泡泡演讲稿

月度演讲稿精选 青春演讲稿(篇二)

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

时光就像是我们手中的漏沙一般,在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上,我们发现青春就像是这个夏天一样,到处都是树木繁荫,一切都是青春的足迹,而这就是青春。

青春的朝气蓬勃,青春的潇洒自由,青春的肆意风流,都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们,拥有蓬勃的生命,阳光的笑容,以及明媚的生活。能够在跑道上肆意的挥洒汗水,能够无所顾忌的开怀大笑,能够摔倒跌倒了在微笑着爬起来,然后哄堂大笑。

我轻跳过石子,看着从前欢笑着相互追逐的小孩,变成了此刻挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

童年在驾着纸飞机,做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了,然后少年就像一朵绚丽多彩的花,绽放在最适合它的季节。

青春似字,苍劲有力,回环婉曲,没有一笔一划规规矩矩;人生似画,青春就是上头最炫丽的一笔;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。

沿着石子路,忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树,开满了大朵大朵花,一朵朵缀在枝头,绽开笑颜。

那张毕业照上,明眸皓齿的少年们笑得明媚,那些欢乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时,想快快长大;等到真正长大了,却发现职业上的尔虞我诈,笑里藏刀,需要承担的职责让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年,不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩,也不需要承担那么多的职责,自由自在。童年,是人生最欢乐的阶段,也是永远回不去的过去。那么,青春,便是人生最完美的时段。如果没有好好度过童年,那便好好珍惜青春吧,不要让它从指缝间溜走。

青春,是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服,带着酷酷的墨镜的明星,喜欢上隔壁班的男孩。会刻意走过别班的窗口,看他潇洒的一举一动,即使班级对面,也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友,“铁姐们”发信息,坐得端端正正心思却在开小差,考试一塌糊涂却安慰自我:“没事,还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮,喜欢精致小巧的小把戏,喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这,就是青春。

这就是青春,在我们身上流露着自由自在的气息,我们没有太多的烦恼,我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春,在无所顾忌的年华里,我们做着一个真实的自我。

延伸阅读

月度演讲稿精选 读书活动演讲稿之二


做为一名有一定身份的人,我们有必要把讲话稿事先备好,讲话稿是重要的文件,需要做到全面细致,大气的讲话稿该怎么写?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“月度演讲稿精选 读书活动演讲稿之二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

答:是你的身体,铺就了颜、黄的历史。

b:是你的精神从中国的银河中闪耀出来,创新的思潮。

我们永远不会忘记雨天。

我们永远不会忘记沧桑的痕迹。

当春天下雨的时候,虔诚地回头看看。

乙:开拓新的天地,放开歌喉。

一起:一起唱一首赞歌,在山河中回响。

歌舞《在灿烂阳光下》

答:好看节目到此结束。

但是增长的速度从来没有停止过。

亲爱的朋友们,鲜红的太阳升起来了。

我们很高兴打开新的一页日历。

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

甲:童年的生活最最幸福。

乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天。

甲:用优美的舞姿,欢乐的旋律,去憧憬美好的未来。

合:我宣布,漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

再见!

演讲精选: 青春路上演讲稿 月度范文精选


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

望着空白的青春日历,心中压不住有些许迷茫。

行走在这大千世界子上,不断地跋山涉水,劈荆斩棘,只为了寻找青春的真谛。

在山中,采下一朵妖媚的玫瑰,轻轻地夹进青春的日历,在一旁写到:我的青春,放浪不羁。

每天清晨,穿着一身“乞丐装”,拿着一些“五颜六色”的食物在街上狼吞虎咽,全然不顾周围人的非议。吃得满嘴、满手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手机来打电话,发出震耳欲聋的叫喊,忽略旁人的侧目,依旧我行我素。在校从不完成作业,一头“鸟窝”式的头发也屡屡挑战老师的底线。为自己的帅气和潇洒洋洋自得,为此不断与父母争吵,觉得他们太过老土,一点都不懂什么叫做时尚。然而时光如流水,那份年少轻狂仿佛随那流水而去,渐行渐远。

在流水边,沾着一指清澈的水,缓缓地按在青春的日历上,在一旁写到:我的青春,平静安详。

无论身在何处,手中总是捧着书。在那偶尔的空闲中,感受一下书香,以求精神上的片刻宁静。这时,从前的放浪不羁早已尽数收敛,唯独留下的只是平静与安详。对待周围的事物,学会了沉默与低调。不过,此时的青春还是过于单调。

