在某个重要场合进行讲话时，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，撰写讲话稿可以帮助我们理清自己的讲话，优质的讲话稿如何写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“中学2022年寒假致学生家长一封信”，仅供参考，希望能为您提供参考！

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中学xxxx年寒假致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一年来对我校教育教学工作的大力支持，祝各位家长朋友春节快乐，合家幸福！

为使您更全面的了解四中，配合学校做好孩子的教育工作，现将学校一年来的工作情况简要介绍如下：

一年来，在教体局党委的正确领导和关心支持下，我校认真落实《xx市教育体育局xxxx年工作要点》，贯彻“以可持续发展思想为指导，为师生的终身发展服务”的绿色教育理念，以人为本，德育为先，加强教职工队伍建设，狠抓常规管理，严格规范规章制度；强化教学工作的中心地位，改革教学模式，全面提高教育教学质量；丰富完善办学特色，航空班顺利面向xx招生，实现了新的飞跃。

本年度，学校各项工作取得了较好的成绩：学校被评为山东青少年航空教育基地、xx市建设节约型学校先进单位、xx市高中综合实践课程改革实验基地、xx市高中美术课程改革实验基地、xxxx年xx市青少年校园足球特色学校、滨州学院优质招飞生员基地、山东交通学院优质生源基地、xx市教育体育工作先进单位、xx市教学管理先进学校、xx市青少年航空航天科技模型大赛贡献单位，系列工作得到了上级领导的认可和肯定，形成了良好的带动示范效应。

一、以优化课堂为核心，全面提高教学质量

(一)重视课堂教学改革，领导干部深入一线

学校倡导先进办学思想和教学理念，致力提高办学水平和教学质量，形成了“领导重视教学、政策倾斜教学、管理服务教学、后勤保障教学、坚持质量立教、促进内涵发展”的机制。针对当前高考形势和生源状况明显好转的现状，学校把提高课堂效率放在首要工作，上学期提出“四个坚持不动摇”，即，坚持增加课堂的密度、难度不动摇；坚持提高效率、当堂任务当堂完成不动摇；坚持学案分层、学生要求分层不动摇；坚持精讲多练，精准补弱不动摇，全力打造高效课堂。本学期提出“四个课堂关注”，即，关注增加难度与密度后教学任务完不成问题，杜绝拖堂现象；关注课堂提问拖泥带水问题，减少无效低效提问；关注优生课堂吃不饱问题，提高优生课堂学习质量和效率；关注导学案星号问题，充分体现“有难度”和“额外的”两个作用，真正落实分层教学。

学校领导干部坚持推门听课和盯班制度，定期开设教学专题讲座和交流研讨会，每周进行教研组、备课组、班级会诊和师生座谈会，经常参加学科协调会和班级协调会。每次考试前要举行专题教学会，考试后要举行质量分析会。质量分析会深入透彻，考后示范课和诊断课务求实效。

（二）课程实施有创新，专业教研重发展

严格教学教研常规，注重教师专业发展。各备课组工作计划明确详细，重点工作突出，实施措施可行。有规范可行的教学常规要求。注重对集体备课、上课、作业设置与批改、辅导等教学常规工作的过程管理，措施得力。重点突出备课规范，符合新课改要求，科学设计和有效使用导学案；备课的环节齐全、时间清楚、注重落实、渗透最新信息;集体备课规范，注重实效。重视教学常规监控，采用每周抽查、每双周集中检查的方式对教师教学工作实行精细化管理，每次检查都有反馈，给老师树立标准。发挥各种业务档案对提高教学质量的有效作用，建立学生成长记录，建立教师专业发展档案。

(三)课上课下有策略，教学质量有保障

重视课堂教学改革与研究，提高课堂教学效率。针对本学年提出的“四个坚持不动摇”和“四个课堂关注”，全力打造高效课堂。进一步学习《xx四中课堂反思十条》，制定xx四中课堂观察表和评价表，引领老师进行课后正思和反思，杜绝或降低低效和无效教学环节，形成自己的教学特色。

组织教师系统学习教育理论，深入研究教学规律与学情。成立了航空部和选课走班教学研究部，积极应对新的高考形势和学校发展机遇。面向全体学生，创新人才培养模式，促进学生全面发展，认真贯彻“一生一策”发展策略，注重非智力因素培养，全面提升教学质量。积极组织参加各级各类教学研究及培训活动。按要求按时提报相关教学教研信息和材料。

