按照重大会议的要求，我们必然要在讲话之前准备好讲话稿，好的演讲稿可以得到大家的称赞，讲话稿要写哪些内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供董事长在2022年春季教职工大会上讲话范文，仅供参考，希望能为您提供参考！

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董事长在xxxx年春季教职工大会上的讲话

各位教职员工：

大家上午好！刚才我宣读了新一届校委会班子成员的任命文件，新的领导团队有着丰富的大型民办学校成功管理的经验，是一支有思想、有能力、有举措、能起表率作用的团队；我相信在李xx校长的带领下，新的班子能扬正气、树正风开创xx工作新局面；我要求全校上下团结一心、树立信心，打造xx品牌；董事会会全力支持校委会工作，为校委会的决策保驾护航。当今，民办教育风起云涌，xx的出路在哪里？xx何去何从？处在历史转折点的xx明天是是什么？今天我想与大家共勉一些想法：

推进品牌战略，实现转型升级

xx中国xx中学的发展有了十年，十年的积淀，xx的根比较稳；在办学之初我们单纯的注重了规模发展，但是忽略质量提升，内涵发展。也就是说，在品牌建设上不够，特别是这两年关键时期，凝聚力缺失，执行力缺失，管理缺失，发展速度缓慢，甚至停滞。现在到了转型升级的关键时期。民办学校靠品牌，靠特色，靠质量，靠服务生存发展，而我们在这些方面已经落后了，现在不转型就会淘汰，现在不升级就会危及生存。现在整个民办教育市场竞争非常激烈，公办学校教育资源投入大，民办教育面临着再次洗牌。20xx年春，李xx、李xx两位校长加盟xx实验学校，当时的xx实验学校困难重重：领导班子不团结、教师队伍涣散、学生素质不高、社会口碑差、政府不重视等等，两年过去了，xx实验学校现在校园文化精致，师生精神面貌大为改观，学校整体执行力强，特别是实行精细化管理后，学校有了整体提升。学校发展了老师有劲了；学校发展了家长信任了；学校发展了社会口碑形成了。xx实验学校在战略转型期提出了“精英教育”、“精细管理”、“品牌战略”、“市场营销”、“招生研究”，xx“用两年时间完成六年规划”，实现品牌跳级。xx当初提出“创办精英部，实施精品教育，打造教育增长点”，这一举措大家都很不看好，看笑话的有之；质疑者有之，说实话我也是持怀疑态度。两年过去了，xx实验学校精英部由发展之初的xx人壮大到xx多人，如今大多家长慕名而来，xx实现了转型升级。同样，xx中国xx中学“转型升级、推进品牌战略”也一定可以成功。我们要相信领导团队，相信董事会校委会的决策，相信学校的管理与措施，董事会会全力支持学校转型升级的种种措施，为他们保驾护航。

二、“六新”xx建设

这“六新”是：新形势、新核心、新目标、新举措、新要求、新希望。

新形势：关键时期，新班子来了，实行转型升级，把学校办出品牌，办出特色，办成优质的民办学校是新形式的需要，也是新班子的任务，优质教育有巨大的市场，市场活了xx就有了新出路。

新核心：新班子到了，全校上下要有团队核心—校长就是团队的核心；思想要有核心，办学理念要有核心，凝聚力要有核心。

新目标：实现转型升级，实行品牌发展共同体战略。初中办精品，高中“加速稳快发展”，国际学校要开始打开归华人员子女就读小学的通道。

新举措：新学期体制要变革，机制要创新，积极探索办学管理新模式，走多元化发展道路，应对挑战，抓住机遇，赢得未来。

新要求：全校上下本学期务必树立共同的价值观，齐心协力，“每天进步一点，每周超越一点”；要有创新精神，创业精神，“每天多做一点点，每天早做一点点，每天巧做一点点”，教工做到这些等于学校发展，学校做到这些就等于优质学校。每一位教师、员工要有学校精神：“爱我xx，建我xx，兴我xx”，树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观。

新希望：大家要相信xx在新班子的带领下一定拥有美好未来，也一定能让师生员工满意工作，满意生活。

老师们，从本学期开始，我们一定以新的发展思路，以高起点、高标准、高质量为原则，实现学校超常规、跨越式发展，实现学校办学水平的快速提升，成就品牌。

最后，祝全体教职员工新春快乐，身体健康，家庭幸福，工作顺利！

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校长在xxxx年春季学期开学全校教职工大会上的发言稿

各位教职工，各位同事：

今年是农历丁酉鸡年。春节期间，我们肯定听了看了，也说了发了很多与鸡相关的祝福语。给人美好的祝福永远是让别人高兴、自己也高兴的事情，何况鸡作为十二生肖中的德禽，千百年来确实承载了很多足以启发我们思考、行动的东西。比如，司晨报晓，让我们想到鸡对于阳气的敏锐感知，对于时间的准确认定，对于责任的不懈坚守；比如，闻鸡起舞，让我们想到勤奋努力、进德修业和报国之志；比如，雄鸡一唱天下白，又让我们感受到雄鸡嘹亮的欢唱对于光明和美好的开启。所以，我在这里也给大家拜一个晚年，祝大家生机勃发，奋发有为，只争朝夕，恪尽职守，把个人发展与学校发展紧密结合起来，实现个人与学校的共生双赢，塑造个人和学校的美好未来！

在上个学期末的全校教师大会上，我谈了我们这个学期要办好、要启动的十件大事。当时主要是从解决具体问题的角度谈的，今天，我想换一个角度，从发展理念角度来谈一谈。从发展理念角度，我想我们要按照“本分乐仁，和谐共生”的治校理念和“尽责、身教、高效”的治校方针把学校建设成为绿色校园、智慧校园、人文校园和开放校园。

第一，绿色校园

怎样理解绿色校园？我觉得应该有这么几层含义：一是设施安全，二是环境整洁，三是景观美丽，四是有益健康，五是高雅大气。如果我们稍微留意一些，我们就会感觉到，今天走在高中部的校园，跟我们上学期离开时相比，有很多不一样的地方，靓丽了很多。这是我们总务部门寒假工作的成绩。我们高中部的校园是xxxx年建成投入使用的，初中部就更早一些。年深月久，沧桑感就会出来。所以，上个学期开始，我们就对校园开始集中维修，整治，使它用起来更加安全，看起来更加整洁靓丽。现在，我们清理了墙面污渍，重新作了粉刷，看起来焕然一新了。对办公室的指示牌、课室的班牌，我们重新做了设计，既有一致性，也有变化性，图案、色调讲究艺术化，结构可以拆开，可以组合，利于班级表达自己的设计创意，也很实用。在行政楼上，各学科的办公室我们也基本安排到位，办公室的设施我们也是按照实用性和艺术性相结合的思路配备的。今后，我们的校园要坚决杜绝乱张贴、乱涂画现象，大家头脑中一定要有一个美的念头。班主任布置课室也要按照整洁美观的要求，花一些心思，有一些讲究，不能随随便便，马马虎虎，特别要坚决杜绝脏乱差。

关于环境的健康与高雅。现在，在校园内，长廊两边我们增加了长条形的休闲坐凳，工作之余，可以坐下来赏赏花，聊聊天；我们还将把现有的绿道贯通，把我们的金榜山绿化好，增加一些雕塑、诗碑，让大家乐意在校园行走，在行走中锻炼身体，欣赏风景，感受美丽。我们初高中部的校园环境都是很美的，初中部校区有古榕，有南湖，高中部校区有奇榕，有金榜山。高中部校区可以做文章的地方更多一些，我们要按照建设绿色校园的理念，从外到内把我们的校园建设好，让环境绿化心灵，让心灵美化环境。

与此相关，我们要结合绿化校园建设，强化生态文明教育，开发具有惠州一中特色的生态文明课程。把对环境的认识，与环境相关的法律法规和科学知识的普及，节约资源、尊重自然的意识和可持续发展的理念的培养，以及文明健康的生活方式的形成等融入课程。

个人发展,祝福语,十二生肖,发言稿,天下

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xxxx年春季学期全校教职工大会讲话稿

老师们：

一元复始，万象更新，告别春节的快乐和喜悦，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了新的征程——xxxx年春季开学了！在此，我谨代表学校党支部和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝同志们新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业有成！

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达xx市长和市教育局xx局长对xx老师的几点希望。第二方面是关于20xx年学校工作的总体思路和要求。第三方面是安排新学期的开学及工作要求，这是学校在今天上午召开的行政会集体研究决定的。

一、传达xx市长和市局xx局长对xx老师的几点希望。

年前，我专程向谢市长汇报学校工作，汇报了xx目前的现状与困难。谢市长对我们xx的发展与质量寄予厚望，表示将积极努力，争取市委常委会、市长办公会以及20xx年全市经济工作会议的支持，逐步解决xx教育特别是xx目前存在的困难，具体的讲就是绩效工资的问题。新任教育局长xx局长也对我们xx的发展非常关心，认为xx长期以来是xx教育的一面旗帜，xx这一面旗帜不能倒。胡局长希望xx的干部、xx的老师一定团结，一定要努力，要同心同德，要克服困难，要严抓管理做好自己的本职工作，努力提高教育教学质量。

市长、局长对xx的关心与希望，既是动力，又是压力，希望老师们引起重视，立足本职岗位，努力工作，用心做事，只有质量提高了，我们xx才讲得话起，xx的老师走出校门才能扬眉吐气，受到学生、家长及社会的认可与尊重。我们大家才会有好的经济效益。

二、关于20xx年学校工作的总体思路和要求

我来学校工作已经半年了，半年中，在上级的指导引领下，通过我们大家的努力，我们xx在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的起色，也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这需要我们倍加珍惜。

上一次教职工大会上，我讲过，20xx工作，我们将继续坚持“三个一切”的办学宗旨，坚持“励志、创新、包容、绿色”的理念，以人为本，强化管理，狠抓落实，扎实做好学校发展的各项工作。

一是要努力提高教育教学质量。特别是两考质量：我们的高考目标是：高考二本上线率在20xx年基础上增个百分点，录取“xx工程”学校的学生人数有新的突破。我们的学考目标是：学考九科一次性合格率达到xx%以上。

二是要努力提高教职工的福利待遇。

三是要继续抓好安全文明校园建设和“两型学校”建设。

四要努力改善办学条件。我们要积极争取公租房建设资金xx多万元改造学生公寓，让每间学生寝室都有卫生间、都有热水供应，这个项目已经立项，近期就要动工。

20xx年，是我们xxxx发展的关键之年，机遇和挑战同在，希望和困难并存。我认为“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”和可持续发展。因此我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，全面提升我校办学的水平，质量是20xx年学校不可动摇的唯一主题。