在路上,拾起一块粗糙的火石,慢慢地放入青春的日历,在一旁写到:我的青春,热情如火。

在无尽的学海中,有多少困难与挫折;又有多少失望与懊悔。在这暗流涌动的海域上,已满腔热血,驾驭着一叶扁舟,与浪争锋;与风斗勇,在一次次地碰撞中缓缓前行。虽然也会受伤,但它却丝毫不能阻挡我前进的步伐。我要闯出属于自己前方的路。

青春的日历从空白变得丰富,我心中的迷茫也如雾一般消散了。原来,青春并没有固定的意义,它反映的是我们的心灵。而青春也并非需要大富大贵,它也可以如涓涓细流般平静安详。这一切都取决与自己的内心。所以,世上不会有两个相同的青春,而青春的真谛,便是活出独一无二的青春。

热门演讲范文:青春奋斗的演讲稿篇二


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风萧瑟,夜语绝,明月你得独留。灯光昏暗,人很惨,不停的努力学习。

靠在窗户上的花已经枯萎、枯萎、掉落。让我想起残花落尽的悲壮,却又有种“落红不是无情,而是化作春泥更护花”的感觉。依稀记得,花没开的时候,被时间浪费,被岁月雕琢,让她渐渐长出新叶,萌芽,开花。若婀娜多姿的少女,枝头迎风,天空俯下,欣赏她婀娜多姿的身姿,芬芳馥郁。

就像冰心说的:“一朵成功的花,人们只羡慕她现在的美丽!但是,当初它的花蕾浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的血雨!”一夜之间达到的美好,需要通过奋斗来实现,让青春凋零的时候,秋天甚至是尽头,都是夕阳的余晖和无数的果实。

老师说两点之间,线段最短。但我不知道残酷的现实,扭曲甚至打破了梦想的距离。所以要把人生的起点定在青春。用努力和汗水描述我们的颜色。总有一天,地平线会消失,展翅飞向胜利的彼岸。

路是坎坷的,荆棘载路。当你走到尽头,可能是断枝的尽头,也可能是鸟儿飞过,天空却不留痕迹。心痛,那又怎样,只要这辈子没有遗憾。面对逆风,我走过,经历过,失败过,但路上的风景依旧。

一股寒流吹过,孤独的夜语在孤独中滑落,拉长了我的头发。朦胧中我伤了花,看到残花掉落的地方又长出一股香味…

花季,手指容易掉。默默奋斗,不要浪费今天。

花季,我们在挣扎。

月度演讲稿精选 坚持演讲稿1篇


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自xx班的xxx,今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。

众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业 典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。

”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。

流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,

然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。

成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。

然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。

驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。

很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。

今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字–坚持!

谢谢大家!

月度演讲稿精选 青春无悔演说稿季度范文精选


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尊敬的各位领导、评委教师:

大家上午好!

我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”

回想92年前,首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此,“爱国、提高、民主、科学”的“五四”精神代代相传。

新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的该有怎样的青春呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没有赶上一个英雄的时代;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没有找到一个好的岗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要说:伟大寓于平凡之中,在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中,我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸,一句句真挚虔诚的问候,一双双渴求的眼神促使着我去了解他们,去教育、引导他们。渐渐地,我懂得了什么是“爱”,对陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。

诚然,在我短暂的耕耘路上,苦与乐同在,总会欢笑伴着泪水,但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日,非一日之寒。”“十年树木,百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛,可每当看见学生有了那么一丁点的提高,我就欣喜若狂,因为那就是我的成就。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们完美的心灵;我要做春蚕,为教育吐尽最终一根丝。我也明白,在教育的跑道上必须障碍重重,但我已做好了长跑的准备,在心底为呐喊:加油!加油!我也明白,在教育战线上要有所作为,必须要有“敢为人先”的勇气,去争先,去领跑。为此,我时刻告诉自我:我选择了教师,站在了三尺讲台,那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,用一个个铿铿有力的脚步踏出自我多彩的青春。

艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我爱我的学生,我爱我的职业。挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,让我们以活力为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生吧!

说到青春,我们总会想起在那个午后柔和的阳光下,青春的你躺在草地上,把眼睛眯成一条线,看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样,偶尔间一架飞机掠过,或许是鸟吧,实际上不清楚,因为你已经睡着了。

说到青春,我们总会想起在那个惬意的假日,在大街上闲逛的你,不知不觉间溜进一家书店,用坚持2小时的站姿翻着书架上的书,在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时,匆忙离去。

说到青春,我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我,这个周遭包括同学、教师、家长。我在乎他们的评价,在乎他们的眼神,在乎他们背后怎样说我,甚至对此不惜胡吹乱侃,把不是我做的事情安在我自我的头上,还有养成了一个此刻都没有完全改掉的毛病,“语不惊人死不休”。

说到青春,我们可能会想起学校那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅,会回忆起学校那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻,青春是青涩的,犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春,我们总会想起热血与活力,活力张扬,想起那一次次篮球场上的挥汗如雨,足球跑道上的飞奔驰骋,无处不在。

当然,要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而,在今日的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。

所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的职责,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主!

