想起一首歌，歌的名字是叫《相逢是首歌》，是啊，相逢是首歌，同行是你和我；相识是份缘，牵挂着我和他；相知是杯水，融合他你我。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，勿忘这杯水。搞好团结，共同进步。

集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。

正当争取，主动承担，尽心尽力，搞好团结。

大家看一下面的一个例子：缘份使一群来自四面八方的她们相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。

团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。

学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。

我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！

同学们，开学到现在不知不觉中已过去了两个月。你们已经真正感受到了初中学习的压力以及竞争的激烈。换言之，这正是你们对初中学习的正确认识，也是你们学习的最终目标。今天，我给你们讲的“目标确立”的问题，希望从中能给予你们一点启迪。

自古有言：凡事预则立，不预则废。也就是说，做任何事都必须要有一个明确的计划和目标，才能把事做好。现在你们正值十三、四岁的年龄，这是一个美好的花季年龄，也是一个确立人生目标的最佳年龄。同学们，作为一个人活在这个世界上，不能没有人生目标。如果你们现在能够把握好这个年龄，正确地确立自己未来的奋斗目标，那么这有可能就是你们人生走向成功、走向辉煌的起点。反之，则可能就是一辈子平庸,碌碌无为。

下面我还是先给你们说个故事吧。故事的主人公是一位美国著名的探险家，名叫约翰?戈达德。在他十五岁的时候，他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上，并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸上明确地写着：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球……”共有127个目标。目标确立之后，他便开始抓紧一切时间去实现它们。16岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。从这次探险经历开始，他便正式迈开了实现目标的步伐。20岁时他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁时他就已经到过21个国家旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过两倍的超音速喷气式战斗机飞行，写成了一本《乘皮艇下尼罗河》的书；这期间他结了婚生了五个孩子……他接连不断地在实现着自己的人生目标，完成着自己的人生愿望。戈达德正是因为有了这许多的人生目标，所以他对生活一直充满着无限的热情，将近60岁的他依然显得年轻干练、英俊潇洒，而此时的他不仅是一位经历过多次探险和远

征的老手，而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭着自己坚定的信念，在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。同学们，当你们看了上面的故事之后，是否也会如我一样地被戈达德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中顿时涌现出无数个愿望呢？也许你们还会产生一些疑惑：戈达德确立的目标如果放在我们身上，这是否是幻想呢？你们会产生这样的疑虑是对的。因为戈达德是生在美国这样一个经济发达、思想意识超前且个性自由发展的国度里。但也勿庸否认，这些仅仅是外部给他提供的环境和条件，而如果没有他个人的志向、毅力和奋斗精神，他还能够实现这许多的目标吗？答案是否定的。因此，对于目标的实现，外部的环境和条件是次要的，个人的志向、毅力和奋斗精神才是至关重要的。

同学们，你们现在的年龄正是当年戈达德确立127个奋斗目标的年龄，你们能否也如他当年一样，以一种自信的、乐观的心态去构筑你们的未来、你们的人生目标呢？而且从确立目标的这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，那样的话，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增。同学们，我深信，只要你们会付诸行动的话，你们所确立的所有的目标都有可能实现！当然，这里还存在一个会不会确立目标的问题？也就是说我们还必须学会确立目标，这点也是非常重要的。首先，目标的确立必须立足于实际。只有实实在在的目标，才能让你踏踏实实地去奋斗、去实现它。其次，目标的确立也不能太远、不宜过高，必须是可望又可及才好。总而言之，目标的确立，既要超越现实，又要贴近生活。

我亲爱的同学们，你们也许还会有疑问：我们的目标确立了，那么怎样才能保证目标得以实现呢？在这里，我只能给你们提供一个仅供参考的方法——把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们。我认为这样做的方式，不失为是一种智慧之举。

同学们，为了能够更好地让你们理解这种方式的妙处，接下来我再给你们说一个真实的故事。这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标，而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现这个超前目标，而且还可以在实现目标的同时，使内心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较大的人生目标就相对容易了，也就不至于面对目标时望而却步了。其实，我们都有过这样的经验，我们之所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之一，就已经是精疲力竭了，因而导致了失败。经验证明，我们做事会半途而废，往往不是因为目标的高远、难度的艰巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行动的时候总感到成功离自己太远。准确地说，我们之所以不能获得成功，究其原因不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，我们要想实现自己的目标，就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标，并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。尽管如此，在实现目标的过程中，我们也依然会碰上困难、遇到挫折，但只要我们能够善于去总结经验，不逃避、不放弃，而是以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目标的希望。一句话，只要自己肯吃苦，在实现目标的征途中就不会有“困难”两个字出现，并且还会使自己变得更加坚强和信心十足，从而感到无比的快乐和满足。

亲爱的

同学们，如果说你们现在拥有的青春是美好的，但那毕竟是短暂的。如果要让自己拥有更持久的美好人生，就必须不断地去确立自己的人生目标，去追求、去创造、去实现。只有在不断地去实现自己确立的目标的时候，我们才会感到活得充实、活得阳光；才会感到生活是无比的美好。同学们，请赶快行动起来吧，给自己一个目标！老师寄语：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”。

附歌曲《相逢是首歌》

“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河；相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。

你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火；相逢是首歌，歌者是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。”

推荐：高中感恩主题班会学生代表发言稿（精）

文章来

源教师范文吧

高中“感恩”主题班会学生代表发言稿

各位家长、老师、同学们：

亲爱的同学们，尊敬的老师们，各位家长们大家上午好!

当我知道要写感恩一题时我真的是一脸茫然，不会写啊！可能这是我写过最难写的东西了!不是写不出来而是因为对于我来说感恩这个词真的很陌生。谈感恩就只好来聊一些陈年旧事吧！

上了七年级的我叛逆无比，曾在喧闹的大街上挥霍着青春年华，玩的风生水起！碰到的每个大人都对我说:“看这些小孩，一个个的不上学天天玩，一点都不成器”这话听的我很是不爽，可我没办法阻止这些话语。有一回拿着父亲给的生活费与所谓的朋友们一头钻进酒吧里一个晚上都没有回家，那是我第一次夜不归宿，听着酒吧里的歌声，我不知道心中是开心还是难过还是害怕！与他们打了一晚上的扑克直到第二天中午才回家！这事自然被老爸发现了，他打了我打的是那么的痛，那晚我身上的一条条红印现在想起来还记忆犹新！走在那条不归路上的我曾多次反省!可我没办法给自己铺一条回到从前的路！我不去找他们他们也会来找我玩，自制力差的我不懂的拒绝，所以我爸那次打我也就成了一顿打打完了就过去了。。。慢慢的身为一个警察的父亲会觉得因为有一个这样没出息的儿子而羞耻!

初中三年熬过去了，暑假期间我爸爸为了让我上高中到处找关系让一个刚过两百八十分的我上一个高中，现在的学籍管的真的是那么的严格。费了好大功夫才让我进了文理学院附中，来到这个学校我已经很高兴了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸给我换了手机号，我换了QQ号那些个“朋友们”打电话发QQ找不到我了时间久了也就不在找我玩了我没法给自己铺一条回到从前的路可我发现了在我看的见的地方，我的父母正在为我架一座回去的桥！

暑假到现在三个多月过去了，初中三年就当什么也没发生过记得那些快乐，至于那些痛苦就随之忘掉吧，我又回到了小学时的那个我，只是成熟了些，懂事了些，辨别是非的能力高了一些！

对于“感恩”这个词我陌生又熟悉，一晃十几年过去了，我长大了，我非常感谢我的父母！

文章来

源教师范文吧

劳模代表座谈会发言稿五篇

篇一：

尊敬的各位领导和同事们：

大家好!