抓教学质量不动摇。质量是立校之本。本学期开始，我们xx要初步建立一整套学校质量管理体系，实行新的绩效考核制度。上学期期末工作会议上，我们举手表决通过了《xxxx绩效工资方案》，我跟老师讲过，新的《xxxx教职员工竞聘方案》和《xxxx教职工工作考核评估方案》两个方案的讨论稿，已经挂在QQ群上，同志们，要认真的去看，各教研组、工会小组要认真的讨论，集思广益，从关心学校发展的角度，向主管领导、向行政扩大会提出合理化的建议，形成正式方案，交教职工大会表决通过。只有制度健全了，学校管理才有保障，老师的积极性才能充分调动起来，学校的正能量、正气才能成为主流，学校教育教学质量的提高就不会是一句空话套话。

同时，培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。总体上看，我校干部队伍、教工队伍思想作风，工作作风是好的，但也有一些比较突出的问题，尤其是执行不力，落实不到位等执行力缺失的现象。主要表现为：

一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。深入一线不够，工作到位不够，情况掌握不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教工议论纷纷，其形象大打折扣，这个我xx要负主要责任、负领导责任。是我这个“班长”没有当好。

二是部分教师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作浮在表面，只求过得去，不求过得硬。教一个班叫人不踏实，教两个班叫人寝食难安，自以为是，老子天下第一，带过一届高三便以老教师自居，面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。没有事业心，学生管不住，课教不好，不学无术，游游乎荡荡乎。

三是个别教工的一些陋习死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个方面：其一，玩风过剩，沉溺于麻将、扑克、股票、基金之中，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，经常出现教学空白和尴尬的境地，社会议论较多，学生反映较大。其二，教师上课带手机进教室，既不关机又不设成振动状态，常常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆弄手机或发短信，学生极其反感。其三，个别教师畏难情绪比较重，工作推进难。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的不正常现象。不识实务，不识大体。教育工作是良心工程，大家都有子女，人家把子女交给xxxx，交给班主任，交给在座的老师们，大家应该用一个什么样的精神面貌接待学生，什么样的工作状态对待每一节课、每一次辅导、每一本作业本。

话讲得比较重，可能会得罪人。如果你把工作做好了，我xx听你的，工作没有做好，那就对不起，你必须听我的，为了工作，为了xx的生存与发展，希望同志们理解。

新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，不是我xx的，而是大家的。教学工作不是黄华保一个人的事，政教工作也不是刘力量一个人的事，教学、政教、后勤、督导、办公等是学校的职能部门，学校工作主要是通过这几个部门来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各部门领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。20xx年高考备考工作是学校本学期工作的重中之重，高三年级全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成绩。我们其他老师也要在新学期里做好打算主动工作为学校的发展做出自己的一份贡献。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

本学期学校将出台下学期将执行的两个方案，将根据本职工作完成情况、师德师风遵守情况、自身素质提升情况、获得各项荣誉情况、服从工作安排情况、教学质量监测情况等类别累计各项记载排查等级，然后根据考核结果的优良与评优挂钩与教师工作岗位分配挂钩。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。

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某中学2022年教职工大会讲话稿怎么写

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××中学xxxx年教职工大会讲话稿

同志们：

新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统xxxx年干部大会上的讲话精神，回顾总结xxxx年工作，根据局里精神安排部署xxxx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：

一、认真学习贯彻执行孟局长的讲话精神

刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统xxxx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。

二、xxxx年工作简要回顾

xxxx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：

（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。

（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：

（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。

（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。

（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。

（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。

半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！

三、xxxx年工作安排

xxxx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：

（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校

鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。

实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。

（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境

本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。

作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的学生，才能是一个优秀的人才。

（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。

为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！

（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。

本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。

苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。

最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！

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教职工大会上对教学常规工作发言稿（精选）

教职工大会上对教学常规工作发言稿

教学常规工作反馈及对毕业班的要求：

教学常规管理是学校管理工作的重点，多年来，我中心校一直把以“三个登记本”为主要内容的教学流程跟踪管理作为学校教学工作的重中之重常抓不懈，也取得了一定的成效。但近几年来，由于部分学校领导和教师对这项工作不够重视，“三个登记本”的检查考核流于形式，有应付检查的现状，使得教师也放松了这项工作，最终导致我中心校教学质量的下滑。大家都知道，作为教师，不管是中小学幼儿园教师还是大学教授，课前都要备课，备课的重要性不用多说，它直接关系到每个教师的专业发展和学生成绩的提高。教师的科研和教研最后要体现到学生的成绩上，都需要借助教师的备课这一中间环节。没有教师的认真备课，不把科研和教研的成果灵活地运用到备课中，进而落实到教和学上，那么科研和学生成绩就会成为两张皮，甚至因为科研“占用”教师的时间和精力而影响学生的成绩。我中心校“三个登记本”的管理目标是努力实现把功夫花在备课上，让质量出在课堂上，让学生成绩出在教师对学生的平时辅导和训练上。因此，要促进教师发展，提高学生成绩，备课这一环节不但必不可少，而且必须认真做好。

作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。

4月26日，我对中心完小各年级组的教案及作业批改进行了检查，现将检查结果向大家进行反馈。

一、备课

（一）主要优点

1、从检查来看，教师在进度上绝大多数都能同步或超前，做好上课的准备。

2、大部分教师备课的格式规范，基本都涵盖了从教学目标、重点难点、教学准备等备课的主要方面，教学过程设计无整，导课、新课、学生活动、板书设计、作业布置等均有体现。

（二）存在的不足：

1、同年级的同科目教师个人备课基本上是照搬照抄教学参考书，无法体现出二次备课的个人风格。

2、大部分老师反思不齐，无反思，或者是同年级组反思雷同。课后反思过于简单，一句话、两句话就结束，教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思一调整一改进的作用。

3、不能让学生代替撰写教案或者没有撰写完整教案，一共一份教案有16个小项，教学重点、重点解决方法，教学难点、难点解决方法没有做好。

（三）建议：

1、提高教师认识，加强课前备好课。上好课的前提是要认真研究教材、研究学生，要从实际出发精心设计课案，而不能奉行拿来主义。因此，教师要增强自己的责任意识，自觉自律，真正让备课为自己的有效服务。

2、每位教师必须认真学习深入钻研所任教学科的《课程标准》、教师用书、教材，了解课程的基本理念，明确课程要求，并根据本班的学生情况和自己对教材的理解及时进行动态修改。

3、加强过程管理，提高备课质量。教学设计的形成只是备课的最终表现形式，教师只有充分经历备课的过程，即从教材处理到教法选择，从预设到生成处理都有足够的思考，这才算是完成了备课。在这一过程中，我们可以发挥集体备课的优势，备课分工。每学期各学科由教研组长组织实施，由各备课组长具体进行一次性备课分工，把本学期全册内容以单元（或课时）为单位，均衡地分给有关任课教师，经教研组长审核后以上报到教导处备案、备查。首先教师个体要针对教学内容收集大量有效信息；其次以集体备课为主要研究形式，在教研组内进行交流与研讨，拓展教学思路；再次以个人备课来实现有效信息的融合，形成案例走进课堂；最后是在课后对教学进行反思，撰写教学后记总结经验、教训并在组内交流。

学校管理,教师发展,幼儿园,发言稿,毕业班

董事长在2022级新生入学教育大会上讲话范例

董事长在xxxx级新生入学教育大会上的讲话

同学们好！

我们每个人都是从孩子长大的。从出生到步入幼儿园，到小学、中学，再到大学，我们经历了人生很多阶段，逐渐完成从自然人到社会人的转变。成长不仅是身体上简简单单的长大，也意味着心灵上成熟的蜕变。有了成长，我们才有了担当，有了面对一切困难的勇气；有了成长，我们才有生存发展的能力，不再迷失在某个未知的路口。大学时期是我们成长过程中一个至关重要的阶段，因为大学在很大程度上是人一生中系统学习的最后阶段，是青年学生走向社会的重要环节，也是个人独立成长的起点。

无疑，大学生活将开启同学们人生成长的黄金时代，但是你们还处于积极的发展变化过程中，还没有完全定性定型。相比于中学时代，你们虽然具备了更好更敏锐的认识能力，但认知还不成熟；虽然有了丰富的情绪情感，但自控能力还不够好；虽然有了强烈的自我意识，但并不一定能处理好自身同他人同社会之间的关系；个人气质、性格和意志比少年时期更加稳定，但世界观、人生观、价值观还会表现出多变的特点，而且，还具有明显的矛盾性、可塑性和不稳定性。所以，在大学时期，同学们将完成人生一系列重要的变化，这些变化对你们人生的影响，无论是从质还是从量上，都是中学阶段无法比拟的。那么，我们该如何把握？如何褪掉稚气，成长为德才兼备、大有作为的好青年？如何在成长中蜕变，破茧成蝶？大领导总书记指出，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。今天我想在学校最大的教室、用最大的黑板，从德、志、学、辨、实、体、乐七个方面来和同学们聊一聊，其中有许多的观点、思想都是大领导总书记的重要论述。

一、德

“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。人而无德，行之不远。

中华民族是重视德育、志趣高尚的民族。《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。

修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。学校之所以要持久开展“三带五不准教育”就是要让学生从小事做起，从细节做起养成良好的生活和学习习惯，这个习惯养成了，才具备基本私德、公德，才有做大事的意识、做大事的基础。

古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。像我们熟知的雷锋、马云和我们学校校长助理洪战辉等等，榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。这就是孔子讲的：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”

二、志

志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。青年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？在拥有梦想的同时，还要脚踏实地，好好读书，唯有这样才能梦想成真。而我们湘信院人的志向就是把学校办成中国特色、中国风格、中国气派，世界先进水平的技术大学。如果说社会是大海，人生是小舟，那么志向和理想就是引航的灯塔和推进的风帆。没有理想志向的人生，就像失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。

首先，志向引导同学们做什么人。人的理想志向，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想志向，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，除了修德之外，还需要树立正确的志向。

其次，志向指引同学们走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难等等。解决这些问题，都需要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想志向。大学时期确立的志向，对今后的人生之路将产生重大而深远的影响，甚至决定终身。

此外，它激励同学们为什么学。大学生只有树立崇高的理想和远大志向，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。

三、学

学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。我们每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。

想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，大家要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，多实践，这样才能培养自己的创新精神和创造力。

正如我在开学典礼上向同学们所说，大家要爱学习，要勤学，下得苦功夫，求得真学问。古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？所以同学们要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要孝敬父母、关心国家、关心人民、关心世界，学会承担社会责任。

