尊敬的老师们、同学们:
大家好!
为了着力培养青少年良好的思想道德素质和健康的心理素质,引导激励我校学生按照幸福少年总体要求健康成长,倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,培养有理想、有文化、有纪律的公民,积极创建和谐校园,进一步净化育人环境,提高育人质量,根据竹教发22号《大竹县“五心”实践进校园活动方案》的文件精神,学校《“五心”教育活动实施方案》要点,结合学校实际,今天在此开展“五心”教育活动,望全体师生听好,记好,并积极采取行动,为创造和谐、美好的校园作出自己的努力!
通过开展“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”的“五心”教育活动,要求广大师生胸怀祖国,心系社会,关爱他人,孝敬父母,自信自强,增强爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的感和自豪感,不断形成正确的教育观,世界观,人生观,价值观和荣辱观,搞好自身的全面发展。
(一)强化责任心
责任心也叫责任感,它是健全人格的重要组成部分。责任无处不在,每个人必然要对自己、对家庭、对集体、对社会承担并履行一定的责任,通过校园广播、黑板报、悬挂标语等大力宣传、领导带头宣讲,让师生明确什么是责任,为什么要履行责任以及怎样履行责任。积极教育师生切实担当家庭责任、工作责任、学习责任、社会责任,顾全大局,表里如一,鲜明谴责错误言行、自觉维护公平正义、共建美好校园。
1.通过开展“唱读讲传”活动,让广大未成年人了解祖国的历史与现在,牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念,培养对党对社会主义祖国的朴素感情,树立远大理想和振兴中华的抱负,关心祖国的前途和命运,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
2.结合各类纪念日开展主题教育活动。让未成年人了解中华民族遭受的屈辱历史,了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲,从而使他们铭记历史,勿忘国耻,增强他们的社会责任感和使命感。利用清明、端午等传统节日和“11
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小学校长开学典礼上讲话稿:只要是星星,总会闪光
亲爱的老师、同学们:
我们都会念一首儿歌:天上星,亮晶晶,照得夜空放光明。夜晚,当我们行走夜路,抬头遥望满天的星星时,发现迷雾般的黑暗总是阻挡不了星星的光亮,哪怕离我们非常遥远的星星,也会用微弱的光证明着它的存在。
满天的星星给我们带来无限的遐想。这些星星们经历了日月的沧桑,亘古未变。是星星,总会闪光的。
有一个美国的小男孩,天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校里几乎成了每一个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,他不爱和同学们打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师发现了小男孩的忧郁。走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”老师牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。”老师抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你的鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在老师的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
只要是星星,总会闪光的。在开学典礼上的讲话|小学校长在开学典礼上讲话稿
同学们,你们每一个人就是一颗星星,也会发出自己的光亮。我们的光在哪里呢?在我们的头脑里,在我们的身体里,在我们的双手里。也许,你的相貌很一般,但是你的双手很巧,能编制漂亮的花手套;也许,你的学习成绩不优秀,但是你的歌声很甜美,就像百灵鸟带给大家快乐;也许,你跑步的速度不快,但是天天坚持锻炼,给大家带来坚持不懈的启迪;也许,你不是班干部,但是你的热心爱心温暖了全班同学的心。琴棋书画、说唱弹跳、读写算演、编织绣纳……每一个孩子都有自己的光源,每一个孩子都能找到自己的光源。我们都来寻找自己的光源,让自己闪闪发亮。
同学们,为了让自己的能量更加充足,我们去读书,让我们的底气更足;我们去运动,让我们的帅气更足;我们去艺术,让我们的灵气更足;我们去实践,让我们的锐气更足;我们爱生命,让我们的大气更足。
只要每一颗星星发出自己的光,就会成就绚烂的天空,就会给世界带来光明,带来温暖,带来希望。让我们不断积聚自己的能量,把自己点燃,发出属于你自己的最闪耀最具个性的光彩。
请记住,你们都是一颗会发光的星星!
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xxxx秋小学校长在开学典礼上的讲话
尊敬的各位校领导,老师、家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
和着初秋的快乐,迈着轻盈的步伐,在秋高气爽的季节里,我们又相聚在美丽的校园,迎来了一个新的学年,开始了紧张而又快乐的校园生活。今天,我们在这里隆重举行北外附校xxxx-xxxx学年第一学期小学生开学典礼。在此,我谨代表学校,向一年级395名刚入学的新同学和23名新老师的到来表示热烈欢迎,向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!