[范例参考]青春励志的演讲稿(篇二)


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亲爱的老师,同学们:

大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。

后来,桃花依旧,人已不在。

如今一听便看到青春的阳光,在太阳底下挥之不去,世界为此倾倒,也许多年以后西装革履,身上青春的阳光消失殆尽,望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。

青春是一生中最美好的时光,总是被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的,如同奔流的江河,一去就不再复回,又如天边划过的流星,让我们急不可待地许愿。

初中时候,是我最怀念的一段时光,亦是青春的开始。那时的我们狂妄、热血、无所顾忌,没有排得毫无空隙的课程,没有堆积如山的作业,没有一次又一次的考试;那时的我们经常为了争一个数学问题而面红耳赤。为了抢答一个历史问题而大声呼喊,经常在深夜里,肆无忌惮地谈笑,歌唱,想着心里喜欢的女孩。青春让我们像一朵朵空中飘荡的白云,漫无方向。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”很快,我们即将毕业了,这时,我们遇见了生活,它在我们不经意的夜晚闯进了人生,和我们做斗争。最终却是我们以失败告终,不得不让它和青春并驾齐驱,青春在心理的份量就这样少了,从此,我们不再漫无目的,有了追求的学校、理想。也有了一些对未来的迷惘和彷徨。

经历了曲终人散,泪如雨下,青春走走停停,从一个阶段到另一个阶段,这时青春就不再像以前那样了,它变得复杂多样,令人捉摸不定了,我们的性格也发生了翻天覆地的变化,从热血到平静,从飞扬跋扈到彬彬有礼,从无所顾忌到患得患失,从肆无忌惮到事事小心,这些都是因为生活啊!生活还给了我们繁琐的课程,做不完的作业,无止息地的压力,还有那来自同学间波涛汹涌的竞争力,它无时无刻不在我们的身边,像奴隶主监督那样督促我们,压榨我们的时间,青春就此慢慢流逝,生活就像一个耳光,把我们从青春的美梦中打醒,找到人生的方向,生活是一个无法呼之即来挥之即去的东西,它容不得躲藏、逃避。我们只有直面。

我想我的青春随着高中生活的时间不断变少而消逝,高考在即,学习生活的时间越来越多,青春一点一滴的流逝,我们孤注一掷的挣扎,就像蚂蚁撼大树,不自量力,生活将青春慢慢包围吞噬,高中生活就像一个法则,规划了你三年的时间,让你吃苦,让你劳累,让你做梦还想着学习。生活带给了我们痛苦,但重要的是它给了我们的成长,它磨灭了我们身上嚣张浮夸,不可一世的性格,它褪去了我们身上的浮华丽影,它把像迷途羔羊的我们带到了康庄大陆。它把一颗稚嫩的心变为一颗坚强的心,它让我们向梦想的方向坚持不回头的走下去。

既来之,则安之,青春踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消失,可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背,因为我在成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

月度演讲稿精选 店长竞聘演讲稿1篇


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各位领导、同仁们:

大家好!

我叫xx,现工作于xx服装店,在xx服装店的岗位是一名导购员,现参加店长竞聘,请各位领导对我的工作进行考核。

作为一名店长,我就要引导各位员工的水流按照正确的方向汇入大海。我认为店长的工作,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合和策划的专长。

管理应该理为先,理的不是制度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。培养员工的心态应该以企业文化为基础,实际情况为主,客观环境为辅,培养员工的自信、自尊和明确的自我认知度;培养员工团队协助精神和集体观念,加强员工和各部门负责人之间的相互协作和配合;培养员工永不满足的学习心态。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,也要知晓相邻区域的服务常识。企业文化不是要把我们的思想本位化,而是把“xx”这个品牌形象充分本土化,和江西当地文化更好地融合。所以我要培养员工换位思考、打破思维定势的意识,加强相互学习,才能取长补短,相互辅助。

就店长工作而言,对内要指导工作,制定任务,监督应运,分析应运中存在的问题,对出现的问题及时解决,提供必要的帮助;对外要不断加强宣传,追求更高的美誉度和认知度。虽然我们是专业的品牌店铺,但不同类型的宣传方法同样可以借鉴。