大学生是社会的栋梁，是国家的未来。我们的素质和能力影响着国家的发展。作为当代大学生的我们不能只专注专业知识的学习，还应多了解国家目前的发展状况，日后的发展趋势以及国际形势变化。当今国际环境复杂多变，中国领土冲突日益激烈，东边钓鱼岛问题悬而未决，南边南海诸岛摩擦不断，西边与印度的边境问题也尚未解决。国内发展进入“新常态”，转型时期社会问题层出不穷，各种矛盾不断凸显。我们只有了解国家的发展趋势，掌握国际发展动态，才能把握时代脉搏，走在社会前沿，不断积蓄知识、能力，才能实现大学生的自身价值，才能更好地为祖国的发展贡献力量。

四、辨

大学时代是同学们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是精神成人的重要阶段，无论是正确的“三观”形成，还是精神成人，都离不开对“是非”的辨析判断。大学生毕业走向社会，也必然面临许多是非问题，这其中既有政治上的大是大非问题，也有日常工作、生活中做人的是非问题。什么观点正确，什么不正确？什么事能干，什么事不能干？同学们都应该学会独立思考，明辨是非，正确抉择，牢牢树立和自觉践行社会主义核心价值观。因此，明辨是非是大学生综合素质的体现，也是大学生必须具备和不断提高的认识能力。

当前，世界正在发生深刻变化，各种信息、思想相互交杂，色彩斑斓的社会生活与形形色色的诱惑、陷阱相互交织，大学生只有炼成了“火眼金睛”，才能在鱼龙混杂、泥沙俱下的现象中洞察人生真谛，正确抉择，才能从容自信地沿着正确的人生轨道前进。在知识爆炸的互联网时代，为夺人眼球，充斥着各种猎奇、刺激的不实信息，同学们要学会独立思考，善与他人交流讨论，从而做出正确的判断和选择，不信谣、不传谣，并且还要负责地发表言论、正确地引导舆论。时刻要有正能量才能不失大学生是社会先进分子的身份。

学会明辨是非，要做到是非明、方向清、路子正。青年处于人生的关键阶段，是世界观、人生观、价值观逐渐成熟、定型的时期。这个时候，确定什么样的人生理想，选择什么样的人生道路，对一个人至关重要。青年意味着无限可能，也伴随着无穷的选择。无论择业还是做其他选择，一个人如果只是考虑一己之得失，那就太渺小了，要学会从社会、民族、国家等“大我”出发，把个人的事业与同胞、人类的命运结合起来，才会得到大幸福。在此过程中你会有迷惘，会有彷徨，但这正是考验和锻炼明辨是非的机会。大学生只有在面临正确与错误抉择时能明辨是非、在做人做事原则问题上能坚定正确的方向、在大是大非面前能保持清醒的头脑、人生的道路才会越走越宽广。

学会明辨是非，要善于思考、善于分析、正确抉择。人生理想的坚守、信念的坚定源自一个人思想的成熟。哲人说，未经省察的人生没有价值。如果放弃了对人生意义、价值的思考和省察，就失去了做人的根本；如果不经历思想的磨砺和锤炼，人生信念就容易左摇右摆。在专业学习中，老师常常给同学们提供正反两方面的素材，让同学们自己进行分析；设置各种复杂的是非情景，让大家自己进行判断和处理；在工作上，也会让你们参与学校、院系的管理，提高你们的参与意识和独立思考和实践的能力；充分发挥各级学生组织和学生社团的作用，培养大家自我教育、自我管理、自我服务、自我实践的能力等等，使同学们养成独立思考和自我反思的习惯，学会明辨、善于分析。

五、实

实就是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。《老子》中有一句话叫“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，这句话告诫我们同学们在学习和生活当中要以小处着手，从小事做起，力争做好每一件事。一个人价值观的塑造和养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把“核心价值观”的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。因此小到生活中的一点一滴，大到树立崇高的理想，为祖国、为人民奋斗终生，都值得我们脚踏实地地践行。

《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”如今，同学们现处于人生成长的大好的机遇，关键是要迈稳步子，夯实根基，久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，不论是为学还是创业，都是最忌讳的。在为人处事的态度方面，笃实也是我们必须遵循的重要品质。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，习总书记在“三严三实”讲话中提到谋事要实、创业要实、做人要实，“实”是交友之本，成事之基。虽然在现实生活中存在投机取巧者得到巨大收获的例子，但这种例子毕竟是少数，我们不能以偏概全，窥豹一斑，辛勤付出才是获得真正成功的唯一途径。古语有云“不积跬步，无以致千里”，做老实人，说老实话，办老实事，所有看似牢不可破的难题都会迎刃而解。

“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状的人，从不等待不思进取、坐享其成的人，而是将更多机遇留给善于实践和勇于创新的人们。大学生是社会上最富激情，最有活力、最具创造性的群体，是社会最先进的分子、是社会文明进步发展的标志，理应走在劳动实践、创新创造的前列。进入大学后，同学们应该多劳动，多实践，多体验，大学对于同学们来说，不仅是一个专验知识的场所，还是一个广阔的展现自我的平台，大学里不仅有严谨的学术竞赛，还有多姿多彩的校园活动，同学们要积极主动参与各项活动，丰富自己的大学生活，发挥青年人本有的激情热情和聪明才智，运用主观能动性，发挥创新精神，通过不断地实践和探索，找到适合自身发展并有利于社会和祖国需要的发展道路。

当代青年大学生是党和国家事业的希望。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，是标志时代的最灵敏的晴雨表。时代给予我们千载难逢的机遇，同时，也伴随前所未有的风险考验。现在的我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，因此我们从现在做起，从自己做起，胸怀信念，肩负责任，脚踩大地，把从严管理作为磨练自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。水滴石穿，绳锯木断，只要坚韧不拔、百折不挠，就一定可以激扬青春，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

六、体

“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”早在1917年，毛泽东主席就在他的文章中全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长的重要意义。少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。

8月16日《中国青少年体育发展报告(xxxx)》正式发布，多项检测显示大学生身体素质不如中学生。多项运动项目显示，中学生的数据目前都已止“跌”并逐步回升，但大学生耐力素质依然持续下降。按理说，大学生的课业负担没有中学生那么重，大学生的可支配时间、锻炼条件、运动氛围，都优于中学生，身体素质理应更好。可我们所见到的事实并非如此。如今很多大学生经常陶醉、沉溺于网络与手机，喜好运动、坚持锻炼者并不占多数。有不少同学，几乎都是机不离手，每天目不转睛地盯着屏幕。还有的同学整日在电脑前打网络游戏。我们看到了很多近视的、发胖的、羸弱的大学生也就不足为奇了。所以在这里也要给同学们敲敲警钟，不要因为摆脱了高中课业繁重的学习生活，就变得散漫松懈，安逸享乐。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。羸弱的身体撑不起个人的梦，更撑不起中国梦。特别是我们同学中大部分还是独生子女，还肩负着家庭、家族的幸福之梦。大学生的身体素质，不能成为梦想之路上的拦路虎。关于体育锻炼，国家制定了标准，各级团组织积极引导，学校也为同学们提供了很好的运动场地和条件，但最终动胳膊动腿，还得靠大家自身。不要把运动当成负担当成任务，要当成享受，养成习惯。通过体育锻炼，不仅能让同学们强健体魄，还能让你们产生愉悦感，享受成功和合作的乐趣，培养顽强的意志品质，最终形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。

七、乐

什么是快乐？怎样才算快乐？有人说知足常乐，有人说爱情使人快乐，有人说有钱就快乐。有人甚至总觉得时运不济，烦恼无休无止，终日忧心忡忡。其实，快乐是一种心态，是一种对生活的正确态度，快乐是发自内心的喜悦，它不是教科书里的专有名词，也不是严肃的理论，它是生活中的点点滴滴，是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事，正确的对待生活和学习中的困难、挫折与逆境。

“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。”用乐观的态度对待人生，可以看到：“青草池边处处花”，“百鸟枝头唱春山”，用悲观的态度对待人生，举目只是“黄梅时节家家雨”，低眉即听“风过芭蕉雨滴残”。打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。泰戈尔曾经说过“世界以痛吻我，我应报之以歌”。快乐其实很简单，人生何处无风景，关键看我们保持怎样的心境。守住乐观的心境，“不以物喜，不以己悲”，我们就能看遍天上胜景，“览尽人间春色”。大家不要总希望轰轰烈烈的快乐幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。我们需要静静地以平和之心，体验幸福的真谛。

每一位刚进入大学的学生，都满怀理想和憧憬，希望能有所作为，但在现实中并非事事顺心、心想就能事成。孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，同学们要勇敢挑起学习生活中的重担，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的心态，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经历，一扇通往成功的机会之门。说到底快乐是一种心态，是我们处世的态度。内心泰然，则无往而不乐。我们常说生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，其实快乐亦然。只要你调整好自己的心态，就不必刻意到处寻找，快乐就在你的身边。每一份快乐都源于常微笑、常阳光，微笑永远是我们相互的温暖、阳光永远是我们相互的力量，由心所造。温暖他人，快乐自己，快乐自己，温暖他人。

同学们希望你们能将“德、志、学、辨、实、体、乐”这七个字牢牢记在心里，努力践行，在这过程中也许会有迷茫有痛苦有失落，会遇到烦恼、遇到困难、遇到阻力，有想要放弃的时候，但只要坚持不懈，持之以恒，我相信，同学们通过三年四年五年大学学习生活，你们都将破茧成蝶，完成成长过程中最重要的蜕变。当你们树立了正确的世界观、人生观、价值观，确立了坚定的理想和远大的抱负，具备了独立思考、独当一面的能力，拥有了强健的体魄和过硬的专业知识，并始终保持一颗快乐的心，定能从容应对激烈的社会竞争。

同学们，从现在开始，我们将一起在这所有爱、有梦想、有担当、有使命的大学里度过人生难忘的岁月。我将和所有湘信院人不辱使命，用深厚的情意爱着你们，用全部的智慧培养你们，尽一切所能服务于你们。我相信我们一定会成为良师益友。

亲爱的同学们，祝你们梦想成真！

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xxxx年教职工表彰大会上年段长表态性发言

今天晚上，**一中、##中学召开xxxx年教职工表彰大会，年段长登台作表态性发言。

一、xxxx年级初一年Ａ段表态发言

德国哲学家海德格尔说：“充满劳绩，但人诗意地栖居在这片大地上。”在教育这片土地上，教书育人是诗一样的事业，绽放着成长之花，展现着智慧之美。

我们要坚持“学生第一”办学理念，坚持道德教育，春风化雨，润物无声，在石鼓山上展现属于初一年的精彩。我们要创造有活力、有诗意、有哲思的课堂，用爱的雨露去滋养学生的热情，用敏睿的智慧开启学生的潜能，用诗的隽永打造绚丽多姿的教育人生。

