当我们迎来一个隆重的会议时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿是表达自己的一种文稿,大气的讲话稿该怎么写?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[实用模板]幸福是什么演讲稿”,仅供参考,希望能为您提供参考!
大家好,今天我给大家演讲的主题是“幸福是什么?”。也许每个人心中都已经有了一个自己的答案,但在这之前,我们先来谈一谈什么是生活。
首先,我不禁要发问:“活”和“生活”是一样的吗?这就好比两座房屋。“活”的屋子里面什么东西也没有,空空如也。而“生活”,里面却有着你留下的每个足迹、让你牵挂的家人、要好的伙伴等等……要真正的在“生活”,并享受每一刻,才能“幸福”。幸福是知足。比起给自己一人买一座大房子,空间太大又因而背上沉重的债务,不如买小房子来得好。幸福并不是拥有了多少,而是要珍惜眼前的每一个事物。
幸福是一双能发现美的眼睛。生活中难免会有阳光照射不到的角落,因此我们需要转移我们的视线,看看那些美好的事物,不要让阴暗把心中的阳光挤走。幸福还是一张能说会道的嘴,你的话语可以带给别人快乐,你还能品尝母亲亲手做的饭菜、品尝幸福的味道……
幸福是什么?若问上一千个人,那将会有一千种答案。幸福的本身是一个谜,它等待人来发现答案,当你体会到它时,殊不知它已伴你多时。
天道酬勤,恒者能胜。如果想要做好一份演讲,首先应该确认好自己的演讲内容。通过演讲稿可以让听众对演讲印象更加深刻,那么,有哪些精彩的演讲稿可以学习一下呢?小编现在向你推荐安全是什么演讲稿,欢迎你阅读与收藏。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:校园安全,人人有责。
人们常说:“平安是福”。安全是幸福,是稳定,是祥和。安全是关怀,是爱护,是喜悦。安全是一个古老的话题,安全是一支永恒的旋律。.如果没有安全,我们就不能健康成长;如果没有安全,家庭就失去欢笑;如果没有安全,国家就失去稳定。
平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流,和谐背后有隐患。国家曾说过:“中国有14亿人口,不管多么小的问题,只要乘以14亿,那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的一个大家庭来说,又何尝不是如此呢?调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。
同学们,生活中没有偶然的“事故”,只有可预防的伤害。.只要我们平时多一份细心,多一份警觉,多一些安全防范意识,发现生活中的安全隐患,我们的生活就能多一份平安,多一份美好。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音;让我们抛弃迷茫,把握航向。让我们共同努力不懈摇桨,平安校园的乐章将永远奏响。谢谢大家!
各位老师、同学们:
幸福是什么?问一千个人,就会有一千种答案。
如果有人问我,那我就要告诉他:幸福是依偎在妈妈怀里的温馨,是如山父爱包围下的安宁,是黄昏餐桌旁家人的欢笑,是平日与朋友玩耍时的喜悦
平安是福啊!幸福就是平安地活着。只有平安地活着,才能让生命永葆活力,幸福也才能在安全中永具魅力。
安全二字,牵动着多少人的心灵,操纵了多少家庭的悲欢离合。
曾经看过一篇文章,题目叫《阳台上的遗憾》,写的是一个十六岁的少年,在一个炎热的夏夜从五楼阳台摔下来,原因仅仅是因为他为了更凉爽,而背朝外坐在阳台上,一不小心便造成了悲剧的发生。给我感触最深的是里面的那句话:当他坠落地面之后,便没有了知觉,不会再感到丝毫痛苦,而他留下的却是因此给亲人带来的无比悲痛和终身遗憾。这样的事情每时每刻都在发生,一幕幕重演的悲剧无不在向我们昭示着:一个生命的离去会给人们带来多大的遗憾,而本身可以避免的悲剧发生后带来的遗憾则更多!
安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈,总是能让我们看到一个个血的现实、听到一幕幕血的教训:xx年5月12日发生的汶川8。0级的特大地震,给四川人民造成的妻离子散、无家可归、满目疮痍的惨状,至今还不堪回首。如果人们能懂得更多一点的防震常识,伤亡不是就能降到最低吗?在我们身边也有这样的例子今年1月的一个星期天,一场大火烧毁了县城中最大的一个家私商场,火灾殃及商场楼上12家住户,一位老奶奶从5楼跳下摔死就因为一个小小的电烤箱引起的灾难,造成了近千万元的经济损失。人们总是在事后,才痛悟到防患于未然的重要。
如果我们在平时多掌握一些安全常识,就能在突发事件面前急中生智。记得有一次,我和妈妈到姨妈家做客,正玩得开心时,客厅的吊灯闪起了火花,当时大人们吓坏了,我连忙拉着小表弟的手往屋外冲去,我们俩在楼梯转角处拉下了电闸,一次突发的安全事故转危为安。
亡羊补牢,也不失为减少安全事故的有效手段。在我读三年级时,有一天下午放学,刚踏出校门,一位叔叔叫了一声谢畅,我跑了过去,望着他好像不认识,脑子里闪过老师说不要和陌生人说话,正要离开。他又叫住了我,说是爸爸的好朋友,爸爸在酒店吃饭,他带我去酒店找爸爸。我一听就跟他走,我们边走边说,当他说错了爸爸的兴趣爱好时,我便提高了警惕,不对呀,既然是爸爸的好朋友,怎么说我喜欢打篮球的爸爸经常去踢足球呢?于是,我找了个借口,说作业本忘在教室里,便飞跑地离开了他。晚上回到家里,告诉爸爸,爸爸根本就没到酒店去。这时,我才意识到:好险啊!碰到了一个骗子。我将此教训牢记在心中,在上学和放学的路上,不再与陌生人答腔,此类险情再也没有发生过。
前车之鉴,后事之师。这些事例警示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要加强安全意识,遵守安全行为规则。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习安全相关法律法规,遵守安全行为规则,加强安全意识,这样我们的人生才会更美丽,我们的生活才会更多彩,我们才会远离悲伤。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。对待安全,只有起点,没有终点。时刻树立安全第一的思想,从小做起,从现在做起,提高对安全的认识,强化责任重于泰山的意识,时刻紧绷安全之弦。
我们学校在这方面就做得很好。我校近年来的安全伴我在校园,我把安全带回家主题教育活动,以主题活动为契机,以安全教育为主线,全体师生共同参与,相互学习,相互督促,共同提高,使安全意识深入每个师生的内心。如组织各中队召开珍爱生命,从我做起的安全教育主题队会;每个中队出版一期关爱生命为主题的黑板报;学校向全体师生免费提供《安全知识教育读本》安全宣教资料;全校师生进行防空、防震大演习等等。通过开展多种形式对在校学生的安全教育,以学生带动家庭、家庭带动社会,增强了全民安全意识。
这项活动的开展,不仅使我们的安全意识得到了增强,而且还学会了怎样巧妙地与坏人坏事斗争的方法。今年四月,我们就配合公安机关抓获了一批勒索小学生钱财的犯罪团伙。开学初,在我们学校周围,上自体育场,下至教师新村,出现了一伙年龄十四五岁,专门敲诈勒索我们钱财的小混混。他们身上藏着刀具,两三人为一组,一元钱不嫌少,几十元钱不嫌多,我班先后共有二十多位男女同学中过招,全年级、全校统计起来有百余人次,弄得人心惶惶。我们先将此情况报告给老师,老师又报告给派出所,然后我们尽量结伴而行,身上不多带钱,万一被敲,记住其相貌。不久,民警带着一些照片来到学校,我们将案犯一一指认。终于,我们的上学路又恢复了平安。
安全是一个永恒的主题,它保证生命的延续,它承载幸福的降临。如果说生命是花,幸福是叶,那么安全就是滋养万物的雨;如果说生命是纸,幸福是画,那么安全就是挥毫泼墨的笔;如果说生命是河,幸福是水,那么安全就是曲折迂回的堤。人生的旅途上,我们一直依赖着安全这个拐杖,没有它,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。
幸福就是平安地活着,安全是幸福的生命线。让我们珍爱生命,祈求幸福,祝大家一生平安。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、注意校内安全
1、要注意课间文明游戏,不做危险游戏,不作动作过大的游戏。不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。
二、注意交通安全
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:
1、不在马路上踢球;
2、不在马路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。咱们学校就有学生这样做的……
3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品,以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告诉家长,不要将车辆乱停乱放。
8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全
在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长有时比较忙,照顾不到你们,所以必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全
虽然秋天到了,但由于天气干燥,各种细菌活动较激烈,我们一定要注意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。
心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
当我们出席一场重大的活动时,我们必然会涉及到讲话稿的撰写,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,那么如何写一份讲话稿?下面的内容是小编为大家整理的安全是什么演讲稿系列6篇,仅供您在工作和学习中参考。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、注意校内安全
1、要注意课间文明游戏,不做危险游戏,不作动作过大的游戏。不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。
二、注意交通安全
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:
1、不在马路上踢球;
2、不在马路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。咱们学校就有学生这样做的……
3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品,以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告诉家长,不要将车辆乱停乱放。
8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全
在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长有时比较忙,照顾不到你们,所以必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全
虽然秋天到了,但由于天气干燥,各种细菌活动较激烈,我们一定要注意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。
心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
大家好!
激情的六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。感谢各位领导能给我这样一个机会,能在这个活动中来发表我对安全的一点看法。 有一句话大家都听过,“高高兴兴上班去,平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大,还是一个家庭的温馨健全,平安都是构筑企业大厦的基石,是营造家庭温馨的根本。企业安全生产月演讲稿。 那么到底安全是什么?今天我演讲的题目就是
安全系于责任,责任重于泰山。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。责任多一分,隐患少十分。让我们一起,担起责任,守护健康,呵护生命!
一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼唤,像一块块寒冷的冰,撞击着我们的眼球,刺激着我们的神经,搅动着我们的心灵。我们尝试让安全领域的反面阴影摆脱正面光环的掩盖,呈现于世人眼前,希望对人们形成一种记忆的刺激与强化,刺激人们对那些忽视安全事件的长久记忆,刺激人们对不可推卸的安全责任的重新认识。不管你在什么岗位,不管你从事什么工作,请看到事故的危害、平安的可贵。让我们用责任,来呵护身边每一个生命吧!
凡事都应遵循法规、准则,安全也不例外。幸福和痛苦,仅在一念之差,只缘于你触碰了那本不该碰的“高压线”。安全关乎你、我、他,任何一个环节的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的无辜生命为代价,在岗一天,就要尽职一天。岗位上的一时疏忽,也许留给你的是一世的苦痛与不幸。
安全责任,重在落实。这八个字,除了带给我沉甸甸的感觉之外,再无其它。
各位老师、同学们:
幸福是什么?问一千个人,就会有一千种答案。
如果有人问我,那我就要告诉他:幸福是依偎在妈妈怀里的温馨,是如山父爱包围下的安宁,是黄昏餐桌旁家人的欢笑,是平日与朋友玩耍时的喜悦
平安是福啊!幸福就是平安地活着。只有平安地活着,才能让生命永葆活力,幸福也才能在安全中永具魅力。
安全二字,牵动着多少人的心灵,操纵了多少家庭的悲欢离合。
曾经看过一篇文章,题目叫《阳台上的遗憾》,写的是一个十六岁的少年,在一个炎热的夏夜从五楼阳台摔下来,原因仅仅是因为他为了更凉爽,而背朝外坐在阳台上,一不小心便造成了悲剧的发生。给我感触最深的是里面的那句话:当他坠落地面之后,便没有了知觉,不会再感到丝毫痛苦,而他留下的却是因此给亲人带来的无比悲痛和终身遗憾。这样的事情每时每刻都在发生,一幕幕重演的悲剧无不在向我们昭示着:一个生命的离去会给人们带来多大的遗憾,而本身可以避免的悲剧发生后带来的遗憾则更多!