假如我是一名店长,我会加强服务质量的提升。商品是有形的,而服务是无形的,今天的.消费者更加注重服务的质量,服务是提升品牌竞争力和价值的必要而有效的手段。服务不仅要求营业人员熟练掌握产品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。例如:服务用语不能单纯呆板地执行,而要真正使阳光服务照耀到消费者;树立服务明星及楷模,使服务以榜样的形式在员工中变成有形的模范,形成服务赶、帮、超的良好氛围。

假如我是一名店长,我更要做好承上启下的桥梁作用。店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的销售指标;他更是一个中间人,是整个连锁店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,员工的榜样,能够指导员工出色地完成各项工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工作热情。

假如我是一名店长,我要从与员工感情、员工的自我价值实现、员工的待遇三方面入手。首先要得到员工们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与员工的感情方面,我要时时关心员工的生活,食堂吃得怎么样,业余生活搞得好不好,他们的家庭中有没有困难,有没有需要企业帮助的地方等等,尽量解决他们的后顾之忧。工作中我要按规章制度办事,做到奖罚分明。员工为企业做出突出贡献了就要表彰和奖赏,员工违反劳动纪律了就要批评和惩罚,这是不容质疑的。虽然没有绝对的公平,但我要尽量做到公平,这能让员工自己把握其中的厉害关系。

无论这次竞聘成功与否,我都将以百分之百的热情努力工作,不辜负领导和全体员工对我的期望,我知道在工作中肯定会遇到困难和挫折,可不管怎样,我都会对工作保持激情,我相信坚持一定会成功,我依然会继续努力,成为大家心目中最优秀的我,因为我有一颗执着锐意进取的心,我会为成功找方法不为失败找借口,能与公司共同成长,能够见证集团公司走向新辉煌是我最大的心愿。

我的竞职演讲完毕,谢谢大家!

月度演讲稿精选 文明演讲稿(一篇)


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亲爱的朋友们:

当您年迈的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的时候,当您幼小的儿女横穿马路,素不相识的过往行人主动牵起孩子小手的时候,当您抱着孩子乘车,陌生的乘客毫不犹豫地让出座位的时候,当您到一个陌生的单位办事,工作人员主动指引科室,并为您倒上一杯热茶的时候,您是不是怀揣一份感动 您是不是体味了人世间的温暖,你是不是感触了文明的力量?

是啊,这就是文明的举动,这就是和谐的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;与人方便,自己方便;先人后己,助人为乐;送人玫瑰,手有余香。”这是中华民族千年不朽的古训,是每一个有良知的中国人身体力行的行为准则。这准则,向悬空的皓月,在人们心中铺展着博爱的辉光,象大海的航标,导引着人生道德的航船,象喷薄东升的旭日,普照着和谐社会的万里江山。

然而,在现实生活中,却有那么一小部分人,坚守人不为己,天诛地灭的所谓准则,道德沦丧,不讲文明,唯利是图,损公肥私,胆大妄为,不知廉耻。在外,不尊师长,不睦同事;在内,不孝父母,不和家人,举止粗俗,言行龌龊,充当了整个社会乐章里不和谐的颤音。就拿我们喀左县城来说,近年的城市面貌发生了天翻地覆的变化,靓丽的楼群,宽敞的马路,明亮的灯光,整洁的市容,美丽的滨河,顺畅的交通,让多少当地居民由衷震撼,让多少外来游子流连忘返。随着城市化进程的加快,人们的文明程度也在极大地提高。然而,仍有那么一小部分人,不珍惜他人的劳动成果,不讲究公共道德,不注重家庭美德,还在那里我行我素,一意孤行。他们或乱倒垃圾,或随地吐痰,或损坏花草树木,或不遵守交通规则,或在公共场所大声喧哗,出言不逊,或乱贴乱画,影响市容。更有甚者,在家中打爹骂娘,不讲孝道,良心丧尽;在外鸡鸣狗盗,损坏公物,无法无天。朋友们,在今天全县上下,共同掀起崇尚文明礼仪,共建和谐喀左的有益活动中,对这些丑恶现象,我们就应施以重锤,让这样人激起心灵的震撼,进而痛改前非;让这样的事,销声匿迹,不再死灰复燃,以确保我县各项文明成果发扬光大,锦上添花。大家说对不对

谢谢大家的同感。就我们每个公民来说,我们自己还要认真想一想,县里的要求我都做到了吗 我关心父母,孝敬公婆了吗 我说话和气,文明礼貌了吗 朋友们,我不想问得太多,只想高声地向大家说一句话,那就是:崇尚文明,从我做起! 谢谢大家