让我们在教育事业中诗意地栖居，爱心不泯、哲思不变、诗心不改，做富有激情的教育人，去托起明天希望的太阳。

二、xxxx年级初一年B段表态发言

石鼓山的十月，秋风习习，清爽宜人。日知楼的内外，红领巾身影天真而又活泼。因为有了他们，校园多了一份清新与活力；因为有了他们，教育多了一份纯真与朝气；也因为有他们，人生多了一份责任与担当。

我们要让学生明了，不论是老师的教诲，还是父母的叮咛，都是自我成长的推动力。让学生在学知识和学做人中，尊敬师长，孝敬父母，互助友爱，认真做事，做一个热爱科学、热爱生活的好学生。态度鲜明不模糊，是非曲直分得清。

三年结硕果，初一花正开。我们相信，在“学生第一”办学理念旗帜下，我们的学生会在雨露滋养下，健康成长！

三、xxxx年级初二年A段表态发言

美国教育家卡耐基说：“朝着一个目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气。”目标、守则，是初二年的成长梯度目标。目标，是方向，像是航海中的彼岸；守则，是基础，像是航行中的航线。志与气的结合，正是目标和守则的有机结合。

我们将精诚团结，齐心协力，担当责任，矢志不移；抓好班级管理，谨记守则篇章，以良好的习惯养成开创初二A段新篇章。我们用知识武装头脑，演绎精彩人生。点滴产生差距，时间创造奇迹；争分夺秒，刻苦努力，争取会考、中考双丰收。

汗水点燃希望，付出铸就梦想！

四、xxxx年级初二B段表态发言

又是一年金秋收获时，xxxx年中、高考的序幕已经在同仁们的不懈奋斗里完美谢幕了，给我们留下了一座值得我们仰望的丰碑。

我们要坚守目标，一步一步踏实稳健地夯实基础，激励、发现、培养“四特学生”，在石鼓山这个雨尽情、露感人的教育天地里，书写出属于自己的教育故事。

我们要用我们最淳朴的教育情节去和学生对话，让学生在学习中增长才识，在交流中丰富情感。

《诗经》说：“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。我们不忘初心，一如既往。

五、xxxx年级初三年Ａ段表态发言

喜闻今年石鼓山、南山高考、中考成绩取得了优异的成绩，这给我们明年xxxx届中考增添了信心和力量。

迎考，无论是学生还是教师，都是人生的一段旅程。我们将共同负载，一起出发。终点重要，但我们更关注的是，欣赏在这最后一年沿途中走过的风景。我们要彼此关照，携手向前，享受一路的阳光和雨露。

我们有理由相信，天会很蓝，因为乌云总要散去；海并不宽，因为此岸连着彼岸。我们更有理由相信，教育之路在远方，也在脚下，走好每一步，远方的目标就向我们招手。

六、xxxx年级初三年B段表态发言

晋水流长南山翠，雨露沐浴石鼓山。

中考在即，艰辛与美好相伴、付出与收获并存，在秋风送爽的今天，我们已经扬帆起航。宽阔的大海是我们的心胸，远大的眼量是我们的罗盘。我们要怀着理性的涵养，常记肩上的重任，感念社会关怀，铭记同事的友谊，乘风破浪，奋力向前。

在教育的航程里，我们要用人格陶冶学生，用情感感化学生，用智慧启迪学生，用思考启发学生，让学生在爱的雨露中茁壮成长。

我们深深懂得：能够航行才是人生，才能达到遥远的彼岸，也才能体验生命的美好。

七、xxxx年级高一年表态发言

新的年段，新的起点，新的希望。千里之行始于足下，金秋在今年，更在20xx年。

教育家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们要立德树人，用教师的高尚人格去塑造学生的高尚人格，用教师的崇高修养去丰富学生的崇高修养，让爱的雨露洒满石鼓山。

我们要勤勉敬业，勇于创新，乐于奉献，用三年磨砺，为改革创新示范校添砖加瓦；我们要严谨治学，注重实践，因材施教，用三年奋斗，交给晋江人民一份满意的答卷。

八、xxxx年级高二年表态发言

教育，只有以核心价值观凝神铸魂，才能真正立德树人，培养身心健康、品质高尚的有用之才。

我们要把爱的雨露洒满校园，用思想点燃思想，用智慧启迪智慧，用心灵塑造心灵。我们要让阅读成为生活习惯，让研究成为工作状态，让反思成为工作方式。我们要引领学生，陪伴学生，跟他们风雨同舟，共同成长。

困难，让我们共同应对；压力，让我们共同承担；汗水，让我们共同挥洒；成功，让我们共同分享。

我们坚信：拼搏600天，让飞翔的梦想在xxxx年的六月张开翅膀；奋斗600天，让雄心与智慧在xxxx年的六月绽放光芒!

九、xxxx年级高三年表态发言

秋天是丰收的芳香季节，在这样的季节里，我们倍感肩上的责任：把学生培养成为一个有信仰、有情操、有学识的青年人，引导他们扣好人生第一个扣子。

高中三年，面对高考，机遇与挑战并存。我们要——

忠于职守，精诚团结，勤奋工作，不负学校使命；

以身作则，言传身教，关心学生，不负学生希望；

脚踏实地，全力以赴，家校配合，不负家长期望。

有人说：“不关注高考，就没有今天。只关注高考，就没有明天。”我们关注当下的高考，更关注学生的明天，让学生成长为有信仰、有情操、有学识的新一代。

2022年在学校教职工代表大会上的讲话【荐】

各位代表、同志们：

经过一天紧张而有序的会议和分组讨论，我校教代会圆满完成了预定的任务，在此，我代表校党委向全体代表衷心感谢！上午建军校长作的题为《创新理念，深化改革，建设特色鲜明的现代邮电大学》的工作报告，实事求是地总结了过去一年的学校工作，客观地分析了学校面临的形势，提出了20XX年的工作思路和主要任务，明确了今年学校工作重点和措施任务。苏华副校长对《岗位设置管理与绩效工资实施办法》向代表作了说明。学校领导班子成员第一次在教代会上进行个人述职，接受代表们民主测评和和评议，有利于发挥教代会的民主监督作用，拓宽了考核评议领导干部的民主渠道，对于增强领导干部的群众观念，提高领导干部的自律意识，增强责任意识和实干精神有着重要的现实意义。全体代表充分行使自己的民主权利，以对学校改革发展和广大教职工切身利益高度负责的态度，自始至终认真参会，畅所欲言，谏言献策，共谋改革发展大计，对学校今后几年的工作提出了许多积极的、有建设性的意见和建议。这次会议可以说是一次充满民主、团结、鼓劲的大会，也是一次统一思想，提高认识，确保今年各项工作顺利完成的动员会。这次教代会的顺利召开，标志着我院民主办学，依法治校步入科学发展的轨道，增强了全心全意依靠教职工办学的自觉性和责任感，调动了广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，充分发挥教职工的主人翁作用。

同志们，今年将是我校改革与发展的重要一年，也是我们提出建设国内知名、国际有影响现代邮电大学的关键年。我们必须抢抓机遇，迎接挑战，全面分析和仔细研究面临的形势，团结拼搏，奋发有为，全面开创各项工作的新局面。一年来，通过班子的共同努力，全院教职工的无私奉献，党建和思想政治工作全面加强，教学、科研、后勤保障等各方面的工作都有明显的进步，营造了求实创新，团结和谐的精神风貌。这些成绩的取得凝聚着全院教职工、离退休老同志和各级领导干部的心血和智慧。但同时我们也看到工作中还存在着不足和需要进一步改进的地方。刚才各代表团将代表们的讨论意见向大会作了汇报与交流，体现了代表们高度的历史责任感和主人翁精神，提出了许多建设性的建议，如《岗位设置与绩效工资实施办法》进一步完善与科学合理问题，鼓励中青年教师攻读博士的政策问题，开源节流建设节约型校园等。因此，摆在我们面前的任务还很艰巨，困难也很多，我们只有鼓足干劲，团结一致，奋发有为，负重前行，才能为建设现代邮电大学做出新的贡献。

为了更好地完成和实现这次大会提出的各项工作任务和奋斗目标，下面我讲几点意见。

一、始终坚持全心全意依靠教职工办学的方针，建立健全教代会制度，坚持民主管理，专家治学，依法治校。

全心全意依靠教职工办学是高校改革发展的重要指导方针，进一步完善教代会制度是教职工行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校的一项基本民主政治制度。学校越是改革发展，就越要全心全意依靠教职工办学，实行科学决策、依法治校的民主监督机制。教职工永远是学校发展的主人，在学校的改革和发展中，没有广大教职工的积极参与和理解支持，不发挥好教职工的主人翁作用，建设“国内知名，国际有影响的现代邮电大学”将成为一句空话。我们必须充分发挥教代会民主管理和民主监督的重要作用，广泛听取代表们意见和建议，积极推进民主政治建设；切实解决师生关注的热点难点问题，自觉维护师生的切身利益和学校的整体利益；坚持校务公开；坚持重大问题和重大决策提交教代会审议，尊重广大教职工的知情权、评议权和参与管理权，充分调动广大职工的积极性和创造性，积极为学校发展献计献策。

二、解放思想、更新观念，开拓创新，大力弘扬求真务实的精神。

观念更新是先导，科学发展是第一要务，希望广大教职工在工作中不断适应新形势，解放思想、转变观念；尤其是各级领导干部，一定要加强学习，树立良好学风。学习是领导干部增长才干，提高素质的重要途径。要不断更新观念、拓展新思路，强化忧患意识和责任意识，认真学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神，积极践行在工作中要大力倡导八个方面的良好风气，扎实工作，真抓实干，做出自己的应有贡献。如何更好地整合与凝聚好各方面的力量和资源，努力把我校建设成特色显明、优势凸显的现代邮电大学，更需要全体师生员工求真务实和艰苦奋斗！

行长在银行职工大会上的总结讲话【荐】

团结拼搏开拓进取努力创造我行各项工作的新辉煌

同志们：

这次会议是在我行业务流程整合和人力资源改革已顺利结束，省市行工作会议胜利闭幕之际召开的一次重要会议。本次会议的主要内容是总结我行20XX年的工作，部署20XX年的工作任务，贯彻落实省行、市行会议精神。动员全行员工统一思想、明确目标、团结拼搏、开拓进取，继续保持我行快速发展的良好态势，努力创造我行各项业务工作的新辉煌。下面我代表支行讲三点意见。

第一部分、20XX年工作的回顾

过去的一年，我行在市行党委的正确领导下，坚持以营销为中心，以发展为主题，积极建设以人为本的企业文化，围绕效益抓发展，围绕风险抓内控，在优化资产结构，壮大资金实力，拓展中间业务，提高员工素质等方面，均取得了突出的成绩。