二、学校特色丰富多元，提升校园办学品味

学校创新德育模式，完善特色校本课程，扎实开展综合实践活动，鼓励学生社团科技创新活动，既注重突出特色，又注重优质卓越，全面提升教学育人效果。

（一）实施军事化管理，形成德育新模式

为打造航空教育特色，我校实行军事化管理。军事化管理的精髓是令行禁止的纪律性和雷厉风行的执行力，是上学年德育专项治理工作的巩固延伸，是建设航空教育特色品牌学校的有力支撑。学校成立了军事化管理领导小组，制定方案，在涉及到学校制度、校园文化、校本课程、学生综合实践和日常生活等多方面的改革中统一部署协调；各部门群策群力，通力合作，在宣传上，充分利用班会、讲座、专题片、黑板报、手抄报、主题活动、国旗下讲话等形式对学生进行宣传教育；在落实上，加大学生一日常规的管理力度，各班均有自己的班徽、班旗，平日着装统一，在生活上以军人的标准要求自己，实现了学习秩序军事化、宿舍内务军事化、餐厅就餐军事化。

军事化的管理和淬炼，为学生提供了正能量的源泉，统一的军装、整齐的队列、蓬勃昂扬的精神风貌，已经成为xx四中校园靓丽的风景。

（二）开发特色课程，丰富社团活动

根据学科特点和教师特长，老师们积极开发了具有四中特色的校本课程。为打造我校航空教育特色，开发了如航空模拟飞行、航空史教育、航空礼仪教育、健康与营养、运动与饮食、航模制作、英语口语交流、宿舍内务整理标准、学生队列条例、四中学生礼仪、军事论坛等课程。课程的开发丰富了课程体系，为学生的个性发展提供了新的平台，为教师的专业成长提供新的载体。

成立了多种类型的学生社团组织，文学、艺术、体育、科技应有尽有。每周定期开展丰富多彩的社团活动，指导老师们认真负责，备课充分、上课规范、活动计划、总结、记录详实。一年来成果丰硕，文学社在xxxx“xx胶东国际机场杯”原创文艺作品征文大赛中荣获优秀组织奖，“平安印象”征文、绘画系列比赛优秀指导老师、优秀组织奖；中国象棋社在中仁杯”xx市中小学生象棋比赛团体第一名；舞蹈社团也取得了xx市专业街舞大赛第四名的好成绩；xxxx年xx市第26届“市长杯”校园足球联赛高中女子组第七名；篮球社团夺得xx市第八届全民运动会篮球赛高中女子组冠军；足球社团夺得xxxx年xx市第十届校园足球联赛高中男子组冠军。

（三）综合实践成果不断，科技之光点亮校园

1.课程课题果实累累

目前，我校校内已评选出优秀课题30多个。在xx市研究性学习成果展评中，我校有5项成果获得一等奖，8项成果获得二等奖，5项成果获得三等奖；更为可喜的是，有2项成果获得xx市优秀研究性学习成果展评一等奖，3项获得二等奖，1项成果获得三等奖，成绩喜人。xxxx年4月，学校正式被确立为xx市综合实践课改实验基地，得到了上级部门领导和学校领的认可，令人振奋！

xxxx年12月，xx市综合实践基地研讨会议在xx五十八中举行。我校团委书记周辉受邀作了《风雨之后，新荷正放》的综合实践课程的实施与建设典型经验介绍，得到了xx教科院领导及同仁们的充分肯定。

xxxx年12月16日至19日，山东省普通高中综合实践活动德育优秀课例展评活动在烟台龙口龙矿学校举行，作为代表xx市参赛的两名选手之一，xx市第四中学的王玲老师凭借出色的教学设计、先进的教学理念、扎实的教学功底和富有激情的授课风格，得到了评委的一致青睐，夺得山东省综合实践优质课第一名！

2.科技校园喜揭新篇

科技畅想未来，文化丰富心灵；校园有了文化熏陶，就有了深厚的文化底蕴，有了科技启蒙，就有了创新的活力。为了增强我校青年学生的自主创新意识，培养科技创新能力，我校发挥“启航”发明协会的轴心作用，通过配备发明创造展室、培训指导教师、举行专家讲座、举办科技文化艺术节、举行创新作品或创意大赛等活动，促进科技创新活动的深入扎实开展。协会成立后，举行了四场“发明与专利”专家报告会，学校学生全员参与，目前已形成规范的操作方案，已出版校本教材两期，学校网站上也已建立专门区域宣传此项工作。定期遴选优秀作品参加全国、省、市发明制作和科技创新大赛，学生参与面广，热情高，创新作品多，成绩优，在校园内掀起一股科技创新热潮。

