同志们:
在这秋高气爽,硕果累累的金秋时节,我们迎来了第二十一个教师节。这是广大教师和教育工作者最隆重的节日。今天,我们召开全矿庆祝教师节暨总结表彰大会,认真总结一年来全矿教育工作的基本情况,庆祝广大教师自己的节日,安排部署新学年教育工作的目标任务,并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人进行表彰奖励,这充分体现了矿党委、矿行政对教育事业的高度重视,进一步向全矿广大干部职工、师生家属表明了矿党政新一届领导班子关心和支持教育事业的心声。在此,我首先代表矿党委、矿行政,向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向工作在讲台第一线的全矿广大教师致以节日的问候!向曾经为我矿教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向多年来关心、支持教育事业发展的广大干部职工表示衷心的感谢!
刚才,表彰了上学年为教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人,签订了新学年目标责任书,赵矿长做了重要讲话,全面回顾总结了我矿一年来的教育工作,对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会好赵矿长的讲话精神,结合本单位实际,切实抓好贯彻落实,努力开创我矿教育工作的新局面。借此机会,我代表矿党委讲三个方面的意见:一、认清形势,提高认识,进一步增强加快发展教育的责任感和使命感过去的一学年,在上级领导和矿党委、矿行政的领导下,在全矿广大干部职工家属的关心和有关部门的支持下,广大教师和教育工作者深入贯彻上级一系列教育工作会议精神,按照集团公司提出的“要把矿区教育工作再提高到一个新水平”的总体要求,励精图治,扎实苦干,使我矿教育事业在改革和发展进程中又取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育科研硕果累累,教育质量又上了一个新的台阶,职教、普教、幼教等三大教育工作都取得了令人满意的成绩。特别是普通教育在今年1月份集团公司统考中综合成绩列全公司第一名,6月份中考成绩三项统计均获集团公司第一名,中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的位置,学生素质得到了市各高中学校的充分肯定,学校也先后被命名为山东省中小学综合实践活动课程研究与实验重点研究基地、泰安市首批教学示范学校、泰安市教育教学先进学校,并于五月份顺利通过了省级规范化学校达标验收,特别是达标验收团的专家来我矿验收时对我们的工作给予了充分肯定和高度评价,指出:像我矿学校这样具有高标准的基础设施、先进的办学理念、优异的教学成绩,别说是在矿区,就是在省城也是为数不多的。可以说在目前各兄弟单位之间竞争非常激烈的情况下取得这个成绩是非常不容易的,全矿广大教育工作者为此付出了艰辛的劳动,作出了无私的奉献,尤其是一大批具有高尚的师德、渊博的学识和精湛的教育艺术的优秀教师,为我矿教育工作的改革和发展、为广大青少年的健康成长,呕心沥血、殚精竭虑、默默耕耘,不懈探索,作出了突出贡献,今天受到表彰的同志就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我矿的教育事业近几年来才始终保持了良好的发展势头;我们有了这样一支教师队伍,相信今后我们的教育事业一定会继往开来,不断开创新的局面。今天我们在庆祝教师节、感受收获的喜悦的时候,我借此机会,再一次代表矿党政领导班子向你们表示诚挚的谢意!过去的一年,经过全矿上下特别是广大教职员工的共同努力,我矿的教育工作取得了令人满意的成绩,但同时我们也必须清醒的看到,与形势的发展和上级要求相比,特别是与比较先进的兄弟局和地方学校相比,我们的教育工作还存在一些问题和差距,有些方面的差距还比较明显,比如教育改革创新的力度,职工教育的规范管理,教师的自身素质等等,刚才赵矿长在讲话中也都提到了,这些问题都是客观存在的,也是我们在今后工作中应当下大力气加以解决的。在肯定成绩,找出问题,总结教训的同时,我们更应该认识到新的形势给我们提出的新的更高要求。党的十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”当今不论是国际间的竞争,还是企业间的竞争,在很大程度上就是科技和人才的竞争,归根到底就是教育的竞争。今天的教育就是明天的科技,后天的竞争力。谁拥有人才,谁就拥有了知识;谁拥有人才,谁就能拥有财富;谁拥有人才,谁就拥有发展的主动权。现在各行各业特别是企业,最缺的就是高级专门人才,特别是就我们煤炭企业而言,由于行业特殊性,目前从总体上看,各类人才还比较匮乏,对人才的需求更加迫切,可以说人才问题已经成为制约企业发展的“瓶颈”问题;特别是目前职工家属大都是独生子女,望子成龙、望女成凤心切,对教育的期望值也越来越高。因此,形势变化需要发展教育,企业发展需要振兴教育,职工群众寄希望于教育,这既是我们办好教育的压力,更是一种动力。我们一定要从落实“三个代表”重要思想的高度,从加快企业发展的高度,从关心职工群众利益的高度,进一步增强加快发展教育的紧迫感、压力感和责任感,切实把教育放在优先发展的战略位置来抓,做到认识再提高,精力再倾斜,投入再加大,全面促进我矿教育事业的快速发展,更好的适应广大职工群众的迫切要求,更好地为企业改革发展稳定提供服务,为构建和谐矿区做出新贡献。二、明确思路,强化措施,下大力气解决好教育发展的关键性问题要全面推进矿区教育事业的快速发展,必须结合企业的实际和特点,把办学的目的和立足点放在培养企业人才和全面提高学生素质上。要立足企业实际,促进“三大教育”协调发展。我们是企业办学,企业办学既要立足为国家培养输送人才,又要面向企业,为企业的改革和建设服务.当前我矿正处在改革发展的关键时期,随着科技兴煤和人才强煤战略的逐步实施,机械化装备水平的不断提高,数字化、自动化、信息化技术的广泛应用,对职工队伍的素质要求越来越高,对各级各类专门人才的需求越来越迫切,职工教育培训的地位越来越突出、因此我们一方面要抓好幼教和普教,把达标成果转化为教学效果,进一步提高教育质量,把更多的学生送进高一级的院校深造,不断满足职工群众希望子女接受高等教育的要求,一方面要坚持面向我矿经济建设的第一线,建立和完善企业职工培训制度,坚持在职培训和脱产培训、学历教育和短期培训相结合,大力开展多层次、大规模、全方位的职工安全、技术培训和职工学历教育,全面提高煤矿职工队伍特别是采掘辅助单位职工的素质和安全生产技能,为企业培养更多更好的急需人才和复合型人才,为企业的可持续发展提供智力支持和人才支撑,促进教育与矿区经济建设的有机结合。特别是下一步随着矿区教育管理体制的改革,我们将把管理的重点放在职工队伍的培训上,进一步加大对安全培训的投入,加强培训基地建设,增加培训装备,配强硬件;通过加强师资队伍建设,坚持高标准教学内容,配强软件,努力构建强有力的煤矿安全培训体系。职工学校等有关部门要不断增强工作的责任感和压力感,牢固树立以内涵发展为主的思想,以迎接省煤矿安全监察局对我矿四级培训资质评估认证为动力,坚持向改革要活力,向管理要质量,进一步完善基础设施,加强内部管理,拓宽办学思路,深化教学改革,积极探索加强煤矿安全培训、提高培训质量的有效途径,继续抓好干部、班组长、工人、安监员“四个培训”,全面提升培训质量,努力开创职工安全技术培训的新局面,为我矿的安全生产夯实基础。
要认真做好当前形势下教师队伍的思想稳定工作。按照上级要求和集团公司的统一安排部署,下半年我们面临着主辅分离、辅业改制和分离企业办社会职能两大任务。根据上级规定,省管企业所属的全日制中小学一次性全部分离,并按属地原则移交所在设区市或县级人民政府,使企业轻装上阵,积极参与市场竞争。这既是上级的要求,更是我们矿区改革发展形势的需要,是大势所趋,势在必行。从教育工作的长远发展看,改制有利于学校的兴旺发展,有利于教师积极性的发挥,有利于学校的进一步开放,有利于学生的健康成长。集团公司在这个问题上态度也非常明确,一再强调,即使学校移交地方管理,但教育的主要对象仍是我们的职工子女,办好学校的直接受益者仍是矿区职工群众,我们仍有责任关心支持教育工作,仍有义务为矿区广大职工子女创造良好的学习环境。因此,希望广大教师要顾大局,识大体,正确认识和看待这个问题,保持健康平和的心态,绝不能因移交问题而影响教学,影响教学质量。学校的党群组织特别是党组织,要切实发挥好党组织的战斗堡垒作用、党员教师的先锋模范作用和工团组织密切联系群众的优势,针对教师思想动态,做好有针对性地思想政治工作,通过各种形式把改革的重要性和必要性向教师讲透彻,把改革的政策措施、目标任务向教师讲清楚,把改革的重点、热点向教师讲明白,从而使广大教师澄清各种模糊认识,打消各种思想疑虑,安心工作,专心教学,切实形成人人理解改革、支持改革、参与改革的良好氛围,为实现平稳移交创造条件,确保改革改制工作的顺利推进。
要不断提高教师队伍整体素质。国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教师是教学生产力中最具活力的因素。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,我向全体教师和教育工作者提几点希望和要求:一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,人们时刻面临着知识和能力的挑战。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。特别是随着企业移交办社会职能工作的逐步实施,新的管理体制、新的形势要求给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战,拓展了新的空间,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验,广大教师要在竞争中不落伍,不被淘汰,就要努力学习,善于学习。从我矿当前教师队伍整体素质现状来看,总体是好的,绝大部分教师素质是高的,在平凡的工作岗位上取得了不平凡的工作业绩,涌现出了一批矿区名师和学科带头人。但是也应当看到,教师队伍的整体素质与目前快速发展的教育形势和广大职工家属的期望值相比还有一定差距,还不能完全适应实施素质教育、安全生产和企业跨越式发展的要求。因此,希望大家要进一步增强学习的压力感和紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术方法,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程,努力开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生,切实做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。三是为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德建设水平。自尊自律,为人师表,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。三、加强领导、形成合力,努力推进教育事业再上新台阶教育事业涉及千家万户,涉及广大职工群众的根本利益,涉及企业的未来发展。全矿上下要从实践“三个代表”重要思想和企业长远发展的高度出发,把教育作为事关全局、事关长远的大事,加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上着力,在全矿形成关心教育、支持教育的强大合力,形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。要强化责任意识,加强对教育工作的领导。全矿各级领导干部要牢固树立“不重视教育的领导是不称职的领导”的责任意识,始终把教育作为先导性、全局性、基础性的工作紧紧抓在手上。特别是在当前企业改革改制、面临剥离企业办社会职能的新形势下,要一如既往的把教育摆在优先发展的战略地位上来考虑,做到工作再忙,也要把教育放在心上;资金再紧张,也要保证对教育的必要投入,要象抓安全、抓效益一样抓教育,满腔热情地关心、支持教育工作,对事关全局的教育改革和发展重点问题、重点工作要主动帮助主动帮助教育部门和学校搞好协调,搞好督促检查,发现困难和问题及时解决,把教育优先发展这一战略目标落到实处。
要加大宣传力度,大力营造尊师重教的良好氛围。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。尊师重教是中华民族的优良传统。近年来,在矿党委、行政及各界领导的关心、重视、支持下,全矿上下尊师重教已蔚然成风,今后我们还要进一步加大这方面的工作力度。宣传部门要坚持正确的舆论导向,加强教育战略地位和尊师重教的宣传,特别是对尊师重教的先进集体和先进个人要大力宣传、表彰和奖励,进一步强化全社会发展教育的责任感和使命感。保卫部门要协助学校抓好内部治安管理和学校周边环境的治理,对扰乱正常教学秩序的现象要认真严肃处理,使学校良好的校园环境得以保障。全矿各级各部门都要以兴教为已任,把关心支持教育事业的发展作为一项义不容辞的重要职责,对教育多关心、多支持、多帮助,密切配合、协同作战,在全矿切实形成各级领导干部带头尊师重教,广大职工家属自觉尊师重教,学生家长教育子女尊敬师长,人人崇尚教育、关心教育、支持教育的良好社会风尚。
