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圆我中国梦演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：

大家好！五千年前，东方孕育出了一条幼龙；五千年中，它饱经风霜；五千年后，这条巨龙腾飞了……古老的中国迈入了崭新的时代，在这个飞速发展的时代，我的家乡也展现出一派欣欣向荣的新气象。

暑假中的一天，天气阴沉沉的，我带着一万个不情愿随爸妈去乡下吃喜酒。为什么我会如此的不情愿呢？因为在我的记忆中，家乡的条件永远都是那么差，一条条高低不平、灰尘满天飞的小路，一但下起雨来，路面上就会积起一个个坑坑洼洼的水坑，一脚下去，鞋子、裤子都是水，看上去如同是从泥里面爬出来的，让人难堪。更可怕的是泥路的两边全是田地，各种不知名的虫子，纷纷爬到小路上，看上去就恶心，更怕踩着它们。可是，孩子得听大人的话，父命难为，我整理了一下行装，就坐上了车……

一路直奔目的地。下了车，我的眼前忽然一亮，仿佛是有一架天梯把我的家乡从落后带到了繁荣。看！那条熟悉的小路如今被重修的十分平整，放眼望去，宽畅的路上找不到一点碎石和垃圾，走在上面仿佛是走在颁奖的红地毯上一样舒服，一样自豪。不一会儿，我们来到了那片曾经让我害怕的田地，瞧！它现在可是大名鼎鼎的植树造林区，棵棵大树枝繁叶茂，“吱吱吱”树上的鸟儿仿佛也在歌唱着、赞颂着……

我的家乡发生了翻天覆地的变化，我感到由衷的高兴。我的祖国也以日俱进，腾飞着迎来全新的世界……

我爱你，我的祖国！

圆我中国梦演讲稿【篇2】

中国梦，从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里?有人说，这个梦是遥远的，是要国家去实现的，跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为，我觉得这是一个需要我们每个中国人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责，在我们的岗位上默默付出，力争为实现伟大的中国梦贡献我们自己的一份力量。

作为一名普通的初中语文教师，我也有一个自己的“中国梦”，一个很平凡的“教育梦”。教育，说起来很简单的两个字，但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生，更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生，让学生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。

记得刚做老师那会，还不知道怎么去跟学生交流、沟通，也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以，很多时候都是要求自己要有老师的威严，在课堂上就要严格遵照课堂的纪律，在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之，我发现这样的教学方式似乎并没有成效，不仅学生的学习成绩没有进步，而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我，碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出错了，看着别班的学生都跟老师有说有笑的，而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后，我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的，始终按照自己的方式讲课，遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生，即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以平和的心态跟学生交流、平等教学方式给学生讲课，为学生营造一个轻松、良好的学习氛围，才能与学生建立师生友谊，才能让学生的成绩有所提高。

自那以后，我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生;备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况，努力做到“因材施教”;讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间，让他们充分发挥自己的想象力，就算是错的也不给予直接的否定，而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正，保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣，改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题，限制学生思维活动的情况;在课后，也多跟学生交流、沟通，及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况，真正与学生“做朋友”，拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下，我看到了成效，我发现学很多生的学习成绩提高了，见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走，在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天，而我也会耐心地听他们的倾诉，为他们解决困难和疑惑。那时候，我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。

当然，在实际的教学过程中也会遇到各种各样的问题，最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教学效果也是不一样的，随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题，我也不例外。在面对班上的差生，很多时候都会感觉很无奈，除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度，不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中，只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法，但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次，一个班上的差生找我聊天，她总是问我“老师，你喜欢什么啊?”“老师你生日什么时候啊?”“老师......”就是这几句很普通的对话，让我看到了他们的可爱之处。后来，我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好，不能拿到奖项，但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力，能够为班集体争光。再后来，越来越多这样的事例让我震撼，这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用，让他们看到自己优秀的一面，培养他们的自信心，不能一味地批评他们，打击他们。

在之后的教学工作中，我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”，事实上我也确实那样做了。在课堂上，我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性，如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒情文章，我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生平事迹等，让学生对作者有更多的认识，然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章，大胆地将文章的感情表演出来，阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题，让学生快速抢答，不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见，然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解，除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人，假设自己就是作者，生活在当时的年代，让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义，可以自由发表自己的言论，一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力，也有利于促进同学之间的合作精神和与老师之间的师生情谊。

我从事语文教学已经__年，在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”，尊重每一位学生，对他们一视同仁，还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。

在以后的教学中，我还会更加努力，在坚持现有的教学方式的前提下，不断探索更适合初中生的教学方式;在坚持多与学生沟通、交流的基础上，更加主动关心学生;在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己，努力做一名让学生依赖、信服，让家长和学校领导放心的语文教师，力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“中国梦”—一个平凡的“教育梦”!

圆我中国梦演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国——中国。您像那澎湃的黄河水，浪涛汹涌，您像那鲜艳的杜娟花，美丽迷人;您像那巍峨的高山挺拨坚强，您像和煦的春风，温暖人心。

曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年10月1日，__城楼上那气壮山河的呐喊，展示了中国人的气魄和胆量，挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。

回首过去，我们雄心激荡;展望未来，我们豪情万丈!