xxxx年2月，xx四中杨亚南、刘业华、赵春阳、迟冬宁、刘晓宇同学的“新型切丝刀”、“新型鞋子”、“新型涂胶装置”“新型洗涤皂”等15项创新发明喜获国家知识产权局颁发的实用新型专利，4月，王圣元、刘毅凡同学作品进入第三十一届山东省科创大赛决赛，喜获二、三等奖，学校也获得第31届xx市青少年科技创新大赛优秀组织奖；5月，我校又有四件作品入围第十二届宋庆龄少年儿童发明奖；8月，参加在贵阳举行的终评颁奖典礼，最终我校王圣元同学的作品“新型咖啡盘”喜获铜奖；11月我校又有80个项目提交国家级专利申请，目前已经获批专利50余件，坚信不久仍会捷报频传。

5月26日，xx市“科技进校园”主题活动启动仪式在xx四中隆重举行。xx市科技和工业信息化局副局长陈吉柱、xx市科技和工业信息化局科普推广科科长张磊、xx市科技和工业信息化局知识产权管理科科长孙伟出席了启动仪式。xx四中的科技文化创新工作得到了我市科技局的高度认可和大力支持，科技局向四中特拨15万元专项基金，支持鼓励校园科技创新发明工作。

xxxx年xx市“科技进校园”主题教育活动启动仪式在xx四中的隆重举行，是我市重视知识、重视科技、重视教育的重要体现，也是四中校园的一件大事，好事。借助“科技进校园”这个活动平台，学校的创新教育特色也更趋成熟，在把科技创新教育融入到常态的教学当中的同时，也有助于广大学子在科学实践的过程中形成创新思维，收获终身受益的财富。

三、核心特色实现新突破，品牌影响力大幅提升

学校以航空班为龙头，发展青少年航空教育，经过3年多的锤炼，不仅成为xx航空教育的领军学校，更逐步发展成为xx青少年航空教育的领头雁。

1.航空班面向xx招生，青少年航空教育提档加速

今年5月份国务院办公厅发布了《关于促进通用航空业发展的指导意见》，预示我国航空教育事业有了更广阔的天地。为顺应国家发展形势，推进xx市航空教育快速发展，推广四中航空班办学经验，激发青少年航空报国热情，经xx市教育局批准，xxxx年6月，xx四中航空班在xx市范围内招生，为有志于航空教育事业优秀学子提供学习机会。

面向xx招生的顺利进行，是xx人民对四中航空教育的一致认可，四中航空班又站在了一个新的历史高度上，标志着学校航空特色办学的又一次成功飞跃，也必将促进xx市青少年航空教育事业的加速发展。

2.专注航空科技教育普及，提升学生科技创新能力

学校以《xx四中青少年航空教育建设方案》为指导，打造“德、智、体、心、技五项成长培训模式”；以“飞天”航模协会为平台，通过普及有关航空基础知识，研究拓展青少年航空航模教学训练，激发青少年对科学探求的兴趣，提升学生科技创新能力。学校多次派学员参加省内外航空航模展示及竞赛活动，屡获好评。xxxx年12月，学校成功承办xx市中小学航空科技教育培训专场，xxxx年7月，成功承办“少年航空梦”xx市第四届青少年航空航天科技模型制作与飞行大赛。学校于xxxx、xxxx年连续被评为xx市青少年航空航天科技模型大赛“突出贡献单位”、xx市青少年航空航天模型竞赛优秀组织单位。

系列活动成果扩大了我校航空教育特色的社会影响力，推进了航空教育的深入普及。

3.合作交流渐入佳境，打造国际航空交流名片

为推动航空教育国际化，学校放开脚步大胆实施“走出”战略，与国际航空学员交流协会（IACEA）主动对接协调，已连续三年与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、香港等国家和地区进行青少年航空交流互访活动，交流学员逾60人。

xxxx年3月25日，香港航空青年团访问四中，与xx四中再度携手，助力鲁港两地青少年航空教育发展。

xxxx年7月20日，国际航空学员交流协会（IACEA）再次派团访问xx四中。这也是国际航空学员交流协会（IACEA）第四次派团访问四中。

xxxx年11月15日，为互相借鉴国际青少年航空教育先进经验，促进青少年航空教育发展，推动航空产业国际交流与合作，应山东航空产业协会邀请，韩国青少年航空协会、韩国地方联盟、香港航空青年团考察团到xx四中进行参观访问。

xx四中青少年航空教育的成功开展，打造了我市航空教育的新优势，也为建设中的胶东国际机场未来发展筑起了稳固的人才之基。7月，被xx市武装部设为国防后备用办公室；9月，学校被山东航空产业协会授予“山东青少年航空教育基地”；11月，学校又被设为滨州学院优质招飞生源基地。