要创造良好环境,充分调动教师的工作积极性。教师工作既清贫又辛苦,非常不容易,对教师要高看一眼,厚爱一层,从解决他们的实际问题入手,主动采取措施,为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧,使他们能够安心教学。近几年来,在历届领导班子的关心支持下,在矿上要办的大事多、花大钱的地方多的情况下,特别是在当前矿区中小学按照上级要求即将移交地方管理的情况下,我们积极筹措资金,不断加大对教育工作的投入,先后投资近600万元,为子弟学校新建了高标准的综合教学楼,整修了操场,重建了围墙,对校园进行了绿化、硬化和美化,增配了电教器材,建立了校园网,改善了办公条件,使各项硬件设施达到了省级规范化学校标准,为顺利通过省级规范化学校验收提供了强有力的物质保障。特别是对在教学工作中做出突出贡献的优秀教师,制定了一系列激励政策,加大了奖励力度,使热爱教学、肯于钻研、甘心奉献的教师真正得到了实惠,极大的调动了教师的工作积极性,有力的促进了教学质量的提高,中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的好成绩。今后不论管理体制怎样改,形势怎样变,我们抓好教育工作的决心不会变,对教育工作的支持力度不会减,在资金允许情况下,还将继续加大对教育工作的投入。这一点我们矿党政班子已经达成高度共识,请广大教师尽管放心。
同志们,百年大计,教育为本。在全面建设小康社会的伟大征程中,在积极构建和谐矿区的生动实践中,广大教师的任务艰巨而繁重,责任重大而光荣。让我们积极行动起来,在矿党委、矿行政的正确领导下,在各级各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终坚持奋发有为、昂扬向上的精神状态,认清形势,坚定信心,自我加压,真抓实干,为矿区教育事业的发展做出新的更大的贡献。最后,祝全矿广大教职员工身体健康,工作顺利,节日愉快,万事如意!
尊敬的各位老师、同志们:
正当全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加快全面建设小康社会之际,我们迎来了第二十一个教师节。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们,并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺,向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!
近年来,我县各级党政组织深入贯彻落实党的十六大精神,认真学习实践“三个代表”重要思想,团结和带领全县广大干部群众以经济建设为中心,着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略,主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点,团结一心,与时俱进,开拓创新,扎实苦干,锐意进取,促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特别是教育工作,在全县各级党政组织和广大教职员工的努力下,办学水平、办学质量、办学效益稳步提高,普、职、成综合教育质量跃居全市前列,全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强,尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚,教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年,我县高考又攀历史新高,高考*这些成绩的取得,是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针,对教育工作实施正确领导的结果;是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果,更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍,才使得我县的教育事业年年有进步,年年上台阶!你们的业绩,你们的形象,无愧于时代,无愧于人民,党和人民感谢你们!
百年大计,教育为本。当前,我县经济社会的发展,正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进,我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,大力加强教师队伍建设,不断深化教育教学改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑.下面,我就今后教育工作,结合联系会议所初步形成的共识,讲几点意见:
一是要进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识。从市场经济发展的要求来看,科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天,知识已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区,教育事业发展相对薄弱,劳动者素质不高、人才非常短缺,严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位,既是加快生产力发展的根本保证,也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发,深刻认识加快发展教育事业,全面提高劳动者素质的重要性,牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识,按照县委、县政府对教育工作发展的总体要求,全面落实党的教育方针,在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚,为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。
二是要重视农村基础教育和高中教育。农村基础教育是教育工作的难点和重点。近年来,随着国家税费改革的深入进行,农村中小学教育经费严重不足,一些学校债务缠身,已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题,一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视,一方面,要加大项目争引力度,加大基础设施建设,另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针,认真研究国家政策,用足、用活、用好国家政策,发动群众,依靠群众,通过“一事一议”、“投工投劳”等办法,多渠道筹措教育经费,把农村基础教育办好,绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育,在确保“两基”目标的前提下,多方筹措资金,加大投入力度,进一步改善办学条件;要创造条件,制定优惠政策,吸引本科毕业生到一中任教;从实际出发,采取“一校两部”的模式,逐步扩大高中教育的规模,努力提高初中毕业生的升学率,为初中毕业生提供多种形式的学习机会,力争经过几年的努力,实现普及高中教育。
三是要适应市场经济发展的要求,大力发展职业教育。发展职业教育是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证,也是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发,因地制宜,联系实际,以县职教中心为依托,以社会需求为出发点,广泛实施联合办学,多层次、多形式地探索职业教育的发展模式,积极适应目前形势和发展的需要。要进一步改革课程设置,在设置普通高中课程的基础上,创造条件,开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程,增强职业教育的吸引力和实效性,促进职业教育规模、结构、质量、效益的协调发展,着力构建一个充满生机、富有地方特色的职业教育体系,为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识基础。
四是要整合教科力量,抓好农民技术教育。近年来,我县农民技术素质虽然有了一定提高,但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的发展需求,已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取切实可行的措施,加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资源,加大工作力度,着力转变农民的思想观念,不断创新思路,多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲,到生产一线实践帮,动员劳务出去闯,扩大学校招生教等途径,多形式、多层次提高农民的职业技能、组织经营现代农业的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升农民素质,使农民不断适应市场经济的需要和社会发展的要求。
五是要大力加强教师队伍建设。我县的教师队伍,总的情况是好的,但是教师的教体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距,学历合格率底,骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出,加之每年选拔一批教师到城区中小学任教,致使农村中小学教师短缺。因此,要大力加强教师队伍建设,制定优惠政策,用感情留人,用政策留人,补充教师队伍;要加大教师业务培训力度,努力提高广大教师的业务水平。同时,要切实关心教师的工作和生活,千方百计为广大教师办实事、办好事,对拖欠的教师工资,分年度逐步解决,切实提高教师待遇,进一步提高教师的社会地位,使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广大教师和教育工作者,要有坚定正确的政治信念和思想觉悟,有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力,努力成为教育和培养未来高素质人才的专家,做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,为加快我县经济社会发展,加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程,坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署,同检查,同落实,定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形、新任务,及时协调解决存在的突出问题;党政主要领导要经常过问教育工作情况,定期听取汇报,组织和动员各方面的力量,抓好教育重点工作任务的落实;分管领导要对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责,完善基础教育分级办学、分级管理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育,乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作,加大资金协调力度,确保学校重建工作如期完成;教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用,全面推行工作目标责任制,进一步明确任务,采取得力措施,提高工作水平。同时,要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度,明确各自职责,帮助基层和学校解决发展中的困难和问题。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的进程中,教师的职业光荣而伟大,崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。
最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!