今天能做为一名党员和公司劳模代表在这里发言，我倍感荣幸，心情也很激动，这份荣誉承载着公司领导的厚爱，凝结着各部门同仁们的坦诚互助和大力支持，在此我要忠心的感谢大家。

目前，受全球经济疲软影响，出口受阻和宏观调控乏力致使国内经济发展动力不足，煤炭行业已由原来的卖方市场转为买方市场。被誉为中国煤炭市场风向标的秦皇岛港，至27日实际场存量达到898.4万吨;曹妃甸存煤为294万吨;京唐港存煤为550万吨;天津港存煤为371万吨，各个港口的存煤远超往年同期数据。再看集团公司情况，集团矿区最大库存为80万吨，而现在矿区整个库存几近90万吨，如果拉运不及时就会影响厂矿的正常生产甚至停产。在资金方面，全国各大煤炭企业都有大笔货款没有收回，集团截至目前结算了24亿，但回款只有6亿，欠款额度高达18亿。集团为保矿区和洗煤厂，暂停了我公司的处发业务，公司货场煤炭库存高涨，贸易户不积极拉运，我公司面临的问题严峻异常，在这种情况下，公司领导积极开拓市场，大力发展平东和蓝光电厂等固定贸易合作伙伴，果断增加汽运发煤量，才使公司的问题得到一定的缓解。

调度室作为公司安全生产调运指挥中心，是公司领导了解生产动态耳目，每天工作严谨入微。在公司党政领导的大力支持下，我们通

过完善各项管理制度，不断确立调度室管理职能地位，使调度室能够为领导提供第一手安全生产信息，以便决策下步工作。概括来说就是做好上情下达、下情上报，做到灵准快、严细实。

伟大的中国共产党即将迎来她91岁华诞，在这91年里，中国共产党肩负着中国走向何处的历史使命，掌控着社会发展，政治稳定，人民安居乐业的命脉。纵观中国百年历史，百年荣辱，是一部沉重的历史。我们拥护共产党的领导，坚持党的原则，更应学习那种百折不挠的精神去解决所面临的各种困难，公司的今后的发展更需要这种精神。作为一名党员在实际工作中，更要服从领导，以身作则，发挥模范带头作用，兢兢业业，清正廉洁，立足本职工作，尽心尽职，积极投身公司的改革发展，带领调度室全体人员树立信心，协调并配合好各部门的工作，充分发挥调度指挥作用，共度经济危机难关。

篇二：

大家好，我叫刘xx，xxxx人。今天很荣幸作为劳模代表发言。我是一名普通，平凡的老师，没有什么豪言壮语，今天，只是想和在座的各位聊聊我平凡的经历，一起分享我的一些浅显的见解和体会而已。

1998年.我来到xx工作，在xx中学工作了近十二年。我把最美好的青春时光，留在了神中，在神中的十二年，也是我迅速成长，进步的十二年。我从一个最普通的英语教师和班主任做起，到备课组长，教研组长，再到团委副书记，教务副主任，一步一个脚印，踏踏实实的走过来。

我的工作，得到了领导的肯定，同事的认可，我也深受学生的喜爱和家长，社会的好评。2005年，我很荣幸被评为xx市先进工作者。自己的努力，付出，做出的成绩，得到了极大的认可，我以更大的热情，投入到工作中。

20xx年1月，我被组织提拔，委以重任，担任xx七中教学副校长。领导和同事的信任，给了我更大的实现梦想的舞台。在七中这个年轻，有活力，充满朝气，和睦，团结的大家庭中，我的肩上，更多了一份沉甸甸的责任。

我一直觉得，自己是一个很幸运的人。诚然，我自己是一个努力的，积极上进的人，可是，在我的成长历程中，总有人认可，赏识我，给我提供更好的机遇，和更大的舞台，使我得以实现自己的抱负;在我遭遇人生的不幸与低谷时，总会有许多善良，热情的人，伸出他们的双手，无私的帮助我。

2001年的春天，是我生命中永远不会忘记的一个春天。如晴天霹雳般，我年轻，温柔，善良，挚爱的妻子，身患重病，我遭遇了人生最黑暗的日子，几乎被这突如其来的打击击垮。是同事，朋友，是身边熟悉的人，是我们遇到的许多陌生的人，向我们伸出了他们热情，温暖的双手，帮助我们，祝福我们;更是我亲爱的学生，陪伴我们，给我们力量与勇气，使我的妻子重获健康，使我们的生活重见阳光。所以今天，我们才能拥有一个幸福温暖的家。

这种经历，是一笔最珍贵的财富。我有一颗，满怀感恩的心。我曾经得到过那么多的帮助与关爱;我更愿意帮助别人，回馈社会，回报人间的真情与挚爱。

曾经有人说过，一个人一生最大的幸福，莫过于从事自己最热爱，最擅长的事业，和找到自己最爱的，最合适的伴侣。在这种意义上，我觉得自己是一个幸福的人，也是一个幸运的人。这也是我十几年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，甘于寂寞，甘于从事这份平凡而琐碎的事业，却乐此不疲的原因吧。每一天，我做着自己热爱的事业;每一天，我和自己喜欢的学生在一起;每一天，我回到自己温暖，幸福的家。我的生活，虽然平淡，却充实而幸福。

我是真的热爱自己所从事的教师这份事业。我也曾经有机会，转行到大家公认的好的行业中去，但我毫不犹豫的坚持了自己最初的选择。在别人看来，我是有点不通世故，甚至有些迂腐了。可我不这样想。我不觉得自己傻，我也从来没有后悔过自己的选择。我深深知道，每个人，都有属于自己的舞台;每个人，都只有在自己最爱的，最擅长的舞台上，才可能扮演最成功，最美丽的角色。我很清楚的认识到。讲台，才是我人生最华丽的舞台，只有在这个真正属于我的舞台上，我才会谈笑风生，挥洒自如;我才能演绎人生最精彩的故事，才能回归最真实，最完美的自我;才能得到真正的幸福。离开了讲台，离开了学生，我就什么也不是了。

我是真心的，热爱自己的事业，深爱自己的学生。我把学生，当作我自己的孩子;学生把我，当作最值得信赖的朋友。我不富裕，但我有那么多喜欢我，尊敬我的学生。别人有家财万贯，但我自有桃李满天下。我最大的财富，就是我的学生;我最大的骄傲，就是我有那么多优秀的学生。十几年的教学生涯，我可以骄傲的说，自己真的是桃李满天下了。我的学生，有清华，北大，南开，复旦，浙大，中科大的。我的弟子，遍布全国各地，乃至国外了。我最大的喜悦，是每个教师节，每个大年夜，收到的来自全国各地的几百条短信祝福与问候;是放假有好多的学生来我家理直气壮地蹭饭;是好多年过去了，接到一个个陌生，遥远的电话，满怀喜悦之情，向我汇报他们工作上的成就，分享他们生活中的喜悦，听他们叫一声依然亲切的刘老师，或老刘，我就很知足了。

老师，这份别人眼中，异常辛苦，又清贫的职业，我却做得滋滋有味，乐在其中。这是一份辛苦，寂寞的职业，但更是一种阳光，快乐的事业。只要你是，真的热爱自己的事业，热爱自己的学生。

担任xx七中副校长以来，工作繁忙了许多，但我仍然坚持带英语课。我不愿离开自己的讲台，我舍不得离开自己的学生。我希望做更多的事，影响更多的人，帮助更多的人。

转眼间，我来xx，已近十五年了。一个人的一生，能有几个十五年?我把人生最美好的青春年华，献给了xx这块热土。而xx人民，更是用最淳朴，最宽厚的胸怀接纳了我，包容了我，帮助了我，给了我实现梦想的舞台，给了我今天的幸福生活。如今，我早已把自己当作地道的xx人了。xx有许多帮助过我的人，关爱过我的人;有几个肝胆相照的朋友;有我热爱的事业;有我挚爱的学生;有我幸福，温暖的家。我把自己的青春与汗水，抛洒在xx这片热土上。我的根已经深深的扎进这块土地中。记得艾青有一句诗，

为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这块土地，爱得那么深沉。我无怨无悔的辛苦耕耘，只因为，我深深铭记这块土地给我的厚爱与恩赐，只因为，我深深的爱着这片土地，爱得如此深沉。

今日能有幸和大家坐在一起，分享自己的一些想法，真的是倍感荣幸。在座的各位，都是在不同的行业，在自己的领域里努力工作，并卓有成就的人。我想，大家一定都和我一样，都是深爱自己事业的人，是辛苦耕耘的人，是满怀热情的人，是善良真诚的人，也一定都是幸福快乐的人。在这儿。我诚挚的祝愿各位事业更上一层楼，家庭更加幸福美满。谢谢大家。

篇三：

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!在这春回大地、阳光明媚的日子里，我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里，我代表的不仅是我个人，也不仅仅是我们几个人，而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘，为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范，向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱!