（一）、主要工作指标的完成情况

各项存款继续保持大幅增长。截至去年末，我行对公存款日均余额ｘｘｘｘｘ万元，完成年计划ｘｘｘｘｘ万元的ｘｘｘ%；对公存款余额为ｘｘｘｘ万元，较年初纯增了ｘｘｘｘ万元，完成年计划ｘｘｘｘ万元的ｘｘｘ%，增幅为ｘｘ%，市场同业占比为ｘｘ%，较年初的ｘｘ%上升了ｘｘ个百分点，列第二位，在市行的对公存款贡献度为ｘｘ%。储蓄存款余额ｘｘｘｘｘ万元，较年初增加了ｘｘｘｘ万元，创历年新增之最，增幅为ｘｘ%，完成年计划ｘｘｘｘ元的ｘｘｘ%，在市行的储蓄存款贡献度为ｘｘｘ%，市场占有率由年初的ｘｘ%提高到ｘｘ%。两项存款合计为ｘｘ亿元，在当地排名第二位。

外汇存款继续下滑。到去年年底，我行外汇存款余额为ｘｘｘ万元美元，受外币汇率等因素的影响较上年下降了ｘｘｘ万美元。

公司类贷款余额继续保持增长。20XX年末我行贷款余额为ｘｘｘｘｘ万元（不含贴现），较去年同期增加了ｘｘｘｘ万元，增幅为ｘｘ%。其中正常贷款ｘｘｘｘｘ万元，占比为ｘｘ%；关注类贷款ｘｘｘｘｘ万元，占比为ｘｘ%。包含贴现授信资产余额为ｘｘ亿元，占市行授信资产的ｘｘ%，为全行的收益提高提供了保障。

贷款收息率继续保持100%。截至去年末，我行共实现人民币利息收入ｘｘｘｘ万元，收息率为100%.

票据业务继续健康发展。全年办理银行承兑汇票贴现业务ｘｘｘ笔，累计发生额为ｘｘｘｘｘ万元，在市行占比为ｘｘ%。累计收回贴现资金ｘｘｘｘｘ万元，无一笔垫款，实现贴现息收入ｘｘｘ万元；办理商业汇票承兑业务ｘｘｘ笔，发生额为ｘｘｘｘｘ万元，吸收保证金日均存款ｘｘｘｘｘ万元（存款净收益就达ｘｘｘ万元），实现承兑手续费收入ｘｘｘ万元。

对私类中间业务收入大幅增长。外汇实盘买卖ｘｘｘ万美元，实现外汇买卖收入ｘｘ万元，代售保险ｘｘｘ万元，较去年同期增长ｘｘｘ%，完成年计划的ｘｘｘ%，实现收益ｘｘ万元。

效益贡献明显。我行去年实现本外币净利润为ｘｘｘ万元，其中人民币业务利润为ｘｘｘ万元，外币利润ｘｘ万美元。我行的利润贡献率为ｘｘｘ%。我行的收入成本比为ｘｘ%，低于市行此项指标ｘｘ个百分点。

（二）、主要的工作特点

20XX年我行面临着复杂的外部环境和较大的内部压力。一是宏观调控对过热行业的抑制作用逐步显现，企业亏损面加大、资金短量的矛盾相当突出，不良资产反弹的压力加大。二是同业竞争日益加剧，国有银行股份制改革力度加大、其他本地及外埠股份制银行、地方性银行对国有银行的业务冲击越来越大，引发了以产品、价格、服务为核心的竞争日益激烈。三是我行风险管理“三位一体”风险评审程序及授信政策的重大调整，与业务发展之间还处在进一步的磨合当中，项目评审难度加大了。四是我行股改一波三折，历时达一年之多，人心有所浮动、一定程度上冲击了正常业务。

在这样复杂的经营环境下，我行认真贯彻落实年初市行党委工作部署，积极配合股改上市的各项工作，处变不惊、从容应对，在客户营销和业务发展及管理等方面取得了新的突破和进展。表现在这样几个方面：

教师进修学院教职工大会讲话稿范例

教师进修学院教职工大会讲话稿

同志们：

到今天为止，我到学院工作整整60天。对学院，我有四点感受：一是感受到学院的人际关系和顺；二是感受到学院的学术氛围浓厚；三是感受到学院的工作态势良好；四是感受到学院的环境建设愉悦。

我对学院工作既熟悉又陌生。说熟悉，是因为我从毕业到xxxx年9月，在铁人中学工作了整整27年，一直在基础教育这个领域工作，所做的很多工作和学院的工作是相通的；说陌生，是因为学校的工作和学院的工作还存在着很多不同。因此需要我静下心来加强学习。首先，向班子成员学习；其次，向全院的教职工学习，只有通过学习，我今后的院长工作才能顺利开展。

常言说，新官上任三把火。我认为，重点不在烧几把上，而在于这把火怎么烧。第一，烧火必须注意风向，如果风向掌握不好，容易火烧连营；第二，要注意控制好火势，火势过大，恐怕容易失火；第三，最重要的是，众人拾柴火焰才能高。单靠我自己，或者单靠班子成员，我们这把事业之火一定不能烧得很旺。

借今天这个机会，我和大家交流一下对学院今后工作的几点思考。

学院工作总的主题是：立足实际、科学引领，开创全市研培工作新局面。围绕这个主题，我讲四个问题。

一、认清研培形势，寻找改进空间

总的来说，我们面临的研培形势是优势与困难同在，机遇与挑战并存。利好的形势主要表现在：

（一）在国家层面，我国已把教育摆在了优先发展的战略地位。党的十八大提出“要努力办好人民满意的教育”“必须坚持教育的优先发展”，这为教育事业、为研培工作的繁荣创设了有利的社会环境和宝贵机遇。

（二）在教育层面，教育改革为研培工作带来了新的发展机遇。我注意过新任的教育部长陈宝生同志上任以来的两次公开讲话。第一次是9月1日在华中师范大学和武汉高校座谈会上的讲话。他提出高等教育要做好四个“回归”：一是教育要回归常识，指读书，就是让学生回归到读书上来，读国情书、读基层书、读群众书；二是教育要回归本份，指教书育人，既要教书更要育人，“教”是手段、是过程，“育”是目的、是结果；三是教育要回归初心，指的是培养人才，既要让学生成才，更要让学生成人；四是教育要回归梦想，指的是要有报国梦、强国梦。他第二次讲话是10月15日在国家教育行政学院开学典礼上的讲话。这个讲话提出了推进现代教育的发展思路及主要工作，他讲到，对学生要注重德育、核心价值观、创新能力和综合能力的培养。他强调，发展学前三年教育，幼儿教育要实现新突破；他提出，要注重基础教育的综合改革，加强对高等教育双一流的建设，推进有些地方院校转型，以及为建设学习型社会而服务等。可以说，陈部长这两次讲话为我国教育今后的发展，在一定程度上指明了方向，也高端地指出了基础教育研培工作的未来走向。

近年来，我国对学前教育、义务教育、高中以及高校各阶段教育的改革一直在进行，包括xxxx年黑龙江省将全面实施的高考改革，这都为我们研培工作提供了难得的发展机遇。

（三）在我市层面，研培工作的良好态势为今后发展奠定了坚实基础。从学院历史上看，特别是近年来，我院在教研、科研、教师培训以及教育信息化建设等方面取得了可喜的成绩。我们有一支素质优良的研培人员队伍，在教研、科研和教师培训等方面所做的工作和取得的成绩是受到大家认可的。有这样一支队伍，我们的未来大有希望。再有，全市基层学校在研培工作建设等方面也形成了较好的氛围。

虽然我们拥有以上这些优势和机遇，但是我们也仍然面临着一些压力和挑战。今后，我们还要做很多工作。

一是对国家教育发展改革还需要做更加深入的研究。这是关系到我们高端站位、超前引领的方向问题。比如说，在教育研究方面，学生的知识与能力的培养、核心素养与价值观的培养、教育教学改革、高考制度改革等问题，都亟待我们进行深入研究。

二是与发达地区兄弟院校相比还有一定差距。当然，我们在某些方面做得还是不错的，甚至已经达到了一流。那么，对这个一流，我们也要客观分析，强调客观，就得和省内、国内其他兄弟院校做对比，在思想理念方面、在研培工作的实践探究方面、在队伍建设方面、在发挥的作用以及取得的成效方面，都要认真的比较，看看我们在不错的基础上，还有哪些差距，这样在追求一流的过程中，目标才能更加明确。前两天，我到重庆参加了全国教师教育联盟年会，有200多家来自全国各地的教师进修院校的400多位代表参加了会议，这次会议让我深深地感到，我们和有些兄弟院校之间的差距是较大的。

三是在为基层学校引领、指导和服务方面所发挥的作用还远未达到要求，与基层学校的预期还有较大差距。这应该是我们工作重中之重的问题。

近期，我们在全市教师进修学校、中小学校中搞了一次调研，这次调研范围比较广，覆盖面比较大。我们总共在全市发放问卷17200份，从地域来讲，涵盖了市区、乡镇的大部分学校；从学段来说，囊括了学前、小学、初中和高中的各学段；从层面上看，包含了校长、学校中层干部和教师。我们对问卷反馈内容进行了总结和梳理，反映出的主要问题有以下几个方面：第一，有效指导还需进一步加强。要明确学校在教研、科研和培训等方面，有哪些问题是需要我们指导突破的；我们的哪些工作是基层最需要的；我们还有哪些工作指导不够到位，哪些活动效果还不够明显等等，这些问题有待于我们研究和解决。第二，重点突破还有待加力。在抓核心、攻重点上还要进一步加大力度。第三，按需指导还需因地适宜。对学生，有因材施教之说，对教师，也应有因需指导之法。不同层次的学校、不同水平的老师，对教学指导的需求是有差异的，我们的指导也要按需而定。

二、端正基本方向，明确工作目标

一要认准方向。9月20号，我在学院科级以上干部会议上讲了三句话，也应是我们学院研培工作今后遵循的基本原则：第一句话，既要仰望星空，更要脚踏实地；第二句话，既要轰轰烈烈，更要扎扎实实；第三句话，既要超前引领，更要立足实际。这三句话实际上就是两层含义，这两层含义是辩证统一，缺一不可的。我个人认为两者都要有，但是重点应该明确，它们的核心要义应是后者。如果没有脚踏实地，仰望星空只能是幻想；如果没有扎扎实实，轰轰烈烈只能是假象；如果没有立足实际，超前引领也只能是空谈。所以，我认为后者更为重要。