在过去的一年里,我校以课题研究为抓手,着力推进全体教师的专业发展。我校全国教育科学规划教育部重点课题《中国中小学生英语分级阅读体系标准研制》子课题:《培养小学生英语阅读策略的方法探析》已进入结题阶段,阅读的单项训练对学生英语成绩及学习兴趣的提升起到非常大的作用。二(10)班荣获海淀区优秀班集体,刘宏利老师获优秀班主任称号;97名小学教师获得各级各类奖项,383名小学生在各种比赛中获奖。
此外,我校在上学年继续与xxxx国小加强交流沟通,60余名小学生赴xxxx国小进行游学交流活动。并作为北京市第一所引进xx元智科学课程的学校,受到家长关注和学生喜爱。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的成绩提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈的毅力,努力在当下之时。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,让我们一起分享你的快乐!
本学期,小学将继续坚持以“健康的体魄,积极的兴趣,坚实的起步,幸福的童年,美好的人生”为指向的教育,全面推进“爱生学校”项目建设,开展丰富多彩的主题活动,让同学们在科技节、艺术节、英语节等节日中寻找到属于自己的幸福和快乐,做最优秀的自己。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战!最后祝愿同学们成长更快乐,北外附校的明天更美好!最后,在第32个教师节来临之际,预祝全体小学教师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
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亲爱的孩子们,度过了一个快乐的暑假,今天我们又重返校园,开始了新的学习生活。我代表学校对大家健康快乐地返回校园表示热烈欢迎!
暑假里你们做了许多有情趣的事儿,并且用你们的笔、你们的相机、你们的图画记录了下来,学校为你们提供了展示的舞台和机会,事后你们就尽情地把暑假里那些令你难忘的事儿展现出来,让它们飞一会儿,让所有同学都能共同分享一下。它将使你快乐而自豪。
今天,我们已经正式开学了,在新的学期里,校长送给大家几句话:
第一,不管遇到啥样的事,哪怕挨老师批评,被值周生扣分,和同学发生争执,都要有一个好的心境,都要保持快乐的心情,这才是健康阳光的小学生。
第二,把学习成绩向前移动移动,成绩总是在后边不好,给别人点机会,让他们也尝尝在后边的滋味儿。
第三,多帮帮老师和班级做点事情,这样不仅老师会喜欢你,还能在班里混个好人缘。你的威信就会渐渐提升。
第四,按右侧通行,按秩序行走,给别人让座,向师长问好,这些看似小事情,却极难养成,一旦养成,你就成了一个懂事的孩子了。
第五,多参加体育活动,户外活动,在小学六年里,至少有一种你喜欢的运动,这不仅能为班级争光,还能锻炼身体,使自己的生活不至于寂寞。
第六,喜欢一项艺术特长吧,不管是唱歌、跳舞,还是绘画、书法,你将来走到另一所学校,都会有比别人高一点的优势,别人将会另眼看你,你也因此会结交到更多的朋友。
第七,爱护你的课桌椅吧,它是你学习的支撑,这一点不要学习鲁迅在桌上刻字的做法,只要自己加倍珍爱就能够做到。
第八,多动脑、多思考,想想和别人不一样的做法会有更加刺激的结果,说不准,在你们这里会出现爱迪生或诺贝尔呢。
最后,希望孩子们午餐多吃点儿,千万不要浪费,不要觉得不好吃就不吃。实践证明,好吃的食物,不一定有营养,只要有营养,不管怎样都要摄取。
由衷的希望学校的男孩儿更加勇敢;女孩儿更加聪慧。实验二小的校园会因你们张张笑脸的妆扮变得更加美丽可爱,更加璀璨夺目。
言恭达院长在xxxx年全国中小学书法教师研修班开班典礼上的讲话
中国汉字维系着中华文化数千年的传承。在汉晋之交,中国文字隶变的关键时刻,我们的祖先没有走文字拼音的道路,而将汉字按“六书”法则不断深化与演绎,极大丰富了方块汉字在楷书与行草书的书体递变中的艺术化。在汉字的艺术形式一一书法逐步成为中华民族千年以来日常生活方式与语言交流表达体系时,书法无疑成了中国文化核心的核心。
中国书法凝聚着几千年来中华的内足文明,维系着中华民族的共同精神诉求。今天我们谈到书法艺术,不仅仅是创作作品的本身,更是我们民族生活方式的传承。汉字书法是中华文化的基因,若基因改变则预示着中华文化性质的改变。因此,在今天键盘时代,传播民族的书写状态,掌握书法知识,增强审美能力,追寻文化理想是传承中华文化功在当代,泽被千秋的大事。