我们XX公司，经过十几年的发展建设，生产规模由小到大，经济实力由弱到强，这期间凝结了我们几代XX人的心血。今天，我们站在新的历史起点上，回顾过去那激情万丈的创业岁月，聆听今日激越奋进的铿锵鼓点，畅想灿烂辉煌的美好未来，我们哪一位XX人又怎不心潮澎湃、豪情满怀!我相信，我们每一位XX人都会深切地感到：身为XX人而自豪!我们的荣辱成败都和XX息息相关，我们将把自己所有的热血和青春奉献给XX这块热土!而我作为XX公司的一名普通员工，我只是在我的本职工作岗位上，尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作，公司却给了我如此高的荣誉，这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励，同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在，我只有按照共产党员的标准更加严格要求自己、继续锤炼业务，以良好的工作姿态，以更加严谨的工作作风，以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。

从一名普通员工到公司劳模，十几年来，我伴随着公司的发展壮大而成长、成熟。回想这一路走来，从我所学专业，干我所学专长，能为公司的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到压力和委屈时，谢谢领导的及时指点和鼓励;感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友，没有你们的帮助，仅凭我个人的力量，我寸步难行。同时，在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢，正是有了你们的默默支持，我们才能安心工作，在工作中取得一些成绩。

人们总说：是金子总会发光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献，抱着对企业高度负责的工作态度，尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天的工作，也一定会在平凡的工作岗位上创造出人生的辉煌。

光荣和梦想同在，挑战和机遇共存。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造!同志们，让我们携起手来，在公党政领导班子的带领导下，为公司的发展壮大献计献策，为开创公司的美好明天而努力工作吧!

最后，祝各位领导、同志们，工作顺利，身体健康，全家幸福平安!也祝愿我们XX乘着奥林匹克的雄风，腾越九霄，在20xx年实现更快、更高、更强的发展目标!

篇四：

在五一国际劳动节即将到来之际，我们组织召开这场庆五一劳模代表、基层工会主席代表座谈会，我想目的主要有两个：一是以集会、座谈的形式纪念五一国际劳动节***周年;二是借助劳动者的节日，进一步弘扬劳模精神，努力在全县营造一种自强不息、奋勇争先、艰苦奋斗、开拓进取的创业氛围，为我县改革、发展提供更强大的精神动力。借这个机会，首先让我代表、县政府向在座的劳动模范以及全县各界的劳动模范致以崇高的敬意!向全县广大工人、农民、知识分子和广大劳动群众致以节日的问候!

刚才，县总工会主席对一年来我县工会工作情况作了通报介绍，劳模代表、基层工会的同志结合自己的实际作了很好的发言，给了我们启迪和鼓舞。

过去的一年，我县广大干部、职工群众在县政府的正确领导下，以邓小平理论为指导，认真贯彻落实省、市、县的一系列决策部署，积极投身五大开发，开展经济工作六赛六比，同心协力，克服了持续干旱缺电、宏观政策偏紧(土地征用政策和信贷政策调整、交通运载整规等)带来的困难，排除了一些非经济的不稳定因素的干扰，全县经济和各项社会事业保持持续健康发展，全年完成生产总值**.**亿元，增长*.*%;财政总收入*.**亿元，增长*.*;工业总产值**.**亿元，增长**.*，其中规模以上工业产值**.**亿元，增长**.*;城镇居民可支配收入****元，增长*.*;农民人均纯收入****元，增长*.*。与此同时，教育、科技、文化等各项社会事业有了长足进步，精神文明和民主法制建设成效明显，党的建设进一步加强。这些成绩来之不易，凝结着全县广大干部群众的智慧和汗水，凝结着劳动模范的无私奉献和忘我的劳动。

劳动模范是工人阶级和广大劳动群众的杰出代表，在推动永泰改革发展中，各行各业的劳动模范是一支重要的生力军和中坚力量。当前，我县改革发展处于关键时期，要实现奋起直追，快速发展，需要全县的劳动者，特别是各条战线上的模范群体，勇于承担使命，珍惜荣誉，再接再厉，再立新功。

一要做努力学习、发奋成才的标兵。当今时代，科学技术突飞猛进，知识更新日新月异。包括劳动模范在内的每一个劳动者，不论从事什么职业，面对新形势、新任务、新情况，都需要不断加强学习、充实和更新知识。不学即废，不进则退，不学不进，就会落伍于时代。劳动模范是行业劳动者的楷模，更要加强学习，学习科学文化知识、专业技术知识和社会主义市场经济知识，积极参加技术培训、岗位练兵、技术比武和各种形式的自学成才活动，掌握更多的劳动技能和生存本领，成为本行业的行家里手，在促进各行各业发展中贡献更多的聪明才智，发挥更大的作用。

二要做推动改革、促进发展的先锋。深化各项改革，努力实现永泰快速发展，不断提高人民群众的生活水平，是全县人民的共同愿望。无论是先进分子，还是普通劳动者，都要以高度的主人翁责任感(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)，坚定不移地支持和参与改革，理解、县政府提出的各项改革措施，正确对待改革过程中的利益关系调整，自觉做到个人利益服从国家和集体利益、局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。特别是在国有企业改革中，要注意引导和教育职工正确对待转变体制，以实际行动推进改革的顺利进行;在重点项目建设中，如水电开发项目、高速公路建设等，要起模范带头作用，主动做好群众的思想工作，积极支持和推进项目建设。要紧紧围绕、县政府确定的发展思路和发展重点，从本职做起，从小事做起，以科学的态度，奉献的精神，务实的作风，过硬的本领，在各自岗位上体现主力军的本色，发挥主力军的作用，以自己的模范行为，带动全县人民，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到推进永泰发展上来。

三要做勇于创新、艰苦奋斗的楷模。创新是一个民族进步的灵魂，推动发展进步的不竭动力。只有不断开拓创新，才能推进永泰的快速发展。要积极投身于群众性的劳动竞赛、技术革新、技术协作和发明创造等活动，争创一流业绩，为推动经济和社会发展作贡献。在农村，要围绕增加农民收入，稳定粮食生产，调整产业结构等着力提高农民素质，开展科技培训工程;在企业，要带头在职工中广泛开展经济技术创新工程，积极探索社会主义市场经济体制条件下劳动竞赛的新模式、新途径，把技术创新、劳动竞赛推上一个新的台阶。要大力倡导艰苦奋斗、勤俭创业，把苦干实干与科学求实结合起来，脚踏实地，埋头苦干，任劳任怨，尽职尽责，努力在本职岗位上创造优异成绩，为我县三个文明建设添砖加瓦。在此，也对工会工作提一些要求。在刚刚召开的全省工会第十一次代表大会上，黄瑞霖副书记强调指出：在海峡西岸经济区建设的伟大实践中，工会组织的地位更加重要、作用更加突出、任务更加繁重，工会工作的实践平台和空间更加广阔。联系我县改革发展实际，当前、县政府正致力于实现十五计划提出的各项目标任务，千方百计加速县域经济发展。各级工会组织要紧紧抓住发展这个富民强县的第一要务，拓宽服务发展的视野、选准服务发展的角度、探索服务发展的载体、提升服务发展的效能。在改革中，工会组织应当做好职工队伍的安定稳定工作，关心下岗职工，推进再就业。劳动行政部门、工会组织应通过各种有效途径，举办失业人员岗前培训，与周边发达县(市)多联系，寻找就业岗位，帮助关心下岗职工的就业生活。在发展上，要大力开展主力军创新活动，组织职工开展劳动竞赛、提合理化建议、技术革新、发明创造、双增双节，岗位技术比武活动，建设知识型、学习型的现代职工队伍。要大力弘扬宣传劳模精神，充分发挥劳模的骨干、带头和桥梁作用，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风尚。