安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈,总是能让我们看到一个个血的现实、听到一幕幕血的教训:xx年5月12日发生的汶川8。0级的特大地震,给四川人民造成的妻离子散、无家可归、满目疮痍的惨状,至今还不堪回首。如果人们能懂得更多一点的防震常识,伤亡不是就能降到最低吗?在我们身边也有这样的例子今年1月的一个星期天,一场大火烧毁了县城中最大的一个家私商场,火灾殃及商场楼上12家住户,一位老奶奶从5楼跳下摔死就因为一个小小的电烤箱引起的灾难,造成了近千万元的经济损失。人们总是在事后,才痛悟到防患于未然的重要。
如果我们在平时多掌握一些安全常识,就能在突发事件面前急中生智。记得有一次,我和妈妈到姨妈家做客,正玩得开心时,客厅的吊灯闪起了火花,当时大人们吓坏了,我连忙拉着小表弟的手往屋外冲去,我们俩在楼梯转角处拉下了电闸,一次突发的安全事故转危为安。
亡羊补牢,也不失为减少安全事故的有效手段。在我读三年级时,有一天下午放学,刚踏出校门,一位叔叔叫了一声谢畅,我跑了过去,望着他好像不认识,脑子里闪过老师说不要和陌生人说话,正要离开。他又叫住了我,说是爸爸的好朋友,爸爸在酒店吃饭,他带我去酒店找爸爸。我一听就跟他走,我们边走边说,当他说错了爸爸的兴趣爱好时,我便提高了警惕,不对呀,既然是爸爸的好朋友,怎么说我喜欢打篮球的爸爸经常去踢足球呢?于是,我找了个借口,说作业本忘在教室里,便飞跑地离开了他。晚上回到家里,告诉爸爸,爸爸根本就没到酒店去。这时,我才意识到:好险啊!碰到了一个骗子。我将此教训牢记在心中,在上学和放学的路上,不再与陌生人答腔,此类险情再也没有发生过。
前车之鉴,后事之师。这些事例警示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要加强安全意识,遵守安全行为规则。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习安全相关法律法规,遵守安全行为规则,加强安全意识,这样我们的人生才会更美丽,我们的生活才会更多彩,我们才会远离悲伤。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。对待安全,只有起点,没有终点。时刻树立安全第一的思想,从小做起,从现在做起,提高对安全的认识,强化责任重于泰山的意识,时刻紧绷安全之弦。
我们学校在这方面就做得很好。我校近年来的安全伴我在校园,我把安全带回家主题教育活动,以主题活动为契机,以安全教育为主线,全体师生共同参与,相互学习,相互督促,共同提高,使安全意识深入每个师生的内心。如组织各中队召开珍爱生命,从我做起的安全教育主题队会;每个中队出版一期关爱生命为主题的黑板报;学校向全体师生免费提供《安全知识教育读本》安全宣教资料;全校师生进行防空、防震大演习等等。通过开展多种形式对在校学生的安全教育,以学生带动家庭、家庭带动社会,增强了全民安全意识。
这项活动的开展,不仅使我们的安全意识得到了增强,而且还学会了怎样巧妙地与坏人坏事斗争的方法。今年四月,我们就配合公安机关抓获了一批勒索小学生钱财的犯罪团伙。开学初,在我们学校周围,上自体育场,下至教师新村,出现了一伙年龄十四五岁,专门敲诈勒索我们钱财的小混混。他们身上藏着刀具,两三人为一组,一元钱不嫌少,几十元钱不嫌多,我班先后共有二十多位男女同学中过招,全年级、全校统计起来有百余人次,弄得人心惶惶。我们先将此情况报告给老师,老师又报告给派出所,然后我们尽量结伴而行,身上不多带钱,万一被敲,记住其相貌。不久,民警带着一些照片来到学校,我们将案犯一一指认。终于,我们的上学路又恢复了平安。
安全是一个永恒的主题,它保证生命的延续,它承载幸福的降临。如果说生命是花,幸福是叶,那么安全就是滋养万物的雨;如果说生命是纸,幸福是画,那么安全就是挥毫泼墨的笔;如果说生命是河,幸福是水,那么安全就是曲折迂回的堤。人生的旅途上,我们一直依赖着安全这个拐杖,没有它,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。
幸福就是平安地活着,安全是幸福的生命线。让我们珍爱生命,祈求幸福,祝大家一生平安。
尊敬的各位领导,同志们:
安全,对于我们来说是一个承诺,一个对国家政策的承诺,一个对企业效益的承诺,一个对家人亲情的承诺。安全是幸福的前提,这个时常挂在嘴边的词汇,它是那样美好温馨,宛若一枝开在寂寂深夜的夜来香,散发出沁人心脾的芬芳,仿佛摇篮里熟睡的婴儿嘴边呈现出的无邪的微笑。这当然是我们把“安全”当做朋友,当作爱人,当作爱子,细心呵护,用心维系忠贞不渝的结果。反之,他将瞬间露出狰狞之嘴脸,毁一切美好于顷刻,夺人性命于瞬间,灭辛勤的劳动成果和巨大财富于须臾。
正因为安全如此的重要,故我们要时时讲之,时时学之,时时提之,待我们于似忘非忘之际,猛抬头“居安思危,警钟长鸣”,一条标语,又铮然出现于眼际。于是我们怎么敢忘了他呢?安全象是男人手中烟,女人脸上的颜,孩子手中的棒棒糖,老人手中的拐杖――必不可少,所以说有些东西还是常常挂念着点,念叨着点好,这样我们扬起风帆才能使船走得更远。
人的生命只有一次,有时严厉的批评强烈的指责,未尝不是爱护,能避免一次违章,化解一次事故,孰重、孰轻当然自有公论。孙悦有首歌唱得好:“祝你平安,祝你平安,你的幸福,是我最大的心愿。”愿我们每个人永远都平安、幸福!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:校园安全,人人有责。
人们常说:“平安是福”。安全是幸福,是稳定,是祥和。安全是关怀,是爱护,是喜悦。安全是一个古老的话题,安全是一支永恒的旋律。.如果没有安全,我们就不能健康成长;如果没有安全,家庭就失去欢笑;如果没有安全,国家就失去稳定。
平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流,和谐背后有隐患。国家曾说过:“中国有14亿人口,不管多么小的问题,只要乘以14亿,那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的一个大家庭来说,又何尝不是如此呢?调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。
同学们,生活中没有偶然的“事故”,只有可预防的伤害。.只要我们平时多一份细心,多一份警觉,多一些安全防范意识,发现生活中的安全隐患,我们的生活就能多一份平安,多一份美好。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音;让我们抛弃迷茫,把握航向。让我们共同努力不懈摇桨,平安校园的乐章将永远奏响。谢谢大家!
时光如白驹过隙,转眼间又迎来了“安全生产月”。我不由地就想起了乌拉山发电厂“4.29”人身触电事故,去年“5.8”达旗机械伤亡事故,当事人被行走小车与龙门吊顶部钢架挤伤头部,抢救无效而死亡。同志们,你是否明白?安全事故对于一个企业来讲,损失其巨大;对于一个家庭来讲,更是一场无法弥补的灾难。难道就真的愿意愧对那日夜首盼你平安归来的老父老母?难道就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿吗?令自己死有遗憾吗?生命对每个人来讲只有仅仅的一次,我们没有理由不重视安全,珍惜生命啊!
出现事故主要的因素是有侥幸心理,麻痹思想,认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不一定降落在我的头上,把习惯性违章视为正常现象,这样的想法再没有事故的时候是你逃脱安全责任的理由,可是它却在你的身边埋下了一颗定时炸弹,可能会在你不经意的时候让你谱写血的代价,所以在这里我要重申,重视吧工友们,为了企业,为了自己,为了妻儿老小,让我们觉醒,打起精神用安全的规章制度来规范我们的工作行为,让习惯性违章,侥幸心理,麻痹思想永远成为昨天的过去,让我们保持现有的成绩和高度警觉的思想状态,努力做好今天,把握明天,用高度警觉的状态去迎接,去创造明天的幸福和辉煌吧。
有道是“安全以人为本、生产以安全为前提”。安全是企业的生命线,是企业生产正常进行的重要条件和保护屏障。企业与每一位员工息息相关,同呼吸、共命脉。任何企业与劳动者都必须把安全生产作为头等大事,意识不到或疏忽一点,必将酿成大错,扮演害人、害己、害企业的悲剧角色。作为一名前进员工,更应该清晰的认识到这一点,时刻要以安全为准绳,把好生产工序的每一个环节。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦。克服侥幸心里,消除麻痹大意松懈思想,做好本职工作,确保安全生产的每一个环节有序进行,消除岗位隐患。
在我们日常的学习中,要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,提高安全意识,加深对规章制度和工艺规程的认知程度,增强学习运用效果。在市场经济发展的今天,我们的企业也在发生着改变,我们的工作状态,工作环境也在发生着改变,新的东西,新的工艺不断出台,这对企业是补充新的血液,对操作者是一个挑战,所以我们要不断的学习,不断补充自身能量,满足企业发展需要。更要为安全生产提供有力保障,确保经过我们把关的产品的安全质量。
从我做起,从我们身边的每一件小事做起,人人要安全,事事重安全,共同为创国优、出精品而做出我们应有而独特的贡献吧!
安全是一种仁爱之心,仁爱即爱人。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的,不是一个概念,而是活生生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。严是爱,松是害,事故出现害几代。
安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着便无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊,“三不伤害”就是尊严的体现。一个不按科学规程作为的人,就是不自尊,没有尊严。无知的冒险,无谋的英勇,无常识的松懈、倦怠、大大咧咧,都是对生命的不珍惜,将导致人间悲剧。
安全是一种文明。安全技术要靠科学技术,靠文化教育,靠经济基础,一句话,靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮,不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为。野蛮是和愚昧联系在一起的。人类已进入二十一世纪,野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。
安全是一种文化。文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则,是生活方式的理性表达。重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。一种文化的形成,要靠全社会的努力。生产区内大量的安全警示语、标示牌就是一种文化,全体员工应认真学习安全文化,提高安全意识。
安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?
安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为,总结教训,研究对策,发明新技术,预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝,于是挑战永远存在,人的奋斗永远不会停止。事故是对人类能力的考验,人类应当经受得住这种考验。
安全是一笔财富。可以请大家算一笔帐,实际上,这笔帐已被算过多少次;2000年的污水池事故,企业承担额外费用达上百万元损失,如果安全投入多了,生命财产损失少了,最终劳动成本降低了,企业经济效益提高了。反之,企业如一时得利,但终究要亏本。我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富。
安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利,不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。“我要安全”是权利的表达,也是义务的表达。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态,否则就要受到法律的制裁与惩罚。
安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。
安全靠人,人必须有一定的安全素质,即道德修养,责任心,业务技能,健康的身体等;
安全靠企业领导,领导高度重视,舍得投入,提供良好的工作环境;
安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;
安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖中罚;
安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。
安全是一个系统工程,必须长抓不懈。
谢谢大家!
安全是一种仁爱之心,仁爱即爱人。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的,不是一个概念,而是活生生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。严是爱,松是害,事故出现害几代。安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着便无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊,“三不伤害”就是尊严的体现。一个不按科学规程作为的人,就是不自尊,没有尊严。无知的冒险,无谋的英勇,无常识的松懈、倦怠、大大咧咧,都是对生命的不珍惜,将导致人间悲剧。安全是一种文明。安全技术要靠科学技术,靠文化教育,靠经济基础,一句话,靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮,不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为。野蛮是和愚昧联系在一起的。人类已进入二十一世纪,野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。安全是一种文化。文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则,是生活方式的理性表达。重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。一种文化的形成,要靠全社会的努力。生产区内大量的安全警示语、标示牌就是一种文化,全体员工应认真学习安全文化,提高安全意识。安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为,总结教训,研究对策,发明新技术,预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝,于是挑战永远存在,人的奋斗永远不会停止。事故是对人类能力的考验,人类应当经受得住这种考验。安全是一笔财富。可以请大家算一笔帐,实际上,这笔帐已被算过多少次;2000年的污水池事故,企业承担额外费用达上百万元损失,如果安全投入多了,生命财产损失少了,最终劳动成本降低了,企业经济效益提高了。反之,企业如一时得利,但终究要亏本。我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富。安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利,不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。“我要安全”是权利的表达,也是义务的表达。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态,否则就要受到法律的制裁与惩罚。安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。安全靠人,人必须有一定的安全素质,即道德修养,责任心,业务技能,健康的身体等;安全靠企业领导,领导高度重视,舍得投入,提供良好的工作环境;安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖中罚;安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。安全是一个系统工程,必须长抓不懈。谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
“遥远的东方,有一条龙,它的名字叫中国;遥远的东方,有一群人,他们都是龙的传人……”今天我给大家带来最真挚的演讲《幸福满中国》。
幸福是什么?不同的生命有不同的感受。飞鸟说,幸福是蔚蓝的天际;蜜蜂说,幸福是盛开的花朵;老人说,幸福是童年的回忆;孩子说,幸福是快乐地嬉戏;战士说,幸福是光荣地凯旋;游子说,幸福是回家的期盼。
说起幸福,不禁让我想起我的祖国。在这里,流传着许多动人的传说,五十六个民族不分你我,十三亿人民相濡以沫,经受了千年的沧桑却从容不迫,孕育了万年的文明在熠熠闪烁。因为我们伟大的祖国,所以我们幸福;因为我们强盛的祖国,所以我们骄傲;因为我们腾飞的祖国,所以我们更加自豪!
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,搏动的心脏里跳动着五千年的脉搏;涌动的血液里奔腾着长江黄河的浪波;坚强的性格里挺拔着泰山的气魄!
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,您像是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;您像是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的xxx;您像是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的航舵……
祖国,您以慈母般的胸怀哺育出许多优秀的中华儿女,才有了飞船的成功入天,也有了天安门广场上,亿万民众为您欢度的壮观,更有了举全国之力、集世界智慧的世博会在上海完美的呈现!