谢谢大家
在庆祝教师节暨总结表彰大会上的讲话(年9月11日)同志们:在这秋高气爽,硕果累累的美好时节,我们迎来了第二十一个教师节。这是广大教师和教育工作者最隆重的节日。今天,我们召开全矿庆祝教师节暨总结表彰大会,认真总结一年来全矿教育工作的基本情况,庆祝广大教师自己的节日,安排部署新学年教育工作的目标任务,并对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人进行表彰奖励,这充分体现了矿党委、矿行政对教育事业的高度重视,进一步向全矿广大干部职工、师生家属表明了矿党政新一届领导班子关心和支持教育事业的心声。在此,我首先代表矿党委,向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向工作在讲台第一线的全矿广大教师致以节日的问候!向曾经为我矿教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向多年来关心、支持教育事业发展的广大干部职工表示衷心的感谢!刚才,表彰了上学年为教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人,签订了新学年目标责任书,矿长做了重要讲话,全面回顾总结了我矿一年来的教育工作,对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定,并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会好领导的讲话精神,结合本单位实际,切实抓好贯彻落实,努力开创我矿教育工作的新局面。借此机会,我代表矿党委讲三个方面的意见:一、认清形势,提高认识,进一步增强加快发展教育的责任感和使命感过去的一学年,在上级领导和矿党委、矿行政的领导下,在广大干部职工家属的关心和有关部门的支持下,广大教师和教育工作者深入贯彻上级一系列教育工作会议精神,按照集团公司提出的“要把矿区教育工作再提高到一个新水平”的总体要求,励精图治,扎实苦干,使我矿教育事业在改革和发展进程中又取得了令人振奋的成绩,办学条件进一步改善,教育改革不断深入,教育科研硕果累累,教育质量又上新的台阶,职教、普教、幼教等三大教育工作都取得了令人满意的成绩。特别是普通教育在今年1月份集团公司统考中综合成绩列全公司第一名,6月份中考成绩三项统计均获集团公司第一名,中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的位置,学生素质得到了肥城市各高中学校的充分肯定,学校也先后被命名为山东省中小学综合实践活动课程研究与实验重点研究基地、泰安市首批教学示范学校、泰安市教育教学先进学校,并于五月份顺利通过了省级规范化学校达标验收,特别是达标验收团的专家来我矿验收时对我们的工作给予了充分肯定和高度评价,指出:像白庄矿学校这样具有高标准的基础设施、先进的办学理念、优异的教学成绩,别说是在肥城矿区,就是在省城也是为数不多的。可以说在目前各兄弟单位之间竞争非常激烈的情况下取得这个成绩是非常不容易的,全矿广大教育工作者为此付出了艰辛的劳动,作出了无私的奉献,尤其是一大批具有高尚的师德、渊博的学识和精湛的教育艺术的优秀教师,为我矿教育工作的改革和发展、为广大青少年的健康成长,呕心沥血、殚精竭虑、默默耕耘,不懈探索,作出了突出贡献,今天受到表彰的同志就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我矿的教育事业近几年来才始终保持了良好的发展势头;我们有了这样一支教师队伍,相信今后我们的教育事业一定会继往开来,不断开创新的局面。今天我们在庆祝教师节、感受收获的喜悦的时候,我借此机会,再一次代表矿党政班子领导向你们表示诚挚的谢意!过去的一年,经过全矿上下特别是广大教职员工的共同努力,我们矿的教育工作取得了令人满意的成绩,但同时我们还必须清醒的看到,与形势的发展和上级要求相比,特别是与比较先进的兄弟局和地方学校相比,我矿的教育工作还存在一些问题和差距,有些方面差距还比较明显,比如教育改革创新的力度,职工教育的规范管理,教师的自身素质等等,刚才赵矿长在讲话中也都提到了,这些问题都是客观存在的,也是我们在今后工作中应当下大力气加以解决的。在肯定成绩,找出问题,总结教训的同时,我们更应该认识到新的形势给我们提出了新的更高的要求。党的十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”当今不论是国际间的竞争,还是企业间的竞争,在很大程度上就是科技和人才的竞争,归根到底就是教育的竞争。今天的教育就是明天的科技,后天的竞争力。谁拥有人才,谁就拥有了知识;谁拥有人才,谁就能拥有财富;谁拥有人才,谁就能拥有发展的主动权。现在各行各业特别是企业,最缺的就是高级专门人才,特别是就我们煤炭企业而言,由于行业特殊性,目前从总体上看,各类人才还比较匮乏,对人才的需求更加迫切,可以说人才问题已经成为制约企业发展的“瓶颈”问题;特别是目前职工家属大都是独生子女,望子成龙心切,对教育的期望值也越来越高。因此,形势变化需要发展教育,企业发展需要振兴教育,职工群众寄希望于教育,这既是我们办好教育的压力,更是一种动力。我们一定要从落实“三个代表”重要思想的高度,从加快企业发展的高度,从关心职工群众利益的高度,进一步增强加快发展教育的紧迫感、压力感和责任感,切实把教育放在优先发展的战略位置来抓,做到认识再提高,精力再倾斜,投入再加大,全面促进我矿教育事业的快速发展,更好的适应广大职工群众的迫切要求,更好地为企业改革发展稳定提供服务,为构建和谐矿区做出新贡献。二、明确思路,强化措施,下大力气解决好教育发展的关键性问题要全面推进矿区教育事业的快速发展,必须结合企业的实际和特点,把办学的目的和立足点放在培养企业人才和全面提高学生素质上。要立足企业实际,促进“三大教育”协调发展。我们是企业办学,企业办学既要立足为国家培养输送人才,又要面向企业,为企业的改革和建设服务.当前我矿正处在改革发展的关键时期,随着科技兴煤和人才强煤战略的逐步实施,机械化装备水平的不断提高,数字化、自动化、信息化技术的广泛应用,对职工队伍的素质要求越来越高,对各级各类专门人才的需求越来越迫切,职工教育培训的地位越来越突出、因此我们一方面要抓好幼教和普教,把达标成果转化为教学效果,进一步提高教育质量,把更多的学生送进高一级的院校,不断满足职工群众希望子女接受高等教育的要求,一方面要坚持面向我矿经济建设的第一线,建立和完善企业职工培训制度,开展多层次、大规模、全方位的职工安全、技术培训和继续教育,全面提高煤矿职工队伍特别是采掘工人的素质和安全生产技能,促进教育与矿区经济建设的有机结合,为企业的可持续发展提供智力支持和人才保障。特别是下一步随着矿区教育管理体制的改革,我们将把管理的重点放在职工队伍的培训上,进一步加大对安全培训的投入,加强培训基地建设,增加培训装备,配强硬件;通过加强师资队伍建设,坚持高标准教学内容,配强软件,努力构建强有力的煤矿安全培训体系。职工学校等有关部门要进一步增强工作的责任感和压力感,牢固树立以内涵发展为主的思想,向改革要活力,向管理要质量,加强内部管理,拓宽办学思路,深化教学改革,积极探索加强煤矿安全培训、提高培训质量的有效途径,全面提升培训质量,努力开创职工安全技术培训的新局面。要认真做好当前形势下教师队伍的思想稳定工作。按照上级要求和集团公司的统一安排部署,下半年我们面临着主辅分离、辅业改制和分离企业办社会职能两大任务。根据上级规定,省管企业所属的全日制中小学一次性全部分离,并按属地原则移交所在设区市或县级人民政府,使企业轻装上阵,积极参与市场竞争。这既是上级的要求,更是我们矿区改革发展形势的需要,是大势所趋,势在必行。从教育工作的长远发展看,改制有利于学校的兴旺发展,有利于教师积极性的发挥,有利于学校的进一步开放,有利于学生的健康成长。集团公司在这个问题上态度也非常明确,一再强调,即使学校移交地方管理,但教育的主要对象仍是我们的职工子女,办好学校的直接受益者仍是矿区职工群众,我们仍有责任关心支持教育工作,仍有义务为矿区广大职工子女创造良好的学习环境。因此,希望广大教师要顾大局,识大体,正确认识和看待这个问题,保持健康平和的心态,绝不能因移交问题而影响教学,影响教学质量。学校的党群组织特别是党组织,要切实发挥好党组织的战斗堡垒作用、党员教师的先锋模范作用和工团组织密切联系群众的优势,针对教师思想动态,做好有针对性地思想政治工作,通过各种形式把改革的重要性和必要性向教师讲透彻,把改革的政策措施、目标任务向教师讲清楚,把改革的重点、热点向教师讲明白,从而使广大教师澄清各种模糊认识,打消各种思想疑虑,安心工作,专心教学,切实形成人人理解改革、支持改革、参与改革的良好氛围,为实现平稳移交创造条件,确保改革改制工作的顺利推进。要不断提高教师队伍整体素质。国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教师是教学生产力中最具活力的因素。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,我向全体教师和教育工作者提几点希望和要求:一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,人们时刻面临着知识和能力的挑战。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。特别是随着企业移交办社会职能工作的逐步实施,新的管理体制、新的形势要求给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战,展示了新的空间,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验,广大教师要在竞争中不落伍,不被淘汰,就要努力学习,善于学习。从我矿当前教师队伍整体素质现状来看,总体是好的,绝大部分教师素质是高的,是完全能够胜任本职工作的,并涌现出了一批矿区名师和学科带头人,但也有部分教师自身素质还不够过硬,有待于进一步提高,因此希望大家要进一步增强学习的压力感和紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术方法,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程,努力开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更多富有创新精神、创造能力和品学兼优的学生,切实做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。三是为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。自尊自律,为人师表,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。三、加强领导、形成合力,努力推进教育事业再上新台阶教育事业涉及千家万户,涉及广大职工群众的根本利益,涉及企业的未来发展。全矿上下要从实践“三个代表”重要思想和企业长远发展的高度出发,把教育作为事关全局、事关长远的大事,加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上着力,集全社会之力,形成关心教育、支持教育的强大合力,在全社会形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。要强化责任意识,加强对教育工作的领导。要牢固树立“不重视教育的领导是不称职的领导”的责任意识,始终把教育作为先导性、全局性、基础性的工作紧紧抓在手上。特别是在当前企业改革改制、面临剥离企业办社会职能的新形势下,要一如既往的把教育摆在优先发展的战略地位上来考虑,做到工作再忙,也要把教育放在心上;资金再紧张,也要保证对教育的必要投入,要象抓安全、抓效益一样抓教育,党政主要领导特别是分管领导要亲自抓教育,要定期听取学校的汇报,听取教师和学生家长的反映。要经常深入第一线调查研究,对事关全局的教育改革和发展重点问题、重点工作要主动帮助主动帮助教育部门和学校搞好协调,搞好督促检查,发现困难和问题及时解决,把教育优先发展这一战略目标落实到实际工作中。要加大宣传力度,大力营造尊师重教的良好氛围。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。尊师重教是中华民族的优良传统。近年来,在矿党委、行政及各界领导的关心、重视、支持下,全矿上下尊师重教已蔚然成风,今后我们还要进一步加大这方面的工作力度。宣传部门要坚持正确的舆论导向,加强教育战略地位和尊师重教的宣传,特别是对尊师重教的先进集体和先进个人要大力宣传、表彰和奖励,进一步强化全社会发展教育的责任感和使命感。保卫部门要协助学校抓好内部治安管理和学校周边环境的治理,对扰乱正常教学秩序的现象要认真严肃处理,使学校良好的校园环境得以保障。