同志们，加快永泰经济社会发展，构建和谐永泰，需要凝聚方方面面的力量，需要我们以先进为榜样，立足本职，扎实工作，以新的工作成效，为永泰发展作出新的贡献。

篇五：

同志们：

今天我们组织召开这次劳模座谈会，刚才部分劳模和先进集体代表做了发言，大家讲工作，谈思想，提建议，畅所欲言，区人大、区政府、区政协的领导也分别做了讲话，我认为大家讲的都很好，在这里我就不多说了，简单谈几点感受。

劳动模范是广大工人阶级的精英，是各个阶层劳动者的杰出代表。对两年一次的劳模评选，区委、区政府是非常重视的。这一届劳模，我认为有以下三个特点：一是一线工人占了相当的比例，占劳模的50%,;二是战线分布合理，广泛分布于教育、城建、非公有制企业以及社区，这些都是在我区经济和社会发展中担当重任的战线;三是有了新群体的代表。社区工作者第一次当了劳模，还有下岗职工创业带头人，真正体现了新时期劳动模范的内涵，说明只要为我区的经济发展和社会进步做出贡献的人，都可以当劳模，都应受到社会的尊重和认可，我想只有这样，才能起到模范和表率作用，才能激发全区广大职工的工作热情。在这里我代表区委、区人大、区政府、区政协向受到表彰的劳动模范和先进集体表示热烈的祝贺!

近几年，区的经济和社会各项事业的发展形势很好，我们抓住机遇，紧紧围绕建设现代化中心城区的奋斗目标，采取措施，全力推进，各项工作取得了一定成效。去年完成地区生产总值43.2亿元，同比增长24%;财政收入完成6.37亿元，同比增长20%;实际利用外资1.3亿美元，同比增长43%;出口创汇4.5亿美元，同比增长73%;固定资产投资完成80亿元，同比增长32%。社区建设取得新的突破性，教育、科技、卫生、文化体育等各项事业全面进步，三个文明建设协调发展，全区呈现出一心一意谋发展、万众一心促振兴的良好局面。这些成绩的取得，是全区人民团结奋斗的结果，也饱含着包括广大劳模在内的全区社会各界群众的心血和智慧。在此我代表区委、区人大、区政府、区政协向大家表示衷心的感谢!

今后一段时期是经济社会发展的关键时期，今年又是十一五规划的开局之年，前不久我们刚刚开完党代会，全区未来五年的奋斗目标和工作任务已经明确，那就是：到20xx年，地区生产总值年均增长15%以上，财政收入年均增长15%以上，比XX年各翻一番。经济保持快速健康协调发展，中心城区地位进一步增强;各项社会事业全面推进，建立起以促进人的全面发展为中心的社会事业体系;居民思想道德素质、科学文化素质和健康素质进一步提高，城区环境进一步优化，居民生活质量普遍提高;精神文明、政治文明和党的建设进一步加强，社会始终保持祥和稳定，基本建成现代化中心城区。

实现发展目标，必须依靠全区人民的共同奋斗，必须把劳模精神进一步发扬光大。新时期的劳模精神，不仅体现为艰苦创业、踏实苦干，更表现为不断学习新知识，钻研新技术，掌握新本领，增强学习、创新、竞争和创业能力。作为区委、区政府，我们将继续不断调动社会各界群众的积极性和创造性，切实维护工人阶级的主人翁地位和合法权益，在全社会营造尊重劳模、学习劳模、关心劳模的浓厚氛围。尊重劳模就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的良好环境;学习劳模就是要学习劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，使劳动模范和先进人物不断涌现;关心劳模就是要关心劳模的学习、工作和生活，创造更好条件，使劳动模范更为充分地发挥作用。同时，也希望广大劳模能够带头牢固树立社会主义荣辱观，珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉、再创佳绩。区总工会要认真履行职能，各级工会组织要成为劳动模范之家、劳动群众之家，深入贯彻组织起来、切实维权的工作方针，增强凝聚力，扩大覆盖面，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，充分发挥国家政权的社会支柱作用，充分发挥职工利益表达者、维护者的作用，不断开创工会工作新局面。

以垃圾分类为主题的发言稿五篇(小编推荐)

以垃圾分类为主题的发言稿五篇

垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。那么，今天职场范文网为大家带来的是关于垃圾分类的发言稿范文，希望对大家有所帮助!

以垃圾分类为主题的发言稿一

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天我要演讲的题目是践行垃圾分类，弘扬环保精神。

首先，我想问大家几个问题：

你每天扔的垃圾都扔正确了吗?你知道什么是厨余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又属于其他垃圾吗?如果都不知道，那么你知道最基础的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者你每天到底把垃圾扔在哪里?是课桌里，椅子下，走廊上，还是别人的书包里?

也许你们很多人会对垃圾分类不以为然，甚至随意丢弃你们可能会认为，这，是一种便捷;你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地往不可回收里倒，你们可能会认为，这，是一种便捷;在食堂吃完几口饭，就直接倒掉，你们可能会认为，这，是一种便捷。

然而，这真的是一种便捷吗?

你觉得便捷，就会有千千万万人也觉得便捷;你在路上潇洒地扔下一个包装袋，就会有千千万万的人也会扔下包装袋;你只看到了你的便捷，却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人，那寥寥几个仿佛被遗忘的人，在千千万万个包装袋中为你们默默叹气;你觉得便捷，就会有人也觉得便捷，在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那-在那个徘徊在时光的角落，遗忘的黑白世界中的那一刹那，就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入。

在阳光沐浴的清晨里，你觉得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫长夜里的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣。

在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中，会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷，就会有千千万万人觉得便捷;你会在厌恶之中倒下那一盘菜，就会有千千万万盘菜!你只看到了你的便捷，他们只看到了他们的便捷你却没看到，在一辆辆垃圾车上，望着千千万万吨粮食被遗弃，那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里;在战火纷飞的世界的另一头，又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中!

那个世界那个垃圾成堆的世界，那个荒凉的、悲哀的世界是你们所希望的吗?

我们不够强大，不足以完成这个艰巨的任务，但你做好你自己，我们做好自己，就会有千千万万人做好自己，就会有千千万万吨垃圾得到正确处理，就会有千千万万座城市迎来真正的曙光!最后，我们的明天，就会是一个美丽的蓝天，一个空气清新的蓝天，一个洋溢着自信、欢乐的蓝天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

以垃圾分类为主题的发言稿二

尊敬的老师、同学们：

大家好!

地球是人类的家园，保护环境就是保护人类自己是为了让人类永远生存下去，基于这一点，我们国家高瞻远瞩，对垃圾分类作出了强制性的规定。

垃圾分类，是为了变废为宝，从而节约资源，诸位同学们，请你们想想若我们不珍惜节约资源，资源便会迅速枯竭，到那时候我们该怎么办呢?