祖国啊!祖国,您有一个神圣的名字,那就是中国,那就是中国啊!我们一定不会辜负你的重托,发奋学习,努力拼搏,因为我们都有一个共同的心愿
面对一场重大而严肃的讲话,我们需要提前将自己的讲话稿做好准备,一般来说讲话稿代表的就是自己的脸面,那么如何写一份讲话稿?下面的内容是小编为大家整理的[推荐]幸福演讲稿通用(6篇),欢迎您参考,希望对您有所助益!
在那一天之前,我会珍惜和关心我深爱的东西。但那一天过后,我突然意识到,我本应该付出全部努力去珍惜的,并不是这些外来物。那是一个月夜,不知道什么时候月光被云遮住了。我和爸妈在街上慢慢走着,气氛有点沉闷,也没怎么说话。感觉有点无聊,默默的想,如果这个时候能和同学一起玩,今天晚上会有趣很多。似乎明白了我的想法,“丁……”,手机适时响了,我接了电话。没想到同学来找我玩。“爸,妈,同学来找我玩,或者你们可以继续走,我就去玩。”我爸妈看了我一眼,沉默了一会后,我妈说:“好了,走吧,小心点,晚上早点回家。”“我知道,我去。”我向父母挥手,高兴地走开了。但是那一刻,我突然觉得父母看着我离开的时候,看起来有点孤独。我低头快步走着,就是想早点去找同学玩。渐渐地,街上的行人变得稀少,夜静而深。突然远处传来一阵旋律,歌声旋律优美婉转,我忍不住抬起头停下来听。不知不觉,风就吹来了。伴随着歌声,夜风轻轻吹着我的身体,夜空被这一阵风吹得清澈。月华再次散落在大地上,淡淡的柔光沁人心脾。一曲过后,我茫然的站了很久,思绪随着月光渐渐明亮起来。最后我甩了甩头,开始往回跑。“爸爸!妈妈!我回来了!”只是远远地看到父母,忍不住哭了。家长听后猛的转过头。夜色朦胧,他们看不清自己的表情。他们似乎既惊讶又高兴。“怎么回来了?你不去玩吗?”“没有,我决定回来陪你继续走。”“好,好,那就走那条路,今晚吃顿好晚饭。”父亲笑着说了几句好话,掐灭了手里的香烟,率先走了。“那你先等孩子吧。”我妈笑着又向我招手,说:“来,我们快点……”一路聊得很开心,父亲年轻的时候突然有兴趣聊起各种故事,母亲则在一旁点评,我时不时问几个好奇的问题,让我觉得很开心。好像好久没有聊的这么开心了;好像很久没有这样珍惜和父母在一起的时光了。“时间去哪里了?觉得年轻之前就老了。我一生都有孩子。我脑子里全是孩子的哭和笑……”每次听到这段旋律,我总会想起那天晚上在街上停下来回头,不禁感叹:爸妈一辈子都在为孩子努力,岁月过得好快。眨眼间,他们的孩子长大了,变得越来越多。作为孩子,怎么能不好好照顾父母,珍惜和父母在一起的温暖时光呢?不要让“孩子想养,不等”的悲剧发生。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的钞票,而是为远方的亲人们打一个电话,送一个温暖的祝福!
在一天晚上,老师布置的作业很多,所以我倒了深夜也没有写完作业。窗外的天已经很黑了,天幕上的星星闪烁着光芒。这时,妈妈微笑着走进了房间,我微微到,抬起头,原来妈妈是给我送来了一杯牛奶,牛奶冒着氤氲的热气,我感受到了它,别样的温暖。
我看着这杯牛奶,非常的感动!泪水顿时溢满了我的眼眶,我强忍着泪水,对他说了一声:“妈妈,谢谢您!”妈妈着笑着对我说了说:“写完了早点睡觉。”我点了点头,这是我感受到了一股暖流弥漫在心间。原来,幸福就是一杯牛奶,一杯浓浓的牛奶,牛奶中蕴含着浓浓的亲情。
幸福是什么呢?是暑假里宣布成绩的那一刻,以及回家后父母脸上欣慰的笑脸。我的心情非常的着急,心里想:我这回能不能考好呢?成绩就要公布了,我如同热锅上的蚂蚁——团团转,不安分的在坐椅上胡乱猜想。我就如同背着一块巨大的石头,一点力气都没有啦。老师宣布了我的成绩以后,我顿时舒了一口气,像吃了蜜一样甜,——满分!回家之后,父母看着试卷,脸上露出了微笑,哦!原来幸福就是那一张试卷和一个微笑呀!
幸福就是一封信件。在一个,星期天晚上,我拖着疲惫的身子回到了家。突然看到了一封信件,原来是我的好朋友给我写的:你现在很累吧,快去休息休息,喝一杯热水吧!我非常的开心,哦!原来幸福就是在别人疲劳时,有人安慰她的,一封信件。
幸福是一杯牛奶,是一张卷子,是一封信件,幸福!在生活中无处不在,无时无刻不在体现!
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……喜欢这首歌,是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志成一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,我报考了师范院校。手捧着一颗诚挚的爱心,怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志,我踏上了教育事业的征程。将近二十年的教育生涯,我快乐过,失落过,徘徊过,犹豫过……人们常说,人生的价值体现在积淀之中,只有在“时、空”之间找出自己正确的坐标,才能领略人生的真正乐趣。
从古至今,有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业,如:“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。”也有很多人总以为教师是一个简单的工作,无非就是上课、批改作业,没什么技术含量。其实,只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累。
曾经有很多朋友问我:你整天和孩子们在一起,做着机械性的工作,做一名普通的老师,你觉得自己幸福吗?我总是微笑着告诉他们:我很幸福。是呀,什么是幸福呢?拥有漂亮的外表、超人的智慧或者是大量的财富?也许这些我都不具备,但我最终换来的却是成功的喜悦与幸福的微笑。
一、因师生的改变而幸福
传统的教育观念认为,有错必改是学生的行为,而不是教师的行为。对这一说法,我却不能苟同。我认为,不管是教师,还是学生,只要是犯错,都应该及时去改正,这样才能受到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育,自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下,教师以身作则的行为和公正无私,诚实坦白的品质以及实事求是的态度,能使学生受到潜移默化的影响,对学生的心理成长十分重要。
记得我班上曾经有一位学生,父母均在外打工,跟着年迈的祖父母生活,家中无人管束。他头脑很聪明,但上课从不认真听讲,作业也从来不做,加上家长对其不够重视,考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生,我对他也就没有好感,言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察,很多同学不和他玩,歧视他,更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况,深感自己的言行过激了。
我利用班队课开了一节“知错,认错,改错”的主题班会。一开始,我先诚恳地向那位学生道歉,并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服,也纷纷发言,检讨自己平时的错误,并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功,收到了意想不到的效果。最后,我作了总结:“同学们,人无完人,谁都会有错。知错,认错是一种美德,改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后,我主动关心、帮助那位学生,班里同学也都和他一起玩,帮助他。他感受到了集体的温暖,表现比以前好多了。
亲爱的老师们,实践表明,向学生检讨自己的错误,不仅不会降低威信,还会提高自己在学生心目中的地位。因为,教师公开检讨,表明了教师的诚意和对学生的尊重,特别是对平时表现差的学生,更能唤起他们的自尊心。苏霍姆林斯基曾说:“你面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵。”因此,一个好的教师,应该对自己的教育对象时刻做到尊重,善于在工作环境中形成一种尊重的气氛。学生有了进步,需要鼓励、尊重;学生有了缺点错误,更需要关心、尊重。教师要用和蔼的态度、热情诚恳的语言给予启迪、引导,切忌感情用事,挖苦、讽刺、简单粗暴。人非草木,学生富有感情。他们理解了老师对他们的一片衷情,就会下决心改正自己的毛病,会更加感激老师,尊重老师。
二、因自己的专业成长而幸福
从毕业那天迈出师院的大门,再到跨入一所真正意义上的学校,我的人生之路并没有因此而停滞不前,相反,我的人生才刚刚扬帆起航。在读完《做一个幸福的教师》这本书后,有位老师在读后感中写到:我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜,我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文,我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼,我们曾经为一个教学上的小问题同事之间争得面红耳赤……而这一切,我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去,静下心来,沉醉往事的时候,这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中;在自己钻研教材备课与上课中;在和同事们一起集体备课的过程中;在数次听与被听的教研活动,我的心灵一次又一次受到震撼,我的知识也在不断的得到充实。近年来,我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔等在省市县级的评比中频频获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。更为幸运的是,20xx年3月份,我代表学校参加全县青年语文教师教学评比,获得了一等奖。播种的过程是辛苦的,可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个好为人师的教育工作者,这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗?
三、因学校的发展壮大而幸福
人们常说“铁打的营盘流水的兵”,但对于教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。在这年复一年的“送往迎来”中,我们送走了一届届“饱读诗书”的毕业生,又迎来了一批批活泼可爱的孩子们。对于学校这个大庭来说,它为学生取得的成绩而感到光荣,而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲!
作为一名教师,我们日常的工作和生活的大部分时间都是在学校里,可以说我们与学校的命运息息相关。每个教师都懂得自己与学校荣辱与共的道理。我们都希望学校能在大家的共同努力下不断发展、壮大、强盛。近年来,随着社会的发展,时代的需要,省“四配套” 、“三新一亮”、“教育现代化”等一系列教育爱民工程陆续闪亮登场,先进的教育资源在不断均衡与整合。这些教育惠民工程深受人们的欢迎,也为农村学校的发展添砖加瓦。在各级人民的政府的关心和支持下,我所在的东双沟中心小学校容校貌发生了翻天覆地的变化。气派的教学楼――童趣楼、求真楼、志远楼和希望楼像巨人一样守卫着我们的校园;崭新而大气的300米标准塑胶运动场实现孩子们雨天也能上体育课的愿望;精美的文化长廊丰富了孩子们的精神世界;每个班级都配备了先进的多媒体……硬件设施的不断更新与强大,让我们对学校的未来充满信心。而学校也敢于迎风而立,巧借教育的强劲东风创办出具有自己独特魅力的教学文化特色――快乐文化。孩子们在我们学校这个优美的环境里快乐学习,快乐生活,快乐成长。我们学校还凭借过硬的实力吸引了优质的生源和赢得了家长的支持。很多外镇的家长慕名而来,甚至在这里还买了房子。为了让孩子接受好的.启蒙教育,不让孩子输在起跑线上,家长们心甘情愿!这是对学校办学质量肯定的最好证明。作为学校的一份子,我由衷地感到高兴,双小的前景将无限美好!
我为所有学生的健康成长而高兴,也为自己在教学上的专业取得进步和成绩感到欣慰,我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起,那就是幸福。教师是普通人,但我们从事的事业是不平凡的,我立志做一辈子老师,做一个幸福的教师,无悔于我的人生,无悔于我的青春。
我很幸福,因为我是一名教师。
亲爱的同学们:
大家好!
蓝谚说:“勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人只会有一种不幸。”从这句话中,我们能看出来:劳动可以使我们幸福,所以,我们应该热爱劳动。
在日常生活中,我们把周末的时间都让给了手机,这样虽然能让我们放松一下,不会让我们的神经时刻紧绷着,但是,我们却忽视了一样能使自己幸福东西——劳动。房间变得又脏又乱,但我们从来不收拾,等下班回家之后才发现家里很乱,但是又因工作了一天之后非常疲惫而不想收拾,就这样周而复始地循环。如果把房间收拾得干干净净,不仅会给自己创造一个好的生活环境,还会让家人高兴。这样会让我们感觉到生活的幸福和美好。
虽然劳动让我们脏了,让我们累了,但是我们的心情变得更好了。并且,劳动还是我们每个人必须做的事,只有劳动,我们的生活才能变得更美好,日子才能变得更富足。劳动还能让我们更快乐,有些劳动者,虽然非常疲惫,身上很脏,但他们依然很开心,整天笑眯眯的,晚上到饭馆里要一点菜,再喝一点酒,和同事们说说笑笑,一天就算过去了。而有一些靠走歪门邪道、投机取巧发大财的人,花钱的时候都感觉都好像在做亏心事一样。
为什么要劳动呢?只有劳动,才能让我们生存下去,劳动还创造了我们需要的物资。但有些人却不是这么认为的,他们说:“我为什么要劳动,又苦又累的,让别人做不好吗?”可是,你们想想,如果这个世上的每一个人都抱着这种想法,世界将会变成什么样子?我们将会没有饭吃,没有水喝,所有的厂家都不会再生产东西。如果这个世界上没有劳动将会多么可怕呀!