家长朋友，学校取得的每一点成绩，离不开全体师生的辛勤努力，离不开上级领导和社会各界的大力支持，当然也离不开家长朋友的热切关注。我们有一个共同的梦想，就是让孩子们圆梦四中！为此，四中全体教职员工将为之付出不懈的努力！

寒假三个多周，是学生休整和反超的大好时机，请家长朋友接过学校教育的接力棒，做好孩子的假期监护工作，注意安全，重视身心健康，同时按照寒假手册上的要求，根据孩子自身情况，做好补习计划，过一个充实、快乐的寒假！

谢谢合作！再次祝您春节愉快，孩子成才，家庭幸福，万事如意！

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致家长的一封信：说说放假这些事

亲爱的家长朋友：

大家好！不知不觉中这个学期接近了尾声，期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的，失误也是在所难免的，孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天，从八点前到校一直到放学，几乎没有喘息的时间，忙着开会，学校安排放假事宜，忙着给孩子们写奖状，忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校，发试卷，讲评试卷，让孩子清楚自己问题所在，能够知错改错。然后是颁发奖状，安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜，有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券，摄影机构赞助了一些小奖品，说实话，毕竟数量有限，只好奖给那些成绩优异的孩子了，毕竟他们的优秀与努力，是大家有目共睹的。按照学校安排，每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别，我们接受孩子之间的差异，所以称号有所区别，有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”，尽量地从每个孩子身上寻找闪光点，给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜，嫌弃自己的奖状不过硬，不是“三好学生”的，回家耍脾气、哭闹，甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来，是对事不对人，我直言不讳的说这些孩子的心态有问题，他们只看到眼前，却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比，但是奖状是综合一个学期的表现，希望孩子反思一下，这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否热心班级活动？是否有集体荣誉感？每次的作业是否能够认真完成？平日的成绩是否优异？老师已经给予孩子肯定，而孩子却用这种方式来否定自己，这就不太好了。所以，家长千万不要为此迁就孩子，觉得孩子受委屈了之类的，而是帮孩子学会分析原因，让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓，但是孩子的成长有问题才是可怕的，希望家长朋友三思。

在这里，我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求，我们学校各个年级开发了寒假主题作业，每个年级的老师群策群力，结合各个学科的特点设计而成，偏向实践性操作，一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级，但是考虑到一些孩子的实际能力，根本无法完成，就算给他们布置了作业，以以前的种种迹象来看，这份作业也会石沉大海般的消失。所以，就给他们安排了分层作业，他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》，（有主题性作业任务的孩子，可以根据自己的情况，自愿去完成，不做硬性的规定）。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛，挑战目标为100万字，《语文课程标准》规定，五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字，对我班的大部分孩子来说，可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假，不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中，孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上，班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计，我及时做了表扬，希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是，我要求孩子做的，我自己首先也会做到，这个假期我也要多读了几本好书，之前买了一堆，因为忙，看的是断断续续，正好利用假期好好补一补。因为喜欢，就不觉得是负担，而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目——小学生版》《中国人阅读书目——父母版》的微信发到了班级的微信群里，希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业，希望孩子分配好时间，合理完成，千万不要快开学了，搞个突击什么的，这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动，望家长及时督促孩子完成相关的学习任务，安全教育重于一切，有着这么好的学习平台，我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多，我做了一些分工，望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。

我曾看过一篇文章，比较不错，让孩子利用寒假养成十个好习惯：一是会说谢谢，教会孩子感恩；二是会交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地阅读（与我们的假期阅读活动不谋而合）；四是大声地发表自己的主见，多给孩子一些发言的机会；五是独立思考和自主生活，多让孩子参与家务劳动；六是有责任心，有承担错误的勇气；七是经常带孩子去运动，让孩子养成运动的好习惯；八是拥有一个爱好，孩子会觉得人生是有意义的；九是真诚，一个真诚的人，总会容易得到别人的好感、友谊和认可；十有环保观念，教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们共同努力，让孩子们过一个充实而有意义的寒假！