或许你们其中有的同学会说不必担心，资源可以再生但是，你们知道资源再生所需的时间吗?就拿煤炭资源来说，至少需要几千年，或许还未等到资源再生，就早已经被人们用完了。

或许又有同学会说不必忧虑，我国资源种类多，储量大，短时间内是用不完的但是诸位同学们，你们都知道，人们不能只看眼前，更要看长远发展，或许我们这一辈资源不会枯竭，但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必，储量再多至少也有个限数，迟早都会用完的，更何况今天的人们更加浪费资源，剩余一点的扔了，废旧的扔了，破损的扔了等等。

或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点，可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来，那个数目便会令你们震惊，令你们不可思议。

同学们，虽然我们不能制造资源，但是我们能够节约资源，节约资源是我们中国人，乃至世界各国人民共同的责任，19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去，而如今，世界上所有的国家将携手共进，战胜他们共同的敌人那便是环境的破坏，资源的枯竭。我们应有信心与之战斗，并赢得胜利。

学生是时代的先锋。诸位同学们，让我们做语言上的天才，更应做行动上的巨人。所以，让我们从现在做起，节约资源，坚决执行垃圾分类吧!

以垃圾分类为主题的发言稿三

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天是科技节的第四天，主要的活动是科普超市，我报的是垃圾分类，我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟，我们必须采取一定的措施，才能使环境重新变得美丽、整洁起来!

首先，xx老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊，垃圾分类总共分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等;有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;厨房垃圾是绿色桶，包括菜渣、果壳等;其他垃圾是黄色桶，包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。

后来，我们又去xx六园去实地考察。小区内宣传还是很好的，大家都知道垃圾分类是怎么一回事，也能说出垃圾分类的几个好处。可是，当我们走近垃圾桶，看到垃圾桶时，我们发现，很多居民还是很不道德的，将垃圾乱扔桶。从中我们知道，xx六园的小区居民是在心中知道，可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以，我想提一下几点建议：

1.希望xx六园的小区宣传部能够多宣传，尽量让所有人都懂垃圾分类，并试着去实践。

2.希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶，也像这个一样，进行垃圾分类，并且扔好后，将垃圾扔到对应的垃圾桶里。

从xx六园回来后，我陷入了沉思：原来，现在，我们还是非常不注重垃圾分类的，我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广，让更多的社会人士都学会垃圾分类。

垃圾分类，从你我做起!从现在起，我们更应该注重垃圾分类，让垃圾分类这种美好的道德永伴我们!

以垃圾分类为主题的发言稿四

我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。

垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说：可以埋了。可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了：不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊!可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于给垃圾分类。

垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本，小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是最好的处理垃圾的方法，也是最佳的环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。

以垃圾分类为主题的发言稿五

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好!

今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。

现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为可回收和不可回收两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。

老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!

关于家长会发言稿||德育主题发言四篇的推荐

发言稿一

各位家长：大家好!

不知不觉，一学期又将过半。非常欢迎并感谢大家到校参加本次家长会。这次家长会的主题是培养具有必备品格和关键能力的智慧学子。这和我们上学期家长会的主题培养全面发展、习惯良好,有志趣、有特长、有潜力智慧少年是相一致的。上学期家长会的主题是我校的育人目标，这次家长会的主题围绕国家提出的核心素养，谈谈我的粗浅看法和学校工作中要采取的主要应对策略。

各位家长，我们要培养孩子成人成才，首先是要让孩子将来能适应社会，能满足国家对人才的需要。过去，有学历就行，考上大中专就有了铁饭碗;现在，名牌大学毕业也要专业对口，考试上岗，有笔试，有面试，不仅要有知识，还要有能力;将来，也就是我们的孩子步入社会(最早的也要10年以后)，又会有什么新的要求?这是学校和每位家长必须要学习和思考的话题。现在，我们要了解、清楚教育方面的两件大事：一是高考改革，3+3的考试模式，对学生思想品德，社会实践能力的考核纳入高考等等变化;二是学生发展核心素养的出炉。提出了培养全面发展的学生，培养具有必备品格和关键能力人才的育人目标。时间关系，对于核心素养、必备品格和关键能力不再赘述，下去可通过网络了解。

下面，我简单说一下学校为了能培养出未来社会需要的全面发展人才，一些主要的思路和做法：

1.通过培养学生养成良好的习惯，让学生具有良好的品格。

我校一直以来都很重视学生行为习惯养成教育，从学生的一言一行要求，在日常各种活动中落实，成果显著。今后，学校将通过抓一月一重点，一月两习惯的德育工作模式，让学生养成好习惯，形成爱国、敬业、诚信、友善的良好品格。请家长和学校老师一起为了孩子养成好习惯而努力。

2.通过课堂教学改革的深入推进，让孩子具有关键能力。

我校推进课堂已进入第四个年头。教师、课堂、学生都有改变和提升。新课堂让学生通过自主、合作、探究式的学习，不仅学会知识，更重要的是培养学生会倾听、会思考、会质疑、会表达的能力，而这四项能力是传统老师讲学生只是听的课堂无法给学生的。所以，请家长支持和配合学校老师进行课堂教学改革。

3.打造真正的书香校园、书香家庭，帮助孩子爱上阅读、大量阅读。

在小学阶段让孩子爱上阅读，大量阅读，这是学校工作的重中之重，今后，随着课改效果的不断优化，将把大量的课堂时间腾出来让学生进行课内阅读，在老师的指导下让孩子会读书、爱读书，再让阅读由课内延伸到课外，成为他们一生的习惯。也请家长重视此项工作，支持孩子多读书，支持孩子买些书，当然老师会把关推荐书目。

4.安全及其它工作。

遵守交通规则、预防溺水事故、防止追逐打闹磕碰，再次希望家长接送孩子不要将车开到学校周围，防拥堵保安全。感谢大家一直以来对学校工作的支持和帮助，接下来请大家和本班老师交流。

20xx.xx.xx

发言稿二

各位家长：

大家好!

我是xx小学分管教学的姚主任，今天很高兴我能代表学校在这里发言。

首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们学校、班级工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生居家学习、生活的状况,以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量,同时也希望家长能够用心/有效的能参与到学生居家学习、生活中来。

今天我讲话的内容主要分为两块：

一、线上教学齐努力。

随着20xx年春天的到来，面对我们不是万物复苏、欣欣向荣的景象，而是新冠肺炎疫情的悄然而至。作为我们，这个春天注定不平凡。停课不停教、不停学，是带给全国各地教师、家长和学生的一个新课题，对于习惯了线下教学和学习的教师、学生来说，这个课题具有挑战性。

从要求网上教学开始，我们的老师应该说，才开始接触远程线上教学这个领域，没有专业人的指导，没有适应的实践阶段，老师们在家就积极开始摸索研究。

全新的教学尝试给她们带来了更多的积极性和求职探索欲，无论是年长老师还是刚刚走上岗位的教师都希望能在不一样的课堂带给学生不一样的体验。他们学习网上直播课堂，当起了主播;他们探索qq线上功能，解决答疑;他们学习美篇、剪辑，提供有效的学习资源;他们运用各种app，解决作业，反馈评价我们三年级教师手头都有一份作业统计表，清晰的记载每一位孩子的学习、作业情况。作业的批改和督促难度更大了。是每天直至是深夜，老师们由以前的固定工作时间变成了不计时的工作状态，很多老师的眼睛、颈椎都发了病，但是还是一如既往的工作，确保每天的教学工作到位。

而我们的学生、家长，更是不容易!孩子们面临社会巨大的不稳定，还要坚持每天沉下心来学习。没有老师课堂上一一嘱咐和讲解，全靠自己的学习自觉性和领悟力来完成每天的学习任务。居家学习，家长所承受的责任也更大，孩子的学习自觉性主要依靠家长来调动，一方面你们要做好家庭防护，一方面时刻关注孩子每天学习状况。我们一些家长还在医护第一线，有些家长还在协助老师教学、班级工作。

所以，总的来说，尽管新型肺炎对我们造成了影响，提出了许多挑战，但是就像那句话说得那样：只要思想不滑坡，办法总比困难多。特殊时期，我们教师、还有家长您和我们的孩子，是在一起努力，攻克难关!

在这里，我也代表学校向我们的老师、家长和孩子们说一声：辛苦了!