同学们,我们平常的时候干一些力所能及的事情,周末的时候进行一次大扫除,或者帮助大街上的环卫工人打扫卫生,都可以让我们感受到劳动的快乐。最后,让我们劳动起来,让生活变得更美好吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
感谢阳光,感谢大地,感谢相逢,感谢赐予,感谢今天的拥有,感谢明天的期许。有人说,善良在心里,微笑就在脸上;也有人说,感恩在心里,幸福就在身边。
初来医院、涉世未深的我,参加完核心理念培训之后,我第一次深刻地体会到了感恩,突然发现怀着一颗感恩的心去面对生活,它赐予我们的竟是这般的美好。
首先,感恩我的母亲,她每天做好可口的饭菜等我回家、每天有听不完的叮咛和嘱托,督促我努力上进。因为学会了感恩,让我明白了能陪伴在家人身边就是最大的幸福。我觉得感恩父母绝对不是把钱给父母,让别人带他们去旅行,让他们独自的去面对生活,而是应该我们参与他们的生活,我们陪伴他们,享受生活。父母在我们面前从不展现他们的脆弱。当你打电话,他们说家里一切都好的时候,他们真的好吗?作为子女,我们要善于看穿父母的坚强,这件事越早越好,不要等到来不及了,也不要等到没有机会了,就像所有的父母都不愿缺席子女的成长,我们也不应该缺席他们的衰老。龙应台有一篇《目送》,他在结尾告诉我们,不必追,可是今天我想告诉大家,我们就得追,而且我们要从今天开始追,提早追,大步去追。至亲之情,不应该是看着他们渐行渐远的背影,而应该是你养我长大,我陪你变老。
怀着一颗感恩的心来上班,我发现医院里处处都是风景。感恩医院外,走廊里的红叶,它们红得那样鲜亮,红得那样热烈,让我能每天欣赏到这秋天里特有的风景,采下一片红叶,放在书里,眼前又多了一份情致,令人赏心悦目。
刚开始来到了医务科:我看到李然主任每天都那么认真细致的工作,埋头苦干,把每件小事、每个细节都能做到尽善尽美,为全院的医护人员做出了表率,心里由衷的赞叹。
来到了药房这个大家庭,让我感受到了其乐融融的温暖,有他们对我的包容和关爱,我想,这样就足够了。
来到了客服部,李冬宇主任再忙也会抽出时间来教导我如何与患者沟通,如何练就好的心态,“快乐、忠诚、协作”,这是您教会我的精神信仰,同样感谢您对我的谆谆教诲。天气冷了,吴家辅院长还不忘关心我们为什么还在穿着短袖的白大衣?这样的关心真的让我的心里暖暖的!那一天,我在等电梯,回头刚好看到夏佐清副院长主动帮助来医院看病的患者掀起了门帘,细微之处见风范,让我认识到了学会感恩,真的不难,只要用心去发现,它,无处不在!
这些人、这些事,我看在眼里,也记在了心上,收获的是满满的感动与幸福。我想这些都是感恩的力量,是感恩让大家无私奉献、无怨无悔的去为医院付出;是感恩,让我们紧紧的凝聚在一起,共同建设我们这个温馨的家---承德县医院。
如此,一个人如果有了一颗感恩的心,也便是一个幸福的人。感恩的心,感谢所有的遇见。
亲爱的同学们:
大家好!
幸福是什么?幸福很简单。
有人说:“幸福如一首歌,让你聆听温暖;幸福是一杯酒,让你沉醉其中……”对于长期在外地打工的工人们来说,幸福就是,过年了,回家和家人们在一齐吃一顿团圆饭;对于老人们来说,幸福就是,自我的.子女也有了孩子,一齐欢乐地生活在一齐;对于孩子们来说,幸福就是,有爸妈的关爱……
开学前几天,天气渐渐转凉,我的房间很靠西面。
一天早上,一阵冷风像几支利箭从窗外射进来,使我打了个冷颤。这时,房门被轻轻打开。我急忙闭上眼睛,转过身去,假装还在睡觉中。突然,我感觉盖在身上的毯子重了一点,我微微张开了眼睛,一看,原先是妈妈又为我盖上了一条毯子。我又转过去,面向妈妈,眯着眼睛。妈妈坐在我身旁,轻轻拿起我的手,放进被子里,然后起身,走到窗户边把窗户关小了一点。
我揉揉眼睛,假装刚睡醒,妈妈看见我醒了,轻轻地说:“我吵醒你了吗?此刻还早着呢,继续睡吧,妈妈要下去洗衣服了。”我一看墙上,妈呀!才五点半呢!妈妈这么早就起来洗衣服了,真累……“妈妈!等一下!我去帮您一齐洗!”见妈妈转身就要走,我急忙叫住妈妈。妈妈露出幸福的笑容:“不要了,你多睡会儿吧。”
妈妈说的话没起作用,我还是坚持要帮妈妈一齐洗,无奈,妈妈只好点头答应。帮妈妈洗衣服时,看着妈妈省力多了,露出了笑容,这时,我感觉好幸福!
幸福其实就这么简单!
当要举办一个重大的会议时,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿的撰写不可儿戏,大气的讲话稿该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“2024演讲稿推荐 节约用电的演讲稿范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。
亲爱的老师和同学们:
大家好!
从煤油灯到电灯,从算盘到电脑,电在创造现代文明的过程中起着重要的作用。电给人类带来了光明、辉煌和希望。
电能来自煤炭、石油、水力等资源。同时,电本身也是一种资源。需要节约资源。毕竟不能给后代留下一个空旷的生存空间。
“随手关灯很容易,还会多省电”;“省一分钟电,多一分钟电。”节能已成为社会关注的焦点,也是建设节约型社会的重要突破。《公共建筑节能设计标准》明确要求新建公共建筑不要修建全玻璃幕墙。玻璃幕墙最多只能占墙面的70%,建筑使用过程中要减少煤、电等能源的消耗。
一方面是电力资源的极度短缺,另一方面是电力浪费的普遍现象。看看我们的日常生活:人是不是离开灯,空调天天转,电脑熬夜?
省电是重中之重,要从细节入手:关掉休眠的电脑和电视,让它们彻底“休息”;选择节能灯,保护眼睛,节约能源;把空调的温度调到26度以上,或者关掉空调,享受室外的凉爽;洗发后,不用吹风机让头发自然晾干;减少冰箱门的数量,不要在冰箱里放热的食物;冰箱储存适量的食物,最好是体积的80%,以降低功耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣机;将洗净的大米浸泡10分钟,然后在锅里煮沸;看电视的时候,开一个5瓦的节能灯,不容易让眼睛疲劳;多使用充电电池,少使用一次性电池、其实只要有心,省电可以瞬间完成,细节实现!
挽救电解危机,地球就会好转。我相信你们中会有一个人加入到省电大军中来!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
幸福是什么?每个人都有不同的理解。老师说:幸福是看到学生取得优异的成绩,学会做人的道理;军人说:幸福是时刻保卫祖国,保障人民安定的生活;农民说:幸福是秋天的硕果累累,五谷丰登…无论你心中的幸福是什么,都永远离不开国家的安定和谐,离不开祖国的繁荣富强!
我们的祖国经历了千年的沧桑巨变,经历了百年的压迫屈辱,经历了激烈的拼搏奋斗,昔日的落后与贫穷,已经沉淀到历史长河的最深处。党已经带领我们脱离了饥饿贫穷,解决了温饱,达到了小康,并阔步向实现现代化迈进,人民生活幸福安康!
还记得历史,记得历史的耻辱,震惊中外的“九一八”事变、浴血奋战的卢沟桥将士、惨绝人寰的南京大屠杀……一幕幕悲惨的影像,都渐渐远去,但是,那刻骨铭心的伤痛,却让我们永远铭记,永远铭记那段耻辱的历史。今天,我们正是在那段历史的鞭策下,顽强拼搏,艰苦奋斗,来铸就中华民族的伟大复兴!当灾难发生、山崩地裂时,我们生死与共,携手并肩,用坚强的钢铁脊梁,背起了沉重如山的苦难;当友谊的圣火熊熊燃烧,开放的祖国笑迎四海宾朋时,我们手拉手,心连心,放飞和平的信鸽;当神州飞船在茫茫宇宙惬意遨游,与天宫一号完成对接的时候,我们振臂欢呼,举国欢庆。十三亿中华儿女团结友爱,众志成城,用我们勤劳的双手,建设着九百六十万平方公里的幸福家园。
“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”历史的重任已经压到了我们青少年的肩上。今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们永远铭记历史,义不容辞地挑起重担,继承不屈的中华精神,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,去迎接更加美好的幸福!
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间到了五年级。我是来自五年一班的Xx,我的爱好广泛,有钢琴.游泳.写作.唱歌等。今天,我要竞选的职位是五.一班文艺委员,目标是让同学们爱上音乐。
我为什么要竞选这个职位呢?因为据我所知,我们班的同学除了我《及学过音乐的人以外》其他人对音乐都一窍不通,甚至有些厌烦。到了自主八分钟时,全班同学打的打;闹的闹;讲得讲。整个教室成了个 “菜市场”。不!比菜市场还热闹。该唱歌时,同学们就张口乱唱,任由自己发挥,想怎么样,就怎样。鉴可以上状况,我才竞选文艺委员为大家服务,改掉以前的坏毛病。
除了以上情况,我自己也有一定的良好情况及优点:1,我爱好钢琴,可以说钢琴已经成为了我的朋友。曾在香港“诗威特”杯中获一等奖,在重庆是“珠江”杯钢琴比赛中获得过特等奖。同学们,才艺如此帮的同学,不正是你们梦寐以求的吗?2,也具有一定的管理能力。还记得以前,我当大队委时,我先前管理的二楼左区是一个非常热闹的区域。
在参加一场盛大的活动或者会议时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,讲话稿要写哪些内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[实用演讲稿] 幸福主题的演讲稿.doc”,仅供您在工作和学习中参考。
亲爱的老师、同学们:
幸福是什么?在每个人眼中,幸福的含义不同,妈妈说她的幸福是我可以聪明,健康的成长,我们全家平安幸福。我认为的幸福是爸爸妈妈对我的爱,幸福是每次考了100分妈妈对我的夸奖,幸福是可以得到自己喜欢的玩具,幸福是妈妈再也不限制我玩电脑的时间,幸福是。。。。。。 在我心里幸福的事情实在是太多太多了。
有一次,我走着走着,突然鞋带开了,可我怎么系也系不上来,急的我是一头汗,我的好朋友张啟烨跑过来问:“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的说:“鞋带开了,可怎么也系不上啊”,他说没关系我来帮你,只见他三下五除二地就帮我系好了,他又说下次再遇到麻烦来找我,我听了心里感觉热乎乎地,很幸福,原来同学之间纯洁的友谊,互助互爱也是一种幸福。
幸福到底是什么?只要你用心地去体会,你就会拥有它。
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亲爱的同学们:
大家好!
蓝谚说:“勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人只会有一种不幸。”从这句话中,我们能看出来:劳动可以使我们幸福,所以,我们应该热爱劳动。
在日常生活中,我们把周末的时间都让给了手机,这样虽然能让我们放松一下,不会让我们的神经时刻紧绷着,但是,我们却忽视了一样能使自己幸福东西——劳动。房间变得又脏又乱,但我们从来不收拾,等下班回家之后才发现家里很乱,但是又因工作了一天之后非常疲惫而不想收拾,就这样周而复始地循环。如果把房间收拾得干干净净,不仅会给自己创造一个好的生活环境,还会让家人高兴。这样会让我们感觉到生活的幸福和美好。
虽然劳动让我们脏了,让我们累了,但是我们的心情变得更好了。并且,劳动还是我们每个人必须做的事,只有劳动,我们的生活才能变得更美好,日子才能变得更富足。劳动还能让我们更快乐,有些劳动者,虽然非常疲惫,身上很脏,但他们依然很开心,整天笑眯眯的,晚上到饭馆里要一点菜,再喝一点酒,和同事们说说笑笑,一天就算过去了。而有一些靠走歪门邪道、投机取巧发大财的人,花钱的时候都感觉都好像在做亏心事一样。
为什么要劳动呢?只有劳动,才能让我们生存下去,劳动还创造了我们需要的物资。但有些人却不是这么认为的,他们说:“我为什么要劳动,又苦又累的,让别人做不好吗?”可是,你们想想,如果这个世上的每一个人都抱着这种想法,世界将会变成什么样子?我们将会没有饭吃,没有水喝,所有的厂家都不会再生产东西。如果这个世界上没有劳动将会多么可怕呀!
同学们,我们平常的时候干一些力所能及的事情,周末的时候进行一次大扫除,或者帮助大街上的环卫工人打扫卫生,都可以让我们感受到劳动的快乐。最后,让我们劳动起来,让生活变得更美好吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
小编从网络上精心整理了“心中幸福演讲稿”,当我们需要在正式场合演讲时。编写演讲稿可以使我们更好地准备演讲材料和数据,演讲者需要在演讲稿上反映自己的个性和品味,哪些主题演讲稿能吸引听众的注意力呢?感谢你阅读愿这篇文章能够让你感到幸福并请与你的网友分享。
亲爱的老师、同学们:
今天,我问妈妈什么是幸福。妈妈说:幸福就在我们身边。幸福无处不在,只要我们用心去感受。妈妈沉思了一会又说:
我暂时不知道该怎么跟你说,但我觉得幸福是一家人可以一起吃饭,幸福是爸爸每次出差都能平安回来。
妈妈还说,她最大的幸福就是给我什么能让我健康,长得又快又高。
我心想:妈妈真的很关心我!我真高兴!