全矿各级各部门都要以兴教为已任,把关心支持教育事业的发展作为一项义不容辞的重要职责,对教育多关心、多支持、多帮助,密切配合、协同作战,在全矿切实形成各级领导干部带头尊师重教,广大职工家属自觉尊师重教,学生家长教育子女尊敬师长,人人崇尚教育、关心教育、支持教育的良好社会风尚。要创造良好环境,充分调动教师的工作积极性。教师工作既清贫又辛苦,非常不容易,对教师要高看一眼,厚爱一层,从解决他们的实际问题入手,主动采取措施,为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧,使他们能够安心教学。近几年来,在历届领导班子的关心支持下,在矿上要办的大事多、花大钱的地方多的情况下,特别是在当前矿区中小学按照上级要求即将移交地方管理的情况下,我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的指导思想,千方百计积极筹措资金,不断加大对教育工作的投入,先后投资数近600多万元,为子弟学校新建了高标准的综合教学楼,整修了操场,重建了围墙,对校园进行了绿化、硬化和美化,增配了电教器材,建立了校园网,改善了办公条件,使各项硬件设施达到了省级规范化学校标准,为顺利通过省级规范化学校验收提供了强有力的物质保障。特别是对在教学工作中做出突出贡献的优秀教师,制定了一系列激励政策,加大了奖励力度,使热爱教学、肯于钻研、甘心奉献的教师真正得到了实惠,极大的调动了教师的工作积极性,有力的促进了教学质量的提高,中考成绩连续三年在集团公司保持了前三名的好成绩。今后不论管理体制怎样改,形势怎样变,我们抓好教育工作的决心不会变,对教育的投入不会减,对优秀教师的奖励标准不会降,这一点我们矿党政班子已经达成共识,请广大教师放心。同志们,百年大计,教育为本。在全面建设小康社会的伟大征程中,在积极构建和谐矿区的生动实践中,广大教师的任务艰巨而繁重,责任重大而光荣。让我们积极行动起来,在矿党委、矿行政的正确领导下,在各级各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终坚持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,真抓实干,为矿区教育事业的发展做出新的更大贡献。最后,预祝全矿广大教职员工身体健康,工作顺利,节日愉快,万事如意!
尊敬的各位老师、同志们:
正当全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加快全面建设小康社会之际,我们迎来了第二十个教师节。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们,并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺,向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!
近年来,我县各级党政组织深入贯彻落实党的十六大精神,认真学习实践“三个代表”重要思想,团结和带领全县广大干部群众以经济建设为中心,着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略,主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点,团结一心,与时俱进,开拓创新,扎实苦干,锐意进取,促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特别是教育工作,在全县各级党政组织和广大教职员工的努力下,办学水平、办学质量、办学效益稳步提高,普、职、成综合教育质量跃居全市前列,全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强,尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚,教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年,我县高考又攀历史新高,高考******************************这些成绩的取得,是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针,对教育工作实施正确领导的结果;是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果,更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍,才使得我县的教育事业年年有进步,年年上台阶!你们的业绩,你们的形象,无愧于时代,无愧于人民,党和人民感谢你们!
百年大计,教育为本。当前,我县经济社会的发展,正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进,我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,大力加强教师队伍建设,不断深化教育教学改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑.下面,我就今后教育工作,结合联系会议所初步形成的共识,讲几点意见:
一是要进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识。从市场经济发展的要求来看,科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天,知识已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区,教育事业发展相对薄弱,劳动者素质不高、人才非常短缺,严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位,既是加快生产力发展的根本保证,也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发,深刻认识加快发展教育事业,全面提高劳动者素质的重要性,牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识,按照县委、县政府对教育工作发展的总体要求,全面落实党的教育方针,在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚,为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。
二是要重视农村基础教育和高中教育。农村基础教育是教育工作的难点和重点。近年来,随着国家税费改革的深入进行,农村中小学教育经费严重不足,一些学校债务缠身,已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题,一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视,一方面,要加大项目争引力度,加大基础设施建设,另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针,认真研究国家政策,用足、用活、用好国家政策,发动群众,依靠群众,通过“一事一议”、“投工投劳”等办法,多渠道筹措教育经费,把农村基础教育办好,绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育,在确保“两基”目标的前提下,多方筹措资金,加大投入力度,进一步改善办学条件;要创造条件,制定优惠政策,吸引本科毕业生到一中任教;从实际出发,采取“一校两部”的模式,逐步扩大高中教育的规模,努力提高初中毕业生的升学率,为初中毕业生提供多种形式的学习机会,力争经过几年的努力,实现普及高中教育。
三是要适应市场经济发展的要求,大力发展职业教育。发展职业教育是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证,也是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发,因地制宜,联系实际,以县职教中心为依托,以社会需求为出发点,广泛实施联合办学,多层次、多形式地探索职业教育的发展模式,积极适应目前形势和发展的需要。要进一步改革课程设置,在设置普通高中课程的基础上,创造条件,开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程,增强职业教育的吸引力和实效性,促进职业教育规模、结构、质量、效益的协调发展,着力构建一个充满生机、富有地方特色的职业教育体系,为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识基础。
四是要整合教科力量,抓好农民技术教育。近年来,我县农民技术素质虽然有了一定提高,但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的发展需求,已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取切实可行的措施,加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资源,加大工作力度,着力转变农民的思想观念,不断创新思路,多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲,到生产一线实践帮,动员劳务出去闯,扩大学校招生教等途径,多形式、多层次提高农民的职业技能、组织经营现代农业的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升农民素质,使农民不断适应市场经济的需要和社会发展的要求。
五是要大力加强教师队伍建设。我县的教师队伍,总的情况是好的,但是教师的教体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距,学历合格率底,骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出,加之每年选拔一批教师到城区中小学任教,致使农村中小学教师短缺。因此,要大力加强教师队伍建设,制定优惠政策,用感情留人,用政策留人,补充教师队伍;要加大教师业务培训力度,努力提高广大教师的业务水平。同时,要切实关心教师的工作和生活,千方百计为广大教师办实事、办好事,对拖欠的教师工资,分年度逐步解决,切实提高教师待遇,进一步提高教师的社会地位,使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广大教师和教育工作者,要有坚定正确的政治信念和思想觉悟,有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力,努力成为教育和培养未来高素质人才的专家,做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,为加快我县经济社会发展,加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程,坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署,同检查,同落实,定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形、新任务,及时协调解决存在的突出问题;党政主要领导要经常过问教育工作情况,定期听取汇报,组织和动员各方面的力量,抓好教育重点工作任务的落实;分管领导要对教育工作中的重点难点问题,开展经常性的调查研究和督促检查,及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责,完善基础教育分级办学、分级管理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育,乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作,加大资金协调力度,确保学校重建工作如期完成;教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用,全面推行工作目标责任制,进一步明确任务,采取得力措施,提高工作水平。同时,要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度,明确各自职责,帮助基层和学校解决发展中的困难和问题。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的进程中,教师的职业光荣而伟大,崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。
最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!