二、居家学习关注孩子的心理健康

防控期间，孩子们的学习、生活发生了很大变化，家长们要求孩子不准外出，频繁洗手、戴好口罩;孩子们作息不规律，缺乏运动;每天还要上网课，又接触不到同龄的小伙伴。时间一长，孩子们在心理方面就可能会产生一些波动。在抗疫居家期间，孩子们在线上上课，在家里头，父母跟孩子相处的时间多了，管教多了，可能摩擦和矛盾也就多了。很多家长都在跟老师们反应：孩子管不住呀!她不听呀!等等，难道不管了吗?任其发展吗?

天底下的教养方式千千万万。有没有什么教养方式、沟通方式是对孩子的成长最有利的呢?很多家长问这样的问题。西方的鲍姆林德的家庭教养的理论中提到两个维度

第一，有没有管教

第二，有没有爱

这两个维度可以把所有的家庭教养方式，分成四种类型。

第一种是，有管教有原则性，又有爱，关系也比较融洽，这种叫民主型。民主型的呢，孩子跟父母的关系像朋友一样，比较平等。可以有说有笑，无话不谈。

第二种是有管教，但是关系比较紧张，这不是说没有爱，是说损害了关系，这种叫专制型。父母跟孩子的关系，比较紧张，小孩儿怕爸爸妈妈怕的越厉害，这个家庭越专制。

第三种是，没有管教或者管不住，但是有爱，关系融洽，这种叫溺爱型。

第四种是既没有原则性，没有管教，关系也比较疏远的，这个叫放纵型，

家长朋友，你和孩子是哪种关系呢?相信，家长都希望和孩子的关系是第一种：民主型，这样的孩子将后的发展也是最好的。那我们怎么能做到呢?

三个方法的交流

第一，学习上严管，生活中善待。

家长要明确地跟孩子说，在学习上我是严管，生活中可以善待。谈到学习这个事，就没有可商量的余地，那就像规矩像岩石般坚定，必须得去做，但生活当中，父母对你的爱、关心那是一如既往的，我们可以多给些宽容。

第二，要管住他，但是不得罪他。

这样做，就是严慈相济。要管住他，但是不得罪他。如果你为了管住他，得罪他了，比如说骂了他了，咆哮他了，虽然管住了，但损害了关系，这就是孙悟空，就是包公，反过来，如果你为了维护关系，怕得罪他，管不住他，那叫溺爱，

这两种都不可取。要管住他，但是不能得罪他，那么我怎么做到呢?

第三，温柔的坚定。

温柔是来维持关系的，坚定，是维持原则性的。咱们既不能够温柔的后退说哎呀你别哭了，哎呀，你别哭了，我答应你就是。为了维护关系，温柔的后退，损害了原则性，咱们也不能暴躁的坚定不要再说了，说了不准玩就不准玩，再说我揍你。你的暴躁的坚定，虽然维持了原则性，但损害了关系。所以很多家长，就在这个地方没拿捏好。心情好的时候，就温柔的后退。等你烦躁，心情不好的时候，就暴躁的坚定，反手就一巴掌。家长在管教孩子上要控制好自己的情绪，做到温柔的坚定。

把这三条做到了以后，孩子，自然而然就能够理解家长在学习上对他的要求，也能够理解父母对他的爱，那么亲子关系融洽了，又就能够很好的教育他。

家长朋友们，居家学习可能还有一段时间，面临一大批家长又将复工，困难将会更大。让我们对孩子科学引导，合理防护;亲子陪伴，对他们严慈相济，创造家庭安全感;让他们作息规律，主动参与家务，社会活动和适当体育锻炼。

我们的目标是一致的：也愿大家和我们教师一起，为孩子健康成长努力!

好了，今天我的讲话到此结束，谢谢!

发言稿三

各位尊敬的一年级的家长：

大家晚上好，我是xx第二小学的教学副校长徐校长，首先我代表学校，感谢各位家长在复工的情况下赶到网上参加期中家长会。特殊时期网上家长会，前所未有，与众不同。我知道今天我们一年级到会家长很多，充分体现了家长们对孩子学习、生活、身心健康等各方面的重视和关注。有的家长到家匆匆扒口饭就赶紧来参会，非常感谢大家。在此我不多讲，把时间留给我们的老师们。

第一，感谢家长们对我们老师工作的支持，配合。

疫情当前，网课当下。三个多月的网课，我们家长悉心陪伴孩子们，尤其是一年级的孩子，年龄小，才上学一个学期。我们老师好不容易把孩子们从懵懵懂懂，培养到文明有礼守纪，习惯养成也不错，又遭遇到百年不遇的大事件，不能上学，只能网课。我们老师都很担心孩子们习惯、学业质量下滑反弹。但是，我们欣喜地看到：家长们陪伴孩子学习，辅导监督，支持配合老师们工作这三个多月，教学：每天网课、作业积累、准备学具;德育：各种活动参加，都是家长们指导，帮助孩子们共同完成。特别是有一天数学学具的准备，丁兵娇老师要求每个孩子准备100根计数小棒。我们有一位家长给孩子们准备的是100根，他自己削的长短一致、整整齐齐的小树枝。让我们很是感动!特殊时期，我们的家长、孩子可能滞留老家，但家长们都想尽办法按照老师的要求完成学具的准备。我还知道我们各班成立了学习小组，有一些孩子的爸爸妈妈帮助老师们收发作业，上传下达信息，每天做了很多琐细的工作，感谢大家!

第二，感谢一年组老师们对孩子们的耐心教导。

我记得新生家长会时，我曾经说过：这一届一年级的学生能遇到上一届整个六年级下移到一年级的老师们来执教，真的很幸福。因为这一届的老师经验丰富，上一届六年级学生中涌现出了很多的硚口区前300强的学生。而且这个年组很和谐，不管有多少工作纷至沓来，他们都能抓住重点，分工协作，合力完成。

老师们精业敬业乐业。比如一4班的陈惠老师，疫情刚开始的时候，我们知道她家附近有几个大型医院和方舱，我们还开玩笑说她生活在毒窝里面。但是，陈惠老师调整心态，每天耐心细致地指导学生学习，传播的都是正能量。一1班的刘芳老师，因家中有事，她和谢春枝老师高度配合。处理完家事以后，一头扎进了网课和班级管理之中，一1班班级稳定质量不掉。一2班，张珊霞老师今年恰逢自己的孩子高考，但她对班上的几名特质学生关爱有加，有位小女生写了一首小诗给老师审核。这让张老师非常的欣喜，她感到孩子的成绩赶上来了。

一3班冯欣老师作为教研组长，带领老师们收集素材，挑选甄别，推送符合本年级学生的资源给孩子们，每天要花费大量的时间和心血。而且冯欣老师的大语文观绝不是为教语文而教语文，而是涵盖在教育的方方面面，能给学生的尽量多给学生。如每天推送时事要闻给孩子们，让他们从小关注自然，关注社会，关注世界。而且针对一年级孩子年龄小，特意做的很细致。比如有一天推送中国驰援世界各国的信息，她特意把中国的国旗，其他各国的国旗都一一标注上，很是细心。数学丁兵娇老师，钉钉、腾讯课堂、QQ语音、微信语音等各种现代化的网络教学方式，在开学前两周，她逐一研究个遍。

她拉着研究生的儿子做自己的助教，每天坚持网红直播课堂，每天都坚持不容易啊!而且丁老师看到孩子们的进步，还做得很开心。毛莹莹老师也是如此，天天坚持直播课，而且自己家里还有两只神兽要照顾。我们老师和家长们一样，在疫情初期，也是要网上抢菜、排队拿菜、回家消毒，然后第二天再抢菜等等，循环往复的。我们体育邹啸天老师曾经代表学校外出当志愿者一段时间，后来工作结束，回到学校，又马不停蹄地上网课找资源。实在没有，就自己亲自示范录像上传。我们看到，家长和孩子们一起的亲子活动的视频、照片都很开心。我们的老师都辛苦了!