最新演讲稿: 珍惜青春的演讲稿其二


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今天我演讲的题目是“珍惜每一个今天,谱写美好的明天”“昨天、今天、明天构筑了我们人的一生”。大家都知道,“昨天是历史,今天是创造,明天是谜,是希望”。而在我们人的一生中,“今天”是最重要的。

人,只有抓住现在,才能有辉煌和灿烂的未来。寄希望于明天的人,将是一事无成的人。在我们小学的课本上,有一则大家非常熟悉的故事“寒号鸟”,美丽的寒号鸟就是不将每一天的时间当回事,不听其他鸟儿的劝告,整天游荡买弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美丽的歌喉悔恨过去,哀求未来:“抖落落,哆罗罗,寒风冻死我了,明天就垒窝”。当第二天太阳升起来时候,他又忘记了昨天历史对他得教训,而继续虚度“今天”。

从这则故事,大家不难明白,“今天”,对于我们每一个人,特别对我们年轻这一代是多么的重要。

同样,在我们的工厂,下班后,我们经常看到有些车间和办公室还有人在挑灯加班,他们这些“最可爱的人”就是不把今天该做的事拖到了明天。他们有着一种使命感,鞭策着他们得珍惜每一个“今天”。

月度演讲稿精选 竞聘学校演讲稿精选


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各位领导、老师们:

一、个人简介

我名叫,性别:男,1971年出生,现年34岁,学历:硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学,20xx年至20xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教,1995年至1996年在学校生产实习处工作,1996年至1999年担任99届计算机班班主任,1999年至20xx年担任计算机专业部主任,20xx年至20xx年担任学校教务主任,20xx年至今担任学校校长助理兼教务主任。

二、工作述职

(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)

(一)、扎扎实实抓教学管理,规范和完善学校课堂教学。

1、制订教学管理制度,确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定,使学校教学管理更加规范化、制度化,保障了正常的教学秩序。

2、建立教学管理反馈机制,确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制:每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制,二会:半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查,对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制,及时、准确了解学校教学情况,对存在的问题,及时沟通,加以解决,确保管理到位,针对性和时效性更强。

3、狠抓课堂教学补充,增强学生综合能力。一抓活动,丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织),引导学生自主参与管理,充分行使管理权力,锻炼学生能力,丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会,鼓励学生积极参与,提高学生身体素质。二抓培训,提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间,有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。三抓竞赛,加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在比赛中锻炼自己,在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛,扩充学生视野,提高竞争意识。

4、创新管理形式,完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册,校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册,用于指导全期教学工作,做到了计划明确、任务落实,各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册,教师人手一本,对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业,让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业),弥补了我校教学管理中的一项空白。

(二)、与时俱进抓教学改革,提高学校办学质量。

重在于会、力求于精”改革主导思想,紧扣“从做开始、先会后懂。针对学校实际情况,结合专业特点:一抓分班,针对性教学。把高考班从普通班剥离出来,分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育,注重理论教学,重在于懂;就业班按“市场”规律,强化学生技能训练,重在于会。二抓课程结构,确保改革有核心。按照项目或模块化教学思路,以就业为导向,分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进行了全面的课程结构体系改革,组织教师编写讲义45种,共132万字,现已印刷发行33册,弥补了现有专业教材的不足。三抓教学方法,确保改革顺利实施。要求教师抛开传统的一支笔、一张嘴、一本书”满堂灌教法,参与教改的课程80%时间应在实验室进行,鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法,实验室边讲授边示范,学生边学边操作,增加学生学习兴趣,提高学生技能。四抓考核,确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“AB制考核,文化课进行教考分离和能力考核,体育课实行体能考试,严格考核纪律,确保学生质量。五抓保障体系,确保改革驶向正确。根据教学改革进程,定期召开各种教学改革会议,听取意见和建议,根据反馈的意见和建议,调整改革思路,确保改革驶向正确。

月度演讲稿精选 中秋演讲稿.doc


在我们开展一场重要的讲话时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢?小编为此仔细地整理了以下内容《月度演讲稿精选 中秋演讲稿.doc》,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自205班,今天我国旗下演讲的题目是《中秋情》。

在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。它一直被人们喻为最温馨,最富有诗情画意的节日。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的的传说,当然最为人们所熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十几个民族都欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祈求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆。因此,这天人们会互赠月饼,已取团圆之意。

相信大家一定能背出许多关于中秋月的千古佳句吧!比如“但愿人长久,千里共婵娟”,“海上生明月,天涯共此时”“露从今夜白,月是故乡明”等,这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为自古我们就知道,中秋时我们要感受亲情,释放亲情,增进亲情,盼望团圆,追求团圆,享受团圆。