祝周末愉快！

你们真诚的朋友xx

xxxx年1月14日

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致家长一封信

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致家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！虽然本学期的学习时间较短，孩子们正常学习的时间有70天左右，但为了丰富孩子们的课余生活，培养全面发展的健康儿童，我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点，先分享给大家，供您和了解参与，并为我们的班级发展多提宝贵意见！一、小小养花匠：喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家，并利用自己的课余时间悉心照料、打理，学期末时看一看谁养植的植物最旺盛，花儿开得最漂亮！课程意图：一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的孩子呢？一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢？课程注意事项：1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的；2、花盆要打理干净，美观大方，为班级添彩，而不是影响整体摆设，在花盆上贴上自己的班级、姓名；3、自愿参加，不是人人都要带来，带来的也要经过审核，通过才可在教室安家；4、尽量以绿色植物为主，养眼养心，推荐绿萝，美化环境，不能是带刺植物，对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合！

二、琴、棋、书、画个性培养：根据教育部文件，每个孩子除了学习都要具有一技之长，这也是将来教育人才的发展趋势，因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程，1、琴为古筝课程，因各方面条件限制，书和琴为我班免费提供，有意向的学生可提出申请，暂时第一批试行5人；2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋，根据孩子的年龄特点和可操作性，初步暂定试行五子棋，有此爱好的同学可以自己带棋到班级，课余时间与同学切磋学习，每月举行博弈比赛，选出优胜者发奖，有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺，热烈欢迎哦！3、书法暂定硬笔，还是每周或每半个月进行一次作品征集，到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品，字如其人，受益终生；4、微画课程初步设为儿童画和国画，旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界，爱生活彩色，享多味阳光！班级微课程只是初步尝试开设，肯定存在很多问题和不足，还需您为我们多提出宝贵意见，多多给予实际帮助，真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导，孩子成长，我们一起出谋划策！谢谢！

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2022年教师致实习学生家长一封信 优秀范文模板

xxxx年教师致实习学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

春风舞柳乐，桃花映日红。在此带上我们向您真诚的问候“您好！”，学校的各项学生管理工作得到了您们的大力支持，在此我们学校对家长朋友们表示忠心的感谢！

为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”的职教工作目标。我校在认真抓好课堂教学的同时，努力提高学生理论与实践相结合的水平，增强学生的动手能力和实践经验。按上级职教主管部门和学校的工作要求，现组织重型机械专业学生到xxxx村农家乐项目及长德等工程进行教育实习工作。希望得到学生及家长的理解和支持，并就学生实习过程中的纪律和要求，给予积极配合。

一、实训时间：

xxxx年3月18日至

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暑假致学生家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！

暑假从7月5日开始，8月31日开学。6月29日，考四五六，作息不变。30日，考一二三（一二年级10点考完，三年级12点结束）。7月4日上午8点至10点半，幼儿园及小学的学生升级分班。

一、办学体制：县属完全小学带附设幼儿园

我校现有幼儿小班（3周）一个班、中班（4周）三个班、大班（5周）四个班，计500人。小学24个班，1500余人。

二、招生政策：严格招生政策规范办学行为

1、我校附设幼儿园是经过市、县教育局审批注册的规范化幼儿园，教育局已明确规定我校附设幼儿园将继续开办。我校附设幼儿园在校内南院，校外不设任何分园。

2、我校附设幼儿园每年只有秋季一次招生，只招收区域内的幼儿小班和中班学生。鉴于招生政策出台有时间差，今年拟扩招20名大班学生，明年起将恢复执行“只招小班、中班学生”的规定。

3、我校小学一年级优先从在我校附设幼儿园读完大班、满6周、区域内的学生中录取。

4、根据“老生老办法、新生新办法”的规定，学校尽量让现在足齡、在园的500名幼儿升入高一年级；但在今后新招幼儿时，将严格执行划片招生的政策规定。划片招生，指的起始年级招区域内的；我校允许设幼儿园，是指区域内的3周（4周）幼儿可报名入园上小班（中班），大班、小学不能插班就读。

5、xxxx年秋季我校附设幼儿园小班、中班、大班招生报名时间：7月6日上午8：30－11：30，额满为止；报名条件：区域内同时具有户籍和房产的足齡幼儿（小班：20xx年8月31日前出生）。须提供：学生姓名及身份证（无身份证号的可提交出生证明）、父母姓名、学生户口本及父母房产证原件（楼房填小区、楼号、单元及楼层，平房填村名及门牌号），并留下学生监护人电话。