第三，一点建议。

新冠肺炎突如其来，对我们对世界各国都是挑战。事实证明，中国伟大!中国共产党伟大!中国人民了不起!武汉人民更了不起!我们要变这次危机为契机，教育孩子们养成良好的个人卫生习惯。不管怎样，戴口罩，勤洗手必须要做到。洗手的七步曲正反夹弓大立腕，请家长们在家一定要教会孩子并且认真的做到。如果复学，请家长们给孩子们戴一个口罩，备两个口罩，酒精棉片、消毒湿巾、纸巾，都要在书包里给孩子们备好。

拉拉杂杂说了这么多。总之，这学期的网课可能还要持续一段时间，家长很多也复工了。白天工作，晚上回来还要照顾孩子们的学习生活很辛苦。那我相信：家长们会一如既往的支持我们老师的工作，辅导关注孩子们的学习、生活、身心健康。因为我们的目的是一致的：都希望孩子们都健康平安的长大，多多学习本领，未来有能力创造自己的幸福生活!谢谢大家!

发言稿四

我是xxx的。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活，尤其是您们成功的教育方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个高中教育者，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今天的发言，只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望，社会的未来。如何打造好孩子的未来，为孩子的未来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明，最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课认真听讲，课后复习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的安排生活和学习，有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先，我个人认为学习习惯的培养可以从：学习兴趣的培养，注意力和记忆力的训练，两个方面培养孩子：

(一)、培养孩子爱学习习惯

学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢?首先，多表扬，少批评。比如写m，如果孩子学得不好，我会说;儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一开始就有成功的体验。同时也可利用孩子的好奇心，培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。

(二)、有效的注意力和记忆力训练

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在集中注意力的针对性训练中，一定要创造出层层递进，出人意料的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验：我采用的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然，也可采用：拼图及七巧板练习等练习。

其次，生活习惯的培养：

㈠、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

㈡、培养孩子的自控能力

首先要适当树立规矩比如看电视，我会给他说看几集，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制，将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外，注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是抛砖引玉，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。最后，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

实用范文： 班会发言稿励志最新模板 3篇

班会发言稿励志【篇一】

各位老师、同学们：

大家好!在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，咱们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，班会发言稿。”咱们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。咱们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

今天的咱们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。咱们知道，站在巨人的肩膀上，咱们可以看得更远;以书作垫脚石，咱们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔，发言稿《班会发言稿》。每个人都有自己伟大的理想，为了完成这个理想，请大家利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。

咱们好像风雨中的玫瑰，只有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放;咱们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔;咱们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴蝶......所以，天地万物都会经历属于自己的暴风雨，只要你不肯放弃，总会有一天看见美丽的彩虹。

咱们不怕失败，因为咱们不会失败，我坚信，只要咱们肯发奋努力，就一定会有更加精彩的明天!

其实，初中生活只是咱们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，咱们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。所以，同学们，让咱们播撒下希望的种子，辛勤耕耘。请把握每一个今天，走向新的明天。世界是咱们的，21世纪是咱们的世纪!让咱们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领，携手并肩，共创咱们中华民族更加灿烂辉煌的明天。

班会发言稿励志【篇二】

今天，非常抱歉地占用大家的课余自由时间，来召开这个主题班会，也非常荣幸，大家肯积极参与到这个班会中，争创文明班级班团班会发言稿。今天的班会，是班委组建以来第一次正式举行，故主题定为“争创文明班级，开一个好头”。

简单点来说，就是每个人如何过好自己的大学生活，五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀，所以呢，也就希望大家谈谈自己的想法。

细细数来，时至今日，我们这个群体组成也接近两个月了，半个学期过去，亦不过是眨眼的工夫，相信大家也能渐渐地习惯大家这种，自学，自由，自律的生活了，每个人对自己也会有初步的计划，无论是对自己的规划，或是对班级的建议。

我作为班长，也有两个月光景了，对班里的情况或多或少有些了解，为了响应学校的号召，改正班级自身缺点，更为了同学们能充实自己的大学生活，我倡议大家，携手共创文明班级。

然而，创优并不能只是一句空谈，应该切实的做好每一处细节，落实每一项计划，达到每一个指标，踏下每一个脚印。一点一滴，从小事做起，从每一个方面做起。

我想，根据我们班两个多月的集体生活，表现出来的团结凝聚力，那种难能可贵的协作精神是值得肯定，值得赞赏的，但相应的，表现出的不足的地方，亦有不少。总结而言，大致上可以分为四点：学习，纪律，生活，组织。

学习，纪律可以连在一起，表现出来的主要有，学习积极性不高，学习后劲不足，导致上课松懈，懒散，最为严重的是为，早自习吃早餐，上课睡觉，上课玩手机，虽然情况较开学有明显改观，但依然存在类似问题，仍需坚决改正。

生活方面，主要问题出在寝室卫生，但亦有个别现象，表现出大学生活糜烂，生活不自律，慵懒，不受约束，久而久之，必然会出大问题，所以希望同学们有则改之，无则加勉。

组织方面，主要是学生干部，不仅是班委，学生会，团总支亦是，应该在每个方面都为学生们带好头，以激励集体向前发展。所以，我在这里希望学生干部带头组织，或者配合好班级等集体工作。

缺点固然需要改正，优点更需要继续保持，故不希望看到不合群，不和谐的音符出现，若有，则必共同声讨，亦需共同助而改之，以保证我们心理071成为一个完美的群体。

我的讲话完了，谢谢。

班会发言稿励志【篇三】

各位老师，各位同学：

大家好！紧张的月度考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文……是的，同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，我们愿意奉献自己！

是的，为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？“

如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好！

你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？

你瞧，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

你听，每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是星期天的作业，每一道题目、每一样作业，每一天都是那样的认真，那样的用心！

……

仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝！同学们，学习如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。

同学们，月度考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

月度总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！

初中家长会发言稿五篇【优秀范本】

初中家长会发言稿一：

各位家长朋友、同学们：

大家好!

我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志，定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《xx报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。

我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。

我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。

为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。

为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必须付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。

我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。

我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。

我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿二：

各位家长朋友、同学们：

大家好!我非常感谢x给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志。定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿三：

尊敬的各位老师、家长们，你们好!

我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的健康

这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览充涉x、的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

初中家长会发言稿四：

各位老师、各位家长，大家好：

我是xxx的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

xxx在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xxx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。

在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

初中家长会发言稿五：

尊敬的各位老师，各位家长你们好：

我是xx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对xx的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的，你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落。

在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。

我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。

3、诚实豁达。

为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心。

在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

二、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。

孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。

针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

四、与孩子共同成长。

家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

五、培养孩子兴趣爱好。

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。

谢谢大家!

交通安全教育主题班会主持词发言稿推荐

交通安全教育主题班会主持词1

张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”！

周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日，大家掌声鼓励。

张：同学们，刚才的节目表演的`好不好啊？剧中人物哪些人做的对？哪些人做的不对？

周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧！为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢？

赖：下面请乔司的同学表演节目。

彭：有一根弦它常响在我们身边，

纪：有一根弦它连着我们的生命线，

张：它的名字就叫“安全”。

周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

纪：坐车歌；公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

张：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。

周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。

赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行！家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合：四年二班交通安全主题队会到此结束！谢谢大家！

交通安全教育主题班会主持词2

男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时，

女：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时，

男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要！

女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……

男：大家请看大屏幕，每天，路上都在发生着另人极度痛心的一幕（播放图片）一次次无奈的叹息，一声声绝望的呼喊，都换不回亲人的生命……

女：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心！这在向我们传达着一个信息——交通安全，重于泰山！下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全，重于泰山》

男：据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。

女：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险！看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。

男：作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的交通标志，大家请看大屏幕

女：让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立（朗诵）今天的活动到此结束，谢谢大家！

主题班会题目_学生讲话稿推荐

1、·“撒播爱的种子”