同学们,你你们可曾欣赏过梦幻绝伦的明月?那你们将具有同明月一样的柔美气质,与月光一般的清纯秀美,皓月净人心,一个会赏月的人一定是一个儒雅的小文人,在月光下,一边与家人分享切好的月饼,一边吟诗诵词,赞美大自然的奇观,何尝不是一件快事?中秋最美的是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声。

中秋最美的也是思恋。月亮最美,美不过思恋;月亮最高,高不过思恋。中秋月会把我们的思恋捎给我们想念和牵挂我们的人。中秋更美的是感恩。无需多言,给父母一个微笑,给师友有一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼。

仰望中秋月,浓浓感恩情。在这里我代表班全体同学,祝老师和同学们在这个花好月圆人团聚的日子里,合家欢乐,中秋节快乐!我的讲话完毕,谢谢大家!

月度演讲稿精选 教师读书演讲稿


当要举办一个重大的会议时,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿要说明讲话的目的所在,怎样写好自己的讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度演讲稿精选 教师读书演讲稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

新学期,来了新同学。在完成班级文化建设时,我们首先想到的是书——有意义的,健康的读物。

因此,班级有了图书角,图书从孩子们从前看过的书籍里挑选而来。看过了的书摆在图书角里,时间长了,渐渐不能吸引大家,激发不起阅读兴趣。接着就有了“书市交易”。看起来,这样的活动丰富了孩子们的课余生活,完善了社会生活的体验,实际上,这样的活动使班级与班级之间的图书完成了一次交换,也就是班级阅读内容完成了一次更新。

这样的活动,对孩子教育意义何尝不是重大的?

书籍是人类进步的阶梯,是全人类的营养剂。高尔基、莎士比亚在许多年前就做出了如此准确精深的定义。书,却离我们的生活却越来越遥远。网络媒体以其直观形象的图文、动画吸引着人类的眼球,占据着人类的生活,同时也麻痹着人类的思维。我不敢说,人类文明的进步是人类幸福生活质量的倒退,但可以说,人类文明让我们失去了许多享受的机会。

其实,阅读就是一种生活习惯,这种阅读习惯是精神上的享受。

从前,好文章随手偶成,生活的印记、教学的反思,无不随时随地引发一段文字,闲来捧出读一读还觉得是一件有意思的事。

有一天,看到一个穿暴走鞋的男孩,怡然自得地走,想到很多,真要提笔写时,顿感词穷。

教育改革,前沿理论,曾经是我感兴趣的话题。最近的一次教研活动中,听一位同行评课,竟有自惭形秽之感。

沮丧之时,究其原因。

读书太少!时间不够?忙开学,忙班级事务,忙教学常规,忙得没有了看书的时间。可鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总是会有的。”为自己找没有时间读书的理由不禁让我羞愧。

将一本书放在床头吧!将一本书放在电脑桌上吧!将一本书放在办公桌上吧!甚至将一本书装进背包里吧!有些做作,可是可以试试。

让读书成为一种习惯,一种生活方式。不管人生浮华,不管风云更替,不管花开花落,不管云卷云舒,读书,会获得一份怡然自得的闲适,读书,会拥有一种旷达笃定的人生高度。

阅读吧,让心安静一会,阅读吧,让思想信马由缰地奔跑一次。就让我们都喜欢上阅读吧,不管你是谁,不管孩子怎么看,让我们给孩子做榜样,让孩子也喜欢阅读,让阅读成为我们的习惯。

[热搜演讲稿] 教师青春奉献的演讲稿之二


在某个重要场合进行讲话时,一份正式的讲话稿是必不可少的,讲话稿要说明讲话的目的所在,优质的讲话稿如何写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜演讲稿] 教师青春奉献的演讲稿之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

(一)选择沂蒙:

我叫XX,家住XX省XX市,XX年从师专毕业后,自愿来到贫穷落后的沂蒙山区任教。在这里,我被分配到了当时还是全国十四个贫困县之一的XX县一处最偏远落后的农村中学。今天,我演讲的题目是《把火热的青春奉献给崇高的教育事业》。

记得有一首诗曾这样写到:

我爱教师,

但是我不愿意当老师,

因为老师的职业太清贫;

我爱老师,

但是我不愿意当老师,

因为老师的职业太艰辛;

……

这首诗曾不止一次迷惑了我,教师,这个太阳底下最神圣的职业,今天它到底是怎么了?