谢谢大家
尊敬的各位老师:
你们好!
在这秋高气爽的时节,我们迎来了第21个教师节,迎来了我院教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻,请允许我代表我院万余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!
教师是阳光下最高尚的职业,是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。
在教学上,你们兢兢业业,因材施教,做到了教书育人;培养了大批高技能,高素质人才。经年累月,你们默默无闻;为了我们,你们牺牲了多少个业余时间,不仅教给了我们科学知识,还教给了我们做人的道理,是我们生命中不可缺少的良师益友!
在“校园文化节”“校园卡拉OK大赛”“校园技能节”等活动中,你们——我们敬爱的老师,与我们融为一体,共同努力,编排、表演了丰富多彩的文艺节目,制造出了许多精美的工件。
一年来,我院的教学设施不断更新,校园环境越加美化,校园布局更加合理;一年来,你们与我们共同奋进,在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传!一年来,因为有你们——老师,与我们的朝夕相处,我们才更深深的感受到了什么叫奉献,什么叫学高为师,身正为范!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。
最后,请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!并再道一声:谢谢!
在教师节座谈会上的发言:默默耕耘,甘为人梯
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
在第32个教师节到来之际,作为教师代表,我很荣幸地参加今天的座谈会。回望23年的教学生涯,有过追求与迷茫,有过勤奋与倦态,有过成功与失败,度过了一段无怨无悔的苦乐年华。
我是一名普通的高中历史教师。1993年6月毕业于安庆师范学院历史系,至xxxx年8月一直在花凉中学任教;xxxx年9月调入宿松中学。23年的辛勤耕耘,23年的默默奉献,我收获了一些荣誉。被聘为安徽省教育评估省级专家库成员、安徽省中高职务任职资格评审委员会评委库成员、安徽省中学历史教学专业委员会会员、安庆市学科命题组成员、安庆市教科研成果鉴定专家库成员;被评为安庆市名师工作室主持人、安庆市模范教师、安庆市“最让人感动的身边好老师”、安庆市首届骨干教师、安庆市第二届、第三届学科带头人、安庆市第三届、第四届先进教研个人;多次参与市、省级课题研究;在国家级和省级学术期刊上发表论文多篇,多次获得省、市级优秀论文一等奖。做过班主任,做过女生辅导员,去年被评为安徽省特级教师,在此感谢县委县政府、县教育局领导的关怀,感谢宿松中学、花凉中学对我的培养,感谢一路走来给予我帮助的人们。
今年教师节的主题是“甘守三尺讲台,做四有教师”。下面,我就结合自己的成长经历谈谈我对教师这一职业的理解。
教师,作为“自由之精神,独立之人格”的守护者,通过宁静的沉思、潜心的创造、执着的追问、从容的表达,创获一种触及心灵的影响,使认知、交往和审美真正地培育人的精神,培养学生的心灵与勇气,让学生拥有洞幽察微的睿智与能力。因此,教师必须践行习近平总书记提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。
教师之理想在于做中国特色社会主义的坚定信仰者。教师要坚定理想信念,忠诚于人民的教育事业,做中国特色社会主义的实践者。因此,教师用好课堂讲坛,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、经验点燃学生对振兴中华民族复兴之梦的追求。教师对未来的工作应有一个美好的蓝图,有一个属于自己的教育理想,从而促进自己积极地为理想而努力。在教育工作中,无论遇到什么挫折,都不能对自己失去信心,不能放弃自己的信念。
教师之道德在于教授技能,培育人格。教授技能使其得以生存,培育人格使其得以传承。因此,教师要成为学生道德修养的镜子,应该取法乎上、见贤思齐,带头践行社会主义核心价值观,不断提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。为人师表,教师必须一直处在师德师风的高地,做“以德施教、以德立身”的楷模,争做学为人师、行为世范的好老师。
教师之博学在于具有渊博的科学文化知识。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”在当今“互联网+时代”,教师必须具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,尤其要紧跟时代发展步伐,充分利用现代信息技术特别是互联网作为重要的教学手段,提高学生在信息化时代展翅翱翔的本领。惟其渊博,学生才会“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召力。在他们眼里,教师是无所不知的,如果教师是一问三不知,那么他们就会很失望。所以教师不仅要有丰富的学历,经历和阅历,还要善于学习,不断更新和积累知识,所谓“亲其师而信其道”,才能教育好学生。
教师之仁爱在于用爱培育爱、激发爱、传播爱。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。师者仁爱,是每一个教师必须恪守的基本教育伦理与修养提升的核心品质。因此,教师要通过真情、真心、真诚去滋润学生的心田,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长。无论他的父母职业、身份、家境,无论他智力发展状况,无论他的性格,无论他的日常行为表现,无论他的学习成绩好差,无论他是否有特长,无论自己遇到什么烦心事,要努力成为学生的朋友,而不是高高在上的法官,耐心地倾听学生的心声,做学生忠实的听者,对学生心灵上的困惑给予必要的帮助。
回顾二十几年走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。我也在不断反思:如何发挥优势,弥补不足,成为优秀的学科领域带头人,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与教学方法改革的带头人,成为构建学科教师团队的引领人。如何的为宿松教育添砖加瓦,对于我们来说,任重而道远。在此提几点不成熟的建议:
1.营建良好的职业氛围。(教育人是弱势群体、教师是高危职业)
近年来,我县教育事业发展很快,各级各类学校的办学条件得到了不同程度的改善,随着寄宿制学校的兴起、营养餐计划的全面实施,教师工作的内容也从三尺讲台向“保姆式”服务延伸,教师的工作量在成倍的增加,肩上的安全压力、质量压力、社会舆论压力也越来越大。一个不可忽视的事实是,全社会在想方设法给学生“减负”的同时,却是不由自主在为教师“加压”,来自教育部门的、家长的、舆论的压力与日俱增。面对社会的纷扰和教育内部的发展要求,难免有教师埋怨,这是在教书,还是在当保姆?但更多的老师还是甘守三尺讲台,他们立德树人、辛勤耕耘、默默奉献,他们用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。从这个意义上说,社会很有必要给教师“减减压”、“暖暖心”、“鼓鼓劲”,为他们创设良好的职业氛围,使教师真正成为最受社会尊重的职业。
2.采取更有力的措施加强教师队伍建设。
近年来,教师的办公条件、生活条件、工资待遇等,都得到了不同程度的改善,一定程度上稳定了教师队伍,但我们要充分认识新形势下加强教师队伍建设的重要性和紧迫性,各种消极的社会现象及价值观念对教师队伍的影响和对教师思想的冲击,使教师队伍建设面临着新的困难和挑战。如有很多教师职称评过了却迟迟不能聘上,严重影响教师积极性。绩效方案的不尽合理,导致教师劳动量严重不均。在此呼吁全社会要共同努力,采取更有力的措施,提高教师地位,维护教师权益,关心教师身心健康,为教师解决后顾之忧。
3.加强教师培训,着力提高教师整体素质。
我所信奉的教育格言是“没有爱,就没有教育”。教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。亲其师,才信其道。23年的教学生涯,磨砺出一颗爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。我时时提醒自已:特级教师决不仅仅是一份荣誉,而是一种责任,一种担当。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须坚守三尺讲台,在这个平凡的岗位上,默默耕耘,无私奉献我们的爱,我们的情,我们的德、我们的智慧、我们的学识、我们的热血,谱写宿松教育的新篇章。
谢谢大家!
文章来源教师范文吧课件
各位老师:
在全区上下认真学习贯彻江总书记“七一”重要讲话,深入实践“三个代表”重要思想的形势下,我们迎来了第*个教师节,这也是跨入新世纪之后的第*一个教师节。今天我们隆重集会,庆祝***年教师节,表彰过去一年来教育战线涌现出的先进集体和优秀个人,在此,我谨代表区四大班子及全区人民向长年奋战在教育第一线的全体教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺!