2、·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生

3、·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老

4、·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技

5、·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获

6、·积极的心态，成功的一半教育思想的形成

7、·学习方法探究

8、·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范

9、·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性

10、·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德

11、·崇高的理想，成功的一半

12、·做有责任感的人心中有他人

13、·做有责任感的人对家庭负责

14、·怎样与老师交往一定别把老师当老师(/)

15、·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束(/)

16、·自信自强，无怨无悔毕业班誓(/)

17、·选举班长良好的集体必须有优秀的班委(/)

18、·从小事做起，以德律已—自省自律

19、·“预防为主，防消结合”（２）班会主题：预防为主，学会自救

20、·“预防为主，防消结合”（１）：消防教育活动

21、·换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德

22、·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱

23、·《感动自己》感动自己，不只是那些已经成功

24、·“尊重他人，传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖

25、·:真诚的同路人——朋友

26、

27、·：做一名合格的中学生

28、·做有责任感的人

29、·《走向父母》心理健康教育活动课优秀

30、·“孝敬教育”活动方案爱由亲始，亲亲而仁民(/)

31、·“浓情五月天感恩母亲节”主题

32、·积极的心态，成功的一半教育思想的形成

33、·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义

34、·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力(/)

35、·自我评价

36、·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功(/)

37、·做情绪的主人心理健康活动班会(/)

38、·怎样增强记忆力心理健康活动班会(/)

39、·节水,从点滴做起节约用水从我做起

40、·自信自强做生活的强者(/)

41、·我真行相信自己，不断超越(/)

42、·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价(/)

43、·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节(/)

44、·男生，女生生女生携起手来，和睦相处(/)

45、·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐(/)

46、·爱是我们共同的语言优秀班会案例(/)

47、·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感(/)

48、·真情留驻拼博篇友谊篇

49、·小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步(/)

50、·感恩—成功的第一步高三激发动力

51、

52、·在竞争中成长--认识竞争，树立竞争意识(/)

53、·对国家、社会负责《做有责任感的人》(/)

54、·让他人生活的更好《做有责任感的人》(/)

55、·对自然负责《做有责任感的人》(/)

56、·天下兴亡，匹夫有责《做有责任感的人》(/)

57、·心中有他人《做有责任感的人》(/)

58、·对家庭负责《做有责任感的人》(/)

59、·对自己负责《做有责任感的人》(/)

60、·“团结、拼搏、奋进”活动活动程序及串台词(/)

61、·叩问爱情引导学生走出困惑

62、·《我与我的目标的距离》明确目标，激发斗志(/)

63、·“零用钱，怎么花？”活动珍惜父母的血汗钱(/)

64、·“青春与梦想”教案正确指引负面心理(/)

65、·时代需要英雄

66、·“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题(/)

67、·学会感恩愿我们大家人人都学会感恩(/)

68、·理解与尊重尊重别人，才人获得别人的尊重(/)

69、·我是什么样的人心理健康教育(/)

70、·“掌握学习策略提高学习效率”激发情境提高效率(/)

71、·奔流不息民族魂爱国教育(/)

72、·《网络与我们的生活》网络意识教育(/)

73、·细节决定成败活动设计培养优秀的习惯(/)

74、·中队主题活动方案：感恩伴我成长感恩的心(/)

75、·“公民道德宣传日”一堂引人入胜的(/)

76、

77、·诚信，教我做人

78、·创建“平安班级”平安班级，平安学习(/)

79、·“廉政文化进校园”活动方宣传廉政知识(/)

80、·诚实守信起步，立足小事前行从小事做起，从点滴做起(/)

81、·“梦想成真”

82、·班会：电脑网络，让我欢喜让我忧绿色上网，健康生活(/)

83、·班会：学会宽容，快乐生活培养学生健全的人格(/)

84、:责任感的力量做有社会责任感的人(/)

85、·《我们的理想职业》设计自强不息，奋发向上(/)

86、·：学会生存，学会学习树立良性竞争意识，共同进步(/)

87、·平安与我同行学生安全系列(/)

88、·争做文明中学生使我们班级更加团结友爱(/)

89、·我与绿色同行关注绿色健康(/)

90、·男生、女生男女生的和谐相处(/)

91、·班会：养成文明行为一滴水折射的光辉(/)

92、·阳光总在风雨后“珍爱生命”(/)

93、·《虚拟与现实》健康绿色利用网络(/)

94、·《节约水资源》环保系列

95、·班会：共筑诚信拥有瑰宝诚实守信，小事做起(/)

96、·班会：漫游礼仪王国文明礼仪从我做起(/)

97、·班会：诚信伴我成长心灵清泉(/)

98、·我爱音乐--高中为生活增添色彩(/)

99、·青春畅想曲唱响我们的青春(/)

100、·认识自我，发展自我明天会更好(/)

101、

102、·今天我怎样做学生“有话大家说”(/)

103、·笑傲成功把自己变成属于自己的东西(/)

104、·远离毒品，珍爱生命关爱学生的身心健康(/)

105、·为集体多做好事我的集体，我的家(/)

106、·学会自我服务的本领我会……(/)

107、·元旦班会教案热烈和美好的节日(/)

108、·读书：我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩(/)

109、·班会：向不良行为习惯告别我们的明天会更美好(/)

110、·挥洒青春拥抱理想志存高远，与梦想一起飞翔(/)

111、《尊师》设计方案我爱您，老师(/)

112、·班会：美在文明里用科学与文明装饰生命(/)

113、·懂你——高一亲情亲情是血脉相传的承载品(/)

114、·感动的下一秒——感恩感恩是每个人一辈子的事情！(/)

115、·做一个合格的小公民遵守行为规范(/)

116、·算算亲情帐，感知父母恩感悟亲情，回报亲恩(/)

117、·飞扬的青春因为年轻，所以梦想(/)

118、·“十八岁，青春洋溢的年轮”成长系列(/)

119、·《我爱读书》引导学生多读课外书(/)

120、·与书为友畅游在知识的海洋(/)

121、·地球家园小卫士环境保护，从我做起(/)

122、·诚实守信，争做文明学生诚信文明系列(/)

123、·拥有一个快乐的集体我爱班级，我爱同学(/)

124、·学会学习，学会做人增强集体的凝聚力(/)

125、·班会：明辨是非，健康上网用电脑、更要用脑(/)

126、

127、·热爱生活其实我是幸福的(/)

128、·呼唤了解与自由，爱的呼唤(/)

129、·了解自我，认识自我我是什么样的人(/)

130、·想象大胆想象，实践创造(/)

131、·交通法规生命之友平安交通，幸福生活(/)

132、·架起明天的金桥我们民族的桥梁(/)

133、·珍爱生命健康成长幸福像花儿一样(/)

134、·班会：顿悟多想一点，多尝试一下(/)

135、·班会案例：志趣·抉择·奋斗手挽手心连心，同呼吸共命运(/)

136、·班会活动：名字的含义促进同学之间的感情(/)

137、·“课间玩什么”活动设计安全游戏，遵守秩序(/)

138、·班会案例：高中学习方法探究我努力，我能行(/)

139、·社会主义荣辱观教育总结振奋精神，明确方向(/)

140、·榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美(/)

141、·我做合格小公民——案例争当文明学生，争做合格小公民(/)

142、·班会案例：守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪(/)

143、·法与我们息息相关——养成遵守和维护法律的习惯(/)

144、·我的双休日--激励学生好好利用双休日(/)

145、·合理调节情绪--做自己情绪的主人(/)

146、·班会案例：铭记责任放飞自由尽好责任，才能追求自己的自由(/)

147、·预防校园意外伤害事故发加强相关法律的宣传(/)

148、·法制教育：让意外伤害远离贴近学生的实际学习和生活(/)

149、·“行规你我知，习惯你我晓”主题班树立良好的集体和个人形象(/)

150、·走进名著——名著阅读开拓视野，领略经典(/)

151、

本文网址：http://m.popo666.com/jianghuagao/3982.html