市场经济,在九十年代的中国,尽管它还很年轻,可它却像急风暴雨般冲击着古老的神州大地。而教师的职业也因此在人们的心理天平上被高高抬起,就连我们这些出身师范院校的大学生也有很多人把当教师看成了是一种无能的表现。

记得临毕业前夕,我同学中的大多数就为了世人所仰慕的权和钱而舍弃了自己心爱的专业,纷纷进入了事业机关和厂矿企业。而我年轻的心也曾因几家单位的邀请一度无法平静,可是一想到刚入校时,老校长语重心长的嘱托,一想起自己在入党申请书中发出的誓言,从教的念头再次占据了上风。毕业后,我毅然决然谢绝了其他单位的邀请和亲朋好友的挽留,奔赴沂蒙山区,去实现我那朴实而又执着的理想。

(二)初到沂蒙:

沂蒙山,在诗人的笔下是神圣的,在画家的笔下则是美丽的,它曾令多少人心弛神往,也让多少人产生无限遐想。然而,出现在我面前的沂蒙山却彻底让我惊呆了:

山区,真正的山区。山高、路险、贫困、荒凉……

学校,也是破旧不堪:年久失修的危房,缺掌少腿的桌椅和衣着简破的孩子……

刚到这里时,我就因生活不习惯,而又买不到合适的饭菜,使自己整整饿了两天。

夜晚,躺在学校特地为我挤出的兼作实验室的床上,清灯孤影,倍感凄凉。寂静荒凉、人烟稀少的恐怖气氛使我顶门的木棍加了一根又一根。仰望着屋顶星罗密布的蜘蛛网,孤独害怕的我久久无法入睡。

如果说生活之苦还能忍受的话,那么更难忍受的是那随之来的思乡之愁。每当到了周末节假日,望着本地的教师、学生纷纷回家团聚过节,诺大的校园只剩下孤伶伶的一个我。那种凄凉与孤独真是难以述说,实在无法忍受,便躲进单薄的被褥中,捂上脑袋,大哭一场……而每每痛哭之余,我又不禁扪心自问:“难道我错了吗?难道我选择的沂蒙山从教路真的走错了吗?难道我真像有些人说的那样,是在自讨苦吃吗?”

正当我为眼前的思乡之愁、生活不便、语言不通等困难愁绪万千,信心动摇时,热情朴实的沂蒙山人向我伸出了援助之手。他们的帮助也再次鼓起了我克服困难、坚持下去的的勇气和信心。当乡领导听说我到这儿的困难时,几次从百忙中抽出时间来看我,努力为我排忧解难;当校领导看到我为生活不便发愁时,再次从紧张的住房中为我腾出一间还兼作办公室的小屋,帮我建起了一个简单的家,使我能够解决了吃饭问题,尽管生活依旧艰苦,可我咬牙坚持,心居然也慢慢安定下来。

(三)适应沂蒙:

每当我看到沂蒙山那一群群生活困苦却不失天真的孩子,望着他们那一双双渴求知识的眼睛,一种责任感便油然而生:山区经济落后,条件差,这不正意味着山区更需要教育,更需要发展教育的园丁吗?我既然已经选择了沂蒙山区,理应为山区的教育事业奉献自己的青春和光热。特别是身处一个尊师重教的环境中,我没有理由不为山区的教育添砖加瓦。从此我便暗暗下了决心,要作就作一个合格的人民教师,要作就作一名让群众满意的人民教师,这才能不负山区乡亲对我的一片希望和厚爱。

作为一名教师,我深深懂得:以其昏昏然,不能使人昭昭然。为了尽快使自己适应山区的教学,一有空,我就去听老教师的课,虚心向他们请教学习,再结合自己所学的理论知识,努力寻找一条既适合自己,也适合山区学生特点的教学之路。经过我的努力,我所教的学生成绩一天比一天有可喜的进步,一段时间后,我所教的学生成绩有了明显提高。不少同学还对我说:“老师,我现在才觉得学习原来真的有很多乐趣,今后我一定要好好学习。”听了这些稚嫩的话语,我觉得自己的努力没有白费,我也觉得肩上的担子将更重了。

(四)奉献沂蒙:

作为一名教师,我也更加懂得:要想当好一名教师,当一名合格加优秀的教师,最重要的就是要热爱学生,热爱崇高的教育事业。

刚到这个偏远落后的乡村中学时,校长曾召集了我们所有刚参加工作的教师,问我们谁能主动当初二(2)班的班主任,谁敢当初二(2)班的班主任。听了这话,我有些不解,当班主任有什么难,不就是管几十个学生吗,怎么还会有什么敢不敢的的问题呢?经过解释才知道,原来这是一个从各方面看起来都表现很差的班级。学生自由散漫,学习风气十分不浓不说,打架斗殴倒是常有的事。为此,老师厌恶、同学失望,仅初一一个学年这个班的班主任就换了四个,现在老教师中没人愿意接这个班,这个班已经处在无人接管的尴尬境地。听了这些,我的心也和其他同事一样泛起了犹豫:是啊,这样的一个班带起来困难肯定会更多,搞不好白辛苦不说,还有可能因此影响自己的教学声誉,而这对于一个刚刚走上讲坛的教师来说又是极其重要的。可是转念我又想:山区的孩子上学本来就很不容易,如果再因为没有老师管而耽误了孩子,那我们岂不成了历史的罪人?如果真是那样,我们的师德又将会体现在哪里呢?想到此,我萌生了接这个班的念头,可又担心别人误以为自己是想出风头,所以犹豫不决,看其他同事如何反应。最终,没有一个同事能够主动站出来,表示愿意接这个班。散会后,我犹豫再三,最终拿定主意,决心接下这份艰难的任务。于是在当天我终于鼓起勇气,走进了校长办公室,表明了自己的想法。校长的高兴当然不在话下。

接任班级后,我先开始了一番深入细致的调查。通过点名我发现,在班级交接的这几天里,有几名本该来上学的同学一直没有到校上课,而且还都是女同学。一打听才知道,原来这几个同学的家长认为女孩子上太多学没有用,于是不让她们再念了。一听事情的起因,我即气愤又更加感慨:在九十年代改革开放的今天,怎么还会有这种陈腐的思想存在呢?这不正也说明我们的教育还很滞后吗?不行,我得去说服这些家长,让那几个孩子重返校园。一连几个星期天,我不顾山高路险,语言不通,挨家挨户去做这几个学生家长的工作,然而一趟下来,思想陈旧的家长回答我的却是:闺女上学没用处,不如来家干点活。一听这些,我觉得既委屈又气馁:要改变贫穷和落后又谈何容易?可转念又想:自己既然接下了这个任务,就应该尽力把它做好,绝不能半途而废。一次不行,我就两次、三次……终于这些纯朴厚道的学生家长被我的热情和执着打动了。他们纷纷表示愿意再让孩子重回校园念书。几名辍学的学生再次回到课堂,我们班也成了全校惟一一个没有辍学生的班集体。

接任班级的第一个困难攻克后,我也更加体会到:教育之树只有植根于爱的土壤,才能开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。为了尽快扭转班风,我处处以身作则,用实际行动去教育学生。同学病了,我把他们带回我的小屋,为他们做上可口的饭菜,替他们问医找药;同学思想有疙瘩了,我则对他们进行耐心的劝导;冬天,感冒流行,我为同学们烧上驱寒的姜汤;夏日,蚊虫叮咬,我就买来蚊香,换来同学们的安宁睡眠。班中有一位学习成绩处于下游的同学,父亲精神失常自杀身亡,母亲又体弱多病,过早的家庭重担使这个同学一度丧失了求学信心。了解到这些,我决定发挥集体的力量,帮助这位同学。农忙季节,我领着班上同学到他家为他抢干农活,他缴不起上学的费用,我就从自己微薄的工资中挤出垫付,并帮他争取困难补助金。这名同学深受感动,他不止一次地对我说:“老师,你不嫌弃我是个差生,还多次帮助我,我一定好好努力,争取摘掉落后的帽子。”学期考试,这位同学果然跃到了中游水平。全班同学也都为他的进步感到高兴,毕竟这其中也有他们努力的汗水。

[演讲必备] 青春演讲稿精选


当我们要对群众们统一传达一些重要事件时,我们可以将自己的讲话稿进行一个编写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,如何才能写好讲话稿呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[演讲必备] 青春演讲稿精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次,撕毁了无数次,久久没有画成。因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪,他怕迈出那青春的门槛,怕失去还没有享受够的青春。

是啊,青春的美好,不必详细铺陈,单单想到这一点便令人心碎-青春是一种特权!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画,生活只是一首歌,理想只是朦胧的朝霞,事业只是远方的车站……因为我们正当青春,所以只管扭动欢快的舞步!

然而岁月匆匆,一个那样的日子终于来临-脚尖触到了门槛,青春的门槛!抬头一望,门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛,责任和义务将沉重地压到肩头。世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在,生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷,理想必须明晰并切实地做出抉择,事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车。

啊,青春的门槛!狂跳的心啊,你能不能平静些,告诉我,告诉我,能不能迈过去?怎样地迈过去?……

你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。当你脚尖触到青春的门槛时,你必须勇敢地失去青春!只有丢失青春,才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣,才能在骄阳中结出你青春的幼果。

怎样迈过那青春的门槛?要义无反顾。青春诚美好,但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀,承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活,敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力走向成功。

有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞,门洞的另一边是一个大大的问号,门洞的这一边站着一个犹豫的青年。

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