二要明确目标。对目标我有自己的理解方式，站在另外一个维度，我认为应该从五个层次思考和衡量我们工作的达成度：

第一个层次，就是找到存在感。什么是找到存在感呢？作为教师进修学院，我们有我们的职责，有我们应该做的事情，要让他人、让社会认识到我们有存在的价值。

第二个层次，就是建立信任感。我们不但要做事，我们所做的事还得让别人认为做得对，做得有用，做得有意义，做得好，从而建立起信任感。

第三个层次，就是筑起依赖感。我们做的事情，不仅要让大家认为对，还要让他们产生让我们帮助的需要，甚至让他们认为没有我们的帮助，可能会影响到他们自身的工作和发展。但是要想做到这一点也很难。我们到上海、广东等发达地区学习，深深地感到，这些地方的中小学校对研培院校的依赖程度要远远高于我们。相反如果做不到，那么人家可能认为我们就没有存在的价值。

第四个层次，就是赢得认同感。赢得认同感是什么意思呢？我们做了研培工作以后，基层学校对我们认可，同行对我们信服，上级领导、社会各界对我们支持、赞同。如果达到了这样的层次，我认为就是达到一流了。

第五个层次，就是拥有幸福感。人的一生得有事业，有追求，更要珍惜生活，尊重自己。为了事业的发展，我们付出很多，很辛苦，但是在辛苦中我们也享受着快乐。学院的办院理念是“在引领发展中共享教育的幸福”。也就是说我们必须得做到既工作着，又快乐着。前面的四个层次我们都做到了，快乐也就随之而来了。

究竟应该为我们的目标怎样定义呢？一定要力戒用口号或者不切实际的说法去代替它。原来我们学院的发展目标我认为就很好。“面向国际，创建省内一流，国内知名的学院”，目标既有高度又符合实际。能不能再充实一点，学院的发展目标应该是求实求真，求同求新，努力创建基层信赖、同行信服、社会信任、省内领先、国内知名、国际合作的现代教育研培基地。这是学院发展方向的问题，包含了深刻的思想和内涵。我说的是我个人的想法，这与原来的目标是一致的，咱们下来之后再研究再讨论。

三、摆正思想观点，提升精神境界

指导思想是个人成长和事业发展的方向标。用什么样的观点指导工作，这关系到事业的兴衰成败。

所以，应该注意掌握好以下几个方面：

第一个观点，要坚持用实事求是的观点看问题，防止假大空形式主义倾向。坚持一切从实际出发，一是工作目标要贴近实际；二是工作任务要突出重点；三是工作手段要重在有力；四是工作结果要真实有效。否则，容易流于形式。这次去重庆开会，地点在北碚区教师进修学校，这所学校建校整整70年。他们写了一本书《浇根式改善型培训》，使我深受启发。从字面理解，培养教师就像种树，要想使其茁壮成长，定要从根的培养做起。他们提出一些理念很实际，比如办院理念：就是要把教师作为第一硬件；要尊师爱师育师，以师为本。这些想法是务实的，也都是我们应该坚持的。

第二个观点，要坚持在历史发展进程中看问题，防止孤立片面倾向。对任何事物都应该在其整个发展过程当中进行认识和分析，这样才能够把握好全局性和整体性，否则就可能陷入孤立和片面。我来学院的第二天，就参观了院史室。学院是1981年建院，到现在整整35年。在35年的过程中，学院有了很大的进步和提升，这源自于学院历任领导班子、历届学院人共同的努力和拼搏，也源自于学院发展历史上各个阶段取得的成就。在历史发展过程中，可能有的阶段发展得快，有的阶段发展得慢，有的阶段取得的成果大一些，有的阶段取得的成果小一些，但都是不可分割的。每个阶段每个学院人所付出的努力，为学院发展所做出的贡献，是应该记在我们的院史上的。正因为有这样的历史，学院才有今天的发展。当然，特别是在近一个时期，学院发展得比较快，取得的成效也比较明显。我来到学院工作一定会尊重学院的发展历史，客观公正地对待学院的历史发展。

第三个观点，要坚持辩证全面地看问题，防止一边倒的倾向。也就是说要两面看，客观地看。不要肯定一切，也不能否定一切。金无足赤，人无完人。咱们油田有一句话“成绩不说跑不了，问题不讲不得了”，这都是从工作实践中总结出来的。换句话讲，一方面要承认我们的努力与成效，另一方面，更要抓住我们的问题与不足，只有这样，头脑才能清醒，才能预见到未来的一些隐性问题，才能够避免一些危机。否则，有可能盲目乐观。因此我希望大家能够客观公正地看待我们的工作，同时多给我、给我们领导班子提出一些建设性意见和建议。

第四个观点，要坚持用民主方法看问题，防止官僚主义和个人英雄主义倾向。坚持民主决策，走群众路线，相信大家，依靠大家，才能够保证我们的工作兴旺发达。要注重调查研究，集中民智，群策群力，认清是群众创造历史还是英雄创造历史这一问题。所以说，我首先要依靠班子成员，依靠所有的中层干部，更要依靠我们全体学院人。只有大家共同努力，我们的学院才有希望。

第五个观点，要坚持正义，弘扬正能量，防止消极走偏不健康的倾向。人间正道是沧桑。正己才能正人，人正事业才能正。人要善良、要真诚、要公平正义、要积极向上，保持健康的心理状态和务实进取的工作作风。这样才能为我们的事业发展提供正能量，否则就容易走偏，影响工作伤害身体，给工作和个人都带来损失。我们能够在一起工作，是一种缘分，我们要珍惜，要相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助。

四、扎实职能举措，推进研培发展

主要是认真履行四项职能，做好五篇文章，实施六大举措。

（一）履行好四项职能

研究、指导、服务、管理这四项职能，我认为重点在研究，关键在指导，落实在服务，辅助在管理。所以说，我们四项职能的履行，必须把握好。

（二）做好五篇文章，这是我们的主要任务

第一篇文章，以提高教学质量为核心，做好教研兴教文章。教研兴教是研培工作的核心，是重中之重。我们要在构建有效教学上下功夫。这既是重点，更是难点。实践证明，一个学校教学质量能不能提升，能不能突破，和学校的教研能不能获得突破有直接关系。客观地讲，我们的教学方式方法基本上还是传统做法，没有从根本上突破，因此，我们的教学质量就不会有突破。现在国家教育改革正在兴起，昌乐二中、精英中学、洋思中学等等，这些学校都提出了自己的教学思想和教学模式，确实也经过了教学实践的检验、总结和提升。这些模式如果拿到我们这来，能不能用？能用到什么程度？能不能结合实际探索出一条行之有效的、适合自己的教改之路？需要我们认真加以研究。

第二篇文章，以深化课题研究为重点，做好科研促教文章。科研促教，是研培工作的灵魂，教育科研要服务课堂，指导课堂，引领课堂，从而达到促进提升教学的目的。因为科研本身要站在一定高度，具有引领性、超前性，否则它可能失去生命力。那么怎样使我们的科研和课堂一体化，结合得更加紧密？我觉得科研也好，课堂教学也好，应相互支撑，共同发展。

第三篇文章，以注重专业发展为重点，做好人才保教文章。人才保教是研培工作的关键。要通过有效优质的培训促进校长和教师的专业发展，提升教育者的素养，使校长的办学理念、办学思想更加先进，使校长的领导力更加有力，使广大教师的业务水平、能力及综合素养更加优化，从而为教育的可持续发展提供智力支撑和人才保障。

第四篇文章，以探究“互联网+”为载体，做好科技助教文章。科技助教是研培工作的路径。这就是说努力把现代教育技术手段有效地应用到教学中去，使二者得到深度融合，从而有力助推教育的发展。现在这是一个大趋势，不可逆转。现代教育技术的发展非常快，对教育发展起到有力的助推作用。学院干训部前几天请沈阳铁路实验小学王校长来做培训，主题就是数字化校园的建设，我听了以后，深深感到了现代教育技术手段的应用对我们教育的重要性。如果我们做好了，二者融合，会对教育的提升起到非常关键作用。我们现在讲深度融合，不是简单地把教育手段拿到学校，进入课堂，不是说这堂课我们用了，就深度融合了。更重要的是要从思想、理念方面能够自觉地研究、应用现代教育技术手段，这才可能达到深度、有效的融合。

第五篇文章，以突出立德树人为根本，做好育人立教文章。这是研培工作的目标。教育的本质就是育人。陈部长讲了四个“回归”，其中一个回归就是回归本份，那就是育人。研培工作最终目的就是培养人。我们要帮助青少年成才，更要教育他们成人。

以上五个方面应该是我们的主要任务，这和我们制定的“十三五”规划、发展任务的“九大工程”相一致。

（三）实施六大举措

一要加强培训者能力建设，构建人力资源保障体系。“打铁还需自身硬”，研培工作能不能做好，关键在于研培人的素质。我们的思想、能力、水平、素养关系着研培工作最终取得的成效。我们是培养教师的教师，综合素质就应该高于教师，所以说，对我们自身建设这一点就会提出很高的要求。目前，我们队伍整体素质非常好，但也有需要提升的地方，在某些方面的差距还比较大，需要进一步弥补。

因为学院有这么多优秀的研培人，也包括在座的新老同志，才成就了学院今天的发展。今后怎样加强队伍建设呢？第一，加强学习与培训。学习与培训的方式很多，需要我们持之以恒，学习与培训内容应精准定位，这是提升的前提。第二，加强思考与提升。学完之后要凝练提升。很多思想既是在实践又是在研究中产生的。第三，加强探究与实践。我们很多教研员已很长时间没有踏上讲台了，我们要指导教师讲课，自己也应该能够讲好课。今后我们能不能通过“蹲点式”教研，深入到学校，既跟踪指导教师成长，又能够不断地提升我们的业务能力。第四，借助外力资源优势，为我所用，支援我们队伍的自身建设。

二要做精品，抓重点，重实效，构建务实高效的研培工作体系。做精品就是打造精品教研、精品科研、精品培训、精品管理。提高效率，就是要注重质量。抓重点，就是以教学为核心，以育人为根本，任何工作都不能偏离这个中心。重实效，就是为基层学校提供真实有效的指导和服务。要做到目的、过程、效果的统一。

三要抓规范，重细节，构建常态工作运营体系。第一，常态工作要系统化，内容要科学丰满。第二，常态工作要规范化，过程要严、细、实。第三，常态工作要经常化，要始终如一。

四要树品牌，建基地，构建引航示范目标体系。第一，着力打造名校长工作室、名师工作室、名班主任工作室、名教备组长工作室等名人品牌，切实发挥其骨干带头作用。第二，着力打造品牌项目优势，发挥其影响、助推作用。第三，着力打造名校基地品牌，发挥其辐射、引领作用。