我认为幸福是我能有一个好爸爸好妈妈,关心我,爱我,和我一起成长。在我遇到困难的时候给我一个拥抱;在我犯错误的时候给我一个谅解的眼神;在我获得荣誉的时候给我一个欣慰的微笑幸福真是无处不在!一个眼神、一个微笑就能让人感觉到幸福。
我还觉得在我们幸福的时候也要想到别人:我们住在大城市中,只需要五分钟就能到达宽敞明亮的教室,夏天有空调冬天有暖气。生活在偏远山区的孩子上学要走几公里。
我在开学第一天的晚会上看到《36个娃娃上学路》的报道,他们要经过一段五百米长完全垂直的山坡路,那坡路只能容纳半个脚掌。每次经过都是当地解放军用绳子拉着他们学生们才可以度过这陡峭的山坡,然后他们还要趟过水流湍急的小河,最后才到达低矮破旧的教室和他们比起来我们是多么的幸福呀!我要把我的书和学习用具都捐赠给那些需要的孩子,让他们也感觉到幸福无处不在。
帮助别人也是一种幸福。
幸福在我心中演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
我很高幸我生活在一个幸福的家庭。
那天,我刚被妈妈看完,我走在安静的街道上放松。突然我觉得我一点也不快乐。我每天都生活在母亲的唠叨和殴打中。
想想其他学生的父母。她们体贴而温柔。她们从不打骂孩子。我知道爱打架,但我仍然羡慕其他学生的生活。
突然,一个乞讨的**岁的孩子出现在我的视野中。她没有左腿,面前方便面盒里只有几个角落。
唉,这孩子真可怜。她不能吃,不能穿,也不能暖和。她没有父母。她失去了双腿。上帝真的对她不公平。我想我自己,吃喝,但我总觉得这一个不好吃,那一个不好吃。身体健全,还总是无病呻吟。
我仍然有一个温暖的家,有眼泪和微笑,但总是给我温暖。
而这些,那个孩子都没有。我突然意识到我一直生活在这样一个幸福的家庭里!我生在福中却不知道!
其实幸福就在我身边,当在学校遇到困难时,同学会帮助我;当我忙着学习功课时,父母会照顾我;当我成功时;我的朋友会祝贺我,当我做错时,周围的人会帮我改正。
我眼中的幸福是如此简单。
幸福在我心中演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
有人说:眼泪是甜的,那是幸福的眼泪。也有人说:眼泪是咸的,是伤心的眼泪。正是那个时候让我尝到了甜甜的眼泪。
记得那是前年的事,我正在做作业,突然从隔壁房间传来妈妈的尖叫声:哎呀!也太多要洗的衣服了吧,看来今天晚上要洗不完喽!我一听这话,心中想出了一条妙计,准备明天实行
到了第二天,这天正好是星期天,我终于可以帮助妈妈了!妈妈早早地就去超市购物了,我连忙做完作业一溜烟地跑到隔壁房间里去。我拿起一件脏衣服看了看,心想:
这件衣服上沾满了油渍,脏得不能再脏了,这可是我伟大的杰作呀!这么洗了也怪可惜的,不过,为了帮助妈妈,我豁出去了。于是我拿着脸盆、洗衣粉和洗衣液,开始工作。
我先拿起脸盆,倒了点水,然后拿起脏衣服放在里面十分钟,
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往脏衣服上抹,最后用刷子来刷,我一边刷一边唱:洗刷刷,洗刷刷,噢噢没等我洗完一件衣服,妈妈就购物回来了。我一看现在这架势也不能躲了,只好任天由命。
没想到,妈妈抱着我说:子涵,我真的很感谢你。说完,眼睛里流出了欣慰的眼泪。
在那一刻,我尝到了最美味的眼泪
那次经历让我尝到了甜蜜的眼泪,也让我明白了世界上伟大的爱。
幸福在我心中演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
什么是幸福,你知道吗?让我告诉你!
今天早晨我迷迷糊糊地起了床,伸了个懒腰,我实在不想起床,妈妈催了我好几次,我只好跟我的被子说了声再见。我妈妈问我早餐吃什么,我说我想吃方便面。我去洗脸刷牙了。我妈妈在厨房里很忙
洗刷完后,一阵香味扑鼻而来,我连忙跑到厨房,用左手揭开锅盖仔细一看,里面不仅有香喷喷的方便面,上面还卧着一个鸡蛋,就像盛开的一朵太阳花。这时妈妈走进厨房,她怕我手烫,手端热气腾腾的方便面,放在客厅的桌子上,微笑着让我吃,可是她自己吃粥,我一看妈妈吃的粥,那是昨天晚天吃剩下的,粘稠的像浆糊一样,全人难以下咽,可妈妈却吃得津津有味。我不想吃鸡蛋。我母亲假装生气,说:
不吃拉倒,扔掉。我无可奈何只好乖乖地把鸡蛋吃掉了鸡蛋香香的,一阵阵暖流涌上心头。
什么是幸福?你知道吗?幸福是母亲对我们深深的爱。
幸福在我心中演讲稿篇五
尊敬的领导人,老师和朋友们
大家好,今天我想借这个机会,跟大家一起交流我当教师的体会《工作着是幸福的》。
15年前,17岁的我带着对教育的憧憬走上讲台。如今十五年过去了,我送走了一批又一批的学生。也就是这十五年,我的内心一直有个声音告诉我:
你热爱着这份职业;你自豪着自己是一名教师;你无愧于自己所教的学生,你是多么值得和幸福!更是这十五年,在我们这些普通老师的身上,在我们许多个普通的教学日子里,也在我们普通的教育思考中,让我认准了一个不普通的目标。那就是让孩子在我们的教育下有一个快乐的学习和快乐的生活。
这份工作,让我们每天在辛劳、繁琐中穿行,走得既忙碌又疲惫。但就是这样的努力,让我们找到自信,享受幸福,让我们的生活有价值和意义。
是! 朋友,当我们有自己喜欢的职业时,这是一件幸运的事。我觉得我很幸运,因为我从事我最喜欢的教师职业。
和大家一样,我肩负着教师们赋予的光荣神圣的使命和责任,这是民族的希望,也是祖国的未来!
当我们走进校园,看到活泼可爱的身影,听到清脆甜美的声音;当孩子们上课时专注、喜爱、求知的眼神望着我们;当独特、精彩、有趣的回答不断响起:当那一份份工整漂亮的作业、一张张满意的答卷呈现在我们面前时,我们的工作带给了我们多大的幸福感!
当一张张小脸、眨巴着眼睛、急切的向你问上许多个为什么:当她们撒娇的妈妈、妈妈的喊你时:当她们拉着你的手,紧紧的抱着你亲着你时。
这种幸福是职业所能体会到的。只有我们的老师才能享受到这种父母的幸福和满足。
记得那个练习班,我们班的孩子李承臻大声说:亲爱的爱妈妈,你教我们努力,我们爱你。突然,所有的学生都喊着要爱妈妈,我们爱你!
那一刻,我得心被震撼了,因为老师的工作,我得到了最美的表扬。
孩子们给我带来了很多快乐。同时,我在土桥工作。和你在一起,我也很开心。在我们的工作中,我们的陪伴、爱和鼓励使我们的生活充满阳光和幸福。你的真诚、善良、踏实、认真,使我成长为一个感恩、孝顺、善良、可爱的人。
亲爱的老师们,因为教育,我们走到了一起,成为了没有血缘的一家人;因为教育,我们获得了珍贵的友情;更因为教育,大家肯定了我,更让我感到自豪和幸福!
老师们,让我们将自己的青春岁月交给我们的教育事业吧,那是多么神圣和骄傲!让我们尽情地享受着孩子们带给我们的惊喜和快乐,让我们的人生更加美丽和幸福。谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个幸福的人,但若要我将自己的幸福列出个清单来,这对我来说,绝非易事。也许是因为那些足以令我感到幸福的事太多了,也许是因为幸福这东西太微妙了,自己表述不出来,还也许是我自己太笨拙了,根本弄不清,也不知如何表达这幸福。
在我的世界里,幸福太广阔了,所以我只能用几行草来告诉你我心中的幸福。
我很高兴,因为我有亲戚的照顾。那是一种你感冒时的嘘寒问暖,那是一种你外出时的牵肠挂肚,那是一种你失落时的安慰鼓励,那是一种你成功时的欢欣、鼓舞。这真的令我觉得很幸福。
我非常高兴,因为我与朋友们携手同行。这是奋斗时的同甘共苦,这是孤单时的心灵归宿,这是伤心时的坚强臂膀,这是失败时的精神阵地。这足够让我幸福。
我很高兴,因为我有老师的关心。当我失败并且无助时,他总是鼓励我并指导我。他总是注意我,在我前进的时候提醒我。因为如此我很幸福。
我把幸福定义得很广。沐浴在春日的阳光下,坐在窗前,看着夏日的雷雨,都足以让我感到很幸福。有时,当我走在路上,遇到陌生人的眼睛,当对方真诚地微笑时,我的心会感动。
我知道这是一种美丽的感动,我把这种美丽的感动定义为幸福。哪怕它只有一瞬。就像我现在,在这皎白的灯光下,畅写着心中的文字,我都感到十分幸福,这是一种难得而又十分易得的惬意、幸福。
而难易与否就取决于你自己了。
而在我的生命中,也有一种幸福伴随着永生。就像我对一个朋友说的:你应该对你现在的呼吸过程感到高兴。
是的,这就是我所说的永生的快乐气息。能活着它本身就是一种幸福。这幸福不是和你一起生的吗?
幸福太多了,至少在我的生活中,我无法对它做一个清单。如果硬要我做个盘点的话,那就让岁月与天地作证,来见证我对幸福全心全意的珍惜与呵护吧!
我心中的幸福演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
幸福有时遥不可及,有时近在咫尺。
人生一世,亲情、友情、爱情,三者缺一,已为遗憾;三者缺二,实为可怜;三者皆缺,虽生犹死。
当你生病的时候,躺在床上忍受着病痛的折磨,是谁,连夜冒雨走在泥泞的小路,背着你跑到十里外的医院治病。回来后,她为你端汤熬药,把熬好的汤药端到你床边,你却因药苦而死活不肯喝下。她语重心长地对你说:
良药苦口利于病。喝下之后,每天病魔就会离你远去。因此,你必须喝下难以下咽的苦味药。
但此时此刻你是否感受到了家庭的幸福?
当你因一次考试失败而垂头丧气,闷闷不乐地坐在自己的座位上,一言不发时。此时此刻,你的同学和曾经的死党朋友如潮水般涌向你身边,鼓励你,安慰你:失败是成功之母。
咱们下次考好就是了。不要被一次小小的测试打倒。咱们要雄起,雄起。
失败是通往成功的道路,我相信你下次会是最好的。一句句鼓励、安慰你的话在你身边围绕不断。在这个时候,你感觉到友谊的幸福吗?
当你遇到困难而心灰意冷,而你又不敢告诉身边的恋人原因是什么,整天心烦意乱,烦躁不安,迟迟不肯告诉她真相。此时此刻,你的爱人已经从同事那里学到了道理,走到你身边,鼓励你,让你大胆去做。此刻,你是否感受到爱的幸福?
幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂;幸福是但愿人长久,千里共婵娟的祝愿;幸福是沉醉不知归路,兴尽晚回舟的陶醉。
幸福不需要山盟海誓的誓言,但却需要心有灵犀的默契与投合;幸福不需要梁祝化蝶的悲壮,但却需要相互之间的理解与鼓励。
朋友们,努力工作,为了心中的幸福,我们应该持之以恒,努力做好每一件事。因为我坚信我的未来不是梦,我的未来会更好。
我心中的幸福演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
喜欢看枯草上的落叶,红叶,黄草茎,非常鲜艳美丽。冬天第一场暴风雪过后,它们会消失在地上,回到地球母亲的怀抱中休息。等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。
看着它们,会想起一轮夕阳西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人相携而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些感动。
演讲:________
姓名单位
日期:______年_____月_____日
20**年,我走出求学的大门,走进教学的校门,简单的人生轨迹在校园中延伸。从教近十年,我播洒着爱的甘霖,收获着幸福的人生。
七年前,我接了两个班英语,看到孩子们一张张可爱的笑脸,我信心十足,暗下决心,绝不放弃一个孩子。为了这些孩子,我抓紧了自己的学习,业余时间,我跑书店,泡图书馆,几年坚持下来,我收获多多。
英语教学中,我发现班里有几个学生沉默不语。我绞尽脑汁想办法尽快解决,办法想出了几个,都以失败告终。这究竟是什么原因?