盛世年华，喜浪千叠，改革开放，华夏同庆。

同学们，“少年强，则国强;少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。祖国人民对我们充满期盼，时代赋予我们振兴的责任，让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们__的伟大复兴而努力学习吧!

圆我中国梦演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《我的中国梦》。

梦想，是黑暗中一盏点亮前进的灯;是成长过程中最好的朋友。我们作为二十一世纪的接班人，作为中国的希望，就要为梦想而奋斗!

我们每个中华儿女都有一个“民族复兴”的梦想，就是要“实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，这是全国人民共同的心声，是我心中最崇高的中国梦。

然而，我现阶段的梦想很简单，那就是“好好学习，天天向上”。父母总说：“知识一定要扎实，它不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴你终生，是你实现梦想的桥梁。”我将尽我全部的努力，学好科学文化知识，为实现梦想而打下坚实的基础。

我将来的梦想，是想成为一名救死扶伤的白衣天使，我要让饱受病魔煎熬的人每天早上从甜梦中醒来，精神抖擞地去为实现中国梦而忘我工作;我要让因生病而对生活失去信心的人坚强地站起来，勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要让这梦想在我的手中慢慢成为现实。

鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收获。”我们只有把梦想付诸行动，才会有未来。“不经一番寒侧骨，哪得梅花扑鼻香”，我们只有勤奋学习，才能实现梦想。

雄关漫道真如铁，这是对梦想的追求，而今迈步从头越，这是对梦想的执着。同学们让我们从今天起，为梦想而奋斗，为梦想而努力，努力实现我们的中国梦!

圆我中国梦演讲稿【篇5】

中国梦演讲稿：我的中国梦

在我心里，一直有个梦，祖国今天发展起来了，各项事业取得了重大的成就，但是中国海军缺少重要的装备，海上巨无霸——航空母舰。

我的中国梦，就是想为中国海军制造更多的航空母舰，向全世界展示我们中华民族是伟大的，我们的科技实力是的。

我会尽力去实现我的梦想，创造祖国更好明天。

初三:董诚友

圆我中国梦演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！很高兴参加这次演讲，我演讲的题目是“中国梦，警察梦”！

中国梦，是民族的梦，更是每个人的梦。中国梦连着公安梦，惩恶扬善，维护正义，是每一个警察的梦。

XX年，我怀着对公安梦的憧憬，踏入警营，来到了童话边城布尔津。两年的基层派出所工作、两年的交通民警工作，我体会到了公安工作的繁忙和琐碎，感受到了人民警察的艰辛与苦涩，收获到了在默默无闻中脚踏实地，学会了在平凡中从容面对。

在车流川息的城市里，在淳朴自然的农牧区，在调解纠纷的街头巷尾，在安保维稳的最前沿，我的战友们，他们总是以辛勤无悔的工作，默默无私的付出，守护着群众的安全，维护着社会的稳定。他们用忠诚和汗水演绎着自己的人生，实践着无悔的诺言，编织着万家灯火的幸福梦！路畅人安的平安梦！

在我的身边，有着这样一位美丽女警，她以女性特有的力量，书写着人民警察的别样风采，擦亮了公安机关的一扇明亮的窗口。她就是“巾帼建功”的女能手，“一等县级车管所”的所长寇荣棠。可是，你知道吗？这样一位爱岗敬业的女警，却是女儿眼中“不称职”的妈妈。今年年初，布尔津车管所迎来等级达标考核的关键阶段，她和同事们一连十几天加班到深夜，10岁的女儿独自在家中，不停地打电话问妈妈什么时候回来。深夜时分，当她回到家里时，发现家中的灯全都亮着，女儿抱着枕头蜷在沙发里……，那一刻，她是多么的愧疚，多么的心酸，眼泪如泉水般涌下……在她的身上，我看见的是一个精益求精，不断进步的拼搏梦，是一个妈妈对孩子愧疚的团圆梦！

是的，从警的路上，有很多模范和榜样指引着我；是的，从警的路上，有很多成功的经验帮助着我。是的，从警的路上不光有鲜花、有掌声，还会有失败和挫折。

去年，地区指派我参加公安厅警务技能教官培训，却因为自我约束力不够，在最后的关头被退训。那一刻，懊悔、失落缠绕着我，那一刻，我几乎不敢面对现实，那一刻，我甚至忘记了从警时立下的誓言，脆弱不堪。

夜深人静的时候，我开始冷静，冷静的想着这些年来从警路上的一点一滴。对啊，失败后郁郁寡欢那是懦夫的表现，生命的广阔不历经磨难我怎能感到！生命的闪耀不坚持到底我怎能看到！

对，我是一个男人，我敢于担当，我要跌倒了再爬起来！对，我是一个警察，我有战胜一切、永不气馁的信心！我要用失败的教训去积累成功的基石，我要用成功的喜悦去洗刷挫折的泪水！我要用赤子之心编织出属于自己的梦！

这一刻 举起右手

我就举起了头顶神圣的光环

我要用梦想的星火

让警徽闪耀在春夏秋冬

这一刻 举起右手

我就举起心中最美的图画

我要用执著的足迹

刻满老百姓一路的酸甜苦辣

这一刻 举起右手

我就举起了一生的回答

我要用奋斗的岁月 证明我是人民警察！

我的演讲结束了，谢谢大家！

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