众所周知,我们所处的时代是充满机遇和挑战的时代,同时也是呼唤高效益教育、高素质人才的时代。在一个国家、一个民族的发展过程中,教师作为教育的主要实施者,处于极为重要的地位。正是由于教师的工作,才使人类的知识得以世代相传,使人类对客观世界和主观世界的改造不断得以发展和深化,并得到永恒的延续。教师是历史上一切高尚而伟大的人物同新一代人之间的桥梁,是过去和未来之间的一个联系环节,是优秀历史文化传统得以延续和发展的中介人,是新的知识领域的开拓者和新文化、新知识的传播者,而教师本身是社会上最伟大、最崇高的职业之一,并越来越受到社会的重视和崇敬,我们理应为自己能够成为教师队伍中的一员而感到荣幸、为自己选择了教师职业而感到自豪。科教兴国,教育为本。在此,我就全区的教育事业发展,谈几点希望和要求。
一、认真履行政府职能,切实把教育放在优先的位置
今年六月召开的全国基础教育工作会议上以教育法规的形式出台了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,明确提出:“农村义务教育在国务院领导下,实行由地方各级人民政府负责,分级管理,以县为主的管理体制。”我们要切实担负起领导和管理当地农村教育的主要责任,同时,在现行体制和行政区划下,我们作为***市的一个区,不仅对农村教育,必须对全区的教育工作负责。要抓好中小学的发展规划、布局结构调整、建设和管理、教育经费筹措、统筹发放教职工工资、中小学校长、教师队伍的管理、组织管理指导学校教育教学等工作。总归一句话,要确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位,坚持基础教育优先发展。
几年来,我区的教育工作总的讲是健康发展的,“一无两有三配套”工程在全省乃至全国领先,捐资助教、筹资建校高潮迭起,尊师重教、兴学育人蔚然成风,党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣的育人环境基本形成,在全区教育事业的发展中,凝聚了各级党政领导、社会各界仁人志士、广大人民群众及全体教育工作者对教育事业的无私奉献和赤诚至爱,象今年开展的扶助贫困中学生活动,***名因家庭困难上不起学的中学生,被机关干部结对帮扶,保证其读完九年义务教育。我们不仅在全省创造了扶贫工作的新模式,而且使我区贫困中学生得以享受平等的受教育机会,促进了教育事业的健康发展。面对新世纪的教育事业发展,我区在制定实施“十五”规划的同时,区委、区政府还将在近期召开全区教育工作会议,专门研究教育事业的发展,出台《关于教育持续发展的若干措施》,重点就教育投入、学校管理、队伍建设、育人环境等关键性问题拿出强有力的措施。特别是要把强化政府职能列为重点。
二、加强两支队伍建设,切实提高全区教育教学水平
江总书记一再强调指出:“民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师”。中国有句古训:“学高为师,身正为范”,讲的是对教师师德、师能、师勤、师绩的规范要求,这里的“高”就是学识要高、素质要高,具有创新精神和能力;所谓“正”,就是为人师表,以身作则,以为师者高尚的人格魅力去感染和教育学生。为此,队伍建设问题历来倍受关注。区教委近几年也做了大量工作,并取得了一定成效,在各级各类学校中已涌现出一批有特色的先进典型,培养了一批省、市、区学科带头人和骨干教师。但就总体而言,全区教师师资素质发展仍不平衡,校长队伍的素质还不能适应新形势下教育事业发展的需要等,与素质教育要求不相适应的矛盾依然存在。为此,我区结合全国基础教育改革的形势和市教育内部管理体制改革的不断深入,要继续加紧实行名师、名校、名校长、名学科的“四名工程”,实行我区教育的品牌战略,这是一个大举措。最根本的是要继续推行人事制度改革,积极引进岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的竞争机制,大胆推行考核奖惩制、工资总额包干制、校内结构工资制。要让广大教师懂得,群众关注着教育,同样关注着教师,教师端“铁饭碗”、吃“大锅饭”的现象将不复存在。有些事情可以讲人情,有些工作就不能讲人情、不能顾面子,如教育工作就不能讲人情面子,搞不好就是误人子弟,就是对民族的不负责任,甚至是犯罪行为。
尽快提高教师队伍素质,优化师资结构既是政府的责任,也是教育事业发展的必然要求,更应成为教师的自觉行动。江总书记在“七一”讲话中强调“与时俱进”,这对教师的职业性质尤为重要,与时俱进,才能取得社会和学生等各方面的满意。物竞天择,适者生存,优胜劣汰,不可逆转。区委、区政府希望广大教师要树立起历史的光荣感、使命感和现实的责任感、危机感。这“四感”非常重要,没有“光荣感”,就没有做教师的积极性;没有“使命感”,就没有认识到自身地位的重要性;没有“责任感”,就没有明白教师职业的崇高性;没有“危机感”,就可能丢掉饭碗、丢掉岗位。今后,教师的选择,一方面在通过考核的基础上,不断从大专院校选拔优秀的毕业生,聘请优秀教育人才,来补充我们的新鲜血液,另一方面对我们现有教师要进行考核,标准是高素质、高水平的教师,择优留用,竞争上岗。校长要向全社会招聘,新教师要实行合同制,一年一定,从而确保素质教育的全面实施,完成全面提高教育教学质量和办学效益的总目标。
三、优化育人环境,切实营造出尊师重教的浓厚氛围
如今的教育涵盖甚广,是一个复杂的综合工程。要想振兴与发展教育事业,需要各方面的大力支持,需要全社会的共同努力,这就要求全区上下要继续弘扬尊师重教的优良传统,各司其职,各尽其责,各展其才,各施其长,共同为学校教育构造宽松、和谐的育人环境。经验告诉我们,良好的社会育人氛围,有利于学校的健康发展,有利于学生的身心健康,有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。全区各级领导干部都要以“三个代表”重要思想为指导,把教育工作列入重要议事日程,创造条件为学校办好事、办实事、办大事,进一步改善全区的办学条件,努力向教学手段现代化目标迈进。要动员社会一切积极因素关注和扶持教育,掀起新一轮尊师重教、兴学育人的高潮,为教育事业的发展争做贡献。
科教兴国,举世关注,以教为本,已成共识。让我们同心同德,开拓进取,为我区教育事业,迈上一个新台阶、提高到一个新水平而努力奋斗!
尊敬的领导,敬爱的老师:你们好!明天就是我国第**个教师节了,在这个喜庆的日子即将来临之际,请允许我代表**大学全体学生,也代表我自己,向你们并通过你们向**大学的全体教职员工致以节日的问候并表示最衷心的祝愿:老师们好!老师们节日好!人们都说是您们培养着祖国的栋梁;我却要说,您们就是祖国的坚强柱石。是您们,支撑起我们整个民族的脊梁!xxx同志曾经指出“国运兴衰,系于教育”。您们,就是奋战在祖国教育事业第一线的主力军。在国家与民族的历史长河中,您们肩负着承前启后,继往开来的光荣使命。您们像红烛一样燃烧自己,用毕生心血塑造下一代的心灵,用自己的辛勤劳动推动下一代去开拓进取。无论是我们正在接受教育的大学生,还是国家领导,企业家,还是千千万万的普通劳动者,在他们的成长过程中,都曾受到您们的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着你们的心血。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”在以经济和科技为基础的综合国力的较量日趋激烈的当今世界,您们肩负着中华民族复兴的大义,始终坚持用“三个代表”重要思想来武装年轻一代的头脑,保持与时俱进的时代眼光,为国家培养了一批又一批德才兼备的高素质人才。在您们的辛勤培育下,千千万万的学子从您们手中接过接力棒,奔向祖国社会主义建设事业的战场,并努力做出了自己的贡献。您们教学在三尺方寸的讲台,却将桃李撒向祖国的四面八方;您们工作在今天的日日夜夜,却创造着祖国明天的辉煌。您们默默无闻的奉献,我们却永远不会忘记。老师,在我们眼中,深夜里,灯光下,您们俯案工作的身影是世界上最动人的画面;讲台上,黑板旁,您们那被粉笔染白的双手是世界上最有力的指挥棒。您们的每一根银丝见证了我们成长的历程;您们的每一条皱纹都将深深地镌刻在我们心里。老师,您们用那比父爱更深沉,比母爱更细腻的爱,播种春天,播种理想,播种力量。您们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您们的心血,那一朵没有您们的笑影!是您们,给了我们一把生活的标尺,让我们自己天天去丈量,我们会紧握这把尺,用它去检验自己的一言一行,去丈量我们对社会主义现代化建设的贡献;是您们,给了我们一面模范的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们会每天对镜审视自己,从镜中寻找自己的不足和差距,不断加以改正,完善自己的人格。在您们崇高人格的熏陶下,我们已经学会了生存,学会了做人,学会了学习,学会了创造。老师,请放心把今天的重担交给我们,我们会在通往明天的道路上留下自己坚实的脚步。建设中国特色的社会主义,全面推进“小康进程”,实现中华民族的伟大复兴,需要一代代人的不懈努力。青年大学生担负着祖国和民族的寄托,这是我们义不容辞的义务。我们一定会坚定远大的共产主义理想,继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地,百折不挠,锐意进取;我们一定会铭记老师们的谆谆教导,不辜负老师们的殷殷希望,在党的基本理论和基本路线的指引下,在学校领导和老师们的带领下,同心同德,开拓创新,向着现代化的光辉目标,向着中华民族的伟大复兴勇敢前进!千言万语说不尽对您们的感激之情,年年今日,无论我们身在何处,都有学生对您们真诚的祝福。最后,请允许我再一次向所有的老师表达**大学学子最真诚的祝愿,诚挚的说一声:“谢谢你们,老师,你们辛苦了!”
尊敬的领导、老师、同学们:
您们好!
在这秋风送爽的时节里,我们迎来了第十八个教师节,我谨代表全校的学生向辛勤耕耘的老师们道一声:老师,您们辛苦了!