翻开《教育心理学》,我忽然顿悟,是我太性急了。明明需要的是耐心,对他们要讲求“慢”的艺术。
接下来,我实现了“慢”功。课堂上,同学们早已开始了学习活动,他们还愣着,我知道他们是遇到了困难,我就主动找他们,分别在他们的耳边悄悄告诉他们该怎么做,一遍,两遍,直到他们明白。
他们几个老是不按时完成作业,我知道他们又遇到了困难,我利用课余时间把他们召集到一起,耐心地跟他们讲解直至他们完全理解,然后再让他们重新做一遍。讲练习时我故意点他们来讲解,他们讲得头头是道,同学们投来赞许的目光,我也借机表扬他们。慢慢地,他们有了信心,课堂上也敢举手了,作业也不再拖拉了。
每次看到他们进步的笑脸,我幸福极了。
2任何人都希望得到别人的肯定和赏识,以此来确认自身的价值。正如美国心理学家詹姆斯所说“人内心深处最强烈的愿望是能被人欣赏。”因此,我们要用欣赏的眼光看待孩子,欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。
就像汤普森小姐欣赏特迪的手镯和香水一样,用赏识唤回了学生的信心,用信任树立了学生的自尊,用关爱呵护了学生的心灵。用发展的眼光看待孩子,理解他们身上闪光点与存在的不足。我们不一定非要批评学生,相反地,可以用表扬其他学生的方法来刺激那些行为习惯不够好的学生。
我们可以不点名批评,却可以过去轻轻敲敲他的桌子,告诉他我相信你也可以做得跟他们一样好!有些学生计算能力很强,但是解决能力很弱,而有些却恰恰相反,这时我们就可以通过表扬各自的优点来刺激他们意识到自己的缺点,增加他们的自我效能感,树立学习的兴趣与信心,只有这样他们才能做一个幸福的学生。其实,欣赏别人也是一种境界和美德,是一种给予,是一种快乐,是一盏明灯,不仅照亮别人,也照亮自己。
培根说得好“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
因此,我们不应吝惜自己的真诚赞美。只要我们对学生多一些欣赏,多一些激励,收获的定是满园芬芳。
作为教师,我们的学生不是批量生产的产品,他们没有统一的模式,面对这些不同智力、不同能力层次、不同家庭背景、不同心理历程、不同情绪体验的学生,必须有一颗仁厚包容的心,包容他们所有的优点和缺点,才有可能从不同角度挖掘到学生的闪光点,才能欣赏到不同学生不同的美,才会不用同一模子来套人,才有可能对不同的学生赋予不同的价值,才有可能教出不同特色、个个出色的学生。由于学生的成长和发展需要一个过程,正如白居易诗云“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。”因此,在教育过程中我们必须要有耐心,善于等待,允许学生出现反复,坚信每个“问题学生”经过教育和自身的努力都可以取得进步。
我班有个个性怪异的学生,他在上课时老是讲话,我提醒了他两次,他公然扬长而去。课后我找到他,他竟然大谈中国教育不民主,声音比我的还大,态度也很恶劣。看来无法沟通下去,我决定冷处理“今天就谈到这里,你回去好好反思一下。
”之后我便背着他和他家长见了面,一起研究出处理方案表面冷漠,密切关注。第二天、第三天他变得极为老实,因为他预感到我不会轻易了结此事。过了一周、两周,仍然风平浪静,这大大出乎他的意料。
他家长打来**“孩子近来学习很努力,还说***真有办法。”我感到我找到了适合他的教育方法。我欣慰极了。
其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。
早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记,学生写到“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。
不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情。我第一发现,微笑的力量居然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也能让我走近学生。
幸福,我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生的作业本上,幸福喊在孩子们的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。
我是一名沐浴在幸福里的青年教师,我将满腔热忱、孜孜不倦播种知识和爱,同时也会倍加收获感动和幸福。我立志把丑小鸭变成白天鹅,让小白杨长成参天树,我的幸福指数将会更高更高!三尺讲台流光溢彩,群星闪烁,是一块得天独厚的沃土,是一块成就辉煌的奠基石!
我努力着,我快乐着,我幸福着。
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各位老师,各位同学:
大家好!
我叫—–,来自—–中学。我演讲的题目是《心中的幸福》。
其实呀,幸福是一个谜,让一千个人回答,就有一千种答案。
孩子说,幸福是糖果,年轻人说,幸福是玫瑰,老人说,幸福是搀扶……而我说:
幸福,是一曲动人的歌。
XX年5月,汶川发生特大地震。顷刻间,破碎的瓦砾,坍塌的房屋,开裂的地面,惊恐的人群……有如晴天霹雳,使整个灾区满目疮痍。那一刻,四川痛了,西南痛了,中国痛了,世界也痛了! “岂曰无衣,与子同袍”,13亿中华儿女万众一心,众志成城,为战胜巨大的灾难而紧握拳头,凝聚力量。瞧,总理来了!搜救部队来了!医务人员来了……目睹悲惨凄凉的现场,耳闻声嘶力竭的哭喊,善良的 人们用生命拯救生命,用泪水抚慰泪水,用真情感动真情,用爱心书写爱心。尽管我们痛苦万分,却也幸福不已。因为我们有这样一个强大无畏的祖国, 有这样一个团结博爱的民族。老师们,同学们,这泪水之中的微笑,这痛苦之后的幸福,不觉得更难得,更珍贵吗?这幸福就像一曲动人的歌,音调是那样的高亢激昂,旋律是那样的抑扬顿挫,它激荡着每一位华夏子孙,为灾难后再创幸福而努力奋斗!
幸福,是一杯飘香的酒。
1949年10月1日,中华人民共和国成立了。从此,雄鸡报晓了,睡狮猛醒了,巨龙腾飞了。忘不了七十年代,两弹研制成功,让国人惊喜万分;忘不了八十年代,改革春风吹遍大江南北,让世人刮目相看;忘不了世纪之交,港澳圆百年夙愿,让我们扬眉吐气。更忘不了北京申奥成功的那一夜,绚丽的礼花会说话,喧天的锣鼓能安邦,失声的呐喊显豪迈,庆功的美酒最香醇!百年的期盼,百年的渴望,百年的梦想实现了,作为一个中国人,有谁会不感到高兴?有谁会不感到自豪?有谁会不感到幸福?这幸福就像一杯酒呀,是那样的浓郁,那样的芬芳,那样的醇厚,它醉倒了我,醉倒了你,醉倒了每一位中华儿女!
幸福,是一缕温馨的风。
雷锋做了一辈子的好事,即使累得满头大汗也乐呵呵,不用说,受助的人们是幸福的,可谁能说雷锋自己不幸福呢?公交售票员李素丽,每天守着那四方形的空间,却让热情和微笑永驻乘客心间,乘客幸福了,可谁又能说她不幸福呢?大学毕业生徐木禹扎根穷山沟,放飞孩子们的希望,孩子幸福着,可谁还能说他不幸福呢?任长霞走了,留下警徽金光灿灿,牛玉儒走了,留下富足一片一片。还有默默无闻,坚守岗位的边防战士,建筑工人,人民教师,环卫工人 ——-。“祖国人民的幸福就是我们最大的的幸福”这就是他们的共同心声。他们的奉献精神如一缕温馨的风吹拂着我们的心田。他们幸福了,人民幸福了,祖国也幸福了!
各位老师,各位同学,纵使我有百口,也道不清幸福的含义,纵使我有百手,也写不完心中的幸福。幸福是一种感觉,一种体验,一种心境,只要我们敞开心灵去感受,幸福无处不在!让我们沐浴温馨幸福的风,畅饮香醇幸福的酒,高唱幸福动人的歌,一起祝福:人民幸福快乐,祖国繁荣昌盛!
让我们一起呐喊:
妙哉,中国,!
福哉,中国!
我的演讲完毕,谢谢大家!
“给力幸福高州”演讲比赛
幸福轻轻拨动着我的心弦
演讲者单位:镇江第一中学
演讲者姓名: 覃兵兴
演讲者职务: 教师
幸福轻轻拨动着我的心弦
解开冰冻大地的是和煦的春风。
抚绿遍野荒漠的是温柔的细雨。
滋润凡尘生命的是点点滴滴的幸福。
幸福轻轻拨动着我的心弦。
宁静也是一种幸福,这种幸福是清淡的,也是独特的。
夜阑人静,星光满天,按下录音机的音键,让它为自己放一曲轻轻的**。这时,闪烁的星光带着夜风的凉爽,穿过晶莹的玻璃,送来了几缕温馨。轻轻的**仍在耳边响着,和着星星眨眼的节拍,为这宁静的夜增添了许多欢畅。
这时,你是否感到心中有几分轻松、愉悦的美?那么,就敞开心扉,去畅想一番吧。然后,再独自静坐窗前,任凭天上的星星在欢畅中眨着可爱的眼睛。
宁静,就像空中的星星一样,偶尔拨动心中的思绪,让它在记忆中闪光。坐下来,静静思索生活,这就是宁静所带来的幸福,这种幸福是多么的惬意与平静。
平静时,阅读天地,聆听万籁。大自然一年四季都给人殷切的期盼,只要我们把对生活的挚爱揉进汩汩流淌,把真善美的精神追求蕴含于日常生活中,也就能感受到平凡的幸福。
滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们教学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。生活就像一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活就像一张网,纠结着多彩的故事。生活中的挫折,让我领悟只有不断提高、奋发向上,岁月之花才能散发醉人的芳香。
感受生活,去寻找一片立足的天地,去用自己勤劳的双手创造属于自己的未来,只要留住搏击的顽强与执着,我们一定能享受到生活带给我们的幸福。正是这点点滴滴的幸福,才让我们的人生更精彩,更有价值。我不禁感叹:
这种幸福如此的给力,它让我拥有了爱的源泉,让我如痴如醉地沉浸在幸福的梦境中……
燃烧的岁月中,天空蔚蓝,草地碧绿,大地平坦,畅想无限,给力幸福,幸福点缀着我的生活,拨动着我平静的心弦。
您感到幸福吗?
当你在探望着遥不可即的幸福时,其实,你已经错过了好多幸福的机会,因为,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鲜花绽放,一束束绿草挺腰,一个个小生命在俏然诞生。只要您肯俯首去看,你就会领悟到生命带给你的惊奇。这就是幸福,因为你发现了别人没有发现的东西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆虫,在草间跳跃的蟋蟀,在风雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就会察觉到生命原来如此多彩。这就是幸福,因为你感觉到了生命的另一种活力,而它又如此的绚丽。
秋天,在丛间流淌的小溪,在地上飘零的落叶,在寻觅食物的蚂蚁。只要您肯俯首去看,你就会知晓生命的源源不息。这就是幸福,因为你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奋。
冬天,地面上寻寻觅觅的蚂蚁没有了,落叶飘走了,连小溪也停滞了。只要您肯俯首去看,你就会发现原来生命有时也会落单。这就是幸福,因为你知道了怎样处理孤独,而它又是如此的明了。
常听别人这样问“你感到幸福吗?”其实,幸福是什么?又如何才能称之为幸福,我想幸福的定义,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀叹自己遇到的低潮,其实当你陷入人生的低潮时,这不正是上帝给你的假期,一个特别的恩赐吗?不必唉声,不必埋怨,换一个角度,这也是一种幸福。
现在,值得我们珍惜的,就是那只有一次的搏斗,这样的搏斗,是公平的拥有。你想得到胜利,就看你是否珍惜。不是美丽的服饰、珍奇的食物、华丽的宫殿才是幸福,能够拥有一次难忘的经历也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的来临就像温柔的女孩掠过的一阵风,留下淡淡香水味,让我们遐想幸福的面容。
幸福是飞往天堂的车,她停了下来,在天使们的簇拥之下,向你慢慢走了过来,于是自己梦幻的说,这只是梦,当梦醒来,似乎什么都没有发生过。
幸福是一首没有歌词没有旋律的'歌谱,是飘荡在光环上的一阵音符,需要自己去撰写。
其实,幸福收藏在心灵的山谷,那里只有爱,让心中的爱多过恨,多过怨怒与不平…那么,幸福就会轻盈漫步的踏过心灵,这是幸福啊!