xxxx年2月,教育部公布《中小学书法教育指导意见》,这一纲要的颁布标志着书法正式作为国家教程进入了中小学课堂。书法进课堂是将汉字书写提升到国家战略的具体体现。将书写作为基础教育的重要内容进入中小学课堂,对培养学生爱国情怀、审美能力和文化品格都具有相当重要的作用。可以说,书法进课堂国策的实施,对增强国家文化软实力,具有重要意义。我们说中国人的典型生活就是礼乐生活,中华文明是内足文明,敬畏民众、敬畏传统、敬畏文化、亲近自然,这种文化需要多种形式与多种层面的人文教育,形成一代又一代的民族集体记忆。因此艺术教育、美学教育是少儿培养十分重要的一环。
我刚刚从广西巴马等贫困山区全国政协书画室中小学书法教学调研回来,下旬还要去青海调研。在最基层的乡村小学一路走过来,我深感书法进课堂任重而道远。
在“书法进课堂”的“三教”一一教师、教材、教学中,教师无疑是最关键的。书法是一门极其独特的艺术形式,要通过“口传心授”“手把手传承”的方式进入“教与学”。因此,书法师资培训,要尽快提高一线中小学书法教师专业教学水平迫不及待。中小学书法教学一是学生学习习惯的养成,二是汉字书写技法的传授,三是审美意识的培养,四是文化品格的确立。书法教学必须体现中华文化美育教育的品行与性质,通过临摹与讲授历代经典碑帖,讲授技法,坚持技艺传授与人文修为相结合。这就是“写好中国字,做好中国人”的必备条件。高一点说,要以艺理带动艺技,以审美升华精神。传授技法,须以书法艺术的本体与美学原理为底蕴,以培养学生的心理素质、技能素质,尤其是创造素质为核心,逐步使学生从临摹性进入创造性,获得从人文基础创造的习惯与思维。
昨天上午在巴马与广西教育界领导交流中,我对书法进课堂最基础的层面认为,书法教学的首要目标:使小学生一是写字姿势、执笔方法与书写习惯的纠正与培养;二是要充分激发学生的书法兴趣,对艺术的向往与养成静气;三是要以楷书为主的历代经典碑帖临摩方法的示范,传导书写规律更重要。做好此三条让学生在愉悦中完成习字书写的全过程。
因此,今天在座的全国各省一百多位中小学书法教师必须要研究与思考中小学书法教学法。
当下,中小学书法教学在全国推进已成热潮。但如何深化推进和科学引领,我一直在思考以下的几个问题:
一、书法进课堂的终极目标是中华民族书写生活方式的传承,是中国文化审美教育的新时代特质的建立与完善。
二、书法进课堂的必由之路是国学进校园,书法进课堂的”双进“推动与落地扎根。“国学”基础知识的传输与科学知识的学习应是青少年当下求学的两项必不可少的任务。而“国学”文化的推广与传导将是社会、学校、家庭与学生四个层面的互动,互鉴,互导,其中我以为家庭层面显得十分关键。要让广大家长在家庭中与学生“陪读”并收益,且与社会文化相融通与整合。
三、书法进课堂的当下瓶颈之难是师资的缺乏与书法教学法的规律、评价体系的研究,即:谁去教?怎么教?据有关方面统计全国现至少缺40多万中小学书法教师。我们为政府设身处地想一想,要解决40多万编制可能吗?回答是不可能的。那么,我们必须以创新思维来化解此难题。我以为:中小学书法教师的师源是拟以语文和美术教师为主体,走专兼职相结合的书法教师队伍的培养、训练与启用。一是在校占编的语文与美术教师在训练有素的书法艺术与文化,并擅书法教育法的前题下尝试解决书法教学专业职称;二是政府(教育职能部门)购买服务,通过规范考核并制定相关规则,吸收社会上各级有教学水平的书法协会会员专业人才兼职受聘为一校(或数校)书法教师。此可在一省先试行再推广,并逐步完善机制。当然社会兼职施教要有“准教制”和“考核制”。
此外,要从学理上探索中小学书法教学的教育规律。落实艺术本体与现代教学制度和互联网时代信息化教学的优势与方式。时代在前进,互联网+书法应在书法教学上发挥更大更好更切实际的教学模式与传导方法。
四、中小学书法教育的核心引力在于我国当代高等书法教育的全面提升与师资培养的完备性。提高教师的教育教学能力。
当下,我们需要的不是诱人的口号,不是单一的热情,我们需要正视全国发达和贫困地区出现的各类问题,应地制宜,因势而动,以创新管理的大智慧和新举措去开创互联网时代书法进课堂的新格局。最后,向各位学员提三点希望:一是敬畏与挚爱;二是坚守与传承;三是融通与提升。
努力做到“三思”与“三研”:
三思一一思考中国书法艺术的文化内质,思考书法文化的哲学思辨,思考中国书法的生活底色。
三研一一研习中国书法的技法程式,从临摹到创作,打好扎根传统的基础。研习书法艺术的学理性与人文性。研习中小学书法教育的教学法。
祝大家在东南大学这所百年名校,学习成果丰收!