古人云:师者,传道授业解惑也。是你们,用满腔的热忱、辛勤的汗水,开启了我们的心灵之门,赐予我们无限的智慧;是你们的言传身教让我们懂得了“真、善、美”;是你们用丰富的经验与博学,把我们带进了知识的殿堂;你们是知识的传播者,是传承文明的火炬手;你们是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。
老师,是太阳底下最光辉、神圣的职业。三尺讲台,默默耕耘。奉献毕生精力,为了党的教育事业,你们奉献出所有的爱。那爱是博大的、无私的、宽容的、理解的,犹如绵绵春雨,每时每刻都滋润着我们的心田。
是你们让我们懂得了什么是爱,什么是责任与义务,是你们教会了我们知书达理,明辨是非,明礼诚信,爱国守法,在我们情感中流淌着一股对教师的尊重与敬爱。
不是每个人都能安于平凡,不是每个平凡都能产生伟大,安于平凡的人必定有一颗美丽的心,教师的职业也是平凡的,但正因为你们的平凡,才孕育着伟大与高尚,你们履行的是神圣的职责与使命。你们淡泊名利尽职尽责,燃烧了自己,照亮了别人。此时此刻,我真诚地对你们说一句:老师,你们奉献了很多很多,你们获得所有人的尊敬与爱戴,你们在我们的心中永远留下最光辉,最伟大,最高尚的形象。
“桃李不言,下自成蹊”。老师,用你们的辛劳,换来了社会的进步,祖国的富强。换来了桃李满天下。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。如今的我校正值快速发展的大好时机,学校日新月异,欣欣向荣,同时,我们也看到了尊师重教在我校蔚然成风。我代表所有学生向你们保证:一定不会辜负老师你们的辛勤培养与殷切希望,一定会努力学习,早日成才,回报社会和祖国。
最后,我真诚地再向所有老师说一声:老师,感谢你们。
大学2022年教师节表彰大会上的讲话
老师们、同志们:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节,我们刚刚迎来了10000余名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学,为这所校园注入了勃勃生机。今天,我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日,在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆氛围中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委和行政,向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示节日的问候和致以崇高的敬意!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。中国历来就有尊师重教的传统美德,早就有“天地君亲师”和“一日为师,终身为父”之说。可见,在我们传统文化中,教师的地位是非常重要的。29年前,在经历了文革十年浩劫之后,在小平同志“尊重知识、尊重人才”的大力倡导下,党和政府确立了教师节这一纪念性节日,这充分体现了我们的党和政府、我们的人民对教师这一职业崇高性的充分肯定,对教师这项工作重要性的充分肯定,是对我们所有教师和教育工作者的关心、爱护和重视。教师节是平凡的节日,却有着感人至深的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着千万学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师才拖着疲惫的身躯走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个老师都克服了许多意想不到的困难,工作中无论多繁忙,生活中不管多烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,谈心时的苦口婆心,一年365天,天天如是。老师为学生的学习费心、为学生的生活操心、为学生的安全担心。老师对学生的爱,比父爱更深沉、比母爱更细腻、比友爱更无私。正是老师们诸多苦心和爱心,使学生的青春乐章更加轻快、智慧之泉更加清明、单纯心志更加高尚。也正是这种奉献和收获,才让我们可以自豪地说:老师们从事着太阳底下最光辉的职业!教泽绵延,桃李芬芳。自1902年建校以来,一代又一代贵大人秉承“明德至善、博学笃行”的校训,肩负“黔之振兴、教育为大”的抱负,艰苦奋斗、自强不息、抛洒汗水、奉献青春,为教育事业的不断进步作出了积极的贡献,积淀了优良的办学传统,形成了“独立思考、自由探索、勇于创新、开放包容”的贵大精神,成就了学校今天的卓越与风采。在全校上下尤其是我们老师们的共同努力下,学校改革发展、队伍建设、学科建设和国家级项目实现了重大突破,办学综合实力、科技创新能力、社会服务能力显著增强,基础设施、校园环境、服务体系全面改善,办学规模、社会声誉、国际化水平稳步提升,教师学历和年龄结构进一步优化、学生生源和就业率进一步提高。学校顺利进入国家“211工程”大学建设行列,先后实现了中国工程院院士、长江学者、海外孔子学院、国家级重点学科、博士后科研流动站、国家“973”和“863”项目、国家级精品课程、国家级教学团队等一系列“零”的突破;顺利入选“中西部综合实力提升工程”高校;成功承办五届“中国?东盟教育交流周”等,各项改革发展取得了可喜的成就。今日之贵大,综合办学实力、核心竞争能力、可持续发展能力、社会服务能力显著增强,社会声誉日益提升,师生面貌、校园环境焕然一新。这些成绩的取得,既是全校师生员工共同奋斗的结果,更是广大教师辛勤汗水的结晶。在分享喜悦的同时,我们由衷地感谢老师们。老师们满怀对教育事业的无限忠诚,对贵州大学的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表现出来的高尚道德情操和可贵的精神境界,永远值得我们学习和弘扬。刚才受到表彰的优秀老师就是学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们当中,有的是在校数十年如一日的老教授,有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手,有的是道德精英;有的扎根社会服务前沿,有的情植学生管理一线。希望全体广大教职工认真学习这些优秀教师的先进事迹,在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范、静心教书、潜心育人、用心服务,努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。老师们、同志们,回首昨日、思考今天、展望未来。贵大百年,始终扎根在祖国的西部,生生不息、薪火相传,靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀,靠的是一代代教师的坚守和执着。当前,学校正处于一个发展的紧要关头。以全国全省《教育规划纲要》的颁布为标志,中央和省委对教育事业重要性的认识达到了空前的高度,中央将进一步加大对教育经费的投入;伴随西部大开发战略的深入实施,国家也将进一步加大对西部教育的特殊支持,特别是省委省政府高度重视贵大、十分关心贵大。这些对我们来讲,无疑又是一次重要的发展机遇。但与同类兄弟院校相比,我们在外部支持、办学资源、工作和生活条件等方面的各种困难依然存在,在新一轮的竞争中面临更大的压力和挑战。在机遇与挑战面前,我们唯有更加紧密地团结起来、更加深沉地热爱贵大、更加深刻地认识时代、更加勤奋地工作,才能加快推进我校各项事业的发展。“教师就是学校,教授就是大学”。这两句话有十分深刻的道理。适应时代的要求,树立正确的价值观,需要老师们的担当;弘扬优良学风,恪守学术道德,需要老师们的担当;提高人才培养质量,造就拔尖创新人才,需要老师们的担当;增强自主创新能力,提高服务社会水平,需要老师们的担当。9月9日,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记向全国1400万教师致慰问信,习近平总书记强调指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”这充分体现了党中央对广大人民教师的尊重和厚爱,也对全社会弘扬尊师重教的优良传统提出殷切期待。9月6日上午,省委书记赵克志同志在贵州省2022年教师节表彰大会讲话中对全省教师提出了殷切的希望和要求。他希望全省广大教师有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范,更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责,真正做到“学为人师、行为世范”,创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩,为培养一代又一代有理想、有文化、有技术的优秀人才贡献全部智慧和力量。站在新的起点上,我们大家都有共同的愿望,面向世界、立足现实,继续做好穷省办大教育文章;百尺竿头、更进一步,期许贵州大学有更加美好的明天。我真诚地希望,学校党政各部门要服从服务于教学科研这个中心工作,牢固树立为教学科研第一线服务的意识,牢固树立为教师服务的意识,切实为广大教师创造一个良好的工作学习和生活环境;全校教职工要按照习近平总书记和赵克志书记的要求,以弘文励志、启智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的师表风范,以上下求索、教研并举的进取精神,爱岗敬业、严谨笃学、育人为本、诲人不倦,做到“五个第一”:一要始终把“老师”作为第一身份。捷克教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师,如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段,那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业,去热爱、去珍惜、去投入,才可能真正成为一个好老师。我们历代贵大教师,就是用这种对教育事业的认识,对教育事业的忠诚和责任,实现了自己的人生价值,赢得了社会的尊重。在贵大校园里,不管是书记、校长、院长、处长,还是院士、博导、教授,“老师”才是我们的第一身份。只要我们选择了“老师”这个称谓,就应该时刻敬畏“老师”的身份。二要始终把“育人”作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。大学的根本使命是培养人才,教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易,家庭供养一个大学生不容易,学生通过刻苦学习考入贵大来读书更不容易。在同学们身上,寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来,把他们培养成才,是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功,把握教育规律,不断提高教学业务水平,不断改进教育教学方法,不断更新教学内容,培养学生的创新创业精神和实践能力。三要始终把“治学”作为第一追求。对于现代大学而言,教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。作为一名高校教师,在搞好教学的基础上,还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作,来不得半点虚假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不写一句空”。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求,自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气,不断加强学术修养,提升学术境界和水平;树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识,拓宽知识视野,更新知识结构,提高教学质量,攻下大课题,拿出大成果。四要始终把“师德”作为第一标准。古人云:经师易得,人师难求。大学老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”。只有这样,我们才能够用自己高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康成长;才愿意在工作中安贫乐教,甘于奉献,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去;才会不断的去学习新知识,有兴趣和毅力去探究钻研其中的规律,提高自己的教育教学水平、科学研究水平、管理服务水平,义无反顾的为学校发展大计共同努力奋斗。五要始终把“爱生”作为第一责任。教育的生命就在于爱心的传递、情感的投入、教与学的互动。作为大学老师,关键不在于我们上了多少节课、讲了多少门课,最重要的就是要用自己的爱心去传授知识,把自己的真诚和情感融入到课堂当中。面对生死考验把希望留给学生的“最美女教师”张丽莉曾经说过,“只要我们用心去关爱每个学生,他们的世界就永远充满阳光。”希望我们贵大的每位教职工,都能把关爱每个学生作为自己的第一责任,把自己的爱心、情感融入每一堂课、融入每一次服务当中,以最温暖的爱心、最专注的情感,去发现、热爱和关心身边的每个学生,真正成为学生的“亲师”。老师们,同志们,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。“老师”,不仅仅是一种职业,也不仅仅是一个称呼,更是一种责任,一种使命。春夏秋冬铭刻着你们奉献的功绩,日月星辰展现着你们灿烂的笑容。在我们隆重庆祝第29个教师节的时候,让我们一起携起手来,爱岗敬业、教书育人、勤奋务实、锐意进取、励精图治,共同谋划学校改革建设的新蓝图,共同谋求学校事业发展的新进步!最后,再次祝愿全体教职员工节日快乐!祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!谢谢大家!