幸福总是被神化,会被感觉修修补补,装饰成一个童话。
幸福时,感觉是一张晶莹的纸,小心翼翼的,每一个细节都意味深长。
幸福的开始可能莫名其妙,结束同样不需要明明白白。
幸福是心照不宣的动荡,是心领神会的默契。
停止探望那不真实的幸福吧,因为幸福就在身边,就在生活中。需要您去细心的观察,静静的理解。
拾起一块落下的树叶,把它收集吧,因为幸福需要收集与珍藏。
因此,我们不应吝惜我们真诚的赞美。只要我们多欣赏学生,多鼓励学生,收获就会充满芬芳。
作为教师,我们的学生不是批量生产的产品,他们没有统一的模式,面对这些不同智力、不同能力层次、不同家庭背景、不同心理历程、不同情绪体验的学生,必须有一颗仁厚包容的心,包容他们所有的优点和缺点,才有可能从不同角度挖掘到学生的闪光点,才能欣赏到不同学生不同的美,才会不用同一模子来套人,才有可能对不同的学生赋予不同的价值,才有可能教出不同特色、个个出色的学生。由于学生的成长和发展需要一个过程,正如白居易诗云“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。”因此,在教育过程中我们必须要有耐心,善于等待,允许学生出现反复,坚信每个“问题学生”经过教育和自身的努力都可以取得进步。
我班上有一个性格怪异的学生。 他总是在课堂上讲话。 我两次提醒他。 他公开地走了。我下课后找到了他。他甚至谈到了中国的不民主教育。他的声音比我的大,态度也很坏。看来无法沟通下去,我决定冷处理“今天就谈到这里,你回去好好反思一下。
”之后我便背着他和他家长见了面,一起研究出处理方案表面冷漠,密切关注。第二天和第三天他变得非常诚实,因为他有一种预感,我不会轻易解决。过了一周、两周,仍然风平浪静,这大大出乎他的意料。
他家长打来**“孩子近来学习很努力,还说***真有办法。”我感到我找到了适合他的教育方法。我欣慰极了。
其实,在我们的教学生活中,构建和谐的师生关系并不是一个乌托邦。小行为,小生活的理念,正引领我们走向师生和谐的灯塔。用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。
早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记,学生写到“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。
只是弄脏了衣服。洗过之后还是一样的。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情。我的第一个发现是微笑的力量是如此强大。我的第一个发现是,只有微笑才能让我接近学生。
幸福,我觉得幸福就在这里。幸福写在学生的作业本上,幸福喊在孩子们的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。
我是一位沐浴在幸福中的年轻教师。我将以热情和不懈的努力种知知识和爱心。同时,我会收获更多的青感和幸福。我立志把丑小鸭变成白天鹅,让小白杨长成参天树,我的幸福指数将会更高更高!三尺讲台流光溢彩,群星闪烁,是一块得天独厚的沃土,是一块成就辉煌的奠基石!
我努力,我快乐,我快乐。
《课改在我心中》主题演讲稿
遥望幸福话课改
逸夫小学张燕燕
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!请允许我,一位忠实实实课程改革的老师,用我专业的哑巴之声给大家演讲。我的题目是《遥望幸福话课改》
有一句名言是这样说的:“时间,是一把锉刀,锉短了人的生命;困难,是一把锉刀,锉掉人的精神;懒惰,是一种锉刀,锉走人们的激情。”可我要说:
新课改,它是新时代的熔炉,它融化了所有的档案,它的精神永远在那里!激情燃烧!
“不管有多难,我都会把关心好好教师、好校长始终牢牢装在自己心里。张占羽局长一句深情的话语,让我们一线的老师们倍感亲切,作为一个从教十七年的教师,我第一次感受到了局领导春雨润物般的暖意。去年教师节,孔县长代表县委、县**以特有的洞察力和战略眼光提出了“打造繁峙教育品牌,建设晋北教育强县”的宏伟蓝图,培养和重奖繁峙名师的意见出台了,所有这些深刻变化,让我依稀觉得,繁峙教育的春天来了,一线教师大展宏图实现自我价值的土壤有了!
面对新的教育发展,我们逸夫小学不失时机地把“课改”作为打造繁峙品牌学校的着力点,作为学校语文教研组长的我,如何实现李校长提出的“逸夫梦”?如何寻找全校课改的突破点?有了这些问题,我和我的同事们踏上了学习新课程标准、实践新理念的新征程。
在学校的支持下,我去了太原和忻州,和几位骨干教师一起学习,了解了新的课堂模式。回来后,我模仿外出学习取来的“真经”,全力调动学生的上课兴趣。为了使课堂生动有趣,我还设计了很多游戏,并增加了multi**的使用。
原本想自己的“不断充电”、精心设计,一定会换来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的胜景,不料想,反而弄巧成拙成出现了“东施效颦”的尴尬局面,把语文课堂弄成了“四不像”,一堂课乱哄哄的,根本没有达到教学的目标要求。教研员姚正茂主任语重心长说:“你没能做到把课堂真正地还给学生”;“你眼中只有教材,没有学生”……在这“出师不利”之时,我胆怯了,不想前行了,想抽身退却,因为我知道,课改领头人的担子很重,这关系到学校的声誉,甚至生存与否?
正在十字路口徘徊和彷徨之间,校领导和老师们给了我足够的自信,特别是李校长的一句话让我如梦初醒:“如何让学生主动学习,变教为导,课本是知识的载体,多**是突破难点的片段,黑板是讲清知识的地方,学案是知识的台阶”,真是一语惊醒梦中人啊!看来光用“拿来主义”可真是行不通。
尤其是今年4月的长子之行,开放的课堂让我几乎再次失去信心,增强了课程改革的信心。我组织课改教师查阅资料,集体备课,上公共课。多少次在会议室里,大家都是红脸红脸地讨论一个问题;多少次教室里,我们起身**此环节应该怎么做;多少个夜晚,我们网上对话明天的教案该怎么写……在不断的摸索、尝试和学习中,我抓住了新课改的灵魂——以人为本,一切为了学生的发展;它实现了语文课程的真谛——工具性与人文性的统一;明白了三个维度的交融;我了解到新课程倡导的学习方式是自主、合作和**的本质;我更加清楚,作为教师,不再是“居高临下的指挥员”,而是“学生平等交流的知心朋友”,是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。
借用央视著名节目主持人朱军修改的一句名言“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,我们紧紧抓住了学生的兴趣,语文就是一本“开心辞典”,语文课就是教师和学生互相交流的乐园。
经过一年的努力,我的教室悄然改变了。你听,一阵阵噼噼啪啪的掌声,一阵阵哈哈的笑声,这是从**传来的?原来这是我们班的小朋友在学习《春天的色彩》呢!
有的说:一阵阵春风吹来,小草可能是在土里呆久了,他们恋恋不舍地离开大地妈妈的怀抱,穿上了绿色的毛衣钻出了地面;有的说:迎春花最勇敢了,当第一场春风吹过,她就急忙换上黄衣裙在风中翩翩起舞了;有的说:
枫树想得最周到了,她为自己准备了两件衣服,到了春天,她会把红色的外套换成绿色的。还有的说:最团结的要数杏树了,不管风有多大,一团粉红色傲然挺立枝头。
你看,这不是我们班上最胆小的女孩吗,李烨?她在公共场合和她的团体伙伴表演教科书剧!甜美的声音、夸张的表情一个富有爱心的小琳达出现在课堂中……这种“趣、乐”的课堂开启了学生的智慧,发展了学生的思维;这种“趣、乐”的课堂终于使学生们变“要我学”为“我要学”,这样不正是我们教师所需要、所苦苦追求的吗?
现在我们语文教学总结出了自己的课堂模式,“三课,六环节”学生是小组合作,预习、释疑,**完成学习任务。我们还完善了团队评价体系,一系列的活动都有章可循!
回眸课改的历程,我真确地体会到张占羽局长“愉快地工作,出色地发展、体面地生活”的真正内涵,课改让学生成才的同时,也实现了我们教师自身的专业成长,课堂不仅点燃了学生主动学习的激情,更点燃了教师主动成长的热情。课改,逼我们辛苦付出,但也带给我们乐趣,因为上课不再是一种枯燥而单调义务和程;课改,让我找到了自信和尊严,让我在三尺讲台上写下了令人欣慰的得意之笔。课改让我自加了压力,课改让我品尝了艰辛,课改让我推出了创新,课改让我收获了快乐和硕果,助我连续两年在县组织的教学课堂比赛中,荣获一等奖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”遥望今后的课改之路,我更满怀信心、满怀激情、满怀憧憬,将课程改革进行到底!
谢谢大家!
“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界”,海子的《春暖花开》让人觉得幸福触手可及。也许只是一声简单的问候,也许是一段美好的回忆,也许是一生的相守与承诺。这样的幸福弥散在我们生活的点滴之间,以至于我们身在其中却没能察觉。 幸福是什么?我想每个人的答案不尽相同。有的人觉得品尝美食是幸福,有的人觉得游山玩水是幸福,有的人觉得被人关心是幸福,有人觉得关心别人是幸福,有人觉得平淡是幸福,有人觉得挑战才更有意义。
在我看来,幸福更多的是一种心理上的感觉,一种微妙的、悄然而至的充实感与满足感。小的时候,会因为一朵小红花而欢呼雀跃,会因为一根棒棒糖而乐上半天,会拿着奖状一路笑着跳着回家邀功请赏。因为没有太多需求,日子过得轻松快乐。看着一家人其乐融融的样子,总是觉得自己就是天底下最幸福的人。我很感谢我的父母赐予我生命,并用他们的言传身教让我觉得生而为人本就是幸福的,我可以用自己的眼睛捕捉美好的事物,可以用健全的身体去到想去的地方。我可以勇敢的往前走,因为我知道,他们会在我一回头就能看到的地方。他们的关心与呵护一直是我最坚强的后盾,不管遇到怎样的困境,我都可以紧握着对这份幸福的笃定,继续前行。
长大以后,曾经的幸福感却渐渐淡去了。是我们对幸福的理解改变了?还是对幸福的要求提高了?从前的小幸福在今日看来不值一提,甚至是幼稚而可笑的。不可否认,时代在变化,人们的思想也在变化。我们不再满足于守着自己所拥有的,想要看看别人都有些什么。但是幸福是不可比较的,一旦你和别人比了,幸福就受到了曲解。你追求的不再是如何幸福,而是如何比别人幸福,这种不断膨胀的欲望将会使你感受不到真正的幸福与满足,也会让你迷失在走向幸福的十字路口。记得曾经读过这样一个故事:
有一日,天使遇见一个诗人, 诗人年青、英俊、有才华且富有, 妻子貌美而温柔, 但他却过得不快活。
天使问他∶“你不快乐吗?我能帮你吗?”