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尊敬的各位家长、老师们、同学们:大家好!
今天,我校召开学期工作总结与表彰大会,很高兴能在这样的日子里和各位相聚在一起,共同召开此次家长会,首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎,并对一年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺。
接下来我将利用今天的这个时间,一是简要回顾一下学校本学期的主要工作;二是对学生的假期生活提几点要求;三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校,参与到学校教育管理中来,和我们一起携手办好学校、搞好教育。
本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念,以强师资、上质量,构建和谐学校为工作重点,铸造学校文化,打造以科技特色为主要特色的学校特色,努力把学校办成让社会、家长满意,学生热爱,教师留恋,同行尊重,领导信任做为我们的办学目标。
我校在努力创造一流的育人环境的同时,也给我们的孩子以一流的教育,本学期,新组合民乐团116人,书法绘画80人、拉丁舞48人,同时成立了13个各具特色的社团,这些孩子们在教师的关怀培养下,健康、快乐的发展,民乐团中的打击乐组,经过层层选拔,将在腊月二十二参加新密市教体局举办的迎新春晚会。我校坚持开展丰富多彩的校园活动,像“英语情景剧”、“语文课本剧”“诗歌朗诵”“合唱比赛”、“感恩与孝道展示”等,这些这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台,每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼,孩子们在活动中学会交流,学会沟通、学会了学习,培养了各种能力,提高了综合素质。
在学校开展这些活动时,令我们高兴的不仅是得到家长们的支持,更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来,我校不仅得到家长的关注和帮助,更得到了各级领导的高度重视。
有人说,学校只有办出特色,才有竞争力,才能不断发展壮大。此话不假。我校一直坚定的走特色兴校之路,面向全体学生,全面育人,整体推进学校向前发展。一年来,学校得到了郑州市文明办的大力支持,我校的少年宫已顺利通过郑州市的验收,并将获得中央文明办物资和资金的大力支持;在郑州市教育现代化学校验收中,我校代表来集镇获得了农村小学第一名得好成绩;在四星级红领巾学校评比中,我校也是新密市唯一一所。在学校食堂建设中,我们学校获得了河南省教育厅颁发的二级食堂证。所有这些,说明学校在全校师生的共同努力之下呈积极昂扬的态势,本学期在各位家长的配合下已经完满的完成了本学期的教育教学任务,马上就要放假了,在度过愉快的假期的同时也给各位家长提出以下几点建议
1、注意学生人身安全,在家注意水、火、电、煤气,防止陌生人入室;2、监控孩子们的动向,发现不良倾向及时制止(游戏厅、野浴);3、帮助孩子制定切实可行的作息时间表,按计划学习、娱乐;4、督促学生完成学校留的家庭作业,鼓励孩子参加社会实践活动;5、培养学生的业余爱好像读书、打球、画画、背诗、唱歌等;6、适当的补习,如有条件可以预习新知、成绩相对薄弱的可以乘着假期补习功课,使成绩尽快提高上来。六年级的学生家长你们的孩子下学期就要进入初中了,假期时要适当预习新书内容,对于他们顺利融入初中生活打好基础。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长有一个紧张的期终考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
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