五要广交流，深合作，构建开放共融、共建双赢的协作体系。积极努力与兄弟院校进行广泛交流合作，特别是与发达地区兄弟院校要在思想交流、业务合作、队伍共建、成果共享四方面进行务实有效的协作。

六要建立评价激励及服务保障机制，构建科学管理体系。第一，建立科学有效的评价机制，包括个人与机构的评价，过程与结果的评价等等。第二，提供全面有力的服务保障，要在政策、物质与人力等方面提供有力保障，这些都需要我们深度思考。

以上几个方面是我来学院两个月以来的初步思考，需要我们进一步去交流、研究和实践。我相信，只要我们有共同的目标和追求，精诚团结，协作共进，务实创新，只要我们努力加强自身建设，学院研培工作一定会有突破，有提升，有发展，有成效，更有希望。最后真诚地谢谢大家。

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最新：2022年春季开学干部大会上讲话范文

xxxx年春季开学干部大会上的讲话

同志们：

今天是新学期第一天，我们在这里召开全校干部大会，安排部署新学期工作。其实在一周前，全校处级以上干部就已经返校上班，进入工作状态。刚才，占军同志宣读了学校xxxx年工作要点，王鹰同志宣读了学校“行政效能革命”实施方案，曹鸿同志宣读了学校“烟头革命”“厕所革命”实施方案，这三个文件都是在开学前的这一周时间内，经校党委研究确定的。这一周学校还召开了申硕、审核评估和产教融合专题工作会及书院校区规划建设专题汇报会等。可以说，谋划做好这些重点工作和项目，事关学校发展全局，对于促进学校内涵建设，提升学校办学质量具有重要意义。

大家应该还记得，去年第四季度，学校上下以积极认真的工作迎接了省委专项巡视政治考验及省级“平安校园”检查验收和市级年度目标考核。上学期末，召开了20xx年总结表彰大会，会上，我围绕“聚焦学校主业增强学校实力实现跨越发展”这一主题，从学校“十三五”规划制定与实施、教学改革与人才质量、师资队伍建设、科学研究与创新、办学条件改善、服务地方与对外交流以及学风建设与学生管理等七个方面，对20xx年工作进行了回顾和总结，也对今年力争实现突破的几项重点工作作了强调说明。寒假期间，有关部门和学院的同志放假不休假，离校不离岗，认真谋划和高质量完成假期工作。招生就业处、艺术学院同志组织招生队伍赴河北、福建、湖南、山东等招考艺术类学生，生源质量较去年大幅提升；学位与研究生管理处再次梳理了硕士授权专业的申报资料；教务处积极落实20xx年教学工作会议精神，细化了课程建设方案；科技处组织完成了社科基金项目的申报；党政办、学生处、评估与质量监控办公室、人事处、基建处、后勤管理处等部门也在假期做了不少工作，在此，我代表学校对他们表示衷心感谢！

下面，我围绕学校的教学科研和人才培养工作，重点讲三个方面内容，一是对学校发展面临的形势和机遇和大家一起进行分析研判，二是对xxxx年工作要点的部分内容进行讲读，三是提几点工作要求。

一、学校发展面临的形势与机遇

（一）创新和发展是推动学校事业再上新台阶的关键。今年1月10日，国务院印发了《国家教育事业发展“十三五”规划》，明确提出以发展新理念引领教育现代化，全面落实立德树人根本任务，改革创新驱动教育发展，协调推进教育结构调整，协同营造良好育人生态，统筹推动教育开放，全面提升教育发展共享水平，着力加强教师队伍建设，加快推进教育治理现代化等重点目标任务。1月20日，教育部国务院学位委员会联合下发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》，从发展思路和目标、发展改革任务及保障措施等方面，对今后5年的学位与研究生教育发展进行安排部署。通过深化研究生教育综合改革，突出培养模式转变，体制机制创新，结构调整优化，调动各方资源参与研究生教育的积极性和对外开放等工作，统筹推进“双一流”建设，为建设创新型国家和人力资本强国、全面建成小康社会发挥关键支撑作用。1月13—14日，在京召开了全国教育工作会议，明确提出，要面对我国教育改革发展的新形势新要求，坚持稳中求进和内涵发展两个基本原则，坚持“六个根本”（一是坚持以立德树人为根本任务，二是坚持以共享发展为根本目标，三是坚持以增强人民群众获得感为根本标准，四是坚持以服务经济社会发展需求为根本导向，五是坚持以完善体制机制为根本保障，六是坚持以落实主体责任为根本要求），增强工作的主动性针对性有效性。这次会议从宏观层面确定了今年工作的总基调，从微观层面明确了工作重点和主要抓手，我们要认真研读和准确把握。去年学校党委成立了改革工作领导小组，下设的5个工作机构已分别启动了相关工作，今年围绕“教学科研提升年”重点工作，我们要更加精准地找好切入点，用更具实效的改革创新举措，推动学校事业跨越发展。

（二）专业和学科建设是提升学校内涵质量的根本。1月25日，教育部财政部国家发展改革委联合下发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》的通知，进一步细化国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出了“双一流”建设的目标任务、遴选条件和程序、支持方式、考核管理及组织实施等政策措施。《陕西省教育厅xxxx年工作要点》也明确提出贯彻落实省委省政府文件精神，实施“四个一流”建设计划，引导支持更多高校和学科进入国家“双一流”行列。与我校直接相关的是立项建设700个一流专业,审核评估xx所省属本科高校。1月22—25日召开的xx市第十三次党代会上，王永康书记的报告中明确指出，支持xx文理学院与驻市高校加强合作，共建重点学科及硕士学位授予点。

学科与专业如何协调发展是高教领域的一个研究重点,我认为,学科与专业本质区别有三个：一是面向的教育层次不同,专业是面向社会分工,针对大众需求而进行的本专科层次教育，学科是面向知识分类,针对更高层次的硕士、博士研究生进行的教育。二是构成结构不同,学科的构成元素是知识单元，要素是研究对象、研究领域、研究理论体系、研究方法等;专业的构成元素是课程，要素是培养目标、培养方案、培养条件以及社会职业需求等。三是发展目标不同。学科发展目标是知识的发现和创新，培养和依托专门人才,以知识形态的成果服务于社会，即科研成果;专业发展目标是为社会培养各级各类专门人才.学科的分化与综合构成不同课程，课程的不同排列组合构成专业知识体系，也就是说，专业是学科承担人才培养职能的基地，学科是专业发展的基础,两者相互依存，相互促进。

只有搞清了学科和专业的内在关系,才能富有针对性地加强学科专业建设，提升内涵质量。学校一方面通过开展专业自评（25个本科专业），针对专业发展目标、课程体系建设、人才培养、教学团队、教学成果、实践能力培养等方面进行全方位、全过程评估，寻找薄弱环节，加大建设扶持力度，推动专业结构优化和特色形成；另一方面，对照审核项目、审核要素和审核要点指标要求，全力做好本科教学审核评估工作，贯穿于学校内涵建设、质量提升、特色发展全过程，通过自查自评和预评估，查找缺项和短板，持续改进提升，为确保审核评估顺利通过打下坚实基础；第三，按照学校升大的目标定位和中省硕士学位授权基本条件和相关要求，认真做好申硕授权点的遴选和建设，全力争取硕士学位授权突破，实现办学层次提升。

（三）科研与服务地方是凸显学校人才培养特色的重点。20xx年，xx入列国家全面创新改革试验区和国家自主创新示范区，这两个“国字号”工程，迎来了xx前所未有的重大发展机遇。围绕科技创新、军民融合、产业创新发展和“一带一路”战略开展改革创新，带动xx产业升级和事业发展。今年1月22日，省委将西咸新区建设委托xx市代管，意在进一步推进西咸一体化建设，推动大xx发展。20xx年8月，陕西获批国家第三批自由贸易试验区。xx自贸区作为陕西自贸区的核心区，也将带来诸多政策供给优势和重要发展机遇。

这样的机遇对与我校同样重要，不容错过。学校要主动融入大xx建设，主动服务于xx经济社会发展。抢抓机遇，主动作为，对接地方产业和人才需求，系统推进应用型人才培养模式和机制改革，修订完善“以能力培养为核心”的应用型人才培养新方案，探索以“实践、科研、拓展能力提升和复合型人才培养”为特色的教学机制改革，强化学生实习实训，鼓励参与创新创业和社会实践，切实提升人才培养质量和水平。

二、xxxx年主要工作任务

xxxx年是学校实质性推进“十三五”规划工作的关键之年，诸多体现办学实力和内涵提升的工作（审核评估、硕点申报、转型升级等）都将在今年见出分晓。这对我们既是挑战，又是机遇，迈过这个关口就会豁然开朗，实现新的跨越。因此，今年的工作思路是，以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及大领导总书记系列重要讲话精神为指导，按照市委市政府“追赶超越”新要求，把学校发展融入xx发展大局，紧扣“教学科研提升年”主题，抢抓大xx发展新机遇，创新思路，深化改革，突破发展，提升办学层次，丰富办学内涵，为建设xx大学奠定坚实基础，以优秀成绩迎接党的十九大胜利召开。

（一）坚持创新发展，着力完善现代大学制度建设

一是深化综合改革。改革是释放创新活力、提高教育质量的动力源泉。我们要对标省委巡视组驻校巡视发现的问题，认真研究，分解细化，明确责任，逐条整改。将问题整改贯穿于工作全过程，强化管理，完善制度和程序，切实做到“有章可循，有法可依”。按照党委《深化改革的指导意见》要求，以治理结构改革为突破，推进人才培养、学科专业、教学科研及内部管理改革创新，创设更加有利于内涵发展的体制机制。各专项改革工作小组要积极谋划，试点先试，示范引领，力争在一些关键环节上取得突破，加快形成与学校“转型发展、更名升大”相适应的现代大学治理体系。

二是创新人才工作。人才是创新的主体，也是改革的主力。人才不足是制约学校可持续发展的根本短板，必须加大人才培养和引进力度。要积极对接政府部门，寻求政策突破，拖宽引进渠道，尝试建立“智力共享”型高层次人才柔性引进模式；要完善学校人才引进工作机制，修订《高层次人才引进管理办法》，实施“学院主体、学科主责”的绩效考核制度；要出台《特聘岗管理实施办法》，按照“分类管理、以岗定薪、优劳优酬”原则，做好特聘岗聘任工作；要修订《专业技术人员职称评审管理办法》、《绩效工作管理办法》及相关配套政策，发挥职称评审和绩效管理的杠杆激励作用；要更加有针对性地开展校优秀青年教师的遴选和培养工作，加大教师培训力度；要优化人事管理服务，扎实做好人才项目申报工作，争取在国家级人才项目类别、人数上实现新突破。