诗人对天使说:“我什么都有, 只欠一样东西, 你能够给我吗?”天使回答说∶“可以。你要什么我也可以给你。”
诗人直直的望着天使∶“我要的是幸福。”
这下把天使难倒了, 天使想了想, 说∶我明白了。”
然后天使把诗人所拥有的都拿走了。他拿走诗人的才华, 毁去他的容貌, 夺去他的财产, 和他妻子的性命。做完这些事后, 天使便离去了。一个月后, 天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死, 衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是, 天使把他的一切还给了他便离去了。半个月后, 天使再去看看诗人。这次, 诗人搂着妻子, 不住向天使道谢。因为, 他得到幸福了。其实我们看到,诗人本来就是很幸福的,他自己却没有意识到,大多数人也是这样的吧。 可见,幸福不需要刻意去追寻,她就在我们的一念之间,只要你积极面对自己的生活,少一些欲望,多一些知足,少一些计较,多一些奉献,幸福其实很简单。不要常常把痛苦挂在嘴边,一味地强调只会让你的痛苦加倍,让你更加悲观难以自拔。淡化它吧,在困难中寻找幸福,是对困难的蔑视,也是对自己的挑战。
“其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。”所以珍惜自己的所拥有的一切吧,不要身在幸福之中却浑然不知,直到失去的时候才追悔莫及。人生短暂,如果大家都能够知足常乐,幸福便会在不经意间来到你身边,常伴你左右。
平时做事无计划,急时做事无头绪。为了能够在演讲时语言流畅,我们都需要做好自己的演讲稿。做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。对于此次演讲稿有哪些写作想法呢?或许你需要"感恩才会幸福演讲稿"这样的内容,更多信息请继续关注我们的网站。
各位领导、同事、朋友们:
相信对于幸福,会有很多不同的认识和理解,我想在大家的心目中,幸福是各种各样的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初为父母的紧张与喜悦,是涉世之初的羞涩与憧憬总之她是一个温暖的词汇,是爱的付出与收获,你必须用心去感受她的存在。
对我而言,幸福是因为我属于信合这个大家庭中的一员,幸福就来自于我的身边,我身边的信合人,来自于对工作的热爱,对岗位的热爱,对信合事业的热爱。并且,因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进娶因为热爱所以乐于奉献。幸福是今天我能够站在这里,没有什么豪言壮语,也没有什么长篇大论,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
光阴荏苒,岁月从指间悄然流逝,我依然清晰的记得第一次踏进信合的大门,是陌生,是茫然。虽然从父亲的身上,我对这份工作已经有了些许的了解,但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候,青春年少的心依然充满了不解和疑惑。一个人怎么可以面对同一份工作几十年,不枯燥不厌倦?当时的我对于在信合的未来没有过多的希望,因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。
如今在信合这个大家庭里我已经走过了xx,有了在不同岗位工作的经历。我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因,也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。我常想,假如不曾走进这个大家庭,那我将错过的是怎样的一种美丽人生。因为xx来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护,更是看到了信合事业在不断的改变、创新和发展。从一代代信合人和大家身上,我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层,一支团结奋进、奋发向上的员工队伍,我坚信一代代信合人可以开创一个充满希望的明天,这个大家庭会有一个辉煌的未来。
回首参加工作以来走过的每一步,我发现自己是如此的幸运。入社之初,钱不会数,算盘不会打,师傅们一遍又一遍手把手的交会我。从网点到机关,角色的转变让我短时间难以适应,师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。自己工作失误时领导没有指责没有埋怨,有的只是语重心长的指正和叮咛,帮我分析原因,教我看问题、想问题的全局观念,点点滴滴让我逐渐提高自己。今天,我的工作之所以能够取得一些小成绩,自己的努力是占了一部分,但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关心和真诚呵护,从业务到待人接物到为人处事,无论是在工作上还是在生活上,这种关爱无处不在。这个集体、朝夕相处的同事让我收获了很多,在我的心中集体的和-谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。领导、同事已经不是单纯的领导和同事,是兄长、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。
xx来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮,员工队伍不断扩大,人员素质逐年提高,业务种类不断增加,制度更加完善,管理日趋细化亲身体会到信合事业蒸蒸日上。从原来使用农行的名称到有了自己的徽标,从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统,今日我们也有了属于自己的银联卡富秦卡。信合人正在用自己不懈的努力改变着,虽然每一次他迈出的步伐与其他金融机构比起来是小了点,可一步一步走来,历经改革的阵痛和创新,每天我们都可以感受到新的不同。站在一个全新的起点,我和我的父辈、师傅们一样,愿意用自己的青春岁月伴随着信合事业的发展,和他一起成长,共同经历发展道路上的风雨,和他一起迎接风雨之后的彩虹。
今天我能够站在这里,我要深深感谢我的家人。是母亲给了我生命,哺育我长大;是父亲让我走进了这个温暖的大家庭,我对信合工作的热爱也源自于从小他对我的谆谆教诲。虽然他的工作生涯没有什么值得赞扬的大业绩,但几十年来他在工作岗位上严格要求自己,兢兢业业、尽职尽责,用自己的一言一行默默的影响着我,为我树起一个学习的榜样。是爱人和孩子,给与我理解和支持,带给我欢乐。我也要感谢在我成长道路上给与我关爱和帮助的兄长、姐妹、朋友们。
我骄傲我是信合的一员,我幸福的生活在这个从不停止改变自己、充实自己的大家庭中。我是幸福的,因为我原想只要一朵小花,我身边的每一个人却共同让我收获了整个春天。我深爱着我的家人,我喜欢我的工作,我也珍惜和自己一起共事的同事。他们都是我捧在手中的幸福的源泉。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩幸福生活》
每个人的生活在这个世界上,不可避免地都要得到别人的帮助,人和人之间是一个整体,人和社会之间同样也是一个整体,相互依存,紧密联系,不可分割,由此,感恩一词就应运而生。
从古至今无数世人、学者用自己的实际行动向我们阐述了感恩的含义,你是否想过,冥冥之中我们度过了小学、初中,现在风华正茂的我们不仅要享受着现在的幸福生活,同时我们也应该有服务社会,感恩社会的心。
感恩,作为一个亘古不变的话题,它触动着我们每个人的心灵。“学高为师,身正为范”作为莱师的学子们,请问你们感恩了吗?近几周来,我校一直在倡导同学们感恩,并且举行了以“感恩,责任,成才”为主题的演讲比赛。同学们的精彩演讲让我们对感恩有了更深刻地了解。
感恩立德,明礼修身。感恩是人生的最大智慧,是人性的一大美德。我们将来或许会奔波在不同地点,从事不同的工作,但感恩之心却是永远不变的。我们莱师的学子,将来必定有同学从事教学工作,若连你都不懂的感恩之心。试问,你又如何去教育学生学会感恩呢?所以,我们要常常提醒自己要学会感恩,俗话说得好,“滴水之恩,当涌泉相报!”
我们处在这个社会中,我们就应当感恩这个社会,感恩它带给我们的一切一切,对别人感恩,相应的也会得到他人对你的感恩。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。
感恩斥责你的人,因为他们让你学会了思考;
感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志;
感恩遗弃你的人,因为他们教会了你要独立;
感恩欺骗你的人,因为他们增长了你的阅历;
感恩伤害你的人,因我他们磨砺了你的意志。
感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望,感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一抹绚丽彩虹。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年二班的王雪微,我演讲的题目是《继承先烈遗志,感恩幸福生活》。
告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊!
在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。先烈们,你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!
既然这样,我们有什么理由不珍惜这大好时光,又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活?当然,答案是没有理由!我们国家现在仍是发展中国家,如果说改变我国屈辱历史是第一阶段的话,那么将国家建设成社会主义现代化国家就是第二阶段,而这样一项艰巨的使命将要落在我们的肩上。我们就更应该发愤图强,珍惜时间,努力学习,成为建设社会主义现代化国家的一员。
同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是国家的接班人,让我们沿着先辈的足迹,继承先烈遗志,发扬前辈爱国精神,铭记自己的使命,为把祖国建设成社会主义现代化国家而努力奋斗吧!
大家好,我今天演讲的主题是:感恩幸福生活。
“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”
每天忙忙碌碌的生活,走在骑行了几千次的公路上,看来来往往的人流,总会碰到各种各样的事情。那天,下班回家,天色昏暗,北方的初冬白日一向很短,风呼呼地吹,冷到了骨头里。在空旷的野地里,一扇小窗透出来的灯光,让我想到马上就能到家的温暖。家里暖气遍布各个角落,阳台上的气雾弥漫,有担心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻,幸福轻袭全身。感谢念我,知我,疼我的爱人。
有记下心情的习惯,在天空布满群星的夜晚。轻点鼠标键盘,记录下生活点滴。此刻该感恩时间,让我有闲记录下我的幸福片段。整理拍过的霖的照片,去年的第一场雪的情景近在眼前。去年冬雪来的是那么地迫不及待,一瞬间就满目皆白。树枝,小草对着我们招手。我和霖禁不住雪的诱惑,穿得暖暖地出去玩。我没有霖的勇敢抓雪玩,只是跟着他疯跑,躲藏着他的围追堵截。偶然的一场冬雪,给我竟是整个冬天的温暖,甚至一生中,我每次回忆起来都可重唤我的幸福感觉。感谢霖的存在。
霖一天天长大,懂事,温顺。记得一次我得肺炎生病,出了许多汗,到了该吃药的时间,本想从床上爬起来为自己准备热水,被霖看到,霖生气地说:“不要动,我来,不然又不出汗了。”那一刻,我眼睛湿润,感动于霖的生命里知道了爱。
“不养儿不知父母恩”有了霖才深深体味出这句话的深意。当我没有霖的时候,说明我还是小孩子,我还有撒娇,放肆的权利。但是,当我成为了一位母亲,才知道付出原比享受幸福。我想父母之爱的伟大源于此!我原本是茫茫人海里的一粒埃尘,当我成为一位母亲,我飘落一隅,有了家需要我来整理。感谢父母给我生命,让我知道如何爱人!
艰难,困苦充斥这个世界,都说降临人间是一次苦难的旅程。但是,当冬夜的一缕灯光照进生命的时候,这就是不期而遇的幸福。无论是春天小草生长的自然之美,还是人间点滴爱的感动,我们都该怀有感恩心情,幸福才会悄然到来。
各位评委、各位老师,大家好。
我是资产财务部的尹xx,今天我的演讲题目是:感恩的幸福。
幸福,在人生不同阶段都有着不同的理解和感受。小时候,幸福有时只是一个玩具,得到了就觉得幸福;长大了,幸福就是一个个目标,达到了就觉得幸福;对于逐渐成熟的我来说,最令人难忘的幸福是加入xx后所领悟到的自豪与感恩。
职业生涯是我们从现实通往理想的桥梁,是xx给我们每个人提供了一个大舞台,使我能有机会充分展现自己的人生价值。是xx资产财务部给我了我岗位和机会,领导的充分信任,同事的热情包容,xx这个大家庭的无私帮助,让我有幸参与到自己从未奢望过的项目,不断学习,不断成长。
XX年7月,我加入xx,成为资产财务部的一员,杨总会计师就教导我们,“当好家,理好财,更好地服务集团企业”是我们财务部门应尽的职责。
这三年来,财务部完成了集团发债、清产核资、集团股权重组等多项任务,为xx集团将来的发展肃清了障碍,奠定了坚实的基础。财务部的每一位同事始终坚持着“做一名优秀的财务人员”的信念,以主人翁的心态积极、主动、严谨、细微地完成各项工作,严格要求自己,我身为其中的一份子,也有幸可以贡献出自己绵薄之力。
3年前,我刚进xx时,公司刚刚在京成立集团,实际的股权纽带关系尚未形成。在领导的充分信任下,我有幸参与到了集团的股权重组项目。在集团总部其他部门以及下属子公司共同努力下,历时半年,基本形成了以股权关系为纽带的xx集团。正是这一次的工作经历,让我逐渐了解到xx公司的历史沿革,感受到公司“五个特别”的企业文化。对半路出家的我来说,财务专业知识的欠缺一直是我的短板,项目过程中,陆陆续续出现了一些或大或小的差错,在这里,我要特别感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒、指正与包容,这些经历让我不断成熟,在处理相关问题时考虑得更加全面、细致。
XX年3月,集团正式启动发债项目,我也有幸再次参与其中。这次的项目,为了完成资料的收集,经常需要与其他部门的合作与沟通,极大的锻炼了自己的沟通能力与跨部门的协调能力,更是让我体会到工作时,用心、细心、耐心三者同时具备的重要性。在这里我要特别感谢那些为了配合我们完成项目需要经常加班加点却毫无怨言的同事们,是你们的理解与无私帮助,才保证了项目的顺利进行,我仅代表财务部由衷对你们道一声:“你们辛苦了”。
经过了两年的梳理与准备,公司在XX年正式启动了集团整体资产价值的评估以及集团辅业分离工作。过程中,我们需要与外部的工商、税务以及律师等人员协作,经常会有被误解或是责难的情况。此时的我也会有迟疑,有退缩,但每次想到这是公司的充分信任,才赋予我的机会,我都会告诫自己,一定要控制好情绪,调整好心态,用自己的真诚与专业去面对合作伙伴,推动工作的进程,最终确保项目的顺利完成。项目完结的那一刻,如释重负的我长舒了一口气,我没有辜负公司对我的信任,领导对我的期望,第一次感受到了一种身为xx人的骄傲与自豪。
三年的工作经历,让我逐渐感悟到:公司是平台,每一个xx人都是它的主人,只有把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手,才能更好的为企业服务。
境遇不同,幸福在每个人心中的定义也不尽相同。但我坚信幸福都是源自一颗感恩的心。也许我们的生命没有耀眼的光环,也许我们的工作看似平淡枯燥,但我们每天都在收获着,不管是批评建议,还是赞许肯定。正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样:“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获,也要心平气和地继续耕种。”
这两年来,无论从市场整体经济水平、我们所处的实体产业水平、企业生存发展环境等诸多方面的原因,现在的xx都面临着严峻的挑战,但我坚信:只要我们每一名xx人都心怀着“解放思想、敬业爱岗”从我做起的决心和一颗对公司感恩的心,我们就没有理由对xx的前景失去信心!
千里之行始于足下,让我们共同期待,共同努力,共创共享幸xx美好的明天,xx伴我共同成长,我伴xx共同辉煌!
(总部资产财务部 尹xx)
尊敬的.老师,亲爱的同学们,大家好!
我是六二中队的xx。今天我演讲的题目是:《缅怀革命先烈感恩幸福生活》。
看!天空中似乎还在弥漫着那浓浓的硝烟;大地似乎还在残存着那伤痕累累的样子。我们脚下的每一寸土地,都是那些为了人民,宁愿牺牲自己生命的烈士一点一点打下来的。
霹雳一声震天响!中国共产党宣告成立!这是由多少位伟大的烈士,多少位无私地战士用鲜血与汗水铸建而成的。如中国最早的马克思主义者和共产主义者,中国共产党主要创始人之一李大钊同志,他对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和对无产阶级革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动做出的大无畏的献身精神,他永远是一切革命者的光辉典范。再如马本斋、狼牙山五壮士、方志敏等众多先辈都用自己的生命换来了我们如今的幸福生活!
他们是英雄!他们是路标!他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹!一个个可赞可叹的信念!一个个可敬可畏的军魂!我能不被他们感动?不被他们震撼吗?我们敬慕你们,我们感恩你们,正是有了你们这些无数的革命先辈,有了你们的崇高精神,才有了我们今天的和平环境,有了祖国的繁荣与昌盛!
虽然英烈们早已逝世,可他们的事业还没有完成。与发达国家相比,我们的国家仍属于贫穷落后,所以,做为炎黄子孙的我们,更应该奋发图强,好好学习,天天向上!为祖国母亲增光、添彩,是中国真正成为一条腾飞的东方巨龙!
同学们!今天历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
我的演讲完毕
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