今天我代表青年教师在这里发言,发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖,但是这里举目皆是的德高望重的前辈,老前辈,本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。
爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,学生感受到教师的爱自然就会亲其师,从而信其道。我说的德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。俄国著名教育家乌伸斯基说:教师的人格,就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够,我们师范院校大多有一句校训:学高为师,身正为范。光身正是不够的,身为人师无学既是无德!在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以作为教师就要不断的学习,甚至终身学习。不断的完善自己,正如我们的先哲孔子学不厌,教不倦。我常以易经里的两句话自勉:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
在教师节大会上的演讲稿教师讲课贵在传道
各位老师,下午好!
首先我和教学督导组老师感谢各位老师对我们的支持。能成为督导组成员,并非因为我们能力强、做得好,只是因为学院工作需要。但我们感到非常荣幸,因为增加了向各位老师学习、同各位老师交流的机会。我们也希望各位老师一如既往的支持我们,共同提高我们学院本科教学质量,这是学院的初衷,也是我们的愿望。
今天本来安排我讲讲教学规范,但这个题目有点大,我就还是先说说我自己吧。
当教师是我的意外。在上大学期间,我的理想是当工程师,做些实际工作。但在当年实行的是国家分配,我这个人很听话,学校分配我当教师,我也就义无反顾地来到了青岛,而且偶尔有怨有悔的教了二十多年。
老师的职业,有着先天的缺陷,就是往往听到的只是自己的声音,而听不到同学的声音。这不仅仅是教学方式的问题,而是大家的观念的问题,因为即使你改革讲课方式,让学生讲,学生能照着教材讲就不错了,也不会提出不同的声音,更不会指出老师的不是。
课堂上如此,但是,课下、毕业之后就不会如此了。
我在网上无意当中看到了一个大学毕业生的帖子,可能是学计算机专业的。他的帖子是这么写的:
“晚上去听静态网页的选修课,觉得对做博客蛮不错,就跟着同学屁颠屁颠去了,谁知道诺大个教室坐了不过10来个人,记得这门课差不多是100个人的样子啊,这老师真可怜。终于到点了,老师开始讲课,难得个不用ppt的,开的是遨游...上面的toolbar排了n排,还不知道用全屏,课件清楚的白底黑字,完全就是网页制作的手册...sign...老师开始照着屏幕读...才发现可怜的是我们...
在我看来网页制作至少是个充满趣味和色彩的课程,如果我来教,至少会先展示优秀的网页,这老师什么都没,上来就照本宣科。我承认他们很牛,可是根本不会给人上课!当年c语言的老师,他的课件就是把书本上的抄到ppt,然后照着念...怨念,我的c学成那样...这次计算机网络的老师也是,催眠大师,讲了n久,ppt没有动过,难得放了个网络模型中数据传输的flash,居然是一块阴影在路线上转了圈...冷...
好的老师真的对学生影响很大的,他不仅仅是讲解知识,更重要的是传授方法和激起兴趣,还有善于发现学生的潜力。老师对学生的影响首先是人格,然后才是学识!回想以前的老师,最令我敬重的就是龚修森老师了,他的人格魅力深深感动着我,很后悔当初没有认真去记录去体会他说过的话,没有珍惜和这位老师相处的日子...
记得上次miss夫人问我理想中的老师是什么样的,我无以作答,随便了,别老点名管我就ok了,反正我大学里基本都是自学了...”
我是一位老师,而且正在给在校大学生讲课,看到这样的帖子不可能无动于衷。
从23岁研究生毕业当教师,到今年整整23年了,当年的学生的孩子也该考大学了。有的时候,偶尔有个学生打个电话或者发个短信,总会让我惊喜。因为我走过的人生的一半奉献给了教学,毕业后学生对我的问候就是我最大的安慰。
我时常在想,我是老师,我对世界科技并不重要,但对学生很重要。换句话说,我无力影响世界科技,但我会影响学生的人生轨迹。
老师,该做些什么呢?
韩愈在《师说》中说,“师者,所以传道授业解惑者也。”这虽然是唐朝的见解,但仍然适用于今天。
“传道、授业、解惑”这三大任务也是有层次的。“传道”是最高层次,因为“道”是自然规律,是思维方式,是做人之道;“授业”次之,因为侧重的是知识的讲解;而“解惑”是最低层次,因为只是解答学生的问题。
我想,作为大学教师,所要做的,就是“传道”。大学教师,应该不仅仅是教师,而更应该是“导师”,从更高层次引导学生。
那么,我们又该怎么做呢?
其实,只要把这六个字颠倒过来就可以了,“解惑,授业,传道。”
也就是说,通过对具体问题的解答,向学生传授具体的知识,进而实现“传道”的目的。因为“道”就存在于老师所讲的每门课程之中,老师要做的事情,就是通过具体知识的讲解,帮助学生学会其中的道理和思维方式。
这就是我理解的“传道、授业、解惑”。
那么,又怎么样从具体知识的讲解来传达“道”呢?这无疑对老师提出了更高的要求。
首先,老师应该明确一点,“学生都识字”。所以,如果只是简单的照本宣科,学生自然不感兴趣。因为学生识字,自己就能看,而你又不能像说评书那样吸引学生,人家为什么来听你念经呢?
当然,老师不是评书演员,科学知识的严谨也不适合成为评书素材,那么,怎么办呢?
只有一个办法,吃透教材以自己高出教材的理解来讲授教材。
学生都识字,老师都识字,在这一点上没有差别,但是,差别就在于老师有着更科学的思维方式和更宽阔的科学视野,如果在讲解教材的时候,能够加入自己的理解,学生自然会觉得有所帮助。可以这么说,你站的越高,展开的余地就越大,学生的受益就越多。
因为很多事情是只可意会不可言传,要靠自己慢慢体会,所以一时也找不出合适的例子。我只说说我讲过的两门课吧。
在《交通安全工程》这门课中有一章是“驾驶员心理对交通安全的影响”。既然是驾驶员心理,教材在章节名称的下面就是一个一个的概念,什么“视觉”、“听觉”之类。如果完全按照教材来讲,肯定没问题,老师肯定能够把一个一个的概念讲解清楚。虽然概念明确了,但是概念之间的联系割裂了。因为我们所要传达的不仅仅是概念,更是这些概念和交通安全之间的关系。这个时候,就该跳出教材,而是围绕这一章的主线“驾驶员心理与交通安全”来展开。比如,你可以充分利用学生的生活常识,引导学生思考,作为驾驶员,哪些会对驾驶产生影响。学生总会想出一个两个,比如,学生会说,“视力”,进一步的会说“色盲不行”,“夜盲也不行”,等等,通过这种引导,让学生自己很自然的建立起这些概念和我们这一章主要内容的关系,让学生通过自己的思考建立起这些概念之间的联系,把这一个一个独立的概念串接起来。
在《汽车运用工程》这门课的第四章是“汽车的安全性”,教材的一开始,首先介绍了什么是安全性,包括主动安全性和被动安全性。可是,紧接着第一节就是“制动力分析”。这时候,就需要老师根据自己的理解,讲解主线。比如,主动安全性最重要的性能就是制动性能,而制动性能取决于制动力,制动力来自于车轮和地面的相互作用,等等。这样,学生在看书和听讲的时候就不会觉得突然。
老师通过适当的串接,就可以帮助学生建立起联系,也就学会了“联系的、全面的”思考问题的方式。这不就是我们所说的“道”吗?
所以,老师要讲的不是割裂的概念,而是连贯的思想。只有这样,才能让学生不仅知其然,更能知其所以然。因为只有知其所以然,才会举一反三,才会有所发展。
所以,还是回到我经常说的那句话:老师讲课是帮助同学看书,而不是替代同学看书。
谢谢。
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