三、安全事项：

有关防预防溺水、交通安全、饮食安全等安全事项，将由班主任及全体老师对学生进行专门的教育。

四、学校校训：修德启智健体尚美。

修德，除上好品德课及通过其它学科渗透德育内容外，学校还通过开展诵读比赛、歌咏比赛、升旗仪式、校运动会等一系列活动，对学生进行有的放矢的德育教育，教育学生：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

启智，始终将教学工作作为学校的重中之重，我校历年参加全县统考，各年级各科成绩均名列前茅；今年宁津一中初中部招生，全县公、民办学校的1300多名优秀学生报名考试。录取的前200名学生，我校学生占到40人，超额完成了年初制订的“优秀生数占全县1/6”的目标。明年的目标是：占全县前200名的1/5；后年开始，每年保持占1/4即50人。并且，这些成绩的取得不是靠乱购资料、压家庭作业而是靠“启智”获得的。全体老师注重启发孩子们的智力因素，学生基本功扎实，发展潜力巨大。

健体，教学成绩优异，绝不以牺牲孩子们的身体为代价。学校重体育教学，四名体育老师都是体育专科，按大纲规定开足体育课，并且以开展“校园足球活动”为载体大力开展阳光体育活动。通过缔造阳光校园，力争让2000多名师生做到：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！

尚美，我校重视美育教育，有专职音美教师6名；音乐、美术等艺术课程教学，扎实有效；腰鼓表演成为我校与“教育科研”齐名的另一大特色。

一年来，学校各项工作再上新台阶，又有两名教师获得德州市教学能手，有四篇国家级论文被收录中国核心期刊，有一名教师荣获全国优秀少先大队总辅导员，有两名学生荣获全国优秀少先队员。我校还被评为xxxx年度全省校园安全管理先进单位，被县委命名为“诚信十佳学校”，被德州市关工委、文明委、教育局、团市委命名为“三项活动”先进学校、先进幼儿园、先进班级。

我们的承诺是：平凡的孩子招进来，杰出的人才送出去！为了您孩子的健康成长，让我们携手努力！

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2022年暑假致学生一封信（精选）

20xx年暑假致学生的一封信

亲爱的同学们：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。

暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落；暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这是要替你们感到高兴的地方，看到你们进步是一件很棒的事。

有人说：“休息是为了走更远的路。”两个月不算短的暑假，是你们可以不用上学，在家好好休息的时光，你们可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期间做一些平时较没空做的事，好让暑假生活过得有意义些，以下是老师们想给大家的一点点建议：

一、多读一些好书，因为平时忙于学校的功课，阅读课外书籍的时间相对减少，因此趁着暑假，多到文化中心、乡镇图书馆借书，跟同学交换书，或用零用钱买新书阅读。书是我们的好朋友，所谓“开卷有益”，多读书有益视野的拓展，也是精神的食粮。

二、多帮忙做家事，利用暑假较多空余的时间，做一个贴心的孩子，主动帮家里的忙，不仅可以减轻家人的负担，也可以增添与家人之间的情感，更能锻炼自己的体能。

三、出游报平安，暑假有很多的时间可以从事一些休闲活动，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活动，老师们提醒同学们，出门一定要告知家人，要慎选地点，注意安全，最好有家长陪同。记得，“快乐出门，平安回家”是最重要的守则。

四、尝试新事物，世界上有许多你未曾尝试过的新鲜事，如果你有机会可以接触，请你不要害怕、不要排斥，尝试一下，说不定你会培养出兴趣，愈学愈好，学得一技之长，还可以增添生活乐趣呢！

孩子们！好好规划过一个有意义的暑假生活吧！让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。

同学们，祝福你们，暑假快乐！

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致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持！目前已临近学期尾声，初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试，为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础，许多工作还需要您的督促与配合！

即将进行的初二年级的地理、生物结业考试，对学生意义重大。地理、生物的成绩是A等还是B等，将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生，1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻，谁能早重视起来，提前进入状态，谁就可以争取到领先的优势。

地理和生物学科每科50分为满分，考试时间一小时，题量较大。目前，任课老师和班主任密切配合，每天都要进行地理或生物的考试，请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作，共同努力，使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说，是第一次参加这种大型考试，容易产生紧张的情绪，家长们一定帮助孩子调整好状态，以一颗平常心迎接这次结业考试，只要按老师计划复习，正常发挥一定会考出优异成绩的！

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