三是完善学科体制。高等教育在本质上是专业教育，学科专业是培养人才的单位，也是重要的教育教学管理形式。学校在创建“一流学院、一流专业”过程中，必须完善学科体制，加强学科建设和管理，按照学校办学定位和转型发展要求，找准发展定位，突出发展重点，加大专业建设力度，在不同层次、不同类型中争创一流。要围绕本科教学审核评估要点要素，创新学科资源配置、评估评价、考核激励模式，完善构建学校、学院和学科分工协作的学科管理体系，推动专业内涵提升；同时要发挥学科建设基础支撑作用，按照申硕学科点建设标准，加大学校优势学科和特色学科建设力度，统筹推进专业硕士点建设，为争取省级一流学科建设奠定基础。在建设和管理过程中，逐步形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。

四是深化科技创新。科学研究是普通高校核心竞争力的根基。要加强科研工作的顶层设计，科学制订科研发展指标，确保立项率、科研到账经费、百万元以上横向课题立项数均有所提高；要加强重点平台和重点团队建设，设置科研特聘岗，提升科研服务地方能力和水平，确保参与科研工作教师人数大幅提升。要出台科研目标考核办法，实施资源配置与绩效评估挂钩，孵化和催生一批具有我校特色的科研成果，实现数量和层次的大幅提升。出台产学研用政策和业绩认定办法，促进科技人员创新创业，把更多精力用于科研。

（二）坚持协调发展，着力优化办学层次和结构

一是丰富高水平本科教育。今年10月中旬，学校将迎接本科教学工作审核评估，这是今年本科工作的头等大事。迎评工作是一项系统工程，既需要学校顶层设计、统筹安排，也需要部门和学院科学组织、有效落实。学校在开学前已专门召开专题会进行了安排部署，提出了目标任务和要求，全校上下务必要高度重视，提前谋划，尽快修订审核评估迎评工作方案，明确分工和职责，按照项目、要素、要点的标准要求，认真开展学院自评和预评估工作，做好整改落实。要出台《xx文理学院本科教学质量监控与保证体系纲要》《xx文理学院教学质量保重工作流程》，指导完善各教学环节质量标准，不断完善质量保障体系建设；要在全面梳理总结基础上，凝练特色亮点，直面问题不足，高质量完成自评报告编制和档案资料和支撑材料收集整理等工作。要认真落实教学工作会议精神和课程建设实施意见，深化课程综合改革，完成5门重点课程、10门SPOC课程建设；出台课程群和精品资源共享课建设计划，开展应用型精品教材培育，整合优化专业课程，完善应用型人才培养体系；举办“教学标兵”评选活动，提早谋划教学专项奖励工作；修订《xx文理学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》，做好大创项目校级（110项）、省级（60项）推进工作，力争国家级项目获批30项；做好创新创业师资培训，开展创业沙龙（8期）、创业大讲堂（4场）和文理创客品牌活动；出台管理制度，推动“校企合作、产教融合”向纵深发展。出台专业预警及调整、新专业设置与建设管理办法，加大专业结构调整和建设。制定《xx文理学院实习实训教学工作管理办法》，完善实践教学体系。继续推进双学士学位教育试点，拓展国际化双学位教育途径，提升培养质量；继续实施免费师范生教育，抓好师范生技能训练、教育实习、学科竞赛等教学环节，加强内部管理，形成师范教育特色；拓展留学生培养渠道，创新留学生教育模式，扩大学校社会影响。

二是推进研究生教育创新。按照学校既定目标，扎实做好研究生联合培养，推进与陕师大研究生省级示范工作站工作，加强与电子科技大学、宝鸡文理学院、xx体育学院、延安大学、陕西理工大学等高校建立研究生联合培养工作站建设，探索进站研究生培养模式，完善管理制度，强化基地建设和教学管理。在此基础上，依据中省硕士学位授权的条件和要求，制定学校硕士学位授权申报工作实施方案，遴选硕士学位授权单位和各专业学位类别的材料申报、师资、科研、教学条件和实践基地建设等工作，力争今年成功申报，实现办学层次提升。

三是支持继教成教和干部培训工作。继续提升xx干部教育培训、廉政教育培训基地作用发挥，开展各类别、各层次干部教育培训工作，加快建设由政府部门官员、企业行业和科研院所专家组成的专兼职教学师资团队，拓展培训内容，创新培训模式，推动干部教育培训特色发展；打造学校继续教育品牌，形成网络远程教育、成人学历教育、专业人员继续教育、教师教育等平台，开展多元并举的培训项目，提升学校社会影响力。

（三）拓宽开放路径，着力提升办学活力和效益

刚刚闭幕的xx市十三次党代会提出了聚焦“三六九”，振兴大xx的奋斗目标，我们要主动融入国家“一带一路”战略和大xx建设发展机遇，围绕学校中心工作，大胆创新体制机制，拓展开放路径，全面实施“追赶超越”，推动学校跨越发展。

一是坚持育人“开放”，扎实推进立德树人根本任务。进一步增强大学生思想政治教育效果。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，协调落实中宣部、教育部《关于加强马克思主义学院建设的意见》和《高等学校思想政治理论课建设标准》，抓住全面提高人才培养能力这个核心点，加强在哲学社会科学体系建设、人才培养、科学研究以及队伍建设等方面的创新和改革，切实把立德树人的根本任务落细落实。加强校园文化建设，通过开展“争创高尚文理人”、“三个校园”理念宣传和各类专题教育活动，创建特色品牌，打造精品亮点，润物无声地发挥好校园文化熏陶、导向、激励、凝聚、示范作用。强化志愿服务品牌建设和体系建设，探索建立义工服务制度激发学生的社会责任意识，打造精品公益活动培养学生的志愿服务意识。进一步完善志愿服务的制度和机制，实现志愿服务可持续发展。加强大学生心理健康教育，创新心理咨询方式，切实增加解决心理困惑的有效途径，进一步构建全过程、分类别大学生心理健康教育模式，做好省教育厅对我校心理健康教育中心建设与迎检工作。做好今年招生和学生就业工作，召开招生宣传工作启动会和就业质量调研总结会，出台政策制度，组织完成xxxx年招生编制和录取工作，编写xxxx届毕业生就业质量分析报告。加强招生宣传网、就业信息网、就业微信平台建设，开拓就业市场，加强大学生创业宣传教育。加强辅导员队伍建设，推进辅导员工作的科学化、专业化发展。修订实习实训管理办法，开展实习实训专项检查，提升学生实践能力。组织大学生学科竞赛，力争在国家级竞赛中取得突破。加强与中外合作办学机构的实质性合作，推进与马来西亚、美国、日本、泰国等国家大学的交流，开展留学生教育，扩大留学生规模。

二是坚持教师“开放”，切实提升能力素质根本目标。学校要紧扣省教育厅启动实施的“教师能力提升计划”，进一步加强我校师德师风建设，提高教师业务水平和教学科研能力，进而提高人才培养质量。坚持培养与引进并重，优化教师队伍数量结构。深入推进“三风”教育，重视师德建设，完善激励约束机制，提升教育水平。实施教学科研特聘岗计划，加大对教师科研和教学成果奖励力度，激励教师教学科研，严格教学环节质量标准和教学事故认定处理，提高教师责任意识，保证教学效果和质量。完善培养培训体系，提高教师队伍整体素质。鼓励支持教师赴国外高水平大学访学研修、与国际同行合作交流，大力支持相关学院申办中外合作办学项目，力争“十三五”期间有新突破。拓展国境外“引智”渠道，做好国境外教师的聘任和管理，提升外教师资水平。加强和规范专兼职教师管理，加大与具有企业、行业背景双师型高层次人才合作力度，大力推进产学研合作教育。切实推动教师工作迈上新台阶。

三是坚持搭建平台“开放”，用足用好政策扶植根本举措。要围绕两个“国字号”工程和xx核心自贸区的发展机遇，做好与西咸新区、国际港务区合作，用足用好大xx建设的政策优势，搭建校地、校政合作平台，为xx区域经济发展做好服务；要充分利用市政府支持我校建设xx大学和申办硕士授予点的机遇，主动对接地方政府和驻市高校，加快推进学校内涵建设，打好申硕工作攻坚战；要注重打好省市共建大学牌，积极拓展办学经费渠道，争取中省专项经费和市政府、市级相关委办局的鼎力支持，切实解决学校发展遇到的政策瓶颈和办学经费不足问题；充分发挥广大校友、社会贤达在筹资工作中的作用，广泛凝聚社会力量支持学校改革发展。要认真贯彻落实中央、省委统战工作会议和全国高校统战工作会议精神，支持各民主党派和无党派人士积极发挥桥梁纽带作用，更好地服务学校中心工作。要加快推进高新校区图书馆建设并按期交付使用，完成实验实训楼各项施工手续办理和工程推进，确保年底前主体完工。要不断完善公益性投入和市场化运营相结合的后勤运行机制，加强图书文献、档案资料、医疗卫生等校内公共服务体系建设，加快推进信息基础设施建设，加大为师生提供优质信息服务，提高网络管理效益。做大做强学校四个经营实体，壮大规模和效益，更好服务于学校内涵提升。

三、工作要求

（一）聚精会神，心无旁骛。xxxx年的工作任务非常繁重，硬任务多，具有标志性的重大事件多。各级领导干部以及广大教职工要从为学校积极做贡献，为学校长远发展打基础，为建设我们美好的校园的高度，全力投入，努力工作，不折不扣的完成自己的本职工作。

（二）狠抓落实，不可懈怠。学校对今年的各项工作已做了清晰的规划和顶层设计，目标任务、完成指标、工作时限和工作要求非常清楚，关键是狠抓落实。各部门各学院要尽快统一思想和认识，聚焦学校发展主题和主要目标任务，凝心聚力，精心策划，周密部署，狠抓工作落实，强化指导监督，切实抓出成效。

（三）强化服务，精准到位。工作的落实和推进，离不开行政部门和教辅单位的鼎力支持和周到服务，在这一点上，行政职能部门和教辅单位要强化服务意识，弱化管理职能，切实为教学一线做好服务和保障。在政策制定、工作处理上要换位思考，多深入一线了解情况，确保政策的针对性和实效性，确保工作的延续性和长效性。

同志们，“图难于其易，为大于其细”，推动学校内涵建设时不我待，实现追赶超越正当其时，需要我们付诸真正的行动。xxxx年工作任务艰巨、意义重大，注定是文理学院发展进程中的重要一年，将抒写学院发展历史上浓墨重彩的一笔。让我们在校党委的正确领导下，担当使命、振奋精神、凝心聚力、善谋实干，为实现学校新跨越，全力推动学校事业不断迈上新台阶作出新的更大贡献。

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教师范文吧课件

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